阅读 人的一生当中，有许多要去阅读的东西。比如一本书，一杯茶，一个黎明，一个傍晚，一个人生…这些都是我们要去阅读的。 阅读一本书，需要我们用眼去看，用脑去想，品尝一个作者一生的故事经历，品尝作者一生的痛苦辛酸，我们要动脑去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。这些都是我们认真去阅读的； 阅读一杯茶，需要我们用嘴去品尝，用心去感觉。品尝一杯茶中的苦涩，品尝一杯茶的甘甜，我们要用心去感觉，感觉一杯茶留给我们的启迪。感觉一杯茶留给我们的芳香； 阅读一个黎明，需要我们有双眼看，用心灵去听。阅读一的黎明，我们要用心去感悟，用心去聆听，聆听那从天外之音传来的声音，阅读哪黎明的美好； 阅读一的傍晚，需要我们用脑去感受，用手去抚摸，感受傍晚的气候。抚摸傍晚的凉爽。我们要阅读傍晚，阅读它留给我们那美好的一瞬； 阅读一个人生，需要我们用一生去阅读，用一生去理解，去感悟它。我们要仔细阅读人生，仔细分析它的精华，仔细阅读它的美丽，分享它的喜悦。 世间万物，节有可读之处——阅读经典，就是听睿智老人讲祖上的故事；阅读人心，就是去理解言行背后的深情厚谊；阅读苦涩，就是去感受那苦涩背后的甜美味道…世间一切有字无字的书，都值得我们用心、用眼、用脑阅读，去品味。 让我们一起去阅读，用心去阅读，用心去品味，用心去感悟大自然一切美好的事物吧！

阅读自然

看窗前潇潇风雨，参悟人生，留意夕阳残红，独品霜花雪月的苍凉；

看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永；

看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱......

阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。

阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气；只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”，那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生；纵然有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，那也要先触景尔后方能生情。

阅读自然，就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜，云生结海楼”的瑰丽月夜，才有了那“仍怜故乡水，万里送行舟”的惜别之情吗？不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景，才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗？不正是因为那“似花还似非花”，才有了那“春色三分，二分尘土，一分流水”的伤春惜花之愁吗？

阅读自然，人与景往往融为一体，自然总是教会我们很多。比如，看着那大海，心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势；人若能博采众长，顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候，不免想到雨果的话“望着天空久了，你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落，又不禁叹道“花开花落，是一个生命的轮回。永恒凝结美好，逝去的一切只能留给回忆。”

古人有云：“师法自然。”的确，大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读，品位，它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间，去 欣赏，去阅读，去感悟，于灵魂，于内心，也已是莫大的享受与收获。

阅读自然，找到一份属于自己的心情；阅读自然，收获一份利于自己的感悟......

大自然是一本耐读的书

总有种奇妙的感觉——即使身处这冰冷的钢铁森林中，大自然却总以某种微妙的方式，与我们保持着若即若离的联系，总是能使我们从中体味难以言表的感悟，正如香菱所谓的“有口里说不出来的意思，想去却是逼真的”。

春日里，信步四处走走，凡是目力所及的范围，若是有土，大都长出了杂七杂八的植物。有的是不知名的小草，远看近看，并没什么特别出众的亮点，却是青葱青葱的，便是不经意的一瞥，也觉得心情舒畅，或是人工养殖的鲜花，如是些还未开放花骨朵儿，便有着一股惹人怜爱的娇嫩感。而已然吐蕾的花朵，便像是娴静端庄的女子般，一举一动虽不惊艳，却是那么的得体、动人。就是这样的情景，使人的内心不知不觉被幸福所填满，大自然带给我们的春的感动，反反复复阅读了那么多年，每次却都不乏新的体悟，难以厌倦。

或是与之相对的的冬季，冷冽的寒风将大多数人都“囚禁”于屋内，但若是有心，从透明的玻璃窗口向外望去，亦是一个美丽的世界——不，与其说是美丽，不如赞其为刚烈。风呼哧哧的响彻着，一棵棵光秃秃的落叶树矗立于寒风中，明明心中清楚树不似人，并无冷热感，心却不由为其感动。若此树为人，便一定是位意志坚强的汉子；我辈为人，便要为此类人！这便是大自然于冬季使我每每阅读到为人之道，这种体悟，几次都不会厌。

不一定要在季节这种大体的范围内论述大自然带所带来的感悟。自然的伟大，还在于其无时无处总有其博大的韵意。抬头望望，蔚蓝的天空不会是你感到一种胸怀的博大吗；自由滑翔的鸟儿，不会使你向往那种自由潇洒的人生吗；似乎蕴含着无限倦意的浮云，不会使你原本烦躁的心境缓缓随着浮云的飘动而渐渐飘散吗？低头四处看看，偶尔路过你脚下的蝼蚁警醒着你，再渺小的生命也有其已然存在的意义；无力瘫倒在泥土上的落叶提示着你，人生即使不能精彩，也不能忘本；也可能是一块树桩上一圈圈的年轮，默默倾诉着为人一世，若不留下一些存在过的痕迹，又怎算精彩！又哪怕是一场无故而下的大雨，哈哈，平日里波澜不惊的天空也会有落泪的时刻，男人哭吧哭吧不是罪。再说那飘落于湖面上落叶，随浪而漂，人生有时便有如这片落叶，顺其自然便好。

