社区，是有很多的公益活动，每一个活动中，都会代表着一个意义，是很有意思的，这次，学校给我们一张表格，上面写的是社区里的一些活动，老师让我们去做社区中的事情，我们都特别地开心。清晨，有一些小鸟叽叽地叫着，好像是要叫我去参加社区活动，我也早早的起了床，看了一会儿的书，拿着表格和水桶，蹦蹦跳跳地去参加社区活动了！一路上，人来人往，大家都在慢慢地散步，太阳也懒洋洋地伸着懒腰，那些明媚的阳光照在行人的脸上，好像是可以给我们运气的幸运树似的。到了社区那里就知道今天的活动是做一天“护绿的小天使”和听老党员讲他们的故事，我都很喜欢，我等待着。忽然，一大群人向我涌来，原来，社区的管理员来了，所以大家都已及时来了，管理员用水桶浇着水，大家马上就浇树了，我也提着水桶去浇树，我把那些大树浇透了，那些树木上的枝叶长长的，真是茂盛，像一把把巨伞，又像一朵朵绿色的小花。有些小朋友把一大桶水全倒在一棵树上；有些小朋友在浇过的树上再浇一次；有的小朋友在那些大树下耐心的浇灌；有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起去浇树；还有的小朋友不想浇了，所以把水都倒在脚上玩耍嬉戏；我也真为那些水感到可惜。我知道了，一个人在社区活动中要认真仔细地去做每一件事，不能怕麻烦！

名师点评：小作者通过一次社区的活动描写了自己对事物的看法。作文的语言朴实，感情很真挚。作文的结构也是很清晰完整的，一目了然。不过，小作者的作文在最后提到的那个观点——“一个人在社区活动中要认真仔细地去做每一件事，不能怕麻烦”，这句话和作文的主旨很不符合，建议可以删掉。下次要注意了哦，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-9-18 0:15:21

记一次秋游

记一次秋游

五（1）班小鱼儿

星期六，是我们高年级学生的喜庆日子，因为我们要去秋游了！

这天，风和日丽，空气清新，被秋雨洗过的天空，蓝得那么纯净，就像一块巨大的蓝宝石。同学们欢天喜地地登上汽车。郁郁葱葱的绿化带，不时从窗外一闪而过。一路上，我们车里的气氛十分热烈。一会儿唱歌，一会儿说笑，车厢里不时爆发出阵阵笑声。在这样好的天气出游，谁不开心莫名呢！

很快，车子就到了金沙湾。还没下车，我就被眼前的景象迷住了：在一片红花绿草之前，是一片湛蓝湛蓝的大海，一条巨龙横卧在海面上，灿烂的阳光给它雄伟的身躯镀上了金边。那就是使“天堑变通途”的被誉为全省第一桥的的海湾大桥啊！

不知不觉，我们就来到了沙滩。老师第一个脱掉鞋子，赤脚踩在沙滩上，我们也纷纷效仿。“啊，这沙子真软！”同学们纷纷说。对啊！这沙子踩上去软软的，就像一双手温柔地抚摸着脚似的。“同学们可以自由活动，不过要注意安全。”老师这句话，如同下了特赦令，大家欢呼雀跃，风也似的散开了。他们有的在沙滩上散步，有的三三两两在一起聊天，而我却在浅海附近玩。

起初，我不敢下海。后来，我抵挡不住湛蓝的海水的诱惑，壮着胆子下了海。嗬，水好凉啊！简直凉到心里。这下，我可不愿再上去了。我正在享受海水的清凉时，忽然看见一些白白的东西，这是什么呢？我忙抠出来一看，原来是贝壳。于是，我便找来个袋子，开始我的寻“宝“之旅。我这里摸摸，那里摸摸，捡得起劲时，学校的广播不知趣地响了起来：“三十人三十一足比赛准备开始，请同学们到草地上集合。”不得已，我只好慢悠悠地走到沙滩上，跟着同学们来到比赛场地——一块大草坪上。

