遨游凤凰清英外国语学校 五（2）彭楠 座落于武进商业核心中心区。新添了个环境优美、宁静而又舒服的读书圣地，那便是全武进面积最大、书目品种最齐全的凤凰武进书城。这也是武进人自己的书城。 凤凰武进书城是全 武进最大的书城，它拥有3000多平米，共分为：共享大厅、苹果专卖区、等几个区域。而且书城的设计也是十分新奇，它的总体是个半圆形，加上大量的图书和千奇百怪的造型，令人是难以忘怀。 前几天我们便来到凤凰书城，饱览了它所有的美。还记得我当时进门时，服务员的热情解说给我留下了深刻的印象，我们先来到新书展台，让我看的爱不释手，真想一口气全部看完，接着我们又来到了学生专卖区，这里的东西不仅实惠而且还很实用。老师又带我们到儿童阅读区，最先迎接我们的是一张舒适而又干净的地毯，这样小朋们看书时就可以随便坐了，服务员还告诉我们这中间的柱子四周有6、7个书柜。放佛一个五颜六色的花，有趣极了，我们欣赏了这里所有的风景，看了许多自己想看的书，时间一分一秒的偷偷溜走，我们也该跟凤凰书城告别了！ 从这次凤凰书城参观可以看出，我们常州现在十分发达，市民的生活水平也有了明显水平提高，在不久的卫生城市评比中也可以看到常州人的素质更进一步了，不久的常州一定又大变模样了。 凤凰武进书城，品阅精彩人生，没错，只要在大家的努力支持下，凤凰武进书城一定会成为全常州最亮的书城 指导老师：吴晓燕游凤凰书城武进区清英外国语学校 五（4）班 曹梓耀9月22日中午，我们清英外国语学校的小记者来到武进凤凰书城开展读书采风活动，可把大家乐坏了。一入书城，阵阵书香迎面扑来，仿佛来到书的世界，鳞次栉比、琳琅满目的书排列整齐有序。导购员阿姨热情地为我们介绍：“凤凰武进书城以“武进人自己的书城”为目标，积极建设“以图书为核心的文化消费终端网”，书店有近5万种图书，分中心区域、少儿阅读体验区域、多元文化展示区域、共享大厅。其中，中心区域是图书展示区，采用“家庭书房”的设计隔离理念。少儿阅读体验区，围绕精品少儿图书，配套多种有益于儿童身心健康的业态如知名品牌益智玩具、动漫乐园、儿童成长培训等，成为健康快乐的儿童乐园。”阿姨的话我不能完全明白，但是我知道武进人有了自己的书城，这样以后我们看书买书就方便多了。在阿姨的带领下我们参观完书城后，大家就自由的奔向自己喜欢的图书，有的人站的，有的人蹲的，五花八门的姿势全然不影响大家津津有味地看书。时间飞逝，两个小时很快过去了，我们依依不舍地离开了书城，但是一路上，我依然萦绕在书香，沉浸在书的世界，回味书的内容……以后假日我一定要让父母经常带我来这里。 （指导老师：刘敏）走进武进书城，品阅精彩人生武进区清英外国语学校 五（4） 黄子纳“耶……又有小记者活动了。”在大家的欢呼声中我们清英的小记者们来到武进凤凰书城开展读书采风活动了。这是一座现代化的书城，它坐落于武进核心商业区茂业泰富城三楼，沐浴花园街商贸中心之繁华，眺望新天地之美景，尊享茂业泰富湾购物之便利，得益快速公交之通达，书城浓厚的文化气韵和成熟的商业氛围交相辉映，互相融合。书城简约时尚的室内设计和别具一格的结构布局，使得书城充满现代气息和文化气质，通过线条和色彩的巧妙搭配，营造出时尚、经典的文化氛围。我最喜欢其中的图书展示区，它陈列图书品种5-8万种，分别为社科、文学、文教、生活、科技等大类图书；少儿阅读体验区：围绕精品少儿图书，配套多种有益于儿童身心健康的业态如知名品牌益智玩具、动漫乐园、儿童成长培训等，成为健康快乐的儿童乐园。