不一样的爱乌海市第三中学初二六（228）班王瑞妈妈是典型善良贤淑.妈妈上了不长时间的学，认识的字也不多，但她对爸爸的毛笔字却经常评价，而且意见中肯，她说：“我虽然不会写，但看还是会看的。”然后给爸爸指出来，这一撇粗了，这一捺细了，爸爸就附和她说：“不错，不错，谁说女人头发长见识短呢？“妈妈没有上过学，但是她懂得的道理却人多，她总是教育我们做人要正直，要与人为善，要诚实，要坚强勇敢。她告诉我们该做什么，不该做什么。她对我的要求很严格，要我们养成良好的习惯，不许我们做出格的事情。记得我小时候，有一次我骂了人，妈妈就非常严厉的教训我，从此以后我再也不敢骂人。妈妈还懂得读书除了要努力外，要刻苦勤奋外，还要注意劳逸结合要注意调节。妈妈还告诉我们要用平和的心态，看待生活中的困难和挫折，成功了不要沾沾自喜，失败了也不必灰心丧气。有得必有失，有失必有得。

妈妈孝敬老人，奶奶病重的时候，都是妈妈陪的床，尽管奶奶对妈妈并不好，对我也没有感情，但妈妈总是尽心尽力都照顾她。爸爸因此很感激妈妈。妈妈也教育我和姐姐要孝敬公公婆婆。要多为老人着想，要知冷知热，要多陪他们说说话。妈妈善良，总是热心的帮助别人，虽然我们家也不太宽裕，但是妈妈还常常救济比我们家更困难的人家。妈妈不欺贫爱富，她同情弱者，谁家需要帮忙，她总是积极的去帮忙。看到那些要饭的，妈妈总给他们吃，有时候还送一些衣服给他们。妈妈的身体不太好，但是妈妈很乐观，在她生病的时候，我常常急得大哭，妈妈就安慰我说，别担心，总会好的。平时妈妈总是帮着爸爸干活。爸爸不让她干重活，妈妈总是把家打扫的干干净净，把家具擦地锃亮锃亮，让我们穿得整整齐齐。过年的时候，也是妈妈最忙的时候。过了十二月二十，妈妈就没得休息了，一天做很多事情，有时候妈妈累得直不起腰，可妈妈的脸上总是笑意盈盈。我记得小时候，过年前，妈妈做什么也特别的认真。我喜欢看妈妈忙碌的样子，特别的慈祥。她常常要忙到半夜，大年三十的晚上。妈妈把家里再彻底地整理一下，总是要等到我们醒来的时候，妈妈才躺下休息。到了年初二，妈妈又开始忙了，这天就有好多客人来了。妈妈好客，所以我们家的客人就特别多，妈妈这边的亲戚和爸爸这边的亲戚都喜欢到我们家吃饭，因为妈妈做的一手好菜。尽管因为条件所限，不可能有色香味俱全，但妈妈总是能让人吃到可口的饭菜。那时候家里很穷，但是妈妈总是变着花样给我们做好吃的。有时候，我把同学带回家玩，妈妈也总是很热心地招待，和她们聊天，亲切地问她们的情况，我的同学都喜欢我的妈妈。妈妈贤淑，因为妈妈总是能把事情办得妥妥帖帖。小时侯家里不太富裕，我基本上都是穿旧衣服，妈妈就在领口或袖口缀上一点花布，就给人一种全新的感觉了。妈妈还有一个特长，那就是剪窗花，妈妈剪的窗花，形态各异。动物植物，都栩栩如生。每逢过年过节，在我们家，总是贴满妈妈剪得各种窗花，增添了很多的喜庆气氛。妈妈爱爸爸，她支持爸爸的事业。爸爸的职业很特殊，经常不在家，所以家里的担子就都落在了妈妈的身上，妈妈从来没有抱怨过。只要爸爸喜欢的事情，妈妈都无条件的支持他。爸爸干完工作回来，总有热茶热饭等着他。爸爸喜欢喝酒，妈妈就每餐爸爸温一壶酒。爸爸要休息了，妈妈总是要给他端上洗脚水。有时候爸爸回家很晚，无论有多晚，妈妈总是点一盏灯，等爸爸回来才睡觉。爸爸要出远门，妈妈总是把爸爸的衣服一件一件细细地叠好，把日常的用品一件一件细细地放好。我现在才明白，那细细叠衣服地背后，包含了妈妈对爸爸的多少深情。然后椅在门框，默默地看爸爸远走的背影。在妈妈的凝神远望里又包含了多少的眷恋呢。妈妈把整个心思都放在我们身上，她总是说我们几个是她心头的肉，过年过节，妈妈总是为我们操劳。一双粗糙的手，满头白发的她，为了你做了那么多。她从没抱怨过，也从没后悔过，她感觉养育了你，这一辈子都终生无憾了。但是你从没想过她？?你的母亲，她究竟过的好不好？我的母亲她辛辛苦苦的养了我十几年，但我从没说过要报答，整天抱怨自己的母亲为什么不能挣大钱。也从没在乎过我的母亲是否在这几年过的好不好,母亲为了我做了多少，但我从没说过一句：“妈妈，您辛苦了！”在大冬天，我去上学，但我没有穿暖和的鞋，冻得我都快不能走路了。是妈妈冒着大雪给我送来了一对雪地鞋，让我体会到了雪中送炭的温暖。回想起这些，原来母亲为了我已经做了那么多。可我从来没在乎过妈妈，总认为做父母的照顾儿女是应该的，我每天都要和母亲顶嘴。但妈妈一句怨言都没有，妈妈也从没埋怨过我为什么不思进取，只是默默的鼓励我。可我呢？我的母亲是那么慈祥，那么的温和。可在她心里是一肚子委屈，但是妈妈从来没有向自己的亲人诉苦过，从没抱怨过这一切，因为她认为自己还有一个值得自豪的女儿！妈妈，我的母亲，对不起！这十几年来您辛辛苦苦地养育了我。可我从来没有想过您。妈妈，我爱您！您辛苦了！【指导教师：杜君】

