好习惯伴我行

我有一个好习惯――节约。它一直伴随我成长。

记得有一次，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。那时，我并不知道这是要我节约粮食，但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。

上学了，老师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节约每一度电，每一滴水，每一张纸。”“我们的祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。”……

我记住了老师的每一句话，也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质，一种美德，一种品格。我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。

记得有一次我们上科技课，老师讲了节约的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。

我心中，潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见，一种战略眼光，一种智慧 。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节约的品德。

这个春节，我们到北海去玩。到北海时，鲜花盛开，阳光灿烂，为了在海边玩，我们都去买拖鞋，我们利用重庆人能说会道的优点把一双10元的拖鞋硬砍成了4元。海边游玩完了后他们都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉价又难带。可我却把它放在车后带回来了。他们都开玩笑说“我们带了山珍海味，许蕾带了咸鱼拖鞋。”我才不怕他们笑呢！拖鞋我还可以穿的。

我有节约的好习惯，父母还表扬鼓励我呢！

我想：节约是一种态度，是一种习惯，只需从身边的小事做起，每个人都可以做到。要把祖国建设成为节约型的社会还要大家都一起参与。

我的好习惯――节约，将伴我继续成长！

好习惯伴我行

相信大家一定有许许多多的好习惯吧！当然，我也不例外，养成好习惯是一件受益终生的大事，为了养成好的习惯，我可下了不少功夫．下面就请你与我一起分享一下我的好习惯吧！

我的好习惯表现在方方面面，比如：在学习，生活，助人为乐等．学生少不了学习，就拿写作文来说吧．写作文每一个同学都会，可往往得到的成绩却不同，这是什么原因呢？如：写作文时我们会遇到一些不会写的字，有的同学很懒就随便写上一个，也是为了省出时间玩．有的问老师，家长或亲自．我就是后者．记得有一次，作文课上周老师给我们辅导一篇作文，题目是，指导完后，我选择了去年过年妈妈教我擀饺子皮的事，可我又想：＂擀＂怎么写呢？正想着，我朝前一看，前面不是有我们会说话的字典－－老师吗！我举起手问周老师，老师沉思了片刻，拿起粉笔在黑板上写了出来．一整篇作文除了这个字就＂风雨无阻＂，＂一帆风顺＂了．这多亏老师帮我养成了这个好习惯．

我不仅在学习中有好习惯，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都给我４到５元的零花钱，每次爸爸给我钱，就毫不犹豫的花了，可自从一件事后，就让我养成了不乱花钱的好习惯．一次爸爸给我了５元钱，我高兴极了，便带着去了学校．那天正好是让我们给山里的孩子捐钱买书，买本子，每位同学都要捐款，老师给我们讲那些孩子们，没法上学，只能在家里干活，有时还吃不上饭，我们每天都能吃饭而且吃大鱼大肉，听了这些，我便下定决心不再乱花钱，把钱存起来买些有用的书．老师说捐多少都可以，我便把五元钱全都捐上了，通过这件事我不再乱花钱了，还告诉了妈妈，她夸我说：＂好孩子真是长大了，不乱花钱了！＂说着脸上露出了欣慰的笑容，听了夸奖的我心里像喝了蜜一样甜．

人生的路还很长，不管是在今后的学习中还是生活中，养成好的习惯是受益终生的大事，让我们：＂取人之长补己之短，＂养成更多的好习惯吧！

好习惯伴我行

相信大家一定有许许多多的好习惯吧！当然，我也不例外，养成好习惯是一件受益终生的大事，为了养成好的习惯，我可下了不少功夫．下面就请你与我一起分享一下我的好习惯吧！

我的好习惯表现在方方面面，比如：在学习，生活，助人为乐等．学生少不了学习，就拿写作文来说吧．写作文每一个同学都会，可往往得到的成绩却不同，这是什么原因呢？如：写作文时我们会遇到一些不会写的字，有的同学很懒就随便写上一个，也是为了省出时间玩．有的问老师，家长或亲自．我就是后者．记得有一次，作文课上周老师给我们辅导一篇作文，题目是，指导完后，我选择了去年过年妈妈教我擀饺子皮的事，可我又想：＂擀＂怎么写呢？正想着，我朝前一看，前面不是有我们会说话的字典－－老师吗！我举起手问周老师，老师沉思了片刻，拿起粉笔在黑板上写了出来．一整篇作文除了这个字就＂风雨无阻＂，＂一帆风顺＂了．这多亏老师帮我养成了这个好习惯．

