青山区民族路小学六年级（4）班李珂馨我们班是一个很大的集体，我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是因为一件事情。我们班上有一个女同学，长得不好看，学习也不怎么好，班上没有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，让人看着不舒服。自从那件事情以后，我改编了对它的态度。那天上午，上数学课，老师提问她问题，她站起来吭吭巴巴，回答的前言不搭后语，全班同学哄堂大笑，她站在那儿，低着头，脸颊绯红绯红的，不一会儿就落下两串儿泪珠。下了课，一大群人围在那，嘻嘻哈哈的说着什么，我探进头去，看见她低着头坐在座位上，咬着下嘴唇，眼泪鼻涕满脸都是，眼睛又红又有一点点肿，看来哭的时间也不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在脸上擦了一下泪水，然后站起来，冲我们吼道：“我知道自己很笨很丑，你们嫌弃我，不和我玩。我努力想要学好，改变你们心中我的形象，但你们不给我机会。我终于明白了，你们只交那些学习好，漂亮可爱，家庭条件好的同学。快要毕业了，我一忍再忍，现在，我忍够了，我不再希望和你们做朋友了！”说罢，喘着气坐在座位上。我们听后，个个脸都很红很红，我们都很惭愧，便一一走到她面前，说了声对不起。事后，我想：我们哪个人不像她说的那样，我们真的都很不如她。我突然觉得其实她并不笨，只是自卑，没有人愿意和她玩，学习也得不到别人帮助，导致了她这种自卑。让我们每个人都学会尊重他人，帮助他人，团结起来，一起度过每一个难关。

培养孩子尊重他人，团结友爱和合作意识

培养孩子尊重他人，团结友爱和合作意识社会是一个群体，任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的，必须依靠群体的力量，这就要学会同不同人打交道，并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识，训练孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。一个良好的心理素质表现为：幼儿对自己感到满意，情绪活泼愉快，能适应周围环境，人际关系友好和谐，个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长，你的孩子是否都具备这些品质呢？

做一个尊重他人的人

尊重，是人与人之间交往的一个重要的礼仪；尊重，是一个人素质是否优良的充分表现。每一个人都要学会尊重，都应该懂得尊重，如果你懂得尊重别人，那么别人才会来尊重你。《做一个有道德的人》这本书中“尊重”一文给我留下了深刻的印象。今天，就让我来谈谈读了“尊重”一文给我带来的启示。 一天，一对母子坐在“巨象集团”的私家花园里谈话，不远处，一位白发老人正在修剪灌木。中年妇女一次又一次地将一团团卫生纸扔在了灌木上，那位老人默默地弯腰捡着卫生纸，自始自终没有露出不满和厌烦的神色。因此，他被中年妇女当做了一个不好的例子来教育儿子要好好学习，并且说了许多非常不尊重人的话。听见这些话，老人放下剪刀，走过来对中年妇女说：这里只有集团员工才能进来。中年妇女拿出证件在老人面前晃了晃，并骄傲地告诉老人：我就在这儿工作。老人沉吟了一下，向中年妇女借用手机，中年妇女又不失时机地用奚落的口气说：这些穷人连手机也买不起。一会儿，一个主管任免各级员工职务的高级职员很恭敬地站在老人面前。原来，这位老人就是“巨象集团”的总裁先生。老人根据中年妇女的表现，免去了她在公司的职务，又走过去语重心长地告诉小男孩世上最重要的是尊重后，便转身离开了。当中年妇女知道老人就是总裁先生时，一下子瘫坐在了长椅上…… 是啊，尊重在生活中是多么的重要。在现实生活中，如果你懂得尊重别人，言行举止有礼有节，那你肯定就会得到别人的尊重；但如果你不尊重别人，甚至于伤害到了别人的自尊心，那别人就不会来尊重你，往往还会引起一些纠纷。同样，珍惜别人的劳动成果也是尊重他人的一种表现。比如，环卫工人辛辛苦苦地把大街打扫干净，你却随手丢了一个卫生纸团，环卫工人又要回来把你丢的卫生纸团捡起来放进垃圾箱里。这样做，是否也是很不尊重别人的行为呢？在我看来，在大街上，我们应该尊重他人；在家里，我们也应该尊重长辈；在学校里，我们更应该尊重老师……总之，我们应该尊重身边的的每一个人，这样才能让我们的生活中处处充满了爱，充满了和谐。 尊重别人其实也就是在尊重自己。学会尊重！学会尊重身边的每一个人！就算你现在的工作、生活都很好，你也应该尊重身边的每一个人，无论他的地位高低贵贱。尊重，其实只是一个小小的礼仪问题，可是，它却可以让你有好的成就，也可以将你从好的成就上拉下来。尊重，虽然只是一个小小的礼仪问题，但也能充分体现一个人的素质和修养。那么，从今天起，从现在起，就让我们行动起来，学会尊重吧！|||

尊重他人就是尊重自己

今天他学会了尊重，

明天你学会了尊重，

后天我们都学会了尊重。

尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。

在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。

曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”

