星星点点,思绪万千,零罗棋布,梦回起落.蓦然回首,原来遗失的美好,仅在这一堂课。

新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了六个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.

坐在新的座位上,掰着手指回忆着过去的日子:六年级的美好；五年级的谈笑；四年级的亲切；三年级的纯真；二年级的梦幻；一年级的同样陌生.那些画面回忆起来是那么的缥缈.恋恋不舍的分离；填写同学录的沉默；毕业合影的叹息.这一切的一切现在都觉得那么的幸福,幸福,幸福...

"起立","老师好"!这个做了千万次的动作,喊了千万次的问候,打乱了我的思绪.那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息.就这样迎来了我的第一堂课.讲台上站的,不再是往日的身影；耳畔回荡的声音,不再是那么的熟悉；我再没有体味到"师生情"浓重的气味.虽然新的老师,也是是那么和蔼可亲,将的课也比以前的深奥,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份动听呢?以前的班级,没有现在的拘束,以前的课堂,没有现在的静谧,却比现在的神秘.同样是一堂课,为什么六年级的9月1号是那么的融洽?为什么六年级的每一天都是那么的快乐,为什么...仅仅是一堂课,就把我们相处了六年的挚友"天各一方"了；仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了；仅仅是这一堂课,就失去了原来的亲切...

这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延；为什么自由,温暖都不能留在心怀；为什么...

一堂课

2010年 8月11日 星期三 晴 今天早上，我来到了居委会准备开始第一堂课。 开始上课了，我们坐好位置，发现有许多老人们也在听课。“我们今天上的课是关于安全知识和消防安全。”老师大声地说。 老师给我们看了几张照片，说：“你们看，这些人们就是因为火灾，没有注意到，结果就把自己烧烂了，连动也动不了了。” “如果着火了，就用厚棉被把火给扑灭。如果自己被火烧到了，，千万不要在地上打滚儿，不然也会烧掉的，最好用水把火灭掉。” “着火了，会有浓烟冒出来，那浓烟被人吸进去后，就会呼吸困难了，最好捂住鼻子和嘴巴，蹲下来逃生，，或者用湿布湿巾捂好逃生。” “哦，对了。着火的时候，千万别逃楼上去，因为楼上会有很多浓烟，要选择走楼梯逃生，如果乘电梯，很有可能困在里面的” “在有一场火灾中，有一名消防员救人的时候，发现有一个人呼吸困难，于是把自己的工具给了那个人，那个人得救了，而那一名消防员却死在火里。” 而且，老师还给我们介绍了几种火灾安全工具：有狗鼻子、面罩和80灭火器。 老师他还说，希望帮他宣传一下安全知识和消防安全。希望同学们也帮我宣传一下，好吗？

这一堂课

她是我们班的英语任课老师，她刚调到我们六(1)班上第一堂课时，他就感到她讲的课索然无味。于是，她以后上的每一堂课，他都无心听，在课堂上搞起了自己的小动作。她布置的作业，他从来不作，考试的分数是“O”分。

一次，她突然把他叫起来，提了一个他根本不可能回答得出的问题，在他一阵沉默之后，她铁青着面说：“XXX同学，请你上讲台站着听课！”教室里即刻响起了幸灾乐祸的笑声，他感到莫大的耻辱。她厉声斥责：“你上不上？”他抬起头，硬邦邦地说：“我不上！”“你不上，就给我滚出教室，我不想教你这样的学生！”此时，教室里一遍寂静，同学们开始为他担忧。在同学们的注视下，他不暇思索，背起书包，怒气冲冲地，推门而出。

