【专题精练】

[文题之一]

题目：我的自传

要求：1．内容真实，详略得当。2．不少于600字。

[应试指导]

传记一般要求介绍被作传者的出生年月、民族、性别、家庭背景、主要经历等相关资料，在为“我”作传时，除了介绍”我”的相关资料外，还要选典型材料（一生中的重大事件）来突出”我”的特长、个性。在构思时，最好以时间为序，使文章条理清晰。语言的表达，应力求精炼而又活泼。

[文题之二]

题目：向你展示我

要求：1．要展示真实的自我2．文体不限，不少于600字。

[应试指导]

题目中的“你”意味着本文的语气是交谈式的、口语式的，是亲切的、随和的，甚至是风趣的，不要写得太庄重、太沉闷、太严肃。题目中的“我”意味着本文是写人的，不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。此题可用多角度铺展。可写“我”的各个方，面，如长相、性格、爱好、特长等。写各个方面时特征要突出，语言要简洁。此题可用正反式铺展。既写自己的优点，又写自己的缺点，向读者展示一个立体的真实的自我。此题可用散点式铺展。一句话就是一个典型事例，用数个齐整的句子连缀成一篇诗歌般的美文。

[文题之三]

题目：我是__________迷

要求：1．先把题目补充完整2．不少于600字

[应试指导]

题目中的横线上，可填“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。下面以“我是棋迷”为例介绍此题的构思。从写作思路看，可以用分镜头展现“我闲暇爱下棋、上街爱看棋、交友爱谈棋”等特点来表现“我”是棋迷，也可让亲朋好友轮番介绍“我”是棋迷；可以用“我”的口头禅——棋语来串起“我”的棋艺人生，也可一线串珠，叙写“我”与棋荣辱相伴的岁月风雨……从表达的主题看，可表达“棋是益友，能开发智力，给你带来人生的乐趣”、“要扬我国棋，为国争光”、“可以迷棋，但不能迷失自我”、“人生如棋，要走好人生的每一步”等诸多有积极意义的主题。

[文题之四]

题目：爱_________的我

要求：1．先把题目补充完整，然后作文2．叙事具体，突出我的特点。

[应试指导]

从填题看，可填“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的内容。从构思看，要创新构思，并突出“我”在这一方面的特点。以“爱哭的我”为例。可以用分镜头展示“读言情书时爱哭、看悲喜剧爱哭、领奖时爱哭”的“我”的形象，也可以以时间为线写“我”与哭相伴的人生岁月；可以点面结合，详写一个别人不哭“我”独哭的场面，也可以用档案记录批露“我”一个个爱哭的往事；可以正面描写“我”在不同场合不同哭的姿态，也可以借他人他物侧面介绍“我”爱哭的特点。

[文题之五]

“地震、洪灾”等自然灾害还在威胁人类，“战争、毒品”等人为灾难已四处横行，“饥渴、贫穷”等不幸还在困扰人类，“SARS、禽流感”等瘟疫已开始蔓延……面对人类的种种不幸，你有哪些心愿？请以“假如我是”为题，写一篇600字左右的作文。

[应试指导]

从填题看，应填“美国总统、联合国秘书长、科学家、一片云、上帝”等有能力改变人类不幸命运的人或物。从构思看，要紧扣话题，合理想象，要写出“我”改变人类不幸

命运的具体过程。从表达看，要处理好想象内容与写实内容之间的衔接，要表达“我希望人类能幸福生活”的美好祝愿。

[文题之六]

有人毕生不懈努力，也有人整日花天酒地，有人不断自我激励，也有人终日自暴自弃；有人经常苛求自己，也有人一直善待自己……不同的人生态度演绎了不同的人生。

请以“善待自己”为话题，写一篇600—800字左右的作文，题目自拟，文体不限。

[应试指导]

写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要善待自己，怎样善待自己，善待自己有什么意义，哪些人或动物会善待自己……其次，要选最佳的表现形式。若你擅长叙事，你可叙述一个感人故事表达自己的感想；若你擅长联想、抒情，你可写一篇善待自己的抒情散文；若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明善待自己的意义；若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明善待自己的好处。

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我最敬佩的一个人

我最敬佩的一个人我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个好姐妺，她叫杨悦，她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这使她看起来显得特别亲切，可爱。她几乎具备一名优秀学生的所有优点，我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是数学、语文、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，老师每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些数学题，早上还得早起，特别累，杨悦以前就说过做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己有好处的一件事情。她值得敬佩的地方还有很多，守信用、大方、助人为乐，我会以她为榜样、向她学习的。

2008中考语文热点作文题

2008中考语文热点作文题目

【模拟题一】

也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？

请以“我也是生活的主角”为话题，写一篇600字以上的文章。可以编述故事，抒发感情，发表议论。文体不限，立意自定，题目自拟。

【思路点拨】

不读懂话题，容易出现两方面的偏差：一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心，随心所欲，导致主题有误；二是忽视“也”的存在，这个限制语表明，“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题：一是写清成为主角的过程，在集体这个舞台上，可以说是“高手如云”，有智慧你才能成为课堂上的主角，有特长你才会成为舞台上的主角，有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人，自然得会忍受嘲讽与尴尬，经受痛苦与煎熬，那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法；二是写出成为主角后的感受，追求的过程也许饱含苦楚，成功的幸福却满载甜蜜，要写活这种感受，大家得学会描写，可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐，也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。

【模拟题二】

爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。

【思路点拨】

请以“表现自己”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要表现自己，怎样真实地表现自己，表现自己有什么意义，哪些人会表现自己…...其次，要选最佳的表达形式。若你擅叙事，你可以从切身感受出发，叙述一个感人故事表达自己的感想；若你擅长联想、抒情，你可以写一篇表现自己的抒情散文；若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义；若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

【模拟题三】

“人非圣贤，孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢？幸好在我们的心里，都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气，一种敢于面对自己、面对生活的勇气，一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。

请以“忏悔”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④题目自拟；⑤不少于600字；⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。

【思路点拨】

如果只是一味地承认自己的过错，整篇文章像一封“检讨书”，那就进入了主题平淡的误区；若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材，寻找到新颖而又富有情感的写作内容，又容易出现千篇一律的问题。写作时要注意两点：一要展示良好的精神风貌，忏悔不是丑恶的延伸，而是一个人精神的新生，应当是愉悦的；忏悔不是个人品质的下降，而是心灵的飞升；忏悔不是耻辱，因为真诚和使命已经成为力量，是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思，想构思出彩，先要让忏海的内容与众不同。如你忏海是因为你无法给予他人更多的帮助，这种情感就非同寻常；你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在，这种内容就与众不同。这样的立意才会有高人一筹。

【模拟题四】

趣是什么呢？越是你开心时的粲然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，也是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色，花的光影，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他，只有那些内心体会的人才能够知道。

请你结合自己的亲身经历或感受，以“享受的乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。不限文体（诗歌除外）；不少于600字。 [1] [2] [3] 下一页

我是一只刺猬，想要找回我的刺......

不知道从什么时候开始，我已经被称为一个没有性格的人，．

不知道从什么时候开始，我已经成为老师眼中的乖乖女．

不知道从什么时候开始．我已经游进了题海．

不知道从什么时候开始，我已经一切以考试为重．

记得从前，我被人说成最有性格的人．

记得从前，我是老师眼中不是乖乖的孩子．

记得从前，我对做题不屑一顾．

记得从前，我对考试丝毫没有感应．

我就象一只刺猬，被＂它＂拔掉了所有的刺，少了刺猬本身可以用扎果子的乐趣．我想要找回那些属于我的刺．

朋友，想不想知道＂它＂是谁？我告诉你，它就是应试教育．

高三，那段在琴弦上乱舞的岁月（下）

4

我的学习成绩有所提高，我也不知道什么原因，也许自己以前太笨了，脑门还没有开窍吧，或许哪根筋终于退锈了，以至于在做生物试卷时多对了一道选择题，这就是多得了6分；也就是这6分让我在班级排名靠前十位。我觉得这6分算不了什么，可是同桌还在为数学少加10分耿耿于怀时，他居然气愤得哭了。我想他太在乎名次了，这样肯定没有好处。

同学们都以为我在母亲的精心照料下空前的爆发力终于显现了，还有人居然预计我将成为高考中的黑马。

我是绝不赞成他们这样过高的估计我的成绩价值。

首先：一个选择题正答率25%，如果刚好那天我运气极好，瞎猫遇上死老鼠的事情也就发生了。

其次：那个选择题碰巧是某年的高考题，如果我没有是先做一遍是绝不会答对的。事实上，第一次做的时候我就已经做错了。

因此，以上两种情况对于每个人都可以发生；其一，今年高考不可能有原题，所以排除第二种情况，而第二种情况对于每个人都是公平的吧！只要你的父母在高考期间内给祖宗多上点烟火就够了。但是我不信佛的，事实上我的母亲也没有给祖宗上香添火，因此要当黑马谁都可以！

可是同学这样评估也就罢了，为什么我的母亲也这样想呢？而且不断的鼓励，只要每天进步一点点，三个月后不就会进步一大截吗？她甚至疯狂地想，如果每天像这样进步6分，那么到了高考准会进清华北大的，说完还不亦乐乎地给我泡牛奶削苹果。然而这无疑是痴心妄想。

但是最重要的是我不想辜负父母，只要让她看见自己的付出有了回报，我就心满意足了，至少他们有了奔头。我深爱着我的父母，我相信一个善良正直的人是不该受到任何不必要的打击的。

这样想着很快就进入梦乡，其实我已经累了，也受不了母亲在身旁不停的鼓励和赞扬，但是这是母亲的心声，发自肺腑的真心话；而同学们的估价似乎含有不屑。

这又让我想起了竞争，为什么紧紧咬着彼此不放呢？你有你的目标，我有我的理想，大家为各自的目标奋斗不好吗！

也许这就是我的生活，算不上幸福也说不上痛苦，总在平平淡淡中给我各种各样的色彩，多了一点烦恼也多了一点乐趣。当有了乐趣时就和母亲分享，有了烦恼只好自己忍受，母亲老了，我也不想让她担忧。只是偶尔想起她，想起她的琴声。可是我们彼此有了解多少呢？

我想我必须做些某事，至少我的清楚她的最基本信息。为了避免嫌隙，还是请母亲出马，向房东阿姨打听。

她叫程圆，一个相当安静的高三女生，有着可以炫耀的家世！她的父亲经商。母亲做过艺术家，钢琴师。

这是可以预计的，因为她散发着与生俱来的高贵气质，但是为什么只有她的奶，一位精神矍铄的老人陪读呢？她的母亲呢？也许事业繁忙吧！我想她理应幸福，可是那高贵的气质中有藏有几分忧郁，这是令人费解的，至少可以证明两点：

其一，她并非真正的幸福，除非生活中有其他的开心果，但是她没有。

其二，她一定有很多心事，而这些心事一直困扰着她，很久很久。

我想她需要聆听，而且她背后藏有很多故事，并且这些故事于我是那么的重要。我渴望与她面对面的交谈，也许他是一位非常诚实的女朋友吧！

5

母亲坐在床边，静静地看着我发呆。他可能看出我的心思，于是我不敢继续在程圆这件事上耗费时间。作为子女的不希望母亲还在感情方面为我牵肠挂肚。望着母亲静静地编织毛衣的神态，仿佛在编织自己美好的梦想。然而经过将近两个月的陪读，母亲更加显老了。透过黑色发梢依旧能隐隐地寻得数根白发，尽管他一再遮掩。我想我应该为母亲做更多的事，而且一直做下去。

“你对那个女孩有意思吗 ？”母亲突然开口，如晴天霹雳，让我浑身发秫。

“建，跟妈说实话，你喜欢那个女孩吗？”母亲依旧织毛衣。

“妈——”我不敢多说一句。

“其实你每晚深夜去院子听她弹奏音乐，妈都知道。那女孩不错，脸蛋长得白净，人儿生得好，而且还会弹出很好听的音乐。”

“妈——，你同意吗？”

“同意，怎么不同意呢？！”

“可是高考——”

“你知道就好，现在你也长大了，我相信你的处事能力，也明白事情的轻重，当然也相信你也能很好的处理这段埋藏心里多久的感情。好了，时间不早，早点睡吧！”

母亲，我一直努力做着乖孩子，也不想做对不住你的事。我想坚持下去，可是又该怎么办呢？在学习上我从不认为自己是一块还材料，可是母亲你每次鼓励我启发我，这才有了今天在班上中上游的成绩。

可就是这样一位深爱我的母亲，却被我伤得那么深。

我说五一节到了，我们一起出去4

我的学习成绩有所提高，我也不知道什么原因，也许自己以前太笨了，脑门还没有开窍吧，或许哪根筋终于退锈了，以至于在做生物试卷时多对了一道选择题，这就是多得了6分；也就是这6分让我在班级排名靠前十位。我觉得这6分算不了什么，可是同桌还在为数学少加10分耿耿于怀时，他居然气愤得哭了。我想他太在乎名次了，这样肯定没有好处。

同学们都以为我在母亲的精心照料下空前的爆发力终于显现了，还有人居然预计我将成为高考中的黑马。

我是绝不赞成他们这样过高的估计我的成绩价值。

首先：一个选择题正答率25%，如果刚好那天我运气极好，瞎猫遇上死老鼠的事情也就发生了。

其次：那个选择题碰巧是某年的高考题，如果我没有是先做一遍是绝不会答对的。事实上，第一次做的时候我就已经做错了。

因此，以上两种情况对于每个人都可以发生；其一，今年高考不可能有原题，所以排除第二种情况，而第二种情况对于每个人都是公平的吧！只要你的父母在高考期间内给祖宗多上点烟火就够了。但是我不信佛的，事实上我的母亲也没有给祖宗上香添火，因此要当黑马谁都可以！

可是同学这样评估也就罢了，为什么我的母亲也这样想呢？而且不断的鼓励，只要每天进步一点点，三个月后不就会进步一大截吗？她甚至疯狂地想，如果每天像这样进步6分，那么到了高考准会进清华北大的，说完还不亦乐乎地给我泡牛奶削苹果。然而这无疑是痴心妄想。

