奇怪的答案作文开头(共9篇)

开头

“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里，向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法：

一、开门见山法

（1）交代事件基本要素的叙述法

《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”

《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。

（2）开门见山、揭示主题的点题法

《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”

《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”

《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。

（3）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法

一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”

二、非开门见山法

这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。如:

（1）环境描写、渲染气氛的描写法

《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春*中。”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。

（2）深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。

（3）名言、警句、诗歌的引用法

《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。

冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。

（4）引人入胜的提示法

《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力。

（5）吸引读者的设问法

有一篇作文的题目是《我的家乡》,它的开头是这样的:“朋友,你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”

文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中，有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开头方法。

结尾

与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。

（1）自然顺畅的结果交代法

聂华苓的《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过。结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。

（2）照应开头的首尾呼应法

结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。

（3）画龙点睛的全文总结法

这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。

有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’。”

（4）含蓄深刻的启发联想法

鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。

（5）激励读者的感叹法

有些文章结尾既不是总结中心，也不是启发联想，而是作者直抒胸臆，表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道：“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！”

以上方法仅供参考！写作不能生搬硬套！

缩写:一封奇怪的“信

一封奇怪的“信”【内容提示】下面是一篇非常有趣的记叙文，请你阅读后回答后面的问题。问题的答案要连成一篇不超过80个词的文章。如果问题后面的括号里有用斜体字标明的特殊要求，请按要求写句子。A Strange “Letter”My neighbour's children love playing hide-and-seek (捉迷藏) as all children do, but no one expected that a game they played last week would be reported in the local newspaper (地方报纸)。One afternoon, they were playing in the street just outside the postoffice. Young Lan, who is only five years old, found the perfect place to hide. His sister, Janet, had shut her eyes and was counting up to ten when Lan noticed that the small metal (金属的) door of the letter-box had been left open. The postman had just taken all the letters out and had gone into the post-office to see if there were any parcels (包裹).Lan climbed into the letter-box and pulled the door from the inside so hard that it locked. Soon realizing what he had done, he became very frightened and started crying. Meanwhile, Janet was looking for him everywhere but could not find him. It was lucky (幸运的) she happened to stop outside the letter-box and hear her brother's cries. She immediately ran to tell the postman who hurried out to unlock (开锁) the metal door. Lan was now free, but he had had such a bad fright (惊吓) that he could not stop crying. The postman, however, soon found a way of making him laugh again. He told him that next time he wanted to hide in a letter-box, he should remember to stick a stamp on himself!Questions1．What were my neighbour's children playing outside the post-office one afternoon?2．Had the letter-box been left open or not? Where did young Lan climb? Did he lock himself in or not? (Finding that) (and)3．When did his sister, Janet, realize where he was hiding? What did she do? (so)4．How did the postman make Lan stop crying after he had let him out?(After letting…by telling)【作文示范】A Strange LetterOne afternoon my meighbour's children were playing hide-and-seek outside the post-office. Finding that the letter-box had been left open, young Lan climbed into it and locked himself in. His sister, Janet, realized where he was hiding when she heard his cries so she ran to tell the postman. After letting him out, the postman made Lan stop crying by telling him that next time he wanted to hide in a letter-box he should remember to stick a stamp on himself. (80 words)【写法指要】原文问题后的括号内容要求缩写的文章中有一个“Finding that”开头的现在分词短语结构和两个“After letting… by telling”的介词＋动名词的短语结构。在写这两种结构的句子时要注意结构中的逻辑主语要与主句的主语一致，否则就会造成修辞上的错句悬垂修饰语，如把“After letting”结构写成“After letting him out, Lan was made to stop crying…”，前半部分就是悬垂修饰语，因为letting的主语不是Lan，而是postman。

书，我的挚友

戴筠

我漫步在辽阔的草原上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头，啊，眼前是什么？只见在二十多米高的空中，呈现着一座花园般的城市，花木扶疏，错落有致，苍翠欲滴的叶子衬着朝霞般的繁花，一座痤富丽堂皇的宫殿，掩映在绿树红花之间……这，并非梦境，也不是童话世界，而是我在书本上邀游古今世界，看到的世界七大奇迹之一——古巴比伦空中花园。

小学一年级时，我就喜欢看书。常常沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里。我喜欢白雪公主和艾丽莎，她们代表着善良和正义；我也喜欢《海的女儿》中的人鱼公主，为了追求自己的理想与自由，不惜付出一切代价，甚至变为海上泡沫。确如裴多菲的诗所说的：“生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，二者皆可抛。”我从这些书里得到极大乐趣，它们是我童年的亲密伙伴。

随着岁月流逝，我开始阅读一些自然科学和社会科学方面的书。这里虽然没有曲折生动的故事情节，却有着比故事更加迷人的知识。小时候，我听奶奶说过“天狗”吃太阳的故事，看了书，才知道那不是太阳真的被“天狗”吃了，而是月亮落在太阳上的影子。我原以为打雷闪电是神仙派“雷公”、“电母”来惩罚坏人，后来也知道是怎么回事了。还有许许多多问题，我都从书中找到了答案。书不仅给我解疑，还使我知道了许多古今中外的事情。它告诉我，我们的祖先在几千年前是怎样生活的；在我们的大地母杀——地球上，有的地方整年是炎热夏季，而有的地方却永远是冰雪世界；告诉我爱迪生是怎样成为“发明大王”，中国的长城又是怎样建造起来的……呵，书，我知识渊博的老师，常带我飞天入地，跨海渡洋……然而，书有时也带给我烦闷甚至苦恼。当我在一些问题或者作业面前，反复思考而不得其解时，我多么焦急啊。有时，我真想再也不去想它。我对自己说，何必知道得那么多呢？不懂这些，不也照样过日子吗？说也奇怪，这使我苦恼，却仍然吸引着我。