几天过去了，在这几天里，他一直在自责与不安中度过，内心再也没有那份骄傲与不羁了。今天，他神情忐忑不安地走进了教室，内心仿佛是一片波动不止的湖。

她走上讲台，他悄悄地看了她一眼，她的脸色显得有些苍白，他为自己当初的冲动感到后悔。她环视教室，就在那一刻，他看见她黯淡的眼神中有一丝光亮，而且脸上也悄悄地绽放着笑容。这一堂课，她讲得很生动，他听得很专注。就在离下课还有10分钟时，她说：“同学们，剩下10分钟，请让给我说几句与课本内容无关的话吧！”同学们都不解地看着她。“前几天，我叫XXX走出教室的那一刻，我就后悔了。”她开门见山的表白，令他无所适从。跟着她又说：“几天来，我无时无刻都在歉意中度过，看着他空空的座位，我就自责，因为我教育的方式欠妥……所以请同学们能原谅我……感谢XXX同学今天能回来听课，给我一个道歉的机会，谢谢！”

他流着眼泪，走上讲台，向她深深地鞠了一躬，然后面向全体同学说：“同学们！首先是我做得不对，我无视课堂纪律，我在自傲与任性中，一再地推缷自己的责任，我很对不起老师，也对不起同学们……我现在知错了，希望老师与同学们原谅我……今后我一定会改正！”

他刚说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。

水坑一小学六年级:植奇栋

一堂体育课

一堂体育课

今天下午第一节课是体育课,老师说:“这节体育课我们一起来做游戏。”老师叫我们模仿一些小狗的动作，还有一人解释他们所模仿小狗的动作。我扮演了一个可爱又迷人的小狗在散步，有的同学扮演小狗在打架，还有的同学在扮演小狗吃东西……。大家在一起做游戏可开心了，老师在一旁笑得前仰后合。

如果我们以后能经常玩这个游戏多好啊！

一堂语文课

语文课看似普通，可今天对我们来说一点也不普通，因为今天我们第一节是语文教研课。随着上课铃响起，我怀着紧张又高兴的心情走进了昔日平常得不能再平常的教室。各科老师断段续续地走进教室。啊！真多呀，我不觉为自己捏了一把汗。伴着老师清脆的“上课”声，一堂不寻常的课就开始了！我双脚不住微微发抖起来。上课就更紧张了，平时易如反掌的问题，现在我居然不感举手，好好的得分机会都从我指间划过。“滴答滴答”一转眼，半节课过去了。老师终于要我门小组讨论，我放松了许多。讨论完后，我把手微微斜上。老师一眼就选中了我。我小心翼翼地站了起来。老师的眼睛像聚光灯一盯着我。我心里像十五个吊桶打水——七上八下。我清了清嗓子，用我最洪亮的声音，回答了这个十分普通的问题。回答完问题，我坐了下来，长长地叹了一口气，心依然跳个不停。通过这次回答问题，我胆大了许多。又连续回答了好几个问题，我真高兴！下课铃响了，同学依然意犹未尽。老师说了声“下课”我们大家一起起立，向所有老师说：“老师辛苦了”之类的话。老师渐渐散去，我那激动的心情却久久不能平静。这堂语文课既丰富了我的知识，又锻炼了我的胆量。多么有趣的一堂语文课！

一堂课

“叽叽喳喳喳……”一天，鸟妈妈与自己的大女儿出去捕食。大女儿看见一颗高高的树藤上有食物，喜出望外，便飞了上去，“噔！”一块小石头砸在了小鸟身上，小鸟顿时落在了地上，鸟妈妈看见情况有所不妙，便迅速地飞回了鸟巢。

“大事不妙啦，你们的姐姐被一个人，用弹弓打死了，孩子们，我给你们讲讲这类东西对我们的危害吧！”鸟妈妈严肃而又流泪地说道。

鸟妈妈不知从哪里弄出一块黑板，上面画着一个弹弓与鸟笼。

“孩子们，这是人类捕我们的工具，这个是弹弓，用它弹到我们的身体，我们至少也会残废，所以，你们一定不能在一颗树上停久了，你们的姐姐就是这样死的。你们要时刻记住这些知识，知道吗？”鸟妈妈严肃的态度，不得不使小鸟们认真听讲。3只小鸟异口同声地说：“我们知道了！”

