习惯决定命运习惯决定命运人的一生，总会养成许多习惯，有好的也有坏的，它们会影响你的一生，好习惯使你受益终生，坏习惯也许会将你送上不归之路。我曾在一本杂志上看到了一则消息：三名来京务工青年，去未开放的长城遗址游玩后，在下山途中为抄近道，翻过围栏和电网，误入八达岭野生动物园猛兽区，结果18岁的郭某当场被虎咬死，其它两个被咬为重度残疾。据查访，这三人平时都非常懒惰，常有翻墙、跨越护栏之类的举动。这次不顾危险抄近道，导致了惨祸的发生。18岁，如含苞未放的花朵般的年龄，而他却过早地凋谢了，也许他是家里的顶梁柱，也许他们的父母还在期盼他挣钱回家，而他却带着无限的遗憾走了。其他两人，虽说保住了性命，但失去了劳动能力，也许只能成天坐在轮椅上，或依赖年迈的父母养活，或靠救济度日。这悲剧，只因于一个小小的不良习惯。还有一位学生，学习优秀，但非常粗心。在高考时，答完卷子，就在收卷前的几分钟，他发现答题卡没涂！高考，是一场命运悠关、人生转折点的考试。而他却由于粗心，失之交臂。这是多么令人心痛！多少年的寒窗苦读，多少个不眠之夜，在这一刻都化为乌有,化为徒劳!这也仅仅只是由于他的一个不良习惯——粗心！养成一个良好的习惯是非常重要的。美国的石油大亨洛克菲勒由于节省了一滴焊接油，而成为掌握全美制油业的“石油大王”。这一切，都来自于他的一个好习惯——细心！所以培养良好的习惯对成功的人生是必不可缺的。因此，习惯会影响一个人的一生，会决定一个人的命运金塔县南关小学五（2）班

让习惯成为文明

讲文明，树新风，是加强社会主义精神文明建设的一项重要举措。多年来，各级党委和政府为此做了大量工作。但从现实生活中可以看出，一些地方不文明的现象随处可见，如随地吐痰、乱扔杂物、不爱护公共设施等等。因此，讲文明、树新风活动还有待进一步深入人心，以促进每个人自觉养成文明习惯，在全社会形成文明风气。

要达到这样的目的，就应该在群众中形成一种共识：养成良好的文明习惯，不是为了做给别人看，而是为了提高我们的生活质量和道德修养。

优秀是一种习惯。少成若天性，习惯成自然。文明习惯的培养，要从小开始，从点滴做起。因为习惯文明已经成为我们生活中要做的事情，所以我们一定要让习惯成为文明。

成就一生好习惯

记得还是很多年前的时候，素质教育开始被人提出来，当时出现的最多的让人担忧的现象是“高分低能”，有的学生成绩一流，却在一些小小的日常生活问题上显得极其低能，比如不会系鞋带什么的；后来，开始有一些高分学生做出骇人的暴力事件来，他们是留学国外的高材生，也有要保送的优秀高中生，于是我们又越来越多地看到身边一些事，年青人和老人抢座位，排队的时候加塞，考试的时候旁若无人地偷看……

这些现象让教育学家们惊呼，素质教育刻不容缓！

而又有家长是迷茫的，什么是素质教育？它的内容是什么？应该怎样进行素质教育？

素质教育是以提高国民素质为宗旨的教育，也是必须从幼儿开始的一项教育。孩子各方面发展的最初奠基时期，也是各方面素质开始形成的时期，奠定最初的素质基础就应该从这时开始。

有家长一直在依靠学校来对孩子进行素质教育，其实对孩子实施素质教育不光光是学校的事，家庭责任也很重大得很。家庭是孩子最初的生活环境，对他们的品德、个性、习惯等方面的发展具有深刻的影响。只有家园双方共同努力，才能实现提高孩子素质的教育目的。而家长又怎样对幼年子女实施素质教育呢？把所有的话综合一下，提炼一下，简单地说出来，就是培养孩子的好习惯。但它又不是这么简单就可以做好的。一方面要让孩子有健康的体魄，另一方面也要让孩子有健全的人格。全面发展才是促进孩子素质提高的出发点，要看到孩子的整体素质，而不是只盯着他能认识多少汉字，数数可以数到一千，可以背两百首唐诗，这仅是一方面，聪慧的智力之外还要加上好的品德、健康的心理和各种能力才能让他成为一个成功的人。

《成就一生好习惯》的作者孙云晓是中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长兼秘书长，中国少先队工作学会副会长，兼《少年儿童研究》杂志主编，他自1972年起一直从事青少年教育与研究。他认为，少年儿童来说，好习惯导致成功，坏习惯导致失败，已经成为他们成长的规律和特点。3岁至12岁是习惯养成的最佳时期。能否抓住这9年的关键时期，培养起良好的习惯与健康的人格成了决定孩子命运的重大问题。也可以说，对于少年儿童来说，习惯好与坏是成功与失败的同义词。因此，：“成功计划”就是“习惯养成计划”。

