放飞吧，

放飞心情。

让心的思想，

随着风飞舞吧。

放飞吧，

放飞心情。

让心的思绪，

随着小溪缓缓流过。

放飞吧，

放飞心情。

让伤痛随着，

春的来临开始愈合。

放飞吧，

放飞心情。

让你的思想飞翔；

让你的心绪敞开；

让你的痛越来越淡吧！

放飞

飞，是任何人渴望但却不能真正理解的境界；放飞，是任何人需要但却不被重视的事情。

因为人是有思想的动物。但是，

有人得到了最珍贵的种子，却因为无用的珍惜使种子冰封，失去了播种最美丽的花的机会；

有人因为太过于听信别人的话，迟迟不肯迈开脚步，以致与机会擦肩而过；

有人为了得到财富，终日念叨、企求着上天给予自己一笔财富，哪知道财富是靠自己的双手创造的；

有人害怕自己最终收获空白，而放弃了正在做的事情，却不知好的开始等于成功的一半……

所以，纵使人有着高度精密的思想，但是想得太多，失去的就越多。因为什么？因为思想被束缚。

人生犹如航海，我们会遇到无数的港湾，如果每一次都充满顾虑，畏畏缩缩，止步不前，那终将与成功失之交臂。因为我们既然拉开了弓，就没有回头的箭，困难只是懦夫回头的便桥。我们不是港湾中停泊的船只，当我们被锁住时，要做的应该是挣开绳索，鼓起帆，向着不着边际的大海驶去！

这是驶向我们的未来。人生道路上铺满荆棘，一帆风顺并不好，我们应该敢于向困难挑战，与风、雨搏斗。这才是真正的人生，有着放飞的快乐与尝试的甘甜。

放飞，是逃出禁锢的牢笼；放飞，是开始生命的起点；放飞，是渴望心灵的自由；放飞，是追求人生的理想！

我们做了决定就需要有勇气，不管别人怎么说，怎么想，始终走自己的路。无怨无悔，放飞所有。我们不怕困难，不怕失败，因为我们知道，苦难是磨练意志和力量的砺石。

走过了漫长的开拓之路，心灵的泉水才会更加纯洁。我们宁愿做一匹在外奔驰的野马，虽多了一份艰苦，多了一份辛酸，但总比家养的没个性的宠马要好上千倍！

放飞思维，放飞行动！我们要像雄鹰一样展翅，飞向属于自己的蓝天！

放飞

我们一代青少年

需要广阔的天空

插上翅膀,自由畅想

要无际的海洋

无拘遨游,尽情抒发

我们不要束缚的观念

不要封建的思想

我们要创新,要开拓,一片崭新的天地

我们要创作,要抒写,一个文学的天地

没有烦恼

没有压力

没有伤感

只要欢乐

只要轻松

只要常笑

这是我们的心声

殷切的希望

在属于我们的世界里

做个最好的自己

放飞梦想

放飞智慧

诸葛亮——这个中国历史上家喻户晓的历史人物，他是知识的化身、智慧的化身。

为了纪念诸葛亮这个政治家、思想家、军事家从襄阳卧龙出山1800年，襄樊人民在渔梁洲的沙滩上举行了“纪念诸葛亮出山1800年风筝大赛”

四月的春天，阳光明媚，和日煦的春风吹拂着大地，江边杨柳随风飘荡，江面上泛起轻轻的波浪，渔梁洲空旷的沙滩上映出阵阵银光。五彩缤纷的气球悬挂在空中，绚丽多彩的风筝挂满了天空，好一派节日的气氛！

比赛还未开始，天空中的风筝已争奇斗艳，开始了暗中的较劲。有：五颜六色的蝴蝶、栩栩如生的巨龙、惟惟妙惟肖的鸟儿、展翅高翱翔的雄鹰……更让人称奇的是画有三国人物的风筝：桃园三结义的刘备、关羽、张飞三兄弟；一代枭雄的曹操；与诸葛亮斗智斗勇的周瑜、司马懿；还有舍身救主的赵子龙等；更少不了足智多谋的诸葛亮。看着数不胜数的风筝、美不胜收的景色，我仿佛置身于《三国演义》之中，亲眼观看三足鼎立的演变过程，这小小的风筝大赛，不就是一场斗智斗勇的智慧大赛吗？

看着在空中飞舞的巨龙逍遥自在，时而翻腾、时而跳跃、时而咆哮，一直飞到最高空，我感觉到它好像就是卧龙诸葛先生的化身，他要奋力前行，他要出山，他要去开辟一片新天地。我更加感觉到，这不只是游戏，而是所有比赛者的一次智慧大比拼。

比赛的结果已不重要，通过比赛，人们不仅要比风筝的好坏，更是要比计谋、比智慧。

由于有诸葛亮的智慧和计谋的影响，襄樊人民变的更加聪明、能干。

通过观看风筝大赛，我的心灵受到了一次震憾。诸葛亮之所以受到后人的尊敬和纪念，是因为他苦心研读，掌握了知识，才成了智慧的化身。我们只有努力学习科学知识，掌握过硬的本领，才能放飞智慧，报答祖国。

放飞理想

放飞理想

理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人；没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲右撞。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么．．．．．．每个人都有自己的理想，我的理想是一名老师。

老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖，是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。

当我们摆脱了幼年的懵懂，终于拥有了属于自己宏伟的理想时，抬头望望，离我们又是

那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

如果我是教师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅．．．．．．瞧！着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

放飞梦想

经历了一夜的风雨，伴着虫鸣鸟叫，树木花草沐浴在早晨的阳光中，好清爽，好芬芳。歌德曾说过“谁若游戏人生，他就一事无成。谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”我的梦想就是当一名优秀的人民教师。我希望去贫困的学校，教孩子们许许多多的知识。 我曾经看见一只洁白的鸽子在天上飞，它在完成自己的梦想，我看着那只洁白的鸽子，心里想：我为什么不能变成一只鸽子，来完成一些自己的梦想呢？就因为我比它更有优势吗？就因为我比鸽子多了人的思想？我是一个普普通通的人，它是一只普普通通的鸽子。 让我们放飞自己的梦想吧，把自己想象成一只普普通通的鸽子，永远的向我们的梦想之路走去。 俗话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹。”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”所以我们现在要做的，只能是好好学习，天天向上，为实现梦想而努力奋斗。[辛兴小学 五年级 王璐]