作文哪个老师给你的印象最深刻(共8篇)
我们学校的第二课堂活动在星期三的下午四点举行,这引发了许多同学的兴趣,因为第二课堂很有趣.
开学不久,我们的第二课堂开始了,同学们个个兴致勃勃,有的同学参加舞蹈,跳着跳着,美得就像是一只天鹅;有和民学参加手工制作,真是心灵手巧,折出的小气球真漂亮;有的同学参加田径,个个满流大汗,仿佛在参加奥运会;有的同学参加美术,画的栩栩如生,犹如一名画家在专心致志地画画……第二课堂的活动真是多姿多彩呀!
我参加了手工制作,在多媒体室举行,第一节课就给我留下了深刻的印象,来参加最多的是一年级的小朋友,老师在讲课的时候,他们都听的入神,最后折出来的气球就象真的一样,就连我折的都不如他们.第一节“第二课堂”开始了，老师让我上去做小老师，我教同学们折气球，我一点了不觉得紧张反而折得津津有味，我看到同学们非常认真，便暗暗地偷笑。折完后，我看见同学们折出的一个个漂亮的小气球，明显比我折的好多了。
第二课堂的项目很我，有合唱、舞蹈、手工制作、美术、书法、田径、中国象棋、围棋、课外阅读、黄语乐园、作文辅导、科技等等。你喜欢吗？你是参加哪个项目的呢？
第二课堂，你觉得好吗？
老师，您好吗？……
不到十年，我们相识的太匆忙，离别也不过就是餐桌上最后的一抹微笑。
晃一晃眼前的日历，我对自己微笑，十个月前的今天，我带着一双略肿的眼睛决定不给任何一个老师送去教师节的祝福，只为了纪念您。我记得我当时在日记里写道：您都不在了，我还要为谁祝福呢？现在反省一下，如果您真地看到了这句话，绝对不会高兴，反而会说我不应该活在过去，更不应该活在死去的人的影子里，因为离去了的人就不会再回来，而在的人总有一天会离去。我已经认识到我的幼稚了，并且想念您嘴角的那一抹微笑，您可以把它奖赏给我么？
从第一次接触三毛到今天已经七年了，脑海中却依稀记得她在撒哈拉大沙漠里的种种奇遇，比如很经典的，去看撒哈拉威人洗澡，这恐怕是您给我们读的第一篇三毛的文章。很有趣的是，您给我们读得，我都记得，自己在家看了那么多，却都已经与时间的泥沙沉积在了岁月的河底，便是重读您给我们读过的，却都已经失去了从前的情趣，再也不会笑得那般前仰后合，仿佛快乐的时光像老照片一样永远的定格在了那世间仅有的一刻。令我十分高兴的是――那一刻，您与我们共同拥有，拥有过，就不会不快乐。
三毛给我的印象固然深刻，但您第一次用自己的语文课为我们朗读的小说却并不是她的，而是美国作家杰克伦敦的《热爱生命》。杰克伦敦用简洁有力的文字让我们仿佛亲眼见证了男主人公淘到金子，丢掉金子，追野鸡，与狼搏斗，最后获救的全部过程。那是文字给我的第一次震撼，而您，就是那只为我揭开文字面纱的神圣的手，闪着天使般圣洁的光芒。那节语文课后，《热爱生命》成为了我自己攒钱买的第一本书，后来便一发不可收拾，到现在，我们家书柜上面99%的书全是我自己买得，并且全是以先斩后奏的形式。妈妈曾经因为我买书不先跟她打招呼的事情，呲过我好几次呢，现在想一想却都不失为从前的笑料。毕竟我还不是家里赚钱的主，当然，现在我仍然是一个专门败家的主，但败家归败家，书还是不能不看的。
现在看来，您给我的印象似乎只剩下了那一本本精美的好书，但实际上不是这样的，我从前的眼泪也化为了今天的糖果，没有人天生就是好老师，您也一样，你在教育我们方面也走了不少弯路，比如打手板，但看着您打我们时
润红的眼眶，我心里明白，您也不好受。有哪个老师愿意与自己的学生玩闹捉老鼠的游戏呢？于是半年后，您变了，重新用微笑来包容我们，用弯月形的眼角来抚慰我们的伤口，用真心做指引我们朝圣的路标，然后我们都成长了，伴着阳光与雨露。
超级无敌的“忍者”老师
如果要问我什么老师对我来说最有“吸引力”，我会毫不犹豫地告诉你：我们班的忍者老师——庄老师！
——题记
也许是我《火影忍者》看多了，把老师都叫成忍者老师。但是，据本人观察，我发现，数学老师真的是一个现代版的忍者。
特点一：超级无敌的忍者要求
庄老师长得很不好看，傻瓜见了都会说他是刚从非洲晒完日光浴才“回国”的。但是，正是这张不笑的脸，才让他的“忍者要求”让我印象深刻。因为，在众多的老师当中，庄老师的要求比较严格：
见了面，不管他有没有看到你，只要你看到了他，都必须跟他打招呼；
上课了，课代表要去他办公室接他，帮他端本子；
上课要绝对安静，思想稍不集中，不好意思，请你出去；
上课的时候，黑板写满了，同学要主动去擦；
有空缺的课，你一定要在第一时间告诉他，否则你就“挂”了；
作业必须在第一节课之前交到他办公室去；
作业写错一个都得良，要订正，家长还要签字；
字迹不工整的作业、试卷一律不改；
考试不太理想的，统统贡献本子，给前几名考得好的；
平时成绩不怎么好的，中午一定要去老师办公室“喝茶”；
期中考试没上90分，就等着被老师恶整吧；
……
总结：哎呀呀，真是把口水都说干了，那烦人的要求还没说完。你看，这不正是动画片里忍者学校的老师对学生的要求吗？
特点二：超级无敌的理解能力
虽然庄老师很严格，但他从不发脾气，从不骂我们。为什么？因为怕伤我们的心，打击我们，从而使我们对学习失去动力呗。开学的时候，当庄老师宣布他的习惯的时候，全班大跌眼镜——有了不发脾气的老师，未来的生活将是何等的美好生活啊！（严格的要求在后面才宣布）果真，现在都开学2个月了，老师对我们说的，只有鼓励！即使你是全班倒数第一名，他也不会说你，只会让你加油。因为他知道，有时候，真心的鼓励比肮脏的咒骂更能让人进步。庄老师说，我知道你们是怎么想的，我知道你们考得不好心里难受，所以我不说你们，因为我知道你们会努力。哦， My dear庄老师，你能理解我们真是太太太太太好了！
总结：庄老师能够不跟别的老师、跟我们的家长一样，真的很难得。有了庄老师的善解人意，我们真的很快乐！（快乐不包括其他的东西，如：作业）这样爱护学生的老师，不是在《火影》里面才有的吗？
特点三：超级无敌的抢课忍术
既然是忍者，当然就要会忍术嘛。这不，庄老师一上任，就用最最令人不敢反对的“抢课忍术”，霸了我们好多副课。
哎，说起这事，真是让人泪流成河呀！
我们本来有劳技课的，我们全班同学的最爱。但是！！！每次到了上劳技课的时候，庄老师都风风火火地冲进教室，给我们讲数学。后来，不知道哪个人，干脆把课表上的“劳技”二字涂掉，然后重重地写了个“数学”。班主任老师也不管这事，我想，应该是经过了政教处的允许，把劳技课给变了吧……
霸到了劳技课的庄老师并没有满足，过了不久，他又来霸我们的体育课——尽管这次没有改课表。一个星期只有2节体育课，很多次，我们只能上到1节体育课……
劳技课加体育课，老师该满足了吧？但是，很遗憾地告诉你，还没有！
美术课，听起来就让人兴奋。可是呢，如果你知道在美术课美丽的外表下是数学课，你会怎么样？晕死？呵，多半人会这样，包括我。我亲爱的美术课呀，你怎么能辜负你的铁杆粉丝呢？庄老师要跟你抢课，你别因为怕他而拱手相让啊！
哎，这美术课也没了，不会再霸了吧？
但是可惜啊，庄老师偏胖，这点课怎么“吃”得饱呢？
庄老师觉得这些课还不足以让我们的数学成绩提高，于是……于是……就霸了我们的音乐课！！！
每次上音乐课的时候，总能看到庄老师“慈祥”的脸庞，而我们期待的音乐老师，连面都没见过……现在都开学2个月了，我们还没上一节音乐课！你见过这么荒唐的事么？！
总结：我尊敬的庄老师哇，你霸了那么多课，我们就真的可以提高成绩吗？我知道你是为我们好，但也不用如果要问我什么老师对我来说最有“吸引力”，我会毫不犹豫地告诉你：我们班的忍者老师——庄老师！
——题记
也许是我《火影忍者》看多了，把老师都叫成忍者老师。但是，据本人观察，我发现，数学老师真的是一个现代版的忍者。
