星期五的班队课，班主任我们看了《我们的故事——樵山寻宝》。

这部片子讲的是要求我们讲文明。描述了南海一群小学生到西樵山进行社会实践——美术写生，发生了一连串不文明的行为，参加活动迟到、在纪念碑上乱涂乱画、把饮料倒在别人身上、写生期间私自逃出去玩，把香蕉皮乱丢等等，都非常不文明。电视剧分两部分：最主要的第一部分是一群小学生到西樵山进行美术写生实践活动；另一部分是彭靖违背爸爸的意愿离家出走去学自己喜欢的武术的事。

《樵山寻宝》将一些不文明的事情演绎在剧情里，同时也告诉我们在日常生活里不要做一些不文明的事情；还要告诉同学们当自己的兴趣爱好与家长的意愿矛盾时，要学会以家长沟通，不能以离家出走来对抗家长。《樵山寻宝》这部戏还让我们看到西樵山的风景。《樵山寻宝》以生动活泼的形式告诉学生要告别不文明行为，从小做一个文明守纪、会与人沟通的人，这与我市的“创文”活动非常贴切。剧中牛牛和马小涵、大舌头是要去西樵山寻宝，其实西樵山的宝藏就是双肩石器，这是祖辈的结晶。像剧中的老师所说：“其实，人生就像一条寻宝的路，只要你们带着一颗探索的心，去寻找生活中的美，我相信，你们一定能找到更多的人生‘宝藏’。”

看《樵山寻宝》最令我感动的是彭靖离家出走去学武，特别是说：“爸爸，我真的不敢相信你打了我，我一直在怀疑那一刻是否是真实的，但我脸上那清晰的指印证明了那不是梦岁月改变了你我的容颜，但是，它没有改变你在我心中的样子。”相信那是最感动的。

你们也来看《我们的故事——樵山寻宝》。

南海区桂城平西小学六年级:631625534

树叶风景画的制作

树叶风景画的制作

胡 南

我喜爱画，喜爱古典风雅的国画，喜爱恬静朴素的水彩画，喜爱严谨庄重的油画，但我更钟爱树叶风景画。

它集自然原料、艺术构思和精致加工于一体，淳朴自然，清新典雅，颇有情趣。

树叶风景画就是利用树叶的各种颜色和不同造型来表现自然界的绮丽景色。它有大有小，大到像字画一样可以挂在墙上，小到如书签一般可夹在书中。

树叶风景画的制作主要分为采集、风干、构思、修剪和粘贴五道工序。

首先是采集。当你在野外游玩时，你会发现许多形状奇特、颜色不同的树叶，你不妨把它们收集起来。在采摘时注意不要损坏树叶。

第二步是风干。风干也就是使树叶脱去水分，以便于长期保存。为了不使一些颜色特别的树叶如红枫、圣诞果等改变颜色，可以先把它们在烫水中打个滚。水的温度不宜太高，一般为80℃。树叶放在水中的时间不能太久，约5秒钟即可。然后，将树叶每隔几页纸夹好。过十几天，树叶就自然风干了。在夹制树叶时，要注意摆好一定的造型，这样夹制出来的树叶就会保持特有的形状，便于以后的制作。

接下来就该构思了。构思就是根据要表达的思想感情来安排画面结构。

构思图画的意境是树叶风景画制作的关键步骤。诗人们以清丽疏朗、刚健豪爽的文词来抒发自己的喜怒哀乐，音乐家们以美妙动听的旋律来抒发自己的激情，树叶风景画的制作者则以景物的远近、颜色的深浅、树叶的造型来表现自己的思想感情。

构思好了便可以修剪。把夹制好的树叶取出。取出时最好用镊子小心地夹住树叶的一角，用力不可过猛，否则很容易折断。把树叶用剪刀修剪成所需要的形状。如：白色的绒球花瓣可以剪成月牙儿形；将军草修去多余的枝叶，看上去就好像一棵椰子树；剪下文竹的顶端，俨然像一株茁壮成长的小松树，等等。修剪水平的高低直接关系到画面的效果。一开始也许剪得不太满意，但只要不断地积累经验，反复琢磨，修剪的水平就会不断地提高。

最后轮到粘贴了。在选择好大小的纸上用水彩颜料涂上一层淡淡的底色。颜色根据构思的内容来决定，多以淡色调为主。然后在准备粘贴的树叶背面涂上少量胶水固定在纸面上。

用重物压住片刻，等到胶水干了，一张赏心悦目的树叶风景画就完工了。

如果你有兴趣的话，还可以在画上题上几句名家诗词，更具风雅。

观赏着这一张张树叶风景画，你会随着它们浮想联翩：葱郁的松林，浩瀚的碧波，呼啸的巨浪，连绵的彩云，巍巍的群山……你不想自己动手创作几幅树叶风景画吗？

本文简单介绍了树叶风景画的特点、大小．而着重介绍了它的制作方法。结构严谨．主次分明，说明清楚明了，是一篇成功的说明文。

【名师点评】

作者紧扣”采集——风干——构思——修剪——粘贴”这五道工序．步步紧扣、各有侧重地展开介绍．脉络分明．层次感强。列数字、作诠释、举例子、打比方等多种说明方法的综合运用，更增强了文章的生动性、准确性、可读性。