“孩子们，旁边这个就是鸟笼。”鸟妈妈脸上带着愤恨的表情。“这个就是人类捕捉到我们，然后把我们关起来饲养。我们就没有自由了，整个动物界都知道，自由与生命是分捕开的，没有了自由就等于没有了生命，所以，你们一定要时刻记住，鸟类最需要的就是自由，我们一定不能被人类囚在这该死的笼子里！”鸟妈妈越说越愤怒了。小鸟们似乎明白了妈妈的心思，一齐说道：“妈妈，我们知道了，我们一定不会被人类捕到这笼子里去的，自由是最重要的，没有了自由就等于没有了生命！”鸟妈妈似乎已走出大女儿被人打死的阴影，欣幸地看着这三只鸟儿。

唉，为什么人间总是对鸟类要捕捉呢？看了这副画面，我对那些滥捕，杀动物的人产生了憎恨！人间的生物已所剩无几了，为什么还要滥杀滥捕呢？

小鸟们也会对自由生活有所追求，这种追求无疑是肯定的―没有了自由就没有生命，有了自由，生命将更精彩！

人类也是由动物进化的，为什么现在人要去捕杀“自己”呢？世界上已有许多动物灭绝了，难道人类现在没有认识到生态环境的重要性吗？为什么人类就不能换位思考一下呢？小鸟被打的时候发出的惨叫，捕鱼时，鱼在网中的摆动……

人类啊！觉醒吧！快快意识到生态的严重性吧！动物灭绝，生态环境失去平衡！这将对人类自己造成多大伤害！保护生态环境，刻不容缓！

一堂语文课

语文课看似普通，可今天对我们来说一点也不普通，因为今天我们第一节是语文教研课。

随着上课铃响起，我怀着紧张又高兴的心情走进了昔日平常得不能再平常的教室。各科老师断段续续地走进教室。啊！真多呀，我不觉为自己捏了一把汗。伴着老师清脆的“上课”声，一堂不寻常的课就开始了！我双脚不住微微发抖起来。上课就更紧张了，平时易如反掌的问题，现在我居然不感举手，好好的得分机会都从我指间划过。“滴答滴答”一转眼，半节课过去了。老师终于要我门小组讨论，我放松了许多。讨论完后，我把手微微斜上。老师一眼就选中了我。我小心翼翼地站了起来。老师的眼睛像聚光灯一盯着我。我心里像十五个吊桶打水――七上八下。我清了清嗓子，用我最洪亮的声音，回答了这个十分普通的问题。回答完问题，我坐了下来，长长地叹了一口气，心依然跳个不停。通过这次回答问题，我胆大了许多。又连续回答了好几个问题，我真高兴！

下课铃响了，同学依然意犹未尽。老师说了声“下课”我们大家一起起立，向所有老师说：“老师辛苦了”之类的话。

老师渐渐散去，我那激动的心情却久久不能平静。这堂语文课既丰富了我的知识，又锻炼了我的胆量。

多么有趣的一堂语文课！

一堂快乐语文课一堂快乐语文课

今天的语文课上，姜老师带着我们玩“画鼻子”的游戏，真是有趣极了。

付老师首先到黑板上画了一个没有鼻子的怪孩子的脸。然后宣布了游戏规则。她笑容可掬地说：“现在我要请一位同学，用红领巾把她们的眼睛蒙上，然后在原地转三圈，过后到黑板上给孩子的脸上添上鼻子。”

话音刚落，同学们都迫不及待地把手举得高高的，“我来！我来！”付老师左右为难了，都不知道请谁好。她首先请了周宇，然后把他的眼睛蒙上，他自觉地在原地转了三圈，接着摇摇晃晃地向黑板走去。不一会儿，就画好了。嘿，周宇把鼻子画在了嘴巴里。这下子，同学们哄堂大笑，她们拿下红领巾一看，也哈哈大笑起来。

接下来终于轮到我画了，我不慌不忙地先用手算了一下位置。然后付老师把我的眼睛蒙上了，在原地转了三圈。我摸索着向黑板走去，估计差不多摸到黑板中央那可爱的小脸了。我胸有成竹地拿起粉笔刚准备画。下面的同学纷纷叫道：“往左……”、“往右……”、“快点画……”我心慌意乱了，不管三七二十一，随意画了一个。“哈哈哈，哈哈哈……”教室里像炸开了锅，同学们笑得前仰后合，眼泪都快流出来了。我不知所措，解下红领巾一看，原来把鼻子画在耳朵上了，我不好意思地笑了。