在展区中有各种各类的书，个个都是我喜欢的，让我看的眼花缭乱，都不知道该怎么选择了。还有引领潮流的“苹果”闪亮登台了，同学们又是好奇又是激动，纷纷想要尝试一下新鲜玩意儿，可是看到那里三层外三层的人，哪还轮到我挤进去啊？不过没关系，既然是武进书城，是我家门口的书城，以后我就可以常来了。“走进武进书城，品阅精彩人生”，凤凰武进书城将成为人们走进文化、体验文化、享受文化、创造文化的人文圣地，体现武进人民文化生活新风尚。 （指导老师：刘敏）凤凰书城游记武进清英外国语学校五（5）班 李依“喔，到喽……”车厢里发出了一阵轻快的欢呼声。这可不是秋游，是我们清英外国语学校小记者站来武进凤凰书城读书采风活动，可把我们乐坏了。步入书城，仿佛进入了五星级酒店的大厅，只见洁白的大理石把大厅装点得犹如白色宫殿，显得一尘不染，让我们仿佛步入了神话中的宫殿。但一阵阵书香让我们清醒过来，我们随着作介绍的营业员阿姨，快步向图书区走去。走进图书区，这里又是一番天地，真是书的世界，书的海洋。架子上的书琳琅满目，细心的书店工作人员还别出心裁地将书堆砌成“小山”、“V字”、“台阶”……等各种形状，真像一件件精美的工艺品。再仔细一瞧，这里的书不仅繁多，而且还独具匠心地将书架做了安排，以让每一类图书都有专门的阅读区。听营业员阿姨介绍：这样是为了让喜欢各种书籍的读者，都有一个安静的，私密的阅读空间，这也是书店为了适应现在社会各种人们的需要。听完介绍，同学们在啧啧称赞的同时，不仅暗暗赞叹书城想得真是周到。接着，我们来到购物区。这里又是另一番天地，有卖学习用品商店、小饰品店，还有iphone手机的商店，真像一条繁华的购物街啊！参观完了，是我们最喜欢的自由活动时间了，我们欢呼着跑向自己喜欢的“领地”，捧起书本大快朵颐了。怎么样，同学们，要不要也和我们一起来享受一下这书的盛宴？指导老师：高 波快乐之行——凤凰书城采访记清英外国语学校 五（2） 蒋滢盼星星盼月亮终于盼到了学校组织小记者去凤凰书店的活动，同行的小伙伴都很兴奋，老师让我们排好队。下午12点整便坐上了校车，向凤凰书店快乐的进发了。汽车行驶在公路上，路旁小花、小草向我们点头微笑，高楼大厦向我们行礼，景色美丽极了，可我没心思观赏这些美景，我的心啊早已飞到盼望已久的凤凰书店去了。到了，到了，我的脸上不禁露出激动的笑容，一下车，我迫不及待的奔向集合点，张开双臂，暗暗喊到：“武进的一颗闪烁着光芒的明珠——凤凰书店，我来啦！”解说员阿姨把我们带进宽敞明亮而充满神秘的书店里，便绘声绘色地介绍起来，这里营业面积是3000多平方米，共享大厅和三个功能区。中心图书展区包括社科、文学、文教、生活等5万多种图书，少儿阅读体验区围绕精品少儿图书，配套益智玩具、动漫乐园、儿童成长培训等，多元文化展区引入“苹果”授权专卖店、博学文化、汉王科技等知名品牌。。。。。。解说员的声音嘎然而止，我听的津津有味，听着，听着就入了迷，恍如身临其境直到彭楠捅了我一下我才惊醒。自由活动开始了，只听一声令下，我以迅雷不及掩耳之势冲向我的目的地——苹果专卖区，刚才还很安静的专卖区变得热闹非凡，我们玩的不亦乐乎。时间过得真快，转眼间，这次的小记者活动便画上了圆满的句号，我们依依不舍的离开了书城。凤凰书城果然是名不虚传的多元文化融合，多种文化元素交相辉映的“文化广场”，是武进人民读书、体验、休闲、怡情的文化乐园，走进武进书城、品阅精彩人生！ 指导老师：吴晓燕