而当经过苦思终于解答出来之后，我又是何等地快乐！这时，我想欢笑，我想高歌。然而，最后总是轻轻地抚摩着书——仿佛觉得正是它带着我又爬上一道山坎，越过一条深沟，向科学的高峰迈近了一步。

从书里我知道，尽管古今中外的科学家已经揭开了许许多多大自然之谜，但自然界仍有许许多多奥秘等着我们去探索。比如，埃及金字塔下的法老陵墓，为什么真的能够惩罚“敢于打扰法老安宁”进入陵墓的人？月亮，这颗地球的忠实卫星，究竟是地球的姐妹，还是地球的女儿？在浩瀚的宇宙中，是否存在着智慧生物？飞碟是否就是天外来客所乘坐的飞船？

所有这些千奇百怪的“谜”，正激励着千千万万的后人去追寻答案，也激励我努力学习，争取加入这支浩浩荡荡的科学大军。

这些年，爸爸妈妈说我变了。他们说我小时候很喜欢哭，现在坚强多了；说我从前话很多，现在比较深沉、内向；说我现在比较有礼貌，也懂得自觉做点家务。哎，说得我怪不好意思的。记不得我小时候是怎样的性格，不过，我确实从书上懂得女儿要有泪不轻弹，因为眼泪征服不了困难，甚至也洗刷不了痛苦。我从书里懂得应该尊敬长辈，学会思考；知道我还有许多缺点。如果说我确实有了点进步，那么书给我的教育可是其中的一个重要因素啊！

点评：

构思好，开头描述巴比伦空中花园的盎景，引人入胜，接着从书给”我”以乐趣，增长“我”的知识，激励“我”刻苦学习等几个方面．说明”我”和书结下不解之缘的过程．收尾一段则变换角度．以爸爸妈妈的评价说明书陶冶“我”的思想性情，进一步揭示书对人生的重要价值。这些都能看出小作者构思的精心。

有真情实感．内容真实可信．处处流露出初中学生的情趣。

这个答案""""""

所谓"火星撞地球"就意味着世界毁灭,就正如我在学习上来了一次"火星撞地球".

我是在五年级的第二个学期寒假有电脑的,也正是这段寒假把我造成"聊Q"高手,这种现象一直持续到了我上六年级,因为电脑,我的成绩"飘浮不定".也不知道为什么五年级期末考试题目这么简单,还让我考上了"尖子班",又不知道为什么,"尖子班"里出的题这么难,差一点儿让我考一中的梦想破灭.

年尾了,节日也特别多,甜头过后,险峻也就来了,除了在第二单元的数学测验创了新低,语文和英语也"同时奏效",语文测验中的作文没写好,被扣了5分.惨!;英语的第一`二单元居然同分,还是"8"字开头,这简直就是耻辱嘛!

六年级了,每当看见我的100分作业时我都感到慰藉,是为自己慰藉!期中考试快到了,我不知道这一次考试还能不能这么幸运,但希望自己能快点从电脑里醒来,可是,我能否醒来,连我自己也不知道答案,难道你没有听说过:希望越大,失望也越大吗?

这个答案怎么会连我也不知道呢?这真奇怪.

残缺也美丽

还很小的时候，初夏的傍晚，阳光折过窗纱映成一片华丽的金色，我踮着脚在道道金黄打成的光幕里寻一本失踪的画册。无意间，指尖拂过一本封面残破的书。

那是半卷残了的《甘泽谣》，书页微黄，脆而薄，稍稍弯折便听见纸里轻轻的呻吟。于是我忘记了那本画册，坐在被书环绕的角落。风掠过搁置已久的书籍，泛着些许闷闷的霉味；蒙蒙的阳光照射在陈旧的故事里，仿佛透过了几百年的尘埃。风尘三侠的传奇，我就那样从本不是开头的开头读了下来。

很奇怪的，我喜欢它远胜于色泽光鲜艳丽的精装图书。它在边缝上的几点灼痕，缺失的几页情节，在当时的我眼里，是一种沟通现实与虚幻的媒介。

过了不久，当我再次翻找那本《甘泽谣》，却被告知它已经卖给收废品的老大爷了。母亲的眼神是很迷惑的，好似在问“那破东西有什么用”。

然后我一直被灌输着追求完美的思想。残缺成为了错误，是纸上必须擦去的一个污点。谁都告诉我，追求完美所得到的一切都会更美好。但我仍没有理由地固守残缺也美丽的想法。

很久以后，读到后蜀时被夸赞“花不足拟其色”的花蕊夫人，读到传说中她在国亡赴宋时在驿站题的半阕《采桑子》。

初离蜀道心将碎，离恨绵绵，春日如年，马上时时闻杜鹃…….

