读了陶渊明的“采菊东离下，悠然见南山。”忽然有种想隐居的念头。在那种与世无争宁静淡雅的世界里生活，对酒当歌，吟诗作对，会是一种怎样的感觉？我无法想象，更无法去感受。 我应当庆幸，在这个社会一切事情都不是逃避就能解决的。所以不能再重蹈陶渊明躲避思想，而应敢于向人生挑战。人们都说，人有了梦，人生才有目标，人有了梦，生活才充满了希望。无论追梦之路多么艰辛，人们依然会锲而不舍。年少的我，小心翼翼地带着自己的梦，开始人生一次次挑战。 我很好强，不知道这算是我的优点还是缺点，我想做的事就一定要全力做到。我不喜欢小女孩的纤纤韵韵。自己的要强在妈妈一次次的欢喜之后为我担忧。但是我坚定地告诉自己：“再苦再累也要坚强，坚持到底。” 带着梦，奔跑在这个繁华的城市中，生活总是赋予我们太多意想不到的东西。梦像船驶入成功彼岸，又到达失败的渡口，让我在得到的同时又失去了很多。有时，感觉自己好委屈，为了这个梦我付出得太多，也失去了太多太多，不禁会傻傻地问自己：“我这么做，究竟收获了多少？又得到了什么？”一连串的问号在我脑中不断地旋转。或许生活中的答案需要一段时间才有回应。真想放弃，但是不可以。人生的路上本来就充满了荆刺，走过去，前面有鲜花满地，这时想起了陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，告诉自己，擦干眼泪，不要怕，至少我还有梦。 上帝对每个人都是公平的。我深知，这时所走的每一个艰难的步履，都是通往梦的天堂的阶梯。我庆辛，老天赐予我的这些考验，让我不断长大，不断成熟。 我不愿意活的像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我为梦想在超速奔跑，心在燃烧。我的舞台我自己创造，要社会世界看到，我的剧本我自己来写，相信自己永远是个主角；我的魅力我自己来创造，出乎每个人的意料；我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱；我的梦想我自己打造，相信自己一定会做得更好！

打造高考零分作文

在高考中写一篇满分作文固然是一件很困难的事情，但若想写一篇零分作文来“扬名立万”却也不那么简单。鄙人不才，满分作文虽然没出过，零分作文却是不少写，今日与大家探讨则个，若大家将来能写出一篇精彩的零分作文，表忘请我吃饭ou……

正如练武一样，写一篇零分作文同样有四层境界。

第一境界：不知剑为何物之完全不写

此乃最懒惰的作者，同样也很愚蠢。因为你的所作所为虽然可以令判卷老师毫不犹豫的送你个鹅蛋，但你的名字却如同沙中一粒，被淹没在滚滚考卷之下。一次高考过后，没人会知道你是谁，但你却因此白白葬送掉了三四十分。可惜呀！可悲呀！

第二境界：手中有剑，心中无剑之抄袭

抄袭虽然同样没经过你大脑的思维，但你至少要在考试之前猛背几篇范文，做到手中有剑，出招方能如行云之流水。抄袭成功的模范有很多，如重庆一考生的作文《我是一只想死的“老鼠”》就完全抄袭王纪金的文章《我是一只想死的老鼠》，虽然得了零分，却至少让判卷老师大费周章的搜集证据，判定他是抄袭，同时也让我们记住了他的名字，也可以说是赚到了。

第三境界：手中无剑，心中有剑之巧妙转化

如果你不想交白卷，又不想做抄袭那么没有技术含量的事，却还想要考零分的话，那就不妨学下太极神功，用四两拨千斤的方法巧妙转化你的思想。说白了，就是狠狠批判平常人们热烈赞颂的东西。比如雷锋是助人为乐的象征，你却说他是为了扬名而玩的阴谋。袁隆平发明了籼型水稻，够了不起吧。你却说现在多产了那么多粮食，养活了更多的人，会给地球带来更大的压力，这样的人该杀！或者你高度赞扬第二次世界大战，说希特勒成全了犹太人壮烈牺牲的美名，说日本的侵略缓解了中国的人口压力。同样，你还要肯定文化大革命的正确性，因为没有“文革”，就不会有那些写“文革”小说而成名的作家。当然，如果你在高考中抨击中国的社会制度，强烈要求走资本主义道路，那么恭喜你，你的作文不但会得零分，而且至少激怒了一位爱国的判卷老师。如果你在高考上写这类文章而得零分的话，说不定你会成为当届考坛的焦点，受到舆论界的广泛关注。

