匆地，时光走了；悄悄地，六年过了；静静地，小学生活将成为一场梦……小小的花儿，也想抬起头来，感谢春光的爱……可我拿什么回报您，我的母校？假如，让我再当一回小学生，那将会怎样？

在开学的第一天，我将背着书包，大大咧咧地迈进校门。那片金辉穿过树隙，斑斑驳驳地洒满土地——在学校的第一缕阳光总是那么的烂漫。火树银花的喷泉，姿态婆娑的柳条，颜色鲜明的小花，高大挺拔的教学楼……一如既往。抬头仰望天空，那蓝蓝的一片，那透心的明澈……安静如初。来到了全新的教室，面对着新的同学、新的老师，我没有陌生没有羞涩，大胆地做了自我介绍并且很快和同学们建立了友好的关系。上课时，我将严格遵守纪律，认真听讲，不辜负老师、家长的期望。下课了，我会和同学友好相处，我会放开胸怀，不对一些小事斤斤计较。课余时间，我会捧着一本沉甸甸的课外读物，轻声朗读起来，任凭午后的阳光，激起神采飞扬的文字……假如让我再当一回小学生，我将虚心好学，不断积累课外知识，为学校争光、做贡献！我会交一些知心朋友，与他们彼此友好，有福同享，有难同当。我会主动承认自己的错误，真心地去帮助身边有困难的人，勇敢地表达自己内心的情感，不管别人怎样看我，我相信“只要尊重别人，别人也会尊重你”，去做最好的自己！我会给自己定出一天的作息时间表，尽力做好应完成的任务，完善自己的生活，让自己的一天变得充实而富有意义。我总会对自己充满信心，不会因为自己某一方面不如别人而去嫉妒，更不会因此而自卑、自暴自弃。我会时常对自己提出“为什么”，满脑子都是问不完的问题；我喜欢搞些出奇不意的花样，让同学和老师都为之惊叹；我会保持着美好的心情，每时每刻都表现出自己最好的一面！不再后悔当初的约定。假如，让我再当一回小学生，我将好好珍惜眼前的生活，朝着目标努力奋斗，没有最后的胜利，只有下一个挑战！ 看那夜空璀璨的星斗——它是我最美丽的永恒……

如果时间可以倒留，我一定会遵守纪律，不会再为班级抹黑，不再为老师丢脸，不再为小事斤斤计较。 一定一定！即使时间不成全，我也一定会珍惜选择的小学时关， 不会放弃，永远不会。

解放你、我、他， 畅游语文新天地━浅议西部农村中学语文教育

重庆大足县回龙中学 杏棠文学社 刘 鹏 飞

在我国西部农村，中学语文教育还是一块贫瘠落后的阵地。这是摆在我们每一位语文教师面前不可回避且迫切需要解决的课题。地处我国西部偏远农村的语文教师，相对信息闭塞,资源短缺，教师们为了上好一堂课，查资料、钻教材，诲人不倦地讲、孜孜以求地改，又是课课检测又是月考，忙得天昏地暗，不也乐乎，满以为一份耕耘就会有一份收获，可谁知换来的却是学生的厌学成绩越来越糟糕。社会各界对农村中学语文教学质量也颇有微词。造成这样的后果的根源就在于语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为，萎缩了丰富厚实的语文世界，短失了学生听、说、读、写的空间，忽略了学生语文的实践操作能力和语文素养的培养，纷至沓来的资料，无边无涯的题海，搞的师生苦不堪言，语文课成了十足的应考训练课，其具体表现在以下几个方面。

一、 中考“利剑高悬”,农村中学语文教学在考试火炉中煎熬.

在我国西部农村，《考纲》是他们唯一能抓住的救命稻草，它直接左右着中学语文教学。所以听说读写的能力、情感价值观的培养在这里被轻描淡写了,被弱化了。于是考试成了他们最有力的法宝：日练、周练、月考、半期考、期末考，可是呢，学生的成绩越来越不理想,教学质量越来越差。这不能不引起我们的深思啊！ 近年来，不少学校在应试教育的指挥棒指导下，为了提高升学率，采取“魔鬼训练”和“填鸭式教学”，对学生的学习进行严格管理，学生在成绩方面提升得比较快，每年都有相当一部份的学生考入重点高中。学生进入重点高中后，纷纷反映“无法适应高中生活，成绩无法保持”，刚刚还挂在脸上的笑容一下子僵硬了。中考不是孩子人生的终点，抓住中考，注重分数并没有错，但也应该注重学生能力的培养，毕竟全面发展一直是新课程改革追求的目标，也是社会主义现代化建设的需要。

二、 课堂上热火朝天，课堂外寂了无人.

中学生对语文乏味的现象是客观存在的，这种现象在农村中学中尤其突出。在教学中，老师往往注重课内，轻视课外。因此，老师经常拖堂加延堂，拼命地讲，一门心思不“斜”视地扑在自己的“本本”上，结果不仅严重的侵害了学生的身心健康，更培养不出高素质，具有强烈创新意识的人才。我们说语文的教学和学习有三重境界：一、喜；二、苦；三、乐。其实学生对语文是喜欢的，但往往教师教起来很累学生学起来很苦，根本享受不到学习语文的乐趣，这是为什么呢？究其原因，就语文教语文，害怕越雷池一步是其症结所在。所以语文教师应解放思想，开阔视野，引领学生走出“课堂”，开展丰富多彩的语文实践活动，激起学生学习语文的强烈欲望，让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要，在体验中快乐学习，这样学生既可以轻松的获得丰富的知识，也可以获得情感的陶冶，更能促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

三、教师唱满场，学生乖乖听讲课。

还记得小时候，我们经常唱着“小呀小二郎，背着书包上学堂"欢蹦乱跳地去上学,那时学校是我们的乐园，是我们的天堂。而现在的中学生却蹦跳不起来了，背着沉重的书包,有永远做不完的作业。课堂上老师滔滔不绝讲，学生在下边乖乖地听，学习成了一件痛苦的事,尊重学生,发展个性，成了农村孩子的一种奢望,这样怎么能提高教学质量呢？ 老师是课堂的主导者，学生才是课堂的真正主人。只有摆正了这两者之间的关系，“课堂”才能成为“学堂”，小时儿歌所描绘的其乐融融的情景才可能重返校园。

综上所述，农村中学语文教学要摆脱目前的困境，首先语文教师必须彻底解放思想，更新观念,把自己从应试教育的框框中解放出来；其次教师要不断加强理论学习,积极投身新课程改革中，打破僵化的传统教学模式，充分发扬民主，把主人的位置还给学生，变“授鱼”为“授渔”，变“要我学”为“我要学”，即解放了学生也解放了自己；最后，语文教学不仅仅是文本教学，这样，只会把活生生的语文教死，即枯燥又乏味，要积极探讨，引导学生走向灿烂辉煌的文化世界，引导学生走向火热丰富的民众生活，走向高速发展的当代社会，这样,我们才能把学生吸引过来,走到鸟语花香、瓜果四季的语文蓝天下，畅游语文新天

重庆大足县回龙中学 杏棠文学社 刘 鹏 飞

在我国西部农村，中学语文教育还是一块贫瘠落后的阵地。这是摆在我们每一位语文教师面前不可回避且迫切需要解决的课题。地处我国西部偏远农村的语文教师，相对信息闭塞,资源短缺，教师们为了上好一堂课，查资料、钻教材，诲人不倦地讲、孜孜以求地改，又是课课检测又是月考，忙得天昏地暗，不也乐乎，满以为一份耕耘就会有一份收获，可谁知换来的却是学生的厌学成绩越来越糟糕。社会各界对农村中学语文教学质量也颇有微词。造成这样的后果的根源就在于语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为，萎缩了丰富厚实的语文世界，短失了学生听、说、读、写的空间，忽略了学生语文的实践操作能力和语文素养的培养，纷至沓来的资料，无边无涯的题海，搞的师生苦不堪言，语文课成了十足的应考训练课，其具体表现在以下几个方面。

一、 中考“利剑高悬”,农村中学语文教学在考试火炉中煎熬.