我的风景

我自小都不对数学感兴趣。但我碰到了一个让我改变的老师——林老师。他是我四年级的数学老师。一开始，我看着黑发中杂着的几根白发的他，改变不了我的数学的懒惰，但自从上了他的第一节课，我就对他，对数学改观了，我，对数学产生了浓厚的兴趣。林老师的普通话发音不是很准，常常把我们逗得哄堂大笑徐子，但他不会像其他一板一眼的老师们一样，挥用他们的权利，严肃地叫我们停，而是跟着我们大家一起笑，一边笑还一边对我们说：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”这可更把我们笑翻了，他慢慢地停了下来，我们也安静了下来，这时候，他才开始讲课去。这时，我心中最爱的科目，在知不觉中，慢慢地转向了数学。临近期末，林老师给我们做最后的冲刺，但考试对他来说，似乎只是小菜一碟，他对我们完全，百分之一百的信任，在复习阶段中，他的课堂没有英语课的背；没有语文课的记，只有满堂学生、老师的欢声笑语、轻松的学习气氛。在考试前，林老师对我们说了一句话：“认真点做哦，要不然，我会很丢脸的哦！”他朝我们作了个鬼脸，笑了，笑得很欢，笑得很甜……考试成绩出来了，我们班的排名是全年级第一！真让我高兴的是：我的数学这次破天荒，考了一个100分！可就在高兴之余，林老师对我们说下个学期不教我们数学了！我看着林老师乌黑的头发间杂着几十根白发，我心里酸酸的，说不出的滋味。我的风景——林老师留下的记忆，我的试卷，唯一的一次100分……

凤岗小学六年级:吴钟铭

《百科全书》地球圈读后感

在这个寒假里 ，通过阅读这本书我知道了陆地上到处都是美丽的风景，值得去看，值得去探索。在不同的地方，风景大不相同： 广阔的草原、高耸的山脉、金黄的沙漠、幽深的峡谷……我最感兴趣的还是地下的宝藏：黄金和宝石。黄金可以加工成各式各样美丽的首饰；宝石经过一系列的处理之后，呈现在我们面前的就是一件件美不胜收的珠宝了。据说，世界上最大的钻石镶嵌在英国国王的权杖上。以后我想走遍世界的每一个角落，给妈妈买很多珠宝首饰，把妈妈打扮的更漂亮。

《樵山寻宝》观后感

星期五的班队课，班主任我们看了《我们的故事——樵山寻宝》。

这部片子讲的是要求我们讲文明。描述了南海一群小学生到西樵山进行社会实践——美术写生，发生了一连串不文明的行为，参加活动迟到、在纪念碑上乱涂乱画、把饮料倒在别人身上、写生期间私自逃出去玩，把香蕉皮乱丢等等，都非常不文明。电视剧分两部分：最主要的第一部分是一群小学生到西樵山进行美术写生实践活动；另一部分是彭靖违背爸爸的意愿离家出走去学自己喜欢的武术的事。

《樵山寻宝》将一些不文明的事情演绎在剧情里，同时也告诉我们在日常生活里不要做一些不文明的事情；还要告诉同学们当自己的兴趣爱好与家长的意愿矛盾时，要学会以家长沟通，不能以离家出走来对抗家长。《樵山寻宝》这部戏还让我们看到西樵山的风景。《樵山寻宝》以生动活泼的形式告诉学生要告别不文明行为，从小做一个文明守纪、会与人沟通的人，这与我市的“创文”活动非常贴切。剧中牛牛和马小涵、大舌头是要去西樵山寻宝，其实西樵山的宝藏就是双肩石器，这是祖辈的结晶。像剧中的老师所说：“其实，人生就像一条寻宝的路，只要你们带着一颗探索的心，去寻找生活中的美，我相信，你们一定能找到更多的人生‘宝藏’。”

看《樵山寻宝》最令我感动的是彭靖离家出走去学武，特别是说：“爸爸，我真的不敢相信你打了我，我一直在怀疑那一刻是否是真实的，但我脸上那清晰的指印证明了那不是梦岁月改变了你我的容颜，但是，它没有改变你在我心中的样子。”相信那是最感动的。

你们也来看《我们的故事——樵山寻宝》。

南海区桂城平西小学六年级:631625534