特点一：超级无敌的忍者要求
庄老师长得很不好看，傻瓜见了都会说他是刚从非洲晒完日光浴才“回国”的。但是，正是这张不笑的脸，才让他的“忍者要求”让我印象深刻。因为，在众多的老师当中，庄老师的要求比较严格：
见了面，不管他有没有看到你，只要你看到了他，都必须跟他打招呼；
上课了，课代表要去他办公室接他，帮他端本子；
上课要绝对安静，思想稍不集中，不好意思，请你出去；
上课的时候，黑板写满了，同学要主动去擦；
有空缺的课，你一定要在第一时间告诉他，否则你就“挂”了；
作业必须在第一节课之前交到他办公室去；
作业写错一个都得良，要订正，家长还要签字；
字迹不工整的作业、试卷一律不改；
考试不太理想的，统统贡献本子，给前几名考得好的；
平时成绩不怎么好的，中午一定要去老师办公室“喝茶”；
期中考试没上90分，就等着被老师恶整吧；
……
总结：哎呀呀，真是把口水都说干了，那烦人的要求还没说完。你看，这不正是动画片里忍者学校的老师对学生的要求吗？
特点二：超级无敌的理解能力
虽然庄老师很严格，但他从不发脾气，从不骂我们。为什么？因为怕伤我们的心，打击我们，从而使我们对学习失去动力呗。开学的时候，当庄老师宣布他的习惯的时候，全班大跌眼镜——有了不发脾气的老师，未来的生活将是何等的美好生活啊！（严格的要求在后面才宣布）果真，现在都开学2个月了，老师对我们说的，只有鼓励！即使你是全班倒数第一名，他也不会说你，只会让你加油。因为他知道，有时候，真心的鼓励比肮脏的咒骂更能让人进步。庄老师说，我知道你们是怎么想的，我知道你们考得不好心里难受，所以我不说你们，因为我知道你们会努力。哦， My dear庄老师，你能理解我们真是太太太太太好了！
总结：庄老师能够不跟别的老师、跟我们的家长一样，真的很难得。有了庄老师的善解人意，我们真的很快乐！（快乐不包括其他的东西，如：作业）这样爱护学生的老师，不是在《火影》里面才有的吗？
特点三：超级无敌的抢课忍术
既然是忍者，当然就要会忍术嘛。这不，庄老师一上任，就用最最令人不敢反对的“抢课忍术”，霸了我们好多副课。
哎，说起这事，真是让人泪流成河呀！
我们本来有劳技课的，我们全班同学的最爱。但是！！！每次到了上劳技课的时候，庄老师都风风火火地冲进教室，给我们讲数学。后来，不知道哪个人，干脆把课表上的“劳技”二字涂掉，然后重重地写了个“数学”。班主任老师也不管这事，我想，应该是经过了政教处的允许，把劳技课给变了吧……
霸到了劳技课的庄老师并没有满足，过了不久，他又来霸我们的体育课——尽管这次没有改课表。一个星期只有2节体育课，很多次，我们只能上到1节体育课……
劳技课加体育课，老师该满足了吧？但是，很遗憾地告诉你，还没有！
美术课，听起来就让人兴奋。可是呢，如果你知道在美术课美丽的外表下是数学课，你会怎么样？晕死？呵，多半人会这样，包括我。我亲爱的美术课呀，你怎么能辜负你的铁杆粉丝呢？庄老师要跟你抢课，你别因为怕他而拱手相让啊！
哎，这美术课也没了，不会再霸了吧？
但是可惜啊，庄老师偏胖，这点课怎么“吃”得饱呢？
庄老师觉得这些课还不足以让我们的数学成绩提高，于是……于是……就霸了我们的音乐课！！！
每次上音乐课的时候，总能看到庄老师“慈祥”的脸庞，而我们期待的音乐老师，连面都没见过……现在都开学2个月了，我们还没上一节音乐课！你见过这么荒唐的事么？！
总结：我尊敬的庄老师哇，你霸了那么多课，我们就真的可以提高成绩吗？我知道你是为我们好，但也不用如果要问我什么老师对我来说最有“吸引力”，我会毫不犹豫地告诉你：我们班的忍者老师——庄老师！
——题记
也许是我《火影忍者》看多了，把老师都叫成忍者老师。但是，据本人观察，我发现，数学老师真的是一个现代版的忍者。
特点一：超级无敌的忍者要求
庄老师长得很不好看，傻瓜见了都会说他是刚从非洲晒完日光浴才“回国”的。但是，正是这张不笑的脸，才让他的“忍者要求”让我印象深刻。因为，在众多的老师当中，庄老师的要求比较严格：
见了面，不管他有没有看到你，只要你看到了他，都必须跟他打招呼；
上课了，课代表要去他办公室接他，帮他端本子；
上课要绝对安静，思想稍不集中，不好意思，请你出去；
上课的时候，黑板写满了，同学要主动去擦；
有空缺的课，你一定要在第一时间告诉他，否则你就“挂”了；
作业必须在第一节课之前交到他办公室去；
作业写错一个都得良，要订正，家长还要签字；
字迹不工整的作业、试卷一律不改；
考试不太理想的，统统贡献本子，给前几名考得好的；
平时成绩不怎么好的，中午一定要去老师办公室“喝茶”；
期中考试没上90分，就等着被老师恶整吧；
……
总结：哎呀呀，真是把口水都说干了，那烦人的要求还没说完。你看，这不正是动画片里忍者学校的老师对学生的要求吗？
特点二：超级无敌的理解能力
虽然庄老师很严格，但他从不发脾气，从不骂我们。为什么？因为怕伤我们的心，打击我们，从而使我们对学习失去动力呗。开学的时候，当庄老师宣布他的习惯的时候，全班大跌眼镜——有了不发脾气的老师，未来的生活将是何等的美好生活啊！（严格的要求在后面才宣布）果真，现在都开学2个月了，老师对我们说的，只有鼓励！即使你是全班倒数第一名，他也不会说你，只会让你加油。因为他知道，有时候，真心的鼓励比肮脏的咒骂更能让人进步。庄老师说，我知道你们是怎么想的，我知道你们考得不好心里难受，所以我不说你们，因为我知道你们会努力。哦， My dear庄老师，你能理解我们真是太太太太太好了！
总结：庄老师能够不跟别的老师、跟我们的家长一样，真的很难得。有了庄老师的善解人意，我们真的很快乐！（快乐不包括其他的东西，如：作业）这样爱护学生的老师，不是在《火影》里面才有的吗？
特点三：超级无敌的抢课忍术
既然是忍者，当然就要会忍术嘛。这不，庄老师一上任，就用最最令人不敢反对的“抢课忍术”，霸了我们好多副课。
哎，说起这事，真是让人泪流成河呀！
我们本来有劳技课的，我们全班同学的最爱。但是！！！每次到了上劳技课的时候，庄老师都风风火火地冲进教室，给我们讲数学。后来，不知道哪个人，干脆把课表上的“劳技”二字涂掉，然后重重地写了个“数学”。班主任老师也不管这事，我想，应该是经过了政教处的允许，把劳技课给变了吧……
霸到了劳技课的庄老师并没有满足，过了不久，他又来霸我们的体育课——尽管这次没有改课表。一个星期只有2节体育课，很多次，我们只能上到1节体育课……
劳技课加体育课，老师该满足了吧？但是，很遗憾地告诉你，还没有！
美术课，听起来就让人兴奋。可是呢，如果你知道在美术课美丽的外表下是数学课，你会怎么样？晕死？呵，多半人会这样，包括我。我亲爱的美术课呀，你怎么能辜负你的铁杆粉丝呢？庄老师要跟你抢课，你别因为怕他而拱手相让啊！
哎，这美术课也没了，不会再霸了吧？
但是可惜啊，庄老师偏胖，这点课怎么“吃”得饱呢？
庄老师觉得这些课还不足以让我们的数学成绩提高，于是……于是……就霸了我们的音乐课！！！
每次上音乐课的时候，总能看到庄老师“慈祥”的脸庞，而我们期待的音乐老师，连面都没见过……现在都开学2个月了，我们还没上一节音乐课！你见过这么荒唐的事么？！
总结：我尊敬的庄老师哇，你霸了那么多课，我们就真的可以提高成绩吗？我知道你是为我们好，但也不用如果要问我什么老师对我来说最有“吸引力”，我会毫不犹豫地告诉你：我们班的忍者老师——庄老师！
——题记
也许是我《火影忍者》看多了，把老师都叫成忍者老师。但是，据本人观察，我发现，数学老师真的是一个现代版的忍者。
特点一：超级无敌的忍者要求
庄老师长得很不好看，傻瓜见了都会说他是刚从非洲晒完日光浴才“回国”的。但是，正是这张不笑的脸，才让他的“忍者要求”让我印象深刻。因为，在众多的老师当中，庄老师的要求比较严格：