“现在是四年级比赛……”同学们都站在场地旁观看，而我却懒洋洋地躺下来，心想：又不是五年级的，看有什么用！“五年级做好准备……”学校广播又响了。可我依然懒洋洋地躺在那里。又不是五（！）班，看有什么用！我依旧这么想。“看，是五（1）班哪！”有人叫了起来。听到这句话，我一骨碌爬起来，可是已经比赛完了。这时，我沮丧极了，后悔为什么躺着。“听说还有第二次比赛呢！”这句话，令我又振作起来，挤进场地边看。前几班的表现都不大好，甚至有的班在中途还摔了一跤。谁叫他们不团结合作呢！我们班才不会发生这种事呢！我不屑地想着。“看，五（1）班！”身边的同学开始骚动起来，我也屏息凝视。“预备——跑！”随着裁判一声令下，我们班的参赛队员步调一致，像离弦的箭射向终点。加油声此起彼伏。我目不转睛地看着，生怕眨一眨眼就会错过精彩镜头。“8秒！只有8秒！”同学们欢呼雀跃。

可惜，五（2）班比我们还快0.2秒，我们只能屈居第二，同学们咬牙切齿，可是又无可奈何。

随后，我们还乘车到了富有诗情画意的东坡岭荔枝园游玩，同学们在那里尽情欢乐。

这次的秋游让我受益匪浅。那雄伟壮观的海湾大桥，如诗如画的观海长廊，新颖别致的别墅群，让我领略了家乡的美丽繁荣，而比赛中同学们的团结拼搏，让我看到了集体的力量。我相信，只要我们共同努力，我们不仅能把家乡建设得更美，还能为国家做出更多贡献！

记一次难忘的活动

前不久，我们学校举行了一次优秀诗文诵读比赛，老师选派王正、苏钰堰、柯满城和我代表班级参赛。当我们步入操场时，那里早已是人山人海，欢声如潮。同学们也个个眉开眼笑、神采飞扬。而我们四个人深知这次比赛的重要性，心中就像十五个吊桶打水——七上八下，一股无以名状的紧张情绪油然而生，大伙儿都生怕比砸了。比赛开始了。随着那熟悉的旋律在耳畔响起，苏钰堰款款地走向了舞台中央，那专注的神情、那轻柔的动作和我们赛前彩排的丝毫没有两样。顿时，我们心中都升腾起一丝信心，也增添了几分勇气。该我上场了，“记得有多少晴朗的白天，我们和老师漫步在校园，我们谈理想，谈生活，也谈那无限美好的明天……”我手持话筒，一边和着音乐的节拍，小心地走好脚下的每一步，一边用心地读好每一个字、每一句话。就在这时，我和老师的目光不期而遇，他正朝我点头微笑呢！顿时，我心里乐滋滋的，我想：我刚才的表现一定没有让老师失望。诵读完毕，我们心里的那块石头总算可以放一放了。可我们还是担心我们班的分数会不会让老师满意。开始报分数了，我们屏息凝视，侧耳倾听。“刚才五（1）班的得分是98.2分。”一听得分，我们都乐开了花，因为我们是之前得分最高的班级。尽管如此，我们还是很担心，五（4）班会不会超越我们，果然不出所料，五（4）班的声势比我们大，得分是98.62分，区区0.42分就让我们与一等奖失之交臂，我们很失望，也特别感到对不起老师，让老师的心血付诸东流。但老师好像看透了我们的心事，和蔼可亲地说：“今天，我们班虽然只得个二等奖，但我们的四位选手都发挥出了最好水平，凡事尽力就行，只要我们每个人心中有集体，懂得上进，胜利的桂冠便指日可待！”“谢谢老师对我们的鼓励，我们一定会努力，不会再让您失望！”我在心里暗暗发誓。这次比赛虽然没拿第一，但通过这次活动，我不但得到了锻炼，而且从中悟出了一个道理：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争到上游莫骄傲，还有英雄在前头。”点评：习作以时间顺序叙写了参赛过程，着力刻画了赛前的忐忑，赛中的投入和赛后的感想。尤其是结尾的一首打油诗更是画龙点睛，意味深长。'