一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”

这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你

其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。

尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。

尊重他人

我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢？ 没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。 当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂？ 当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己？ 当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。 有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。 是的，任何一个成功的企业家，从松下幸之助到张瑞敏，永远都是把尊重员工，尊重属下当成立业之本的人，他们十分清楚，老板给予属下多少尊重，那么属下也就给予老板多少尊重。同样的道理，不仅仅适用于办企业，也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重，别人就会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。而这样的话，除了极少数卑鄙小人，又有谁不为此感激，不把他当作可以信赖的朋友呢？父母尊重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心；学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意地授以学生全部知识；商家尊重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分，获得十分回报。 尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。古代有孔子尊师的故事： 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。 回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！” 尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活；尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人；尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心；尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣；尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。 尊重太阳，因为它给我们光明与温暖；尊重大地，因为它给了我们“落脚点”；尊重地球，因为他给了我们生存的空间；尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源；尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫；尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿；尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。 尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

尊重

姚明说过：“尊敬是靠自己赢得，不是靠别人给予。”

要想获得他人的尊重，我们首先要去尊重他人。姚明在这方面可以说是我们学习的楷模。懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。

2004年，姚明经过两个赛季的努力，终于随火箭队杀入了季后赛。《洛杉矶每日新闻》发表文章，对姚明进行了报道，认为姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。

美国《星岛日报》引述该文说，邓肯、加内特、米勒等NBA球员有两个共同点：其中一个是他们都在世界上最顶尖的篮球联赛中打球，另一个是他们都是NBA中的叛逆者，尽管NBA要求球员们赛前必须接受媒体的采访，但这几个人却都从来不会在赛前向媒体开口。

他们这样做，并不意味着他们是什么坏人，这只是表示他们或者对大同小异的问题感到厌倦，或者是太骄傲，或者是不善于顾及别人的感受。与他们不同的是，姚明则是截然相反的另一种态度，姚明比其他NBA球员吸引了更多的记者，在82场常规赛中，他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题。因为姚明明白尊重别人就是尊重自己。

南北战争的时候，林肯新任命的将军在战争中一次又一次地惨败，使林肯很失望。全国有半数以上的人都在骂这些将军，但林肯没吭一声。他常说的一句话是：“不要批评别人，别人才不会批评你。”

当林肯太太和其他人对南方人士有所非议的时候，林肯总是回答说：“不要批评他们；如果我处在同样情况下，也会跟他们一样的。”和林肯一样，姚明这种对他人的尊重，使他获得了更多人的尊重，也使他成为当今体坛上最具影响力的人之一。

近日读了这样一个故事：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们再次相遇，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激地对纽约商人说：“谢谢您，您给了我自尊，是您告诉了我，我是个商人。”

孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中，如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。

懂得尊重，是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人，则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定，同时，亦是赢得他人对自己尊重的基础，自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己，这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重，首先要懂得和学会尊重别人。

尊重他人， 其实并不难

尊重他人，其实并不难浮尘障日，遮庇了双眼。尊重自己。每个人的出生对世界来说都是一道风景。李白曾经说过：“天生我材必有用”。因此每个人都是宝贵的，所以我们应尊重自己，从任何一个角度。世界是相对公平的。但上帝是绝对公平的。它即使为你关上一扇门，但也会替你开了一扇窗。因此，你不必为自己的缺陷而自卑，替自己的不如别人而悲伤。你应该尊重自己，不从心灵或身体上伤害自己，不为一次两次的挫折而否定自己。你要对自己说：“我并不需要认为自己不行，认为自己比别人差，因为至少我懂得尊重自己，懂得尊重一个灵魂的重量。”只有先学会尊重自己，才懂得如何尊重别人。把心放宽。你是否还在为和同学的鸡毛蒜皮的小事而生气；你是否还在和父母的代沟而生气；你是否还在为老师的批评而斗气。你为什么喜欢把别人犯的过错怪到自己身上。你为什么不把心放宽，让它多容一些东西。我们往往不喜欢那些斤斤计较的人。既然如此，我们就不应和他们一样。公益广告里：嘈杂的车站，喧闹的人们，其中一男一女因不小心踩到彼此的脚而争吵，都叫嚣的要对方都往这有限的空间再退一步，这时有一个老人的声音传了出来：“把心放宽，就不挤了”。车里顿时安静下来。把心放宽，你会看到即将来临的乌云变为彩虹，即将踏过的荆棘变为花园。俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”你若懂得把心放宽，不仅自己舒服了，别人也就会尊重你了。从一定程度上来说，你也是在尊重他。我们往往会因为有的东西蒙蔽了双眼，而看清原本的世界。尊重他人亦是如此，因为觉得难，所以觉得做不到。其实你只要尊重自己，不去计较一些小事，把心放宽，也就行了。尊重他人，其实并不难，难的只是你自己。附注：作者福建省南安市乐峰中学初三年五班潘芬芬指导老师：潘南平