见了面，不管他有没有看到你，只要你看到了他，都必须跟他打招呼；
上课了，课代表要去他办公室接他，帮他端本子；
上课要绝对安静，思想稍不集中，不好意思，请你出去；
上课的时候，黑板写满了，同学要主动去擦；
有空缺的课，你一定要在第一时间告诉他，否则你就“挂”了；
作业必须在第一节课之前交到他办公室去；
作业写错一个都得良，要订正，家长还要签字；
字迹不工整的作业、试卷一律不改；
考试不太理想的，统统贡献本子，给前几名考得好的；
平时成绩不怎么好的，中午一定要去老师办公室“喝茶”；
期中考试没上90分，就等着被老师恶整吧；
……
总结：哎呀呀，真是把口水都说干了，那烦人的要求还没说完。你看，这不正是动画片里忍者学校的老师对学生的要求吗？
特点二：超级无敌的理解能力
虽然庄老师很严格，但他从不发脾气，从不骂我们。为什么？因为怕伤我们的心，打击我们，从而使我们对学习失去动力呗。开学的时候，当庄老师宣布他的习惯的时候，全班大跌眼镜——有了不发脾气的老师，未来的生活将是何等的美好生活啊！（严格的要求在后面才宣布）果真，现在都开学2个月了，老师对我们说的，只有鼓励！即使你是全班倒数第一名，他也不会说你，只会让你加油。因为他知道，有时候，真心的鼓励比肮脏的咒骂更能让人进步。庄老师说，我知道你们是怎么想的，我知道你们考得不好心里难受，所以我不说你们，因为我知道你们会努力。哦， My dear庄老师，你能理解我们真是太太太太太好了！
总结：庄老师能够不跟别的老师、跟我们的家长一样，真的很难得。有了庄老师的善解人意，我们真的很快乐！（快乐不包括其他的东西，如：作业）这样爱护学生的老师，不是在《火影》里面才有的吗？
特点三：超级无敌的抢课忍术
既然是忍者，当然就要会忍术嘛。这不，庄老师一上任，就用最最令人不敢反对的“抢课忍术”，霸了我们好多副课。
哎，说起这事，真是让人泪流成河呀！
我们本来有劳技课的，我们全班同学的最爱。但是！！！每次到了上劳技课的时候，庄老师都风风火火地冲进教室，给我们讲数学。后来，不知道哪个人，干脆把课表上的“劳技”二字涂掉，然后重重地写了个“数学”。班主任老师也不管这事，我想，应该是经过了政教处的允许，把劳技课给变了吧……
霸到了劳技课的庄老师并没有满足，过了不久，他又来霸我们的体育课——尽管这次没有改课表。一个星期只有2节体育课，很多次，我们只能上到1节体育课……
劳技课加体育课，老师该满足了吧？但是，很遗憾地告诉你，还没有！
美术课，听起来就让人兴奋。可是呢，如果你知道在美术课美丽的外表下是数学课，你会怎么样？晕死？呵，多半人会这样，包括我。我亲爱的美术课呀，你怎么能辜负你的铁杆粉丝呢？庄老师要跟你抢课，你别因为怕他而拱手相让啊！
哎，这美术课也没了，不会再霸了吧？
但是可惜啊，庄老师偏胖，这点课怎么“吃”得饱呢？
庄老师觉得这些课还不足以让我们的数学成绩提高，于是……于是……就霸了我们的音乐课！！！
每次上音乐课的时候，总能看到庄老师“慈祥”的脸庞，而我们期待的音乐老师，连面都没见过……现在都开学2个月了，我们还没上一节音乐课！你见过这么荒唐的事么？！
总结：我尊敬的庄老师哇，你霸了那么多课，我们就真的可以提高成绩吗？我知道你是为我们好，但也不用如果要问我什么老师对我来说最有“吸引力”，我会毫不犹豫地告诉你：我们班的忍者老师——庄老师！
——题记
也许是我《火影忍者》看多了，把老师都叫成忍者老师。但是，据本人观察，我发现，数学老师真的是一个现代版的忍者。
特点一：超级无敌的忍者要求
庄老师长得很不好看，傻瓜见了都会说他是刚从非洲晒完日光浴才“回国”的。但是，正是这张不笑的脸，才让他的“忍者要求”让我印象深刻。因为，在众多的老师当中，庄老师的要求比较严格：
见了面，不管他有没有看到你，只要你看到了他，都必须跟他打招呼；
上课了，课代表要去他办公室接他，帮他端本子；
上课要绝对安静，思想稍不集中，不好意思，请你出去；
上课的时候，黑板写满了，同学要主动去擦；
有空缺的课，你一定要在第一时间告诉他，否则你就“挂”了；
作业必须在第一节课之前交到他办公室去；
作业写错一个都得良，要订正，家长还要签字；
字迹不工整的作业、试卷一律不改；
考试不太理想的，统统贡献本子，给前几名考得好的；
平时成绩不怎么好的，中午一定要去老师办公室“喝茶”；
期中考试没上90分，就等着被老师恶整吧；
……
总结：哎呀呀，真是把口水都说干了，那烦人的要求还没说完。你看，这不正是动画片里忍者学校的老师对学生的要求吗？
特点二：超级无敌的理解能力
虽然庄老师很严格，但他从不发脾气，从不骂我们。为什么？因为怕伤我们的心，打击我们，从而使我们对学习失去动力呗。开学的时候，当庄老师宣布他的习惯的时候，全班大跌眼镜——有了不发脾气的老师，未来的生活将是何等的美好生活啊！（严格的要求在后面才宣布）果真，现在都开学2个月了，老师对我们说的，只有鼓励！即使你是全班倒数第一名，他也不会说你，只会让你加油。因为他知道，有时候，真心的鼓励比肮脏的咒骂更能让人进步。庄老师说，我知道你们是怎么想的，我知道你们考得不好心里难受，所以我不说你们，因为我知道你们会努力。哦， My dear庄老师，你能理解我们真是太太太太太好了！
总结：庄老师能够不跟别的老师、跟我们的家长一样，真的很难得。有了庄老师的善解人意，我们真的很快乐！（快乐不包括其他的东西，如：作业）这样爱护学生的老师，不是在《火影》里面才有的吗？
特点三：超级无敌的抢课忍术
既然是忍者，当然就要会忍术嘛。这不，庄老师一上任，就用最最令人不敢反对的“抢课忍术”，霸了我们好多副课。
哎，说起这事，真是让人泪流成河呀！
我们本来有劳技课的，我们全班同学的最爱。但是！！！每次到了上劳技课的时候，庄老师都风风火火地冲进教室，给我们讲数学。后来，不知道哪个人，干脆把课表上的“劳技”二字涂掉，然后重重地写了个“数学”。班主任老师也不管这事，我想，应该是经过了政教处的允许，把劳技课给变了吧……
霸到了劳技课的庄老师并没有满足，过了不久，他又来霸我们的体育课——尽管这次没有改课表。一个星期只有2节体育课，很多次，我们只能上到1节体育课……
劳技课加体育课，老师该满足了吧？但是，很遗憾地告诉你，还没有！
美术课，听起来就让人兴奋。可是呢，如果你知道在美术课美丽的外表下是数学课，你会怎么样？晕死？呵，多半人会这样，包括我。我亲爱的美术课呀，你怎么能辜负你的铁杆粉丝呢？庄老师要跟你抢课，你别因为怕他而拱手相让啊！
哎，这美术课也没了，不会再霸了吧？
但是可惜啊，庄老师偏胖，这点课怎么“吃”得饱呢？
庄老师觉得这些课还不足以让我们的数学成绩提高，于是……于是……就霸了我们的音乐课！！！
每次上音乐课的时候，总能看到庄老师“慈祥”的脸庞，而我们期待的音乐老师，连面都没见过……现在都开学2个月了，我们还没上一节音乐课！你见过这么荒唐的事么？！
总结：我尊敬的庄老师哇，你霸了那么多课，我们就真的可以提高成绩吗？我知道你是为我们好，但也不用如果要问我什么老师对我来说最有“吸引力”，我会毫不犹豫地告诉你：我们班的忍者老师——庄老师！
——题记
也许是我《火影忍者》看多了，把老师都叫成忍者老师。但是，据本人观察，我发现，数学老师真的是一个现代版的忍者。
特点一：超级无敌的忍者要求
庄老师长得很不好看，傻瓜见了都会说他是刚从非洲晒完日光浴才“回国”的。但是，正是这张不笑的脸，才让他的“忍者要求”让我印象深刻。因为，在众多的老师当中，庄老师的要求比较严格：
见了面，不管他有没有看到你，只要你看到了他，都必须跟他打招呼；