书韵悠长

好书伴我成长湖塘桥中心小学南校区四（1）班 言怡萱在每个人的成长过程中，书是必不可少的精神食粮。高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。在我的成长过程中也是如此。记得很小的时候妈妈就让我看了一本书——《爱心树》。在书中。我看到了爱心树对小男孩无私的爱，让我感受到父母对我们的关心是那样的毫无保留，那么我们也应该知道感恩我们的父母，乃至社会，只有懂得感恩的人才懂得生活。我从小喜欢旅游，爸爸就买了一本《走遍中国》让我读，它带着我看到了祖国山山水水、美丽的风光，在爸爸的带领下我又去了西部的宁夏、甘肃、青海三省，看到了黄河、美丽青海湖、大草原。还来到了美丽的宝岛台湾，给我印象最深的是台北故宫中的一颗大白菜和东坡肉，那可是台北故宫博物馆的镇馆之宝：翠玉白菜、东坡肉哦！我还去了香港迪斯尼、厦门的鼓浪屿……大家都知道《百科全书》吧，它对我的作用可大了。记得有一天，我看了一集《动物世界》，居然看到小河马是它的爸爸生的。我很奇怪，就问爸爸，爸爸也不相信。后来，我查阅了《百科全书》，终于搞清了，的确如此！哎，大千世界可真神奇啊！最近，我又看了一本书——《单翼天使不孤单》，这本书告诉我们：单翼天使虽然比我们少了一个可以依赖的翅膀，可是同样会飞得更高更远，因为它们已经体验到了人生的酸甜苦辣，它们也不会孤单，因为只要拥有一颗坚强、乐观和充满友爱的心，就会吸引越来越多心心相印的朋友。我又想到今年助残日5月15日，我们来到了武进特殊教育学校，小朋友们虽然有的听力不好，有的智商较低，可是他们是快乐的、坚强的，难道不值得我们尊敬和学习吗？而且，我们还要多给他们一些关怀和温暖，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……书籍给我知识，给我力量，让我无比感动……好书将永远伴随着我的成长！辅导老师：张亚锋书香伴我同行湖塘中心小学南校区四（1）班 谈笑言我喜欢看书，各种各样的书是我的最爱。小时候，妈妈给我买了《儿童画报》。在这些彩色的画报中，我认识了色彩，知道了形状，还认识了两位好朋友“嘟嘟熊”和“毛毛球”。这两个可爱的小家伙教会了我正确刷牙、洗脸、穿衣、穿袜……许多生活常识。上小学了，我开始认识了汉字，于是，我开始阅读四大名著注音版、《安徒生童话》、《绿野仙踪》……我认识了替天行道、除恶扬善的梁山好汉，美丽的白雪公主，善良的小矮人……一个个生动的故事，一个个形象的人物让我展开想象的翅膀，和他们一起高兴，一起流泪……说起爱看书的我，还有件有趣的事情呢！一次，我在看黄蓓佳写的《我要做好孩子》，作者把主人公金铃写得太生动了，让我爱不释手。看着看着，夜深了，我不知不觉睡着了。早上醒来，发现脸上还盖着一本书，再一看小闹钟，我吓得跳起来：“啊，快迟到了！”我匆匆起床，准备不吃早饭就背起书包上学，妈妈见了奇怪地问：“今天是星期天，还要上学吗？”哈哈，看书入迷了，闹了个大笑话。因为爱看书，我的生活充满了欢笑。因为爱看书，我的写作水平有了提高。让书香伴我同行，让好书伴我成长！ 辅导老师：张亚锋成功的背后——读《居里夫人》有感湖塘桥中心小学南校区 四（1）班 吴若楠还在一年级的时候，妈妈就经常给我讲居里夫人的故事。从此居里夫人这个光辉的名字就深深地烙在了我幼小的心灵里。如今，我长大了，我多么渴望更加全面地了解她啊！这回我终于如愿以偿地借到了居里夫人这本书，我高兴得差点蹦起来，回家的路上我情不自禁翻阅起来。玛丽·居里是波兰人，她的人生旅途充满了坎坷和曲折。小时候，她忍受亡国之耻。10岁那年，死神又夺走了她的妈妈，对玛丽来说，没有比这更悲伤，更痛苦的了。然而，她并没有退缩，而是更加努力，更加刻苦了。 