记一次语文竞赛

在六年的小学生活中，在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活，又许多宝贵的记忆值得珍藏，一堂生动的课，一次有趣的活动，一份特殊的礼物，一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。其中，令我现在仍然记忆犹新的一件事，那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。

钱老师在比赛开始前，宣布了规则：“‘古诗大比拼’比赛，考验你们对古诗了解多少。按照提示，说出相应的古诗。答对加10分，答错扣10分，分数最高那组获胜。现在我宣布，比赛开始！”随着钱老师一声令下，紧张激烈的比赛开始了。我们随风小组立马翻开第一块小黑板：“花”。本队的张凡同学灵机一动：“‘一花独放不是春，万紫千红春满园。”“答对了，加10分。”“Yes!”全队欢呼雀跃，张凡还摆出了“V”型手势。轮到扬帆小组了，“树”。潘佳栎也不甘示弱：“‘大雪压青松，青松挺且直’。松也是树嘛！”“对了，加10分。”经过几个回合下来，两个小队旗鼓相当，以50:50战平。

又一次轮到扬帆小组了，他们抽到了“湖”。钱老师说：“湖，不包括江、海，只要描写湖的诗句。”这次，扬帆小组可为难了，一个个愁眉苦脸的，“湖？到底湖什么啊！” 许晓欣一个人自言自语道。只见他们有的抓耳挠腮，有的托着下巴，冥思苦想，有的聚精会神，望着窗外，企望寻求一点灵感。“10、9、8、7、6、5、4。”我们开始了倒计时，“1、0，时间到！”由于没答出来，扬帆被扣了10分。“湖”，扬帆没有想出来，这个难题就留给了我们。刚才，我们还幸灾乐祸地笑他们，现在，大家都紧锁着眉头，思考着。突然，我想起了去年学的古诗《望洞庭》不是由一句描写湖吗？于是，我举起手来，不假思索地回答了出来，“‘湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。’”“回答对了，加10分。”钱老师宣布了最后成绩，“随风以60:40战胜了扬帆。”我们小组一个个龙腾虎跃，而扬帆呢，一个个捶胸顿足，后悔自己为什么没有想到。

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会美酒，愈久愈醇……这一次的语文竞赛，是我六年的记忆浪花中，最美好的一朵浪花。

(责任编辑：齐老师)

一次公益活动

我们生活的社会应该是一个互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会，在参与公益活动中即承担着社会责任，又在帮助他人，自身的价值也在奉献中提升。

在上初一的时候，学校组织了一场公益活动，就帮助村民扫街道。学校规定每人从家里带一把扫把，并按照老师规定的打扫，下午，我们这一组被分到了学校外面的街道上，我们这一小组的人都非常积极扫地，有的扫地有的洒水，没有一个人偷懒，不一会街道就变干净整齐，望着自己扫的地，同学们都露出了快乐的笑容。望着自己扫的地，同学们已经不知疲倦。学习布置的任务完成了，在回家的路上看见每一条街道都非常干净，路边的人都在赞扬我们，夸我们是好学生，好孩子。参加了公益活动，使我的心情很高兴，很快乐。

2008年5月12日发生于四川高达8.0级的大地震，让世界为之颤抖，让中国为之痛心，都说“大难更显大爱，天灾尤见真情”地震中无数的事例证明了这一点。许多人不顾个人安危，赴灾区，做志愿者积极搜救被困人员，地震发生后，温家宝总理赴灾区，更是让人感动，全国人民积极捐款捐物，支援灾区，我们学校也组织了捐款活动，一个同学还做了一个捐款箱，让同学一个一个把自己的钱投在捐款箱中，虽然我们不能奔赴灾区。但我们也能为灾区献一份力量，我们与灾区人民是手拉手，心连心，一起度过灾难。在那时，爱心遍布人间，真情写满人间，在全国人民的共同努力下，如今四川又恢复往日的美丽，这场灾难使中国变得更坚强。