第四境界：手中无剑，心中无剑之化为无形

依我看来

打造自己的一片天空

临泽县沙河中学七年级（5）班 马冬莲

每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好像只是随便看看而已；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里；有的人不管有事没事，每天都要读点书；有的人闲着没事了，就拿书来看看，时光就在这种消磨中流逝……

哎，人类在发展，科技在进步，我们的生活中确实离不开书！

还是说说我吧。

我也十分喜欢读书，只因为自己年龄还不大，还是有许多读不懂的书，经常读走样的书。比方说厚厚的一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专挑好看的有意思的读，这样一来，有时顺着读，有时倒着读，真是小和尚念经，有口无心地来读书。

刚开始读书，我不是对书的内容感兴趣，而是为了写作文，记作文。可是，久而久之，我不知不觉被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引着，感染着，这才慢慢体会到了读书的乐趣。

我渐渐觉得，打造自己的一片天空，开阔自己的视野，增长见识，在开阔的天空中，充分展现自我，探究创造，放飞理想才是我们的目标。

亲爱的同学们，也许你拥有了一片广阔的天空，在追求拼搏中获得了成功；也许你拥有的天空还不够广阔，在限制束缚中感受到了困惑，那就去读书吧，读书是成功的秘诀，读书会为你铺就成功之路。

一篇好文章就是一盏明灯，一本好书就是一座宝库，是它们教我学习，教我做人，使我能够茁壮成长。

我爱书籍，更爱读书，好好读书，为自己打造一片属于自己的天空。

指导教师：郎开智

打造未来的书

书，种类繁多，仿佛是高明的魔术师，把只言片语巧妙地点缀成鲜活的文字，不时地触探着我们的内心世界。书，仿佛是多才多艺的老师，一生只为了教书育人。虽然书是我们的知己，但是它也有好坏，俗话说，开卷未必有益。所以，我们要读好的书，拒绝坏的书，这样，才能丰富自己的知识。

我们刚开始读书的时候，一般先从简简单单的一本小故事书读起，其实，故事书也没有那么简单，只要你多读，就可以训练自己的口才。你能看懂了故事书时，你也许就已经能看懂了更深奥的书，这样一来，你的智力便开扩了许多，明白更多的事理，读书时多做些笔记，你就能记得多一些，俗话说，读书破万卷，下笔如有神。你读书读得多了，一开始写作时，你的脑子里就会浮现出言言语语，手像神箭似的，嗖嗖嗖地便写完了一篇佳作。还有，书犹药也，善读之可以医愚。如果你看书看得多了，你就聪明了，书就像药一样，把你的愚蠢给治好了。

打开生龙活虎的书，它便为你讲述一段段精彩的故事，那一波三折的故事情节，总使我们迷失在从中，不能自拔。那些耳熟能详的名言，不但没有随着时间的推延，而磨灭自身教育人们的价值，反而却似陈年佳酿，愈久愈香。一个故事转化成了一个成语，洋洋万言凝炼成短短四个字，字含千言。充分体现了汉字的概括力，多读成语，可以吸取前人的教训，并学着在作文中运用，可以起到锦上添花的奇特效果。还有我国劳动人民经验、智慧的总结——歇后语、谚语，涉及到了人类生活的方方面面，处处闪现出智慧的火花，多读多学，便可以提高文学修养。我们可以得到书上文字的熏陶和感染，增加艺术鉴赏力和文字表达能力。

书，让我们获得更多的知识，开拓视野；书，把我们心灵中的每一扇窗户打开；书，把我们带进生机勃勃、有声有色的世界；书，为我们打造了未来，为我们架起了成功的桥梁！

书，我们的知识源泉，我们的美好未来！

卓越者，成功

打开人生的宅门，是一道障碍重重的隧道，脚底下下踩着是一块块沉重的绊脚石，你克服过他们吗？每当你闯过一关是，你回懂得一些道理。

在一片绿茵茵的青草藤里偶然地发生一件事。

一天，一块沉重的大玻璃压在一片青草藤上，玻璃下的青草藤显得毫无生气。一位年轻人走了过来，试着用手搬开玻璃，可是玻璃太重了，根本搬不开。这时老门卫走了过来说：“不用搬，不用搬。就这样，挺好！”“什么？不用搬。青草藤没有空气会死的！”年轻人迷惑不解。老人笑了笑，拿着蒲扇走开了。第二天，年轻人过来看了看那片压在玻璃下的青草藤，青草藤有些生气了，像一位振作的少年充满志气，年轻人点了点头，似乎明白了什么。第三天，青草藤的枝条伸出了玻璃，推开了玻璃。玻璃掉在地上的声音唤来了老门卫和年轻人。老门卫指着这块玻璃说：“年轻人，人生就像这块玻璃，它会让你感到艰难，只有努力，克服困难，才能看到光芒。你要想青草藤那样，克服困难，去寻找光明。”年轻人点了点头，老门卫笑着走开了。

