一说到童话故事，大家都会想到：从前有一位国王（公主。王子）或从前有一个王国（小镇。地方）。但这次什么都不是哦！而是……

从前有一个让学生喜爱的大家族：文具（当然还有书本，但现在单讲文具）。文具们当然都住在书包里了。而有一天，书包里像开了锅的水，热闹非凡。原来，文具们在比谁最历害。

铅笔说：“我最厉害，没有我作业就做不成了……”“哼，真自大，小主人现在可都用我，而你是低年级用的。”钢笔抢着说。“可你想想看，从一年级到大学，难道都不要画图和连线吗？”“这……这……”“没话说了吧，我最厉害！”。正当铅笔得意时，橡皮说：“谁说你最厉害，我不也要用到大学，而且能把你“吐”得笔屑给“洗”掉。”“这倒是真的。”铅笔嘀咕着。这时自动铅笔说：“弟弟，还有个原因使你不能自大。”“什么原因？”铅笔说。“我们俩是一家人，我的弱点就是你的弱点，没有笔铅在我肚子里的话我就是个废物，所以你不能自大。”“嗯，哥哥真聪明。”铅笔说。“嗯哼嗯哼，你们怎么能无视我。”文具盒说。“怎么了？”文具们不解地说。“我是老大。”文具盒说。橡皮说：“你用什么来证明！”“是啊是啊！”文具们一起附和道。“第一，我名字里就有一个文具，第二，没有我你们就丢在书包里，找不到了……咦，书包？”“对书包才是王者。”文具们忽然想起来（这次的文具们中包括文具盒）。

从此它们过上了幸福。和平的生活。

姜堰市实验小学四年级:周倩婷

聪明大王——贾聪明

阳光喔的课堂里，有一个超胖一号——贾聪明。他身高137厘米，是个小矮子。贾聪明的体重那是相当相当重，打破了吉尼斯纪录：237公斤，就连大肥猪也比不过他。智商也破了吉尼斯纪录，只有可怜的0.7；发型那是相当相当多变，一会爆炸头，一会光头，一会三毛头，一会。。。。。。真是各种各样。衣服就更不用说，就是加加加加。。。。。。打码的，贾聪明也塞不进。他总喜欢说自己是宇宙上最最聪明的人，自封聪明大王。

天气很热，太阳火辣辣地照着大地，热的小鸟直扇风，热的小狗直喘气儿。贾聪明大摇大摆地走进教室，挺着胸膛，放眼扫视教室。他见教室没有老师，就清了清嗓子，摸着自己的大肚子，唱起自己的拿手大歌——聪明歌：“我是世界上最聪明的人，没有人能比过我，都是一群大笨蛋，你笨，你笨，你最笨！。。。。。。”大家听了，都愤愤不乐，可是贾聪明这么胖，谁也不敢激怒他，都只能自己在心里憋着，一点儿也不舒服。可是贾聪明还是放声歌唱。

过了一会，胡聪开心果从门外走了进来，看见贾聪明在唱《聪明歌》。胡聪吮吸着手指，两眼发着好奇的光，边走边说：“贾——大——哥，你的歌声为什么这么好听呢？这是为社么呢？”