上课了，课代表要去他办公室接他，帮他端本子；
上课要绝对安静，思想稍不集中，不好意思，请你出去；
上课的时候，黑板写满了，同学要主动去擦；
有空缺的课，你一定要在第一时间告诉他，否则你就“挂”了；
作业必须在第一节课之前交到他办公室去；
作业写错一个都得良，要订正，家长还要签字；
字迹不工整的作业、试卷一律不改；
考试不太理想的，统统贡献本子，给前几名考得好的；
平时成绩不怎么好的，中午一定要去老师办公室“喝茶”；
期中考试没上90分，就等着被老师恶整吧；
……
总结：哎呀呀，真是把口水都说干了，那烦人的要求还没说完。你看，这不正是动画片里忍者学校的老师对学生的要求吗？
特点二：超级无敌的理解能力
虽然庄老师很严格，但他从不发脾气，从不骂我们。为什么？因为怕伤我们的心，打击我们，从而使我们对学习失去动力呗。开学的时候，当庄老师宣布他的习惯的时候，全班大跌眼镜——有了不发脾气的老师，未来的生活将是何等的美好生活啊！（严格的要求在后面才宣布）果真，现在都开学2个月了，老师对我们说的，只有鼓励！即使你是全班倒数第一名，他也不会说你，只会让你加油。因为他知道，有时候，真心的鼓励比肮脏的咒骂更能让人进步。庄老师说，我知道你们是怎么想的，我知道你们考得不好心里难受，所以我不说你们，因为我知道你们会努力。哦， My dear庄老师，你能理解我们真是太太太太太好了！
总结：庄老师能够不跟别的老师、跟我们的家长一样，真的很难得。有了庄老师的善解人意，我们真的很快乐！（快乐不包括其他的东西，如：作业）这样爱护学生的老师，不是在《火影》里面才有的吗？
特点三：超级无敌的抢课忍术
既然是忍者，当然就要会忍术嘛。这不，庄老师一上任，就用最最令人不敢反对的“抢课忍术”，霸了我们好多副课。
哎，说起这事，真是让人泪流成河呀！
我们本来有劳技课的，我们全班同学的最爱。但是！！！每次到了上劳技课的时候，庄老师都风风火火地冲进教室，给我们讲数学。后来，不知道哪个人，干脆把课表上的“劳技”二字涂掉，然后重重地写了个“数学”。班主任老师也不管这事，我想，应该是经过了政教处的允许，把劳技课给变了吧……
霸到了劳技课的庄老师并没有满足，过了不久，他又来霸我们的体育课——尽管这次没有改课表。一个星期只有2节体育课，很多次，我们只能上到1节体育课……
劳技课加体育课，老师该满足了吧？但是，很遗憾地告诉你，还没有！
美术课，听起来就让人兴奋。可是呢，如果你知道在美术课美丽的外表下是数学课，你会怎么样？晕死？呵，多半人会这样，包括我。我亲爱的美术课呀，你怎么能辜负你的铁杆粉丝呢？庄老师要跟你抢课，你别因为怕他而拱手相让啊！
哎，这美术课也没了，不会再霸了吧？
但是可惜啊，庄老师偏胖，这点课怎么“吃”得饱呢？
庄老师觉得这些课还不足以让我们的数学成绩提高，于是……于是……就霸了我们的音乐课！！！
每次上音乐课的时候，总能看到庄老师“慈祥”的脸庞，而我们期待的音乐老师，连面都没见过……现在都开学2个月了，我们还没上一节音乐课！你见过这么荒唐的事么？！
总结：我尊敬的庄老师哇，你霸了那么多课，我们就真的可以提高成绩吗？我知道你是为我们好，但也不用如果要问我什么老师对我来说最有“吸引力”，我会毫不犹豫地告诉你：我们班的忍者老师——庄老师！
——题记
也许是我《火影忍者》看多了，把老师都叫成忍者老师。但是，据本人观察，我发现，数学老师真的是一个现代版的忍者。
特点一：超级无敌的忍者要求
庄老师长得很不好看，傻瓜见了都会说他是刚从非洲晒完日光浴才“回国”的。但是，正是这张不笑的脸，才让他的“忍者要求”让我印象深刻。因为，在众多的老师当中，庄老师的要求比较严格：
见了面，不管他有没有看到你，只要你看到了他，都必须跟他打招呼；
上课了，课代表要去他办公室接他，帮他端本子；
上课要绝对安静，思想稍不集中，不好意思，请你出去；
上课的时候，黑板写满了，同学要主动去擦；
有空缺的课，你一定要在第一时间告诉他，否则你就“挂”了；
作业必须在第一节课之前交到他办公室去；
作业写错一个都得良，要订正，家长还要签字；
字迹不工整的作业、试卷一律不改；
考试不太理想的，统统贡献本子，给前几名考得好的；
平时成绩不怎么好的，中午一定要去老师办公室“喝茶”；
期中考试没上90分，就等着被老师恶整吧；
……
总结：哎呀呀，真是把口水都说干了，那烦人的要求还没说完。你看，这不正是动画片里忍者学校的老师对学生的要求吗？
特点二：超级无敌的理解能力
虽然庄老师很严格，但他从不发脾气，从不骂我们。为什么？因为怕伤我们的心，打击我们，从而使我们对学习失去动力呗。开学的时候，当庄老师宣布他的习惯的时候，全班大跌眼镜——有了不发脾气的老师，未来的生活将是何等的美好生活啊！（严格的要求在后面才宣布）果真，现在都开学2个月了，老师对我们说的，只有鼓励！即使你是全班倒数第一名，他也不会说你，只会让你加油。因为他知道，有时候，真心的鼓励比肮脏的咒骂更能让人进步。庄老师说，我知道你们是怎么想的，我知道你们考得不好心里难受，所以我不说你们，因为我知道你们会努力。哦， My dear庄老师，你能理解我们真是太太太太太好了！
总结：庄老师能够不跟别的老师、跟我们的家长一样，真的很难得。有了庄老师的善解人意，我们真的很快乐！（快乐不包括其他的东西，如：作业）这样爱护学生的老师，不是在《火影》里面才有的吗？
特点三：超级无敌的抢课忍术
既然是忍者，当然就要会忍术嘛。这不，庄老师一上任，就用最最令人不敢反对的“抢课忍术”，霸了我们好多副课。
哎，说起这事，真是让人泪流成河呀！
我们本来有劳技课的，我们全班同学的最爱。但是！！！每次到了上劳技课的时候，庄老师都风风火火地冲进教室，给我们讲数学。后来，不知道哪个人，干脆把课表上的“劳技”二字涂掉，然后重重地写了个“数学”。班主任老师也不管这事，我想，应该是经过了政教处的允许，把劳技课给变了吧……
霸到了劳技课的庄老师并没有满足，过了不久，他又来霸我们的体育课——尽管这次没有改课表。一个星期只有2节体育课，很多次，我们只能上到1节体育课……
劳技课加体育课，老师该满足了吧？但是，很遗憾地告诉你，还没有！
美术课，听起来就让人兴奋。可是呢，如果你知道在美术课美丽的外表下是数学课，你会怎么样？晕死？呵，多半人会这样，包括我。我亲爱的美术课呀，你怎么能辜负你的铁杆粉丝呢？庄老师要跟你抢课，你别因为怕他而拱手相让啊！
哎，这美术课也没了，不会再霸了吧？
但是可惜啊，庄老师偏胖，这点课怎么“吃”得饱呢？
庄老师觉得这些课还不足以让我们的数学成绩提高，于是……于是……就霸了我们的音乐课！！！
每次上音乐课的时候，总能看到庄老师“慈祥”的脸庞，而我们期待的音乐老师，连面都没见过……现在都开学2个月了，我们还没上一节音乐课！你见过这么荒唐的事么？！
总结：我尊敬的庄老师哇，你霸了那么多课，我们就真的可以提高成绩吗？我知道你是为我们好，但也不用
内蒙古夏令营—（10）令我感受深刻的人
夏令营短短的七天时间一眨眼就过去了。想想那些我们一起走过的日子，是多么得快乐！夏令营中，有许多人给我留下了许多印象，我也认识了不少可爱的朋友们：脉脉、蒙蒙、萌萌、童童、欣然、静远、栀祺、天颖、尧尧、闻闻、格格还有许多大人。有三个大人在我的脑海里永存了下来：赵明主编、孔老师、小龙舅舅。