我不禁讶异于这如同花蕊的女子。亡国之恨，化作逃亡路上那啼血的杜鹃。想必那仓皇中未曾落笔的另一半，更是哀绝，徒然一片“国破山河在”的悲哀。

猛然间忆起，南唐城破时，后主李煜面对破碎如飘絮的江山，匆匆提笔，颤抖着留下的不正也是半阕词吗？

多少离愁多少很，化为半阙没有终结的词，被后世传唱成没有结束的曲子。

于是我不禁想，残缺为何是如此残酷的美丽，它敲碎了旧梦，却又给人留下比永远更远的希望与可望不可即的未来。悲剧，是将美好的事物毁灭给人看，而残缺在无情地讽刺命运时，又给人幻想的余地。悲剧的结尾是残缺的，而残缺却又不总是悲剧。

这些个问题被搁置了许久，直到有一次机缘，让我站在九龙璧前，听着导游介绍这九龙壁搬迁的逸事。原本一切都准备妥帖，但在贴瓷的时候，却冒出一块与四周旋龙格格不入的云瓷，既找不到原本的位置，瓷的数目却是对的。

我远远地看着岁月打磨过瓷上九龙色彩斑斓的影子，那块不合时宜的瓷被生硬地卡在本不该属于它的位置，接着我便想起了小时候半卷残损的《甘泽谣》，那个被我猜想过许多次开端与结局的故事，逝去与没有逝去的种种，兀自神伤。

我想我明白了残缺的美丽。

它留给人们部分的真相，等待他们去探求那没有正确答案的谜底，它意味一首词，一个人甚至一个国家一个王朝的破碎，但是，抬起头看下去，后蜀之后，南唐之后，不是仍继续中华上下五千年的历史。

残缺的美，在于它看似残酷的温柔，以及它背后的无限生机。

（某人的考场作文- -）

我的第一份工作

也许我以我的第一份工作为题大家都会觉得奇怪吧！一个15岁的小女孩怎么会工作，暑假去做暑期工？还是其他的。

身为90后的我却在15岁有了自己的工作！却不是暑期工也不是别的，是真正赚到钱的工作。说出来应该也没有人信，但是这却是事实。现在我只有15岁，但是我有了自己的工作，这是我第一份工作，现在我是个作家也就是个小说家。从小我就不爱看书，可是在六年级的时候却被同学感染了，喜欢上看小说，把自己沉睡在小说里，一直到现在还是不断的看小说。突然的一天，心血来潮，写起小说来，把自己所幻想的写下，编成一部小说，然后发上网。

也许只是贪玩吧！写着写着就觉得很有趣，这件事当然我的家人不知道，只有我一两个聊得起来的同学和朋友知道，学习成绩不好的我，写的小说却得到了很多人的支持，笔名是来自我喜欢的字的，我喜欢樱花所以开头是樱字，我看想看到雪花，第二个字是雪字，最后一个就是心字，是因为我想告诉大家我是很用心去写的，小说发表的时间离我生日还有一个月，那时我还是14岁，过生日后，我却收到了连续不少的惊喜，有很多网的编辑邀请我到他们的网里写小说，同时我也签了四份的合约。编辑不断的找上来，我也不断的开始对这份工作有了很大的兴趣。后来开了个Q群，让读者一个一个的加进来，虽然是不多，但是小说的回应让我觉得不可思议，就像我写的第一部小说一样，名为《不可思议公主》。说是不可思议，但是连我也不知道有什么不可思议法，这部小说的回应最大，它是我出道成为小说家的第一部小说，很多的读者都喜欢。

曾经我想过要放弃这份工作的，可是有舍不得自己所付出的努力，得会来的回报，所以决定让这些小说画上完美的句号，再退出文学界。这件事，我在群里说过，我会写完这些小说退出文学界。他们都认为很可惜，在网上在也不会看到我的小说了。其实我的梦想不是当一位作家，虽然我也不知道自己的梦想是什么，但是我会努力的去寻找。曾经有一个编辑评过我的小说，说我的文笔不成熟，也许是吧！我怀着一颗童心去写小说的，所以没办法写出成熟。她说她想看着我在文学界里成长，成为一位优秀的作家。可是作家不是我的梦想，我写小说本来以为是贪玩的，但是我找到真正的答案了，那就是我喜欢在不同的世界里，得到人的赞赏。离开文学界，我打算有在时尚界里开始新的旅程。可是听到这么多人说的话，他们的支持，让我舍不得离开文学界。我曾经放下笔，到街上走走却发现了，其实我们是活在一部小说里的，一部只属于自己的小说里。坐在咖啡店里，享受着咖啡的味道，看着不同的人，他们的生活。也许我真的不可能里开文学街，在网上我认识里一位网友，她是网络杂志社的社长，她邀请我却她的网络杂志社帮忙，我答应了。那个网友叫纪，是我在网上最好的网友，她给了我很大的鼓励，让我有了写小说的动力。纪的身体不什么好，在她住院的哪一段时间，她拜托我照顾好网络杂志社，因为这是她的梦想，要我好好的等她回来。网络杂志社群里的人都很团结，大家都像一家人一样，有说有笑，不开心可以说出来，大家分享帮忙解决，可是前几天收到了夜的话，她说纪走了，杂志社交给solo，我有点不信，因为纪说过要我在这里等她回来的，等她回来接手会属于她的网络杂志社，可是她骗了我，我问夜，纪还会上网吗？她告诉我不会，因为她的身体不好，全家搬走了。

我真的很想会纪她联络，因为我想她亲口告诉我，她再也不上网了，除了上网，我就没有其他的方法可以找到她。所以我现在想要让我的小说可以出版，因为我相信，只要我的小说一出版，纪就会看得见，纪那么的喜欢文学界，我相信她一定还在看着小说，也许在某一天她看到我所写的小说，会再一次的会来网络杂志社，就算不回来，我也想告诉她，我成功了，我成功的当成一位作家了，纪我想你也看到你最爱的樱长大了，不在是依赖别人，不再向人撒娇的孩子了，那个活泼可爱有傻气的樱已经在不知不觉中成长了。