胡聪的话被贾聪明听后，大摇大摆地走到胡聪面前得意洋洋的挺着胸和大肚子，收回歌声，用笔头敲了一下胡聪，再用手拍了一下胡聪的肩膀，大声说：“论唱歌，我比宋祖英强；论写歌，我比聂耳和冼星海写得好；论写诗，我比李白、王维写得都要妙；论跑步，我比刘翔飞人还要快十倍；论打篮球，我比姚明要多进一个；论写作，我比作文老师还厉害。。。。。。就在此时，老师听了贾聪明最后一句话时，气愤愤地走进教室，拉着贾聪明说：“你在说什么？”瞬时，贾聪明好像脑袋一片空白，用机器人般的语言说：老——老师——没没——说——什——什么么。”老师的神情变得严肃了，大声说：“贾聪明，你以为自己是天才吗？长得那么胖嘟嘟的，像个大狗熊，脑袋像猪一样，写出来的作文短得才一两句，我还想教你这堂课挤牙膏也要给我挤一篇三百字的作文来，没想到你是这样的鬼德行，还夸自己写作文第一？你这个贾聪明，还真是假聪明。走！和我去办公室聊吧！”接着老师有对同学们说：“你们可别跟着来，小心被老师逮到办公室！好，你们今天就写这个作文题吧——《我的同学》，最好给我写写这个贾聪明，让他知道我的好学生是怎么描述你的！老师又说：“贾聪明，走吧。”顿时，贾聪明满脸通红，吞了吞口水，手在微微发抖，汗毛全都竖了起来，再也没有笑容，再也没有自大，再也没有兴奋，因为他知道，自己的末日就要来临——紧张又害怕、面如土色。。。。。。

到了办公室门前的拐弯处，贾聪明回头看着教师，叹了一口气，然后进入了办公室。老师坐下后，和蔼可亲地对贾聪明说：“你知道你错在哪里吗？”老师疑惑地看着贾聪明，可是贾聪明一点也没吭声。“第一、你在教室里大声喧哗就不对了；第二，胡聪问你话时，你应该回答他，不应该嘲笑弱的同学，甚至用手打他；第三、你不能太喜欢自夸自己，就不看别人身上的优点，这样你不可能成绩提升的，反倒会逆水行舟，不进则退。第四。。。。。。”老师越说越生气，恨不得用手打贾聪明一拳头，踢贾聪明一脚。然后，老师柃起贾聪明的衣服，右手从桌上拿起漂亮的手机，对着贾聪明说：“上次你不好好上课，我已经手下留情了，可这次我就要告诉你家长了！”老师这番讽刺的话让贾聪明毛骨悚然，再也不敢动了，突然贾聪明双手合拢，对老师惭愧地说：“老师呀老师给我多一次机会吧！求求你，不然我回家又要被恶狠狠的爸爸挨揍了，又要被母老虎妈妈骂地没完没了，打得四脚朝天，又要写一份检查书，一大堆的事情到下个星期度搞不定。老师，您看，我是多么需要这个宝贵的机会呀！”老师露出了一点笑意，对贾聪明说：“你也知道这样不对，会遭受惩罚，何必当初你那不对的举动呢？我也知道你是控制不住自己，才会这样做的，所以你以后要把自己的坏心牢牢地锁在心中，不要轻易改心把笼子打开，放出自己不好的一面去伤害他人，记住了吗？贾聪明？此刻贾聪明的眼睛红了，低下了头。最后，老师敞开心，把手机放回桌上，对贯聪明说：这是老师给你的最后一次机会了！”突然贯聪明的脸由阴转晴，想马上唱聪明歌。“回教室吧！”老师说。贾聪明和老师一起走回了教室。

也许，老师这语重心长的话，让贾聪明一生享用。

谁最幸福作文

谁最幸福

浙江省温州市 温州第14中学 初一(1)班 胡丹丹

谁是世界上最幸福的动物？是机智聪明的小猴子？是活泼可爱的鸭子？还是……让我们一起去听听动物们,它们觉得谁最幸福吧!某天晚上,老虎大哥在树林里举行了这样的一个大赛,比比谁最幸福".当小动物们得知有这么有趣的比赛后,纷纷从四面八方拥进赛场.当老虎大哥宣布比赛开始时,大家都争先恐后着说,"我是世界上最幸福的小动物,因为我可以随时随地地爬到树上吃美味可口的松果,而且我也不用担心被风吹,被雨打.而且我家在那凉快的树中……"小松鼠骄傲得说道.但是小猴也不甘示弱地讲道:"我才是世上最幸福的.因我也可以在树上爬上爬下的,而且大自然都是我的家,我随时随地可以在那儿停脚休息,所以我才是最幸福的."小熊猫看到这情景,变不顾一切地喊到:"我才是最幸福的.人们可不敢碰我,而且我也被列为'国家一级保护动物',所以我才是最幸福的.老虎大哥听了这几位小动物的发言后,便指出了它们的优点和缺点,还说:"今天我只是想考考你们,谁是世上最幸福的我们心中都有数.但是,今天你们很令我失望,没有一个人达到我的目标.其实,我们大家都是最幸福的,没有一个小动物是不幸福的,我们也要把握住这幸福的时光,不可让它白白的溜走."大家听了老虎大哥这几句简单的话后,也明白了其中的道理:大家都是最幸福的.投稿:2004-8-30 21:02:39谁最幸福

