参观安全馆

星期四，我们学校组织了五年级全体同学去参观海淀安全馆，那里有许许多多的关于安全方面的有趣活动呢。

我们乘着几辆车兴致勃勃的来到了海淀安全馆,进了安全观后，我们乘着电梯到了地下室，只见里面里有很多有意义的活动项目，让人看起来眼花缭乱。前方有模拟开车活动，汽车跟一般的跑车差不多，汽车的前面有一个大屏幕，大屏幕上放映着开车的道路，这时同学们争先恐后的跑过去都想试一试开车。我本来对开车不怎么感兴趣，看到这一切，模拟开车不是我所想象的那样无趣，相反，它让我增加了无限的乐趣。

在模拟开车的旁边有一个巨大的滑梯，这个滑梯可不是一般的滑梯，这个滑梯非常的长，并且还很弯弯曲曲。看到这儿又激发了我的兴趣感，这时我和他们一起到了滑梯的地方，他们一个个滑下去了，这回该轮到我了，我小心的坐在滑梯的入口处，不一会儿就开始滑动了。在滑动过程当中，速度非常快，我很担心到了出口处它会把我甩出去，我的心怦怦直跳不得安宁。当我看见快要到出口处时，我把眼睛紧的闭上。这时我感觉到我的身体好像停住了，我慢慢的睁开眼睛，我发现我坐在了滑梯的出口处，安然无恙，还激动人心。

滑梯参观完后，最让我大开眼界的是安全观的门口旁边用玻璃隔着的毒品，毒品有很多，有大麻.咖啡因.鸦片.摇头丸等。每种毒品的下面都有危害人类的作用和怎么形成的，让我知道了毒品大军的样子也让我知道了它们对我们的危害是多么恶劣，一定要远离它。

这里的奇异的东西和有趣的活动不只是这些，还有很多呢。

时间可过得真快，老师该让我们回去了，我依依不舍的看着安全馆，我心想：希望下回参观还来这里。

参观夏衍爷爷旧居

今天，爸爸带我去夏衍爷爷旧居参观。夏衍爷爷旧居是我们的第二课堂，我早就想去参观了，这次终于如愿以偿了。 夏衍爷爷的旧居在一条毫不起眼的严家路上，我们几次问路好不容易才找到。夏衍爷爷的旧居是一个用风火墙围起的房子，走进大门，就看见有一尊夏衍爷爷的半身铜像，左右房间陈列着夏衍爷爷生前用过的生活用品，有打火机、放大镜，还有毛笔等，并且详细介绍了夏衍爷爷在文艺、电影，以及外交等方面所做出的贡献。 穿过展示厅，就来到了大院，院子里有八咏堂、蚕房、卧室、私塾等。令我印象最深的是蚕房和旁边的那棵“参天”桑树。在一间房子前有一棵大树，走近一看，啊！原来是棵桑树。这棵桑树非常粗壮，可以说是桑树“老爷爷”了。桑树旁就是蚕房，蚕房里有个架子，上面放着很多大竹编，是用来养蚕的。夏衍爷爷三岁丧父，全靠夏衍母亲养蚕来维持家庭开支。我仿佛看到夏衍母亲在蚕房辛勤忙碌的身影。 在一条走廊的墙上，有个留言栏——《我对夏衍爷爷说句话》。我看到有很多学校的同学留言，还有采荷一小的，都写得很好。我在这里也想对夏衍爷爷说句话：夏衍爷爷，您勤奋好学，终于为国家的文艺、电影、外交等方面做出了巨大的贡献。我也要认真学习，打好知识基础，长大成为国家的栋梁之才。|||

参观沙孟海故居

今天中午，我和妈妈参观了沙孟海故居。 沙孟海故居位于杭州龙游路82号。故居院内有花园、假山还有沙孟海先生的塑像。故居的主体建筑是一座两层的青砖小洋楼。一楼是沙老生前的卧室、书房和会客厅；二楼没有开放，所以不知道是做什么用的。小洋楼北面设有沙老生平事迹陈列室，在那里我欣赏到了沙老的书法和篆刻作品。沙孟海（1900-1992）先生是我国著名学者和书法家。他在文字学、书学、篆刻学、古器物学和金石考古学等方面的研究颇深，成就卓著。 想不到“大师就在我身边”！我决定向沙孟海大师学习，学好文化的同时把字练好！|||