第一份工作，我还是放不下，我会一直在网络杂志社里等着纪回来，继续我的文学生活，证明给所有的人看我是行的，虽然很朋友约定过一起当设计师的，但是我也不会放弃文学界。长大后我决定要开一间杂志社，把群里的人拉在一起，完成纪的梦想，等纪回来的时间，我再去完成属于我的梦想也不迟。因为在文学界里有很多的人在看着我长大，有很多的读者期待着我的文章，纪向你保证，我一定会让网络杂志好好的，让网络杂也许我以我的第一份工作为题大家都会觉得奇怪吧！一个15岁的小女孩怎么会工作，暑假去做暑期工？还是其他的。

暧昧关系（1）

七年后。 “小芸，这个麻烦帮我拿给你哥哥。” 燕柔递了一封信给我，脸上带着羞赧的笑意。 “我哥哥？” 这个陌生名词让我吃了一惊，不过几秒钟的时间内就想起她说的人是谁了。 “喔，是他。”我低下头装作检视信封，其实是掩饰内心的不安。七年了，我和我的“哥哥”丁予恒依旧没有培养出美好的手足之情，因为既然我们之间的兄妹关系是维系在爸爸和静子阿姨的婚姻上，就没必要太认真。 “什么是他啊！”燕柔似乎对我的反应感到不满，不高兴的哼了一声。 “管我……咦，这是情书？！”我注意到粉红色的信封上缀满了心型符号，收信人的姓名前也缀上四个小字“红楼才子”，一看就知道是情书。 “讨厌啦，小声一点。”燕柔脸色更加红润了，附在我耳边低声吩咐。 “拜托一下，丁予恒耶，你有没有写错？”说不出口的排斥感涌上心头，我最好的朋友居然写情书给我最讨厌的男人！ “对呀，就是上次联合大露营的时候弹吉他的那个丁予恒。”燕柔的语调变得极度温柔，一副陶醉在恋爱中的甜蜜模样。真受不了！上回K中K女大露营，身为吉他社长的丁予恒在营火晚会时露了一手即兴创作跟自弹自唱，从此被封为“红楼才子”，听说有很多K女的学生在放学时会顺便经过K中校门前，只是为了看他一眼。如果这些女生领教过他刚学吉他时那杀猪般的弦音，看她们还会不会这么迷恋！撇开这件事不谈，以一个K女学生的身份而言，这件事真是让我感到无地自容，难道念了女校就会变得饥不择食吗？丁予恒不过长得高了一点、帅了一点、又会弹一点吉他、歌喉不算差，有什么大不了？ “你好像对他很不屑。”燕柔以充满怀疑的眼光看着我，仿佛察觉了我的心事。 “对啦，你都不知道他这个人有多烂！没事就找我吵架，不高兴就摆张扑克脸给我看，最可恶的是喜欢跟我抢电视，只要我看动画他就马上转台！所以与其跟这种男人生活在一起，不如下地狱！”我把心中隐忍许久的情绪一口气爆发出来，他在家里的缺点只有我看得见。就在自顾自的诉苦时，燕柔一直以一种质疑的眼光打量着我，让我浑身不舒服。 “你那什么表情？”我问道。燕柔像是犹豫了一下，低下头后声音带点颤抖地说道：“小芸，我觉得你刚刚的反应好像……” “像什么？” “像……在抱怨自己的情人。”燕柔再次抬头，以锐利的眼光注视着我。 “啥？”情人？这个推论未免太过离谱！虽然现场没有镜子可以让我看到自己的反应，不过一定是一阵白一阵红，很可笑的模样。 “被我说中了吧！”燕柔推推鼻梁上的眼镜，得意在她的脸上表露无遗。 “丸尾。”我低声念着这个名字。燕柔现在就像“樱桃小丸子”中的丸尾班长，很容易依自己的意思妄下断言，然后再怎么解释她也不会理你，继续坚持己见下去。随便她讲了。大概是看到我意兴阑珊的样子，燕柔开始解释自己做出推论的原因。 “也难怪了，你跟他没有血缘关系，又住在一起，很容易日久生情……” “神经病。”我受不了啦！谁说住在一个屋檐下没有血缘关系的人就会变成情侣？更何况我跟他连表面上的兄妹之情都做不来了，哪有发展成情侣的可能？唉，早知道就不把我和丁予恒的关系告诉燕柔了。 “我才没神经病咧，你没看过安达充的《我爱妹妹》吗？就跟你们的情形差不多。”燕柔的口气更坚定了，还举出漫画做为例子。 “我还知道那部的日文原名是《美雪美雪》咧！”我没好气地回了她一句。她大概是漫画看太多了。燕柔总算看出我的不悦，先是摇摇头，又走近我身边拍了拍我的肩膀。“我是关心你。” “谢谢啦。”我耸耸肩膀以讽刺的语气酸了回去，这种关心还真让人全身起鸡皮疙瘩。接着燕柔深呼一口气，以从未出现过的温柔语调对我说道：“如果我的假设不成立的话，那封信就麻烦……” “包在我身上。”我拍胸脯保证。虽然很讨厌丁予恒，不过燕柔拜托的事情我一定要替她完成。 “多谢啦，未来的小、姑。”燕柔眨眨眼睛加重语气说道。 “去。”我挥挥手，微笑着目送她离去。在她的背影消失在公车上后，我打开书包重新拿出那封情书—— 真想看看里面写了些什么内容，但是拿给丁予恒那个小器鬼后他绝对不会借我看，也不会跟我讨论。 “干脆先拆来看吧。”我暗自下了决定。不知道全天下跟哥哥感情不好的妹妹在拿到哥哥的情书时，会不会这样做？一不做二不休，我将缄信处撕破了一角，良心的声音仿佛出现在耳畔—— 不行，偷看别人的情书是不道德的。此刻另一种声音也在心里响起—— 只是看看又怎么样？不要被发现就好了。就这样，内心的天使跟恶魔奋战了一会儿，我还是将情书收进了书包，准备到补习班去。