谁最幸福

谁是世界上最幸福的动物?是机智聪明的小猴子?是活泼可爱的鸭子?还是……让我们一起去听听动物们,它们觉得谁最幸福吧!某天晚上,老虎大哥在树林里举行了这样的一个大赛,比比谁最幸福".当小动物们得知有这么有趣的比赛后,纷纷从四面八方拥进赛场.当老虎大哥宣布比赛开始时,大家都争先恐后着说,"我是世界上最幸福的小动物,因为我可以随时随地地爬到树上吃美味可口的松果,而且我也不用担心被风吹,被雨打.而且我家在那凉快的树中……"小松鼠骄傲得说道.但是小猴也不甘示弱地讲道:"我才是世上最幸福的.因我也可以在树上爬上爬下的,而且大自然都是我的家,我随时随地可以在那儿停脚休息,所以我才是最幸福的."小熊猫看到这情景,变不顾一切地喊到:"我才是最幸福的.人们可不敢碰我,而且我也被列为'国家一级保护动物',所以我才是最幸福的.老虎大哥听了这几位小动物的发言后,便指出了它们的优点和缺点,还说:"今天我只是想考考你们,谁是世上最幸福的我们心中都有数.但是,今天你们很令我失望,没有一个人达到我的目标.其实,我们大家都是最幸福的,没有一个小动物是不幸福的,我们也要把握住这幸福的时光,不可让它白白的溜走."大家听了老虎大哥这几句简单的话后,也明白了其中的道理:大家都是最幸福的. (责任编辑：齐老师)

谁更聪明

一年夏天，大象校长在检查教学楼时，发现了一条条裂缝，教学楼马上就要倒塌似的。大象校长为了保护动物学生的安全，决定要重建教学楼。于是，大象校长对动物学生们说：“我们要重建教学楼，需要很多木头，可是木头放在森林的西边，而我们又没车子，只能靠大家一起去搬木头，谁愿意去呢？”大象校长的话一说完，小猴、小猪、小熊异口同声地说：“我去！我去！”大象校长高兴地说：“好！”它们马上向森林的西边奔去。

小猪跑到木堆旁，用鼻子拱起木头，吃力的向前狂奔，心想：我平时吃的最多，肌肉发达，一定第一个到达。它的双眼瞪得圆溜溜的，豆大的汗珠从额头上掉下来，尾巴翘得老高。小熊跑到木堆旁，想：小猪跑得那么快，我也不能落后！它赶忙用手抱起木头，往肩上一扛，迈开大步，像风一样向前奔去。只见它眼睛瞪得非常大，汗水像下雨一样的往下滴。小猴看了看它的伙伴想：这两个家伙可真笨，只会用力气，不会用智慧。小猴想完，就用一根绳子把木头捆起来，放到小河里，让它顺水而下。自己站在木头上，带着一副墨镜，手里拿着一条绳子，一点儿力气也不用使，显得非常悠闲。

过了一会儿，小猴乘“船”先到，而后小猪和小熊陆陆续续地赶来了。大象校长见状，竖起大拇指说：“你们都是好样的！不过，我要特别表扬小猴，因为它开动脑筋，想了一个好办法。大家要向小猴学习。