说到好习惯，也许有不少家长会首先想到“自己的事情自己做”，还有一些讲卫生、讲礼貌的习惯，但光知道这些，离把孩子培养成一个真正有着好习惯的人还有很大的距离。不清楚哪些好习惯能帮助孩子成人，不清楚这么多的好习惯究竟怎么样去培养，也许这会是很多家长的遗憾。

《成就一生好习惯》的封面上有一句话――一本让父母不再遗憾的书。看了书的内容以后，家长们会松一口气，内容是全面而实用的。这本书非常注意习惯的时代性、合理性、适度性、渐进性，以及孩子的个性差异、年龄差异。让父母们对着众多的好习惯不会感到束手无策，他们可以通过一个个小故事知道一个好习惯对于孩子成长的重要性，结合每一小节之后的精辟点评可以知道作为父母应该怎样在和孩子相处的时候，自然而然地培养出他们的好习惯。

我们应该明白，好习惯的养成是素质教育一个密不可分的重要环节，只有好的习惯才能让孩子成为一个热情，对生活充满热爱的人，也只有有着这样健康人格的人，才能在今后的生活和事业中取得成功。

中学生优秀作文：好习惯

曾经在一本书上看到这样一个故事：许多人到一家大公司应聘，其中有个年轻人在过道上，随手将地上的一张废纸捡起来扔进了垃圾箱。这件事，恰巧被这次应聘的主考官看到了。应聘时，这个年轻人轻而易举被录用了，后来还成就了一番事业。这个故事启发我们，平时就要养成好的习惯，说不定哪一天你不经意的一个举动会让你一举成名。 任何一件微不足道的小事，都能反映出一个人的意识与性情。养成好习惯，就等于培养了一个人的意识与性情。 然而，一个人品行的好坏，与他的行为有直接的关系。 当一个人故意乱扔垃圾，故意损害公共设施的时候，你能说这个人品行端正吗？当一个人故意欺负小朋友，故意以强凌弱的时候，你能说这个人道德高尚吗？答案是不言而喻的。相反，当一个人做了一些有利于社会，有益于人民的事情，并把这种行为养成一种习惯时，则会被传颂赞扬，处处助人为乐的雷锋就是最好的明证。 一个善意的微笑是一朵花，一声热情的问候是一朵花，一句真诚的祝福是一朵花，一个善意的举动也是一朵花。让我们现在就付诸行动，为别人的快乐开一次花，因为唯有行动才能开出这些美丽的花朵。 一个好的行为，一个好的习惯，都会开出灿烂无比的人生之花！我们应该拥有好行为，养成好习惯，才能做一个有道德的中学生，一个有修养的青少年。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 养成好习惯，培养好行为，我们就能干出大事业，闯出好未来。