等我回家后直接把信从丁予恒的房门细缝塞进去就万无一失了。 ☆ ☆ ☆ “所以对称点的公式就是……” 补习班上的是乏味的数学课，而且讲到了我最讨厌的空间向量。真不明白知道一个点在空间中的对称点有什么用，平常上街买东西时也用不到这些观念吧。随便了，反正联考要考，就硬着头皮把公式背下来，等考完试再把它统统忘掉。 “……这样就算出来了，很简单吧。” 看着老师在台上眉飞色舞地说着，我不禁打了个呵欠，在心里抱怨要是真的很简单的话，他老兄就赚不到我的补习费了。懒得听他耍宝，我从书包中抽出一叠计算纸开始随意画着，一个大眼睛的帅哥不久后就跃然纸上。 “你在画谁？”坐在我身边的K女同学大概也觉得无聊，就盯着我桌上的纸看。 “没呀，就随便画画。”我耸耸肩膀，也看不出自己在画谁。她盯着纸打量了一会儿才以斩钉截铁的口气说道：“K中三年十班的丁予恒。” 这个答案让我差一点吐出来。我画的帅哥比他好看多了，疏落有致的刘海、明朗澄澈的双眼、鼻子又直又挺、唇线优美的上扬，再加上坚毅的下颚、颀长的身材、如钢琴师般纤细的十指，这种一等一的帅哥怎么会是丁予恒？ “对了，你看过他笑？”那位同学大概没看出我的忿怒，自顾自地说下去：“他笑起来大概就是这个样子吧。” “不是他。” 我不客气地说道，想中止这个无聊的话题，而她也很快察觉到我的不对劲，重新将视线投向黑板。再次端详自己画出的人像，没人提醒还好，现在愈看愈有丁予恒的影子，甚至此时才注意到我在人像脚边画上了一把吉他。大概是女校念久了，在我身边的同龄男生只有丁予恒一个，所以潜意识中男生的样子就像他。念头一转，我将计算纸揉成一团，这下子死无对证了。既然画烦了，我又把注意力放回讲台上的老师。盯着黑板看那一行又一行的数学公式，我提笔想要认真做笔记，然而周公邀我去下棋的声音却在脑中一阵又一阵传来，开始一场辛苦的拉锯战。顷刻间，睡魔战胜了理智，我正想趴在桌上的瞬间回头看了一眼，就发现补习班导师那双鹰眼凶狠地扫射班内。糟了，得想个办法提神。可是计算纸已经被我揉烂了，画在补习班讲义上会被导师发现，认真听课会睡得更快…… “有了！”我情不自禁窃喜着，书包里不是有燕柔写给丁予恒的情书吗？只要看一眼就好，一眼就能提神了。将那封信从书包中抽了出来，缄信处已经被我犹豫不决的撕成了好几道缺口，这次要一鼓作气把它撕开才不会三心二意。下定决心后，我猛然将缄信处完全撕开，正要抽出信纸时又听到内心煎熬的声音了。 “看别人情书是不道德的！”这是良心的呼唤。 “可是我得想办法振作呀。”我喃喃自语，试图说服自己。 “自私。”良心简单扼要下了结论。 “我……我是关心同学，怕她坠入无可弥补的错误中。”我想了一个最好的藉口，一股正义感油然而生。说时迟那时快，信纸已经被我颤抖的双手展开了，我屏住呼吸快速扫视。亲爱的红楼才子：哈，真是个好开头。我勉强憋住心中的笑意。自从第一眼见到你，我就无法自拔的爱上你。哈哈，燕柔是抄了哪本情书大全，这种句子她也写得出来，真是受不了。如果你是冬日的太阳，我愿是白雪，融化在你温暖的拥抱下。 “哈哈哈！”太好笑了，这是什么句子！ “邱芷芸！” 导师阴沉的嗓音突然从背后传来，这时我才发现自己太得意忘形，居然笑出声音。我迅速将情书塞进书包，回头战战兢兢看着她。 “跟我过来一下。”导师招招手，脸上的表情是绝对的严肃。 “喔。” 我心不甘、情不愿地跟她走出了教室，接下来耳根就不得清静啦…… ☆ ☆ ☆ 回到家已经是晚上十点的事了，导师今天足足训了我三十分钟，唯一庆幸的是那封情书没让她发现。用钥匙打开大门，脚步才踏进门口就听到一阵悠扬的吉他弦音。是丁予恒在房间练习。这种乐声我几乎天天听到，但今天听来特别刺耳，要不是因为燕柔写给他的那封该死的情书，我怎么会挨骂？对了，都是那把烂吉他害的，如果没有那把吉他，丁予恒就没办法在露营的时候表演，燕柔就不会写情书给他。我讨厌听到那把吉他弹出来的声音！愈想愈气，我再无法心平气和地照着既定计划将情书偷偷塞进他房门缝中，而是决定让他自己出来拿。 “也许你觉得卿卿我我才能显出情深意厚，所以你说我忽冷忽热难以捉摸。两情若已是天长地久，你我何必朝朝暮暮？问你是不是真心真意与我同行且共度白首……”（词：王振敬） “又弹这首了。”我自言自语。这首“愫”是史前时代的民歌了，偏偏丁予恒就爱弹它，如果不是确实知道他的出生年月日，恐怕我会以为他是爸爸那年纪的人。为了干扰他的练习，我把电视机打开，用选台器快速转换着频道，过了几秒钟就找到正在播放摇滚乐的节目。赶快把音量开到最大，看待在房间里的丁予恒能忍多久。幸好爸爸带着静子阿姨跟小颖出国了，我才能如此放肆。 “一、二、三……”我在心中默数，看数到多少他才会出来。 “十”这个数字还没出口，丁予恒忿怒的吼声就传进耳际。“邱芷芸！” 我马上将视线转向他的房间，果然看到他满脸怒容地站在门前。 “干嘛！想吵架啊！”我故意刺激他。上个礼拜静子阿姨生日时我们曾约法三章不再吵架，这会可派上用场了。这句话的作用相当大，眼看丁予恒脸上的表情由忿怒转为平静，就知道他用了多大努力来实践这个承诺。