但是最重要的是我不想辜负父母，只要让她看见自己的付出有了回报，我就心满意足了，至少他们有了奔头。我深爱着我的父母，我相信一个善良正直的人是不该受到任何不必要的打击的。

这样想着很快就进入梦乡，其实我已经累了，也受不了母亲在身旁不停的鼓励和赞扬，但是这是母亲的心声，发自肺腑的真心话；而同学们的估价似乎含有不屑。

这又让我想起了竞争，为什么紧紧咬着彼此不放呢？你有你的目标，我有我的理想，大家为各自的目标奋斗不好吗！

也许这就是我的生活，算不上幸福也说不上痛苦，总在平平淡淡中给我各种各样的色彩，多了一点烦恼也多了一点乐趣。当有了乐趣时就和母亲分享，有了烦恼只好自己忍受，母亲老了，我也不想让她担忧。只是偶尔想起她，想起她的琴声。可是我们彼此有了解多少呢？

我想我必须做些某事，至少我的清楚她的最基本信息。为了避免嫌隙，还是请母亲出马，向房东阿姨打听。

她叫程圆，一个相当安静的高三女生，有着可以炫耀的家世！她的父亲经商。母亲做过艺术家，钢琴师。

这是可以预计的，因为她散发着与生俱来的高贵气质，但是为什么只有她的奶，一位精神矍铄的老人陪读呢？她的母亲呢？也许事业繁忙吧！我想她理应幸福，可是那高贵的气质中有藏有几分忧郁，这是令人费解的，至少可以证明两点：

其一，她并非真正的幸福，除非生活中有其他的开心果，但是她没有。

其二，她一定有很多心事，而这些心事一直困扰着她，很久很久。

我想她需要聆听，而且她背后藏有很多故事，并且这些故事于我是那么的重要。我渴望与她面对面的交谈，也许他是一位非常诚实的女朋友吧！

5

母亲坐在床边，静静地看着我发呆。他可能看出我的心思，于是我不敢继续在程圆这件事上耗费时间。作为子女的不希望母亲还在感情方面为我牵肠挂肚。望着母亲静静地编织毛衣的神态，仿佛在编织自己美好的梦想。然而经过将近两个月的陪读，母亲更加显老了。透过黑色发梢依旧能隐隐地寻得数根白发，尽管他一再遮掩。我想我应该为母亲做更多的事，而且一直做下去。

“你对那个女孩有意思吗 ？”母亲突然开口，如晴天霹雳，让我浑身发秫。

“建，跟妈说实话，你喜欢那个女孩吗？”母亲依旧织毛衣。

“妈——”我不敢多说一句。

“其实你每晚深夜去院子听她弹奏音乐，妈都知道。那女孩不错，脸蛋长得白净，人儿生得好，而且还会弹出很好听的音乐。”

“妈——，你同意吗？”

“同意，怎么不同意呢？！”

“可是高考——”

“你知道就好，现在你也长大了，我相信你的处事能力，也明白事情的轻重，当然也相信你也能很好的处理这段埋藏心里多久的感情。好了，时间不早，早点睡吧！”

母亲，我一直努力做着乖孩子，也不想做对不住你的事。我想坚持下去，可是又该怎么办呢？在学习上我从不认为自己是一块还材料，可是母亲你每次鼓励我启发我，这才有了今天在班上中上游的成绩。

可就是这样一位深爱我的母亲，却被我伤得那么深。

我说五一节到了，我们一起出去4

我的学习成绩有所提高，我也不知道什么原因，也许自己以前太笨了，脑门还没有开窍吧，或许哪根筋终于退锈了，以至于在做生物试卷时多对了一道选择题，这就是多得了6分；也就是这6分让我在班级排名靠前十位。我觉得这6分算不了什么，可是同桌还在为数学少加10分耿耿于怀时，他居然气愤得哭了。我想他太在乎名次了，这样肯定没有好处。

同学们都以为我在母亲的精心照料下空前的爆发力终于显现了，还有人居然预计我将成为高考中的黑马。

我是绝不赞成他们这样过高的估计我的成绩价值。

首先：一个选择题正答率25%，如果刚好那天我运气极好，瞎猫遇上死老鼠的事情也就发生了。

其次：那个选择题碰巧是某年的高考题，如果我没有是先做一遍是绝不会答对的。事实上，第一次做的时候我就已经做错了。

因此，以上两种情况对于每个人都可以发生；其一，今年高考不可能有原题，所以排除第二种情况，而第二种情况对于每个人都是公平的吧！只要你的父母在高考期间内给祖宗多上点烟火就够了。但是我不信佛的，事实上我的母亲也没有给祖宗上香添火，因此要当黑马谁都可以！

可是同学这样评估也就罢了，为什么我的母亲也这样想呢？而且不断的鼓励，只要每天进步一点点，三个月后不就会进步一大截吗？她甚至疯狂地想，如果每天像这样进步6分，那么到了高考准会进清华北大的，说完还不亦乐乎地给我泡牛奶削苹果。然而这无疑是痴心妄想。

但是最重要的是我不想辜负父母，只要让她看见自己的付出有了回报，我就心满意足了，至少他们有了奔头。我深爱着我的父母，我相信一个善良正直的人是不该受到任何不必要的打击的。

这样想着很快就进入梦乡，其实我已经累了，也受不了母亲在身旁不停的鼓励和赞扬，但是这是母亲的心声，发自肺腑的真心话；而同学们的估价似乎含有不屑。

这又让我想起了竞争，为什么紧紧咬着彼此不放呢？你有你的目标，我有我的理想，大家为各自的目标奋斗不好吗！

也许这就是我的生活，算不上幸福也说不上痛苦，总在平平淡淡中给我各种各样的色彩，多了一点烦恼也多了一点乐趣。当有了乐趣时就和母亲分享，有了烦恼只好自己忍受，母亲老了，我也不想让她担忧。只是偶尔想起她，想起她的琴声。可是我们彼此有了解多少呢？

我想我必须做些某事，至少我的清楚她的最基本信息。为了避免嫌隙，还是请母亲出马，向房东阿姨打听。

她叫程圆，一个相当安静的高三女生，有着可以炫耀的家世！她的父亲经商。母亲做过艺术家，钢琴师。

这是可以预计的，因为她散发着与生俱来的高贵气质，但是为什么只有她的奶，一位精神矍铄的老人陪读呢？她的母亲呢？也许事业繁忙吧！我想她理应幸福，可是那高贵的气质中有藏有几分忧郁，这是令人费解的，至少可以证明两点：

其一，她并非真正的幸福，除非生活中有其他的开心果，但是她没有。

其二，她一定有很多心事，而这些心事一直困扰着她，很久很久。

我想她需要聆听，而且她背后藏有很多故事，并且这些故事于我是那么的重要。我渴望与她面对面的交谈，也许他是一位非常诚实的女朋友吧！

5

母亲坐在床边，静静地看着我发呆。他可能看出我的心思，于是我不敢继续在程圆这件事上耗费时间。作为子女的不希望母亲还在感情方面为我牵肠挂肚。望着母亲静静地编织毛衣的神态，仿佛在编织自己美好的梦想。然而经过将近两个月的陪读，母亲更加显老了。透过黑色发梢依旧能隐隐地寻得数根白发，尽管他一再遮掩。我想我应该为母亲做更多的事，而且一直做下去。

“你对那个女孩有意思吗 ？”母亲突然开口，如晴天霹雳，让我浑身发秫。

“建，跟妈说实话，你喜欢那个女孩吗？”母亲依旧织毛衣。

“妈——”我不敢多说一句。

“其实你每晚深夜去院子听她弹奏音乐，妈都知道。那女孩不错，脸蛋长得白净，人儿生得好，而且还会弹出很好听的音乐。”

“妈——，你同意吗？”

“同意，怎么不同意呢？！”

“可是高考——”

“你知道就好，现在你也长大了，我相信你的处事能力，也明白事情的轻重，当然也相信你也能很好的处理这段埋藏心里多久的感情。好了，时间不早，早点睡吧！”

母亲，我一直努力做着乖孩子，也不想做对不住你的事。我想坚持下去，可是又该怎么办呢？在学习上我从不认为自己是一块还材料，可是母亲你每次鼓励我启发我，这才有了今天在班上中上游的成绩。

可就是这样一位深爱我的母亲，却被我伤得那么深。

我说五一节到了，我们一起出去4

我的学习成绩有所提高，我也不知道什么原因，也许自己以前太笨了，脑门还没有开窍吧，或许哪根筋终于退锈了，以至于在做生物试卷时多对了一道选择题，这就是多得了6分；也就是这6分让我在班级排名靠前十位。我觉得这6分算不了什么，可是同桌还在为数学少加10分耿耿于怀时，他居然气愤得哭了。我想他太在乎名次了，这样肯定没有好处。

同学们都以为我在母亲的精心照料下空前的爆发力终于显现了，还有人居然预计我将成为高考中的黑马。

我是绝不赞成他们这样过高的估计我的成绩价值。

首先：一个选择题正答率25%，如果刚好那天我运气极好，瞎猫遇上死老鼠的事情也就发生了。

其次：那个选择题碰巧是某年的高考题，如果我没有是先做一遍是绝不会答对的。事实上，第一次做的时候我就已经做错了。

因此，以上两种情况对于每个人都可以发生；其一，今年高考不可能有原题，所以排除第二种情况，而第二种情况对于每个人都是公平的吧！只要你的父母在高考期间内给祖宗多上点烟火就够了。但是我不信佛的，事实上我的母亲也没有给祖宗上香添火，因此要当黑马谁都可以！

可是同学这样评估也就罢了，为什么我的母亲也这样想呢？而且不断的鼓励，只要每天进步一点点，三个月后不就会进步一大截吗？她甚至疯狂地想，如果每天像这样进步6分，那么到了高考准会进清华北大的，说完还不亦乐乎地给我泡牛奶削苹果。然而这无疑是痴心妄想。

但是最重要的是我不想辜负父母，只要让她看见自己的付出有了回报，我就心满意足了，至少他们有了奔头。我深爱着我的父母，我相信一个善良正直的人是不该受到任何不必要的打击的。

这样想着很快就进入梦乡，其实我已经累了，也受不了母亲在身旁不停的鼓励和赞扬，但是这是母亲的心声，发自肺腑的真心话；而同学们的估价似乎含有不屑。

这又让我想起了竞争，为什么紧紧咬着彼此不放呢？你有你的目标，我有我的理想，大家为各自的目标奋斗不好吗！

也许这就是我的生活，算不上幸福也说不上痛苦，总在平平淡淡中给我各种各样的色彩，多了一点烦恼也多了一点乐趣。当有了乐趣时就和母亲分享，有了烦恼只好自己忍受，母亲老了，我也不想让她担忧。只是偶尔想起她，想起她的琴声。可是我们彼此有了解多少呢？

我想我必须做些某事，至少我的清楚她的最基本信息。为了避免嫌隙，还是请母亲出马，向房东阿姨打听。

她叫程圆，一个相当安静的高三女生，有着可以炫耀的家世！她的父亲经商。母亲做过艺术家，钢琴师。

这是可以预计的，因为她散发着与生俱来的高贵气质，但是为什么只有她的奶，一位精神矍铄的老人陪读呢？她的母亲呢？也许事业繁忙吧！我想她理应幸福，可是那高贵的气质中有藏有几分忧郁，这是令人费解的，至少可以证明两点：

其一，她并非真正的幸福，除非生活中有其他的开心果，但是她没有。

其二，她一定有很多心事，而这些心事一直困扰着她，很久很久。

我想她需要聆听，而且她背后藏有很多故事，并且这些故事于我是那么的重要。我渴望与她面对面的交谈，也许他是一位非常诚实的女朋友吧！

5

母亲坐在床边，静静地看着我发呆。他可能看出我的心思，于是我不敢继续在程圆这件事上耗费时间。作为子女的不希望母亲还在感情方面为我牵肠挂肚。望着母亲静静地编织毛衣的神态，仿佛在编织自己美好的梦想。然而经过将近两个月的陪读，母亲更加显老了。透过黑色发梢依旧能隐隐地寻得数根白发，尽管他一再遮掩。我想我应该为母亲做更多的事，而且一直做下去。

“你对那个女孩有意思吗 ？”母亲突然开口，如晴天霹雳，让我浑身发秫。

“建，跟妈说实话，你喜欢那个女孩吗？”母亲依旧织毛衣。

“妈——”我不敢多说一句。

“其实你每晚深夜去院子听她弹奏音乐，妈都知道。那女孩不错，脸蛋长得白净，人儿生得好，而且还会弹出很好听的音乐。”

“妈——，你同意吗？”

“同意，怎么不同意呢？！”

“可是高考——”

“你知道就好，现在你也长大了，我相信你的处事能力，也明白事情的轻重，当然也相信你也能很好的处理这段埋藏心里多久的感情。好了，时间不早，早点睡吧！”

母亲，我一直努力做着乖孩子，也不想做对不住你的事。我想坚持下去，可是又该怎么办呢？在学习上我从不认为自己是一块还材料，可是母亲你每次鼓励我启发我，这才有了今天在班上中上游的成绩。

可就是这样一位深爱我的母亲，却被我伤得那么深。

我说五一节到了，我们一起出去4

我的学习成绩有所提高，我也不知道什么原因，也许自己以前太笨了，脑门还没有开窍吧，或许哪根筋终于退锈了，以至于在做生物试卷时多对了一道选择题，这就是多得了6分；也就是这6分让我在班级排名靠前十位。我觉得这6分算不了什么，可是同桌还在为数学少加10分耿耿于怀时，他居然气愤得哭了。我想他太在乎名次了，这样肯定没有好处。

