语文复习不需要做很多的难题，要注重基础知识的积累和基本技能的训练。

一、基础知识

1.错别字：

主要考查识记能力。最实用的方法是将常见错别字归总分类记忆，要注意高中语文第四册附录中的《容易写错的字一览表》和《容易用错的成语一览表》。备考的重点是别字，注意形近字、音近字的比较记忆。如“辑拿”的“辑”系“缉”的形、音皆近字，岂不知，“缉拿”住后是要用绳子捆的。记忆的前提是理解到位。如“义愤填膺”考的就是“膺”的字形，如果我们知道“膺”的本义是“胸”，它是身体的一个主要部位，根据造字规则，身体部位的字有“月”字偏旁，可断定“膺”为正确字形。再如“大有稗益”的“稗”看偏旁就知道是一种“草(庄稼)”，显然是错误的，应为“裨”。建议考生自己整理“容易用混用错的字辨析一览表”，注意以音辨形、以义辨形、以语境辨形。当然，备考时还要进行“字音题”训练，解题思路与识别字形相同。

2.成语：

正确理解成语在语境中的含义。历年高考成语题主要考查的是“感情色彩的误用”、“适应对象的误用”、“易混淆成语”。必须掌握成语的确切含义、使用范围和感情色彩。如“拍手称快”是针对反面人物被处治后发生的，“功败垂成”是差一点没有成功。建议考生自己每天积累、辨析1—2个成语。除了备考成语以外，还要对重要实词、虚词乃至俗语也要进行专题复习，因为这些内容均属于“词语”范畴。

3.病句：

辨析病句时不要将简单问题复杂化。主要考查的类型是“句序不当”、“搭配不当”、“重复”、“成分残缺”、“不合逻辑”，没必要搞成“杂糅”再细分。答题时，主要采用句子成分主干划分法判断“句序不当”、“搭配不当”、“成分残缺”的问题。不合逻辑主要是前面“是否”双向对后面“是”或“否”的单向和关联词语使用不当的问题。复习时一定要把划分句子主干成分的语法知识补充学好。

4.语句连贯：

连贯就是话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。答题时要注意看陈述对象(含话题)的一致性、句子前后结构的一致性、词语前后照应、逻辑顺序恰当。可采用根据语境提示先确定选项首尾的“观察首尾法”，然后再采用“抽心连贯法”，看哪一语句和首尾连接最紧密。

二、科技说明文科技说明文的命题特点

选文——关注自然科学研究新观点；理解——紧扣重要词语和句子的准确含义；分析综合——注重信息筛选和整合。命题的设计注重整体感知，并运用分析、比较等手段收集筛选有效信息，进而考查学生处理信息和分析问题的能力。介绍新知识、新观点的材料中必然要涉及一些新的概念和重要的句子。如果考生不能正确理解这些概念、词语和句子，必然无法准确地把握文意。这些新概念、重要的句子常常就是命题点。解答有关术语概念理解、重要词语理解、概括性题目，一定要到原文中找答案，这是解答说明文题目的基本原则，诸如到文章标题中找答案、到上下句中找答案、到上下段中找答案、到总结性语句中找答案、到注解中找答案等。

三、文言文阅读

1.实词活用和虚词重要用法实词出题一定要在课内注解中找到原形用法，尤其注重重要实词的引申义，通假字，名词做状语，名词活用为一般动词或使动、意动用法，注意典型的古今异义词。要关注句式和句式特点，重点关注六种句式中的被动句、判断句、省略句和四种倒装句——宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装。宾语前置基本发生在疑问句和否定句当中，关注命题典型字样的“之”、“是”提示宾语的作用；定语后置的命题典型字样是“者”；状语后置命题典型字样是“于”。

2.翻译句子句子翻译要先将关键字词翻译到位(实际上句子翻译的采分点就在一两个关键字词的准确翻译上)，然后看句式或句序，最后补足省略成分使句子通顺。翻译的总要求是意思明确，表达通顺。

3.筛选文中信息命题时依据文段中描写人物主要材料，以某个标准(诸如经历事迹、才能才干、品质情操等)编题目。从近年高考题目可以看到，文言文考题的分析理解题目有倾向于现代文出题的新动向，比如分析内容因果关系，佐证前后呼应，修辞法分析，写作借鉴等，这也是文言命题创新的增长点。