她忍受着生活的煎熬，经过不懈的努力，终于和丈夫彼埃尔一起提炼出了镭，这一伟大的科学发现震惊了世界，也为她赢得了诺贝尔奖。然而不幸的事情又发生了：丈夫惨遭车祸身亡，这给居里夫人无比沉重的打击，但她又一次挺住了，坚持用顽强的毅力进一步研究，再一次登上了诺贝尔领奖台。…… 看着，看着，我的心久久不能平静。居里夫人是多么受人尊敬的女性。为了祖国，为了造福人类，她付出了许多许多。为了工作，她置肺结核的身体不顾；为了提炼出镭元素，她在一吨铀盐前奋斗了3年零9个月，因为长年接触放射性物质，她的身体受到了伤害。但是所有这些，都被她顽强地克服了。回想起自己在学习中一遇到困难就烦躁不安，不想克服，不是问爷爷就是问同学，自己没解决过几道难题，现在，我才明白这是依赖别人，是不良学风。居里夫人可以成为万人景仰的大科学家，不正因为她那一步一个脚印去发现探索的精神吗？我也要向居里夫人学习，在学习生活的道路上排除万难，阔步前进！辅导老师：张亚锋好书伴我行湖塘桥中心小学南校区四（1）班 邹蕾“书是人类进步的阶梯。”“理想的书籍是智慧的翅膀。”“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”的确，书能引领我们遨游知识的海洋，书能让我们感悟许多的人生哲理。我也是一个爱读书的人。如果得到一本好书，我往往会一而再、再而三地翻阅，读到精彩部分更是爱不释手！最近，华老师推荐给了我们一本好书——《我要做好孩子》，里面的小主人公“金铃”活泼，可爱，还特别善良。她碰到了一位非常优秀的老师，数学成绩提高了很多……我每天晚上都要翻开这本书看看，因为在她身上，我似乎看到了自己的影子：喜欢吃零食，喜欢养小动物，喜欢帮助别人……以前我不懂得体谅父母，不知道他们挣钱的辛苦，在学校里总和别的同学比吃穿玩乐，别人有什么我也一定要有，哪怕我根本就不需要，为此家人们教育过我许多次：“钱是我们一家人辛辛苦苦挣的，妈妈的手都磨出水泡了，爸爸做生意也不容易呀！你以为天上会掉钱下来啊！你要养成节约的好习惯！”可是我就是不理解父母的辛苦，用钱仍旧大手大脚。假期里，我读了妈妈推荐的《钢铁是怎样炼成的》。书中记述了少年保尔的成长过程。保尔从一个带着“野劲”的孩子转变成一名正义、勇敢、坚强的红军战士。那充满雄心壮志的保尔，在战场上是何等威武，他为革命事业吃苦耐劳，双目失明，双腿瘫痪，可他咬紧牙关，尽自己最大的努力为革命献出了自己的一切。读着读着我被书中发奋图强走向成功之路的保尔所感动，他那惊人的意志炼就了钢铁般的人生激励了我。我以前总以为，我不是最幸福的，父母在生活上不能满足我，学习上对我要求太严了，逼我看书，做家务，可看了保尔的遭遇，我才明白我现在有多幸福，多快乐！我反思一下自己，突然觉得自己好渺小，我要让自己在困难中锻炼意志，从而改变自己，我不再和同学比吃穿而要比学习比成绩。 莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这个“营养品”不是身体的营养品，而是精神的营养品。书不愧是我们的良师益友，它为我们敞开了知识的大门，只有多读书，多学习，才能丰富我们自己。让我们养成阅读的好习惯，一生与好书相伴吧！辅导老师：张亚锋仰望母爱——读《我可以抱你吗？宝贝》有感湖塘桥中心小学南校区 四（1）班 王恬懿迎着习习的晚风，我来到自家附近的席殊书屋，手指在书架上的一本本书之间跳跃着。偶然间一本名叫《我可以抱你吗？宝贝》的书吸引了我的眼球，我买下了这本书，回到家，手捧书细细品味，感触很深。这本书里的主人公是“王家保保”和“王家点点”。点点是一个曾经被丢弃在福利院里的女孩，斜眼、跛脚、兔唇，使她受到其它孩子的排斥。但她被一个仙女般美丽、善良的妈妈领走了。