同学们都以为我在母亲的精心照料下空前的爆发力终于显现了，还有人居然预计我将成为高考中的黑马。

我是绝不赞成他们这样过高的估计我的成绩价值。

首先：一个选择题正答率25%，如果刚好那天我运气极好，瞎猫遇上死老鼠的事情也就发生了。

其次：那个选择题碰巧是某年的高考题，如果我没有是先做一遍是绝不会答对的。事实上，第一次做的时候我就已经做错了。

因此，以上两种情况对于每个人都可以发生；其一，今年高考不可能有原题，所以排除第二种情况，而第二种情况对于每个人都是公平的吧！只要你的父母在高考期间内给祖宗多上点烟火就够了。但是我不信佛的，事实上我的母亲也没有给祖宗上香添火，因此要当黑马谁都可以！

可是同学这样评估也就罢了，为什么我的母亲也这样想呢？而且不断的鼓励，只要每天进步一点点，三个月后不就会进步一大截吗？她甚至疯狂地想，如果每天像这样进步6分，那么到了高考准会进清华北大的，说完还不亦乐乎地给我泡牛奶削苹果。然而这无疑是痴心妄想。

但是最重要的是我不想辜负父母，只要让她看见自己的付出有了回报，我就心满意足了，至少他们有了奔头。我深爱着我的父母，我相信一个善良正直的人是不该受到任何不必要的打击的。

这样想着很快就进入梦乡，其实我已经累了，也受不了母亲在身旁不停的鼓励和赞扬，但是这是母亲的心声，发自肺腑的真心话；而同学们的估价似乎含有不屑。

这又让我想起了竞争，为什么紧紧咬着彼此不放呢？你有你的目标，我有我的理想，大家为各自的目标奋斗不好吗！

也许这就是我的生活，算不上幸福也说不上痛苦，总在平平淡淡中给我各种各样的色彩，多了一点烦恼也多了一点乐趣。当有了乐趣时就和母亲分享，有了烦恼只好自己忍受，母亲老了，我也不想让她担忧。只是偶尔想起她，想起她的琴声。可是我们彼此有了解多少呢？

我想我必须做些某事，至少我的清楚她的最基本信息。为了避免嫌隙，还是请母亲出马，向房东阿姨打听。

她叫程圆，一个相当安静的高三女生，有着可以炫耀的家世！她的父亲经商。母亲做过艺术家，钢琴师。

这是可以预计的，因为她散发着与生俱来的高贵气质，但是为什么只有她的奶，一位精神矍铄的老人陪读呢？她的母亲呢？也许事业繁忙吧！我想她理应幸福，可是那高贵的气质中有藏有几分忧郁，这是令人费解的，至少可以证明两点：

其一，她并非真正的幸福，除非生活中有其他的开心果，但是她没有。

其二，她一定有很多心事，而这些心事一直困扰着她，很久很久。

我想她需要聆听，而且她背后藏有很多故事，并且这些故事于我是那么的重要。我渴望与她面对面的交谈，也许他是一位非常诚实的女朋友吧！

5

母亲坐在床边，静静地看着我发呆。他可能看出我的心思，于是我不敢继续在程圆这件事上耗费时间。作为子女的不希望母亲还在感情方面为我牵肠挂肚。望着母亲静静地编织毛衣的神态，仿佛在编织自己美好的梦想。然而经过将近两个月的陪读，母亲更加显老了。透过黑色发梢依旧能隐隐地寻得数根白发，尽管他一再遮掩。我想我应该为母亲做更多的事，而且一直做下去。

“你对那个女孩有意思吗 ？”母亲突然开口，如晴天霹雳，让我浑身发秫。

“建，跟妈说实话，你喜欢那个女孩吗？”母亲依旧织毛衣。

“妈——”我不敢多说一句。

“其实你每晚深夜去院子听她弹奏音乐，妈都知道。那女孩不错，脸蛋长得白净，人儿生得好，而且还会弹出很好听的音乐。”

“妈——，你同意吗？”

“同意，怎么不同意呢？！”

“可是高考——”

“你知道就好，现在你也长大了，我相信你的处事能力，也明白事情的轻重，当然也相信你也能很好的处理这段埋藏心里多久的感情。好了，时间不早，早点睡吧！”

母亲，我一直努力做着乖孩子，也不想做对不住你的事。我想坚持下去，可是又该怎么办呢？在学习上我从不认为自己是一块还材料，可是母亲你每次鼓励我启发我，这才有了今天在班上中上游的成绩。

可就是这样一位深爱我的母亲，却被我伤得那么深。

我说五一节到了，我们一起出去4

我的学习成绩有所提高，我也不知道什么原因，也许自己以前太笨了，脑门还没有开窍吧，或许哪根筋终于退锈了，以至于在做生物试卷时多对了一道选择题，这就是多得了6分；也就是这6分让我在班级排名靠前十位。我觉得这6分算不了什么，可是同桌还在为数学少加10分耿耿于怀时，他居然气愤得哭了。我想他太在乎名次了，这样肯定没有好处。

同学们都以为我在母亲的精心照料下空前的爆发力终于显现了，还有人居然预计我将成为高考中的黑马。

我是绝不赞成他们这样过高的估计我的成绩价值。

首先：一个选择题正答率25%，如果刚好那天我运气极好，瞎猫遇上死老鼠的事情也就发生了。

其次：那个选择题碰巧是某年的高考题，如果我没有是先做一遍是绝不会答对的。事实上，第一次做的时候我就已经做错了。

因此，以上两种情况对于每个人都可以发生；其一，今年高考不可能有原题，所以排除第二种情况，而第二种情况对于每个人都是公平的吧！只要你的父母在高考期间内给祖宗多上点烟火就够了。但是我不信佛的，事实上我的母亲也没有给祖宗上香添火，因此要当黑马谁都可以！

可是同学这样评估也就罢了，为什么我的母亲也这样想呢？而且不断的鼓励，只要每天进步一点点，三个月后不就会进步一大截吗？她甚至疯狂地想，如果每天像这样进步6分，那么到了高考准会进清华北大的，说完还不亦乐乎地给我泡牛奶削苹果。然而这无疑是痴心妄想。

但是最重要的是我不想辜负父母，只要让她看见自己的付出有了回报，我就心满意足了，至少他们有了奔头。我深爱着我的父母，我相信一个善良正直的人是不该受到任何不必要的打击的。

这样想着很快就进入梦乡，其实我已经累了，也受不了母亲在身旁不停的鼓励和赞扬，但是这是母亲的心声，发自肺腑的真心话；而同学们的估价似乎含有不屑。

这又让我想起了竞争，为什么紧紧咬着彼此不放呢？你有你的目标，我有我的理想，大家为各自的目标奋斗不好吗！

也许这就是我的生活，算不上幸福也说不上痛苦，总在平平淡淡中给我各种各样的色彩，多了一点烦恼也多了一点乐趣。当有了乐趣时就和母亲分享，有了烦恼只好自己忍受，母亲老了，我也不想让她担忧。只是偶尔想起她，想起她的琴声。可是我们彼此有了解多少呢？

我想我必须做些某事，至少我的清楚她的最基本信息。为了避免嫌隙，还是请母亲出马，向房东阿姨打听。

她叫程圆，一个相当安静的高三女生，有着可以炫耀的家世！她的父亲经商。母亲做过艺术家，钢琴师。

这是可以预计的，因为她散发着与生俱来的高贵气质，但是为什么只有她的奶，一位精神矍铄的老人陪读呢？她的母亲呢？也许事业繁忙吧！我想她理应幸福，可是那高贵的气质中有藏有几分忧郁，这是令人费解的，至少可以证明两点：

其一，她并非真正的幸福，除非生活中有其他的开心果，但是她没有。

其二，她一定有很多心事，而这些心事一直困扰着她，很久很久。

我想她需要聆听，而且她背后藏有很多故事，并且这些故事于我是那么的重要。我渴望与她面对面的交谈，也许他是一位非常诚实的女朋友吧！

5

母亲坐在床边，静静地看着我发呆。他可能看出我的心思，于是我不敢继续在程圆这件事上耗费时间。作为子女的不希望母亲还在感情方面为我牵肠挂肚。望着母亲静静地编织毛衣的神态，仿佛在编织自己美好的梦想。然而经过将近两个月的陪读，母亲更加显老了。透过黑色发梢依旧能隐隐地寻得数根白发，尽管他一再遮掩。我想我应该为母亲做更多的事，而且一直做下去。

“你对那个女孩有意思吗 ？”母亲突然开口，如晴天霹雳，让我浑身发秫。

“建，跟妈说实话，你喜欢那个女孩吗？”母亲依旧织毛衣。

“妈——”我不敢多说一句。

“其实你每晚深夜去院子听她弹奏音乐，妈都知道。那女孩不错，脸蛋长得白净，人儿生得好，而且还会弹出很好听的音乐。”

“妈——，你同意吗？”

“同意，怎么不同意呢？！”

“可是高考——”

“你知道就好，现在你也长大了，我相信你的处事能力，也明白事情的轻重，当然也相信你也能很好的处理这段埋藏心里多久的感情。好了，时间不早，早点睡吧！”

母亲，我一直努力做着乖孩子，也不想做对不住你的事。我想坚持下去，可是又该怎么办呢？在学习上我从不认为自己是一块还材料，可是母亲你每次鼓励我启发我，这才有了今天在班上中上游的成绩。

可就是这样一位深爱我的母亲，却被我伤得那么深。

我说五一节到了，我们一起出去4

我的学习成绩有所提高，我也不知道什么原因，也许自己以前太笨了，脑门还没有开窍吧，或许哪根筋终于退锈了，以至于在做生物试卷时多对了一道选择题，这就是多得了6分；也就是这6分让我在班级排名靠前十位。我觉得这6分算不了什么，可是同桌还在为数学少加10分耿耿于怀时，他居然气愤得哭了。我想他太在乎名次了，这样肯定没有好处。

同学们都以为我在母亲的精心照料下空前的爆发力终于显现了，还有人居然预计我将成为高考中的黑马。

我是绝不赞成他们这样过高的估计我的成绩价值。

首先：一个选择题正答率25%，如果刚好那天我运气极好，瞎猫遇上死老鼠的事情也就发生了。

其次：那个选择题碰巧是某年的高考题，如果我没有是先做一遍是绝不会答对的。事实上，第一次做的时候我就已经做错了。

因此，以上两种情况对于每个人都可以发生；其一，今年高考不可能有原题，所以排除第二种情况，而第二种情况对于每个人都是公平的吧！只要你的父母在高考期间内给祖宗多上点烟火就够了。但是我不信佛的，事实上我的母亲也没有给祖宗上香添火，因此要当黑马谁都可以！

可是同学这样评估也就罢了，为什么我的母亲也这样想呢？而且不断的鼓励，只要每天进步一点点，三个月后不就会进步一大截吗？她甚至疯狂地想，如果每天像这样进步6分，那么到了高考准会进清华北大的，说完还不亦乐乎地给我泡牛奶削苹果。然而这无疑是痴心妄想。

但是最重要的是我不想辜负父母，只要让她看见自己的付出有了回报，我就心满意足了，至少他们有了奔头。我深爱着我的父母，我相信一个善良正直的人是不该受到任何不必要的打击的。

这样想着很快就进入梦乡，其实我已经累了，也受不了母亲在身旁不停的鼓励和赞扬，但是这是母亲的心声，发自肺腑的真心话；而同学们的估价似乎含有不屑。

这又让我想起了竞争，为什么紧紧咬着彼此不放呢？你有你的目标，我有我的理想，大家为各自的目标奋斗不好吗！

也许这就是我的生活，算不上幸福也说不上痛苦，总在平平淡淡中给我各种各样的色彩，多了一点烦恼也多了一点乐趣。当有了乐趣时就和母亲分享，有了烦恼只好自己忍受，母亲老了，我也不想让她担忧。只是偶尔想起她，想起她的琴声。可是我们彼此有了解多少呢？

我想我必须做些某事，至少我的清楚她的最基本信息。为了避免嫌隙，还是请母亲出马，向房东阿姨打听。

她叫程圆，一个相当安静的高三女生，有着可以炫耀的家世！她的父亲经商。母亲做过艺术家，钢琴师。

这是可以预计的，因为她散发着与生俱来的高贵气质，但是为什么只有她的奶，一位精神矍铄的老人陪读呢？她的母亲呢？也许事业繁忙吧！我想她理应幸福，可是那高贵的气质中有藏有几分忧郁，这是令人费解的，至少可以证明两点：

其一，她并非真正的幸福，除非生活中有其他的开心果，但是她没有。

其二，她一定有很多心事，而这些心事一直困扰着她，很久很久。

我想她需要聆听，而且她背后藏有很多故事，并且这些故事于我是那么的重要。我渴望与她面对面的交谈，也许他是一位非常诚实的女朋友吧！

5

母亲坐在床边，静静地看着我发呆。他可能看出我的心思，于是我不敢继续在程圆这件事上耗费时间。作为子女的不希望母亲还在感情方面为我牵肠挂肚。望着母亲静静地编织毛衣的神态，仿佛在编织自己美好的梦想。然而经过将近两个月的陪读，母亲更加显老了。透过黑色发梢依旧能隐隐地寻得数根白发，尽管他一再遮掩。我想我应该为母亲做更多的事，而且一直做下去。

“你对那个女孩有意思吗 ？”母亲突然开口，如晴天霹雳，让我浑身发秫。

“建，跟妈说实话，你喜欢那个女孩吗？”母亲依旧织毛衣。

“妈——”我不敢多说一句。

“其实你每晚深夜去院子听她弹奏音乐，妈都知道。那女孩不错，脸蛋长得白净，人儿生得好，而且还会弹出很好听的音乐。”

“妈——，你同意吗？”

“同意，怎么不同意呢？！”

“可是高考——”

“你知道就好，现在你也长大了，我相信你的处事能力，也明白事情的轻重，当然也相信你也能很好的处理这段埋藏心里多久的感情。好了，时间不早，早点睡吧！”

母亲，我一直努力做着乖孩子，也不想做对不住你的事。我想坚持下去，可是又该怎么办呢？在学习上我从不认为自己是一块还材料，可是母亲你每次鼓励我启发我，这才有了今天在班上中上游的成绩。

可就是这样一位深爱我的母亲，却被我伤得那么深。

我说五一节到了，我们一起出去

2010高考满分作文集合（1）

2010年广东高考优秀作文《与你为邻》汇总

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这种城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

