每天清晨，太阳刚刚把她的温情展示给大地，这时，在我们学校的校园里，你一定会看见有这样一幅画面：在棕红色的塑胶跑道上，有男女两组四十多个活泼可爱的十来岁的孩子，正在两位体育老师的指导下进行“阳光伙伴集体绑腿跑”训练呢！你看，每个小组队员们的双腿都和相邻的伙伴绑在一起了。要想快速地跑起来还真不是件容易的事。告诉你吧！我也是这里光荣的一员。起初，我们很不适应这样的跑步训练，感觉真是“寸步难行”！后来，在体育老师的精心指导下，我们才认识到：集体捆腿跑此项体育运动除了要掌握正确的跑步要领外，还要做到“步伐一致，顾全大局”，方可取胜。我们个个精神抖擞，抬头挺胸、目视前方、抬左腿、跑步走……“一二、一二、一二……”伴随着嘹亮的有节奏的口令声，我们逐渐地会“走”了。“哈哈哈，哈哈哈——”时而有一串串爽朗的、充满稚气的笑声像张了翅膀飞遍了操场上空。原来，我们中有人被暂时的胜利冲昏了头脑——忘记了脚下的步伐，摔倒了，我们挤作了一团。唉——，切记：冲动是魔鬼！爬起来，继续！……通过一个多月的辛劳，我们，终于能“跑”起来了。现在，我们还在努力，争取能“疾步如飞”呢。在晨光中，在秋风中，我们勇往直前，我们坚持不懈……虽然，个个鼻尖上都闪着汗珠，但小小的身躯上喷发着太阳的香气。我们心中有个信念：“我运动，我健康，我快乐！一定好好训练，争取为我们响小争光！”参加“阳光伙伴集体绑腿跑”运动，不仅锻炼了我们的体魄，培养了我们坚韧的意志，还让我们明白了团结一致的重要性。我相信：我们的努力不会白费，胜利在向我们微笑!评语及推荐意见：文章语言平实而柔和，构思巧妙，结尾处精粹的议论起到画龙点睛的作用。小作者通过对“阳光体育集体绑腿跑”训练的场景的描述，向读者展示了一群健康、活泼、快乐的小伙伴，充分展现了广大少年儿童走向操场，走进大自然，走到阳光下的健康生活方式。他们的坚强、乐观、团结、奋进的精神也深深地感染了每一位读者。这是一篇情真意切的好文章。'

积极努力进取争当四好少年

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们就要结束小学六年的生活了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年、时间逝去是再也不会来的，回首六年的光阴，我感觉自己没有虚度，对照四好少年的标准，我感觉我奋斗了，努力了，追逐了。

一、争当热爱祖国、理想远大的好少年；

爱国是当代少年的首要品质。要成为一个有志和有为的人才，爱祖国、爱人民是首要的要求。在我国，从历史上的“投笔从戎”、“闻鸡起舞”，到“外争国权、内惩国贼”，再到改革开放以来的“团结起来，振兴中华”，可以说不同时期具有不同历史内涵的爱国形式。不同的时期、不同的身份，决定了爱国的不同具体形式。我作为一个新时期的少年，作为黎明小学少先队副大队长，作为六三班的班干部，立足自身的特点，组织以“爱我中华，爱我人民”为主题的队会，参加“手拉手”帮助活动，去瞻仰烈士陵园追寻烈士的足迹，立足自我，尽己所能。

理想，是一个人的精神支柱，是一个人的灵魂。中外哲人历来把远大志向作为成就人才的关键。树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。为了成为理想远大的人，我从小就树立正确的世界观、人生观和价值观，积极培养以后社会所需要的各种素质，多种本领，全面发展。