赵明主编是一个幕后主持者，这整个夏令营的快乐都是她带来的，为什么呢，因为没有了她，就像是一个木偶没有人去拉它的线，变的死气沉沉，而赵明主编洽洽就是这个拉线的人，哪里有了她会非常的好，而哪里失去了她便是一塌糊涂。她这个“幕后者”付出的力气是最多的。你想想，这个夏令营，接近有200个人，无论是吃、住、衣、行，都是一个不小的数目，一是经济，二是能力问题，主办这个夏令营，起码要东边走走，西边跑跑，没有一刻休息的时刻，而且满脑子还要想着怎样玩才可以让大家满意。可是在我们眼中，一点儿也看不出她的劳累，以至我们都认为她很轻松，可是，我错了，我们都错了。那天晚上赵明约我们去看星星，星星无比灿烂，但我们却没有体会到，直到那一天，我才明白，有一些小的细节要去观察，说不定那是一个大问题。就像这个幕后主持者赵明，我们看似简单的问题，可是一想却令人大伤脑筋，而赵明主编，却是把烦恼都不放在表面上，让我们去分享快乐，烦恼自己去承受，她，就是这样“傻”。她送给了我一本书《快乐科普剧》，而且还在书上签了名字，这是我有生以来第一次收到有作者亲笔签名的书，真是高兴，也非常感谢赵明主编，给予了我一本这样珍贵的食粮，我一定会好好珍惜。她一点架子也没有，所有的人不管是大营员还是小营员她都能记住对方的名字，这需要付出多少热心、爱心和责任心啊？！也许这就是所有人都喜欢她的原因。
孔老师是这七天陪伴在我们身边的三班辅导员兼导游。分班是由抽签来定的，孔老师的幸运数是3与6，所以我们三班的人都是幸运儿。她非常地敬业。她曾经说过，我们的快乐就是她的快乐，所以才那样的敬业，是啊，一个人的付出让人得到了快乐，她也是快乐的。同样，把自己的快乐拿出来与别人共享，也是另外的两份快乐。在与孔老师相处的日子中，我们学会了宽容和理解。孔老师是个喜欢争理的人，尽管那个人与她素不相识，她也会伸出援助之手。还记得在我们游沙漠那一天，冲浪车我们一直挤不上去，孔老师给司机讲了好久，让我们这个团统一买票的先坐上了车。在车上，孔老师把位子贡献给了我们，而她自己站着；每到吃饭的时候她都是最后一个吃。孔老师还是一个多方面优秀的老师，她不但多才多艺还喜欢什么事都力争上游。在我的印象中，她比任何一个老师都尽心，为我们这三班付出了数不尽的心血。当我与二班的室友攀谈时，我发现她的老师并没有象我们孔老师一样什么都给我们讲，而只是到了哪个地方必要讲的才讲。由于孔老师不停地讲解，让我们获得了更多的知识，这时，我感到自己真的是一个非常幸运的孩子。也许不光是我一个人，所有三班的营员都能感觉到我们的老师对我们的温暖和付出，她赢得了我们三班全体人员的一致好评！！我更喜欢孔老师的幽默，她的幽默总是可以给我们带来快乐与幸福，以至我们小孩子都可以把她当做同龄人来看，来一起玩耍，所有这些就是我们孔老师的魅力所在。
小龙是来自青岛的一名人士，他虽然貌不出众，但他的摄影技术非常好，为了给别人留下珍贵的照片，他放弃了骑马、滑沙和骑骆驼等一切游乐项目，专程为我们营员摄影，为我们取得了珍贵的第一手的影像资料，也许自己连一张靓影都没留下甚至都忘记了欣赏美丽的风光了，由于他这么无私地为夏令营做贡献，为我们小朋友带来快乐，我们都亲切都称他“小龙舅舅”！！在小龙舅舅的相机中的每一个镜头，都是那样的可爱，因为这是用爱与大方创作而成的。这许，这就是小龙舅舅惹人喜爱的基本要领。
谁是最可爱的人
温馨提示： 此文章是六年级毕业演讲稿不怕记流水帐的看吧!
……但是我们相信，因为一份爱，就足以打消所有的顾虑，足以给予我勇气去写这篇名为《谁是最可爱的人》的文章。
如果我们没有记错的话，第一给我们留下深刻印象的是我们班的戴诚同学。记得那时刚进一年级，他就已经是我们班最喜欢问问题的学生。如果我们没有记错的话，第一次被我们记住的女生是我们班的周佳庆同学，她那富有个性的大嗓门经常会响彻整个0413班的教室。如果我们没有记错的话，那个时候我们班最怕热的是邹曦同学我们感觉到他是篮球场上最卖力的一个。若问谁是最可爱的人，我们只想回答：他们是最可爱的人。
时间可以流逝，可以把我们从无知的一年级推向艰苦的六年级，但曾经我们一起走过的日子，以及日子中留下的记忆却不可以被时间磨灭。校运动会场上，最团结的是哪个班？是我们0413班！加油声喊得最卖力的是哪个班？是我们0413班！我们不会忘记我们的体育英雄李攀，不会忘记他冲刺800米时，飞翔的姿势，潇洒的背影。我们不会忘记我们的体育英雄戴毅，不会忘记接力赛时，他的团结和忘我。还有彭亚武，还有黄蓓，还有唐碧群等等。若问谁是最可爱的人，我们只能又一次回答，他们是最可爱的人。
或许有一次比赛我们0413班的同学是都不会忘记的，那就是足球赛。或许在此之前我们都还不明白何为真正的团结，但从那次开始，至少我们三个是真正领悟到了。依然记得我们的英雄人物彭亚武，为了比赛的进行，受着伤还坚持上场；记得充满领导风范的蔡伟良；记得李群一那个漂亮的球；记得吴漾的奋勇进攻；记得苏亦欣的拼死抵抗；还记得啦啦队的排山倒海的加油声。记得高个儿刘绮龙的那次的大嗓门；记得我们班女生压倒他班的加油声。那一次，虽败尤荣的那一次，见证我们成长的那一次！若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人！
我们一起成长着，在成长中不，一起笑，一起哭。我们会在每一个清晨，一起专注的读书；我们会在课间，一起开玩笑；我们一起享受获奖和加分时的快乐，我们也会一起低着头听着肖老师生气时的教训。食堂里有我们一起吃饭的身影，寝室里有我们谈天说地的笑声。我们喜欢在冬天时，走到李军的座位旁，笑嘻嘻地对他说：“军雕，明天会降温，要不要多加一件短袖？”我们喜欢在上数学课的时候，偷偷的去看许逸如，看他是否又睡着了。我们喜欢在下了晚自习后，听我们班的女歌手刘佳的歌声。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
我们依然记得那次班会课上的夏敏明和宴超，记得夏敏明的那句“我们警方”，记得宴超的那句“男人中的败类，女人心中的英雄”；记得被女生们称为“杨贵妃”的邓琼；记得和曾顺星开玩笑的吴婕妤；记得课堂上搞笑的曾顺星。谁是最可爱的人？若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人 。
是谁最喜欢对我们说“快交水费”，哦，是我们敬爱的班长李精能；是谁在催促我们快交自己的理想当中的大学名单，是我们班英俊潇洒的学习委员谭炜；是谁在组织我们打扫卫生，是我们心目中的小妹妹马静同学；是谁又在说“快交数学作业”，是我们班可爱的谭超；是谁又在清晨，在我们还没有睡醒的之时，来了一句：预备，齐！哦，是我们敬业的语文课代表郭讯同学。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
如果不是黄旖的那篇《爱如潮水》，我们不会知道亲情到底有多深；如果吴昂恒每天快乐的笑脸，我们似乎会忽略，每一个好心情；如果不是想当慈善家的宋佳妮，我们可能会忘记应该多帮助社会上的弱势群体。
我经常会在喧嚣中，看到“林黛玉”似的贺金慧；看到低着头安静的学习的刘洋；看到刻苦善良的段峰；看到坚持不懈永不言败的曾斯思；看到有着共同爱好的杨玄宇和侯凌俊；经常在课间看到活泼的周雪薇；看到具有绅士风度的谭杰琪；看到不失风趣的李源；经常会在周末看到挥舞着乒乓球拍的唐飞宇和同样酷爱乒乓球的瞿亚琴。
我们不会忘记，不会忘记嘴里唱着“你是英雄就注定无泪无悔”的刘众；不会忘记个性张扬，青春飞扬的陈楚；不会忘记英语课经常第一个报出陌生单词意思的凌俊，回答声最响亮的陈婉容；不会忘记那对形影不离的好朋友陈欣怡和罗文；不会忘记劳动卫生班级时被杨老师称为勤快的“小妹坨”的宾欢欢；不会忘记那天认真地扫树叶的场景，以及场景中的主角黄娟；不会忘记那次的优秀团员，我们的qq糖谭巧巧和勤奋安静的温馨提示： 此文章是六年级毕业演讲稿不怕记流水帐的看吧!