点评：

这是一篇表达作者真情实感的好文章。文中的“邻”不是某个特定的邻居，而是作者“左邻右里”的“农民工”。作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。作者对“邻”的概念理解较为准确，全文也以“你”为倾诉对象，文章完全符合“与你为邻”的题意，不似某些考生摆脱不了备考材料，生硬地与李白、陶潜“为邻”，甚至与自己的父母“为邻”。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情和不平，情真意切，内容充实。这说明作者平时比较关心身边的事情，也是今年作文题的一种导向吧！

文章语言平实，没有那种华丽典雅却言不及义的文字。开头一句“你等等，我有话想对你说”，极为平常，但给人一种倾诉的迫切感，随后平平道来，如倾如诉，不虚张声势，给人一种亲切感。在表达上，先赞扬了“农民工”的贡献，再表示对其遭遇的同情，最后给予建议，逐步拉近彼此的情感，较有层级感。

当然，文章也有不足之处，最后一段为了照顾“点题”而用几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。这也是近年高考文章常见的毛病。

（华南师范大学文学院 崔大江）

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成2010年广东高考优秀作文《与你为邻》汇总

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这种城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

点评：

这是一篇表达作者真情实感的好文章。文中的“邻”不是某个特定的邻居，而是作者“左邻右里”的“农民工”。作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。作者对“邻”的概念理解较为准确，全文也以“你”为倾诉对象，文章完全符合“与你为邻”的题意，不似某些考生摆脱不了备考材料，生硬地与李白、陶潜“为邻”，甚至与自己的父母“为邻”。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情和不平，情真意切，内容充实。这说明作者平时比较关心身边的事情，也是今年作文题的一种导向吧！

文章语言平实，没有那种华丽典雅却言不及义的文字。开头一句“你等等，我有话想对你说”，极为平常，但给人一种倾诉的迫切感，随后平平道来，如倾如诉，不虚张声势，给人一种亲切感。在表达上，先赞扬了“农民工”的贡献，再表示对其遭遇的同情，最后给予建议，逐步拉近彼此的情感，较有层级感。

当然，文章也有不足之处，最后一段为了照顾“点题”而用几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。这也是近年高考文章常见的毛病。

（华南师范大学文学院 崔大江）

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成2010年广东高考优秀作文《与你为邻》汇总

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这种城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

点评：

这是一篇表达作者真情实感的好文章。文中的“邻”不是某个特定的邻居，而是作者“左邻右里”的“农民工”。作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。作者对“邻”的概念理解较为准确，全文也以“你”为倾诉对象，文章完全符合“与你为邻”的题意，不似某些考生摆脱不了备考材料，生硬地与李白、陶潜“为邻”，甚至与自己的父母“为邻”。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情和不平，情真意切，内容充实。这说明作者平时比较关心身边的事情，也是今年作文题的一种导向吧！

文章语言平实，没有那种华丽典雅却言不及义的文字。开头一句“你等等，我有话想对你说”，极为平常，但给人一种倾诉的迫切感，随后平平道来，如倾如诉，不虚张声势，给人一种亲切感。在表达上，先赞扬了“农民工”的贡献，再表示对其遭遇的同情，最后给予建议，逐步拉近彼此的情感，较有层级感。

当然，文章也有不足之处，最后一段为了照顾“点题”而用几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。这也是近年高考文章常见的毛病。

（华南师范大学文学院 崔大江）

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成2010年广东高考优秀作文《与你为邻》汇总

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这种城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

点评：

这是一篇表达作者真情实感的好文章。文中的“邻”不是某个特定的邻居，而是作者“左邻右里”的“农民工”。作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。作者对“邻”的概念理解较为准确，全文也以“你”为倾诉对象，文章完全符合“与你为邻”的题意，不似某些考生摆脱不了备考材料，生硬地与李白、陶潜“为邻”，甚至与自己的父母“为邻”。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情和不平，情真意切，内容充实。这说明作者平时比较关心身边的事情，也是今年作文题的一种导向吧！

文章语言平实，没有那种华丽典雅却言不及义的文字。开头一句“你等等，我有话想对你说”，极为平常，但给人一种倾诉的迫切感，随后平平道来，如倾如诉，不虚张声势，给人一种亲切感。在表达上，先赞扬了“农民工”的贡献，再表示对其遭遇的同情，最后给予建议，逐步拉近彼此的情感，较有层级感。

当然，文章也有不足之处，最后一段为了照顾“点题”而用几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。这也是近年高考文章常见的毛病。

（华南师范大学文学院 崔大江）

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成2010年广东高考优秀作文《与你为邻》汇总

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这种城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

点评：

这是一篇表达作者真情实感的好文章。文中的“邻”不是某个特定的邻居，而是作者“左邻右里”的“农民工”。作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。作者对“邻”的概念理解较为准确，全文也以“你”为倾诉对象，文章完全符合“与你为邻”的题意，不似某些考生摆脱不了备考材料，生硬地与李白、陶潜“为邻”，甚至与自己的父母“为邻”。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情和不平，情真意切，内容充实。这说明作者平时比较关心身边的事情，也是今年作文题的一种导向吧！

文章语言平实，没有那种华丽典雅却言不及义的文字。开头一句“你等等，我有话想对你说”，极为平常，但给人一种倾诉的迫切感，随后平平道来，如倾如诉，不虚张声势，给人一种亲切感。在表达上，先赞扬了“农民工”的贡献，再表示对其遭遇的同情，最后给予建议，逐步拉近彼此的情感，较有层级感。

当然，文章也有不足之处，最后一段为了照顾“点题”而用几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。这也是近年高考文章常见的毛病。

（华南师范大学文学院 崔大江）

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成2010年广东高考优秀作文《与你为邻》汇总

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这种城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

点评：

这是一篇表达作者真情实感的好文章。文中的“邻”不是某个特定的邻居，而是作者“左邻右里”的“农民工”。作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。作者对“邻”的概念理解较为准确，全文也以“你”为倾诉对象，文章完全符合“与你为邻”的题意，不似某些考生摆脱不了备考材料，生硬地与李白、陶潜“为邻”，甚至与自己的父母“为邻”。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情和不平，情真意切，内容充实。这说明作者平时比较关心身边的事情，也是今年作文题的一种导向吧！

文章语言平实，没有那种华丽典雅却言不及义的文字。开头一句“你等等，我有话想对你说”，极为平常，但给人一种倾诉的迫切感，随后平平道来，如倾如诉，不虚张声势，给人一种亲切感。在表达上，先赞扬了“农民工”的贡献，再表示对其遭遇的同情，最后给予建议，逐步拉近彼此的情感，较有层级感。

当然，文章也有不足之处，最后一段为了照顾“点题”而用几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。这也是近年高考文章常见的毛病。

（华南师范大学文学院 崔大江）

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成2010年广东高考优秀作文《与你为邻》汇总

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为这种城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

点评：

这是一篇表达作者真情实感的好文章。文中的“邻”不是某个特定的邻居，而是作者“左邻右里”的“农民工”。作者选取城市生活中常见的现象，倾诉自己对“农民工”的看法。作者对“邻”的概念理解较为准确，全文也以“你”为倾诉对象，文章完全符合“与你为邻”的题意，不似某些考生摆脱不了备考材料，生硬地与李白、陶潜“为邻”，甚至与自己的父母“为邻”。文中既对“农民工”比较艰苦的工作生活环境表示同情和不平，情真意切，内容充实。这说明作者平时比较关心身边的事情，也是今年作文题的一种导向吧！

文章语言平实，没有那种华丽典雅却言不及义的文字。开头一句“你等等，我有话想对你说”，极为平常，但给人一种倾诉的迫切感，随后平平道来，如倾如诉，不虚张声势，给人一种亲切感。在表达上，先赞扬了“农民工”的贡献，再表示对其遭遇的同情，最后给予建议，逐步拉近彼此的情感，较有层级感。

当然，文章也有不足之处，最后一段为了照顾“点题”而用几个排比句，无论意或辞与上文都不统一。这也是近年高考文章常见的毛病。

（华南师范大学文学院 崔大江）

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简•爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成

2007江西卷

题目

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文。

（1） 语文，心中的一泓清泉

（2） 语文，想说爱你不容易

要求：①不得另拟题目。②不得透露个人的相关信息。③立意自定。④文体自选。⑤不少于800字。⑥不得抄袭或套作。

考题解读

高考作文命题，限制与开放是一组矛盾。不开放，难以鼓励学生有个性地写作，考生很难写出真情实感来；不限制，什么内容都可写，宿构、抄袭必然泛滥成灾，看不出考生真实的写作水平，有失选拔人才的公平公正。而限制必然影响开放，因此协调限制与开放的关系，把握一个合适的度，是高考命题者追求的目标。2007年江西卷的作文题在这方面进行了成功的尝试，限制与开放的程度把握得恰到好处。

这道题的限制性有二：一是规定了只能就“语文”这个话题阐发开来，或描述“难忘印象”，或抒写各种“感慨”；二是试题强调“在你记忆的深处”，意味着只能写“自我”，不能写他人。试题的开放性也很鲜明：一是“二选一”的试题，充分体现出“立意自定”的要求。说得明确些，那就是命题人并不强求考生为“语文”、为当前的“语文学习”唱赞歌，而是欢迎考生诉说苦衷，或者提出意见、建议。这样的命题，便于学生倾吐心里话，而不是说假话、大话、空话、套话，有助于良好文风的形成；二是提示语中有句“无论课内还是课外”，帮助考生拓展了思路——“我”既可以写课内语文，也可以谈课外语文（比如写在生活中运用语文、在课外阅读文学名著等）。这样，考生就有了很大的发挥空间，不存在“巧妇难为无米之炊”的情况。其实，语文就在我们身边，“语文学习的外延和生活的外延相等”。从小学甚至幼儿园起，大家就开始接触祖国博大精深的语言文化。平时学语文认真的、对语文有过思考的、读书多的考生，心中的感慨必然多，就能写出好文章；反之，就只能写平庸之作。

因为是“二选一”，拿到试题、审清题意后，首先要快速确定自己所选的题目。确定的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪道题感悟深、有切身体会，就选择哪一道；客观方面，别人少有问津的题目或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。需要提醒的是，“语文，心中的一泓清泉”感性色彩浓郁，适合写成散文、记叙文；而“语文，想说爱你不容易”尽管有个“爱”字，倒是相对偏向于理性分析，适合写成夹叙夹议类的文章。此外，前者是道“虚”题，但考生作文还是得落到“实”处——以实实在在的素材展示语文滋润“我”的心灵、给“我”以美的享受和情操上的熏陶，或者丰富“我”的生活、伴随“我”健康充实地成长。如果漫篇抒情，整篇文章轻飘飘浮于空中而不着实地，这种作文也难得高分；而写后者，一般应落实“爱”与“不容易”两个关键词，即既说“爱”又谈困惑，辩证客观、一分为二，决不能把语文贬斥得一无是处乃至“罪恶滔天”。

总之，就题目的设计思路、题目本身内涵的厚重以及对说真话的积极倡导等方面看，江西卷作文题成功地体现了新意，具有独特的价值。

评分细则

1． 内容把握

（a）第一题紧扣标题“心中的清泉”，学习语文的乐趣，语文对心灵的净化、情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力都属于切合题意。第二题紧扣“爱你不容易”，写学习语文的教训、困惑，或对当前语文教学的意见。

（b）两个题目的内容有定义，但有所侧重。第一题侧重净化心灵、健康身心；第二题侧重学习语文的困惑与意见。只要侧重点与题意相一致，都属于符合题意。

（c）语文是语言文学，包括听说读写等，可从一小点切入，不必面面俱到。

（d）对题旨鲜明、冷峻的议论文不应压分。

（e）另拟标题扣两分，另拟标题如与考题无关属偏题。

2． 中心突出的认定

（a）空壳卷：文章主要内容与题目无关，不能及格。

（b）泛泛卷：指徒有“语文名”而内容空泛的议论，36~40分。

（c）错题卷：标题抄错或两个标题各写一半，不得高于42分。

（d）抄袭卷：只能在12分以内给分。

（e）与题意无关卷：在20分以下给分。

（f）区别套作与积累：巧妙借用古典诗文，属于套作不能给高分。

（g）对语文现状不满甚至发些牢骚阅卷老师要宽容，对说真话要给予鼓励。

标杆作文

标杆作文一（一类文中）

内容18题目

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文。

（1） 语文，心中的一泓清泉

（2） 语文，想说爱你不容易

要求：①不得另拟题目。②不得透露个人的相关信息。③立意自定。④文体自选。⑤不少于800字。⑥不得抄袭或套作。

考题解读

高考作文命题，限制与开放是一组矛盾。不开放，难以鼓励学生有个性地写作，考生很难写出真情实感来；不限制，什么内容都可写，宿构、抄袭必然泛滥成灾，看不出考生真实的写作水平，有失选拔人才的公平公正。而限制必然影响开放，因此协调限制与开放的关系，把握一个合适的度，是高考命题者追求的目标。2007年江西卷的作文题在这方面进行了成功的尝试，限制与开放的程度把握得恰到好处。

这道题的限制性有二：一是规定了只能就“语文”这个话题阐发开来，或描述“难忘印象”，或抒写各种“感慨”；二是试题强调“在你记忆的深处”，意味着只能写“自我”，不能写他人。试题的开放性也很鲜明：一是“二选一”的试题，充分体现出“立意自定”的要求。说得明确些，那就是命题人并不强求考生为“语文”、为当前的“语文学习”唱赞歌，而是欢迎考生诉说苦衷，或者提出意见、建议。这样的命题，便于学生倾吐心里话，而不是说假话、大话、空话、套话，有助于良好文风的形成；二是提示语中有句“无论课内还是课外”，帮助考生拓展了思路——“我”既可以写课内语文，也可以谈课外语文（比如写在生活中运用语文、在课外阅读文学名著等）。这样，考生就有了很大的发挥空间，不存在“巧妇难为无米之炊”的情况。其实，语文就在我们身边，“语文学习的外延和生活的外延相等”。从小学甚至幼儿园起，大家就开始接触祖国博大精深的语言文化。平时学语文认真的、对语文有过思考的、读书多的考生，心中的感慨必然多，就能写出好文章；反之，就只能写平庸之作。