谁最聪明

西北风呼呼地吹着，冬天就要来了，小熊一家还住在山洞里。小熊想给爸爸妈妈盖一间木头房子住。这天他要去森林里运木头，在路上碰到小猴和小猪。小猴和小猪自告奋勇，要帮小熊搬运木头，他们就一起去了。 他们来到森林深处的木头商店，看到又长又重的木头他们都傻眼了。小熊拍了拍自己的肩膀说：“我的力气大，能扛得动。”说完它扛起一根木头就走了。小猪说：“我的鼻子长而有力，可以用鼻子顶起来滚着走。”说完它用鼻子顶起一根也走了。小猴子呢？他力气小，看着这么粗这么长的木头发愁了，不知道怎么办才好。忽然，旁边传来了“哗哗”的流水声，小猴突然眼前一亮，想出了个好办法。它把木头放到水里自己坐在上面，把自己的尾巴当作划船浆，让水带动木头走。 小猪费了好大的劲才把木头顶了几米，可是已经是眼冒金星了，累得气喘吁吁地说：“疼死我了，疼死我了，我的鼻子都快顶扁了！”小熊扛到半路，满头大汗，腰累得都快直不起来了，说：“我的肩酸掉了，酸掉了！”只有小猴很轻松，坐在木头上唱着歌。小猴说：“熊大哥，猪老弟，这河水可比你们有劲呀！” 第二天，他们学习了小猴子的办法，利用水的力量把木头全部运到了小熊家。 在大家的努力下，小熊家很快建好了一间新房子，住在暖和的房子里美美地过冬了。

谁最聪明

森林里面小熊很喜欢玩,有一天,它的两个朋友,小兔和小狗和小熊玩。 小熊说：“我们去一个地方，肯定你们没有去过。”说着，小熊带领着两个朋友去那个地方了，原来，小熊所说的地方就是一棵树里，3个小伙伴进了树里面，突然就来到了另一个世界，一个陌生猴子对它们说：“你们是不是从另一个世界来到这里的？”3个小伙伴连连点头，陌生猴子说：“我也是，可惜我要回去了，可是我不知道路怎么走，请你们告诉我行吗？”3个小伙伴又点了点头，带着陌生猴子回到了家，陌生猴子说：“这根魔术棒给你，这个对你到那个世界有用的。” 小伙伴拿着魔术棒走了，它们又去那个世界了，来到了那个世界里面，它们来到了小溪边，看见一个荡秋千，3个小伙伴争先恐后的枪着，聪明的小兔说：“别吵了，我们用魔术棒变出2个荡秋千不就得了吗？”小兔拿起魔术棒，甩了甩，2个荡秋千出现了，3个小伙伴坐上荡秋千，高兴的荡了起来，可是问题又出现了，没人把荡秋千甩起来呀！ 又吵了起来，小熊说：“用魔术棒”小熊甩了甩魔术棒，变出了3个仆人，3个小伙伴高兴的荡了起来，荡着荡着，流出了汗，说：“热呀！”小熊说：“没有办法啊，忍忍吧” 小狗说：“用魔术棒变出扇子让仆人把我们扇。”小狗甩甩魔术棒，变出了3个扇子。仆人每人拿1个扇子，扇着3个小伙伴。 家的时候了，一路上，3个小伙伴都说自己聪明，又吵了起来，回到了家中，它们吵着吵着，不再是一群好朋友了，过了几天，它们又后悔了。