不久，妈妈生下了一个小男孩，取名为“王家保保”，可保保竟被查出患有“儿童自闭症”！这种病康复的可能性微乎其微，这一消息让全家人的心情一下子从天堂掉到了地狱。妈妈辞去了工作，整天教保保说话，对家庭不管不问，爸爸对此产生了意见，和妈妈离婚，带走了点点。但妈妈并没有放弃保保，反而把所有心血都倾注在保保身上。为了孩子，她四处奔波，寻找教育孩子的“良药”。最后在妈妈的不懈努力下，保保终于喊出了全家人最期盼的话：“妈妈!”是啊，保保像一个沉睡多年的化石，正是这种执着的母爱将这个沉睡的“化石”，生活在自己星球的孩子唤醒，“妈妈”这一声看似简单的话语却凝聚了多少妈妈的爱呀，我被这种执着而伟大的母爱感动着。书中的保保是幸福的，他拥有一位对他不离不弃的妈妈，其实生活中的我们也是幸福的，我们也沐浴着妈妈的爱成长。在我们生病时妈妈担心、焦急，送我们去治疗；在我们孤独时，妈妈给我们讲故事，陪伴着；在我们遇到挫折时，妈妈就像孙悟空一样为我们排忧解难……每一个妈妈就像书中保保的妈妈一样无私奉献着，就像春雨无声地滋润着万物。然而现实生活中的我们在更多时候都会忽略这种爱，我们和妈妈生活在一起更多的时候不是感激而是在抱怨，为什么妈妈不给我买喜欢的洋娃娃？为什么妈妈不让我打游戏？为什么妈妈一定要我学弹琴？……就这样，我们对妈妈的唠叨开始不满，为妈妈的一句批评生气而采取不理睬的“政策”，甚至有时还和妈妈对着干、顶嘴，埋怨妈妈不喜欢自己。其实，每个孩子都是妈妈身上掉下的一块肉，从呱呱坠地开始，妈妈就倾注全部心血地照料我们，为了我们能健康成长，真的是操碎了心。是啊，母爱是土地中的养料，滋养着我们；母爱是灿烂的太阳，温暖着我们。不要怀疑妈妈的爱，赞美或批评，拥抱或打骂，都是妈妈对你的爱，孩子的幸福是每个妈妈最大的心愿，让我们试着仰望母爱，去发现母爱、感受母爱、回报母爱，哪怕是最简单的，就像书中的保保那样喊一句“妈妈！”辅导老师：汤华燕 书香伴我成长湖小教育集团南校区 四（1）班 蒋以任书是人类进步的阶梯。妈妈说，人需要两种粮食，一种是自然的食物，可以填饱肚子；另一类是精神食粮，它可以丰富人的内在。所以，当教师的妈妈在我很小的时候就给我买了很多书。记忆中，我的第一本书叫《大象故事》。那时，我还在幼儿园，特别贪玩，不认识字。妈妈就在我睡觉前，读书上的两个故事给我听。每天，我都听得入了迷，不肯睡觉。等妈妈关灯走后，再偷偷地把书打开。后来，我认识了拼音，就指着拼音一个字一个字地读了《睡前故事500则》和《安徒生童话》《格林童话》，还有拼音版的《一千零一夜》。在书里，我为可怜的丑小鸭而流下眼泪，也为白雪公主被白马王子救醒而开心。从那时起，书就成了我的好朋友，每天见面，从不分离。再后来，我上了小学，认识了很多字，就读到了更多好书。每年，妈妈都会从当当网上淘来很多书作为礼物送给我。转眼，我已经到了四年级。看，我的书柜里已经收藏了很多读过的书，低年级时有简单的各种绘本童书，中年级就有曹文轩系列、杨红缨系列、金波系列。其中，我比较喜欢的是沈石溪的动物系列小说，当去云南旅游时，我一直想寻找沈石溪养动物的那些山村。我也比较喜欢看杨红缨的马小跳，因为他让我感受到了幽默与开朗，感觉到了快乐。当然，我最喜欢的还是福尔摩斯的侦探小说，紧张的情节十分刺激。在阅读中，我找到了快乐的时光。三年级时，我还开始想像特别的女生萨哈拉一样，自己动手写一本书。于是，就在作文本上写了《帕米罗斯的成长日记》，不过，写到六个故事的时候，作文本丢了。暑假的时候，我又开始写了《圆圆日记》，相信，这次我一定会坚持写下去的。同样喜欢读书的妈妈说，人身上会有两种香味，一种是喷的香水，但它会随着时间而消失；另一种是书香，它将渗透人的内在，让人“腹有诗书气自华”。我喜欢读书，书香会永远伴我成长。 指导老师： 任韧

