我爱美丽的校园,做实小新主人 山东省章丘市章丘市实验小学五年级一班韩晓宇 每个学生都有自己的学校，我的学校是章丘市实验小学。她是今年才建成的一所美丽的校园，是一所优级的学校。我的学校有4座美丽的教学楼，一座办公楼，一座实验楼。办公楼前面有一个喷泉。每当喷水的时候，会有一些同学为在喷池边，嬉戏，玩耍。喷泉泼洒出的水珠晶莹透亮，像淅淅沥沥的小雨。实验楼内，设备齐全。实验楼的后面，是一个标准型400米的塑胶操场。操场西边有一座大看台。从远处看，操场就像一片绿色的草原。在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛；每个教室都有乌黑油亮的大黑板；每位和蔼的老师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，正是因为这样，园丁在细心的培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。学校啊！你多么像一个温暖的家。你跟我们有着密不可分的关系，你又是我们最要好的朋友。实小的新主人，是我们这一群活泼可爱的孩子。既然做实小的新主人，就要爱护我们美丽的校园。要把室内外卫生搞好；要爱护学校的一草一木；不要乱扔果皮纸屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要随地吐痰……“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”实验小学，既然给了我们这么好的学习环境，我们就要把握好时间，好好学习，拿我们好的学习成果为实验小学增添一份光彩。我爱这么美丽的校园！我爱这么温暖的家庭！

指导教师：王环环

争做和谐校园小主人

“创山水园林城市，建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢？看，我们穿上了白色的校服，手拿鲜花，站成了一排排整齐的队伍，原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人游行活动。和谐的春风吹遍了全国，吹遍了整个县城，也吹遍了我们的校园，来到了我们的班级。“同学们为了建设美好家园，争做和谐校园小主人，今天，从我们每个人做起吧！”同学们大声欢呼“好！”“那我们就来举行一次手抄报比赛，让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图！大家快行动吧！”班主任刘老师振振有词地说。我们立刻分了组，我在第五组，一共八个人，组长当然是我啦！放学后，我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。星期日，同学们都纷纷到达指定地点，开始分工进行。我首先把最难的任务——刊头设计挑了。在我的带动下，有的同学收集资料，有的绘画，还有的同学写字，大家都忙得不亦乐乎，通过我们齐心协力，小报很快就办好了。你瞧：那蓝蓝的天上飘着朵朵白云，下面是一片茂密的森林，可爱的动物和人类在一起嬉戏：小猴爬上了一个女孩的头上；一个男孩骑在老虎背上；一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和谐美丽的图画啊！评比那天，大家都带着各自的手抄报，贴在黑板上。评比活动开始了，几名小评委细心地观察着，不时还指指点点，啧啧称赞。“比赛结果出来了，获得一等奖的是——第五组！”话音刚落，我们组的同学跳跃着，欢呼着，拥抱着。“下面请第五组的代表谈谈他们的获奖感言。”刘老师笑着对全班说。我被同学们推上了讲台，心里激动不已，不知说什么好，看着同学们期待的目光，我大声地说：“同学们，这次成功不是哪一个人的功劳，他凝聚着我们每一个人的汗水，是大家齐心协力，团结协作的结果……”下面的掌声更加热烈了。这时站在一旁的刘老师拍着我的肩膀，信心十足地对大家说：“是啊！同学们，团结的力量大，团结就是成功，团结就是胜利，只有团结互助，才能和谐发展，大家快行动吧，让你们描绘的蓝图能早日实现……”第二天，从实验小学走出了一群红领巾，他们扛着锄头，提着水桶，拿着小树苗，朝电视塔下的小山坡走去……

我是一只小小鸟

冬天就要过去了，我飞向冰雪消融土地渐渐冒出新芽的家。

我的家深深地扎根在澧水畔古城脚下，栖息在墨池旁孔子庙边，背倚高大的乔木和茂密的竹林，眺望碧绿的池水，我在枝桠间优雅地舞蹈，尽情地舒展歌喉。我不寂寞，好多同伴都选中了这一片碧绿热闹的乐土。我们身边还有五千多只会吟唐诗会说英语会用电脑的的小鸟，他们才是这儿真正的主人。