人教版高中第一册第五单元作文：有爱，好幸福

坚持了许久“沉默是最好的语言”的世界，就那么残忍的被两滴泪淹没了，不解的是我居然沉沦在那种残忍的幸福中。其实，达到心与心的零距离，不是沉默所能妄想的。

一

《飞鸟集》是我生命中的第一本书，那本天书一般的小册子并非我的最爱，只是泰戈尔是妈妈一直很欣赏的诗人，家里关于他的资料比较多罢了。哼，我竟然可笑的爱上了一句话，“世界是最遥远的距离不是生与死，而是我站在你面前你却不知我爱你”——妈妈爱说的话。

二

那时，她是一名教师，不仅是我们的班主任，也是他们的张老师。脑子里那个柔弱女人的形象有点遥不可及了。似乎她头上的蓝天白云，身后的青山碧水，甚至还有她那身职业装时刻都提醒着我，她是一名教师。讲台上的她，真的是高不可攀，而题海中的她更加深不可测。面对她不顾母女情面一次又一次严厉的批评，面对因为那血红的错叉在深夜推开我房门的她，我胆怯了，疏远了她，那个曾经离我很近的妈妈。

不敢牵起她的手，不敢同她散步，只是远远跟在她身后，我害怕迎面而来的一声声“张老师”，如洪水般冲塌我不堪一击的世界。我早已迷失在自己的世界里，老师？妈妈？我更厌烦同学因为试题的接近或远离，也厌烦一个不完整家庭的孤独假日。但又能怎样，只能握着爸爸的手给他一个苦涩的微笑，然后抛弃渴望注视前方的妈妈，向后退着。

三

“不要为太阳的落山忙着流泪，小心错过满天的星辰”不管是妈妈还是老师，她总说这句话，每当此时，她永远不会看见面无表情转身离开的女儿的心在流泪。是，她的确应该为满天星辰的炫目而庆幸，但她忽视了太阳的悲伤确是事实，不是吗？高高的讲台上，温柔和蔼的张老师不可否认就是我残忍的妈妈，那慈爱的微笑，那温暖的大衣，不再属于我一人。而我只能在后面默默的后退。

四

然而，她得到了什么？激烈的岗位竞争无情的抛弃了你，她的未来成为未知！看着她在那片曾经属于她的领地上，依旧持着僵硬的职业微笑将一片灿烂的星辰拱手于人的时候，我笑了，笑的愈加幸福了，因为不再有张老师，有的只是我小别的妈妈；不会再有那样孤独的假日，有的只是寒冷冬夜那样幸福的依靠。虽然，依旧本文来自学生作文网http://home.sanwen8.cn会因为红叉而皱眉，依旧因为错误而怒目，但是，她永远不会发现我眉心深处那点幸福已经渐渐靠近她身边。