因为是“二选一”，拿到试题、审清题意后，首先要快速确定自己所选的题目。确定的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪道题感悟深、有切身体会，就选择哪一道；客观方面，别人少有问津的题目或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。需要提醒的是，“语文，心中的一泓清泉”感性色彩浓郁，适合写成散文、记叙文；而“语文，想说爱你不容易”尽管有个“爱”字，倒是相对偏向于理性分析，适合写成夹叙夹议类的文章。此外，前者是道“虚”题，但考生作文还是得落到“实”处——以实实在在的素材展示语文滋润“我”的心灵、给“我”以美的享受和情操上的熏陶，或者丰富“我”的生活、伴随“我”健康充实地成长。如果漫篇抒情，整篇文章轻飘飘浮于空中而不着实地，这种作文也难得高分；而写后者，一般应落实“爱”与“不容易”两个关键词，即既说“爱”又谈困惑，辩证客观、一分为二，决不能把语文贬斥得一无是处乃至“罪恶滔天”。

总之，就题目的设计思路、题目本身内涵的厚重以及对说真话的积极倡导等方面看，江西卷作文题成功地体现了新意，具有独特的价值。

评分细则

1． 内容把握

（a）第一题紧扣标题“心中的清泉”，学习语文的乐趣，语文对心灵的净化、情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力都属于切合题意。第二题紧扣“爱你不容易”，写学习语文的教训、困惑，或对当前语文教学的意见。

（b）两个题目的内容有定义，但有所侧重。第一题侧重净化心灵、健康身心；第二题侧重学习语文的困惑与意见。只要侧重点与题意相一致，都属于符合题意。

（c）语文是语言文学，包括听说读写等，可从一小点切入，不必面面俱到。

（d）对题旨鲜明、冷峻的议论文不应压分。

（e）另拟标题扣两分，另拟标题如与考题无关属偏题。

2． 中心突出的认定

（a）空壳卷：文章主要内容与题目无关，不能及格。

（b）泛泛卷：指徒有“语文名”而内容空泛的议论，36~40分。

（c）错题卷：标题抄错或两个标题各写一半，不得高于42分。

（d）抄袭卷：只能在12分以内给分。

（e）与题意无关卷：在20分以下给分。

（f）区别套作与积累：巧妙借用古典诗文，属于套作不能给高分。

（g）对语文现状不满甚至发些牢骚阅卷老师要宽容，对说真话要给予鼓励。

标杆作文

标杆作文一（一类文中）

内容18题目

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文。

（1） 语文，心中的一泓清泉

（2） 语文，想说爱你不容易

要求：①不得另拟题目。②不得透露个人的相关信息。③立意自定。④文体自选。⑤不少于800字。⑥不得抄袭或套作。

考题解读

高考作文命题，限制与开放是一组矛盾。不开放，难以鼓励学生有个性地写作，考生很难写出真情实感来；不限制，什么内容都可写，宿构、抄袭必然泛滥成灾，看不出考生真实的写作水平，有失选拔人才的公平公正。而限制必然影响开放，因此协调限制与开放的关系，把握一个合适的度，是高考命题者追求的目标。2007年江西卷的作文题在这方面进行了成功的尝试，限制与开放的程度把握得恰到好处。

这道题的限制性有二：一是规定了只能就“语文”这个话题阐发开来，或描述“难忘印象”，或抒写各种“感慨”；二是试题强调“在你记忆的深处”，意味着只能写“自我”，不能写他人。试题的开放性也很鲜明：一是“二选一”的试题，充分体现出“立意自定”的要求。说得明确些，那就是命题人并不强求考生为“语文”、为当前的“语文学习”唱赞歌，而是欢迎考生诉说苦衷，或者提出意见、建议。这样的命题，便于学生倾吐心里话，而不是说假话、大话、空话、套话，有助于良好文风的形成；二是提示语中有句“无论课内还是课外”，帮助考生拓展了思路——“我”既可以写课内语文，也可以谈课外语文（比如写在生活中运用语文、在课外阅读文学名著等）。这样，考生就有了很大的发挥空间，不存在“巧妇难为无米之炊”的情况。其实，语文就在我们身边，“语文学习的外延和生活的外延相等”。从小学甚至幼儿园起，大家就开始接触祖国博大精深的语言文化。平时学语文认真的、对语文有过思考的、读书多的考生，心中的感慨必然多，就能写出好文章；反之，就只能写平庸之作。

因为是“二选一”，拿到试题、审清题意后，首先要快速确定自己所选的题目。确定的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪道题感悟深、有切身体会，就选择哪一道；客观方面，别人少有问津的题目或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。需要提醒的是，“语文，心中的一泓清泉”感性色彩浓郁，适合写成散文、记叙文；而“语文，想说爱你不容易”尽管有个“爱”字，倒是相对偏向于理性分析，适合写成夹叙夹议类的文章。此外，前者是道“虚”题，但考生作文还是得落到“实”处——以实实在在的素材展示语文滋润“我”的心灵、给“我”以美的享受和情操上的熏陶，或者丰富“我”的生活、伴随“我”健康充实地成长。如果漫篇抒情，整篇文章轻飘飘浮于空中而不着实地，这种作文也难得高分；而写后者，一般应落实“爱”与“不容易”两个关键词，即既说“爱”又谈困惑，辩证客观、一分为二，决不能把语文贬斥得一无是处乃至“罪恶滔天”。

总之，就题目的设计思路、题目本身内涵的厚重以及对说真话的积极倡导等方面看，江西卷作文题成功地体现了新意，具有独特的价值。

评分细则

1． 内容把握

（a）第一题紧扣标题“心中的清泉”，学习语文的乐趣，语文对心灵的净化、情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力都属于切合题意。第二题紧扣“爱你不容易”，写学习语文的教训、困惑，或对当前语文教学的意见。

（b）两个题目的内容有定义，但有所侧重。第一题侧重净化心灵、健康身心；第二题侧重学习语文的困惑与意见。只要侧重点与题意相一致，都属于符合题意。

（c）语文是语言文学，包括听说读写等，可从一小点切入，不必面面俱到。

（d）对题旨鲜明、冷峻的议论文不应压分。

（e）另拟标题扣两分，另拟标题如与考题无关属偏题。

2． 中心突出的认定

（a）空壳卷：文章主要内容与题目无关，不能及格。

（b）泛泛卷：指徒有“语文名”而内容空泛的议论，36~40分。

（c）错题卷：标题抄错或两个标题各写一半，不得高于42分。

（d）抄袭卷：只能在12分以内给分。

（e）与题意无关卷：在20分以下给分。

（f）区别套作与积累：巧妙借用古典诗文，属于套作不能给高分。

（g）对语文现状不满甚至发些牢骚阅卷老师要宽容，对说真话要给予鼓励。

标杆作文

标杆作文一（一类文中）

内容18题目

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文。

（1） 语文，心中的一泓清泉

（2） 语文，想说爱你不容易

要求：①不得另拟题目。②不得透露个人的相关信息。③立意自定。④文体自选。⑤不少于800字。⑥不得抄袭或套作。

考题解读

高考作文命题，限制与开放是一组矛盾。不开放，难以鼓励学生有个性地写作，考生很难写出真情实感来；不限制，什么内容都可写，宿构、抄袭必然泛滥成灾，看不出考生真实的写作水平，有失选拔人才的公平公正。而限制必然影响开放，因此协调限制与开放的关系，把握一个合适的度，是高考命题者追求的目标。2007年江西卷的作文题在这方面进行了成功的尝试，限制与开放的程度把握得恰到好处。

这道题的限制性有二：一是规定了只能就“语文”这个话题阐发开来，或描述“难忘印象”，或抒写各种“感慨”；二是试题强调“在你记忆的深处”，意味着只能写“自我”，不能写他人。试题的开放性也很鲜明：一是“二选一”的试题，充分体现出“立意自定”的要求。说得明确些，那就是命题人并不强求考生为“语文”、为当前的“语文学习”唱赞歌，而是欢迎考生诉说苦衷，或者提出意见、建议。这样的命题，便于学生倾吐心里话，而不是说假话、大话、空话、套话，有助于良好文风的形成；二是提示语中有句“无论课内还是课外”，帮助考生拓展了思路——“我”既可以写课内语文，也可以谈课外语文（比如写在生活中运用语文、在课外阅读文学名著等）。这样，考生就有了很大的发挥空间，不存在“巧妇难为无米之炊”的情况。其实，语文就在我们身边，“语文学习的外延和生活的外延相等”。从小学甚至幼儿园起，大家就开始接触祖国博大精深的语言文化。平时学语文认真的、对语文有过思考的、读书多的考生，心中的感慨必然多，就能写出好文章；反之，就只能写平庸之作。

因为是“二选一”，拿到试题、审清题意后，首先要快速确定自己所选的题目。确定的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪道题感悟深、有切身体会，就选择哪一道；客观方面，别人少有问津的题目或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。需要提醒的是，“语文，心中的一泓清泉”感性色彩浓郁，适合写成散文、记叙文；而“语文，想说爱你不容易”尽管有个“爱”字，倒是相对偏向于理性分析，适合写成夹叙夹议类的文章。此外，前者是道“虚”题，但考生作文还是得落到“实”处——以实实在在的素材展示语文滋润“我”的心灵、给“我”以美的享受和情操上的熏陶，或者丰富“我”的生活、伴随“我”健康充实地成长。如果漫篇抒情，整篇文章轻飘飘浮于空中而不着实地，这种作文也难得高分；而写后者，一般应落实“爱”与“不容易”两个关键词，即既说“爱”又谈困惑，辩证客观、一分为二，决不能把语文贬斥得一无是处乃至“罪恶滔天”。

总之，就题目的设计思路、题目本身内涵的厚重以及对说真话的积极倡导等方面看，江西卷作文题成功地体现了新意，具有独特的价值。

评分细则

1． 内容把握

（a）第一题紧扣标题“心中的清泉”，学习语文的乐趣，语文对心灵的净化、情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力都属于切合题意。第二题紧扣“爱你不容易”，写学习语文的教训、困惑，或对当前语文教学的意见。

（b）两个题目的内容有定义，但有所侧重。第一题侧重净化心灵、健康身心；第二题侧重学习语文的困惑与意见。只要侧重点与题意相一致，都属于符合题意。

（c）语文是语言文学，包括听说读写等，可从一小点切入，不必面面俱到。

（d）对题旨鲜明、冷峻的议论文不应压分。

（e）另拟标题扣两分，另拟标题如与考题无关属偏题。

2． 中心突出的认定

（a）空壳卷：文章主要内容与题目无关，不能及格。

（b）泛泛卷：指徒有“语文名”而内容空泛的议论，36~40分。

（c）错题卷：标题抄错或两个标题各写一半，不得高于42分。

（d）抄袭卷：只能在12分以内给分。

（e）与题意无关卷：在20分以下给分。

（f）区别套作与积累：巧妙借用古典诗文，属于套作不能给高分。

（g）对语文现状不满甚至发些牢骚阅卷老师要宽容，对说真话要给予鼓励。

标杆作文

标杆作文一（一类文中）

内容18题目

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文。

（1） 语文，心中的一泓清泉

（2） 语文，想说爱你不容易

要求：①不得另拟题目。②不得透露个人的相关信息。③立意自定。④文体自选。⑤不少于800字。⑥不得抄袭或套作。

考题解读

高考作文命题，限制与开放是一组矛盾。不开放，难以鼓励学生有个性地写作，考生很难写出真情实感来；不限制，什么内容都可写，宿构、抄袭必然泛滥成灾，看不出考生真实的写作水平，有失选拔人才的公平公正。而限制必然影响开放，因此协调限制与开放的关系，把握一个合适的度，是高考命题者追求的目标。2007年江西卷的作文题在这方面进行了成功的尝试，限制与开放的程度把握得恰到好处。

这道题的限制性有二：一是规定了只能就“语文”这个话题阐发开来，或描述“难忘印象”，或抒写各种“感慨”；二是试题强调“在你记忆的深处”，意味着只能写“自我”，不能写他人。试题的开放性也很鲜明：一是“二选一”的试题，充分体现出“立意自定”的要求。说得明确些，那就是命题人并不强求考生为“语文”、为当前的“语文学习”唱赞歌，而是欢迎考生诉说苦衷，或者提出意见、建议。这样的命题，便于学生倾吐心里话，而不是说假话、大话、空话、套话，有助于良好文风的形成；二是提示语中有句“无论课内还是课外”，帮助考生拓展了思路——“我”既可以写课内语文，也可以谈课外语文（比如写在生活中运用语文、在课外阅读文学名著等）。这样，考生就有了很大的发挥空间，不存在“巧妇难为无米之炊”的情况。其实，语文就在我们身边，“语文学习的外延和生活的外延相等”。从小学甚至幼儿园起，大家就开始接触祖国博大精深的语言文化。平时学语文认真的、对语文有过思考的、读书多的考生，心中的感慨必然多，就能写出好文章；反之，就只能写平庸之作。

因为是“二选一”，拿到试题、审清题意后，首先要快速确定自己所选的题目。确定的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪道题感悟深、有切身体会，就选择哪一道；客观方面，别人少有问津的题目或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。需要提醒的是，“语文，心中的一泓清泉”感性色彩浓郁，适合写成散文、记叙文；而“语文，想说爱你不容易”尽管有个“爱”字，倒是相对偏向于理性分析，适合写成夹叙夹议类的文章。此外，前者是道“虚”题，但考生作文还是得落到“实”处——以实实在在的素材展示语文滋润“我”的心灵、给“我”以美的享受和情操上的熏陶，或者丰富“我”的生活、伴随“我”健康充实地成长。如果漫篇抒情，整篇文章轻飘飘浮于空中而不着实地，这种作文也难得高分；而写后者，一般应落实“爱”与“不容易”两个关键词，即既说“爱”又谈困惑，辩证客观、一分为二，决不能把语文贬斥得一无是处乃至“罪恶滔天”。