参观会师景园

甘肃省会宁县东关小学六5班（730700） 焦怡萌

星期五的下午，天气晴朗、阳光明媚、万里无云。同学们穿上校服，戴上黄帽子、红领巾，排着整齐的队伍向会师园进发，每个同学的脸蛋上露出了一丝微笑。

一走进会师园，首先映入眼连的是3把步枪的雕像，中间中是用石头雕成了的红军战士头像，代表着中国工农红军第一、二、四方面军。在它们的周围还有一条用石头雕成的一条红绸带，代表着红军走过的弯弯曲曲的道路，也叫地球上的红飘带。

向南举望，是一座雄伟壮丽的纪念馆，在阳光的照射下，纪念馆闪耀出银灰色的光芒，纪念馆的上方是一块蓝色的匾额，上面写的是“红军长征胜利纪念馆”9个苍劲有力的大字，发出耀眼的金光，走进馆里一看，九位伟人的雕像摆在眼前，听说这些雕像是清华大学的美术系雕刻的，这几位伟人分别是：毛泽东、周恩来、张闻天、朱 德、彭德怀、贺 龙、刘伯承、徐向前、任弼时。向右走，是红军长征行军路线图，里面有三种颜色的线，代表红一、二、四方面军。再向左走是四代领导人的头像，顺着楼梯往下走，是地下室，里面有很多模型，比如：飞夺泸定桥的模型、红军过雪山的模型等，也有红军过雪山时穿的脚马子、红军用过的背篓、碗。再走一会儿是红军用过的长枪和大炮。

走出纪念馆，向会师门走去，在门下仰望，会师门是用青砖修成，中间写的是“会师门”3个鲜艳的大字，登上会师门，向下俯视，整个会师园尽收眼底，会师门创建于1373年，是“天下第一门”。

走下会师门向西北走，是红军司令部，里面只有几张桌子，一个电话、一个马灯。

向东走是将军牌林，里面有很多牌，我只记了“纪念长征胜利，发展会宁经济。”——张劲夫。

再向西走是会师纪念塔，红墙绿瓦在阳光的照耀下，晶莹剔透、光彩夺目。1986年5月13日，邓小平爷爷亲笔提写：“中国工农红军第一、二、四方面军纪念塔”。

会师园是长征历史上的一大建筑，也是长征中的汇合点。

辅导老师：甘肃省会宁县东关小学 温志旺（[email protected]）

参观野生动物园

每年暑假，我们一家三口人总要出去游玩一番，今年也不例外。

我们开车来到了位于南汇的野生动物园，因为恰逢假期，前来游玩的人很多。我对正在开车的爸爸说：“你一定要注意交通安全啊！让让行人吧！”

终于，我们到达了目的地，高高兴兴地参观猛兽区。真有趣，在猛兽区里，那些凶猛的老虎、狮子、黑熊等都自由自在地观赏着我们这些被关在车里的人，我们倒反而“失去了自由”被关在“笼子里”一个也不能出来！我知道，这一方面是为了保护游客，避免游客遭受猛兽的进攻，另一方面也是为了保护这些珍贵动物，避免游客对他们进行伤害。我觉得想出这种办法的人真是太厉害了，因为这样就能保证人和动物之间的和谐。参观完猛兽区，又来到了步行区。我欣赏到了不少平时难得一见的动物，如火烈鸟、骆驼、卷尾猴等，还有来自非洲的大象，于是我忙举起手中的相机“咔嚓咔嚓”地拍起来。许多人排着队伍要跟这些动物合影，妈妈也说要和孔雀合影，她先去排队，让我抓住时机拍照。我看到那些孔雀打开了自己长长的尾巴，啊！开屏了，真是太美了！怪不得想跟孔雀合影的人最多，队伍也排得最长，于是我忙有模有样地摆开架势取起景来。

突然一幅不和谐的画面闯进了我的镜头：轮到一位穿着时髦的年轻妇女与孔雀合影，只见她合影完了却不肯马上离开。可能早已对孔雀毛垂涎三尺了，乘工作人员不注意，偷偷地在孔雀尾部狠狠地拔下了一根漂亮的羽毛。孔雀疼地一下子收拢了屏，跳着双脚，拍着翅膀直扑腾，我看了心疼极了，可她却像没事似的，很快藏起孔雀毛，嘴里故意说着：“唉呀，这是怎么回事？”说完，拔腿想溜。我实在看不下去了，心里想：这个人穿得挺漂亮，可是行为也实在太丑陋了。于是便鼓起勇气走上前去，义正言辞地大声说：“阿姨，请你爱护动物！不要乱拔孔雀毛！”她眼一瞪，虎着脸说：“走开走开，别乱说话。”这时周围的游客也纷纷指责她的错误行为，说她这是在虐待动物。这时工作人员也过来批评她：“如果每个游客都像你一样的话，那这么漂亮的孔雀不成秃孔雀了？你看人家小同学都知道这个道理呢，你一个大人，难道不害躁？”那位阿姨听了这一席话，顿时涨红着脸，垂下头，向大家和孔雀倒了歉，灰溜溜地走了。