在我国西部农村，《考纲》是他们唯一能抓住的救命稻草，它直接左右着中学语文教学。所以听说读写的能力、情感价值观的培养在这里被轻描淡写了,被弱化了。于是考试成了他们最有力的法宝：日练、周练、月考、半期考、期末考，可是呢，学生的成绩越来越不理想,教学质量越来越差。这不能不引起我们的深思啊！ 近年来，不少学校在应试教育的指挥棒指导下，为了提高升学率，采取“魔鬼训练”和“填鸭式教学”，对学生的学习进行严格管理，学生在成绩方面提升得比较快，每年都有相当一部份的学生考入重点高中。学生进入重点高中后，纷纷反映“无法适应高中生活，成绩无法保持”，刚刚还挂在脸上的笑容一下子僵硬了。中考不是孩子人生的终点，抓住中考，注重分数并没有错，但也应该注重学生能力的培养，毕竟全面发展一直是新课程改革追求的目标，也是社会主义现代化建设的需要。

二、 课堂上热火朝天，课堂外寂了无人.

中学生对语文乏味的现象是客观存在的，这种现象在农村中学中尤其突出。在教学中，老师往往注重课内，轻视课外。因此，老师经常拖堂加延堂，拼命地讲，一门心思不“斜”视地扑在自己的“本本”上，结果不仅严重的侵害了学生的身心健康，更培养不出高素质，具有强烈创新意识的人才。我们说语文的教学和学习有三重境界：一、喜；二、苦；三、乐。其实学生对语文是喜欢的，但往往教师教起来很累学生学起来很苦，根本享受不到学习语文的乐趣，这是为什么呢？究其原因，就语文教语文，害怕越雷池一步是其症结所在。所以语文教师应解放思想，开阔视野，引领学生走出“课堂”，开展丰富多彩的语文实践活动，激起学生学习语文的强烈欲望，让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要，在体验中快乐学习，这样学生既可以轻松的获得丰富的知识，也可以获得情感的陶冶，更能促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

三、教师唱满场，学生乖乖听讲课。

还记得小时候，我们经常唱着“小呀小二郎，背着书包上学堂"欢蹦乱跳地去上学,那时学校是我们的乐园，是我们的天堂。而现在的中学生却蹦跳不起来了，背着沉重的书包,有永远做不完的作业。课堂上老师滔滔不绝讲，学生在下边乖乖地听，学习成了一件痛苦的事,尊重学生,发展个性，成了农村孩子的一种奢望,这样怎么能提高教学质量呢？ 老师是课堂的主导者，学生才是课堂的真正主人。只有摆正了这两者之间的关系，“课堂”才能成为“学堂”，小时儿歌所描绘的其乐融融的情景才可能重返校园。

综上所述，农村中学语文教学要摆脱目前的困境，首先语文教师必须彻底解放思想，更新观念,把自己从应试教育的框框中解放出来；其次教师要不断加强理论学习,积极投身新课程改革中，打破僵化的传统教学模式，充分发扬民主，把主人的位置还给学生，变“授鱼”为“授渔”，变“要我学”为“我要学”，即解放了学生也解放了自己；最后，语文教学不仅仅是文本教学，这样，只会把活生生的语文教死，即枯燥又乏味，要积极探讨，引导学生走向灿烂辉煌的文化世界，引导学生走向火热丰富的民众生活，走向高速发展的当代社会，这样,我们才能把学生吸引过来,走到鸟语花香、瓜果四季的语文蓝天下，畅游语文新天

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在我国西部农村，中学语文教育还是一块贫瘠落后的阵地。这是摆在我们每一位语文教师面前不可回避且迫切需要解决的课题。地处我国西部偏远农村的语文教师，相对信息闭塞,资源短缺，教师们为了上好一堂课，查资料、钻教材，诲人不倦地讲、孜孜以求地改，又是课课检测又是月考，忙得天昏地暗，不也乐乎，满以为一份耕耘就会有一份收获，可谁知换来的却是学生的厌学成绩越来越糟糕。社会各界对农村中学语文教学质量也颇有微词。造成这样的后果的根源就在于语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为，萎缩了丰富厚实的语文世界，短失了学生听、说、读、写的空间，忽略了学生语文的实践操作能力和语文素养的培养，纷至沓来的资料，无边无涯的题海，搞的师生苦不堪言，语文课成了十足的应考训练课，其具体表现在以下几个方面。

一、 中考“利剑高悬”,农村中学语文教学在考试火炉中煎熬.

在我国西部农村，《考纲》是他们唯一能抓住的救命稻草，它直接左右着中学语文教学。所以听说读写的能力、情感价值观的培养在这里被轻描淡写了,被弱化了。于是考试成了他们最有力的法宝：日练、周练、月考、半期考、期末考，可是呢，学生的成绩越来越不理想,教学质量越来越差。这不能不引起我们的深思啊！ 近年来，不少学校在应试教育的指挥棒指导下，为了提高升学率，采取“魔鬼训练”和“填鸭式教学”，对学生的学习进行严格管理，学生在成绩方面提升得比较快，每年都有相当一部份的学生考入重点高中。学生进入重点高中后，纷纷反映“无法适应高中生活，成绩无法保持”，刚刚还挂在脸上的笑容一下子僵硬了。中考不是孩子人生的终点，抓住中考，注重分数并没有错，但也应该注重学生能力的培养，毕竟全面发展一直是新课程改革追求的目标，也是社会主义现代化建设的需要。

二、 课堂上热火朝天，课堂外寂了无人.

中学生对语文乏味的现象是客观存在的，这种现象在农村中学中尤其突出。在教学中，老师往往注重课内，轻视课外。因此，老师经常拖堂加延堂，拼命地讲，一门心思不“斜”视地扑在自己的“本本”上，结果不仅严重的侵害了学生的身心健康，更培养不出高素质，具有强烈创新意识的人才。我们说语文的教学和学习有三重境界：一、喜；二、苦；三、乐。其实学生对语文是喜欢的，但往往教师教起来很累学生学起来很苦，根本享受不到学习语文的乐趣，这是为什么呢？究其原因，就语文教语文，害怕越雷池一步是其症结所在。所以语文教师应解放思想，开阔视野，引领学生走出“课堂”，开展丰富多彩的语文实践活动，激起学生学习语文的强烈欲望，让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要，在体验中快乐学习，这样学生既可以轻松的获得丰富的知识，也可以获得情感的陶冶，更能促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

三、教师唱满场，学生乖乖听讲课。

还记得小时候，我们经常唱着“小呀小二郎，背着书包上学堂"欢蹦乱跳地去上学,那时学校是我们的乐园，是我们的天堂。而现在的中学生却蹦跳不起来了，背着沉重的书包,有永远做不完的作业。课堂上老师滔滔不绝讲，学生在下边乖乖地听，学习成了一件痛苦的事,尊重学生,发展个性，成了农村孩子的一种奢望,这样怎么能提高教学质量呢？ 老师是课堂的主导者，学生才是课堂的真正主人。只有摆正了这两者之间的关系，“课堂”才能成为“学堂”，小时儿歌所描绘的其乐融融的情景才可能重返校园。

综上所述，农村中学语文教学要摆脱目前的困境，首先语文教师必须彻底解放思想，更新观念,把自己从应试教育的框框中解放出来；其次教师要不断加强理论学习,积极投身新课程改革中，打破僵化的传统教学模式，充分发扬民主，把主人的位置还给学生，变“授鱼”为“授渔”，变“要我学”为“我要学”，即解放了学生也解放了自己；最后，语文教学不仅仅是文本教学，这样，只会把活生生的语文教死，即枯燥又乏味，要积极探讨，引导学生走向灿烂辉煌的文化世界，引导学生走向火热丰富的民众生活，走向高速发展的当代社会，这样,我们才能把学生吸引过来,走到鸟语花香、瓜果四季的语文蓝天下，畅游语文新天

重庆大足县回龙中学 杏棠文学社 刘 鹏 飞

在我国西部农村，中学语文教育还是一块贫瘠落后的阵地。这是摆在我们每一位语文教师面前不可回避且迫切需要解决的课题。地处我国西部偏远农村的语文教师，相对信息闭塞,资源短缺，教师们为了上好一堂课，查资料、钻教材，诲人不倦地讲、孜孜以求地改，又是课课检测又是月考，忙得天昏地暗，不也乐乎，满以为一份耕耘就会有一份收获，可谁知换来的却是学生的厌学成绩越来越糟糕。社会各界对农村中学语文教学质量也颇有微词。造成这样的后果的根源就在于语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为，萎缩了丰富厚实的语文世界，短失了学生听、说、读、写的空间，忽略了学生语文的实践操作能力和语文素养的培养，纷至沓来的资料，无边无涯的题海，搞的师生苦不堪言，语文课成了十足的应考训练课，其具体表现在以下几个方面。

一、 中考“利剑高悬”,农村中学语文教学在考试火炉中煎熬.