当你参加公益活动的时候，也许你觉得自己的力量还不够大，但你的一次行动将吸引众多关注的目光，你的一个建议将会得到众多的积极响应。慢慢地，你种下的花开满大地，你会发现有千万人在与你同行。

把握每一次检查

文学社活动：中考作文我来写

文题1：把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。

把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题，自定题目，从任一角度进行作文。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（2）文章不少于500字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地址等。

作文50分，希望得到编辑的评分：）谢谢。

把握每一次检查

曾经有一个机会摆在我面前，可是我没有珍惜。如果上苍再给我一次机会，我一定会检查一千遍一万遍……

我不屑纪念这一天我们考试

我不屑怀念我的嘴喊着抱歉

我后来发现八分之四十五

只是我脑子里面的一点疏忽

一点疏忽

我居然以为它可以化成有限

我居然觉得脑瓜子有点有神仙

忘了说抱歉的是我才对

――改编自吴克群《不屑纪念》

检查，做完试卷的一个重要步鄹。

今天，我已经是一个小学毕业生，一个即将升入初中的学生。

……

我加快速度做试卷，因为我认为这张试卷题量较大。数学不难，只要认真就可以做对。老师如是说。

窗外吹来夏日的凉风，冷飕飕的。昨天我们全班向苍天祈祷一个好天气，好让我们考试，但似乎有些过了。

风在呼啸，雨在飘。

我匆忙检查。对，选择题2，下面哪个分数可以化成有限小数：八分之四十五，对没错；4／5-（7／10-1／5）=3／10，对没错……

“铃、铃……”结束铃拉响了。一阵风吹来，我抖了抖，出了教室，一把拥进我们班互兑答案的人群中。

“对！”

“对！”

“对！”

“对！”

天哪，我还一个也没错呢，我有些欣喜，高歌世界杯胜利的主题曲。毕竟在毕业考试得100分很不容易呢。我已经认为胜券在握。我四处奔跑，发疯的问老师问题，以求证自己是对的，我甚至冲进雨中，与那些认为自己没有错的同学一起狂欢：“Olé，OléOléOlé，Olé……”

“诶，你选择题怎样打的，我CD……”我的好友，他也来热闹，便冲我问道。

我看见他：“对，CD……”我顺着答道，毕竟自己太兴奋，但我好像觉得不对劲，CD，我大吼道：“什么，CD？不是CC的吗？你有没有搞错？”我抓住他的衣领。

“不是，是D，是7／16！你才搞错了！”他笑道，似乎很自信。

“是8／45，算一遍！”我大声道，我很紧张，因为我不自信，那道题我没检查，似乎是命悬一线一般，在胸前不停的画十子架，一边回忆当时检查的场景。

……

“对，这道题我算了两遍，不用检查8／45是等于0.18！”是的，当时就是这样。

但是，他算出来了，我错了，是Ｄ，在做的时候，我5乘8等于30！当时就是这样。

我当时是什么感觉，从天堂被打入地狱的感觉，有些失落，有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着，看着他手中的笔，看着我没有检查的结果，荒唐的错，不应该的错。

我站在雨中，看着众人欢庆的样子，想着那因为没有检查而出的错。我的心空了一下。我不知道现在文学社活动：中考作文我来写

文题1：把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。

把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题，自定题目，从任一角度进行作文。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（2）文章不少于500字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地址等。