五

做回妈妈，她也会觉得幸福吗？不然熟睡中的她怎么会是微笑的。我轻轻趴在她枕边，抚摸着她的额头、她的鼻子、她的唇……“妈妈，我永远爱你。”我轻声向她诉说着。在起身准备离去的刹那，一滴滚烫砸在我的手心里，那是她眼角划落的一滴泪，我哭了，那滚烫的泪水被我紧紧握在手心里，直到它们淹没了我的世界。她一定是感觉到了，感觉到了我们的心靠在了一起，靠的紧紧的。

六

左手牵着爸爸的手，右手牵着哈哈哈手，在阳光明媚的假日里踱着步子，真的好幸福！达到心与心的零距离，不是沉默所能妄想的。

家的温暖

家，是每个人的避风港；家，是每个人的心灵寄托处；家，让每个人找到温暖的感觉，我也不例外。在我们家中，到处充满了爱：爱怜、爱抚、爱护、爱戴。我就生活在这充满爱的小屋中。天冷了，妈妈给我添衣；天热了，爸爸为我摇扇；夜晚，妈妈、爸爸给我盖被子……这一个个细节，都温暖着我！

在一天夜里，睡着睡着，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睁开眼睛，妈妈正在给我量体温，体温表显示的是39。5度，我问妈妈：“妈妈，我发烧了吗？”“乖孩子，别动，你发高烧了。”一阵开门声，爸爸带着一身雨水，给我买回了药，爸爸一手端着温温的开水，一手拿着药，轻轻地说着，“来，吃药了。”望着还没换衣服的爸爸，我的眼泪忍不住流了出来，心里无比温暖。

还记得在上幼儿园的时候，有一天为着一件小事，我同小朋友吵了起来……我回家向妈妈说出自己的委屈，妈妈却轻轻摸着我的头，温和的说：“我该让你记住，在幼儿园里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像妈妈爱你一样去爱你周围的同学，好吗？”听着妈妈的话，我使劲点了点头。

我爱听妈妈给我讲故事，两手托着腮帮，静静的听。妈妈爱讲春天：青青的草，喷香的花，细细的春雨……；妈妈爱讲夏天：绿色的小河，稠密的树萌，飞来飞去的萤火虫……；妈妈爱讲秋天：金灿灿的稻谷，红艳艳的苹果，甜蜜蜜的柿子……；妈妈爱讲冬天：可爱的雪花，冬眠的动物，堆雪人的欢乐……那些美妙的色彩，让我同大自然交上了朋友，我深深的爱上了大自然。

人人都有家，一个不大的地方，却容得下我们心中所有的欢乐和烦恼。每次放学，一到家的楼下，我便高声叫着“爸爸”或“妈妈”，只要听见爸爸或妈妈的回答声，心里就暖暖的，像欢快的鸟儿，飞向家去……