朱阳二小赞歌：带着梦想上路

微风轻抚金叶，

细雨深吻红枫。

那是一个迷人的季节，

二00八年九月，

带着四万父老乡亲的深情渴盼，

带着各级政府领导的衷心祝愿，

灵宝大地上诞生了一处崭新的育人摇篮，

朱阳二小的创建，使山区教育的百花园更加生机盎然！

（一）

两年之后的今天，回首朱阳二小，

赭红色是硬件设施共有的成熟基调，

三层48间的教学楼宽敞明亮、设施齐全，是满载知识的摇篮，

五层140间的公寓楼温馨舒适，一尘不染，是师生休息的港湾，

可容纳千人的多功能厅宽敞洁净，是师生就餐和才艺展示的最佳场所，

250米的标准化操场，体育设施齐全，投身体育运动，每天都会有节目上演。

计算机室21台电脑，要让孩子们从小学会掌握当今社会最基本的工具，

多媒体教室，多角度多层次地展示了师生们在课堂上成长的精彩瞬间，

新建成的高标准实验室，是孩子们动手动脑、放飞科学梦想的第一温床，

拥有1万余册有益读物的图书室，让孩子们尽情地在书的知识海洋遨游向前，

体音美、娱乐室，是学有专长的师生进行深入发展的有益殿堂。

一期工程已投资千万元，

我们怎能辜负党和人民对我们的千斤重托和深情渴盼，

然而，党政府又要投资200余万元，建造9间四层的实验楼和办公楼各一幢，

要让二小成为山区教育百花园中最芳香、最有姿色的红梅一朵，

噼里啪啦的鞭炮声已经响过，二期工程已经破土动工，

两座巍峨的高楼又要在今年年底竣工并使用……

啊，这一幢幢楼房，这一套套设备，这一双双眼神，这一颗颗热心，

我们怎敢懈怠，怎敢不前，

我们只能越走越稳，越办越好！

学生满意，家长满意，教师满意；学生成才，教育成功，教师成名！

我们会用百倍努力，让梦想早日实现！

（二）

每天清晨，伴着鸟鸣，每一间教室里书声琅琅，

在教师的指导下，孩子们正在领略中华经典文化的精神洗礼

早饭过后，忙碌而又充实的一节节主课教学，

是孩子们吮吸新知的黄金时期，师生们决不会浪费一分一秒，

午饭后，忙中偷闲，学玩结合，一节节副科与辅导相伴，

让孩子们紧绷着的弦有所缓解，更能享受副科学习的别样情趣，

下午最后一节课，是孩子们发展特长的最佳时段，

你看，篮球，乒乓球和跳绳，操场上呐喊不断，欢乐不断，

你看，剪纸、简笔画、手工制作，人人心灵手巧，才高艺湛

你看，象棋、跳棋、军棋和五子棋，真是“棋”乐融融，“棋”乐无穷，

你听，优美动听的旋律让孩子们的每一个音乐细胞在音乐室里飞舞盘旋；

还记得吗，金秋十月，书海徜徉，二小的书香更比果香浓，

专家引领，读书交流，名著永相伴，

读书已成为孩子们最大的快乐，

金秋读书节送给师生们的是最美的精神食粮；

还记得吗，新年伊始，万象更新，二小的校园欢笑剪不断，

载歌载舞，相声小品，书画同展览，

孩子们在自己的舞台上尽展艺术的风姿，

迎新艺术节是孩子们实现梦想的第一舞台；

还记得吗，阳春三月，春意融融，二小的操场热情奔放，

趣味运动，亲子游戏，欢乐齐上阵，

我运动，我健康，我参与，我快乐，

阳春体育节带给孩子们的是“生命在于运动”的真谛；

还记得吗，盛夏六月，魅力四射，二小的荷花映日别样红，

诗词朗诵，文艺汇演，成果大展示，

二小的孩子最有才，二小的孩子最优秀，

盛夏成才节带给孩子们的是初尝成功的喜悦；

在这每一次激动人心的时刻，

领导和老师们总陪伴在每一个孩子身边，

因为他们的心呵，满载着对学生的爱和挂念！

（三）

两年的艰辛创业，

两年的辛勤耕耘，

我们走过了多少泥泞的坎坷，承载了多少苦痛和辛酸，

放飞个性，茁壮成长是我们办学的宗旨和理念。

忘不了，男教师们冒着酷暑从幼儿园运送新桌椅，

清除学校工程尾渣时弄脏了女教师的花裙子，

男女合作，用心拧紧课桌椅上的每一颗螺丝钉，

你我素未相识，二小的创建却让我们亲如一家人！

忘不了，领导们为了二小的发展彻夜难眠，

他们高瞻远瞩，运筹帷幄，一马当先；

安顿师生生活，布置美化校园，凸显办学特色，承办各级各项会议，

领导、教师、全体学生，齐心协力，取得了一次次的胜利；

忘不了，公寓老师们每日陪宿学生，

如妈妈守在儿女的床边，轻声呵护，百般疼爱，

看护学生入睡的感人场面；

忘不了，主科教师每日上自习至夜色阑珊，

当冬日，人们幸福地享受家的温暖，

老师们却踏着积雪，冒着严寒，顶着繁星点点，

才回到自己的港湾；

忘不了，后勤老师为师生的生活奔波流汗，

采购教学用具，买日常生活用品，他们跑在前，

多少辛苦，多少劳累，他们默默承担；

更忘不了，全体教师爱岗敬业，勇于实践，

种花栽树，洗衣梳头，让学生体验生活的甘甜，

体音美劳，琴棋书画，让学生畅游第二课堂的乐园，

金秋读书节、迎新艺术节、阳春体育节、盛夏成才节

让二小校园四季如春，让师生们在舞台上尽展风采；

（四）

如今，当时光又一次定格于这迷人的夏天，

2009年，朱阳镇书香校园先进单位，