二、争当勤奋学习、追求上进的好少年；

几年来，我勤奋学习、追求上进。我的努力得到了老师和同学们的认可：我从一年级到现在一直是学校三好学生、优秀少先队员，多次在校数学口算比赛、校英语比赛、校作文比赛、校演讲比赛中获奖，多次在丛台区数学竞赛、语文竞赛中取得一等奖的好成绩，多次在全国各种数学竞赛中获奖，我的作文《捕捉奥运的精彩》在第四届全国中小学作文大赛中获一等奖。我对英语有着浓厚的兴趣。我曾获得2007年、2008年、2009年全国小学生英语知识能力竞赛一等奖，我们的英语剧《奥林匹克梦》在全国青少年优秀作品电视展示盛会全国总决赛中荣获语言类少儿组金奖。我还荣幸的当选为红领巾中队之星，当选为丛台区“健康、快乐、向上”好儿童，当选为丛台区三好学生。妈妈把我的奖状、证书全部挂在了我的书房，并且命名为“荣誉墙”，它们时时激励我不断前进。

我也喜欢读课外书，喜欢在书海里遨游。因为这能让我增长见识，丰富知识，对我的写作有极大的帮助。课外书已成为了我亲密无间的好伙伴。无论是名著、散文、小说、童话还是作文集我都喜欢。在课余时间我最喜欢去书店看书，一进书店就如饥似渴的阅读起来。读着读着，脑子里便形成了画面，仿佛亲身体会到了书中人物的喜怒哀乐，真可以说是身临其境。有时，我甚至会因为书中动人的情节而狂欢不已。《夏络的网》和《爱的教育》让我懂得人要有爱，让爱充满世界每个角落，我们就能感到温暖。《魔镜》、《哈利。波特》和《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇敢，勇于探索。《十万个为什么》和《科学王国里的故事》带我探索奇妙世界，帮我解开科学之迷。在书海里遨游，让我感到了无比的快乐！

三、争当品德优良、团结友爱的好少年；

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。从一年级到现在，我一直严格要求自己，做一个品德高尚、诚实守信、团结友爱的好少年。

在学校，我是老师的“小帮手”。每当看到老师拖着疲惫的身体和嘶哑的嗓子，利用课余时间给别的学生补课的时候，我就主动帮助老师做一些力所能及的事，尽量让老师少说话，少操心。我是班里的班干部，时时刻刻以自己的行动做其他同学的表率，只要班里的同学有了困难，不管是学习方面还是别的方面，我都会尽全力的去帮助。班里的纪律乱了，我会主动的去管理；教室的卫生差了，我会主动的去打扫；同学的难题出现了，我会主动的去讲解；数奥竞赛的时间快到了，我会主动组织参赛的选手组成小组学习讨论……老师经常夸我是“得力的小帮手”。

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。班干部是班集体的核心，是班主任进行班级管理工作的有力助手，能够成为老师的助手，我特别开心。我自己暗示自己要比别的同学更加努力，因为自己肩上多了一份责任——带动全班同学和班集体不断前进。于是我积极投入的班级的管理中来，能帮老师分忧则分忧，能带动落后学生带动落后学生，申老师也逐渐发现了我的能力，很多工作更加放手让我来做，我自己找主题，找资料，编教案，排节目，从第一次把《法律教育主题班会》组织得有声有色，我又组织了《安全教育主题班会》、《爱国教育主题班会》、《消防教育主题班会》、《远离管制刀具珍爱生命安全主题班会》等多次不同主题内容的班会，校长曾亲自带领学校老师来看我们班的活动，并鼓励我再接再厉。今年清明节，学校把清明节献词的任务交给了我们班，申老师把组织好这次活动的任务交给了我，我写好《清明节献词》后，从班级内挑选出20名形象、气质、朗诵能力俱佳的同学积极排练，给学校谒陵活动增了彩、添了色。

四、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

坚持锻炼身体，乐观对待生活，拥有阳光心态，将来报效祖国——这是我的信念。遵循着这个信念，我始终坚持学习跆拳道，并且在校运动会上分别获得铅球、垒球男子高年级组第一名的好成绩。

我乐观向上、活泼开朗，凡事学会了一分为二的看，乐观给我带来了快乐、智慧、勇气、希望与自信，乐观让我看到了失望中的希望，给我带来意想不到的收获，使我成为一个快乐阳光的少年。