成功源自好习惯

我一直以为自己是没有习惯的人，我讨厌习惯，我以为有习惯的人会缺乏适应力。其实我误解了习惯，仅是从表象上的个人喜恶去看待习惯。习惯应该是从人的一生或整个生活去解读，它会寻究到生活中的每一件事。虽然生活是多姿多彩的，但是很多人在生活中迷失了自我，遭遇了失败。我经常自责，问自己：生活给你创造了那么多条件，你为什么失败了呢？而阅读《成功者十三个价值连城的习惯》，才知道自己缺乏良好的习惯，从而导致自己一而再再而三地失败。 而《成功者十三个价值连城的习惯》，从题目可知我们应该具备十三个习惯，但是如何说是“价值连城”呢？并且每一个习惯都是价值连城的呢？或者换一种说法，这十三个习惯是不是一天时间就可以培养出来的呢？即使我们能够拥有这些习惯，又真的能够保证成功吗？其习惯和成功是如何联系起来的？这些问题让我困惑不解，从而引发了我的思考，并促使我去改造自己。 我们要培养的前三个习惯是：成功者清楚了解他做每一件事的目的；成功者下决定迅速果断，之后若要改变决定，则慎思熟虑；成功者具有极佳的倾听能力。这三个习惯是最容易做到的，但我能够做到吗？有人能够做到吗？有，我忽然想起这样一则童话：某国王准备要出门迎战，于是召集所有的士兵训话，告诫他们一定要固守自己的本分或责任。另外，据预言师的推算，所有的士兵中将产生出一名最勇敢的士兵，他手上所持有的盾牌会由铁盾变成金盾。士兵们一听，兴奋不已。所有人都渴望马上上战场，展现自己的英勇。可是，有一位很认真倾听训话的士兵很倒霉，被遣派留守城门。 期间，敌人派出间谍来到城门外，三易容貌以求打开城门。可是士兵想到国王对自己的叮嘱，坚决拒绝打开城门。等到国王大败敌国凯旋归来后，大家都在进城门时候发现，他的盾牌已经变成了金盾。国王立即跳下马，走过去对留守城门的士兵说：你是最勇敢的士兵。士兵能够成功，是因为他拥有了认真倾听、明确目的、决断等好习惯。古时候的士兵都是没有文化的人，没有文化的人能够做到的，难道我们就做不到吗？ 我们要培养的第四个习惯为：成功者设定“当日计划”。在这里，我想到了一个幽默故事“全世界最有权势的人”：里根身为美国总统，执政八年，权倾一世。但是他说，“有人说我是全世界最有权势的人。可是我一点都不信。白宫里有一位官员，每天早晨把一张小纸片放在我办公桌上，纸片上写着每一刻钟我该做的事情。他才是全世界最有权势的人。”通过这则幽默故事，我们可知里根总统是一个有“当日计划”的人。所以我们要成为一个成功者，则要设定“当日计划”。 第五个习惯为：写日记。大多数作家都承认，写日记是一个好习惯。写日记可以丰富个人的素材，也反映个人在写作上的勤奋与持久程度。而这个写日记习惯给我们带来了十条法则，这些法则说得很好。我们都知道李阳，李阳在疯狂学习英语的时候，也写日记。日记给他带来了改变，让他彻底摆脱过去的糟糕状态。其实我们要在文学上取得成就，同样要给自己培养写日记的习惯。世界上著名的日记也非常多，在这里我推荐大家看一下《安妮日记》、《马燕日记》。 第六个习惯是：做喜欢的事。在这里我轻易的想到了世界首富比尔盖茨。他中途放弃学业而搞事业，创造了巨大的财富。他选择了做自己喜欢的事，他是我们年轻人的榜样。有人做过一个数据统计，结果发现有百分之八十的人后悔没有做喜欢的事，表示愿意再重活一次。可是生命只有一次，历史不可逆转，世界上没有后悔药。所以我们要珍惜生命，珍惜自己的青春，更不要浪费自己的时间。我们必须知道——能够做喜欢的事，只有两个因素，一是珍惜了时间，二是把握了机遇。假使我们有时间，就要多做自己喜欢的事，让自己拥有一个无悔的人生。 第七个习惯是：勤于练习基本动作。这个习惯也是很容易理解的，通过奥运会我们可以看出，一个选手为了成功付出了多少的代价。曾经无数个日夜都在练习一个基本动作。正因为勤于练习而打好了基础，为现在的成功作出了必要的准备。记得有个这样的故事，有个火车轨道的扳道工，在两列火车将要相撞的时候，他不仅要做好扳道工作，并且要让自己的儿子马上卧倒。因为此时此刻他的儿子正在轨道中间。他向他的儿子打了一个手势，儿子马上就卧倒了。有个记者刚好路过就摄下了这一幕，并因此而获奖。很多人都以为那个扳道工事很优秀的，他的儿子也很优秀。但是他只是一个普通的扳道工，而他的儿子也有痴呆症。他很喜欢和他的儿子玩游戏，而他的儿子最擅长的就是那个卧倒动作。换句话说，他的儿子就是勤于练习这个基本动作，让自己顺利摆脱了危机。可是我们连一个基本动作都做不好，又谈何成功呢？就像一栋大厦，没有打好地基，即使建成了，也会很快就倒塌。所以我们一定要勤于练习基本动作。 第八个习惯是：运用自我暗示的力量。我们是否知道大发明家爱迪生的故事？为了发明电灯，尝试了无数的材料。人家说他失败了999次，但是他说：不，我只是还没有成功，并且我知道有999种材料不可用。为什么爱迪生就如此的自信？有人在他死后，从他的抽屉里找到一张这样的纸条：我一定成功。平日里看到这样的一句话，我们一定猜想此人是一个脆弱的人，需要自我振奋。但是当我们知道爱迪生的大名，不禁佩服他对自己的鼓励，对成功的坚持。他一直给自己暗示的力量，让自己竭尽全力走向成功，走向辉煌。结果，他做到了。那么我们呢？ 第九个习惯是：运用冥想的技巧。社会上有很多成功人士的讲座，他们都有一个共同点：强烈的成功欲望。有个成功人士这样说：在我还没有成为经理的时候，我总是喜欢在公路旁看着来往的车辆，或者跑到停车场寻找我的梦想版。我告诉自己，总有一天我要坐上自己的小车。我把我的梦想版小车图片从报纸上剪下来，然后贴在床头旁边的白墙上，让自己每次睡觉的时候或梦醒时分都看到它。我一直想象着自己驾着小车的情景，在公路上飞驰。今天，我成功了。我们是否也能像成功人士般运用冥想的技巧呢？ 第十个习惯、第十一个习惯…… 无论是有什么样的习惯，只要用心去培养，我们也一定能够让自己成为一个拥有好习惯的人。当然，要培养好习惯，就是要有恒心。好习惯是成功的铺垫，成功是好习惯的见证。当一个人成功了，说好习惯是价值连城也不为过。而成功就是来源于好习惯，这些好习惯伴随我们走过每一个春夏秋冬，让我们在各色各样的生活中创造了无限的精彩。所以一定要让自己牢记：只有拥有了好习惯，才能拥有梦寐以求的成功；也只有这样，我们才能摆脱失败的阴影，并为此自傲而不是自责。 人生可喜的是成功，但难得的是好习惯。俗话说：学好千日不足，学坏一日有余。我们要做一个好人，要做一个拥有好习惯的人，就要加强自身的修养，改造自我的个性，提升个人的思想觉悟。当我们朝着自己预定的目标奋起，不仅给人留下好印象，也自觉做到好习惯的标准而无愧于心，我们的人生就不会再是以前那种糟糕的境况。正如某人所言：当你认真去做事，成功难吗？难！不成功难吗？更难！就像在足球场或擂台赛上，某人拥有精湛的球技，或拥有特异的搏击技巧，此时就是有人叫他们作假，可是他们保持的习惯是无法改变的，所谓台上一分钟，台下十年功。一朝一夕的练习，时时刻刻营造的习惯，让人喷发青春的激情，砥砺生命的意志。 我们追求成功，就要有一个明确的方向；我们渴望习惯，就要培养一个良好而长久的习惯。生命苦短，辉煌能够保持多长时间？年华似水，习惯却伴随我们走过一生。假使我们的生命要靠成功来延续希望的动力，那么我们的青春也要靠习惯来打造前进的轨迹。期望每一个人在拥有成功的时候，能够给社会形成好习惯的风尚；期望好习惯会成为每一个有志者的最低自我要求，并能够让自己激发成功的欲望。