聪明反被聪明误

聪明反被聪明误从小，邻居们就在父母面前夸我生得虎头虎脑的，以后肯定很聪明，上学后，老师更是把我视为宠儿，总爱在同学们面前夸我聪明能干，做什么事都让他放心。我呢，也是自命不凡，认为世界上再没有第二个像我一样聪明的人了，自视聪明的我平时总爱耍一点“小聪明”，并且天真地认为在我的缜密安排之下，这些小聪明是不会露出破绽的。但不幸的是，我的把戏时常会“自投罗网”，到头来还连累到自己，真是聪明反被聪明误呀！想听吗？下面我就从“识破库”里捡几件给你看看吧！一次，老师正在黑板上给我们画一幅班上某个女生的画像。嘿，机会总于来了，我趁老师转身之际，从地了捡起了一个小纸团，然后把小纸团装在弹弓上，瞄准我的“仇人”，嘴里念道：“神箭大炮，发射！”“子弹”飞出去了，“哎哟！”一声，我立刻收起武器装成若无其事的样子抬头看黑板。可当我抬头看时，你猜我打中了谁？“仇人”没打中，反而不偏不倚地打到了老师身上，看到老师那涨红了脸的狼狈样，我心里害怕了，再看老师正画的那幅像在我的“帮助”下，那幅“美女画”添了一把胡子，居然画成了一幅不男不女的画像。全班同学顿时都捧腹大笑，我本来也想蒙混过关，可还是逃不出老师锐利的目光，“是你吧！”老师冷冷地说，我全身不禁打了一个冷颤，“下课到办公室去。”唉，看来这回是在劫难逃了。下课后，我拖着沉重的身子走进“训话室”，随后教师一个电话把家里的“训话员”也请来了，在两枚“大炮”的轮番“轰炸”下，我这个自认为自命不凡的天才，只得乖乖地投降了，我真是自作自受呀！还有一次妈妈让我复习功课，然后自己有事出去了。哈，“猫大王”不在，我的“鼠胆”就大起来了。我从容地打开电视机，拿过零食袋，边吃边看电视，。正当我看得手舞足蹈的时候，外面“嘎吱”一声门响，不好，妈妈回来了， 我脑袋“轰”地一下，便以最快的速度关掉电视机，胡乱地拿过一本书，看起书来，就在我稍稍松口气时，妈妈已经来到我面前，“是不是看电视了？”“没有。”我理直气壮地说“那怎么书都拿反了？”这时我才发现，刚才太匆忙，连书都拿反了，妈妈又问：“是不是我走后看了这么长时间呀？”“没有，我才刚打开电视。”啊！说漏嘴了，这下肯定惨了，一定会遭受“暴风雨的袭击”了。唉！“小聪明”我真佩服你呀！我苦笑着想。同学们，看了我的狼狈相，你们一定会忍俊不禁了吧！唉，都是聪明惹的祸。兰亭镇中心小学 茹启东

谁最厉害

一说到童话故事，大家都会想到：从前有一位国王（公主。王子）或从前有一个王国（小镇。地方）。但这次什么都不是哦！而是……

从前有一个让学生喜爱的大家族：文具（当然还有书本，但现在单讲文具）。文具们当然都住在书包里了。而有一天，书包里像开了锅的水，热闹非凡。原来，文具们在比谁最历害。

铅笔说：“我最厉害，没有我作业就做不成了……”“哼，真自大，小主人现在可都用我，而你是低年级用的。”钢笔抢着说。“可你想想看，从一年级到大学，难道都不要画图和连线吗？”“这……这……”“没话说了吧，我最厉害！”。正当铅笔得意时，橡皮说：“谁说你最厉害，我不也要用到大学，而且能把你“吐”得笔屑给“洗”掉。”“这倒是真的。”铅笔嘀咕着。这时自动铅笔说：“弟弟，还有个原因使你不能自大。”“什么原因？”铅笔说。“我们俩是一家人，我的弱点就是你的弱点，没有笔铅在我肚子里的话我就是个废物，所以你不能自大。”“嗯，哥哥真聪明。”铅笔说。“嗯哼嗯哼，你们怎么能无视我。”文具盒说。“怎么了？”文具们不解地说。“我是老大。”文具盒说。橡皮说：“你用什么来证明！”“是啊是啊！”文具们一起附和道。“第一，我名字里就有一个文具，第二，没有我你们就丢在书包里，找不到了……咦，书包？”“对书包才是王者。”文具们忽然想起来（这次的文具们中包括文具盒）。

从此它们过上了幸福。和平的生活。

姜堰市实验小学四年级:周倩婷