“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”“荡胸生层云，决眦入归鸟” “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“采菊东篱下，悠然见南山。”或豪迈，或感伤，或随和，大自然在不同诗人的眼中焕发出无穷的色彩，但千百年下来，又有何人刚坦言道大自然的万千姿态已完完全全的被人们所悟透，大自然的耐读，又岂是人的一生所能诠释的？

这就是大自然所赋予我们的精彩，但凡有心觅者，皆可在大自然中得其所求。

这就是大自然之所谓耐读的原因，不论是何年纪，总会在其中寻得新的体悟。

阅读大自然

百合花盛开的花园，蝴蝶飞舞；海浪翻腾的大海，海燕翱翔；青山碧水间，她的身影荡漾．．．．．．

她喜欢在青山碧水间游荡，因为在她看来，大自然就是一本书，一本包含着天文地理的书，永远看不完，读不厌。

周末，阳光普照，万里无云，我与她相约在碧水溪边，因为她说要带我一起去领略大自然，阅读大自然。

溪边弥漫着淡淡的草香，新生的嫩草顽强地生长着，冲破 一切束缚向上努力着．．．．．．我看着她，她正目不转睛地看着新生的野草，嘴角轻轻泛起甜甜的微笑，我不明白，更不知所谓。轻轻拍了拍她的肩，她终于缓过神来，随即，她告诉我：“这是今天自然给我们上的第一课，它告诉我们人要奋斗，要坚持不懈地努力才能奋发向上，才能获得希望．．．．．．”我摇了摇头，不明白所以然。

路过一条浅浅的河流，河床虽弯曲蜿蜒，但仍不改基本性，始终如一地向东流去。她又笑了，腼腆的笑容使周围的阳光都灿烂了，“这是大自然给我们上的第二课。”她说：“河水东流，无论改道诀口总是东去，矢志不移，最终到达理想的目的地。这也暗示我们要矢志不移方能到达理想的彼岸。”我似懂非懂地点了点头。

天渐渐的、渐渐的黑了，头顶上蔚蓝的天幕布满了活泼可爱的小星星，调皮的眼睛还眨呀眨的，真是可爱至极。我坐在天幕下，仰视夜空，尽情体验大自然的乐趣。她与我一样，但她比我更了解自然，习惯地将星空划分成一个个美丽的星座。霎时，她笑得更大声了，朗朗的笑声仿佛点亮了孤寂的夜空。这一回我似乎懂得了什么，没等她开口，我便接上了话茬，“这是大自然给我们上的第三课吧！”这回 她告诉我们．．．”“告诉我们人要敢于联想，敢于创新。星空是大自然留给我们无限的遐想空间，是我们灵魂的栖息地，我们要要敢于从星空中获得成长所必须的精神支持，用联想和创新为将来打造一个美丽的明天。”她接上了我的话茬，说完这话，她的心情更沉重了，是她多年来阅读自然获得的更高的觉悟吧！

一天的旅行终止于此，一天的阅读自然，一天的感悟让我人生旅途的背包更沉重了些，也使我更清晰地认识自己的经验还尚浅，我还需要更多的“营养品”，“营养品”何来？它来自于书籍，它来自大自然这本厚重的书．．．也使我更真切的认识到阅读自然的重要性，坚定了我阅读自然的决心。

“夜深了／我醒着／梦亮了．．．”

对，理想的灯火已经点燃了精神的火炬，梦近了，梦亮了．．．

阅读自然

听泉水潺潺，阅读自然之清爽；感时光流逝，阅读自然之珍贵；望花谢花飞，阅读自然之洒脱。观层峦叠嶂，赏自然之豪壮。处处留意，我发现了在自然中的好多好多，那是我从来都没有阅读过的……

自然是一朵花。青春的花季中，我们逐步走向成熟。不需美化的面庞，自然流露的心灵，都美丽而又迷人．在青春风铃的伴奏下，我们从花季和雨季中走过，或许处处留意细细品味，或许随意穿梭，好似走马观花，其实，无论如何，这都是一种自然之美，由心灵深处缓缓弥散出来，不需要任何点缀。

自然是一幅画。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”大自然的美更有几分神秘，古老而又清新的韵味。大自然是不需要人工雕琢的，是大自然，伴着时光的飞逝，留下了无数的迷团；是大自然，伴着岁月的流淌，留下了无数的奇观。自然之美在大自然中奋力地展现着它浑然天成不必加任何修饰的美丽。