紧接着，他深吸一口气后以平静的语调要求：“可不可以小声一点？” 我耸耸肩膀，继续随着电视上的歌手尽情欢唱。丁予恒脸上一阵红一阵白的反应说明了他在极力压抑燃烧的怒火。可惜我心情不好，非要惹他心情也不好才肯罢休。 “不行，摇滚乐就是要这样听才能享受。”我下了结论。 “十点了，会吵到邻居。” 丁予恒大概是察觉了我的心意，以邻居为藉口来劝我回心转意，不过这一套对我没用。 “没关系，好音乐要跟好邻居分享。”我引用这句有名的台词，并且略加修饰，变成一个动听的好理由。丁予恒紧咬下唇、双手握拳，临界点怕是已经被我突破。我猜的没错，过没几秒钟他就大声吼道：“邱芷芸，你不要太过分了！” “答应静子阿姨不吵架，所以今天到此为止……喏，拿去。”逗到他忍无可忍我就满足了。我赶紧把燕柔的情书从书包中掏出递给他。当然，在回家途中我已经把信封重新换过了，否则偷看的事迹会败露。 “这是什么？”丁予恒把情书拿在手中端详了一番后问道。 “自己用眼睛看不就知道了？”我对他扮了个鬼脸，然后自顾自地坐在电视机前重新选台。这样一来，心情果然好了不少。得不到答案的丁予恒转身回房间，接下来我的工作就是等他问起时说燕柔的好话。过了一会儿，丁予恒的房门突然“砰”一声被打开了，他迅速冲到我面前。 “你……那封信……”他的表情相当严肃，那是我从未见过的认真。糟了，一定是他发现我偷看的事情。 “有什么问题吗？”我理直气壮的装傻。他怎么可能发现我偷看过呢？找了好几家书店我才找到配套的信封，又将燕柔的笔迹模仿得惟妙惟肖，应该万无一失才对。不过事情既然曝光了，与其光明正大承认偷看不如含糊其辞。“我想没问题吧。” 此刻丁予恒以极其狐疑的眼光上下打量我，看不出他是忿怒还是无所谓，可是我也不敢详问，眼睛继续盯着电视荧幕，一面用眼角余光注意他的表情变化。 “对不起，我不知道怎么回答。” 过了片刻，丁予恒终于开口，这是我第一次看到他犹豫不决的样子。 “没关系，我不急。”急的人是燕柔，我只要静观其变就好了。 “这个星期天给你回答，可以吗？”丁予恒给了个期限。 “好。”明天到学校就可以给燕柔交代了。“对了，这个星期天爸他们也刚好回来，买披萨来吃好不好？” “嗯。”丁予恒点头，又补充说道：“别忘了，这个星期天晚上我再回答。” “记得啦。”为了我跟燕柔的友谊，我哪敢忘记。“希望那时候你可以给我们一个满意的答复。”我略带恐吓。丁予恒不说话了，径自转身回到他的房间，我则乐得轻松，继续看日剧。星期天就知道燕柔有没有可能当我未来的大嫂了，呵。 ☆ ☆ ☆ “星期天！”翌日，燕柔从我口中听到这个约定的日子后兴奋得不得了。 “嗯，你要我打电话跟你说，还是到我家来听他的答复？”我提供了两种方法，前者可以避免尴尬，而后者可以马上知道答案。 “当然去你家！”燕柔的眸中眨出了熠熠光亮。“对了，他喜欢吃什么？我要不要买个礼物送他？我那天要穿什么衣服？还有……” “不知道。”我诚实回答。关于他私人的事情我是很少去注意的。 “你真是个冷漠的妹妹。”燕柔哼了一声，双手环抱在胸前表现她的不悦。 “他也不是什么好哥哥。”我也学着她的样子将双手环抱在胸前，重重地哼了一声。此刻沉重的气氛凝结，即使听到上课铃声我们都不愿意让步，就这么对峙下去。 “邱芷芸！沈燕柔！还不赶快回教室？”风纪股长从教室探头出来呼唤。我瞥了燕柔一眼后径自走进教室，她也随即跟着回到位子上。冷战并没有持续多久，五分钟后两人就因为她跟我借橡皮擦而和解，紧接着我们的友情就恢复了。再一次讨论到丁予恒的事情时，我们都采取小心翼翼的态度，生怕一个不小心就会重新挑起战火。其实仔细想想，要是丁予恒跟燕柔交往也不错，不然他若是交了一个跟他一样惹人厌的女朋友，我的日子怕是更难过了。为了燕柔的幸福，也为了我的幸福，我得卯足全力感动丁予恒了。 ☆ ☆ ☆ “我回来了！”一走进家门见到丁予恒，我就高声问道：“今天晚餐要吃什么，哥？” “你刚刚叫我什么？”丁予恒似乎被我突如其来的改变吓着了，眼神是绝对的怀疑。如果今天是他先开口叫我“妹”，恐怕我的震惊程度不会亚于现在的他，毕竟两个人昨天差点擦枪走火。不过为了燕柔，我必须改善跟他之间的关系。 “哥啊，你不是我哥吗？”我向他撒娇，这可是七年来从没用过的语调呢。 “无聊。” 丁予恒打开报纸遮住自己的脸，让我看不到他的表情变化，不过从侧面看去，他的嘴角微微上扬，大概很高兴吧。 “晚餐吃什么？”我抽开他的报纸再问一次。 “随便。”丁予恒耸耸肩膀后起身，走向自己的房间。问了跟没问一样，我只有赌气地说道：“那我就随便煮了喔。” 丁予恒没回头，径自打开自己房间的门走了进去。既然是他说“随便”的，我只好恭敬不如从命喽。打开上学期的家政笔记，正常的菜一样也没教，入眼的“蛋黄酥”、“月饼”、“咖哩饺”这些高难度的点心，当然被我剔除在晚餐的范围外。这下可好了，要做什么料理才能替燕柔抓住丁予恒的胃呢？ “管他的，随便煮。”我对自己说。是丁予恒自己要吃“随便”的嘛，能吃到本姑娘做的料理就要感恩了。