少年强则国强，少年进步则国进步。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！总书记指出，今天的预备队必将成为明天的主力军，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力，争当“四好少年”。“路只有靠自己走，才能越走越宽。”。我知道我还有很多很多的不足，我会努力改进的，用心是成长的阶梯，勤奋是成长的基石，希望在我的努力下那个阳光灿烂的“四好少年”就是我！

争做四好少年作文9篇

牢记党的重托争当四好少年 作为万小的学子，要具有健全的人格素养；作为万小的学子，要养成热爱读书的习惯；作为万小的学子，要拥有一手漂亮的好字；作为万小的学子，要拥有阳光体育的意识；作为万小的学子，要做一个懂得感恩的人。 祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。 我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。 祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方 我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。 祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。 我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。 祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。 我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧。[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页

牢记党的重托争当四好少年

牢记党的重托争当四好少年牢记党的重托争当四好少年作为实验的学子，要具有健全的人格素养；作为实验的学子，要养成热爱读书的习惯；作为实验的学子，要拥有一手漂亮的好字；作为实验的学子，要拥有阳光体育的意识；作为实验的学子，要做一个懂得感恩的人。祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着本_文_来_源_于_贵-州.学,习;网www.gzu521.com未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧。本溪县实验小学四年五班姜金池

《争当四好少年》读后感

我们要勤奋学习，积极进取，争当四好少年，多为祖国做贡献。

我们要争做“勤奋学习，追求上进的好少年”。课堂上，老师的教诲时刻记心田。老师讲课时，认真听讲，不打断老师授课、不交头接耳说话，一定能取得好成绩。课余时间要多读一些课外书，长期积累，不仅掌握了新知识，还增长见识。比如张海迪，她虽然身患重病，但是她还是那么爱学习，每天都坚持背诵１０个英语单词，记录学习笔记，从不感到学习的艰辛。只要你积极主动去学习新知识，热爱学习科学知识，持之以恒，就一定能取得进步。

“热爱祖国、做理想远大的好少年”咱们也不能忽略。祖国和党，是他们带领我们走向富强，我们要热爱祖国，拥护党的领导。像刘胡兰、雷锋、焦玉禄等一些英雄伟人都是我们学习和进步的榜样。我们每一位少年都要争做有理想、有道德、有文化的好少年，长大做祖国建设的栋梁之才。

我们还要争做一位“品德优良、团结友爱的好少年”。如果别人遇到了困难，我们要伸出友爱之手，尽自己力所能及的力量去帮助他（她）们。在家里，做一位尊老爱幼、互敬互爱的好少年。在学校，做一位尊敬师长、团结同学、乐于助人的好少年。争做热爱集体、珍惜班级荣誉，互爱互助共同进步的好少年。

最后我们还要把自己锻炼成为“健康、阳光的好少年”。每天坚持户外运动、积极锻炼身体，养成良好习惯。多参加体育活动，起到强身健体。多参加文体娱乐活动，可以锻炼提高社会交际和语言表达能力。多参加学校组织的科学实践活动，不仅掌握科学知识，还能得到实践锻炼，有助于我们更健康地成长。有了强健的体魄，掌握了现代科学知识，就能不断地向我们的理想目标迈进。

只要我们有远大理想，勤奋学习，积极锤炼，不断加强素质修养教育。我相信：我们人人都能成为一名四好少年，为祖国建设和谐社会、美好家园贡献自己的力量。

指导老师：王娟

做阳光少年，行阳刚之作

当自小下田收割的时代早已离我们远去;当穿不起新衣裳的穷困日子亦于生活中匿迹;当世人对父母开车送我们上学的画面已司空见惯......人们不禁感叹:现在的孩子真的很幸福!

然而,青少年们似乎没有意识到自己正处于"幸福进行时"。随处可见他们的博客，空间里那怅于生活感叹命运的忧伤文字，甚至在平日的写作里也是如此。人们不思其解：难道当下的青少年们生活得不快乐吗?发生如此的现象原因何在?

