我经历过许许多多的事，他们就像沙滩上的贝壳数也数不清，其中有一件事是关于爸爸的，大家来听听吧!

一天晚饭后，我和爸爸妈妈下楼去打羽毛球，我们玩得兴高采烈。开始是爸爸和我打，轮到爸爸和妈妈打了。开始妈妈先发球，爸爸接住了，当球又打回妈妈的时候，妈妈一不小心没接好，竟然把球打到了树上，要知道那棵树可有三米多高呀！这下可把我急坏了，我从家里拿来一把椅子，站在上面，可还是够不到，妈妈又给我拿来一把扫帚，我用力够，可树还是一动不动，这可怎么办呢？我看见爸爸站在哪儿一直没说话，好象在想什么，我刚想说：“爸爸，你怎么不来帮我呀！”只听爸爸大声对我说：“ 快躲开！爸爸有办法。”我连忙从椅子上跳下来躲到一边，只见爸爸拿着羽毛拍站在大树下面，对着树上挂羽毛球的位置，把球排往上一扔，大家猜猜怎么了？对了，球和球排一起掉了下来，我太高兴了，连忙说：“爸爸你太棒了！”

你们说，我的爸爸聪不聪明？从此以后，我对爸爸更加佩服了，我心里暗暗发誓，我也要多学知识、长智慧，长大后做一个对社会有用的人！

名师点评：原来小作者的爸爸不仅聪明，还这么得充满活力哦，真是不错呢。这篇文章写得很可爱哦，讲叙了小作者一家打羽毛球的经历，小作者对这个过程的描写很具体哦，通过动作、语言等细节的描写向读者展现了一个与众不同的爸爸，很有魅力哦。就文章的语言来说，很有小作者自己的特点哦，富有幽默的色彩，体现了年轻一代的活泼，希望小作者继续加油哦。

（快乐学堂特聘教师：李老师） 2011-11-3 22:04:28

有家真好

懒懒的夕阳西下，懒懒的我懒懒的躺在沙发里，拿起一本文集，无意间发现一段对家的描写：

家是大树，也许它无法给你甜美的果实，但却永远可以为你遮风挡雨；家是港湾，也许它无法给你丰厚的捕获，但却永远可以为你挡住外面的风暴……

我不禁自言自语地说：“有家真好！”

我是在爸爸的肩膀上长大的：小时候，爸爸用他的肩膀把我扛起来。那时候，我感觉爸爸的身体很强壮。我是在妈妈温暖的怀抱里长大的：小时候，我在妈妈的怀里听着《狼来了》、《七只小羊》、《老苏丹》、《海的女儿》、《莴苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《快乐王子》……感觉妈妈懂得真多。

我感叹道：“有家真好！家就是我的童年，充满了美好的回忆。

渐渐的，我长大了。家好像离我越来越远了。爸爸再也背不动我了，他的目光变得严肃了，特别是考试不好时，他把我凶一顿；妈妈再也不给我讲故事了，而是越来越唠叨了。我感到家对我不重要了。比如：我想留个好看的头型，他们不允许。我想唱的歌儿，他们不让唱。

我常常想：“家是什么？难道就是吃饭、睡觉的地方？”我开始对家怀疑了。

夕阳里，邻居家的叔叔阿姨领着他们三岁的女儿在楼下散步，他们的欢声笑语洒满一路。我想起了我的家：遇到难题，爸爸为我讲解；我生病了，妈妈不分昼夜的照顾我；天冷了，爸爸妈妈告诉我多穿衣服；下雨了，爸爸妈妈冒着风雨来接我。

门外响起了开门声，爸爸妈妈回来了，“爸爸！妈妈！”我放下文集，高兴地喊着。

今儿个真高兴

今儿个真高兴

郑州市珠峰奥赛学校

刘婧雅

今儿个是国庆节，今儿个的我格外高兴！

今年国庆节的时候，爸爸妈妈带着我去动物园观赏猴山。进了动物园，隔猴山还有很远，就听到猴群打闹啼叫的声音。我们赶忙跑过去，只见山顶上有六七只猴子在跳跃、奔跑，下边几只在荡秋千，平地上有好些猴子在玩耍，吃东西，有的还在模仿游人做各种动作。围墙的周围站满了人。

我从人群中挤了进去。对着猴子，丢了一些花生。一群猴子看见了，赶忙跑过来抢。抢到一些花生的猴子，便走开去吃。它们样子很悠闲，根本不怕人。这时我眯着眼睛，仔细的观察起猴子来。只见它们遍身都是毛，很多地方像人，长这一对圆溜溜的眼睛，大耳朵，塌鼻子，手和脚只是多长了一些毛，两手除了能在地上走路外，也能拿东西，还能做些简单的事，像剥水果、花生等。屁股通红，还长着一条短尾巴。书上说，人是猴子演变过来的，这话我很相信。