打开冰箱，静子阿姨在出国前特地准备了一些菜以防万一，现在终于派上用场。将菜拿出洗好后，紧接着就是切菜的工作。说真的，即使上过烹饪课，我还没真正拿过菜刀，所以我第一次拿刀就是为了丁予恒。哼，便宜他了。战战兢兢地拿起锋利的菜刀，心中涌起的恐惧感让我无法用力。 “如果剁到手指怎么办？”我喃喃自语，在心里斟酌究竟要不要切下这一刀。 “赌了！”我闭上眼睛切下这一刀，再将双手放在眼前检查，幸好十只手指都还在眼前，没有少了哪一只。正在放心时，才发觉左手食指上渗出红色的鲜血，而且伤口还不小。看着伤口流出的鲜血，我的心跳逐渐加速，意识也逐渐模糊了…… “小芸？” 最后出现在眼前的是丁予恒着急的脸，我勉强回他一个微笑，不由自主地闭上眼睛。 ☆ ☆ ☆ 再次恢复意识时发现自己躺在床上，窗外射进的路灯光芒告诉我已经入夜了。打开房门走了出去，就嗅到厨房飘来一阵阵香味。 “静子阿姨？”一边走向厨壁边大声喊道，不明白她怎会现在回来。 “是我啦，白痴！” 丁予恒的声音传入耳际的同时我也走到厨房了，看到他穿着围裙在瓦斯炉前忙东忙西，像个标准的家庭主夫。 “你会做菜？”我不禁啧啧称奇，从没尝过他的手艺呢。 “不且，不过不像某个白痴，不会做菜就算了，居然看到血就昏倒。”丁予恒一面搅拌锅中的面条一面吐我槽。 “什么嘛，不过是煮面，我三岁就会了。”没想到我的弱点就这么暴露了，我立刻转移话题，希望他能忘记我昏倒的事。丁予恒无意承接我的话头，又顺势将话题导回。“对了，我们班上今天解剖青蛙喔，把它活生生剥皮，红色的血就从心脏流出来……” “丁予恒！”我愈听愈觉得恶心，这家伙绝对是故意的！ “好啦，亲爱的妹妹，你的面我煮好了，自己拿碗来盛吧。”丁予恒关掉瓦斯后对我微笑，招招手示意我过去。大概是今天对他太客气的缘故，他也用从没有过的温柔语气对我说话，而我内心深处仿佛有股微微的悸动。再这样下去我会迷失的，还是保持距离的好。 “你先吃，我自己煮。”我恢复平日淡淡的口气。总之他进一步我就要退一步，彼此的关系才不会变得尴尬。丁予恒听完我说的话后拿了双筷子过来，夹住面条就强迫性的往我口中一塞。 “唔，干嘛啦！”我咀嚼几口才把面条吞下咽喉。 “我煮的面好吃吧？”丁予恒得意问道。 “还不是调理包的功劳。”我忍不住酸了他一句。这种面谁来煮味道都一样。“对了，味道太淡，多放一点盐比较好吃。” “喔。”丁予恒照我的话放了一把盐进去。“那这样呢？”他用汤匙舀起汤要我品尝。 “还是太淡了。” 我摇摇头，丁予恒也随着我的反应拼命加盐，这动作重复几次后总算对了我的味。 “啊，这是你要吃的面。”这时候我才想到这件事，怎会在不知不觉中变成我喜欢吃的口味了？ “没关系，干脆我们一起吃。”丁予恒提议。 “谢谢，恭敬不如从命。”我点头答应，一来是面条很多一个人吃不完，二来让他忙了许久，如果再拒绝就不够意思了。 ☆ ☆ ☆ 七点整，我和丁予恒将面端到电视机前准备大快朵颐。 “妹，一边吃饭一边看电视会妨碍消化喔。”丁予恒提醒我。 “你还不是一样，哥。”我苦笑回答。现在他不也端着碗一面咀嚼一面看新闻，有什么资格教训我？ “好像很久没这样一起吃饭了。” 丁予恒感慨地说道，我也心有戚戚焉。以往都是全家聚在一起吃晚餐时才有机会在餐桌碰面，升上国中后，因为种种因素，我和他轮流不回家吃晚餐，当然也没办法一起吃饭。从前只觉得那是例行公事，现在居然会为这种事遗憾，何况现在只有我和他两个人，那种感觉更不踏实了。 “要是静子阿姨看到我们这样一定很高兴。”我叹了口气。和丁予恒七年来大大小小的纷争让她伤透了脑筋，像这样和平相处实在太难得了。丁予恒沉默了一会儿，才以沉重的语气问道：“为什么你不叫我妈‘妈’呢？” “那你为什么不叫我爸‘爸’呢？” 这种奇怪的对话只有我们两个人听得懂，或许所有争端的症结就出自这两个问题上。因为丁予恒每次都叫爸爸“敬守叔叔”，所以我除了进来的第一天叫了静子阿姨一声妈妈外，我还是叫她阿姨。一方面是为爸爸出口气，一方面是我真的叫不出来，毕竟没有血缘关系的“爸爸”、“妈妈”，实在很难让人打从心里叫出口。自知理亏的丁予恒不说话了，锁紧眉头仿佛在认真思考中。 “哥，你生气了？”我还没忘记自己这几天的使命。 “没有，我只是在想——”丁予恒深吸了一口气。“总有一天，我会叫敬守叔叔一声‘爸爸’的。” “那么我也会叫静子阿姨‘妈妈’。”我附和他。两人又不约而同的叹了口气。原来我们都在等那一天，但对于那一天什么时候到来却都没有把握。客厅中充斥了一片宁静，除了电视机偶尔传出议员凶狠的质询声外，什么声音也没有。 “对了，关于那封信——”丁予恒突然开口打破客厅中的宁静。“不用等星期天了，我现在就回答。” “不要！”我连忙出声阻止，如果他现在说的话，不管答案是Yes或No，明天我都会被燕柔饱以老拳。 “为什么不要？”丁予恒看来很困惑。 “因为……还没准备好。”我随口说了个理由。 “说的也是，那就星期天再说吧。” 丁予恒答应了我任性的要求，重新将视线转回电视荧幕，我则是松了口气。