我不仅在学习中有好习惯，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都给我４到５元的零花钱，每次爸爸给我钱，就毫不犹豫的花了，可自从一件事后，就让我养成了不乱花钱的好习惯．一次爸爸给我了５元钱，我高兴极了，便带着去了学校．那天正好是让我们给山里的孩子捐钱买书，买本子，每位同学都要捐款，老师给我们讲那些孩子们，没法上学，只能在家里干活，有时还吃不上饭，我们每天都能吃饭而且吃大鱼大肉，听了这些，我便下定决心不再乱花钱，把钱存起来买些有用的书．老师说捐多少都可以，我便把五元钱全都捐上了，通过这件事我不再乱花钱了，还告诉了妈妈，她夸我说：＂好孩子真是长大了，不乱花钱了！＂说着脸上露出了欣慰的笑容，听了夸奖的我心里像喝了蜜一样甜．

人生的路还很长，不管是在今后的学习中还是生活中，养成好的习惯是受益终生的大事，让我们：＂取人之长补己之短，＂养成更多的好习惯吧！

我和文字

一直不愿像其它喜爱文字的人那样，轻率的称呼你为“亲爱的”。总是执拗的认为一定还有更好的称谓适合你。思来想去了好久好久，突然觉得，我们之间是契约的关系吧。你伴着我成长，我随着你改变。

Chapter 1

如果说我们的邂逅是一种偶然的惊艳，那么我们所缔结的契约便是一种必然的循环。我与你相遇在一个淅淅沥沥的雨季。

成日成日的阴沉的天搅得人心神不宁，全身的朝气四射被那纠缠不休的雨浇得所剩无几。轻轻地扭开台灯，看着淡淡的光晕从复古的灯罩下缓缓流出。我看得有些失了神。随手拾起一支铅笔，随意的在数学作业本的后面胡乱涂鸦，写了几句话。后来，还被数学老师说成没有收拾。

——就这样我与你邂逅在美丽的雨季。我看着你身着旗袍，打着一把油纸伞，面容恬静，好像是打那画中来的簪花仕女。轻轻地，缓缓地，向我走来。看着你，向我静静地走来，脸上是亘古不变的笑容。慢慢的向我伸出一只手，素手芊芊，皓腕如霜。你淡然的勾起一点弧度，一双似湖水般澄澈的眼睛，凝视着我，好像竟要将我的灵魂看透。你庄重地对我说到：“我们缔结契约可好？ 从此我伴你成长，可好？”我低声应允。从此，文字，你，深深的烙进我的灵魂。

周遭的朋友，对我的认为很不以为然，他们总是对我笑笑，说：“不过就是一次偶然的动笔嘛，怎么在你眼中这样圣洁啊。”我总是不屑置辩。我很清楚，你是有生命的，而你的生命就来自于我手上的笔。一个一个的字，不是孤立的，他们在一起，就是我的整个心灵。 如果说遇到你之前，都是懵懂的，那么就是在那个雨季，我亲手推开那扇虚掩的门，进入了我的心灵，你的世界。

Chapter 2

只要有你的地方便永远的不会孤单。只要有一支笔，有一张纸，那么便不管是风是雨是阳光，我便可以静坐一下午。毕竟你允诺说，要伴我成长呐。于是，高兴时来找你分享成功的欢愉，伤心时来找你倾诉心中的抑郁。你是我最为放心的朋友，我将所有的秘密都交付与你，因为相信你永远不会背叛我，除非我自己背叛自己。于是习惯了写日记，尽管，后来因为学业忙，抽不出时间，但是每周一次的周记，却是一定不能少的。翻开我自己的日记本，便会低声昵呐。“呐，我来看你来了。”不管心中是有多么的委屈，不管有多少的泪水就快要决堤而出，可是，当看到自笔端轻轻流泻出的方块字，心情便会不由自主地平静，慢慢的爱哭的坏习惯也在你的帮助下改掉了。果然遵守了伴我成长的约定呢。

Chapter 3

从来都不认为在老师布置下，笔端写出的就是真正的你。因为，我看到你被禁锢了。

对不起，为了考试的高分数，我不得不采取些八股文的方式将你生生禁锢，当我看到，那些没有灵性的你却帮助我得了高分时，我真的不知道该作何感想。你遵守了你的承诺，而我却将契约背弃。所以养成了每周在老师布置的周记外，一定还要再见一次你，见到那个无拘无束的你。那个时候的你才是最美丽的，我与你共舞在碧绿的草地上，望着湛蓝湛蓝的天空，自由卷舒的浮云，听着鸟儿自由自在的歌唱，感受暖暖的阳光轻轻地撒在脸上，或者感觉微风轻轻的抚摸脸庞，抑或是感觉雨滴亲吻着脸颊。只有在自由行文的世界里，我看到的你才是最为美丽的

对不起，为了适应大众，我写了很多矫揉捏作，华而不实的文章。我曾一度认为，那些就是我履行其契约的最好证明，所以一意孤行的为你穿上繁复的舞裙，带上银光闪闪的皇冠，将你推到聚光灯下。却从未曾想到，初次见面时的古朴的你，从江南水乡走出的温婉女子，又怎么适合这繁杂的缀饰？我自以为是的美丽，成为了你禁锢灵魂的凶器。