亲爱的读者，你遇到困难时会像青草藤那样。是啊！那样很艰难，可是现实就是这样，像一支剑一样，时刻打造着你，雕琢着你，磨练着你。你不能失去勇气，一定要相信自己，去搬开那绊脚石，去打造一条属于你的光明道路！

打造快乐的高效课堂

许多学生在学习的过程中并没有感受到学习的快乐。有的学生在课堂上度日如年，盼望着下课，盼望着下课玩，全然不把学习知识放在心上。

其实，不然。学习是一件很快乐的事情。“得到认识的快乐和得到在掌握知识的过程中克服困难的快乐，这是教师的天职。”阿莫纳什维利在《孩子们，你们好！》中一语道破了天机。

教学自语营造一种氛围，有效且高效的教学，可以使学生获得对该学科学习的积极的情感体验。课堂不快乐，人生不快乐；课堂不精彩，人生不精彩。这正是“快乐”成为高效课堂构成要素的原因。

学生学习成绩不理想的背后有许多因素，其中，因为学生缺乏兴趣不爱学习以及因为教师的课讲得太枯燥导致学生产生厌学情绪是最突出的问题。

打造快乐的高效课堂，教师应该通过对课堂的“四园建设”，让课堂成为学园、乐园、花园和家园，优化课堂学习环境。因为课堂的学习环境和学习气氛是产生良好情感体验的温床和土壤。

学习环境决定学习效果。夸美纽斯说：“创设一个欢乐光明的教学环境是激发学生产生学习兴趣的主业途径。”教师为学生在学习过程中应该创设一种积极的学习环境：宽松和谐，民主平等，让美国学生身处其中都有安全、亲切、归属感；应该尊重学生的个体差异，尊重不同学生的实际需要；保护学生的自尊心，培养学生的自信心；设计不同层次的问题，让不同层次的学生都有表现的机会，并获得成功的体验。让每个学生都感受到自主的尊严，感受到自己独特存在的价值，感受到心灵成长的愉悦。

良好的体验和情感能提高学习的效率。四园建设给学生提供了表现的平台。要为课题设置具有丰富教学资源的教学环境，创新设置摆放课桌凳，更好的方便师生交流。教师要善于调动多种感官促进学生实践体验的过程中体验到学习的快乐。教学中，教师要善于引导学生进行深度思考，培养学生的初步的逻辑思维能力。教师应该鼓励学生打破学科界限，学以致用。教师要指导学生善于美化教室，在教室布置中考虑到学生的心理特点、生活需求和心理需求。把教室打扮的给学生一种“家”的感觉，使学校里充满着浓郁的“家庭文化”。每个学生在班级里都有自己的任务，各负其责，体验自己的准社会角色。

打造快乐的高效课堂，需要师生共同努力！期望在这样的课堂里愉快的学习！！

北京打造“科技奥运”

2008年8月8日，北京奥运会成功举办。在本届奥运会上，北京奥运会的新理念——“科技奥运”在各个领域得到了全方位展示，如火炬设计，鸟巢、水立方的设计等。其他如人脸识别技术、兴奋剂检测技术、电子票证等，无不体现出新科技在奥运会中的良好运用。

考场热用 常识因时而变，可使企业获得更好的发展！钢筋、混凝土是建筑物外墙的材料也是常识，可中国奥运组委会懂得改变常识，采用高科技，应用新的材料——高分子薄膜作为建筑物的外墙，才有了“水立方”给我们、给世界的一份惊喜！