自然是一首曲。音乐就是世界的语言，但我却认为真正的世界的语言不是那豪放奔湃的摇滚，也不是抒情绵长的古典音乐，而是绿树上的鸟鸣，草丛中的虫吟，池塘里的蛙唱，夹杂着溪水潺潺之音的天籁。那是一种无与伦比的享受，一场没有伴奏却又无比和谐的音乐圣会。

自然这朵花是永远也不凋谢的；自然这幅画是永远也欣赏不够的；自然这首曲是永远也听不烦的……阅读自然，感悟平凡的美，你才发现原来我们在不经意间，错过了好多好多！

自然这本书是永远永远也读不完的，用我们的一生来体会这份美吧。

自然好美，不，自然就是美。

阅读自然

阅读自然，让我们分享大自然的欢声笑语．

----题记

阅读，仅仅只是指阅读书本吗？不，太陈旧了；是指阅读人生吗？不，我们阅历太浅了．我要以最真实的眼光，最最真挚的态度，去拥抱大自然，去阅读大自然．

阅读自然，阅读天空．抬眼望天，发现天空像是被飓风吹了整整一夜，干净的没有一丝云朵．只剩下彻底的纯粹的的蓝色，张狂的渲染在头顶上，像是不经意随手打翻的墨水瓶，晕染开的，是千丝万缕的蓝．．．．．．又像是熟睡的婴儿，随着鼻翼的呼吸，微微颤动着；又似一块新大陆，期待着我们去留下成功的足迹．阅读天空，我读到了宁静与自由．．．．．．

阅读自然，阅读阳光．阳光像是无孔不入的金针，在你不经意间刺过你的瞳孔．让你为它无处不在的热情而感到眩目；阳光又是和煦的，温暖的，即使有乌云遮蔽了它，它也不恼，只是悄悄的散发出耀眼的光芒，为乌云镀上一层金边，让它变得透彻起来．阅读阳光，我读到了热情与大方、、、、、、

阅读自然，阅读树木。在每天清晨到来的时候，树木会从沉睡中醒来，小小地伸个懒腰，抖擞抖擞枝叶，一股属于树木的清香便随着早晨新鲜的空气飘散开来，让人只觉得心情愉快，忘记忧愁，阅读树木，我读到了生命的美好、、、、、、

阅读自然，阅读小草，在自然中，小草是微茫而又不起眼的。环眼四周，随处可以看到小草的足迹。可小草又是坚强的，不折不挠的，它生长在路边，生长在泥泞中，甚至是瓦砾堆中。无论是多么坚硬的物体，但只要小草在生长，它的坚硬便不堪一击。阅读小草，我读到了坚持与拼搏、、、、、

阅读自然，让我渴望自由，让我变得大方，让我学会坚持，让我珍惜生命。

自然给我的启示

自然给我的启示草长莺飞，树木枯荣，生老病死——大自然就像一本写不完读不完的书，给我们无限的智慧与启示，而我，只是漫步于其中的一颗微小的尘埃。大自然的每件事都深深地吸引着我，启示着我，于是我整装待发，开始阅读大自然。带上背囊，我开始读山，山高耸而俊美，直入云端，山巍峨而粗犷，山清雅而又灵秀，绿树葱茏，这都是大自然的外表，透过表面我看到那颗深埋在深层土壤路的稳重及沉默的心，千百年来，你站立在这里，你累吗？崧然不动是你给我的回答，你以一颗沉稳的心，包容了那千年的寂寞，只为守望那同样沉稳的土地，那是一种怎样的执着呢？——执着，沉稳——大山给我的启示。带上背囊，我开始读水。这自然之水，不知曾给了多少文人以无限遐想，李白读水“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”，那是一种怎样的壮阔。李清照读水“花自飘零水自流，一种相思两处泪愁”那是一种怎样的惆怅，苏轼读水“大江东去浪淘尽，千古风流人物”那是一种怎样的雄浑——这些“逝者如斯”不知道曾在多少人的心中缓缓流淌过，屹立在江畔，眼望那奔流不息的江水，我读懂的是穿越时空，亘古不变的永恒，纵然那风尘的事实，不断被年老推着，滚着，变着，而你依然静静地走你自己的路，冷眼旁观这一切过眼烟云，——超然，独守——江水给我的启示。我在大自然这本书里走了好久好久，春天里，，我还读了破土的幼苗，飘零的落叶，蒙蒙的细雨，夏天里，我还读到了田里的荷叶，嘶哑的蝉鸣，秋天里，我还读到了傲雪的腊梅，纷飞的白雪，呼啸的北风，我一路读着大自然，一路采撷自然给我的启示，我的背囊已经被充实的鼓鼓的，我的稚气已经被那北风吹的隐没了踪影。