妈妈看到这一切，摸着我的头说：“孩子，你做得对。动物是人类的朋友，我们应该爱护它们！”听了妈妈的夸奖，我感到我做的一切都非常有价值。

接着我们继续欣赏海狮的精彩表演，在游人热烈的掌声中，我还和海狮来了个亲密接触，轻轻抱着海狮的头亲了它一下，海狮仿佛也理解我的心情，在我脸上亲了一口，妈妈不失时机地“咔嚓”一下按下了快门。

几天后，我看着冲印出来的照片，野生动物园里那美丽的情景和不和谐的画面再一次浮现在我眼前，不由地一阵感慨：我们要共建和谐社会，就应该时时处处想着“和谐”二个字，不仅人与人之间要和谐相处，人和动物也要和谐相处，因为动物也是我们这个地球村的村民，动物对人类有很大的帮助，尤其像孔雀这样的动物，还能给我们美的享受呢。

参观珍稀蝴蝶展览

昨天，在老师的陪同下，同学们排着整整齐齐的队伍，高高兴兴地去参观珍稀蝴蝶展览，不一会儿就到了少年文化宫蝴蝶展览馆。 同学们在刘老师的陪同下，缓缓进入展览厅。里面墙上前后左右都挂着各种各样五彩缤纷的蝴蝶标本，有金斑啄风蝶、张辉蝶、光明女神蝶等这些标本栩栩如生……看得我眼花缭乱，目不转睛。接着，由讲解员向同学们一一介绍，他说：“世界上的蝴蝶种类有一万四千多种，而我国就有一千三百多种，占了世界种类的十分之一，我国的品种蝴蝶繁多，金斑蝶是我国最珍贵的，也是世界上稀有的，它和熊猫一样是国家一级保护动物，它美丽又可爱。接着，又介绍了中华虎凤蝶、彩虹燕蛾、88数字蝶……这些蝴蝶要通过四个阶段才能成蝶，才能变成一只只美丽的蝴蝶才能在大自然中翩翩起舞，而且增添了大自然的美丽自然景色。 通过这次参观我知道了很多关于昆虫方面的知识和蝴蝶的生活习性。我开阔了视野，启迪了智慧。我们要崇尚科学，热爱大自然，要保护有益的昆虫和国家稀有的各种动物植物，让它们为我们人类服务。最后，我恋恋不舍地离开了展览厅。

参观恐龙化石展

今天，我和我爸爸到县图书馆，参观了成都理工大学为我们展出的恐龙古生物化石展。在展厅里，我看见了大大小小的三种恐龙和一些恐龙蛋。

一到展厅，我就被一座跟小山一样大的恐龙吸引住了。它是恐龙当中的“老大”，名叫永川霸王龙。它身长９米，高３米多，生活在距今２亿年前的侏罗纪时期。它的头硕大无比，真是一个庞然大物呀。它用后爪行走，以其他小动物为食。看它那张牙舞爪的样子，我想今天森林里凶猛的老虎、草原上的狮子都要成它的手下败将。

“老二”就是李氏蜀龙。它身长６米，高约３米，距离我们现在也有一亿六千多万年了。别看它身材魁梧，面目狰狞，其实它是一种温柔的恐龙。它一般生活在河畔湖滨，以植物嫩叶为食。

“老三”名叫甘氏四川龙。别看它身材纤细，可它头骨偏大，牙齿锋利，也是名不虚传的吃肉能手啊。

我正想这些恐龙要是生活在今天，会是怎样呢？这时爸爸指着三只皮球一样的黑乎乎的东西来让我猜。我看它圆滚滚的，像饭碗一样大，就惊奇地大叫：“这是恐龙蛋！”但我还是奇怪地问爸爸：“恐龙这么庞大的身躯，怎么生的蛋这么小呢？”爸爸说：“等你长大后，再去探索它的奥秘吧。”

世界上有许多神奇的事物，都要等待着我们去探索，我要掌握好本领，把这些奥秘一一破解出来。

简评：要提高提高能力有两样基本功很重要。一是要注重积累。在参观活动中，我们强调孩子要做好记录；写作时把平时学过的词语用上来。二是要用心观察。只有用心地看，你才知道你观察的对象是怎么样的，写想来才能“言之有物”。此外，本文的写作条理性、拟人化手法以及想象方面是可以让人翘拇指的。(指导老师：吴贵顺)