听说猴子还很聪明，我便把拿在手中的小半瓶果汁给它们丢去。有一只猴子看见了，连忙跑过去捡起来。另一只猴子来争夺，这只猴子抱着果汁就往山上跑。它坐在山顶，拿着瓶子上上下下看了好大一会，就是不能把盖子打开。猴子生气了，就把瓶子一丢。我旁边的一位姐姐也有果汁。她一时打开盖子喝，一时盖上盖子。下边那只没有抢到我那瓶果汁的猴子，瞪着眼睛看那位姐姐喝。过了一会，那位姐姐把没喝完的果汁也丢下去，背着只猴子捡到了，它也学着姐姐的样子喝完了这苹果汁。

离开猴山的时候，我刚走几步，忽然听到猴子的叫声。我回头一看，只见一群猴子有的爬到假山顶上，有的站在铁锁桥上，挥着手，好像在说“朋友们，再见吧！欢迎你们下次再来！”

晚上，我做了一个梦，梦见自己和各种各样可爱的动物在蓝天下，绿草地上，自由自在的奔跑……

作文点评：

今儿个真高兴，重在一个词“高兴”。小作者紧紧抓住“高兴”，将猴子的调皮、可爱与自己的好奇、喜爱融为一体，突出了猴子的动作描写、外貌描写等细节描写，说明小作者观察很仔细。不过，我认为小作者对于自己的标准应该更高，应该更好地抓住特别高兴的内容来写，选材要更为典型，让读者有一种与你一样高兴的感觉，文章便是更为成功了。

语言描写让人心酸落泪的片段练习

片段写作

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

北师大燕化附中王骜

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

关于描写花的作文

我是个喜欢花的小精灵。

小时候，我就想让白云女王封我为花之神，好让我来看护花。

一天，我闲得无聊，就走进了“神龙花园”。我看见了几个小精灵在花丛中嬉戏玩耍，揪花瓣。我生气地对他们说：“你们就不怕被白云女王发现么?！” 他们嬉皮笑脸地对我说：“姐姐，你可千万别告诉白云女王呀！” 我就说：“那你们得给我写保证书！” 他们只好写了保证书，我很得意。花儿抬起了头，它们也很得意。

过了一会儿，我觉得有人在盯着我看，因为不知道是谁，所以我就是使了一点魔法，一看是黄精灵。我打算从房子后面过去吓吓她。

我走了过去，结果她真的被我吓到了。我兴奋地说：“小黄，我们去冰彬广场去找鬼Sir(天上的一名警卫)去玩吧。”她也很高兴地说：“好啊，我们去捉弄捉弄他。”

我们就一起去了冰彬广场，找到了鬼Sir,说：“鬼Sir,你做事不认真，给我们一块糖，不然就告诉白云女王。”结果他真的给了我们糖，我们高兴极了。

“冰彬广场上也有花呀！ 我怎么不知道呢？”小黄叫到。 我们走上前看了看：花儿有点枯萎。我们马上给它们浇了点水。花儿马上抬起了头，我们心情愉快极了。

这时，我和小黄胸口的蝴蝶水晶链亮了起来，这是白云女王在叫我们。我们立刻跑过去。到了白云宫，白云女王对我们俩说：“我要封你们两个为花之神，因为你们俩都非常喜欢花，爱护花。 你们现在已经是花之神了，以后你每保护一朵花，你的法力就会增加一个点呦！”

我们很兴奋。我高兴得跳了起来，可是一失足，从天上掉了下去，但我不害怕，因为我有一双可爱的花之神蓝翅膀啦！

高兴的一天

前一次的语文考试结束了我们准备明天去西施殿痛痛快快地玩一场。临出发前，我们小组约定：谁也不许再谈学习的事，如果谁要是说有关学习的一个字，那么就要弹谁一下脑门。

西施殿是一个人山人海而且又热闹的地方。这里小鸟的歌唱显得更加悦耳动听。我们陶醉在这大自然的美妙音乐中，走了很长一段路，竟没有一个说话的。

过了一会儿，我看见五彩缤纷的风筝凝聚起来，有的外表很可爱；有的很凶恶；有的好像很喜悦……

我故意绷着脸：“晶想也要弹！好容易出来一次，你还像闷葫芦一样，一言不发。蒋晶也故意委屈地说：“想也要弹，倒不如说出来，你们看湖水多美呀，应该怎么描写呢？”

这时霞光染红了湖水，我看了看说：“霞光映红了湖水，微波轻扬，水面上金光万点。”

“妮子”和“孙宝”都说这样描写可以了，可蒋晶却说：“不够全面。”我生气地说：“全面也好，不全面也好，你再提这事，我可真要弹你的脑门了。”

蒋晶笑了笑说：“王安石为了写‘春风又绿江南岸’的‘绿’字，先后改了十几次，我们为什么不能描写得更好一些呢？”

我们叹了口气，无可奈何地说：“那你就说吧，看你不说出来，会憋出心病的。”