2009年，朱阳镇教育教学先进单位，

2009年，朱阳镇宿舍管理先进单位，

2010年，灵宝市规范化管理先进单位，

2010年，朱阳镇师生篮球赛双双夺冠，

教师50余人次获灵宝市级奖励，

学生200余人次获镇市级以上奖励……

设立教研日、师徒结对由帮扶、举行师生交流会，

参加各级各类的高效课堂达标选拔检测，

二小的“高效课堂之花”正在课改的春潮中暂露头角；

安全常抓不懈，保安24小时值班，

晨检认真有效，各项活动有条不紊，

感恩、劳动、爱心、奉献，

在实践活动中让学生融入社会；

我们满载着喜悦与激动，

我们饱含着祝福与眷恋。

回忆过去，我们骄傲，

畅想未来，明亮璀璨。

二小的掌舵人永远满怀着梦想，

二小的每一个水手都能乘风破浪。

当小荷的尖角刚好露出水面，

当希望的风帆冉冉升起，

当莘莘学子远航扬帆，

也许你只顾欢悦和欣慰，

却忘了我们辛勤耕耘而不知疲倦，

是的，我们愿做小草甘为人梯默默奉献；

当鱼翔浅底，鹰击长空之时，

我们只愿在花丛中窃笑，

感受着奉献者的恬淡……

这就是二小人的情怀，

磨砺自己送给您的永远是甘泉！

（五）

曾经，我们担心失败，

曾经，我们怀疑胜利，

今天，我们不再彷徨，

现在，我们十分坚信！

展望未来，我们翘首乞盼，

我们的明天会更加辉煌灿烂，

因为我们每一位师生都能为二小张扬自己的热情，

因为我们每一位师生都能为二小放飞自己的青春，

因为我们每一个热血胸膛里都迸发着这样一句话：

“二小属于我们，我们属于二小！”

当胜利的欢歌随着五月的收获飞扬 ，

二小啊，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞；

让她未来的每一缕足音都成为追寻葱茏的柳笛；

让她未来的每一回攀登都成为憧憬幸福的记忆……

为了我们共同拥有的光荣与梦想，

来吧，亲爱的朋友，

我们同甘共苦的兄弟姐妹，让我们用青春、汗水和生命 ，

一代一代，共同续写这永恒的辉煌！

尊敬的各位家长，

感谢您对朱阳二小两年来的鼎力支持，才让我们——

这朵艳丽的奇芭在山区教育的百花园中争奇斗艳，

回报您、回报社会是我们朱阳二小全体教职员工共同的心愿！

在此，我们郑重承诺——

当您很想让孩子在这里撷取一片枫叶之时，

我们将以百倍的努力送您一个金色的秋天！！！！！！！！！

2010年5月于朱阳二小

童年

童年，是一个人最美的梦境，而长大则是对这个梦境最冷酷的摧残。

不知不觉已步入11岁，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……

儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼；其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……

也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。

童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧？！我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”（怀特）我坚信：我一定可以！

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

这是我的童年。

读 书 的 经 历

陕西省定边县向阳小学 五（五） 安吉

指导老师：牛少英

在我成长中的每一天，书籍经常陪伴着我，带给了我丰富的知识，无穷的智慧和无限的快乐。书是一艘快艇，载着我在知识的海洋里畅游。

从我识字起，我便开始接触一些简短又通俗易懂的童话故事书，《灰姑娘》、《三只小猪》、《白雪公主》等幼儿书籍，都是我那时的最爱。其中，《三只小猪》留给我的印象最深刻，它讲述了三只小猪离开妈妈后遭遇狼的袭击，最终齐心协力战胜了狼的故事。这些故事像磁石一样深深吸引了我，丰富了我的幼儿生活。从那时起，我就喜欢上了读书。

随着年龄的增长，我开始接触《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等书籍。书中的故事美丽而动人，给我留下了美好回忆。同时，这些书也提高了我的阅读水平，使我更喜爱读书了。

上了小学后，我又接触了寓言故事和篇幅较长的少儿版书籍。《皮皮鲁总动员》、《木偶奇遇记》、《勇敢的小裁缝》等书籍。《勇敢的小裁缝》内容新颖，很吸引读者，小裁缝用他的机智和灵活战胜了独角兽、威猛的巨人等，最终从一个小小的裁缝变成了威武的皇帝。这些书使我懂得了世界对于每个人都是公平的，机会在于把握，是否成功就要看你是否去争取过。读书告诉我一个又一个道理，让我受益匪浅，我爱好起了读书。