德小四年级:付丽兰

家里的一片天

我和妈妈爱他 他是家里的一片蓝天 他不怕吃苦白手起家 他------是我的爸爸 父爱是一种无线电传输不了的电波, 父爱是一种对儿女的牵挂与担忧 我的老爸一身的朴素和着一股正气,标准的国字脸谈笑都在眉宇间.我老爸的名字更有特色全旗(全齐)更有一种包容万物的霸气. 我的老爸他对任何事情都有一股钻研劲,有一次."爸,咱家的马桶坏了""哦,来了""呵呵!爸爸,对不起啊!这个摁的被我摁坏了"这可是个麻烦的事情了.爸爸没有生气反倒让我先去吃饭,我犹豫了一下,这个人还是我爸吗?为什么不打我啊?不过我还是去吃饭了也挺高兴因为爸爸没有打我.可是过了好一会爸爸都没来吃饭.爸爸在做怎么呢???我便去看."儿子好了"我还没回过神来被爸爸这一吼给吓到了."儿子你看你老爸聪明不,我用个东西固定住了那个钮,现在你拉起来就可以冲水了."我十分惊奇爸爸原来这么聪明啊!这一下就给弄好了!"呵呵老爸你真聪明啊!可是你不吃饭了啊?""吃啊!那为什么不吃啊!啊!2:30了快上班去啊!"老爸风尘仆仆的走了.呵呵!"糊涂"的老爸.我一样爱你. 听我妈妈说:当爸爸来到这的时候他的同乡人都不照顾照顾他,爸爸的"二爸"(我们老家的俗话就是爸爸的哥哥或弟弟的意思)也不管他说什么让我爸自己锻炼自己.我爸爸当时也没钱也没工作怎么办呢?当时爸爸不生他们的气自己干自己的努力干好,有一股鲁迅的"走自己的路让别人说去把的精神".没房去同事家里住没钱自己打工.慢慢的爸爸成为了队上少有的高级技工.并且自己买了房子.能力也慢慢的发挥中.我的爸爸清苦却能干,不管你多么的穷途潦倒我都爱着你我的老爸. 我的老爸总是早出晚归的,回来就是倒头一睡.常常不关心.不关我得了什么荣誉爸爸总是若有若无的打击我.几天前我得了全市一等奖,我高兴的回来了可是我爸爸却说"啊!你的那破作文也能得全市一等奖,开玩笑呢???专家们的眼光没问题吧?难不成大多数的人都是"近视眼"."这些话好好的泼了我个冷水.我灰溜溜的回去继续写我的作业.心里想:哼,你一点也不关心我还不信任我,看着我以后绝对不得什么奖回来了.结果,过了几天我去帮我老爸交话费的时候无意间查看了一下,啊!爸爸这两天竟然花了50元的话费而且大部分的还都是长途刹那间我明白了.这如同晴天霹雳一般劈到我的身上我震悚了.原来我的父亲也是关心我的只是角度不同罢了.爸爸你关心我我是知道的,我不回辜负你的我爱者你我的老爸. 我的老爸是我们家的一片天,没有乌云漫天的灿烂.如火;如水;如诗;如画.如同雨后的竹笋一样,经过这么长时间岁月的蹂躏.却少了泥土少了污浊,边的更加清新了.

等我回来

我在妈妈身边的时候，妈妈总是笑声不断。妈妈爱晴朗朗的天，天高云淡一家人去郊游、去骑车，笑声撒一路。妈妈也爱阴雨绵绵的天，冷风凄凄一家人聚在家中，或缩在被窝里读书吃零食或美美的吃热气腾腾的火锅，红红火火。

周末一家人吃完晚饭来到广场，散步、聊天，其乐融融。我总是插在妈妈爸爸中间当第三者，他们有时说些秘密的话总把我甩在一边，现在我走啦，他们好寂寞好难过也好后悔！人为什么总要失去后才知道珍惜呢？唉！？

昨天是五一假的前一天，原来的五一，一家三口计划着或郊游或去大吃一顿。在家时也可以和爸爸大杀一顿象棋，或依偎在妈妈的身边撒娇，妈妈总把我抱在怀里就像我还是一个吃奶的娃娃。妈妈也会在五一大显身手为我做上水煮肉片、麻婆豆腐、粉蒸排骨，倒上美酒果汁说些祝福的话。看！这就是妈妈、爸爸期待的日子却已全是梦想。

可如今一切都是梦想。唉！怨谁呢？妈妈已哭干了眼泪，爸爸生活里写的全是迷茫。我又于心何忍？妈妈爸爸我好爱您们！永世不忘！！

等我回来，切记！

回家

放学后，我有两种方式，两种路线回去。

通常，我从学校正门走出，在离正门最近的公交车站乘上公交车，在拥挤的公交车中摇摆过五站后，下了车就到了我妈妈所住的地方。这是中午的路线。

通常，我从学校侧门走出，然后一路向西，遇到一个十字路口，耐心地等待交通灯变为绿色后穿过马路向北走，之后遇到一个盘形公路，至此向西拐，在走一段路就是我爸爸所住的地方。这是晚上的路线。

自从我爸妈分开后，我就进入了这样一种辗转的状态——学习日中午我随妈妈，晚上随爸爸，周末随妈妈，其中一人有事时我随另一人。渐渐地，别人问我住哪儿时，我习惯了先愣一下，然后再回答：“我爸爸住XXXX，我妈妈住XXXX。”这时别人会用不理解的眼光看着我，我也用同样不理解的目光回看过去，“有什么奇怪的么？”只是，我不知从何时开始不再用“回家”这个词了，而是用“回爸爸那儿”或“回妈妈那儿”替代。