作文50分，希望得到编辑的评分：）谢谢。

把握每一次检查

曾经有一个机会摆在我面前，可是我没有珍惜。如果上苍再给我一次机会，我一定会检查一千遍一万遍……

我不屑纪念这一天我们考试

我不屑怀念我的嘴喊着抱歉

我后来发现八分之四十五

只是我脑子里面的一点疏忽

一点疏忽

我居然以为它可以化成有限

我居然觉得脑瓜子有点有神仙

忘了说抱歉的是我才对

――改编自吴克群《不屑纪念》

检查，做完试卷的一个重要步鄹。

今天，我已经是一个小学毕业生，一个即将升入初中的学生。

……

我加快速度做试卷，因为我认为这张试卷题量较大。数学不难，只要认真就可以做对。老师如是说。

窗外吹来夏日的凉风，冷飕飕的。昨天我们全班向苍天祈祷一个好天气，好让我们考试，但似乎有些过了。

风在呼啸，雨在飘。

我匆忙检查。对，选择题2，下面哪个分数可以化成有限小数：八分之四十五，对没错；4／5-（7／10-1／5）=3／10，对没错……

“铃、铃……”结束铃拉响了。一阵风吹来，我抖了抖，出了教室，一把拥进我们班互兑答案的人群中。

“对！”

“对！”

“对！”

“对！”

天哪，我还一个也没错呢，我有些欣喜，高歌世界杯胜利的主题曲。毕竟在毕业考试得100分很不容易呢。我已经认为胜券在握。我四处奔跑，发疯的问老师问题，以求证自己是对的，我甚至冲进雨中，与那些认为自己没有错的同学一起狂欢：“Olé，OléOléOlé，Olé……”

“诶，你选择题怎样打的，我CD……”我的好友，他也来热闹，便冲我问道。

我看见他：“对，CD……”我顺着答道，毕竟自己太兴奋，但我好像觉得不对劲，CD，我大吼道：“什么，CD？不是CC的吗？你有没有搞错？”我抓住他的衣领。

“不是，是D，是7／16！你才搞错了！”他笑道，似乎很自信。

“是8／45，算一遍！”我大声道，我很紧张，因为我不自信，那道题我没检查，似乎是命悬一线一般，在胸前不停的画十子架，一边回忆当时检查的场景。

……

“对，这道题我算了两遍，不用检查8／45是等于0.18！”是的，当时就是这样。

但是，他算出来了，我错了，是Ｄ，在做的时候，我5乘8等于30！当时就是这样。

我当时是什么感觉，从天堂被打入地狱的感觉，有些失落，有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着，看着他手中的笔，看着我没有检查的结果，荒唐的错，不应该的错。

我站在雨中，看着众人欢庆的样子，想着那因为没有检查而出的错。我的心空了一下。我不知道现在文学社活动：中考作文我来写

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把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题，自定题目，从任一角度进行作文。

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（2）文章不少于500字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地址等。

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曾经有一个机会摆在我面前，可是我没有珍惜。如果上苍再给我一次机会，我一定会检查一千遍一万遍……

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我后来发现八分之四十五

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“不是，是D，是7／16！你才搞错了！”他笑道，似乎很自信。

“是8／45，算一遍！”我大声道，我很紧张，因为我不自信，那道题我没检查，似乎是命悬一线一般，在胸前不停的画十子架，一边回忆当时检查的场景。

……

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但是，他算出来了，我错了，是Ｄ，在做的时候，我5乘8等于30！当时就是这样。

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“是8／45，算一遍！”我大声道，我很紧张，因为我不自信，那道题我没检查，似乎是命悬一线一般，在胸前不停的画十子架，一边回忆当时检查的场景。

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“对，这道题我算了两遍，不用检查8／45是等于0.18！”是的，当时就是这样。

但是，他算出来了，我错了，是Ｄ，在做的时候，我5乘8等于30！当时就是这样。

我当时是什么感觉，从天堂被打入地狱的感觉，有些失落，有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着，看着他手中的笔，看着我没有检查的结果，荒唐的错，不应该的错。

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（2）文章不少于500字。

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“铃、铃……”结束铃拉响了。一阵风吹来，我抖了抖，出了教室，一把拥进我们班互兑答案的人群中。