在我国西部农村，《考纲》是他们唯一能抓住的救命稻草，它直接左右着中学语文教学。所以听说读写的能力、情感价值观的培养在这里被轻描淡写了,被弱化了。于是考试成了他们最有力的法宝：日练、周练、月考、半期考、期末考，可是呢，学生的成绩越来越不理想,教学质量越来越差。这不能不引起我们的深思啊！ 近年来，不少学校在应试教育的指挥棒指导下，为了提高升学率，采取“魔鬼训练”和“填鸭式教学”，对学生的学习进行严格管理，学生在成绩方面提升得比较快，每年都有相当一部份的学生考入重点高中。学生进入重点高中后，纷纷反映“无法适应高中生活，成绩无法保持”，刚刚还挂在脸上的笑容一下子僵硬了。中考不是孩子人生的终点，抓住中考，注重分数并没有错，但也应该注重学生能力的培养，毕竟全面发展一直是新课程改革追求的目标，也是社会主义现代化建设的需要。

二、 课堂上热火朝天，课堂外寂了无人.

中学生对语文乏味的现象是客观存在的，这种现象在农村中学中尤其突出。在教学中，老师往往注重课内，轻视课外。因此，老师经常拖堂加延堂，拼命地讲，一门心思不“斜”视地扑在自己的“本本”上，结果不仅严重的侵害了学生的身心健康，更培养不出高素质，具有强烈创新意识的人才。我们说语文的教学和学习有三重境界：一、喜；二、苦；三、乐。其实学生对语文是喜欢的，但往往教师教起来很累学生学起来很苦，根本享受不到学习语文的乐趣，这是为什么呢？究其原因，就语文教语文，害怕越雷池一步是其症结所在。所以语文教师应解放思想，开阔视野，引领学生走出“课堂”，开展丰富多彩的语文实践活动，激起学生学习语文的强烈欲望，让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要，在体验中快乐学习，这样学生既可以轻松的获得丰富的知识，也可以获得情感的陶冶，更能促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

三、教师唱满场，学生乖乖听讲课。

还记得小时候，我们经常唱着“小呀小二郎，背着书包上学堂"欢蹦乱跳地去上学,那时学校是我们的乐园，是我们的天堂。而现在的中学生却蹦跳不起来了，背着沉重的书包,有永远做不完的作业。课堂上老师滔滔不绝讲，学生在下边乖乖地听，学习成了一件痛苦的事,尊重学生,发展个性，成了农村孩子的一种奢望,这样怎么能提高教学质量呢？ 老师是课堂的主导者，学生才是课堂的真正主人。只有摆正了这两者之间的关系，“课堂”才能成为“学堂”，小时儿歌所描绘的其乐融融的情景才可能重返校园。

综上所述，农村中学语文教学要摆脱目前的困境，首先语文教师必须彻底解放思想，更新观念,把自己从应试教育的框框中解放出来；其次教师要不断加强理论学习,积极投身新课程改革中，打破僵化的传统教学模式，充分发扬民主，把主人的位置还给学生，变“授鱼”为“授渔”，变“要我学”为“我要学”，即解放了学生也解放了自己；最后，语文教学不仅仅是文本教学，这样，只会把活生生的语文教死，即枯燥又乏味，要积极探讨，引导学生走向灿烂辉煌的文化世界，引导学生走向火热丰富的民众生活，走向高速发展的当代社会，这样,我们才能把学生吸引过来,走到鸟语花香、瓜果四季的语文蓝天下，畅游语文新天

重庆大足县回龙中学 杏棠文学社 刘 鹏 飞

在我国西部农村，中学语文教育还是一块贫瘠落后的阵地。这是摆在我们每一位语文教师面前不可回避且迫切需要解决的课题。地处我国西部偏远农村的语文教师，相对信息闭塞,资源短缺，教师们为了上好一堂课，查资料、钻教材，诲人不倦地讲、孜孜以求地改，又是课课检测又是月考，忙得天昏地暗，不也乐乎，满以为一份耕耘就会有一份收获，可谁知换来的却是学生的厌学成绩越来越糟糕。社会各界对农村中学语文教学质量也颇有微词。造成这样的后果的根源就在于语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为，萎缩了丰富厚实的语文世界，短失了学生听、说、读、写的空间，忽略了学生语文的实践操作能力和语文素养的培养，纷至沓来的资料，无边无涯的题海，搞的师生苦不堪言，语文课成了十足的应考训练课，其具体表现在以下几个方面。

一、 中考“利剑高悬”,农村中学语文教学在考试火炉中煎熬.

在我国西部农村，《考纲》是他们唯一能抓住的救命稻草，它直接左右着中学语文教学。所以听说读写的能力、情感价值观的培养在这里被轻描淡写了,被弱化了。于是考试成了他们最有力的法宝：日练、周练、月考、半期考、期末考，可是呢，学生的成绩越来越不理想,教学质量越来越差。这不能不引起我们的深思啊！ 近年来，不少学校在应试教育的指挥棒指导下，为了提高升学率，采取“魔鬼训练”和“填鸭式教学”，对学生的学习进行严格管理，学生在成绩方面提升得比较快，每年都有相当一部份的学生考入重点高中。学生进入重点高中后，纷纷反映“无法适应高中生活，成绩无法保持”，刚刚还挂在脸上的笑容一下子僵硬了。中考不是孩子人生的终点，抓住中考，注重分数并没有错，但也应该注重学生能力的培养，毕竟全面发展一直是新课程改革追求的目标，也是社会主义现代化建设的需要。

二、 课堂上热火朝天，课堂外寂了无人.

中学生对语文乏味的现象是客观存在的，这种现象在农村中学中尤其突出。在教学中，老师往往注重课内，轻视课外。因此，老师经常拖堂加延堂，拼命地讲，一门心思不“斜”视地扑在自己的“本本”上，结果不仅严重的侵害了学生的身心健康，更培养不出高素质，具有强烈创新意识的人才。我们说语文的教学和学习有三重境界：一、喜；二、苦；三、乐。其实学生对语文是喜欢的，但往往教师教起来很累学生学起来很苦，根本享受不到学习语文的乐趣，这是为什么呢？究其原因，就语文教语文，害怕越雷池一步是其症结所在。所以语文教师应解放思想，开阔视野，引领学生走出“课堂”，开展丰富多彩的语文实践活动，激起学生学习语文的强烈欲望，让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要，在体验中快乐学习，这样学生既可以轻松的获得丰富的知识，也可以获得情感的陶冶，更能促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

三、教师唱满场，学生乖乖听讲课。

还记得小时候，我们经常唱着“小呀小二郎，背着书包上学堂"欢蹦乱跳地去上学,那时学校是我们的乐园，是我们的天堂。而现在的中学生却蹦跳不起来了，背着沉重的书包,有永远做不完的作业。课堂上老师滔滔不绝讲，学生在下边乖乖地听，学习成了一件痛苦的事,尊重学生,发展个性，成了农村孩子的一种奢望,这样怎么能提高教学质量呢？ 老师是课堂的主导者，学生才是课堂的真正主人。只有摆正了这两者之间的关系，“课堂”才能成为“学堂”，小时儿歌所描绘的其乐融融的情景才可能重返校园。

综上所述，农村中学语文教学要摆脱目前的困境，首先语文教师必须彻底解放思想，更新观念,把自己从应试教育的框框中解放出来；其次教师要不断加强理论学习,积极投身新课程改革中，打破僵化的传统教学模式，充分发扬民主，把主人的位置还给学生，变“授鱼”为“授渔”，变“要我学”为“我要学”，即解放了学生也解放了自己；最后，语文教学不仅仅是文本教学，这样，只会把活生生的语文教死，即枯燥又乏味，要积极探讨，引导学生走向灿烂辉煌的文化世界，引导学生走向火热丰富的民众生活，走向高速发展的当代社会，这样,我们才能把学生吸引过来,走到鸟语花香、瓜果四季的语文蓝天下，畅游语文新天

重庆大足县回龙中学 杏棠文学社 刘 鹏 飞

在我国西部农村，中学语文教育还是一块贫瘠落后的阵地。这是摆在我们每一位语文教师面前不可回避且迫切需要解决的课题。地处我国西部偏远农村的语文教师，相对信息闭塞,资源短缺，教师们为了上好一堂课，查资料、钻教材，诲人不倦地讲、孜孜以求地改，又是课课检测又是月考，忙得天昏地暗，不也乐乎，满以为一份耕耘就会有一份收获，可谁知换来的却是学生的厌学成绩越来越糟糕。社会各界对农村中学语文教学质量也颇有微词。造成这样的后果的根源就在于语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为，萎缩了丰富厚实的语文世界，短失了学生听、说、读、写的空间，忽略了学生语文的实践操作能力和语文素养的培养，纷至沓来的资料，无边无涯的题海，搞的师生苦不堪言，语文课成了十足的应考训练课，其具体表现在以下几个方面。

一、 中考“利剑高悬”,农村中学语文教学在考试火炉中煎熬.