可见，常识的因时而变，可使国家带给世界新的印象！常识，并不是一成不变，在发展速度飞快的今天，常识，也得因时而变，推陈出新！

（选自2009年高考广东卷优秀作文《常识，得因时而变》）

成功源自好习惯

我一直以为自己是没有习惯的人，我讨厌习惯，我以为有习惯的人会缺乏适应力。其实我误解了习惯，仅是从表象上的个人喜恶去看待习惯。习惯应该是从人的一生或整个生活去解读，它会寻究到生活中的每一件事。虽然生活是多姿多彩的，但是很多人在生活中迷失了自我，遭遇了失败。我经常自责，问自己：生活给你创造了那么多条件，你为什么失败了呢？而阅读《成功者十三个价值连城的习惯》，才知道自己缺乏良好的习惯，从而导致自己一而再再而三地失败。 而《成功者十三个价值连城的习惯》，从题目可知我们应该具备十三个习惯，但是如何说是“价值连城”呢？并且每一个习惯都是价值连城的呢？或者换一种说法，这十三个习惯是不是一天时间就可以培养出来的呢？即使我们能够拥有这些习惯，又真的能够保证成功吗？其习惯和成功是如何联系起来的？这些问题让我困惑不解，从而引发了我的思考，并促使我去改造自己。 我们要培养的前三个习惯是：成功者清楚了解他做每一件事的目的；成功者下决定迅速果断，之后若要改变决定，则慎思熟虑；成功者具有极佳的倾听能力。这三个习惯是最容易做到的，但我能够做到吗？有人能够做到吗？有，我忽然想起这样一则童话：某国王准备要出门迎战，于是召集所有的士兵训话，告诫他们一定要固守自己的本分或责任。另外，据预言师的推算，所有的士兵中将产生出一名最勇敢的士兵，他手上所持有的盾牌会由铁盾变成金盾。士兵们一听，兴奋不已。所有人都渴望马上上战场，展现自己的英勇。可是，有一位很认真倾听训话的士兵很倒霉，被遣派留守城门。 期间，敌人派出间谍来到城门外，三易容貌以求打开城门。可是士兵想到国王对自己的叮嘱，坚决拒绝打开城门。等到国王大败敌国凯旋归来后，大家都在进城门时候发现，他的盾牌已经变成了金盾。国王立即跳下马，走过去对留守城门的士兵说：你是最勇敢的士兵。士兵能够成功，是因为他拥有了认真倾听、明确目的、决断等好习惯。古时候的士兵都是没有文化的人，没有文化的人能够做到的，难道我们就做不到吗？ 我们要培养的第四个习惯为：成功者设定“当日计划”。在这里，我想到了一个幽默故事“全世界最有权势的人”：里根身为美国总统，执政八年，权倾一世。但是他说，“有人说我是全世界最有权势的人。可是我一点都不信。白宫里有一位官员，每天早晨把一张小纸片放在我办公桌上，纸片上写着每一刻钟我该做的事情。他才是全世界最有权势的人。”通过这则幽默故事，我们可知里根总统是一个有“当日计划”的人。所以我们要成为一个成功者，则要设定“当日计划”。 第五个习惯为：写日记。大多数作家都承认，写日记是一个好习惯。写日记可以丰富个人的素材，也反映个人在写作上的勤奋与持久程度。而这个写日记习惯给我们带来了十条法则，这些法则说得很好。我们都知道李阳，李阳在疯狂学习英语的时候，也写日记。日记给他带来了改变，让他彻底摆脱过去的糟糕状态。其实我们要在文学上取得成就，同样要给自己培养写日记的习惯。世界上著名的日记也非常多，在这里我推荐大家看一下《安妮日记》、《马燕日记》。 第六个习惯是：做喜欢的事。在这里我轻易的想到了世界首富比尔盖茨。他中途放弃学业而搞事业，创造了巨大的财富。他选择了做自己喜欢的事，他是我们年轻人的榜样。有人做过一个数据统计，结果发现有百分之八十的人后悔没有做喜欢的事，表示愿意再重活一次。可是生命只有一次，历史不可逆转，世界上没有后悔药。所以我们要珍惜生命，珍惜自己的青春，更不要浪费自己的时间。我们必须知道——能够做喜欢的事，只有两个因素，一是珍惜了时间，二是把握了机遇。假使我们有时间，就要多做自己喜欢的事，让自己拥有一个无悔的人生。 