蒋晶说：“湖面是两种颜色，白塔遮住的地方是黑绿色，霞光照到的地方是红色，有两句古诗写的和这景色有点相仿。”说到这儿，她把嘴闭上了，慢腾腾地理着额发，反而不着急了。她有话不说完，倒使我焦急起来，便一个劲地说：“什么诗？你倒是说呀——”小丽的脸上闪过一丝笑意，半开玩笑地对我说：“这次轮着我弹你脑门了吧？”我知道中了她的计，大嚷：“该死，该死！”小云插嘴说：“小丽，你就说吧！”小丽说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”我高兴地猛擂了小丽一拳，大声叫道：“真够味！你肚子还满有墨水哩！这次，我宣布免去弹你的脑门。”

我这么一说，逗得她们都乐了。这一天，我们玩得真痛快，尽情地观赏了西施殿的湖光山色。

指导老师：钟秀萍

课间场面描写

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

描写片段

我的表姐今年已有20岁了，我们已经有几年没见了。真想她，听说这今天要来我家，我高兴的一蹦三尺高。我的表姐今年已有20岁了，我们已经有几年没见了。真想她，听说这今天要来我家，我高兴的一蹦三尺高。我早早地起了床，等待表姐的到来。“叮铃铃”一阵门铃声传进我的耳朵里，我心里猜一定是表姐，我一个箭步抢在了老妈前面，一打开门，眼前的人，身袭一件纯白色的轻纱，纤细的手指在白纱中若隐若现，那一双轻巧的蝴蝶似的，翩翩起舞，姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑，想红石榴一般；笑得那么自然、那么舒坦，在日光下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。 我连忙让表姐进来又递给她提早已准备好的苹果，我们一起聊着往事，她说：“林林又长高了，”我说：“姐姐你不也是长漂亮。”……

午睡真好

在学校每天中午吃完饭后，都要午睡一时，下午听起课来精神饱满。我却想中午不睡觉就好了，那是浪费时间。瞧，机会来了。昨天中午吃完饭，我们赶紧写老师布置的作业。“铃铃….”学校睡午觉的铃声响了，我们正要准备午睡时，伊老师走进来说“同学们，这两天太忙了，都没时间给你们报听写，下午又没有语文课，就趁午睡的时间给你们报个听写吧。”我一听，特别高兴，欢呼起来“万岁，终于不用睡午觉了。”我精神满满。报完听写后，到了上第一节科学课的时间了，开始我还能聚精会神地听徐老师讲课，渐渐地觉得体力不支了，用左手托着脑袋，撑在桌子上，有点想睡觉了，听课像听天书一样，许老师误以为我在举手回答问题，喊我起来回答，我云里雾里哪里知道什么答案啊。徐老师让我坐下说：“上课要注意听，想好再举手。”我坐在位子上听着徐老师讲课就像听催眠曲一样，上眼皮和下眼皮不停地在打架，怎么都抬不起来，不睡都不行，于是我靠在手上迷迷糊糊地睡着了。正当我睡得正香的时候，一只大手打了一下我的头，把我从周公那里拉了回来，一看原来是许老师发现我在睡觉了，我连忙坐正听讲，终于熬到了听见“铃铃铃…..”的下课声。一节科学课我都在与周公作战，什么也没学到，真后悔中午没有睡午觉。午睡真好呀！ 能紧扣主题，将因为没有午睡而没有认真听课，被老师发现而尴尬的情景描写的生动具体。

我又认识了一种昆虫真开心

认识一种新的昆虫对我来说是一件值得开心的事，因为我非常喜欢昆虫。今天我一回到家，就发现了一只被雨水打湿了翅膀飞不起来的像蜻蜓一样的昆虫。我满脑子的疑惑，心想：把它抓起来再仔细观察，不是很好吗？于是我拿来个透明的袋子把昆虫放在里面，然后仔细观察。我仔细地看眼前这个小东西，发现它的模样很像蜻蜓，只是身材比蜻蜓瘦小的多；长着一双殷红的眼睛，就像一颗红宝石，我为了便于观察拿来了放大镜：还发现昆虫细长的身子仿佛是一条绿色的毛线；两对薄纱似的翅膀已被大风吹得破烂不堪。多么可爱的小东西啊！它究竟叫什么名字呢？这时妈妈来到我旁边把这只小昆虫仔细地观察了一遍，高兴的对我说：“知道了，这是世界上最短命的昆虫，叫蜉蝣。这也是比较古老的昆虫，早在3亿年前就出现在世界上了。”虽说老妈是科学老师，可我还是有些不相信，它的模样明明像蜻蜓，老妈却说它是蜉蝣。我急忙跑进房里，拿出我的法宝-——《中国少年百科全书》，认真地看了起来。原来蜻蜓和蜉蝣确实相似，但它们的眼睛不同。蜻蜓的头部很大，眼睛由一万多只复眼组成，而蜉蝣的头部却小得多，细长的身子后面有三条细尾巴，蜻蜓却没有。我把区别告诉了妈妈，并说蜻蜓的幼虫叫水虿，我在事实面前只能认输了。啊！在我们周围有多少学不完的知识啊！今天我的收获真不少，我好开心啊！ 观察过程描写细致生动，给读者留下深刻印象。