清晨，我吵着跳着叽叽喳喳吵醒了校园。朦胧的天宇渐渐红润起来了，花儿草儿也睁开濡湿的双眼，抖抖身上的露珠，微笑着昂起头，开始新的一天。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟——”读书声渐渐清晰起来，我拍拍翅膀轻轻地落在一棵高大的樟树上。我悄悄地跳上它的枝头，凑近那干净的玻璃窗，好奇地看着那些美女帅哥们摇头晃脑背诵诗书的模样。我知道他们在用功，他们都有梦想的啊，想飞到很远很远的地方。

太阳出来了，暖暖的阳光渗透在每一粒微尘里，连空气都变得清新起来。我呼朋引伴去洗墨池踏青。微风拂过水面，黛绿色的池水铺开一层浅浅的涟漪。我注意到一位怀抱着书本的文静的少女，她轻盈地飘过池边。她微笑着轻轻拾起一片银杏，然后小心翼翼地夹进书本。我想她一定跟我一样真心地喜爱这一切吧。

学府遗墨是这里最富诗情画意的地方。东临洗墨池，西倚三凰山。我从那镌刻着历史的墙壁前飞过，我看到了孔老先生和蔼温和的身影，听到了唐朝的那位老乡幽幽的叹息，我闻到了宋朝人笔下的淡淡墨香……墨香飘荡了一千年，醉了这一片古老的土地。

这时候我想和着文正楼教室的书声浅吟低唱“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”，也想纵声高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”，还想静静思索“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”。

我真的想再长大一点再大一点，成为五千多只大鸟中的一员，就在这儿传承前人的思想，练就飞翔的翅膀，飞得更高更远。当然我会在春暖花开的时节回到我的墨池家，在熟悉的枝桠间优雅地舞蹈，尽情地歌唱。

我是和谐学校小主人

“文明是美德”是句尽人皆知的名言。文明，是每个人必须有的，没有文明，总会在别人心里留下一道不好的印象；如果言行举止都文明，别人会永远记着你，并对你有一种尊敬。学校更是离不开文明与和谐，如果学生不文明，不仅会危害学校的声誉，更会让其他同学受到影响，不文明的现象多了，将使学校的形象受到严重的损害。所以，我们要从自己开始，做一个和谐学校的小主人。

最近，校园里有许多不文明的现象，如：两个同学遇到一些小矛盾就连打带骂，互不相让，老师不来事情就解决不了；高年级的老是欺负小同学，蛮不讲理，理亏就打人；同学有困难时，不仅不去帮助，反而去嘲笑别人……这些事都对学校产生了不好的影响。

一次，体育课下课了，老师叫我去收绳，我刚要收完，突然，不知是谁像一阵风似的飞快的奔来，我还没反应过来，就被撞了个正着，一下飞出了一两米远，左脸一下摔在地下，我当时一下差点昏了过去，痛得都没知觉了，我“哇”的一声大哭起来。后来同学扶我在医务室看完后去了医院，检查出是被撞成了淋巴结发炎，输了三天的液。那位同学也因此赔了四百多元，弄得双方都不高兴。这也是因为没有文明的课间游戏导致的。

那么，怎样才能做一个和谐学校小主人呢？要做一个和谐校园小主人，必须做到文明有礼、尊敬师长、勤奋学习、遵守纪律、乐于助人、拾金不昧，保护低年级的同学，不与他人疯打，学会谦让等良好品德。如果巴蜀小学所有学生都能做到以上要求，那么，巴蜀小学一定会成为名扬海外的文明、和谐的学校。

我希望每一个人都能做一个和谐校园的小主人，把文明发扬到每个人的心中。

热爱校园，从我做起

热爱校园，从我做起 谈到水，我们不禁感叹，随着社会的发展，我们的水资源慢慢缺少，生活中污水排放，工业废水乱流……这一切都说明我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园文明之于学生正如水似生命，我门每个人都是校园中的一份子。那么对于我们与我们朝夕相伴的校园，我们有什么理由不去珍惜它呢？ 所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分的利用校园资源、不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。 首先，我认为我们应当树当责任意识。校园是我家，环保靠大家。我们每个人都是校园中的一份子，都是这个集体中的受益者。我们应以主人 的姿态，共同为节约型校园的环境而努力！我想，只要人人树立责任意识，我们可团结起来，为校园基础做出贡献！ 然后，我们应当从平常做起，从小事做起。随手关灯、关水笼头、不浪费水、电，饭菜适量地买，不挑食，不暴食；零花钱省着点使，不乱花、不乱用…… 最后，互相监督，提醒。大家彼此监督、堤醒是创建节约型校园的后续力量！珍惜生命之水，创建节约型校园。只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园就会迈出一大步！