在我国西部农村，《考纲》是他们唯一能抓住的救命稻草，它直接左右着中学语文教学。所以听说读写的能力、情感价值观的培养在这里被轻描淡写了,被弱化了。于是考试成了他们最有力的法宝：日练、周练、月考、半期考、期末考，可是呢，学生的成绩越来越不理想,教学质量越来越差。这不能不引起我们的深思啊！ 近年来，不少学校在应试教育的指挥棒指导下，为了提高升学率，采取“魔鬼训练”和“填鸭式教学”，对学生的学习进行严格管理，学生在成绩方面提升得比较快，每年都有相当一部份的学生考入重点高中。学生进入重点高中后，纷纷反映“无法适应高中生活，成绩无法保持”，刚刚还挂在脸上的笑容一下子僵硬了。中考不是孩子人生的终点，抓住中考，注重分数并没有错，但也应该注重学生能力的培养，毕竟全面发展一直是新课程改革追求的目标，也是社会主义现代化建设的需要。

二、 课堂上热火朝天，课堂外寂了无人.

中学生对语文乏味的现象是客观存在的，这种现象在农村中学中尤其突出。在教学中，老师往往注重课内，轻视课外。因此，老师经常拖堂加延堂，拼命地讲，一门心思不“斜”视地扑在自己的“本本”上，结果不仅严重的侵害了学生的身心健康，更培养不出高素质，具有强烈创新意识的人才。我们说语文的教学和学习有三重境界：一、喜；二、苦；三、乐。其实学生对语文是喜欢的，但往往教师教起来很累学生学起来很苦，根本享受不到学习语文的乐趣，这是为什么呢？究其原因，就语文教语文，害怕越雷池一步是其症结所在。所以语文教师应解放思想，开阔视野，引领学生走出“课堂”，开展丰富多彩的语文实践活动，激起学生学习语文的强烈欲望，让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要，在体验中快乐学习，这样学生既可以轻松的获得丰富的知识，也可以获得情感的陶冶，更能促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

三、教师唱满场，学生乖乖听讲课。

还记得小时候，我们经常唱着“小呀小二郎，背着书包上学堂"欢蹦乱跳地去上学,那时学校是我们的乐园，是我们的天堂。而现在的中学生却蹦跳不起来了，背着沉重的书包,有永远做不完的作业。课堂上老师滔滔不绝讲，学生在下边乖乖地听，学习成了一件痛苦的事,尊重学生,发展个性，成了农村孩子的一种奢望,这样怎么能提高教学质量呢？ 老师是课堂的主导者，学生才是课堂的真正主人。只有摆正了这两者之间的关系，“课堂”才能成为“学堂”，小时儿歌所描绘的其乐融融的情景才可能重返校园。

综上所述，农村中学语文教学要摆脱目前的困境，首先语文教师必须彻底解放思想，更新观念,把自己从应试教育的框框中解放出来；其次教师要不断加强理论学习,积极投身新课程改革中，打破僵化的传统教学模式，充分发扬民主，把主人的位置还给学生，变“授鱼”为“授渔”，变“要我学”为“我要学”，即解放了学生也解放了自己；最后，语文教学不仅仅是文本教学，这样，只会把活生生的语文教死，即枯燥又乏味，要积极探讨，引导学生走向灿烂辉煌的文化世界，引导学生走向火热丰富的民众生活，走向高速发展的当代社会，这样,我们才能把学生吸引过来,走到鸟语花香、瓜果四季的语文蓝天下，畅游语文新天

重庆大足县回龙中学 杏棠文学社 刘 鹏 飞

在我国西部农村，中学语文教育还是一块贫瘠落后的阵地。这是摆在我们每一位语文教师面前不可回避且迫切需要解决的课题。地处我国西部偏远农村的语文教师，相对信息闭塞,资源短缺，教师们为了上好一堂课，查资料、钻教材，诲人不倦地讲、孜孜以求地改，又是课课检测又是月考，忙得天昏地暗，不也乐乎，满以为一份耕耘就会有一份收获，可谁知换来的却是学生的厌学成绩越来越糟糕。社会各界对农村中学语文教学质量也颇有微词。造成这样的后果的根源就在于语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为，萎缩了丰富厚实的语文世界，短失了学生听、说、读、写的空间，忽略了学生语文的实践操作能力和语文素养的培养，纷至沓来的资料，无边无涯的题海，搞的师生苦不堪言，语文课成了十足的应考训练课，其具体表现在以下几个方面。

一、 中考“利剑高悬”,农村中学语文教学在考试火炉中煎熬.

在我国西部农村，《考纲》是他们唯一能抓住的救命稻草，它直接左右着中学语文教学。所以听说读写的能力、情感价值观的培养在这里被轻描淡写了,被弱化了。于是考试成了他们最有力的法宝：日练、周练、月考、半期考、期末考，可是呢，学生的成绩越来越不理想,教学质量越来越差。这不能不引起我们的深思啊！ 近年来，不少学校在应试教育的指挥棒指导下，为了提高升学率，采取“魔鬼训练”和“填鸭式教学”，对学生的学习进行严格管理，学生在成绩方面提升得比较快，每年都有相当一部份的学生考入重点高中。学生进入重点高中后，纷纷反映“无法适应高中生活，成绩无法保持”，刚刚还挂在脸上的笑容一下子僵硬了。中考不是孩子人生的终点，抓住中考，注重分数并没有错，但也应该注重学生能力的培养，毕竟全面发展一直是新课程改革追求的目标，也是社会主义现代化建设的需要。

二、 课堂上热火朝天，课堂外寂了无人.

中学生对语文乏味的现象是客观存在的，这种现象在农村中学中尤其突出。在教学中，老师往往注重课内，轻视课外。因此，老师经常拖堂加延堂，拼命地讲，一门心思不“斜”视地扑在自己的“本本”上，结果不仅严重的侵害了学生的身心健康，更培养不出高素质，具有强烈创新意识的人才。我们说语文的教学和学习有三重境界：一、喜；二、苦；三、乐。其实学生对语文是喜欢的，但往往教师教起来很累学生学起来很苦，根本享受不到学习语文的乐趣，这是为什么呢？究其原因，就语文教语文，害怕越雷池一步是其症结所在。所以语文教师应解放思想，开阔视野，引领学生走出“课堂”，开展丰富多彩的语文实践活动，激起学生学习语文的强烈欲望，让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要，在体验中快乐学习，这样学生既可以轻松的获得丰富的知识，也可以获得情感的陶冶，更能促进学生个性品质的发展，提高学生的综合素质。

三、教师唱满场，学生乖乖听讲课。

还记得小时候，我们经常唱着“小呀小二郎，背着书包上学堂"欢蹦乱跳地去上学,那时学校是我们的乐园，是我们的天堂。而现在的中学生却蹦跳不起来了，背着沉重的书包,有永远做不完的作业。课堂上老师滔滔不绝讲，学生在下边乖乖地听，学习成了一件痛苦的事,尊重学生,发展个性，成了农村孩子的一种奢望,这样怎么能提高教学质量呢？ 老师是课堂的主导者，学生才是课堂的真正主人。只有摆正了这两者之间的关系，“课堂”才能成为“学堂”，小时儿歌所描绘的其乐融融的情景才可能重返校园。

综上所述，农村中学语文教学要摆脱目前的困境，首先语文教师必须彻底解放思想，更新观念,把自己从应试教育的框框中解放出来；其次教师要不断加强理论学习,积极投身新课程改革中，打破僵化的传统教学模式，充分发扬民主，把主人的位置还给学生，变“授鱼”为“授渔”，变“要我学”为“我要学”，即解放了学生也解放了自己；最后，语文教学不仅仅是文本教学，这样，只会把活生生的语文教死，即枯燥又乏味，要积极探讨，引导学生走向灿烂辉煌的文化世界，引导学生走向火热丰富的民众生活，走向高速发展的当代社会，这样,我们才能把学生吸引过来,走到鸟语花香、瓜果四季的语文蓝天下，畅游语文新天