“铃铃……”下课铃响了，快乐的时间总是短暂的，在欢声笑语中，我们结束了这次有趣的游戏，真希望付老师以后再给我们玩这个游戏。

最后一堂课

在我们的要求下老师终于答应讲完最后一堂课

叮咚，上课的铃声依旧那么清脆，但此时的铃声却像勾魂使者一般。但铃声再次响起。我们就会失去3年以来最熟悉的老师，最熟悉的教室，最熟悉的……

这最后一堂课。大家都很认真地在听，教室里传出来的只有老师的教导的声音。全班静得十分可怕。曾几何时，老师对我们班的一些调皮的同学感到失望。但此时的他们却正坐在座位上仔仔细细的听老师的教诲。他们脸上流溢的不再是笑脸而是庄重而严肃的脸他们是那么仔细的在听，生怕漏掉老师的每一句话，甚至每一个字，此时时间却没有丝毫要放慢的意思因为他看过太多这种场面了，它也明白时间越长，最后分离时越痛苦。

时间是无情，铃声终于响起，学生们缓缓站了起来以3年来从未有过的声音说：“谢谢老师。”

我们仍坐在座位上，正在不舍得离去。这一去就不知道何时才能相见。窗外知了正在鸣叫，以前的情景若隐若现，傍晚时分，走出了教室抬头看见夕阳和晚霞。夕阳西下，断肠人在天涯。不知道当何时我才能吟出这首诗的最高境界，夕阳与晚霞固然美，但在这种场景之下，终觉得有些凄凉。

操场上依稀还出现我们以前打球的情景我们是那么的豪情奔放。只可惜不知何时才又有这一场景。

离别总是令人感到悲伤的，但天下没有不散的宴席，离别固然很悲伤，但总有一天会在一起的。

走出了校门口，与朋友们道别后，望着远离的朋友心中暗暗地祝愿：“希望他们可以一切顺利，等到以后相见更是一番惊喜。”

时间也不早了，转身注视着生活过3年的母校望着校门口。我当劝导队的种种。与朋友打打闹闹的走进学校。从前那个童稚未泯的小孩子。现在已经变成了懂事的小孩子。人们总是说离别是人生最痛苦的时候，这话一点也不假。

转身离开，举起一只手对母校摇了摇，嘴上轻轻的说：“再见了母校！”一滴眼泪从眼里溢出，掉下的那一瞬间，仿佛时空穿梭，我又回到了从前，前方朋友正朝我招手，我擦着眼泪，跑向他们……

这一堂课

星星点点,思绪万千,零罗棋布,梦回起落.蓦然回首,原来遗失的美好,仅在这一堂课。

新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了六个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.

坐在新的座位上,掰着手指回忆着过去的日子:六年级的美好；五年级的谈笑；四年级的亲切；三年级的纯真；二年级的梦幻；一年级的同样陌生.那些画面回忆起来是那么的缥缈.恋恋不舍的分离；填写同学录的沉默；毕业合影的叹息.这一切的一切现在都觉得那么的幸福,幸福,幸福...

"起立","老师好"!这个做了千万次的动作,喊了千万次的问候,打乱了我的思绪.那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息.就这样迎来了我的第一堂课.讲台上站的,不再是往日的身影；耳畔回荡的声音,不再是那么的熟悉；我再没有体味到"师生情"浓重的气味.虽然新的老师,也是是那么和蔼可亲,将的课也比以前的深奥,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份动听呢?以前的班级,没有现在的拘束,以前的课堂,没有现在的静谧,却比现在的神秘.同样是一堂课,为什么六年级的9月1号是那么的融洽?为什么六年级的每一天都是那么的快乐,为什么...仅仅是一堂课,就把我们相处了六年的挚友"天各一方"了；仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了；仅仅是这一堂课,就失去了原来的亲切...

这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延；为什么自由,温暖都不能留在心怀；为什么...