从小养成好习惯，争做优秀少先队员

从小养成好习惯，争做优秀少先队员 作者 宿天承 学校 杜尔伯特蒙古族实验小学从我记事起妈妈就教育我，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”当时我不懂这句话的意思，只是隐约觉得人不能做坏事，要做好事。记得有一次，我悄悄地拿了同学的一块橡皮，妈妈非常生气，领着我到学校向同学道歉，并要求我再也不能拿别人的东西。直到现在我仍记得当时的情景，我想，我会一直记得妈妈的教诲。妈妈为我购买了相关书籍，让我学习文明礼仪知识。文明礼仪不仅仅在书本上可以学到，在现实生活中也能学到。以前，我不懂升旗仪式应当做什么，通过老师的讲解，我知道了升旗时要做到肃立，脱帽，行注目礼，行少先队队礼。通过学习，我不再随意打断大人的讲话，不再随便挂断大人的电话，不再……，我改掉许多坏习惯，养成许多好习惯。老师说，一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。习惯一旦养成了，就会影响一个人的一生。上一年级时，每天放学回家，我就吵着饿，要先吃完东西才能写作业。吃完东西后，我就开始哭，担心作业写不完。妈妈要求我，应当改掉回家就先吃东西的习惯，并鼓励我说，老师留作业是符合我当天所学内容的，只要我认真写，一定能按时写完，而且还能有玩的时间。就这样，我养成了放学先写作业，只有写完了作业才去做其它事情的好习惯，有时候，我还能有时间帮妈妈做家务呢！有一次，爸爸让我背诵《悯农》，我很熟练地背诵了出来。爸爸说，只会背诵不行，还要理解这首诗的含义。并且要求我，要爱惜粮食，尊重别人的劳动。我认真的体会《悯农》的含义，明白了，为什么爸爸妈妈总是提倡节俭，为什么他们那么尊重农民。我也理解了，为什么家里只有水果，而妈妈从来不给我买零食，为什么我经常穿小表哥的旧衣服。我渐渐地也学着妈妈的样子，节约粮食，节约用水，用电后随手关灯。我要以节约为光荣，以节约作为自己的责任，从小培养节约的意识,从小养成勤俭节约的习惯。在学校老师说我是一名阳光男孩，我也觉得自己，正逐渐改掉坏习惯，正在养成良好的礼仪、生活、节俭习惯。“千里之行，始于足下”。我相信，只要我从身边的点滴小事做起，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。我一定会成长为一名，诚实守信、健康快乐的优秀少先队员。