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“对！”

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“诶，你选择题怎样打的，我CD……”我的好友，他也来热闹，便冲我问道。

我看见他：“对，CD……”我顺着答道，毕竟自己太兴奋，但我好像觉得不对劲，CD，我大吼道：“什么，CD？不是CC的吗？你有没有搞错？”我抓住他的衣领。

“不是，是D，是7／16！你才搞错了！”他笑道，似乎很自信。

“是8／45，算一遍！”我大声道，我很紧张，因为我不自信，那道题我没检查，似乎是命悬一线一般，在胸前不停的画十子架，一边回忆当时检查的场景。

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“对，这道题我算了两遍，不用检查8／45是等于0.18！”是的，当时就是这样。

但是，他算出来了，我错了，是Ｄ，在做的时候，我5乘8等于30！当时就是这样。

我当时是什么感觉，从天堂被打入地狱的感觉，有些失落，有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着，看着他手中的笔，看着我没有检查的结果，荒唐的错，不应该的错。

我站在雨中，看着众人欢庆的样子，想着那因为没有检查而出的错。我的心空了一下。我不知道现在文学社活动：中考作文我来写

文题1：把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。

把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题，自定题目，从任一角度进行作文。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（2）文章不少于500字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地址等。

作文50分，希望得到编辑的评分：）谢谢。

把握每一次检查

曾经有一个机会摆在我面前，可是我没有珍惜。如果上苍再给我一次机会，我一定会检查一千遍一万遍……

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今天，我已经是一个小学毕业生，一个即将升入初中的学生。

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窗外吹来夏日的凉风，冷飕飕的。昨天我们全班向苍天祈祷一个好天气，好让我们考试，但似乎有些过了。

风在呼啸，雨在飘。

我匆忙检查。对，选择题2，下面哪个分数可以化成有限小数：八分之四十五，对没错；4／5-（7／10-1／5）=3／10，对没错……

“铃、铃……”结束铃拉响了。一阵风吹来，我抖了抖，出了教室，一把拥进我们班互兑答案的人群中。

“对！”

“对！”

“对！”

“对！”

天哪，我还一个也没错呢，我有些欣喜，高歌世界杯胜利的主题曲。毕竟在毕业考试得100分很不容易呢。我已经认为胜券在握。我四处奔跑，发疯的问老师问题，以求证自己是对的，我甚至冲进雨中，与那些认为自己没有错的同学一起狂欢：“Olé，OléOléOlé，Olé……”

“诶，你选择题怎样打的，我CD……”我的好友，他也来热闹，便冲我问道。

我看见他：“对，CD……”我顺着答道，毕竟自己太兴奋，但我好像觉得不对劲，CD，我大吼道：“什么，CD？不是CC的吗？你有没有搞错？”我抓住他的衣领。

“不是，是D，是7／16！你才搞错了！”他笑道，似乎很自信。

“是8／45，算一遍！”我大声道，我很紧张，因为我不自信，那道题我没检查，似乎是命悬一线一般，在胸前不停的画十子架，一边回忆当时检查的场景。

……

“对，这道题我算了两遍，不用检查8／45是等于0.18！”是的，当时就是这样。

但是，他算出来了，我错了，是Ｄ，在做的时候，我5乘8等于30！当时就是这样。

我当时是什么感觉，从天堂被打入地狱的感觉，有些失落，有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着，看着他手中的笔，看着我没有检查的结果，荒唐的错，不应该的错。

我站在雨中，看着众人欢庆的样子，想着那因为没有检查而出的错。我的心空了一下。我不知道现在文学社活动：中考作文我来写

文题1：把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。

把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题，自定题目，从任一角度进行作文。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（2）文章不少于500字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地址等。