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时间可以流逝，可以把我们从无知的一年级推向艰苦的六年级，但曾经我们一起走过的日子，以及日子中留下的记忆却不可以被时间磨灭。校运动会场上，最团结的是哪个班？是我们0413班！加油声喊得最卖力的是哪个班？是我们0413班！我们不会忘记我们的体育英雄李攀，不会忘记他冲刺800米时，飞翔的姿势，潇洒的背影。我们不会忘记我们的体育英雄戴毅，不会忘记接力赛时，他的团结和忘我。还有彭亚武，还有黄蓓，还有唐碧群等等。若问谁是最可爱的人，我们只能又一次回答，他们是最可爱的人。
或许有一次比赛我们0413班的同学是都不会忘记的，那就是足球赛。或许在此之前我们都还不明白何为真正的团结，但从那次开始，至少我们三个是真正领悟到了。依然记得我们的英雄人物彭亚武，为了比赛的进行，受着伤还坚持上场；记得充满领导风范的蔡伟良；记得李群一那个漂亮的球；记得吴漾的奋勇进攻；记得苏亦欣的拼死抵抗；还记得啦啦队的排山倒海的加油声。记得高个儿刘绮龙的那次的大嗓门；记得我们班女生压倒他班的加油声。那一次，虽败尤荣的那一次，见证我们成长的那一次！若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人！
我们一起成长着，在成长中不，一起笑，一起哭。我们会在每一个清晨，一起专注的读书；我们会在课间，一起开玩笑；我们一起享受获奖和加分时的快乐，我们也会一起低着头听着肖老师生气时的教训。食堂里有我们一起吃饭的身影，寝室里有我们谈天说地的笑声。我们喜欢在冬天时，走到李军的座位旁，笑嘻嘻地对他说：“军雕，明天会降温，要不要多加一件短袖？”我们喜欢在上数学课的时候，偷偷的去看许逸如，看他是否又睡着了。我们喜欢在下了晚自习后，听我们班的女歌手刘佳的歌声。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
我们依然记得那次班会课上的夏敏明和宴超，记得夏敏明的那句“我们警方”，记得宴超的那句“男人中的败类，女人心中的英雄”；记得被女生们称为“杨贵妃”的邓琼；记得和曾顺星开玩笑的吴婕妤；记得课堂上搞笑的曾顺星。谁是最可爱的人？若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人 。
是谁最喜欢对我们说“快交水费”，哦，是我们敬爱的班长李精能；是谁在催促我们快交自己的理想当中的大学名单，是我们班英俊潇洒的学习委员谭炜；是谁在组织我们打扫卫生，是我们心目中的小妹妹马静同学；是谁又在说“快交数学作业”，是我们班可爱的谭超；是谁又在清晨，在我们还没有睡醒的之时，来了一句：预备，齐！哦，是我们敬业的语文课代表郭讯同学。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
如果不是黄旖的那篇《爱如潮水》，我们不会知道亲情到底有多深；如果吴昂恒每天快乐的笑脸，我们似乎会忽略，每一个好心情；如果不是想当慈善家的宋佳妮，我们可能会忘记应该多帮助社会上的弱势群体。
我经常会在喧嚣中，看到“林黛玉”似的贺金慧；看到低着头安静的学习的刘洋；看到刻苦善良的段峰；看到坚持不懈永不言败的曾斯思；看到有着共同爱好的杨玄宇和侯凌俊；经常在课间看到活泼的周雪薇；看到具有绅士风度的谭杰琪；看到不失风趣的李源；经常会在周末看到挥舞着乒乓球拍的唐飞宇和同样酷爱乒乓球的瞿亚琴。
我们不会忘记，不会忘记嘴里唱着“你是英雄就注定无泪无悔”的刘众；不会忘记个性张扬，青春飞扬的陈楚；不会忘记英语课经常第一个报出陌生单词意思的凌俊，回答声最响亮的陈婉容；不会忘记那对形影不离的好朋友陈欣怡和罗文；不会忘记劳动卫生班级时被杨老师称为勤快的“小妹坨”的宾欢欢；不会忘记那天认真地扫树叶的场景，以及场景中的主角黄娟；不会忘记那次的优秀团员，我们的qq糖谭巧巧和勤奋安静的温馨提示： 此文章是六年级毕业演讲稿不怕记流水帐的看吧!
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我们不会忘记，不会忘记嘴里唱着“你是英雄就注定无泪无悔”的刘众；不会忘记个性张扬，青春飞扬的陈楚；不会忘记英语课经常第一个报出陌生单词意思的凌俊，回答声最响亮的陈婉容；不会忘记那对形影不离的好朋友陈欣怡和罗文；不会忘记劳动卫生班级时被杨老师称为勤快的“小妹坨”的宾欢欢；不会忘记那天认真地扫树叶的场景，以及场景中的主角黄娟；不会忘记那次的优秀团员，我们的qq糖谭巧巧和勤奋安静的温馨提示： 此文章是六年级毕业演讲稿不怕记流水帐的看吧!
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我们不会忘记，不会忘记嘴里唱着“你是英雄就注定无泪无悔”的刘众；不会忘记个性张扬，青春飞扬的陈楚；不会忘记英语课经常第一个报出陌生单词意思的凌俊，回答声最响亮的陈婉容；不会忘记那对形影不离的好朋友陈欣怡和罗文；不会忘记劳动卫生班级时被杨老师称为勤快的“小妹坨”的宾欢欢；不会忘记那天认真地扫树叶的场景，以及场景中的主角黄娟；不会忘记那次的优秀团员，我们的qq糖谭巧巧和勤奋安静的温馨提示： 此文章是六年级毕业演讲稿不怕记流水帐的看吧!