4.篇章内容的理解整体感知类题目，就是对原文有关内容的分析和概括。先针对选项内容到文中去解读大意，对比见正误。

四、古诗词鉴赏古诗词鉴赏要抓住“诗眼——诗言志，表达的思想”

“诗意——描写的意象，创设的意境氛围”：“诗情——诗言情，诗的感情基调”：“诗句——炼字炼句(尤其是名句)，语言文采的作用”。古诗词鉴赏要找好解题的突破口。从题目突破，明确内容；从作者突破，了解风格(例如李白之飘逸，杜牧之俊逸；白居易之晓畅，刘禹锡之清新；杜甫之沉郁，李商隐之奇艳；韩愈之雅素，贾岛之苦涩)；从词语突破，理解句意；从修辞突破，体味意境美；从表达方式突破，鉴赏艺术技巧；从比较阅读突破，把握思想感情。

建议考生积累一些答鉴赏题的套路语句，多做比较阅读是提高古诗词阅读能力的捷径。名句默写的重点是文言诗文中的名言佳句、体现中心的重点句。默写要求不错字、不漏字、不倒字、不添字、不换字。

建议考生平时要多练习“给后句答前句”的题目。背诵的前提是理解，多练习理解性默写题。

独家：北京一六六中学特长生报名现场报道！

5月10日，东城区一六六中学分外热闹，不是别的，正是一年一度的小升初特长生报名的日子。与此同时，一六六中学的中考英语加试也在紧张的进行着，只见学校门口的家长们都各个彼此安慰彼此鼓励。 图为：一六六特长生报名现场报名现场采集： 孩子们每10人一组进入学校进行报名并携带简历、证书等个人材料，而家长则禁止进入只能在校门口等待孩子。在报名的过程中没有排队现场，孩子们基本随到随报。报名流程描述： 孩子在校门口10人一组排好队后，持特长生特有的测试卡由老师指导进入教学楼内，到达指定教室后，老师会按不同的专业分别将孩子重新排队，按先后顺序进入教室，这时候教师会简单和孩子沟通几句，然后浏览孩子的简历、证书等对升学有利的材料。个别有必要的，就将孩子的简历留下了。孩子说： 奥数网编辑采访东城某小学学生杨丫丫（化名）。奥数网编辑：丫丫，老师都问你什么问题了？难不难？丫丫：也没有具体问什么，就是看了看我的简历，还有我拿着的证书。奥数网编辑：那你的证书多么？丫丫：在同学里不算多的，我只是区三好，有科技竞赛的几张证书。奥数网编辑：那学校留你的简历了没？丫丫：老师说要是有市三好就好了，区三好要有三张才行。由此可见，一六六对市三好还是更加看重的。而其他证书也是越多越好，当然也要保证质量。家长说： 奥数网编辑采访东城某小学学生家长刘女士。奥数网编辑：您好，请问您对孩子的升学有信心么？刘女士：呵呵，这个也没什么信心不信心的，孩子有些特长做父母的就要培养他啊。大家都来你说我们能不积极点啊。奥数网编辑：那您的孩子在一六六参加过培训班或是指导么？刘女士：没有！哎，我听说这次可是培训班里的孩子吃了不少香，我有同事的孩子也是报的这，但是人家就上过一六六的一个小班的补习，也不知道会不会有捷径。众人说： 而后，奥数网编辑又对部分家长进行了采访，在采访中了解到，今年一六六招收特长生的专业分别有体育、管乐、科技、舞蹈、话剧这几个专业，但是校方迟迟没有提到费用方面的问题，而录取后班次怎么安排校方也没有做任何具体回答，可见一六六一贯的保守作风还是依旧在保持着。最后得到的最终数据： 文艺/科技（管乐、舞蹈、戏剧、科技）:45人体育（田径、女手、男篮）: 20人