第七个习惯是：勤于练习基本动作。这个习惯也是很容易理解的，通过奥运会我们可以看出，一个选手为了成功付出了多少的代价。曾经无数个日夜都在练习一个基本动作。正因为勤于练习而打好了基础，为现在的成功作出了必要的准备。记得有个这样的故事，有个火车轨道的扳道工，在两列火车将要相撞的时候，他不仅要做好扳道工作，并且要让自己的儿子马上卧倒。因为此时此刻他的儿子正在轨道中间。他向他的儿子打了一个手势，儿子马上就卧倒了。有个记者刚好路过就摄下了这一幕，并因此而获奖。很多人都以为那个扳道工事很优秀的，他的儿子也很优秀。但是他只是一个普通的扳道工，而他的儿子也有痴呆症。他很喜欢和他的儿子玩游戏，而他的儿子最擅长的就是那个卧倒动作。换句话说，他的儿子就是勤于练习这个基本动作，让自己顺利摆脱了危机。可是我们连一个基本动作都做不好，又谈何成功呢？就像一栋大厦，没有打好地基，即使建成了，也会很快就倒塌。所以我们一定要勤于练习基本动作。 第八个习惯是：运用自我暗示的力量。我们是否知道大发明家爱迪生的故事？为了发明电灯，尝试了无数的材料。人家说他失败了999次，但是他说：不，我只是还没有成功，并且我知道有999种材料不可用。为什么爱迪生就如此的自信？有人在他死后，从他的抽屉里找到一张这样的纸条：我一定成功。平日里看到这样的一句话，我们一定猜想此人是一个脆弱的人，需要自我振奋。但是当我们知道爱迪生的大名，不禁佩服他对自己的鼓励，对成功的坚持。他一直给自己暗示的力量，让自己竭尽全力走向成功，走向辉煌。结果，他做到了。那么我们呢？ 第九个习惯是：运用冥想的技巧。社会上有很多成功人士的讲座，他们都有一个共同点：强烈的成功欲望。有个成功人士这样说：在我还没有成为经理的时候，我总是喜欢在公路旁看着来往的车辆，或者跑到停车场寻找我的梦想版。我告诉自己，总有一天我要坐上自己的小车。我把我的梦想版小车图片从报纸上剪下来，然后贴在床头旁边的白墙上，让自己每次睡觉的时候或梦醒时分都看到它。我一直想象着自己驾着小车的情景，在公路上飞驰。今天，我成功了。我们是否也能像成功人士般运用冥想的技巧呢？ 第十个习惯、第十一个习惯…… 无论是有什么样的习惯，只要用心去培养，我们也一定能够让自己成为一个拥有好习惯的人。当然，要培养好习惯，就是要有恒心。好习惯是成功的铺垫，成功是好习惯的见证。当一个人成功了，说好习惯是价值连城也不为过。而成功就是来源于好习惯，这些好习惯伴随我们走过每一个春夏秋冬，让我们在各色各样的生活中创造了无限的精彩。所以一定要让自己牢记：只有拥有了好习惯，才能拥有梦寐以求的成功；也只有这样，我们才能摆脱失败的阴影，并为此自傲而不是自责。 人生可喜的是成功，但难得的是好习惯。俗话说：学好千日不足，学坏一日有余。我们要做一个好人，要做一个拥有好习惯的人，就要加强自身的修养，改造自我的个性，提升个人的思想觉悟。当我们朝着自己预定的目标奋起，不仅给人留下好印象，也自觉做到好习惯的标准而无愧于心，我们的人生就不会再是以前那种糟糕的境况。正如某人所言：当你认真去做事，成功难吗？难！不成功难吗？更难！就像在足球场或擂台赛上，某人拥有精湛的球技，或拥有特异的搏击技巧，此时就是有人叫他们作假，可是他们保持的习惯是无法改变的，所谓台上一分钟，台下十年功。一朝一夕的练习，时时刻刻营造的习惯，让人喷发青春的激情，砥砺生命的意志。 我们追求成功，就要有一个明确的方向；我们渴望习惯，就要培养一个良好而长久的习惯。生命苦短，辉煌能够保持多长时间？年华似水，习惯却伴随我们走过一生。假使我们的生命要靠成功来延续希望的动力，那么我们的青春也要靠习惯来打造前进的轨迹。期望每一个人在拥有成功的时候，能够给社会形成好习惯的风尚；期望好习惯会成为每一个有志者的最低自我要求，并能够让自己激发成功的欲望。