总之，就题目的设计思路、题目本身内涵的厚重以及对说真话的积极倡导等方面看，江西卷作文题成功地体现了新意，具有独特的价值。

评分细则

1． 内容把握

（a）第一题紧扣标题“心中的清泉”，学习语文的乐趣，语文对心灵的净化、情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力都属于切合题意。第二题紧扣“爱你不容易”，写学习语文的教训、困惑，或对当前语文教学的意见。

（b）两个题目的内容有定义，但有所侧重。第一题侧重净化心灵、健康身心；第二题侧重学习语文的困惑与意见。只要侧重点与题意相一致，都属于符合题意。

（c）语文是语言文学，包括听说读写等，可从一小点切入，不必面面俱到。

（d）对题旨鲜明、冷峻的议论文不应压分。

（e）另拟标题扣两分，另拟标题如与考题无关属偏题。

2． 中心突出的认定

（a）空壳卷：文章主要内容与题目无关，不能及格。

（b）泛泛卷：指徒有“语文名”而内容空泛的议论，36~40分。

（c）错题卷：标题抄错或两个标题各写一半，不得高于42分。

（d）抄袭卷：只能在12分以内给分。

（e）与题意无关卷：在20分以下给分。

（f）区别套作与积累：巧妙借用古典诗文，属于套作不能给高分。

（g）对语文现状不满甚至发些牢骚阅卷老师要宽容，对说真话要给予鼓励。

标杆作文

标杆作文一（一类文中）

内容18题目

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文。

（1） 语文，心中的一泓清泉

（2） 语文，想说爱你不容易

要求：①不得另拟题目。②不得透露个人的相关信息。③立意自定。④文体自选。⑤不少于800字。⑥不得抄袭或套作。

考题解读

高考作文命题，限制与开放是一组矛盾。不开放，难以鼓励学生有个性地写作，考生很难写出真情实感来；不限制，什么内容都可写，宿构、抄袭必然泛滥成灾，看不出考生真实的写作水平，有失选拔人才的公平公正。而限制必然影响开放，因此协调限制与开放的关系，把握一个合适的度，是高考命题者追求的目标。2007年江西卷的作文题在这方面进行了成功的尝试，限制与开放的程度把握得恰到好处。

这道题的限制性有二：一是规定了只能就“语文”这个话题阐发开来，或描述“难忘印象”，或抒写各种“感慨”；二是试题强调“在你记忆的深处”，意味着只能写“自我”，不能写他人。试题的开放性也很鲜明：一是“二选一”的试题，充分体现出“立意自定”的要求。说得明确些，那就是命题人并不强求考生为“语文”、为当前的“语文学习”唱赞歌，而是欢迎考生诉说苦衷，或者提出意见、建议。这样的命题，便于学生倾吐心里话，而不是说假话、大话、空话、套话，有助于良好文风的形成；二是提示语中有句“无论课内还是课外”，帮助考生拓展了思路——“我”既可以写课内语文，也可以谈课外语文（比如写在生活中运用语文、在课外阅读文学名著等）。这样，考生就有了很大的发挥空间，不存在“巧妇难为无米之炊”的情况。其实，语文就在我们身边，“语文学习的外延和生活的外延相等”。从小学甚至幼儿园起，大家就开始接触祖国博大精深的语言文化。平时学语文认真的、对语文有过思考的、读书多的考生，心中的感慨必然多，就能写出好文章；反之，就只能写平庸之作。

因为是“二选一”，拿到试题、审清题意后，首先要快速确定自己所选的题目。确定的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪道题感悟深、有切身体会，就选择哪一道；客观方面，别人少有问津的题目或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。需要提醒的是，“语文，心中的一泓清泉”感性色彩浓郁，适合写成散文、记叙文；而“语文，想说爱你不容易”尽管有个“爱”字，倒是相对偏向于理性分析，适合写成夹叙夹议类的文章。此外，前者是道“虚”题，但考生作文还是得落到“实”处——以实实在在的素材展示语文滋润“我”的心灵、给“我”以美的享受和情操上的熏陶，或者丰富“我”的生活、伴随“我”健康充实地成长。如果漫篇抒情，整篇文章轻飘飘浮于空中而不着实地，这种作文也难得高分；而写后者，一般应落实“爱”与“不容易”两个关键词，即既说“爱”又谈困惑，辩证客观、一分为二，决不能把语文贬斥得一无是处乃至“罪恶滔天”。

总之，就题目的设计思路、题目本身内涵的厚重以及对说真话的积极倡导等方面看，江西卷作文题成功地体现了新意，具有独特的价值。

评分细则

1． 内容把握

（a）第一题紧扣标题“心中的清泉”，学习语文的乐趣，语文对心灵的净化、情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力都属于切合题意。第二题紧扣“爱你不容易”，写学习语文的教训、困惑，或对当前语文教学的意见。

（b）两个题目的内容有定义，但有所侧重。第一题侧重净化心灵、健康身心；第二题侧重学习语文的困惑与意见。只要侧重点与题意相一致，都属于符合题意。

（c）语文是语言文学，包括听说读写等，可从一小点切入，不必面面俱到。

（d）对题旨鲜明、冷峻的议论文不应压分。

（e）另拟标题扣两分，另拟标题如与考题无关属偏题。

2． 中心突出的认定

（a）空壳卷：文章主要内容与题目无关，不能及格。

（b）泛泛卷：指徒有“语文名”而内容空泛的议论，36~40分。

（c）错题卷：标题抄错或两个标题各写一半，不得高于42分。

（d）抄袭卷：只能在12分以内给分。

（e）与题意无关卷：在20分以下给分。

（f）区别套作与积累：巧妙借用古典诗文，属于套作不能给高分。

（g）对语文现状不满甚至发些牢骚阅卷老师要宽容，对说真话要给予鼓励。

标杆作文

标杆作文一（一类文中）

内容18题目

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文。

（1） 语文，心中的一泓清泉

（2） 语文，想说爱你不容易

要求：①不得另拟题目。②不得透露个人的相关信息。③立意自定。④文体自选。⑤不少于800字。⑥不得抄袭或套作。

考题解读

高考作文命题，限制与开放是一组矛盾。不开放，难以鼓励学生有个性地写作，考生很难写出真情实感来；不限制，什么内容都可写，宿构、抄袭必然泛滥成灾，看不出考生真实的写作水平，有失选拔人才的公平公正。而限制必然影响开放，因此协调限制与开放的关系，把握一个合适的度，是高考命题者追求的目标。2007年江西卷的作文题在这方面进行了成功的尝试，限制与开放的程度把握得恰到好处。

这道题的限制性有二：一是规定了只能就“语文”这个话题阐发开来，或描述“难忘印象”，或抒写各种“感慨”；二是试题强调“在你记忆的深处”，意味着只能写“自我”，不能写他人。试题的开放性也很鲜明：一是“二选一”的试题，充分体现出“立意自定”的要求。说得明确些，那就是命题人并不强求考生为“语文”、为当前的“语文学习”唱赞歌，而是欢迎考生诉说苦衷，或者提出意见、建议。这样的命题，便于学生倾吐心里话，而不是说假话、大话、空话、套话，有助于良好文风的形成；二是提示语中有句“无论课内还是课外”，帮助考生拓展了思路——“我”既可以写课内语文，也可以谈课外语文（比如写在生活中运用语文、在课外阅读文学名著等）。这样，考生就有了很大的发挥空间，不存在“巧妇难为无米之炊”的情况。其实，语文就在我们身边，“语文学习的外延和生活的外延相等”。从小学甚至幼儿园起，大家就开始接触祖国博大精深的语言文化。平时学语文认真的、对语文有过思考的、读书多的考生，心中的感慨必然多，就能写出好文章；反之，就只能写平庸之作。

因为是“二选一”，拿到试题、审清题意后，首先要快速确定自己所选的题目。确定的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪道题感悟深、有切身体会，就选择哪一道；客观方面，别人少有问津的题目或少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。需要提醒的是，“语文，心中的一泓清泉”感性色彩浓郁，适合写成散文、记叙文；而“语文，想说爱你不容易”尽管有个“爱”字，倒是相对偏向于理性分析，适合写成夹叙夹议类的文章。此外，前者是道“虚”题，但考生作文还是得落到“实”处——以实实在在的素材展示语文滋润“我”的心灵、给“我”以美的享受和情操上的熏陶，或者丰富“我”的生活、伴随“我”健康充实地成长。如果漫篇抒情，整篇文章轻飘飘浮于空中而不着实地，这种作文也难得高分；而写后者，一般应落实“爱”与“不容易”两个关键词，即既说“爱”又谈困惑，辩证客观、一分为二，决不能把语文贬斥得一无是处乃至“罪恶滔天”。

总之，就题目的设计思路、题目本身内涵的厚重以及对说真话的积极倡导等方面看，江西卷作文题成功地体现了新意，具有独特的价值。

评分细则

1． 内容把握

（a）第一题紧扣标题“心中的清泉”，学习语文的乐趣，语文对心灵的净化、情操的陶冶，感受语言文字的美感与魅力都属于切合题意。第二题紧扣“爱你不容易”，写学习语文的教训、困惑，或对当前语文教学的意见。

（b）两个题目的内容有定义，但有所侧重。第一题侧重净化心灵、健康身心；第二题侧重学习语文的困惑与意见。只要侧重点与题意相一致，都属于符合题意。

（c）语文是语言文学，包括听说读写等，可从一小点切入，不必面面俱到。

（d）对题旨鲜明、冷峻的议论文不应压分。

（e）另拟标题扣两分，另拟标题如与考题无关属偏题。

2． 中心突出的认定

（a）空壳卷：文章主要内容与题目无关，不能及格。

（b）泛泛卷：指徒有“语文名”而内容空泛的议论，36~40分。

（c）错题卷：标题抄错或两个标题各写一半，不得高于42分。

（d）抄袭卷：只能在12分以内给分。

（e）与题意无关卷：在20分以下给分。

（f）区别套作与积累：巧妙借用古典诗文，属于套作不能给高分。

（g）对语文现状不满甚至发些牢骚阅卷老师要宽容，对说真话要给予鼓励。

标杆作文

标杆作文一（一类文中）

内容18

2009云南省昆明市

作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：我感受到了__________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）

题二：请仔细观察阅读下面的图文材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

材料一：

漫画图

材料二：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗。有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已，特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。

猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否因为缺乏信任，而失去了很多很多……

写作要求：?譹?訛若选题一，请先从“无声的关怀”“音乐的魅力”“劳动的艰辛”“登山的乐趣”四个短语中任选一个，填在横线上，把题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。?譺?訛立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。?譻?訛说真话，抒真情，忌抄袭。?譼?訛文中不要使用真实的人名、校名。?譽?訛书写工整，不少于600字。

权威解读

今年昆明市中考作文仍采用“二选一”的命题方式，这与全国绝大多数省市的中考命题形式是一致的。从命题主题和命题角度来看，今年的考题关注的是考生的情感世界和道德修养，两个命题均属于“成长”类的题材范畴。这是昆明市中考作文命题近年来一直遵循的命题原则。

题一“我感受到了___________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）”，是一道半命题作文。此题顺应了近两年中考命题“适当加强限制性”的回归趋势，即：在“开放性”基础上有机地融入了“限制性”，可以有效地杜绝抄袭和套作。“我感受到”这一短语，表明我们必须抒写自己的情感体验，而且一定要真切实在。需要填充在横线上的内容，其实就是考生构思立意的中心和主题。这一内容今年不允许考生自由发挥，要求考生必须从备选的四个短语中挑选。四个短语所涉及的主旨依次为：关爱的温暖、艺术的熏陶、劳动的体验、攀登的乐趣。考生应当根据自己的生活实际，选择自己感受最深的、便于运筹帷幄的、能够写出新意的素材构思行文。

写作本题想要赢得高分，我们要注意以下几点：第一，选题尽量避免与他人雷同。“无声的关怀”和“劳动的艰辛”因为选材比较容易，所以会被大多数考生选用，因此，我们不妨选择另外两个选题来作文。第二，选材要新颖。既是写自己的情感体验，就应该选择那些给自己留下深刻印象的人、事、物、景作为素材选择的对象，并力求从中挖掘或感动或深刻或新奇的题材和主题。第三，感悟要独到。对同一事物，不同的人往往会有不同的感悟。所以，即使是选材与别人的相同或相似时，我们也可以写出与众不同的新角度、新见解、新感悟。

题二属于供材料作文。命题人将看图作文和普通的材料作文有机地结合起来，给人耳目一新之感。采用这种命题方式，表面上看增加了考生审题的难度，其实不然。考生只要能抓住材料中漫画所涉及的“能力”和“信任”两个信息，就能把握其基本内涵，即：教育孩子不能只注重“能力”，更应该加强“信任”的道德修养的教育，两手抓，两手都要“硬”。材料中的小故事的主旨也比较容易理解，它的主要目的在于呼唤人们的“信任”意识。联系两个材料，找出它们的共同点，我们就能明白写作的话题，即：信任。

如果选择这道题目作文，我们应注意两点：其一，不要空谈“信任”的意义。要避免行文空洞无物，我们可以从两方面入手：（1）用事实说话，将古今中外名人诚实、守信的故事和自己生活中遇到的信任或不信任的事例联系起来，展开论述，论证“信任在人生事业中的关键作用”的论点；（2）以真情实感打动人，通过叙述自己的亲身经历，抒发自己对“信任”的由衷赞美之情。其二，注意形式上的创新。客观地讲，就本题而言，要想在思想内容方面实现创新是比较困难的，所以我们要在形式和结构创新方面多做思考。我们可以大胆采用小标题式、小小说、独幕剧、访谈录、日记体、书信体、科幻式、跟帖体、手机短信体等来构思、行文，力求以“文体创新”而赢得阅卷老师的青睐。

优秀作文

红嘴鸥作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：我感受到了__________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）

题二：请仔细观察阅读下面的图文材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

材料一：

漫画图

材料二：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗。有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已，特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。

猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否因为缺乏信任，而失去了很多很多……

写作要求：?譹?訛若选题一，请先从“无声的关怀”“音乐的魅力”“劳动的艰辛”“登山的乐趣”四个短语中任选一个，填在横线上，把题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。?譺?訛立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。?譻?訛说真话，抒真情，忌抄袭。?譼?訛文中不要使用真实的人名、校名。?譽?訛书写工整，不少于600字。

权威解读

今年昆明市中考作文仍采用“二选一”的命题方式，这与全国绝大多数省市的中考命题形式是一致的。从命题主题和命题角度来看，今年的考题关注的是考生的情感世界和道德修养，两个命题均属于“成长”类的题材范畴。这是昆明市中考作文命题近年来一直遵循的命题原则。

题一“我感受到了___________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）”，是一道半命题作文。此题顺应了近两年中考命题“适当加强限制性”的回归趋势，即：在“开放性”基础上有机地融入了“限制性”，可以有效地杜绝抄袭和套作。“我感受到”这一短语，表明我们必须抒写自己的情感体验，而且一定要真切实在。需要填充在横线上的内容，其实就是考生构思立意的中心和主题。这一内容今年不允许考生自由发挥，要求考生必须从备选的四个短语中挑选。四个短语所涉及的主旨依次为：关爱的温暖、艺术的熏陶、劳动的体验、攀登的乐趣。考生应当根据自己的生活实际，选择自己感受最深的、便于运筹帷幄的、能够写出新意的素材构思行文。

写作本题想要赢得高分，我们要注意以下几点：第一，选题尽量避免与他人雷同。“无声的关怀”和“劳动的艰辛”因为选材比较容易，所以会被大多数考生选用，因此，我们不妨选择另外两个选题来作文。第二，选材要新颖。既是写自己的情感体验，就应该选择那些给自己留下深刻印象的人、事、物、景作为素材选择的对象，并力求从中挖掘或感动或深刻或新奇的题材和主题。第三，感悟要独到。对同一事物，不同的人往往会有不同的感悟。所以，即使是选材与别人的相同或相似时，我们也可以写出与众不同的新角度、新见解、新感悟。

题二属于供材料作文。命题人将看图作文和普通的材料作文有机地结合起来，给人耳目一新之感。采用这种命题方式，表面上看增加了考生审题的难度，其实不然。考生只要能抓住材料中漫画所涉及的“能力”和“信任”两个信息，就能把握其基本内涵，即：教育孩子不能只注重“能力”，更应该加强“信任”的道德修养的教育，两手抓，两手都要“硬”。材料中的小故事的主旨也比较容易理解，它的主要目的在于呼唤人们的“信任”意识。联系两个材料，找出它们的共同点，我们就能明白写作的话题，即：信任。

如果选择这道题目作文，我们应注意两点：其一，不要空谈“信任”的意义。要避免行文空洞无物，我们可以从两方面入手：（1）用事实说话，将古今中外名人诚实、守信的故事和自己生活中遇到的信任或不信任的事例联系起来，展开论述，论证“信任在人生事业中的关键作用”的论点；（2）以真情实感打动人，通过叙述自己的亲身经历，抒发自己对“信任”的由衷赞美之情。其二，注意形式上的创新。客观地讲，就本题而言，要想在思想内容方面实现创新是比较困难的，所以我们要在形式和结构创新方面多做思考。我们可以大胆采用小标题式、小小说、独幕剧、访谈录、日记体、书信体、科幻式、跟帖体、手机短信体等来构思、行文，力求以“文体创新”而赢得阅卷老师的青睐。

优秀作文

红嘴鸥作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：我感受到了__________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）

题二：请仔细观察阅读下面的图文材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

材料一：

漫画图

材料二：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗。有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已，特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。

猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否因为缺乏信任，而失去了很多很多……

写作要求：?譹?訛若选题一，请先从“无声的关怀”“音乐的魅力”“劳动的艰辛”“登山的乐趣”四个短语中任选一个，填在横线上，把题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。?譺?訛立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。?譻?訛说真话，抒真情，忌抄袭。?譼?訛文中不要使用真实的人名、校名。?譽?訛书写工整，不少于600字。

权威解读

今年昆明市中考作文仍采用“二选一”的命题方式，这与全国绝大多数省市的中考命题形式是一致的。从命题主题和命题角度来看，今年的考题关注的是考生的情感世界和道德修养，两个命题均属于“成长”类的题材范畴。这是昆明市中考作文命题近年来一直遵循的命题原则。

题一“我感受到了___________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）”，是一道半命题作文。此题顺应了近两年中考命题“适当加强限制性”的回归趋势，即：在“开放性”基础上有机地融入了“限制性”，可以有效地杜绝抄袭和套作。“我感受到”这一短语，表明我们必须抒写自己的情感体验，而且一定要真切实在。需要填充在横线上的内容，其实就是考生构思立意的中心和主题。这一内容今年不允许考生自由发挥，要求考生必须从备选的四个短语中挑选。四个短语所涉及的主旨依次为：关爱的温暖、艺术的熏陶、劳动的体验、攀登的乐趣。考生应当根据自己的生活实际，选择自己感受最深的、便于运筹帷幄的、能够写出新意的素材构思行文。

写作本题想要赢得高分，我们要注意以下几点：第一，选题尽量避免与他人雷同。“无声的关怀”和“劳动的艰辛”因为选材比较容易，所以会被大多数考生选用，因此，我们不妨选择另外两个选题来作文。第二，选材要新颖。既是写自己的情感体验，就应该选择那些给自己留下深刻印象的人、事、物、景作为素材选择的对象，并力求从中挖掘或感动或深刻或新奇的题材和主题。第三，感悟要独到。对同一事物，不同的人往往会有不同的感悟。所以，即使是选材与别人的相同或相似时，我们也可以写出与众不同的新角度、新见解、新感悟。

题二属于供材料作文。命题人将看图作文和普通的材料作文有机地结合起来，给人耳目一新之感。采用这种命题方式，表面上看增加了考生审题的难度，其实不然。考生只要能抓住材料中漫画所涉及的“能力”和“信任”两个信息，就能把握其基本内涵，即：教育孩子不能只注重“能力”，更应该加强“信任”的道德修养的教育，两手抓，两手都要“硬”。材料中的小故事的主旨也比较容易理解，它的主要目的在于呼唤人们的“信任”意识。联系两个材料，找出它们的共同点，我们就能明白写作的话题，即：信任。

如果选择这道题目作文，我们应注意两点：其一，不要空谈“信任”的意义。要避免行文空洞无物，我们可以从两方面入手：（1）用事实说话，将古今中外名人诚实、守信的故事和自己生活中遇到的信任或不信任的事例联系起来，展开论述，论证“信任在人生事业中的关键作用”的论点；（2）以真情实感打动人，通过叙述自己的亲身经历，抒发自己对“信任”的由衷赞美之情。其二，注意形式上的创新。客观地讲，就本题而言，要想在思想内容方面实现创新是比较困难的，所以我们要在形式和结构创新方面多做思考。我们可以大胆采用小标题式、小小说、独幕剧、访谈录、日记体、书信体、科幻式、跟帖体、手机短信体等来构思、行文，力求以“文体创新”而赢得阅卷老师的青睐。

优秀作文

红嘴鸥作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：我感受到了__________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）

题二：请仔细观察阅读下面的图文材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

材料一：

漫画图

材料二：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗。有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已，特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。

猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否因为缺乏信任，而失去了很多很多……

写作要求：?譹?訛若选题一，请先从“无声的关怀”“音乐的魅力”“劳动的艰辛”“登山的乐趣”四个短语中任选一个，填在横线上，把题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。?譺?訛立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。?譻?訛说真话，抒真情，忌抄袭。?譼?訛文中不要使用真实的人名、校名。?譽?訛书写工整，不少于600字。

权威解读

今年昆明市中考作文仍采用“二选一”的命题方式，这与全国绝大多数省市的中考命题形式是一致的。从命题主题和命题角度来看，今年的考题关注的是考生的情感世界和道德修养，两个命题均属于“成长”类的题材范畴。这是昆明市中考作文命题近年来一直遵循的命题原则。

题一“我感受到了___________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）”，是一道半命题作文。此题顺应了近两年中考命题“适当加强限制性”的回归趋势，即：在“开放性”基础上有机地融入了“限制性”，可以有效地杜绝抄袭和套作。“我感受到”这一短语，表明我们必须抒写自己的情感体验，而且一定要真切实在。需要填充在横线上的内容，其实就是考生构思立意的中心和主题。这一内容今年不允许考生自由发挥，要求考生必须从备选的四个短语中挑选。四个短语所涉及的主旨依次为：关爱的温暖、艺术的熏陶、劳动的体验、攀登的乐趣。考生应当根据自己的生活实际，选择自己感受最深的、便于运筹帷幄的、能够写出新意的素材构思行文。

写作本题想要赢得高分，我们要注意以下几点：第一，选题尽量避免与他人雷同。“无声的关怀”和“劳动的艰辛”因为选材比较容易，所以会被大多数考生选用，因此，我们不妨选择另外两个选题来作文。第二，选材要新颖。既是写自己的情感体验，就应该选择那些给自己留下深刻印象的人、事、物、景作为素材选择的对象，并力求从中挖掘或感动或深刻或新奇的题材和主题。第三，感悟要独到。对同一事物，不同的人往往会有不同的感悟。所以，即使是选材与别人的相同或相似时，我们也可以写出与众不同的新角度、新见解、新感悟。

题二属于供材料作文。命题人将看图作文和普通的材料作文有机地结合起来，给人耳目一新之感。采用这种命题方式，表面上看增加了考生审题的难度，其实不然。考生只要能抓住材料中漫画所涉及的“能力”和“信任”两个信息，就能把握其基本内涵，即：教育孩子不能只注重“能力”，更应该加强“信任”的道德修养的教育，两手抓，两手都要“硬”。材料中的小故事的主旨也比较容易理解，它的主要目的在于呼唤人们的“信任”意识。联系两个材料，找出它们的共同点，我们就能明白写作的话题，即：信任。

如果选择这道题目作文，我们应注意两点：其一，不要空谈“信任”的意义。要避免行文空洞无物，我们可以从两方面入手：（1）用事实说话，将古今中外名人诚实、守信的故事和自己生活中遇到的信任或不信任的事例联系起来，展开论述，论证“信任在人生事业中的关键作用”的论点；（2）以真情实感打动人，通过叙述自己的亲身经历，抒发自己对“信任”的由衷赞美之情。其二，注意形式上的创新。客观地讲，就本题而言，要想在思想内容方面实现创新是比较困难的，所以我们要在形式和结构创新方面多做思考。我们可以大胆采用小标题式、小小说、独幕剧、访谈录、日记体、书信体、科幻式、跟帖体、手机短信体等来构思、行文，力求以“文体创新”而赢得阅卷老师的青睐。

优秀作文

红嘴鸥作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：我感受到了__________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）

题二：请仔细观察阅读下面的图文材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

材料一：

漫画图

材料二：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗。有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已，特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。

猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否因为缺乏信任，而失去了很多很多……

写作要求：?譹?訛若选题一，请先从“无声的关怀”“音乐的魅力”“劳动的艰辛”“登山的乐趣”四个短语中任选一个，填在横线上，把题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。?譺?訛立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。?譻?訛说真话，抒真情，忌抄袭。?譼?訛文中不要使用真实的人名、校名。?譽?訛书写工整，不少于600字。

权威解读

今年昆明市中考作文仍采用“二选一”的命题方式，这与全国绝大多数省市的中考命题形式是一致的。从命题主题和命题角度来看，今年的考题关注的是考生的情感世界和道德修养，两个命题均属于“成长”类的题材范畴。这是昆明市中考作文命题近年来一直遵循的命题原则。

题一“我感受到了___________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）”，是一道半命题作文。此题顺应了近两年中考命题“适当加强限制性”的回归趋势，即：在“开放性”基础上有机地融入了“限制性”，可以有效地杜绝抄袭和套作。“我感受到”这一短语，表明我们必须抒写自己的情感体验，而且一定要真切实在。需要填充在横线上的内容，其实就是考生构思立意的中心和主题。这一内容今年不允许考生自由发挥，要求考生必须从备选的四个短语中挑选。四个短语所涉及的主旨依次为：关爱的温暖、艺术的熏陶、劳动的体验、攀登的乐趣。考生应当根据自己的生活实际，选择自己感受最深的、便于运筹帷幄的、能够写出新意的素材构思行文。

写作本题想要赢得高分，我们要注意以下几点：第一，选题尽量避免与他人雷同。“无声的关怀”和“劳动的艰辛”因为选材比较容易，所以会被大多数考生选用，因此，我们不妨选择另外两个选题来作文。第二，选材要新颖。既是写自己的情感体验，就应该选择那些给自己留下深刻印象的人、事、物、景作为素材选择的对象，并力求从中挖掘或感动或深刻或新奇的题材和主题。第三，感悟要独到。对同一事物，不同的人往往会有不同的感悟。所以，即使是选材与别人的相同或相似时，我们也可以写出与众不同的新角度、新见解、新感悟。

题二属于供材料作文。命题人将看图作文和普通的材料作文有机地结合起来，给人耳目一新之感。采用这种命题方式，表面上看增加了考生审题的难度，其实不然。考生只要能抓住材料中漫画所涉及的“能力”和“信任”两个信息，就能把握其基本内涵，即：教育孩子不能只注重“能力”，更应该加强“信任”的道德修养的教育，两手抓，两手都要“硬”。材料中的小故事的主旨也比较容易理解，它的主要目的在于呼唤人们的“信任”意识。联系两个材料，找出它们的共同点，我们就能明白写作的话题，即：信任。

如果选择这道题目作文，我们应注意两点：其一，不要空谈“信任”的意义。要避免行文空洞无物，我们可以从两方面入手：（1）用事实说话，将古今中外名人诚实、守信的故事和自己生活中遇到的信任或不信任的事例联系起来，展开论述，论证“信任在人生事业中的关键作用”的论点；（2）以真情实感打动人，通过叙述自己的亲身经历，抒发自己对“信任”的由衷赞美之情。其二，注意形式上的创新。客观地讲，就本题而言，要想在思想内容方面实现创新是比较困难的，所以我们要在形式和结构创新方面多做思考。我们可以大胆采用小标题式、小小说、独幕剧、访谈录、日记体、书信体、科幻式、跟帖体、手机短信体等来构思、行文，力求以“文体创新”而赢得阅卷老师的青睐。