2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录：成功篇

2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录：成功篇

写作思路

失败是成功之母

成功者不会等待万事俱备，而是善于抓住机遇

自立自信是成功之门的钥匙

做喜欢做的事等于成功了一半

成功者善于做出选择

成功者善于从失败中吸取教训

人人都有机会成功

细节决定成功

在成功面前要保持理智

成功需要大胆尝试

成功需要勤奋刻苦地努力

写作名言

成功的真正秘诀是兴趣。——杨振宁

光荣的成功不在于永不言败，而在于屡仆屡起。——拿破仑

不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑

成功常会成为下一个失败的原因，反之，任何失败也都可能因智慧和努力而成为下一次更大成功的原因。——松下幸之助

千万人的失败，失败在于做事不彻底，往往做到离成功还差一步，便终止不做了。——莎士比亚

不干，固然遇不到失败，也绝对遇不到成功。——邹韬奋

成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

成功等于艰苦劳动加正确方法加少说空话。——爱因斯坦

成功孕育着成功，这个道理完全正确。一次小的成功可以成为巨大成功的基石。——马克斯威尔？马尔兹

将治大者不治细，成大功者不成小。——列子

成大事者，不恤小耻；立大功者，不拘小谅。——冯梦龙

取得成功应靠自己的行动，而不是靠他人的恩宠。——普拉图斯

努力是成功之母。——塞万提斯

自信是成功的第一秘诀。——爱默生

如果你要获得成功，就应当以恒心为友，以经验为顾问，以耐心为兄弟，以希望为守护者。——爱默生

只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

成功之道，在于你为获得成功所做出的积极努力，而不在于预先就衡量这种成功的价值。——赫兹利特

成功的秘诀是锲而不舍。——迪斯累里

写作储备

第一份文摘的诞生

（成功者从不等待万事俱备）

1921年6月2日，美国《纽约时报》发表了一篇文章，其中提供了这样一条信息：现在人们每年接受的信息量是25年前的50倍。

对这一消息，当时在美国至少有16人做出了反应。那就是，创办一份文摘性刊物，让人们能在浩如烟海的信息中，尽快获得自己需要的东西。他们都认为这类刊物必定有广阔的市场。在不到三个月的时间里，他们都到银行存了500美元的法定资本金，并领取了执照。然而，当他们到了邮电部门办理有关发行手续时，却被告知，该类刊物的征订和发行暂时不能代理，如须代理至少要等到明年中期选举过后。

得到这一答复，其中的15人为了免缴执业税，向管理部门递交了暂缓执业的申请。只有一位叫德威特？华莱士的年轻人没有理睬这一套，他回到他的暂住地——纽约格林威治村的一个储藏室，和他的未婚妻一起糊了2000个信封，装上征订单运到邮局寄了出去。

从此世界出版史上的一个奇迹就诞生了。到2002年6月，他们创办的这份文摘类刊物——《读者文摘》，已拥有19种文字、48个版本、发行范围达127个国家和地区，订户1亿人，年收入5亿美元。

为什么世界上聪明人很多，而成功者很少？是不是因为很多聪明人在已经具备了不少可以成功的条件时，仍在苛求更多的捷径，从而失去了机会？而成功者不会等待万事俱备。[1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