此间少年：（一）开学

阴沉沉的天空在下着雨，我独自撑着一把红色的伞，往学校走去。

人陆续多了起来，大部分是一些背着书包的学生，在和家长一起往学校走去，马路上来往的车辆中，坐的也尽是一些学生。

今天是晨锦中学的开学日，家长、学生在校门口来来往往，我定定的站在那儿，望着“晨锦中学”四个鎏金大字，心里有股莫名的兴奋。我可是争取了好久，才让老爸同意我来这儿上学的，这来之不易的上学机会，我得好好珍惜。

不过说实话，晨锦中学在全市来说，是一个普通得不能再普通的学校，本来老爸是让我上华韶中学的，华韶中学是郁川市最有名的贵族中学，华韶的学生几乎全是家境好的，因此华韶与其它中学的教学方式、方法都不一样，各方面待遇都不一般，我顾夕夕是堂堂顾氏企业的独身千金，理应当是上华韶中学的。但我偏偏不，我才不要去华韶，我想体验体验当普通学生的感觉，而且华韶有我讨厌的人，于是我才选了晨锦中学。

我兴高采烈的走进学校，这晨锦中学的校园还不赖，起码还有一处花园。花园的对面，是一栋紫色的大楼，那便是我们的教学楼了。

我提前就知道了我所在的班级——七（2）班，“2” 可真是个让人纠结的数字，不过这个班在全校也算是个好班了，听说班主任是个漂亮姐姐，我拭目以待。

我直奔三楼，往左拐，“七（2）班”亮闪闪的出现在我眼前，我迫不及待的走进去。

班主任果然是个大美女，她微笑着站在讲台上，看到我进来后，很和蔼的让我签到。我挺满意这个班主任的，至少比小学那个不苟言笑的男老师好多了。

班里已经来了一大半同学，前面的好座位大多已经坐上了人，我只好往后头找去。一名好心的女生指了指她的右边，“我这里有一个空位，你坐这里吧。”这名女生有一双明亮的大眼睛，我对她笑笑，便坐在了她右边。

“我叫棉小艾，你呢？”这名女生主动自我介绍道，棉小艾？好奇怪的名字，我道：“我叫顾夕夕，你就叫我夕夕好了。”棉小艾咧嘴一笑，“好。”

我和棉小艾就这样认识了。离上课还有一段时间，我们俩便开始聊起天来。我知道了棉小艾家是医学世家，她爷爷一直希望棉小艾长大之后能够接他们的班，继续发扬医学，棉小艾说这话的时候愁眉苦脸，她不喜欢医学，她也不想学医。我对棉小艾表示深切同情，我能理解她，我老爸和她爷爷是一类人，他也一直希望我长大后接下顾氏企业，可我才不想去老爸公司上班，我有自己的理想、自己的目标，为什么非得按大人们设计好的路线走呢？“唉！”我和棉小艾一同叹气。

不知不觉，上课了，美女老师站在讲台上讲了一大段话，除了美女老师姓于这条消息有用，剩下的一大篇都是普通的、毫无创新可言的开场白，不过这毕竟是我初中生涯的第一节课，我还是乖乖的竖起耳认真听了。

书发下来了，我小心翼翼的翻开，仔细的检查有无破损处。我这人天生就有护书癖，不管是什么书，只要它是我的，我便会保护的好好的，至今我三岁看的小儿书都是崭新崭新的。

下午要召开初一新生大会，我对这些会向来不是特敏感，倒是棉小艾，一副很期待的样子。

到了下午，我们来到会议厅，令我惊讶的是，我们的于老师也在主席台上坐着呢，想来于老师在学校应该也算是一位有分量的老师吧。大会的内容，就是宣布一些校规啦、领导们讲一讲话啦，我听着没意思，低下头来玩手机，要知道我向来珍惜时间^_^。幸运的是，大会结束了，都没有老师发现我偷玩手机，我心里小小的庆幸了一下。

一天就这么过去了，我站在校门口叹息。雨还在下着，我撑着伞回头望了望这个校园，身旁的棉小艾问我怎么了，我摇摇头，“没什么，看一下这个校园。”“这个校园···”棉小艾也回头望，“我想今后一定会有很多事情在这儿发生吧。”我不可置否。

“小艾···”我唤道，“嗯？”棉小艾转过头来望着我，我对她笑了笑，“明天见！”棉小艾亦笑道：“明天见！”

分别之后，我蹦跳着向前走去，想了想今天发生的事，我得出个结论：当个普通学生也挺好！

（阴沉沉的天空在下着雨，我独自撑着一把红色的伞，往学校走去。

人陆续多了起来，大部分是一些背着书包的学生，在和家长一起往学校走去，马路上来往的车辆中，坐的也尽是一些学生。

今天是晨锦中学的开学日，家长、学生在校门口来来往往，我定定的站在那儿，望着“晨锦中学”四个鎏金大字，心里有股莫名的兴奋。我可是争取了好久，才让老爸同意我来这儿上学的，这来之不易的上学机会，我得好好珍惜。

不过说实话，晨锦中学在全市来说，是一个普通得不能再普通的学校，本来老爸是让我上华韶中学的，华韶中学是郁川市最有名的贵族中学，华韶的学生几乎全是家境好的，因此华韶与其它中学的教学方式、方法都不一样，各方面待遇都不一般，我顾夕夕是堂堂顾氏企业的独身千金，理应当是上华韶中学的。但我偏偏不，我才不要去华韶，我想体验体验当普通学生的感觉，而且华韶有我讨厌的人，于是我才选了晨锦中学。

我兴高采烈的走进学校，这晨锦中学的校园还不赖，起码还有一处花园。花园的对面，是一栋紫色的大楼，那便是我们的教学楼了。

我提前就知道了我所在的班级——七（2）班，“2” 可真是个让人纠结的数字，不过这个班在全校也算是个好班了，听说班主任是个漂亮姐姐，我拭目以待。

我直奔三楼，往左拐，“七（2）班”亮闪闪的出现在我眼前，我迫不及待的走进去。

班主任果然是个大美女，她微笑着站在讲台上，看到我进来后，很和蔼的让我签到。我挺满意这个班主任的，至少比小学那个不苟言笑的男老师好多了。

班里已经来了一大半同学，前面的好座位大多已经坐上了人，我只好往后头找去。一名好心的女生指了指她的右边，“我这里有一个空位，你坐这里吧。”这名女生有一双明亮的大眼睛，我对她笑笑，便坐在了她右边。

“我叫棉小艾，你呢？”这名女生主动自我介绍道，棉小艾？好奇怪的名字，我道：“我叫顾夕夕，你就叫我夕夕好了。”棉小艾咧嘴一笑，“好。”

我和棉小艾就这样认识了。离上课还有一段时间，我们俩便开始聊起天来。我知道了棉小艾家是医学世家，她爷爷一直希望棉小艾长大之后能够接他们的班，继续发扬医学，棉小艾说这话的时候愁眉苦脸，她不喜欢医学，她也不想学医。我对棉小艾表示深切同情，我能理解她，我老爸和她爷爷是一类人，他也一直希望我长大后接下顾氏企业，可我才不想去老爸公司上班，我有自己的理想、自己的目标，为什么非得按大人们设计好的路线走呢？“唉！”我和棉小艾一同叹气。

不知不觉，上课了，美女老师站在讲台上讲了一大段话，除了美女老师姓于这条消息有用，剩下的一大篇都是普通的、毫无创新可言的开场白，不过这毕竟是我初中生涯的第一节课，我还是乖乖的竖起耳认真听了。

书发下来了，我小心翼翼的翻开，仔细的检查有无破损处。我这人天生就有护书癖，不管是什么书，只要它是我的，我便会保护的好好的，至今我三岁看的小儿书都是崭新崭新的。

下午要召开初一新生大会，我对这些会向来不是特敏感，倒是棉小艾，一副很期待的样子。

到了下午，我们来到会议厅，令我惊讶的是，我们的于老师也在主席台上坐着呢，想来于老师在学校应该也算是一位有分量的老师吧。大会的内容，就是宣布一些校规啦、领导们讲一讲话啦，我听着没意思，低下头来玩手机，要知道我向来珍惜时间^_^。幸运的是，大会结束了，都没有老师发现我偷玩手机，我心里小小的庆幸了一下。