优秀作文

红嘴鸥作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：我感受到了__________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）

题二：请仔细观察阅读下面的图文材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

材料一：

漫画图

材料二：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗。有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已，特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。

猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否因为缺乏信任，而失去了很多很多……

写作要求：?譹?訛若选题一，请先从“无声的关怀”“音乐的魅力”“劳动的艰辛”“登山的乐趣”四个短语中任选一个，填在横线上，把题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。?譺?訛立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。?譻?訛说真话，抒真情，忌抄袭。?譼?訛文中不要使用真实的人名、校名。?譽?訛书写工整，不少于600字。

权威解读

今年昆明市中考作文仍采用“二选一”的命题方式，这与全国绝大多数省市的中考命题形式是一致的。从命题主题和命题角度来看，今年的考题关注的是考生的情感世界和道德修养，两个命题均属于“成长”类的题材范畴。这是昆明市中考作文命题近年来一直遵循的命题原则。

题一“我感受到了___________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）”，是一道半命题作文。此题顺应了近两年中考命题“适当加强限制性”的回归趋势，即：在“开放性”基础上有机地融入了“限制性”，可以有效地杜绝抄袭和套作。“我感受到”这一短语，表明我们必须抒写自己的情感体验，而且一定要真切实在。需要填充在横线上的内容，其实就是考生构思立意的中心和主题。这一内容今年不允许考生自由发挥，要求考生必须从备选的四个短语中挑选。四个短语所涉及的主旨依次为：关爱的温暖、艺术的熏陶、劳动的体验、攀登的乐趣。考生应当根据自己的生活实际，选择自己感受最深的、便于运筹帷幄的、能够写出新意的素材构思行文。

写作本题想要赢得高分，我们要注意以下几点：第一，选题尽量避免与他人雷同。“无声的关怀”和“劳动的艰辛”因为选材比较容易，所以会被大多数考生选用，因此，我们不妨选择另外两个选题来作文。第二，选材要新颖。既是写自己的情感体验，就应该选择那些给自己留下深刻印象的人、事、物、景作为素材选择的对象，并力求从中挖掘或感动或深刻或新奇的题材和主题。第三，感悟要独到。对同一事物，不同的人往往会有不同的感悟。所以，即使是选材与别人的相同或相似时，我们也可以写出与众不同的新角度、新见解、新感悟。

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如果选择这道题目作文，我们应注意两点：其一，不要空谈“信任”的意义。要避免行文空洞无物，我们可以从两方面入手：（1）用事实说话，将古今中外名人诚实、守信的故事和自己生活中遇到的信任或不信任的事例联系起来，展开论述，论证“信任在人生事业中的关键作用”的论点；（2）以真情实感打动人，通过叙述自己的亲身经历，抒发自己对“信任”的由衷赞美之情。其二，注意形式上的创新。客观地讲，就本题而言，要想在思想内容方面实现创新是比较困难的，所以我们要在形式和结构创新方面多做思考。我们可以大胆采用小标题式、小小说、独幕剧、访谈录、日记体、书信体、科幻式、跟帖体、手机短信体等来构思、行文，力求以“文体创新”而赢得阅卷老师的青睐。

优秀作文

红嘴鸥作文题目

下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）

题一：我感受到了__________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）

题二：请仔细观察阅读下面的图文材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

材料一：

漫画图

材料二：从前有一个猎人，养了一条很忠实的狗。有天他外出打猎时，把狗留在家里看护自己年幼的儿子。等他回来后，发现儿子不见了，那条狗却满嘴是血。猎人顿时火起，认为是狗把儿子吃掉了，便一枪把狗打死了。这时，儿子从床底下钻出来告诉父亲，有条大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇赶跑了。猎人后悔不已，特意修了一座塔来纪念那条忠实的狗。

猎人因为缺乏信任，失去了一条忠实的狗。想想我们自己，是否因为缺乏信任，而失去了很多很多……

写作要求：?譹?訛若选题一，请先从“无声的关怀”“音乐的魅力”“劳动的艰辛”“登山的乐趣”四个短语中任选一个，填在横线上，把题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。?譺?訛立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。?譻?訛说真话，抒真情，忌抄袭。?譼?訛文中不要使用真实的人名、校名。?譽?訛书写工整，不少于600字。

权威解读

今年昆明市中考作文仍采用“二选一”的命题方式，这与全国绝大多数省市的中考命题形式是一致的。从命题主题和命题角度来看，今年的考题关注的是考生的情感世界和道德修养，两个命题均属于“成长”类的题材范畴。这是昆明市中考作文命题近年来一直遵循的命题原则。

题一“我感受到了___________（无声的关怀、音乐的魅力、劳动的艰辛、登山的乐趣）”，是一道半命题作文。此题顺应了近两年中考命题“适当加强限制性”的回归趋势，即：在“开放性”基础上有机地融入了“限制性”，可以有效地杜绝抄袭和套作。“我感受到”这一短语，表明我们必须抒写自己的情感体验，而且一定要真切实在。需要填充在横线上的内容，其实就是考生构思立意的中心和主题。这一内容今年不允许考生自由发挥，要求考生必须从备选的四个短语中挑选。四个短语所涉及的主旨依次为：关爱的温暖、艺术的熏陶、劳动的体验、攀登的乐趣。考生应当根据自己的生活实际，选择自己感受最深的、便于运筹帷幄的、能够写出新意的素材构思行文。

写作本题想要赢得高分，我们要注意以下几点：第一，选题尽量避免与他人雷同。“无声的关怀”和“劳动的艰辛”因为选材比较容易，所以会被大多数考生选用，因此，我们不妨选择另外两个选题来作文。第二，选材要新颖。既是写自己的情感体验，就应该选择那些给自己留下深刻印象的人、事、物、景作为素材选择的对象，并力求从中挖掘或感动或深刻或新奇的题材和主题。第三，感悟要独到。对同一事物，不同的人往往会有不同的感悟。所以，即使是选材与别人的相同或相似时，我们也可以写出与众不同的新角度、新见解、新感悟。

题二属于供材料作文。命题人将看图作文和普通的材料作文有机地结合起来，给人耳目一新之感。采用这种命题方式，表面上看增加了考生审题的难度，其实不然。考生只要能抓住材料中漫画所涉及的“能力”和“信任”两个信息，就能把握其基本内涵，即：教育孩子不能只注重“能力”，更应该加强“信任”的道德修养的教育，两手抓，两手都要“硬”。材料中的小故事的主旨也比较容易理解，它的主要目的在于呼唤人们的“信任”意识。联系两个材料，找出它们的共同点，我们就能明白写作的话题，即：信任。

如果选择这道题目作文，我们应注意两点：其一，不要空谈“信任”的意义。要避免行文空洞无物，我们可以从两方面入手：（1）用事实说话，将古今中外名人诚实、守信的故事和自己生活中遇到的信任或不信任的事例联系起来，展开论述，论证“信任在人生事业中的关键作用”的论点；（2）以真情实感打动人，通过叙述自己的亲身经历，抒发自己对“信任”的由衷赞美之情。其二，注意形式上的创新。客观地讲，就本题而言，要想在思想内容方面实现创新是比较困难的，所以我们要在形式和结构创新方面多做思考。我们可以大胆采用小标题式、小小说、独幕剧、访谈录、日记体、书信体、科幻式、跟帖体、手机短信体等来构思、行文，力求以“文体创新”而赢得阅卷老师的青睐。

优秀作文

红嘴鸥

为自己喝彩

200 7 年7月9日 星期一 天晴 我为自己喝彩 我是从五年级起学习奥数的，虽然学习的时间不长，但我也有了一定的收获，即使只是一个五角星，以个红勾，也是我的成功，我会从心底里感到开心。 记得，刚开始学习的时候，我对奥数并不感兴趣，甚至觉得十分无聊乏味。可是久而久之，在不断地练习下，在不断地成功下，我对奥数，数学产生了浓厚的喜爱之情。刚进奥数班的时候，我什么也不会，总是看着密密麻麻的试卷发呆，草稿纸用了一张又一张，可还是没有任何思绪，到最后就只能眼睁睁地看着别的同学打勾勾，领五角星，自己却只能等着老师公布答案，我有点丧且了。这时候，我的老师不断地鼓励我，鞭策我，每次上课时时候，总请我发言，让我讲题，使我不泄气，充满信心。因此我每一堂奥数课都会很认真地听老师讲解，每次也很自觉地完成作业，回家以后也总是仔细地进行复习。终于，在我不懈的努力下，一切有了进展和变化。我解题的速度加快了，思路也清晰了，正确率更是提高了。渐渐地，我能理解老师的讲解了，能举手发言了，在心底里萌发了对奥数的热爱，我赢得了一个个的红勾，一只只鲜艳的五角星，我感到无尽的乐趣，我位自己的成功儿带有笑容。有时，我还是会被难解的题目所打倒，但是我总是在跌倒后继续前进，因为我明白失败是成功之母，我明白自己决不能放弃，决不能辜负老师的期望。今年，学校组织了一场奥数比赛，我被选为了比赛选手，在兴奋的心情下，我迈入了考场，也许这就是苦尽甘来的时候吧，奋笔疾书的我终于夺得了三等奖，我的脸上绽开了笑容，胜利像阳光一样照进了我的心田，虽然只是三等奖，但是没有三等奖这个基础，我又怎么去获得更高的奖项呢？ 我博得了老师的笑容和称赞，同学的赞许和认可，我会再接再厉，昂首阔步地面对困难，不断努力，为自己的未来而奋斗，在人生大道上常常为自己喝彩。

中考写“我”类作文专题精练

【专题精练】

[文题之一]

题目：我的自传

要求：1．内容真实，详略得当。2．不少于600字。

[应试指导]

传记一般要求介绍被作传者的出生年月、民族、性别、家庭背景、主要经历等相关资料，在为“我”作传时，除了介绍”我”的相关资料外，还要选典型材料（一生中的重大事件）来突出”我”的特长、个性。在构思时，最好以时间为序，使文章条理清晰。语言的表达，应力求精炼而又活泼。

[文题之二]

题目：向你展示我

要求：1．要展示真实的自我2．文体不限，不少于600字。

[应试指导]

题目中的“你”意味着本文的语气是交谈式的、口语式的，是亲切的、随和的，甚至是风趣的，不要写得太庄重、太沉闷、太严肃。题目中的“我”意味着本文是写人的，不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。此题可用多角度铺展。可写“我”的各个方，面，如长相、性格、爱好、特长等。写各个方面时特征要突出，语言要简洁。此题可用正反式铺展。既写自己的优点，又写自己的缺点，向读者展示一个立体的真实的自我。此题可用散点式铺展。一句话就是一个典型事例，用数个齐整的句子连缀成一篇诗歌般的美文。

[文题之三]

题目：我是__________迷

要求：1．先把题目补充完整2．不少于600字

[应试指导]

题目中的横线上，可填“歌、影、戏、棋、网、球、书”等。下面以“我是棋迷”为例介绍此题的构思。从写作思路看，可以用分镜头展现“我闲暇爱下棋、上街爱看棋、交友爱谈棋”等特点来表现“我”是棋迷，也可让亲朋好友轮番介绍“我”是棋迷；可以用“我”的口头禅——棋语来串起“我”的棋艺人生，也可一线串珠，叙写“我”与棋荣辱相伴的岁月风雨……从表达的主题看，可表达“棋是益友，能开发智力，给你带来人生的乐趣”、“要扬我国棋，为国争光”、“可以迷棋，但不能迷失自我”、“人生如棋，要走好人生的每一步”等诸多有积极意义的主题。

[文题之四]

题目：爱_________的我

要求：1．先把题目补充完整，然后作文2．叙事具体，突出我的特点。

[应试指导]

从填题看，可填“撒谎、哭、笑、旅游、交朋友”等多方面的内容。从构思看，要创新构思，并突出“我”在这一方面的特点。以“爱哭的我”为例。可以用分镜头展示“读言情书时爱哭、看悲喜剧爱哭、领奖时爱哭”的“我”的形象，也可以以时间为线写“我”与哭相伴的人生岁月；可以点面结合，详写一个别人不哭“我”独哭的场面，也可以用档案记录批露“我”一个个爱哭的往事；可以正面描写“我”在不同场合不同哭的姿态，也可以借他人他物侧面介绍“我”爱哭的特点。

[文题之五]

“地震、洪灾”等自然灾害还在威胁人类，“战争、毒品”等人为灾难已四处横行，“饥渴、贫穷”等不幸还在困扰人类，“SARS、禽流感”等瘟疫已开始蔓延……面对人类的种种不幸，你有哪些心愿？请以“假如我是”为题，写一篇600字左右的作文。

[应试指导]

从填题看，应填“美国总统、联合国秘书长、科学家、一片云、上帝”等有能力改变人类不幸命运的人或物。从构思看，要紧扣话题，合理想象，要写出“我”改变人类不幸

命运的具体过程。从表达看，要处理好想象内容与写实内容之间的衔接，要表达“我希望人类能幸福生活”的美好祝愿。

[文题之六]

有人毕生不懈努力，也有人整日花天酒地，有人不断自我激励，也有人终日自暴自弃；有人经常苛求自己，也有人一直善待自己……不同的人生态度演绎了不同的人生。

请以“善待自己”为话题，写一篇600—800字左右的作文，题目自拟，文体不限。

[应试指导]

写这篇作文，首先要打开思路。如：在什么时候要善待自己，怎样善待自己，善待自己有什么意义，哪些人或动物会善待自己……其次，要选最佳的表现形式。若你擅长叙事，你可叙述一个感人故事表达自己的感想；若你擅长联想、抒情，你可写一篇善待自己的抒情散文；若你擅长议论，你可举些众所周知的事例说明善待自己的意义；若你擅长想象，你可虚构一篇童话说明善待自己的好处。

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