初中作文:友爱在“加减乘除”中

友爱如一道数学题，享受友爱正如解决题目，一切尽在“加减乘除”中。

——题记 “加”上自信 那年冬天，泰州市举行演讲比赛。当我在紧张与畏惧中徘徊时，他微笑着朝我走来，圆圆的脑袋向右微斜顽皮地眨着右眼说：“演讲就像眨眼这么简单，面对观众就像我面对你这么容易。” 简单的动作和语言，却让我觉得比表演还精彩，比歌声还动听。使我空荡荡的心变得满当当，自信澎湃胸膛，我觉得希望不再渺茫，成功就在前方！ 所以，我说“友爱在‘加’中”。 “减”去烦恼 烦恼犹如云散后的缕缕阴霾，而友爱则似束束灿烂的阳光，为天空的蔚蓝驱散阴霾，为朋友的快乐“减”去烦恼。 学生生涯多漫长，考试试卷做回答。考试成绩是父母了解孩子学习情况的最好的途径。可是无论优良，妈妈总是送我一句“再接再厉”，但这句简单而平淡的话却使我对妈妈的爱产生了怀疑，从此，我为它烦恼，母女之间也就出现了一条不可逾越的鸿沟。 可是，你的出现，你的理解，你那一句简单而精炼的话“她换了另一种方式去爱你”使我静下心来，仔细分析，认真思考，重新感知母爱的无私、伟大。你我的友爱，捍卫了一个家庭的温暖和和谐。 所以，我说“友爱在‘减’中” “乘”以抱负 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的豪情壮志溢于言表。当我在浩瀚的海洋上漫无目的地漂流，你一语点醒梦中人。你告诉我：人生的起点与终点之间，线段最短。可是如果不早早定好终点，永远也找不到那条捷径，也绝无法到达成功的彼岸。 在你的启迪和指引下，我确定了我人生的终点，并“乘”着“理想号”毅然驶往西部，去完成自己的抱负：献身西部，振兴中华。 所以，我说“友爱在‘乘’中”。 “除”以杂念 佛门圣地，讲究心无杂念，而对于莘莘学子而言，所谓的杂念则是除学习以外的思想。当这些邪恶的种子处于萌芽状态时，你便挺身而出，毫不犹豫地为我摒弃了他们。 那时，我还小，正所谓“爱美之心，人皆有之”，无知的我也曾热切地渴望穿一下耳环，染一头黄发…… 这时，你义正词严，郑重地告诉我：“心灵美才是真正的美。”我心头一震，及时走出误区。“友爱之水”为我洗涤心灵，“除”以杂念。 所以，我说“友爱在‘除’中”。 朋友，在友爱中解决难题吧！ ——因为友爱就在“加减乘除”中。

初中写事作文：听取心灵的呼唤

曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！

是的，听从心之召唤。

既别深陷于刚愎自用的泥潭，也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的册页，你会看到商纣王不纳良言只落得家破人亡，刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。而当你关闭心灵之窗，不再与世界交往，你只能给思想加框，心灵上绑，永远不能在生活的无垠蓝天上自由翱翔。

是的，听从心之召唤。别去想那些把无数庸者掩埋的蜚短流长，也别计较“木秀于林，风必摧之”的“积毁销骨”的力量。你悲伤，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。别人指手画脚时你岿然不动是一种榜样，别人的非议与指责只会更好地映衬出你的勇气与度量！只要问心无愧，你的脚步便走得稳当。位高权重时选择他人的劝诫还是无休止的褒奖？荣誉加身时选择他人善意的勉励还是谄媚的颂扬？欲壑难填时选择无休止的自我膨胀还是一句箴言——“无欲则刚”？只要坚守心灵之灯对真善美的期望，它终将为你指引最正确的方向！

是的，听从心之召唤。别让双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。无论对人对事，千万不要只凭陈年老账，让心灵的天平总是空空荡荡！扬弃中多几分审视与估量，选择中找准真理的重量。当歧路亡羊，墨子会嚎啕大哭，是因为没有心灵

之灯为他导航；孟子“当今之世，舍我其谁”的霸气，就是“当仁不让”思想下的个性张扬。当你不熟悉情况，多询问询问，恰好似“入山问樵，入水问渔”，是找到捷径的良方；可是正直与良知要求你这样或那样时，你就该勇往直前，千万别回避，别退让！