对不起，为了心理的脆弱，厌恶地将你抛弃。因为考试的几次失利，便理所当然的怒火迁于你的头上，除了老师布置的作文，我不再多写，将你一个人静静的丢在旁边直到有一天，自己醒悟，才知道，原来你一直守护在我的身边，只是我的小心眼将你的关爱统统阻隔在外。

Chapter 4

想要如孩子般呓语，絮絮的将你我之间那冗长的故事一一述说。在这样一个温婉的午后。我闭上眼，仿佛又看到了你浅笑如初。越来越深的羁绊将我们紧紧地捆绑在一起，可是我并不在意的呢。应为我是爱文字的孩子呢，你一定会陪伴我一直一直走下去对吗？因为，我们之间有契约呢。

好习惯

相信大家一定有许许多多的好习惯吧！当然，我也不例外，养成好习惯是一件受益终生的大事，为了养成好的习惯，我可下了不少功夫．下面就请你与我一起分享一下我的好习惯吧！

我的好习惯表现在方方面面，比如：在学习，生活，助人为乐等．学生少不了学习，就拿写作文来说吧．写作文每一个同学都会，可往往得到的成绩却不同，这是什么原因呢？如：写作文时我们会遇到一些不会写的字，有的同学很懒就随便写上一个，也是为了省出时间玩．有的问老师，家长或亲自．我就是后者．记得有一次，作文课上周老师给我们辅导一篇作文，题目是<>，指导完后，我选择了去年过年妈妈教我擀饺子皮的事，可我又想：”擀”怎么写呢？正想着，我朝前一看，前面不是有我们会说话的字典－－老师吗！我举起手问周老师，老师沉思了片刻，拿起粉笔在黑板上写了出来．一整篇作文除了这个字就”风雨无阻”，”一帆风顺”了．这多亏老师帮我养成了这个好习惯．

我不仅在学习中有好习惯，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都给我4到5元的零花钱，每次爸爸给我钱，就毫不犹豫的花了，可自从一件事后，就让我养成了不乱花钱的好习惯．一次爸爸给我了5元钱，我高兴极了，便带着去了学校．那天正好是让我们给山里的孩子捐钱买书，买本子，每位同学都要捐款，老师给我们讲那些孩子们，没法上学，只能在家里干活，有时还吃不上饭，我们每天都能吃饭而且吃大鱼大肉，听了这些，我便下定决心不再乱花钱，把钱存起来买些有用的书．老师说捐多少都可以，我便把五元钱全都捐上了，通过这件事我不再乱花钱了，还告诉了妈妈，她夸我说：”好孩子真是长大了，不乱花钱了！”说着脸上露出了欣慰的笑容，听了夸奖的我心里像喝了蜜一样甜．

人生的路还很长，不管是在今后的学习中还是生活中，养成好的习惯是受益终生的大事，让我们：“取人之长补己之短，”养成更多的好习惯吧！

丹东市东港市孤山镇中心小学六年级:孙鹏洋

我预习，我成功

我预习，我成功 江阴市要塞实验小学 二（6）班 李思怡 叮铃铃！上课了！这节语文课王老师要和我们一起学习《小鹰学飞》这篇课文了。我胸有成竹地端坐在座位上，准备迎接老师的各项挑战。为什么我会胸有成竹呢？告诉大家一个秘密，因为我按照老师的要求认认真真地预习过了。王老师教我们这样预习：1、认一认：生字读音字形巧妙记，找些朋友说出来；2、划一划：对照课文生字组成词，用条横线划出来；3、读一读：对照拼音认真读韵文，响亮流利读出来。4、赏一赏：课文精美插图仔细看，具体内容说出来。老师说过，按照老师的要求来做，一步一步来，预习得好，上课表现就会很棒，学习的效率会很高！我对自己充满信心，这一课的生字我已经读准，笔顺也会记了，生字扩词熟得我都能背出来呢！课文读得滚瓜烂熟，小节数也已经标好，故事主要讲什么内容，我也说给妈妈听了，妈妈觉得我说得很好。 老师笑眯眯地对我们说，今天要给我们小朋友讲一个童话故事，故事的题目叫《小鹰学飞》。课上老师要考我们，故事当中有些词很难读，如“拼命”的“拼”和“命”，前一个字是前鼻音，后一个字时后鼻音，老师叫了几个小朋友起来读，都没读准。我高高举起我的小手，老师点名我读，我一下就读准了，老师让大家把热烈的掌声送给我，并且要求大家向我学习，跟我读。我当时觉得特别光荣，心里喜滋滋的。顺利读完了文中的词语，老师叫了6个小朋友分小节来读书，老师又叫了我，我心想我一定好好露一手。读完了书，老师让大家做评委，夸夸谁读得好！因为我预习得充分，书读得准确流利，声音又响亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神气了。 课前预习，让我变得更自信了，学习更快乐！我希望小朋友像我一样，养成习惯，好好预习，享受到更多成功的滋味！