一天就这么过去了，我站在校门口叹息。雨还在下着，我撑着伞回头望了望这个校园，身旁的棉小艾问我怎么了，我摇摇头，“没什么，看一下这个校园。”“这个校园···”棉小艾也回头望，“我想今后一定会有很多事情在这儿发生吧。”我不可置否。

“小艾···”我唤道，“嗯？”棉小艾转过头来望着我，我对她笑了笑，“明天见！”棉小艾亦笑道：“明天见！”

分别之后，我蹦跳着向前走去，想了想今天发生的事，我得出个结论：当个普通学生也挺好！

（阴沉沉的天空在下着雨，我独自撑着一把红色的伞，往学校走去。

人陆续多了起来，大部分是一些背着书包的学生，在和家长一起往学校走去，马路上来往的车辆中，坐的也尽是一些学生。

今天是晨锦中学的开学日，家长、学生在校门口来来往往，我定定的站在那儿，望着“晨锦中学”四个鎏金大字，心里有股莫名的兴奋。我可是争取了好久，才让老爸同意我来这儿上学的，这来之不易的上学机会，我得好好珍惜。

不过说实话，晨锦中学在全市来说，是一个普通得不能再普通的学校，本来老爸是让我上华韶中学的，华韶中学是郁川市最有名的贵族中学，华韶的学生几乎全是家境好的，因此华韶与其它中学的教学方式、方法都不一样，各方面待遇都不一般，我顾夕夕是堂堂顾氏企业的独身千金，理应当是上华韶中学的。但我偏偏不，我才不要去华韶，我想体验体验当普通学生的感觉，而且华韶有我讨厌的人，于是我才选了晨锦中学。

我兴高采烈的走进学校，这晨锦中学的校园还不赖，起码还有一处花园。花园的对面，是一栋紫色的大楼，那便是我们的教学楼了。

我提前就知道了我所在的班级——七（2）班，“2” 可真是个让人纠结的数字，不过这个班在全校也算是个好班了，听说班主任是个漂亮姐姐，我拭目以待。

我直奔三楼，往左拐，“七（2）班”亮闪闪的出现在我眼前，我迫不及待的走进去。

班主任果然是个大美女，她微笑着站在讲台上，看到我进来后，很和蔼的让我签到。我挺满意这个班主任的，至少比小学那个不苟言笑的男老师好多了。

班里已经来了一大半同学，前面的好座位大多已经坐上了人，我只好往后头找去。一名好心的女生指了指她的右边，“我这里有一个空位，你坐这里吧。”这名女生有一双明亮的大眼睛，我对她笑笑，便坐在了她右边。

“我叫棉小艾，你呢？”这名女生主动自我介绍道，棉小艾？好奇怪的名字，我道：“我叫顾夕夕，你就叫我夕夕好了。”棉小艾咧嘴一笑，“好。”

我和棉小艾就这样认识了。离上课还有一段时间，我们俩便开始聊起天来。我知道了棉小艾家是医学世家，她爷爷一直希望棉小艾长大之后能够接他们的班，继续发扬医学，棉小艾说这话的时候愁眉苦脸，她不喜欢医学，她也不想学医。我对棉小艾表示深切同情，我能理解她，我老爸和她爷爷是一类人，他也一直希望我长大后接下顾氏企业，可我才不想去老爸公司上班，我有自己的理想、自己的目标，为什么非得按大人们设计好的路线走呢？“唉！”我和棉小艾一同叹气。

不知不觉，上课了，美女老师站在讲台上讲了一大段话，除了美女老师姓于这条消息有用，剩下的一大篇都是普通的、毫无创新可言的开场白，不过这毕竟是我初中生涯的第一节课，我还是乖乖的竖起耳认真听了。

书发下来了，我小心翼翼的翻开，仔细的检查有无破损处。我这人天生就有护书癖，不管是什么书，只要它是我的，我便会保护的好好的，至今我三岁看的小儿书都是崭新崭新的。

下午要召开初一新生大会，我对这些会向来不是特敏感，倒是棉小艾，一副很期待的样子。

到了下午，我们来到会议厅，令我惊讶的是，我们的于老师也在主席台上坐着呢，想来于老师在学校应该也算是一位有分量的老师吧。大会的内容，就是宣布一些校规啦、领导们讲一讲话啦，我听着没意思，低下头来玩手机，要知道我向来珍惜时间^_^。幸运的是，大会结束了，都没有老师发现我偷玩手机，我心里小小的庆幸了一下。

一天就这么过去了，我站在校门口叹息。雨还在下着，我撑着伞回头望了望这个校园，身旁的棉小艾问我怎么了，我摇摇头，“没什么，看一下这个校园。”“这个校园···”棉小艾也回头望，“我想今后一定会有很多事情在这儿发生吧。”我不可置否。

“小艾···”我唤道，“嗯？”棉小艾转过头来望着我，我对她笑了笑，“明天见！”棉小艾亦笑道：“明天见！”

分别之后，我蹦跳着向前走去，想了想今天发生的事，我得出个结论：当个普通学生也挺好！

（阴沉沉的天空在下着雨，我独自撑着一把红色的伞，往学校走去。

人陆续多了起来，大部分是一些背着书包的学生，在和家长一起往学校走去，马路上来往的车辆中，坐的也尽是一些学生。

今天是晨锦中学的开学日，家长、学生在校门口来来往往，我定定的站在那儿，望着“晨锦中学”四个鎏金大字，心里有股莫名的兴奋。我可是争取了好久，才让老爸同意我来这儿上学的，这来之不易的上学机会，我得好好珍惜。

不过说实话，晨锦中学在全市来说，是一个普通得不能再普通的学校，本来老爸是让我上华韶中学的，华韶中学是郁川市最有名的贵族中学，华韶的学生几乎全是家境好的，因此华韶与其它中学的教学方式、方法都不一样，各方面待遇都不一般，我顾夕夕是堂堂顾氏企业的独身千金，理应当是上华韶中学的。但我偏偏不，我才不要去华韶，我想体验体验当普通学生的感觉，而且华韶有我讨厌的人，于是我才选了晨锦中学。

我兴高采烈的走进学校，这晨锦中学的校园还不赖，起码还有一处花园。花园的对面，是一栋紫色的大楼，那便是我们的教学楼了。

我提前就知道了我所在的班级——七（2）班，“2” 可真是个让人纠结的数字，不过这个班在全校也算是个好班了，听说班主任是个漂亮姐姐，我拭目以待。

我直奔三楼，往左拐，“七（2）班”亮闪闪的出现在我眼前，我迫不及待的走进去。

班主任果然是个大美女，她微笑着站在讲台上，看到我进来后，很和蔼的让我签到。我挺满意这个班主任的，至少比小学那个不苟言笑的男老师好多了。

班里已经来了一大半同学，前面的好座位大多已经坐上了人，我只好往后头找去。一名好心的女生指了指她的右边，“我这里有一个空位，你坐这里吧。”这名女生有一双明亮的大眼睛，我对她笑笑，便坐在了她右边。

“我叫棉小艾，你呢？”这名女生主动自我介绍道，棉小艾？好奇怪的名字，我道：“我叫顾夕夕，你就叫我夕夕好了。”棉小艾咧嘴一笑，“好。”

我和棉小艾就这样认识了。离上课还有一段时间，我们俩便开始聊起天来。我知道了棉小艾家是医学世家，她爷爷一直希望棉小艾长大之后能够接他们的班，继续发扬医学，棉小艾说这话的时候愁眉苦脸，她不喜欢医学，她也不想学医。我对棉小艾表示深切同情，我能理解她，我老爸和她爷爷是一类人，他也一直希望我长大后接下顾氏企业，可我才不想去老爸公司上班，我有自己的理想、自己的目标，为什么非得按大人们设计好的路线走呢？“唉！”我和棉小艾一同叹气。

不知不觉，上课了，美女老师站在讲台上讲了一大段话，除了美女老师姓于这条消息有用，剩下的一大篇都是普通的、毫无创新可言的开场白，不过这毕竟是我初中生涯的第一节课，我还是乖乖的竖起耳认真听了。