听取心灵的召唤吧，不要师心自用，也别全盘吸收。当你有心灵之灯为你导航，你的生活之路才能走得坦坦荡荡，让爱你的和你爱的人心中充满阳光！

初中生作文：成长路上无捷径

成长之路没有捷径可寻，需是一步一个脚印。成长之路是蜿蜒的，成长之路是崎岖的，成长之路是坎坷的。漫漫人生路，只有夹带着坚强，手持坚定信念， 方能“直挂云帆济沧海”。记忆的珍珠里，有那么一粒。那是一个炎热的夏季，烈日当空，大地升温，一切都在闷热之中。更可恨的是，竟然停电。在一阵一阵的热空气的侵袭之下，我的热汗如雨般纷纷而下。爸爸见我如此，说：“我们去游泳吧。”“我才不要去呢。”“是不是不敢啊，哟，有人害怕咯！”真是没有办法，受到老爸如此一激，我不管三七二十一就拽着老爸走了。又是那个池塘。小时候，我老是来这里玩水，呵呵。抓鱼，摸螺丝••••••哈哈，好不爽快。可是，自从那一次我全身落入水中，差点葬身荷塘，我就再也没有下过这个荷塘了。爸爸一下子就跃入水中，在水中快活的游了起来。快活之余，他当然不会忘了抛给我一个鄙夷的眼神什么的。啊，受不了了！额，不管三七二十一，我直接跃入水中。啊水好清凉啊！那炎热，那痛苦，早被抛到十万八千里之外。我不禁往深处游去。水的微凉不断侵袭着我，让我忘了自己是个不会游泳的旱鸭子。突然，一脚踩空，我整个人都与水亲密接触了。水，真是无孔不入，很快就窜入我的嘴里。那熟悉的痛苦感觉又来了，此时包围我的不只是水还有恐惧。我的四肢好像不会动弹，一直落到池塘底部。池塘不深，却足够浸没我。我望一望那上方的光明，感觉如此遥远。求生的强烈意识驱动着我。“我要游上去！”我双腿用力一蹬，身子顿时向上冲去。眼看着，近了近了，地心引力又无情地把我拽了下来。渐渐清晰澄澈的天空再次阴暗下来。几次徒劳的努力之后，痛苦深深地插进我的全身。啊，爸爸怎么还不来救我 啊！真的快死了！我拼了命地往上爬，光明渐渐强烈，近了，我四肢用力摆动，继续往上窜。啪！我终于窜出水面，见到那久违的清晰的天空。呵呵，兴奋高兴之余，我下意识地往前游了几米，突然撞上了什么。抬头，是爸爸。原来爸爸一直在周围啊。呵呵，到现在为止，我还可以用狗爬式游泳游上几米呢！呵，我凭着坚强的毅力，在成长路上又留下一个小小的脚印......

蝴蝶的启示：磨难帮助我们成功

在职业生涯中，每个员工都要经历许多的磨砺，所谓“失败乃成功之母”，逆境更能使人变得坚强。其实，磨难是大自然给我们的恩赐，只要步入职场，就会面临激烈的竞争，而只有经过打拼的成功，才更能经得起风雨的考验。

一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……

接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。

看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……

这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。

蝴蝶很容易地挣脱出来。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着身体……

他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶……

然而，这一刻始终没有出现！

实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……

这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是上天的安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……

有时候，在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。

如果生命中没有障碍，我们就会很脆弱。我们不会像现在那样强健，我们将永远不能飞翔……

启示：蝴蝶的美丽，来自命运对它的安排和挤压。同样，成功是没有捷径可走的，要获得成功就要付出比常人更多的努力。在这个浮躁的社会，人们总想找到成功的终南捷径，殊不知这样的人生观并不会完美，如果不经过自己的努力就唾手可得，又怎算得了成功！不经历风雨，怎能见彩虹

80后；90后：不要规矩，自成方圆

世道天天在变，江湖总是不安。所谓江山代有才人出，各领风骚数百年。此言足以概括今之文学江湖。

话说数载前，老前辈们举办“新概念”，以武会盟。武林新秀韩寒横空出世，以一支凌厉的笔击败各路豪杰，群雄皆服，文坛俱惊。韩寒一役成名，一时拜服者甚众，隐然有成门立派之势。

自此，江湖乱矣。

有韩寒之例，各路少年豪杰无不将“新概念”视为成功之捷径，趋之若骛。纷纷抛了陈规，弃了旧俗，自立起门户来。有狂傲不羁派，有叛逆的，有哲思的，荒诞不经，大言不惭……真可谓应有尽有。倒是令老前辈们始料未及，竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之间改弦易辙。校园的条条框框开始散架，学院派的规规矩矩惨遭抛弃，在“新概念”及其后的各种武林英雄会的引领下，“８０后”们纷纷抛弃了书上所教的写作规矩，自成方圆而去。