渐渐地，我步入了小学高年级阶段，已不满足于童话故事和寓言故事了，我开始大量阅读长篇小说，如《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》、《海伦•凯勒自传》和《野性的呼唤》——我的最爱。《野性的呼唤》是美国作家杰克•伦敦之作。故事叙述一只强壮勇猛的狼狗“巴克”从文明社会回到狼群原始生活。文章给人一种身临其境的美好感觉。这些书更让我感觉到我已经离不开读书了。

书香伴我成长，引领我前进，正如高尔基所说的“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣、最诚挚的朋友。”我热爱读书！

沐浴书香 快乐读书

沐浴书香快乐读书浙江省衢州市龙游县桥下小学二（2）班徐涛指导教师：严建英我爱读课外书，犹如辛勤的小蜜蜂，在书的百花园里快乐飞翔，开开心心地寻找花粉采集精华。课外书中描绘了精彩的生活，我的一天变得丰富充盈，书本用高尚的灵魂引领我，沿着书的阶梯，勇敢翻越，努力向上。从书中我读到祖国发生变化，宇宙飞船在祖国的上空大放异彩，5、12地震人民齐心协力众志成城，奥运会成功召开展现了祖国的实力，我们祝福祖国迎来了改革开放30周年。 我用心做了一枚别致的书签，每次开卷触摸着书的香气，汲取我成长的各种微量元素，逐渐读明白了燃烧五千年的中华魂，让我驾驶一叶扁舟划向书山的彼岸。

生活因阅读而更快乐

生活因阅读而更快乐浙江省温州市永嘉县城西小学四（4）班 每当我捧着一本好书，翻开书的扉页，缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐。一次，我在老师的指导下学了“煮书”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“书怎么可以‘煮’呢？”当朗读了老爷爷的话，才恍然大悟：好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味，才会把书读透、读熟，这就是“煮书”。我们只有把书“煮书”了，才能“下笔如有神”！老师还告诉我们，尤其是学习古诗词，在反复吟诵间，精练的文字还会转化为一幅幅画面……因此，我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间，我时时沉浸在诗人“月下独酌”的诗意里。我仿佛看到李清照的落泪；闻到李商隐的感慨不已……时常，我为他们的生不逢时而感到遗憾！在阅读中，我感到充实，在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时，是书本安慰我“失败乃成功之母”，于是我有了重新奋斗的勇气，我因为自己变得坚强而快乐；当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时，是书本提醒我“天下兴亡，匹夫有责”。于是我认清了自己的使命，为自己的梦想而努力，我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。我长大后想当一名老师，这就是我的小小梦想。我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听，让书本也成为他们的好朋友，引领他们健康茁壮地成长……窗外，皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书，思索着书中的情节，同时思索着我的小小梦想，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡……

好书伴我成长

书香伴我成长 新桥实验小学四（6） 张静怡 敬爱的老师亲爱的同学们大家好： 我演讲的题目是【书香伴我成长 】 鲁迅曾说过：“生活里没有了书籍，就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿，淘不完的井。他也是一扇沉重的门，他垂青于每个敲门者。 在成长的历程中，有的人将"人生能有几回搏，此时不搏待何时"作为座右铭，也有的人把"一分耕耘，一分收获"写在自己的本子里。而我将最喜欢的校园读书节宣传口号是"书是人类进步的阶梯"落实在行动上，只有多读书，才能跨进智慧的殿堂。 高尔基说："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"刘向说："书犹药也，善读之可以医愚。"而我要说："书是我的良师益友，成长不可无书。"是啊，因为与好书为友，就是与真理相伴，就是与真善美同行，这样才能使我们博取众长，启迪智慧，遨游于知识的海洋。书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我们畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书伴我们踏上理想的征途，引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的智慧，而充满阳光，充满希望。正是因为有书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的我们应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们是明天的太阳。读书之法，在于循序渐进，在书中你可以欣赏陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的闲适自然；聆听王维"明月松间照，清泉石上流"的明快清朗；喜诵李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的激情飞跃的诗篇。读鲁迅的书，就要读出他手拿笔杆，肩挑大梁，一身正气；读莎士比亚的书，就要读出一代艺术巨匠的智慧；读高尔基的书，就要读出他对革命的无限热爱。读书，读的不光是书，读过的更是时间，是空间. 读书是精神的享受，读书可以吸收无尽的营养，读书可以激起你心中的波浪，读书能给你带来欢乐，读书能给我们带来智慧，读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起，一起营造书香校园，让我们在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里感受知识的魅力，让知识的浪花滋润着我们的心怀，竖起我们人生的目标。让书香伴我成长！