科学，打造美好未来

科学，相信大家对它已经不陌生。它埋藏在生活中的每个角落，给人们带来的极大的方便。它无处不在，给我们生活带来受之不尽的益处，它对国家的发展起到重要的作用。如果没有科学，就不会有现在这么繁荣的城市景象了。

就以我们平时生活中最普通但又可缺少的来讲吧，天气预报，想必大家每天都十分关注吧。随着科学技术的发展，观测预报和发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的内容也越来越丰富。气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层变化的照片，并把它传送回地面。由于气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报也越来越准确了。

科学对于农业，也是有着巨大的帮助的。比如说袁隆平爷爷发明的杂交水稻，大大提高了水稻的产量，为解决人类粮食短缺问题做出了很大的贡献。科学家预测，未来的农业工厂全然不象农场和温室，它不用突然种植，不需露天耕种。从播种到收获，全部采用电子计算机自动控制，光线、温度、湿度、肥力和二氧化碳浓度等条件，都可以根据不同作物进行适当调节。未来的农业所用的肥料也都是液体肥料，即各种营养液，不使用任何农药、除草剂，空气也是经过严格过滤后通入的。因此，不用担心农药中毒。也让大家万户心里的大石头掉落下来。

那么科学对国家又起到什么巨大重要性呢？大家都知道改革开放前，中国经常受到外国的欺负，被外国侵占的领土数不胜数。但是在后来，中国人民站起来了，这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。邓稼先站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引领到了世界先进水平。1964.10.16中国爆炸了第一颗原子弹，1967.6.17中国爆炸了第一颗氢弹。之后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。因此，中国人民靠着科学技术的步步高攀站起来了!

在生活中，我们接触的科学也是不少的。电灯——照亮了大地，给予

了温暖。电视——人人都可以通过电视节目传媒，了解到国内及国外的国家大事、在生活中的是事、趣事，应有尽有。而电脑，使用范围则更为广泛。男女老少都可以从电脑上了解到最近的新闻实事，可以发表自己对某件事的看法和意见或建议，让上级领导或国家领导指导意见和建议，对某事及时采取相应的措施。然而现在的手机科技也越来越先进。随着科技技术的突飞猛进，两个相隔数千里的人也能通过手机听到对方的声音，甚至有些手机还可以看远在千里的好朋友或亲人。科学可真是令人受益无穷啊！

在东莞科技馆，也有许多有光科学并运用科学的先进机器。最普通但又最令我难忘的莫过于机器人。那几台机器人已能做人类做得最平常不过的事——沏茶、倒茶，甚至还能投篮演奏等等。这些简单的家务活甚至更高难度一点的家务活或娱乐杂技都能给人们减轻了许多负担、带来了许多欢乐。除了机器人之外，还有许多先进的仪器呢！例如电话（求救机）、发电机、太阳能热水灶等等。休闲娱乐有无关于科学呢？有，当然有啦！许多大型游乐场，例如欢乐谷等等，里面不但有娱乐设施，也有一些小型电影院。不过这电影院看的可不是一般的电影，而是一些3D电影或4D电影。这些电影的科学技术非常先进，只带上电影院里配置的墨镜便可边看电影边置身于电影场景里，这是非常兴奋和有趣。

不过所有的娱乐措施、工作机器和生活中用到的的电子产品等等，都是离不开先进的科学技术。科学，他真是神奇啊！

我们应该认真对待科学，勤奋学习，刻苦钻研勇于创新，立志成才，建设祖国。相信吧！科学能打造美好未来！

乞丐成功之路

话说乞丐离开母亲家时，心灵就像被洗礼了一样。此时，他只有一个坚定的信念：用自己的一只手，打造出一个惊人的业绩。

光说不动是没有用的。很快，乞丐来到了书店，拿起一本久违的高中教材，咬着牙一字一句的念了下去……此时正是盛夏，天气炎热。小书店里十分闷热，还到处飞着“嗡嗡”乱叫的蚊子，把他的手叮了数十个包，可乞丐却毫不理会，仍继续看自己的书。“唉！一个乞丐，没文没化，还来看书，真可笑！”一个刚进来的青年人瞟了他一眼，走到一旁看书。“你……”乞丐受到侮辱，很生气。但他没有责怪那个年轻人，而是更加努力地读书。因为乞丐是独臂的，所以，他翻起书来都十分困难。但是，为了读书，乞丐只好一一克服了这些困难，他读上书总是一下就二三钟头。常常都是读到了书店要关门时才回过神来。为了获取更多的知识。乞丐忍受住了别人的白眼，虚心向别人请教。很快，乞丐便成了书店的老顾客：虽然他从没买过一本书。乞丐的行为感动了在书店的一位工作人员。于是，这位工作人员便在乞丐来时向他介绍那些对他有益的书。乞丐读书的劲更大了！

后来，他成了一位出色的工程师。一天，他来到了一个建筑工地，想为他们做点事，老板见了很不相信，于是故意刁难他：“你画一张图纸让我看！”没想到他真画出了一张十分好的图纸。

很快，乞丐一下就一跃成为了一名董事长。成了一名设计师。