史载：８０后天下，自此成矣。

有道是：长江后浪推前浪，一代人踩一代人。就在８０后巨浪正要回落时，踏在浪尖上的另一巨浪汹涌来袭。

在不久后的一段时间里，世人皆叹：天下尽归非主流矣。

此言不虚，９０后的大浪来得比８０后更汹涌、更猛烈。而且，他们有一个响亮的口号——“非主流”。

非主流者，自成主流也！

这些人非主流得十分彻底。老前辈的老规矩自然已不放在眼里，就连新前辈的也毫不理会。而是自成规矩，自画方圆。本着“宁可天下人与我同，不可我与天下人同”的理念，立异标新，努力地做被追随者而非追随者。

噫！经两代人的闹腾，江湖已是纷纷扰扰，难得安宁。只是不知能否真领得百年风骚。也不知再过数载，“千年后”们会给我们带来什么样的惊喜，画出何种方圆？

中考题试写：借取童心

某天放学回家，我见到了一位小客人，软软的头发和唇瓣，活泼好动的模样，这是我小姨妈的小女儿。我倒是想对她表示亲近，可惜，在我刚到家时，她已经趴在沙发上睡着了。 闲得发慌的我一个人玩起了飞镖，大概是眼力不好或是手劲不足之类的原因，屡屡与红心无缘，甚至脱靶。沮丧的我没发现悦悦（她的小名）已经手脚并用地爬到了我的身后。 大概是觉得很有趣，悦悦小手向上抓了抓，很形象地示意要把靶子拿下来。于是我就拿给了她。一番好奇地摆弄之后，她把靶子平铺在地上，把手中的飞镖放在不高的位置，松手，任它落下，“叭”，正中红心！ 她接着玩，每次必定成绩不俗，在短距离和重力的帮助下，每扔一个，她便拿晶亮的眸子瞧我，而我又似乎从中读出了善意地嘲讽。瞧！她给自己找了条使自己快乐的捷径，简单一点不好了吗？ 谁说她什么都不懂啊，在我眼里，她不但不幼稚而且是充满了童趣的智慧。整个中午，就在和悦悦玩飞镖中度过，谁说我又不是借了她的童心呢？ 在一次聚会上，见到了高考失利的哥哥，头发蓬松且纠结，胡子都快结成网的样子，吓了我一跳。可我暂时没来得及安慰他，因为坐在我旁边的悦悦又开始闹了。不知从哪里抓来的筷子在我眼前的餐具中叮叮咚咚地敲得好不热闹，这声音在一片热络的交谈声中显得很刺耳。我试图从她手中夺下筷子，可她却扁起嘴抗议，无法，只能由她闹。哥哥从座位上起来，好奇地蹲在悦悦身后，听着叮叮咚咚响成一片，看着悦悦一副认真的小样子，似乎在创作一部音乐大作。仿佛是倾注了所有的注意力，她对周围的交谈声惘而不闻，这种带着百分百童稚的庄重，让哥哥的表情由好奇变为认真，接着，他慢慢笑起来，像是听清了这让人无比舒心的音乐，童稚的慰问。看来，我也不需要安慰他了，只要借取一点点童心，沉重的表哥就能变得很快乐，不是吗？ 悦悦在外公、外婆的老家也是很受欢迎的——尤其受那群爷爷奶奶辈的人欢迎。在老家的日子，她每天下午由外公带出去散步，这时她总能招来老人的抚爱。正在抽烟的大爷赶紧灭了烟头过来捏捏她的脸，端着大茶缸喝茶的大娘也放下茶来摸摸她的头……悦悦似乎也在其中处得不错，有时会发出一两句只有她自己听懂的符号，表示高兴。悦悦其实还不能完整地表达她的意思，只能表达一些意味不明的词语，但每次说话的过程都让人高兴，往往说到一半，自个儿傻笑起来。这往往也使一群老人家高兴，不管悦悦说了什么，他们都很慷慨地表示赞扬，笑得眼睛都看不见了，某几个老顽童甚至还学起悦悦说话。一群人，笑笑闹闹，明明语言不通，却玩得很开心。其实，这也是一些孤独的老人借取了一点点童心，感觉自己年少了不少！ 感谢天真无邪的小孩子们，小小的童心，带来了多少的快乐！