行文如做人，从一篇文章中看出的,不仅是"文"本身而已,更能反映写作者的人生观、道德品质等。一篇文章的气质,不一定由天生的写作风格左右,而取决于一种心智、一份人生态度。

当今的青少年们之所以行文有一种不符合年龄的成熟悲伤,是因为一些优秀品质在心中悄然消失，例如责任、正气、道义等等。想想孔融让梨、缇索救父......古时的少年便懂得孝道、感恩,而如今的我们呢?

当代中国的青年大多都从小就生活在不愁吃穿、甚至是有求必应的家庭环境里。或许正因为如此，少年们的性格就愈发变得古怪、性情娇纵，遇到稍些不如意就怨天尤人，好像全世界都是自己的敌人。于是他们把这种情绪通过文字宣泄出来，字里行间缺乏一种阳刚之气。少年们常认为得到什么都是天经地义的。譬如父母的爱，又或老师的辛勤培育。如此一种缺乏感恩的心怎能写出真诚美好的动人文章？感恩生活，才能让我们换个角度从容地面对生活，使温暖的阳光洒满心间。从而，我们的文章也会闪射出动人的光华。

青少年们也许会误以为自己那样便是苦情的诗人了，却不知诗人与我们是决然不同的。他们有的寄人篱下、难以施展人生抱负；有的身世潦倒，半生漂泊孤苦。他们怀着未被赏识的悲愤，望着国破家亡世事由兴至衰……那一书一卷于逆境中抒写的慨叹，不是惆怅哀痛故作出来的表象，而是辛酸的血与泪！

倘若少年们明白了生命存在的价值，那么自己曾经所制造出来的哀伤彷徨的假象，就会瞬间变为渺小。恍然醒悟：生命的意义在于不断向自己的目标奋斗！那么，哪还会有时间伤感、彷徨、忧郁呢！我们便会明白：从前的伤感文字都是毫无意义的，既浪费了时光，又蒙蔽了原本纯真朴实的心。

能否写出阳刚之作需要我们将自身不断内化。只有完善了自我品行、丰富了内心世界、对生活有了更深刻的思考，才能掌控人生。

苏轼的达观决定了他的超然脱俗。“西北望，射天狼。”当年双鬓泛白的他依旧气宇轩昂、对未来充满了信心与霸气。陶渊明的淡泊决定了他的隐逸。“采菊东篱下，悠然见南山。”他两袖清风，毅然离开官府，挥笔成就脍炙人口的佳作。以古为镜，方乃智者。只有改变了我们的内在气质，才能成就卓越的人生，划出遒劲的每一笔！

当然，转变我们当下的态度还是远远不够的。当今社会对青少年的了解并不广泛与深刻。在外国人眼里，中国的人文依旧蒙着一层神秘的面纱。所以，我们应该努力培养健康向上的心态、发扬中华儿女坚强自信的品质；多向社会展现“真自我”；抒写下真正感人至深、才情横溢的文章。让社会乃至世界的人们深知我们是优秀的一代、自强的一代。

做人是行文的基础。只有“打磨”出了一颗净美的心灵，才能写出属于我们的朝气蓬勃的作文，笑从文中体味魅力人生。做阳光少年，行阳刚之作！让我们把文字的馨香汇成一缕清风，淌遍神州大地！

争当四好少年书信

“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，，少年雄于地球则国雄于地球。”少年是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的接班人。为此我们要努力学习为国争光，争当四好少年。

‘争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。’’这是胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出四号少年的准则。

德指品德优良，团结友爱要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。我们中国是举世闻名的礼仪之邦。但是现如今一些人随地吐痰，乱扔垃圾不注意个人环境卫生，给中国带来了很坏的影响。一些外国公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。你知道为什么吗？外国朋友给出的答案是有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见平时，不随地吐痰，不乱扔垃圾都是一种爱国的行为