书发下来了，我小心翼翼的翻开，仔细的检查有无破损处。我这人天生就有护书癖，不管是什么书，只要它是我的，我便会保护的好好的，至今我三岁看的小儿书都是崭新崭新的。

下午要召开初一新生大会，我对这些会向来不是特敏感，倒是棉小艾，一副很期待的样子。

到了下午，我们来到会议厅，令我惊讶的是，我们的于老师也在主席台上坐着呢，想来于老师在学校应该也算是一位有分量的老师吧。大会的内容，就是宣布一些校规啦、领导们讲一讲话啦，我听着没意思，低下头来玩手机，要知道我向来珍惜时间^_^。幸运的是，大会结束了，都没有老师发现我偷玩手机，我心里小小的庆幸了一下。

一天就这么过去了，我站在校门口叹息。雨还在下着，我撑着伞回头望了望这个校园，身旁的棉小艾问我怎么了，我摇摇头，“没什么，看一下这个校园。”“这个校园···”棉小艾也回头望，“我想今后一定会有很多事情在这儿发生吧。”我不可置否。

“小艾···”我唤道，“嗯？”棉小艾转过头来望着我，我对她笑了笑，“明天见！”棉小艾亦笑道：“明天见！”

分别之后，我蹦跳着向前走去，想了想今天发生的事，我得出个结论：当个普通学生也挺好！

（阴沉沉的天空在下着雨，我独自撑着一把红色的伞，往学校走去。

人陆续多了起来，大部分是一些背着书包的学生，在和家长一起往学校走去，马路上来往的车辆中，坐的也尽是一些学生。

今天是晨锦中学的开学日，家长、学生在校门口来来往往，我定定的站在那儿，望着“晨锦中学”四个鎏金大字，心里有股莫名的兴奋。我可是争取了好久，才让老爸同意我来这儿上学的，这来之不易的上学机会，我得好好珍惜。

不过说实话，晨锦中学在全市来说，是一个普通得不能再普通的学校，本来老爸是让我上华韶中学的，华韶中学是郁川市最有名的贵族中学，华韶的学生几乎全是家境好的，因此华韶与其它中学的教学方式、方法都不一样，各方面待遇都不一般，我顾夕夕是堂堂顾氏企业的独身千金，理应当是上华韶中学的。但我偏偏不，我才不要去华韶，我想体验体验当普通学生的感觉，而且华韶有我讨厌的人，于是我才选了晨锦中学。

我兴高采烈的走进学校，这晨锦中学的校园还不赖，起码还有一处花园。花园的对面，是一栋紫色的大楼，那便是我们的教学楼了。

我提前就知道了我所在的班级——七（2）班，“2” 可真是个让人纠结的数字，不过这个班在全校也算是个好班了，听说班主任是个漂亮姐姐，我拭目以待。

我直奔三楼，往左拐，“七（2）班”亮闪闪的出现在我眼前，我迫不及待的走进去。

班主任果然是个大美女，她微笑着站在讲台上，看到我进来后，很和蔼的让我签到。我挺满意这个班主任的，至少比小学那个不苟言笑的男老师好多了。

班里已经来了一大半同学，前面的好座位大多已经坐上了人，我只好往后头找去。一名好心的女生指了指她的右边，“我这里有一个空位，你坐这里吧。”这名女生有一双明亮的大眼睛，我对她笑笑，便坐在了她右边。

“我叫棉小艾，你呢？”这名女生主动自我介绍道，棉小艾？好奇怪的名字，我道：“我叫顾夕夕，你就叫我夕夕好了。”棉小艾咧嘴一笑，“好。”

我和棉小艾就这样认识了。离上课还有一段时间，我们俩便开始聊起天来。我知道了棉小艾家是医学世家，她爷爷一直希望棉小艾长大之后能够接他们的班，继续发扬医学，棉小艾说这话的时候愁眉苦脸，她不喜欢医学，她也不想学医。我对棉小艾表示深切同情，我能理解她，我老爸和她爷爷是一类人，他也一直希望我长大后接下顾氏企业，可我才不想去老爸公司上班，我有自己的理想、自己的目标，为什么非得按大人们设计好的路线走呢？“唉！”我和棉小艾一同叹气。

不知不觉，上课了，美女老师站在讲台上讲了一大段话，除了美女老师姓于这条消息有用，剩下的一大篇都是普通的、毫无创新可言的开场白，不过这毕竟是我初中生涯的第一节课，我还是乖乖的竖起耳认真听了。

书发下来了，我小心翼翼的翻开，仔细的检查有无破损处。我这人天生就有护书癖，不管是什么书，只要它是我的，我便会保护的好好的，至今我三岁看的小儿书都是崭新崭新的。

下午要召开初一新生大会，我对这些会向来不是特敏感，倒是棉小艾，一副很期待的样子。

到了下午，我们来到会议厅，令我惊讶的是，我们的于老师也在主席台上坐着呢，想来于老师在学校应该也算是一位有分量的老师吧。大会的内容，就是宣布一些校规啦、领导们讲一讲话啦，我听着没意思，低下头来玩手机，要知道我向来珍惜时间^_^。幸运的是，大会结束了，都没有老师发现我偷玩手机，我心里小小的庆幸了一下。

一天就这么过去了，我站在校门口叹息。雨还在下着，我撑着伞回头望了望这个校园，身旁的棉小艾问我怎么了，我摇摇头，“没什么，看一下这个校园。”“这个校园···”棉小艾也回头望，“我想今后一定会有很多事情在这儿发生吧。”我不可置否。

“小艾···”我唤道，“嗯？”棉小艾转过头来望着我，我对她笑了笑，“明天见！”棉小艾亦笑道：“明天见！”

分别之后，我蹦跳着向前走去，想了想今天发生的事，我得出个结论：当个普通学生也挺好！

（阴沉沉的天空在下着雨，我独自撑着一把红色的伞，往学校走去。

人陆续多了起来，大部分是一些背着书包的学生，在和家长一起往学校走去，马路上来往的车辆中，坐的也尽是一些学生。

今天是晨锦中学的开学日，家长、学生在校门口来来往往，我定定的站在那儿，望着“晨锦中学”四个鎏金大字，心里有股莫名的兴奋。我可是争取了好久，才让老爸同意我来这儿上学的，这来之不易的上学机会，我得好好珍惜。

不过说实话，晨锦中学在全市来说，是一个普通得不能再普通的学校，本来老爸是让我上华韶中学的，华韶中学是郁川市最有名的贵族中学，华韶的学生几乎全是家境好的，因此华韶与其它中学的教学方式、方法都不一样，各方面待遇都不一般，我顾夕夕是堂堂顾氏企业的独身千金，理应当是上华韶中学的。但我偏偏不，我才不要去华韶，我想体验体验当普通学生的感觉，而且华韶有我讨厌的人，于是我才选了晨锦中学。

我兴高采烈的走进学校，这晨锦中学的校园还不赖，起码还有一处花园。花园的对面，是一栋紫色的大楼，那便是我们的教学楼了。

我提前就知道了我所在的班级——七（2）班，“2” 可真是个让人纠结的数字，不过这个班在全校也算是个好班了，听说班主任是个漂亮姐姐，我拭目以待。

我直奔三楼，往左拐，“七（2）班”亮闪闪的出现在我眼前，我迫不及待的走进去。

班主任果然是个大美女，她微笑着站在讲台上，看到我进来后，很和蔼的让我签到。我挺满意这个班主任的，至少比小学那个不苟言笑的男老师好多了。

班里已经来了一大半同学，前面的好座位大多已经坐上了人，我只好往后头找去。一名好心的女生指了指她的右边，“我这里有一个空位，你坐这里吧。”这名女生有一双明亮的大眼睛，我对她笑笑，便坐在了她右边。

“我叫棉小艾，你呢？”这名女生主动自我介绍道，棉小艾？好奇怪的名字，我道：“我叫顾夕夕，你就叫我夕夕好了。”棉小艾咧嘴一笑，“好。”

我和棉小艾就这样认识了。离上课还有一段时间，我们俩便开始聊起天来。我知道了棉小艾家是医学世家，她爷爷一直希望棉小艾长大之后能够接他们的班，继续发扬医学，棉小艾说这话的时候愁眉苦脸，她不喜欢医学，她也不想学医。我对棉小艾表示深切同情，我能理解她，我老爸和她爷爷是一类人，他也一直希望我长大后接下顾氏企业，可我才不想去老爸公司上班，我有自己的理想、自己的目标，为什么非得按大人们设计好的路线走呢？“唉！”我和棉小艾一同叹气。