作文50分，希望得到编辑的评分：）谢谢。

把握每一次检查

曾经有一个机会摆在我面前，可是我没有珍惜。如果上苍再给我一次机会，我一定会检查一千遍一万遍……

我不屑纪念这一天我们考试

我不屑怀念我的嘴喊着抱歉

我后来发现八分之四十五

只是我脑子里面的一点疏忽

一点疏忽

我居然以为它可以化成有限

我居然觉得脑瓜子有点有神仙

忘了说抱歉的是我才对

――改编自吴克群《不屑纪念》

检查，做完试卷的一个重要步鄹。

今天，我已经是一个小学毕业生，一个即将升入初中的学生。

……

我加快速度做试卷，因为我认为这张试卷题量较大。数学不难，只要认真就可以做对。老师如是说。

窗外吹来夏日的凉风，冷飕飕的。昨天我们全班向苍天祈祷一个好天气，好让我们考试，但似乎有些过了。

风在呼啸，雨在飘。

我匆忙检查。对，选择题2，下面哪个分数可以化成有限小数：八分之四十五，对没错；4／5-（7／10-1／5）=3／10，对没错……

“铃、铃……”结束铃拉响了。一阵风吹来，我抖了抖，出了教室，一把拥进我们班互兑答案的人群中。

“对！”

“对！”

“对！”

“对！”

天哪，我还一个也没错呢，我有些欣喜，高歌世界杯胜利的主题曲。毕竟在毕业考试得100分很不容易呢。我已经认为胜券在握。我四处奔跑，发疯的问老师问题，以求证自己是对的，我甚至冲进雨中，与那些认为自己没有错的同学一起狂欢：“Olé，OléOléOlé，Olé……”

“诶，你选择题怎样打的，我CD……”我的好友，他也来热闹，便冲我问道。

我看见他：“对，CD……”我顺着答道，毕竟自己太兴奋，但我好像觉得不对劲，CD，我大吼道：“什么，CD？不是CC的吗？你有没有搞错？”我抓住他的衣领。

“不是，是D，是7／16！你才搞错了！”他笑道，似乎很自信。

“是8／45，算一遍！”我大声道，我很紧张，因为我不自信，那道题我没检查，似乎是命悬一线一般，在胸前不停的画十子架，一边回忆当时检查的场景。

……

“对，这道题我算了两遍，不用检查8／45是等于0.18！”是的，当时就是这样。

但是，他算出来了，我错了，是Ｄ，在做的时候，我5乘8等于30！当时就是这样。

我当时是什么感觉，从天堂被打入地狱的感觉，有些失落，有些苦涩。眼前一片迷茫。我站着，看着他手中的笔，看着我没有检查的结果，荒唐的错，不应该的错。

我站在雨中，看着众人欢庆的样子，想着那因为没有检查而出的错。我的心空了一下。我不知道现在

一次有趣的活动

星期六，在育才辅导班里，教师让我们玩一个贴鼻子比赛。南过是黄队，北边是红队，我是北边的红队，老师让两个队选一名女生、一名男人来当选手。

过了几分钟，我们队决定让张家豪和王冰玉做选手，黄队选出李源、吴斌怡。

比赛开始了，由张家豪和李开源来比。他们两个猜拳之后，是李开源先来，教师先把李开源的眼睛蒙上，然后让他去贴鼻子谁知他只差一点点就满分了，得了90分。下一个是张家豪，想不到他只得了50分，又是黄队的队员吴斌怡，我们对大声叫：“0分0分”，谁知他得了50分，接下来是王冰玉，她是我们最后的希望，于是我们队一齐为她喊：“加油加油，向100分进军。“开始了，我们给她指挥：“左边，再右点，向上。。。。。。”最后终于把鼻子给贴上了。可我们最终只得了70分，没有黄队得分多，这时，黄队哈哈大笑，庆祝胜利的喜悦，我们气愤的说：“别太得意了，要不再比赛一次，我们肯定能赢。”他们笑的更欢了，连平时不爱笑的同学脸上也笑成了花。

这真是一次有意思的比赛