智指勤奋学习，追求上进。要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。知识是人类从愚昧走向文明的桥。同学们，学习要持之以恒，要举一反三，要温故而知新。同学们遨游在知识的海洋才是最幸福的。

体指体魄强健，活泼开朗，要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。人生要走万里路，迈好强身第一步。陶行知曾说过：“忽略健康的人，就等于在于自己生命开玩笑”。一个健康的身体是重中之重。一个健康的身体不在于吃保健食品，而重在进行体育锻炼。要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

美指热爱祖国，理想远大，要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。美育是培养学生的审美观，发展我们鉴赏美、创造美的能力，培养我们的高尚情操和文明素质的教育。

‘三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切’”让我们大家从现在开始共同努力争做一个四好少年吧!

向着阳光少年进发

2008年 4月25日是我们墟沟小学的第三届“心理健康节”。这一天，春光明媚，阳光灿烂，我的心情也格外快乐！下午，一年一度的“心理健康节”将要开始了！简短的开幕式后，我象一只欢快的小鸟儿一样高兴地“飞”向活动场所。 我们的这届心理健康节主要的活动内容是这样的：一、二年级举办了游园会，三年级举行“抢地毯”的游戏，四年级每班选出16组同学参加猜谜活动。剩下的人参加游园会。我参加的第一个活动是游园会的“夹弹乐”。我曾在学校的“童梦节”活动中参加过“夹弹”比赛。当时，我代表男生以2：0的成绩让女生“惨败”而归。所以我对这个活动非常有信心。比赛开始了！我拿起筷子，“刷、刷”两下，飞快地把两个弹子夹进碗里。随着比赛时间的推移，我渐渐掌握了技巧，只要力道适中，就能“百夹百中”！三个、四个、五个、六个…… 我一路领先。在旁边观看的小伙伴们大声地喊着：杨勇睿加油！杨勇睿加油！！我不负重望，最终以15：11的成绩战胜了对手，获得了一张鲜红的奖券。我拿着奖券又蹦又跳，大声喊着：我成功了！我拿到了第一张奖券！！太开心了！！！现在想起来还想奔跑跳跃。成功的感觉真好！战胜别人的感觉真好！！我的心中充满了明媚的阳光！！！ 参加完“夹弹乐”以后，我用奖券换了一个礼品，就向第二个活动“贴鼻乐”走去。 一进入“贴鼻乐”的活动现场，我就看到黑板上画着两只憨态可鞠的小猪，它们的鼻子还等着我们贴上呢。第一个人把小猪的鼻子贴到它的屁股上，所有的人都笑得前仰后合，连他自己也不好意思地哈哈大笑起来。我担心，自己能不能贴好呢？如果贴不好，也会别别人笑话的。我有点害怕。但是不是退缩呢？不，既然来了，就一定要坚持到底！我暗暗分析，他为什么贴不上呢？主要原因是他无目的地乱贴，逮到哪儿就贴到哪儿，所以才让小猪的鼻子长到屁股上。我想，我该怎么能贴上呢？小猪的图象是用粉笔画上的，而粉笔是用石灰做的，手接触到石灰，会有微微的刺痛。轮到我时，我被一条白色围巾蒙住了眼睛，转了三圈。我拿着小猪的鼻子，小心翼翼地向前摸索。来到黑板前，我摸呀摸，渐渐感觉到了微微的刺痛，向右，刺痛感消失了，我断定，鼻子不应该贴在右边。向左，刺痛感又回来了。向上，感觉又消失了，向下，感觉又回来了。我就这样摸索着，判断着，大致找到了鼻子应该贴的位置。“啪”地一声，我把小猪的鼻子贴上去。我拿下围巾一看，“哇”，我是贴得最准的一个！看看旁边的小伙伴，他把鼻子贴到了小猪的眼睛上，我不禁捧腹大笑。成功真好！战胜自己的感觉真好！！我的心中再次充满了明媚的阳光！！！ 我的心中充满阳光，我希望所有的孩子心中都充满阳光！让我们向着阳光少年进发！！