不知不觉，上课了，美女老师站在讲台上讲了一大段话，除了美女老师姓于这条消息有用，剩下的一大篇都是普通的、毫无创新可言的开场白，不过这毕竟是我初中生涯的第一节课，我还是乖乖的竖起耳认真听了。

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下午要召开初一新生大会，我对这些会向来不是特敏感，倒是棉小艾，一副很期待的样子。

到了下午，我们来到会议厅，令我惊讶的是，我们的于老师也在主席台上坐着呢，想来于老师在学校应该也算是一位有分量的老师吧。大会的内容，就是宣布一些校规啦、领导们讲一讲话啦，我听着没意思，低下头来玩手机，要知道我向来珍惜时间^_^。幸运的是，大会结束了，都没有老师发现我偷玩手机，我心里小小的庆幸了一下。

一天就这么过去了，我站在校门口叹息。雨还在下着，我撑着伞回头望了望这个校园，身旁的棉小艾问我怎么了，我摇摇头，“没什么，看一下这个校园。”“这个校园···”棉小艾也回头望，“我想今后一定会有很多事情在这儿发生吧。”我不可置否。

“小艾···”我唤道，“嗯？”棉小艾转过头来望着我，我对她笑了笑，“明天见！”棉小艾亦笑道：“明天见！”

分别之后，我蹦跳着向前走去，想了想今天发生的事，我得出个结论：当个普通学生也挺好！

（阴沉沉的天空在下着雨，我独自撑着一把红色的伞，往学校走去。

人陆续多了起来，大部分是一些背着书包的学生，在和家长一起往学校走去，马路上来往的车辆中，坐的也尽是一些学生。

今天是晨锦中学的开学日，家长、学生在校门口来来往往，我定定的站在那儿，望着“晨锦中学”四个鎏金大字，心里有股莫名的兴奋。我可是争取了好久，才让老爸同意我来这儿上学的，这来之不易的上学机会，我得好好珍惜。

不过说实话，晨锦中学在全市来说，是一个普通得不能再普通的学校，本来老爸是让我上华韶中学的，华韶中学是郁川市最有名的贵族中学，华韶的学生几乎全是家境好的，因此华韶与其它中学的教学方式、方法都不一样，各方面待遇都不一般，我顾夕夕是堂堂顾氏企业的独身千金，理应当是上华韶中学的。但我偏偏不，我才不要去华韶，我想体验体验当普通学生的感觉，而且华韶有我讨厌的人，于是我才选了晨锦中学。

我兴高采烈的走进学校，这晨锦中学的校园还不赖，起码还有一处花园。花园的对面，是一栋紫色的大楼，那便是我们的教学楼了。

我提前就知道了我所在的班级——七（2）班，“2” 可真是个让人纠结的数字，不过这个班在全校也算是个好班了，听说班主任是个漂亮姐姐，我拭目以待。

我直奔三楼，往左拐，“七（2）班”亮闪闪的出现在我眼前，我迫不及待的走进去。

班主任果然是个大美女，她微笑着站在讲台上，看到我进来后，很和蔼的让我签到。我挺满意这个班主任的，至少比小学那个不苟言笑的男老师好多了。

班里已经来了一大半同学，前面的好座位大多已经坐上了人，我只好往后头找去。一名好心的女生指了指她的右边，“我这里有一个空位，你坐这里吧。”这名女生有一双明亮的大眼睛，我对她笑笑，便坐在了她右边。

“我叫棉小艾，你呢？”这名女生主动自我介绍道，棉小艾？好奇怪的名字，我道：“我叫顾夕夕，你就叫我夕夕好了。”棉小艾咧嘴一笑，“好。”

我和棉小艾就这样认识了。离上课还有一段时间，我们俩便开始聊起天来。我知道了棉小艾家是医学世家，她爷爷一直希望棉小艾长大之后能够接他们的班，继续发扬医学，棉小艾说这话的时候愁眉苦脸，她不喜欢医学，她也不想学医。我对棉小艾表示深切同情，我能理解她，我老爸和她爷爷是一类人，他也一直希望我长大后接下顾氏企业，可我才不想去老爸公司上班，我有自己的理想、自己的目标，为什么非得按大人们设计好的路线走呢？“唉！”我和棉小艾一同叹气。

不知不觉，上课了，美女老师站在讲台上讲了一大段话，除了美女老师姓于这条消息有用，剩下的一大篇都是普通的、毫无创新可言的开场白，不过这毕竟是我初中生涯的第一节课，我还是乖乖的竖起耳认真听了。

书发下来了，我小心翼翼的翻开，仔细的检查有无破损处。我这人天生就有护书癖，不管是什么书，只要它是我的，我便会保护的好好的，至今我三岁看的小儿书都是崭新崭新的。

下午要召开初一新生大会，我对这些会向来不是特敏感，倒是棉小艾，一副很期待的样子。

到了下午，我们来到会议厅，令我惊讶的是，我们的于老师也在主席台上坐着呢，想来于老师在学校应该也算是一位有分量的老师吧。大会的内容，就是宣布一些校规啦、领导们讲一讲话啦，我听着没意思，低下头来玩手机，要知道我向来珍惜时间^_^。幸运的是，大会结束了，都没有老师发现我偷玩手机，我心里小小的庆幸了一下。

一天就这么过去了，我站在校门口叹息。雨还在下着，我撑着伞回头望了望这个校园，身旁的棉小艾问我怎么了，我摇摇头，“没什么，看一下这个校园。”“这个校园···”棉小艾也回头望，“我想今后一定会有很多事情在这儿发生吧。”我不可置否。

“小艾···”我唤道，“嗯？”棉小艾转过头来望着我，我对她笑了笑，“明天见！”棉小艾亦笑道：“明天见！”

分别之后，我蹦跳着向前走去，想了想今天发生的事，我得出个结论：当个普通学生也挺好！

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美丽的“齐小”，我们的最爱

美丽的“齐小”，我们的 齐贤镇小四（5）班 卓涵芝 指导老师 梁晓英一张张深情的照片，一幅幅优美的字画，一句句催人奋进的话语，构成了“齐小”特有的校内橱窗。每天从它身边走过，我都不由得心动。在我的眼中，“齐小”是完美的：敬业奉献的领导，任劳任怨的老师，不同寻常的学生……“继承传统，追求创新，注重精细，务求实效”是学校的办学目标；“尚德务实，求真拓新”是学校的校风，“教学为公，爱满天下”是每位教师的座右铭。先进的理念引领着学校的发展，优秀的教师培育着一代代新人。清晨，我们在快乐中背着书包来到最爱的学校，绽开了笑脸，甜甜地叫声“老师早上好”，值班老师给我们微笑的同时也会问候我们，于是我们在愉悦中开始了一天的学习。课间10分钟充分交给我们支配，在老师的引导下，我们学会了走路，不再追跑；我们学会了交流，不再嚷嚷；学会了冲厕，保护了环境卫生。老师们都在尽最大的努力，学习着，工作着，吸引我们学习，培养我们的自主意识。看：数学课上的思维训练使我们激动不已，语文课上的讨论使我们面红耳赤；英语课上的情景对话又令我们体验成功的喜悦。美丽的“齐小”，我们的最爱！

美丽的“齐小”，我们的最爱

美丽的“齐小”，我们的最爱 齐贤镇小四（5）班 卓涵芝一张张深情的照片，一幅幅优美的字画，一句句催人奋进的话语，构成了“齐小”特有的校内橱窗。每天从它身边走过，我都不由得心动。在我的眼中，“齐小”是完美的：敬业奉献的领导，任劳任怨的老师，不同寻常的学生……“继承传统，追求创新，注重精细，务求实效”是学校的办学目标；“尚德务实，求真拓新”是学校的校风，“教学为公，爱满天下”是每位教师的座右铭。先进的理念引领着学校的发展，优秀的教师培育着一代代新人。清晨，我们在快乐中背着书包来到最爱的学校，绽开了笑脸，甜甜地叫声“老师早上好”，值班老师给我们微笑的同时也会问候我们，于是我们在愉悦中开始了一天的学习。课间10分钟充分交给我们支配，在老师的引导下，我们学会了走路，不再追跑；我们学会了交流，不再嚷嚷；学会了冲厕，保护了环境卫生。老师们都在尽最大的努力，学习着，工作着，吸引我们学习，培养我们的自主意识。看：数学课上的思维训练使我们激动不已，语文课上的讨论使我们面红耳赤；英语课上的情景对话又令我们体验成功的喜悦。美丽的“齐小”，我们的最爱！