月晕知风的奥秘

在生活中，我们要勤观察、多思考，观察生活中微妙的变化，利用一些科学知识去探索生活中的奥秘，它总会带给我们意想不到的惊喜和收获。记得以前我在看故事书时，书上有一个成语，“月晕知风”。我搞不明白是什么意思，去发现它的解释是说月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。我感觉很奇怪，月亮出现光环和刮风有什么关系？于是，我便带着不解去问爸爸，可是爸爸听完我的问题，笑眯眯地对我说：“你可以去查少年百科知识全书呀！”我听完之后，便又带着我的疑惑去查书，啊，找到了！答案全在书上写着呢。原来晕起源于月亮或太阳的光源通过云层中的冰晶时,经折射而成的光的现象。成彩色光环,内红外紫。日晕或月晕的出现，往往预示着天气要有一定的变化。一般日晕预示下雨的可能性大，而月晕多预示着要刮风。所以，民间有这样一句谚语：“日晕三更雨，月晕午时风”。月晕有时候会有缺口，缺口的方向便是刮风的方向。现代科学发现；月晕是伴随着天空的卷层云而出现的。卷层云是一种具有毛丝纤缕结构的高云,它是由无数直径为10—50微米的细小冰晶集聚而构成的，云底离地面高度约在6公里以上。卷层云本身不会产生降雨，但其后的含有大量水分的中低云就有可能下雨，所以我们才说‘日晕三更雨，月晕午时风’，‘晕’的出现预示着很快就会刮风下雨。是不是出现‘晕’就一定会刮风下雨呢？不一定，是不是刮风下雨就要看卷层云而后的中低云是怎么发展的。如果它们继续发展，云量增多，云层增厚，就会刮风下雨。无论是接连数天的‘晕’还是昙花一现的‘晕’，都应看‘晕’后中低云的发展速度。中低云发展移入快，降水来得快；发展移入慢，降水也就姗姗来迟；不移入，则不会有降水。哦，原来是这样啊！这让我想起了在去年深秋发生的一件事，记得当时连晴燥热，最高气温都在26度上下，结果有一天晚上，淡云掩月，一轮美丽的月晕当空辉映，十分美丽。可是爸爸告诉我要刮风降温了，果然，48小时以后夜里，北风狂作，气温骤降，不禁叹服爸爸预测的精确！现在才发现原来谜底是这样的啊，现在，我又多了一个知识，我开心地笑了。通过这么一件事情，使我懂得了：中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊！我们要学好每一门功课，长大以后，要为祖国做出贡献。因为，还有很多的奥秘，等着我们这些21世纪的接班人去发现，去探索呢！

教师点评：郑林瑞平时就是一个细心观察、喜欢阅读的孩子，本文观察仔细,叙述时井然有序,对月晕现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了她探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

南京鼓楼区一中心小学五（四）班郑林瑞点评教师：赖赟赟

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