……但是我们相信，因为一份爱，就足以打消所有的顾虑，足以给予我勇气去写这篇名为《谁是最可爱的人》的文章。
如果我们没有记错的话，第一给我们留下深刻印象的是我们班的戴诚同学。记得那时刚进一年级，他就已经是我们班最喜欢问问题的学生。如果我们没有记错的话，第一次被我们记住的女生是我们班的周佳庆同学，她那富有个性的大嗓门经常会响彻整个0413班的教室。如果我们没有记错的话，那个时候我们班最怕热的是邹曦同学我们感觉到他是篮球场上最卖力的一个。若问谁是最可爱的人，我们只想回答：他们是最可爱的人。
时间可以流逝，可以把我们从无知的一年级推向艰苦的六年级，但曾经我们一起走过的日子，以及日子中留下的记忆却不可以被时间磨灭。校运动会场上，最团结的是哪个班？是我们0413班！加油声喊得最卖力的是哪个班？是我们0413班！我们不会忘记我们的体育英雄李攀，不会忘记他冲刺800米时，飞翔的姿势，潇洒的背影。我们不会忘记我们的体育英雄戴毅，不会忘记接力赛时，他的团结和忘我。还有彭亚武，还有黄蓓，还有唐碧群等等。若问谁是最可爱的人，我们只能又一次回答，他们是最可爱的人。
或许有一次比赛我们0413班的同学是都不会忘记的，那就是足球赛。或许在此之前我们都还不明白何为真正的团结，但从那次开始，至少我们三个是真正领悟到了。依然记得我们的英雄人物彭亚武，为了比赛的进行，受着伤还坚持上场；记得充满领导风范的蔡伟良；记得李群一那个漂亮的球；记得吴漾的奋勇进攻；记得苏亦欣的拼死抵抗；还记得啦啦队的排山倒海的加油声。记得高个儿刘绮龙的那次的大嗓门；记得我们班女生压倒他班的加油声。那一次，虽败尤荣的那一次，见证我们成长的那一次！若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人！
我们一起成长着，在成长中不，一起笑，一起哭。我们会在每一个清晨，一起专注的读书；我们会在课间，一起开玩笑；我们一起享受获奖和加分时的快乐，我们也会一起低着头听着肖老师生气时的教训。食堂里有我们一起吃饭的身影，寝室里有我们谈天说地的笑声。我们喜欢在冬天时，走到李军的座位旁，笑嘻嘻地对他说：“军雕，明天会降温，要不要多加一件短袖？”我们喜欢在上数学课的时候，偷偷的去看许逸如，看他是否又睡着了。我们喜欢在下了晚自习后，听我们班的女歌手刘佳的歌声。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
我们依然记得那次班会课上的夏敏明和宴超，记得夏敏明的那句“我们警方”，记得宴超的那句“男人中的败类，女人心中的英雄”；记得被女生们称为“杨贵妃”的邓琼；记得和曾顺星开玩笑的吴婕妤；记得课堂上搞笑的曾顺星。谁是最可爱的人？若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人 。
是谁最喜欢对我们说“快交水费”，哦，是我们敬爱的班长李精能；是谁在催促我们快交自己的理想当中的大学名单，是我们班英俊潇洒的学习委员谭炜；是谁在组织我们打扫卫生，是我们心目中的小妹妹马静同学；是谁又在说“快交数学作业”，是我们班可爱的谭超；是谁又在清晨，在我们还没有睡醒的之时，来了一句：预备，齐！哦，是我们敬业的语文课代表郭讯同学。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
如果不是黄旖的那篇《爱如潮水》，我们不会知道亲情到底有多深；如果吴昂恒每天快乐的笑脸，我们似乎会忽略，每一个好心情；如果不是想当慈善家的宋佳妮，我们可能会忘记应该多帮助社会上的弱势群体。
我经常会在喧嚣中，看到“林黛玉”似的贺金慧；看到低着头安静的学习的刘洋；看到刻苦善良的段峰；看到坚持不懈永不言败的曾斯思；看到有着共同爱好的杨玄宇和侯凌俊；经常在课间看到活泼的周雪薇；看到具有绅士风度的谭杰琪；看到不失风趣的李源；经常会在周末看到挥舞着乒乓球拍的唐飞宇和同样酷爱乒乓球的瞿亚琴。
我们不会忘记，不会忘记嘴里唱着“你是英雄就注定无泪无悔”的刘众；不会忘记个性张扬，青春飞扬的陈楚；不会忘记英语课经常第一个报出陌生单词意思的凌俊，回答声最响亮的陈婉容；不会忘记那对形影不离的好朋友陈欣怡和罗文；不会忘记劳动卫生班级时被杨老师称为勤快的“小妹坨”的宾欢欢；不会忘记那天认真地扫树叶的场景，以及场景中的主角黄娟；不会忘记那次的优秀团员，我们的qq糖谭巧巧和勤奋安静的温馨提示： 此文章是六年级毕业演讲稿不怕记流水帐的看吧!
……但是我们相信，因为一份爱，就足以打消所有的顾虑，足以给予我勇气去写这篇名为《谁是最可爱的人》的文章。
如果我们没有记错的话，第一给我们留下深刻印象的是我们班的戴诚同学。记得那时刚进一年级，他就已经是我们班最喜欢问问题的学生。如果我们没有记错的话，第一次被我们记住的女生是我们班的周佳庆同学，她那富有个性的大嗓门经常会响彻整个0413班的教室。如果我们没有记错的话，那个时候我们班最怕热的是邹曦同学我们感觉到他是篮球场上最卖力的一个。若问谁是最可爱的人，我们只想回答：他们是最可爱的人。
时间可以流逝，可以把我们从无知的一年级推向艰苦的六年级，但曾经我们一起走过的日子，以及日子中留下的记忆却不可以被时间磨灭。校运动会场上，最团结的是哪个班？是我们0413班！加油声喊得最卖力的是哪个班？是我们0413班！我们不会忘记我们的体育英雄李攀，不会忘记他冲刺800米时，飞翔的姿势，潇洒的背影。我们不会忘记我们的体育英雄戴毅，不会忘记接力赛时，他的团结和忘我。还有彭亚武，还有黄蓓，还有唐碧群等等。若问谁是最可爱的人，我们只能又一次回答，他们是最可爱的人。
或许有一次比赛我们0413班的同学是都不会忘记的，那就是足球赛。或许在此之前我们都还不明白何为真正的团结，但从那次开始，至少我们三个是真正领悟到了。依然记得我们的英雄人物彭亚武，为了比赛的进行，受着伤还坚持上场；记得充满领导风范的蔡伟良；记得李群一那个漂亮的球；记得吴漾的奋勇进攻；记得苏亦欣的拼死抵抗；还记得啦啦队的排山倒海的加油声。记得高个儿刘绮龙的那次的大嗓门；记得我们班女生压倒他班的加油声。那一次，虽败尤荣的那一次，见证我们成长的那一次！若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人！
我们一起成长着，在成长中不，一起笑，一起哭。我们会在每一个清晨，一起专注的读书；我们会在课间，一起开玩笑；我们一起享受获奖和加分时的快乐，我们也会一起低着头听着肖老师生气时的教训。食堂里有我们一起吃饭的身影，寝室里有我们谈天说地的笑声。我们喜欢在冬天时，走到李军的座位旁，笑嘻嘻地对他说：“军雕，明天会降温，要不要多加一件短袖？”我们喜欢在上数学课的时候，偷偷的去看许逸如，看他是否又睡着了。我们喜欢在下了晚自习后，听我们班的女歌手刘佳的歌声。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
我们依然记得那次班会课上的夏敏明和宴超，记得夏敏明的那句“我们警方”，记得宴超的那句“男人中的败类，女人心中的英雄”；记得被女生们称为“杨贵妃”的邓琼；记得和曾顺星开玩笑的吴婕妤；记得课堂上搞笑的曾顺星。谁是最可爱的人？若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人 。
是谁最喜欢对我们说“快交水费”，哦，是我们敬爱的班长李精能；是谁在催促我们快交自己的理想当中的大学名单，是我们班英俊潇洒的学习委员谭炜；是谁在组织我们打扫卫生，是我们心目中的小妹妹马静同学；是谁又在说“快交数学作业”，是我们班可爱的谭超；是谁又在清晨，在我们还没有睡醒的之时，来了一句：预备，齐！哦，是我们敬业的语文课代表郭讯同学。若问谁是最可爱的人，他们是最可爱的人。
如果不是黄旖的那篇《爱如潮水》，我们不会知道亲情到底有多深；如果吴昂恒每天快乐的笑脸，我们似乎会忽略，每一个好心情；如果不是想当慈善家的宋佳妮，我们可能会忘记应该多帮助社会上的弱势群体。
我经常会在喧嚣中，看到“林黛玉”似的贺金慧；看到低着头安静的学习的刘洋；看到刻苦善良的段峰；看到坚持不懈永不言败的曾斯思；看到有着共同爱好的杨玄宇和侯凌俊；经常在课间看到活泼的周雪薇；看到具有绅士风度的谭杰琪；看到不失风趣的李源；经常会在周末看到挥舞着乒乓球拍的唐飞宇和同样酷爱乒乓球的瞿亚琴。
我们不会忘记，不会忘记嘴里唱着“你是英雄就注定无泪无悔”的刘众；不会忘记个性张扬，青春飞扬的陈楚；不会忘记英语课经常第一个报出陌生单词意思的凌俊，回答声最响亮的陈婉容；不会忘记那对形影不离的好朋友陈欣怡和罗文；不会忘记劳动卫生班级时被杨老师称为勤快的“小妹坨”的宾欢欢；不会忘记那天认真地扫树叶的场景，以及场景中的主角黄娟；不会忘记那次的优秀团员，我们的qq糖谭巧巧和勤奋安静的
康老师
据说一个人的一生里需要一个可以改变自己人生轨迹的老师，无论他的出现或早或晚，总是会遇到的，也总是会改变你自己的。我现在是如此的庆幸，在我还年轻的时候，就得以遇见了您。——题记第一次看见康老师的时候，心里还是小小的惊讶了一下。“啊，老师的年纪这么大，居然还在奋斗啊！”于是这就成了我对于康老师的第一个印象。个子不高，但是精气神十足,说起话来利落得很，拖泥带水的时候不常有的。记忆里存留的最深的一幕就是每次一上课，康老师总会拍着手说：“把别的事情都停下啊，来上课了啊！”于是底下的一干人就开始手忙脚乱的收拾东西，一边收拾还一边嘟囔着：“诶呀康老师的课啊，那是得小心了，万一被逮到上课写作业可就死high了。”所以说康老师也是一个极其严厉的人。不论是上课写作业的孩子、还是上课传纸条的孩子，甚至是思想偶尔脱离一下现实的孩子，都特别害怕康老师那凌厉无比的“惊鸿一瞥”。我自己就曾经在日记里写过：“啊，康老师那目光太警醒了，每次上课写作业，一旦被她盯到，总是有种想自己乖乖走到电子训导室的冲动。”我相信不光是我，其他的同学也一定深有所感。记得每一次，只要有哪个同学在课上的纪律不好了，康老师一定会先稍微做点提醒；如果还是继续“自我感觉良好”，老师就会以极其严肃的表情把他叫起来，用一种很痛心的语气问他：“某某，你怎么还是不听课啊！先站会吧！”有时候康老师气急了，也会对那些捣乱的学生们说：“都给我起来，站一节课！”可是康老师虽然这么说，但是从来也都没有让那些同学们站过一节课，顶多也就是五分钟十分钟，然后摆摆手让他们坐下，耐心的嘱咐一句：“认真听讲啊！下面是重点。”所以我想说，康老师一直都是很体谅同学的。于是在英语课上，我们班的纪律总是最好的。我想一来是因为康老师的严厉吧，二来也是同学们都可以体谅康老师。康老师其实一直都是很辛苦的。稍微想想，一个年纪那么大的老师，每天不光要管我们的教学，还要按时把考试的卷子判出来；督促我们学习也都还算是小事，每到期中期末这样的大考之前，都还要忙不迭的为我们加课，只是为了能够让我们再多听一点的内容，多看几道题…..而到了现在，康老师还作为教学主任，想必每次要处理的事物也比此前更繁杂、更琐碎了。真是有点担心，强度那么大的工作，康老师，您吃得消吗？康老师，就算如此，身体还要一如既往的康健啊！相处了那么长的时间，不愉快也总是有的。而至于那次有目共睹的冲突，我想这大概可以完全归于我的幼稚和冲动。后来仔细想想，唉，总是不对的！耽误了老师那么长时间不说，后续的情绪影响也不大好，更让我自己愧对的是，那天还是平安夜呢！也许我们都不太相信关于平安夜的那些传说，但老师好好的一个平安夜被我们闹得不“平安”，总归也是不好的。记得那天最让我感动的是，那天的训话结束以后，看得出来老师已经很累了，并且情绪也不太好，但还是耐着性子，用尽可能温和的语气和我们说：“好了，平安夜快乐，大家都回去吧。”我想这会是我初中三年里记忆最深刻的一句话。那年的平安夜，快乐吗？其实我们每个人心中都不快乐，训话时两方的人也都是心事重重。康老师知道我们是孩子，我们还幼稚，还容易冲动，虽然发生的一切让我们的心里都不舒服，但老师还是给了平安夜的祝福。只是一句简简单单的“平安夜快乐”，里面所包含的份量，却是极重的。所以康老师，也是一个很宽容的老师。其实在我们的班里，英语的总体水平或许没有那么的突出。每一次考试总是有或多或少的同学出现挂科的情况。康老师似乎从来没有对那些学生真正的发过火，她总是很心焦的对他们说：“差一点，真的就一点，还可以努力的！”语气中不乏对他们成绩的肯定和殷切的鼓励。就是这一句话，成为了鞭策我们每一个人前进的目标。我想，这句温馨的鼓励所带来的不仅仅是个人成绩的进步，更是全班好成绩的整体回馈，是对我们自己，对康老师两年来坚持不懈的努力的最好的肯定！现在回过头来仔细想想，两年的之间，时光犹如白驹过隙，只是一转眼就消逝得无影无踪了。两年的时间，我似乎还未来得及与老师发生更多的交集便准备匆匆离去。回望过去，我们的每一个人，或多或少的，都会和老师发生一些摩擦，一些不愉快，也和老师一起度过了我们中学时代最美好的两年时光。在这两年中，我们让老师操心过，让老师着急过，也偶尔让老师自豪过，骄傲过。在离别的时候，也许我无法为老师奉上多么精致的离别礼物，多么贵重的纪念，但是我想，或许我让老师曾经骄傲过的一刹那，就是我留给老师的最好的纪念。康老师，我们亲爱的康老师，在我们之后，还会带许多届的学生，认识他们，像送走我们一样送走他们，再认真负责的教育下一批等待着知识的孩子。我是清楚的，课业的日渐繁忙会使我们之间联系的机会越来越少，时间的长度也会让一些记忆渐渐的搁浅。我知道，同大部分普通的同学一样，我没有那么出色，我只是安静的做好每一件事情，和老师之间有哭，也有笑。但是我也就是这样的奢望。在某一个时刻，康老师突然想起我们这一届学生的时候，可以想起我们班，我们班的每一个同学，每一段与之相关的记忆，在不那么繁忙的时候，不那么严肃的笑笑，说：“啊，我记得他们，都是一群很可爱的孩子呢。”北京市第171中学初二2班李冬瑀
我的老师们
我的老师们 新学期开始了，教我们的会是哪些老师呢？我们纷纷猜测着、期盼着。 我们的“前老班”（前任班主任）赵老师仍教我们数学。她像妈妈一样无微不至地照顾我们。午睡了，她怕我们着凉，把窗帘拉上，窗户关好；上体育课时，她提醒我们脱下衣服再去运动；吃午饭时，她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。 我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。竞选班干部时，我第一个上去演讲，却落选了。她鼓励我说：“你第一个上去，说明你很自信很勇敢，有没有选上并不重要，重要的是你有没有去尝试过。”她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。还有一次上语文课时，她让张俣哲读课文，张俣哲读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把事情干好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他改正错误，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。她不仅教我们学本领，还教我们如何做人！ 要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教科学的邬老师，哦不，是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗？因为他的开场白就与众不同：“我姓邬，如果大家很喜欢我，就叫我小邬老师；如果讨厌我，可以叫我邬老师；如果特别讨厌我，干脆叫我老师。”他的课更是生动有趣，他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。他还让我们做一个个有趣的小实验，带我们去校园里观察、实践。每次课上完了，同学们都期盼着下节课的到来。你说说，这样一个有趣的老师，我怎能不叫他“小邬老师”呢？ 还有许多老师也很有意思。比如美术的代课老师王老师，他的个子多么高大呀！上课时，他的头都快碰到天花板了，王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。教英语的“miss xu”，她长着一头卷卷的长发，声音轻轻的，但在批评同学时，轻轻的声音中不免带着几分严厉。 那么多好老师带领着我们，你说我们的六年级能不充满着快乐吗？ 简评：为和谐的学习生活大声喝彩！
那一次，我哭了
在五年的学习生涯中，我遇到过许多事，它们像五彩缤纷的石头，有黄的、红的、蓝的、绿的……令我印象最深刻就是四年级的一堂体育课，也就是那堂课，让一向坚强的我潸然泪下。
“叮零零，叮零零”上课铃响了，同学们来到后操场站好队形，等待着老师的到来，等待着老师的到来，等待了约5分钟，见老师还没来，大家便叽叽喳喳地议论起来。“你们的老师呢？”这时，校长从办公室伸出头来问道，“老师，还没来。”我回答着校长的问题，“庞璐，去把老师喊来！”校长严厉地说。我快速地跑到了教学楼二楼的办公室，伸头一看，没见李老师的身影，便询问办公室里其他的老师：“老师，请问李老师在哪？”，“不知道，可能去上课了吧！”办公室里一名女老师说道。我挨个去办公室寻找。咦！那不是李老师吗！我在一楼办公室里找到了她。我走进去问：“李老师，你怎么没来给我们上课的呢？”“还没上课呢，我连上课铃都没听见！”李老师声音中有些愠怒。“可我刚才经过几个班他们都在上课呀！”我不知深浅地借口说。“好，我来给你们上课就是了！”李老师一边不情愿地说，一边来到操场上把我们带到了体育馆，让大家自由活动。她把我叫到了一边怒容满面地走向了我：“哪个让你去喊我的！还有校长怎么会出来的！你把事情给我说清楚！”，我委屈极了，一五一十地说出了前因后果。“别说了！”李老师打断了我的话，根本不听我的解释，转身离去。看着她气冲冲的背影，不争气的泪珠在我眼睛里转啊转，我真想痛快地哭一场。下课了，我和大家一块回到班级，心里沮丧极了，越想越不是滋味，不争气的眼泪一下子涌了出来，我趴在桌上大哭起来，明明不是我的过错，为什么要批评我？
那一次，坚强、从不掉泪的我哭了。