很多人认为爸妈分开好像很恐怖，好像会对孩子造成多大伤害似的，其实，像我这样经历过的人才会明白，那根本没什么大不了的。爸妈分开对我的影响真的很小（最大的影响也只是可能是在爸妈之间跑来跑去有点辛苦，以及把“回家”这个词给丢了），反而，我因为有两个栖息地而自我感觉不错。回到爸爸这边，爷爷奶奶关心着我，爸爸爱着我；回到妈妈这边，外公外婆照料着我，妈妈爱着我，还有一个两岁不到的小表妹让我和她玩。每年我过生日，阴历在爸爸家过，阳历在妈妈家过，每年两次的生日都让我感觉很快乐。另外，我还可以得到双倍的零用钱~只是一些重要传统节日时比较麻烦，需要我两边跑。在我看来，爸爸这儿和妈妈那儿都差不多，我回去时都能看到热腾腾的饭菜，受到无微不至的关怀，感受到对我的浓浓爱意，一般的家应该有的一切我在这两个地方都看得到、感受得到，每一个地儿都和乐融融，每一个地儿的人都爱我，每一个地儿都是我的家。

这么长时间以来，我的思想越来越开放，心态越来越好，认为，两个人相爱话就在一起，不爱了的话就分开，他们俩在一起抑或分开是他们的自由，强求不来，他们每个人有他们自己追求自己想要的幸福的权利和自由，任何人没有权利将他们束缚在一起抑或拆散。所以当有人劝我要我撮合他们俩重新在一起时，我特别无语：“这关你们什么事？又关我什么事？你我都管不着吧？”

其实，我不是不想用“回家”这个词，只是因为我怕我跟爸爸或妈妈说要会对方的家时，他们会觉得，他们各自的地方在儿子看来不是他的家，而让他们感到伤心。

回家是有方向的，对于大多数人来说仅有那唯一的方向，但对于我来说却有两个方向，不同的方向路途不一样，回家的方式也不一样，但这两个方向最终通往的目的地终究是相似的，它们都是我的归属地，在那儿都有爱我的人。只要有爱我的人等着我，不管我有几个家，回哪个家，都是幸福的。

我家的故事

我家发生的故事有好多好多,就像葡萄架上的葡萄一样多,有的颜色鲜艳,有的香味浓郁……我呢，就挑出最好看最好吃的送给你品尝。

每当我家吃晚饭时，我、爸爸和妈妈总会狼吞虎咽地把饭赶紧吃完，为什么呢？因为我们要抢遥控器看电视呀！由于我胃口小，吃饭慢，所以，每次都是爸爸或妈妈抢到遥控器，瞧！这次，爸爸和妈妈同时拿到遥控器，正在抢夺呢！我看到这种情形，眼珠一转，就想出了一个好主意。我连忙把饭吃完，便走到爸妈面前一本正经地说：“你们这样夺来夺去，互不相让，什么时候才能夺到手呢？即使你们哪一个抢到了，好看的电视剧也快完了，不如你们石头剪子布吧！我先当裁判员，把遥控器先放我这儿，你们谁赢了我就给谁，好吧？”爸爸妈妈想想也有道理，就把遥控器给了我。“石头、剪子、布！”第一局老妈赢了，老爸说：“不行不行，再来一局。”第二局下来，老爸赢了，老妈却又嚷道：“不行，不行，再来一局。”……就这样，老爸和老妈连战十局，一直不分胜负。

“嗯——”，你们现在猜我在干什么？遥控器在我手上，我可以看动画片喽！于是，我就坐在沙发上看动画片，过了大半个小时，动画片完了，想想爸爸爱看的《新闻联播》、妈妈爱看的《幸运5+2》也该快完了。看看他们正激烈角逐的样子，我连忙丢下遥控器跑进房间，把门反锁上，美美地睡觉了。爸妈听见响声，才恍然大悟，连说“上了女儿的当了，上当了。”边说边看手表，他们爱看的也都完了，一个个只好哼哼地去睡觉了。

这就是我家精彩的故事，很有趣吧。

让生活充满爱观后感

第一篇. 围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂， 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。 这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了， 可情商却低得可怜。 邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。 今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什6么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。 父母给孩子最好的是榜样，今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，尽管也有点“不好意思”，但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要，所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲，让我懂得了，还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。 内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长！ 第二篇. 《让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。 “你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？ “你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！ “你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------ 《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们------ 今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。 看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了！我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。 擦干眼泪后的一点冷静思考： 1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。 2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪，而且所有的人都不停地擦眼泪。细想起来，他讲的故事，其中很多我都是给我的学生讲过的，但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例，我相信后者学生记的更为深刻。 当然，这其中的原因有很多，我认为其中一个最重要的原因是那种渲染力，情绪感染情绪。我终于找到了成为一个优秀老师的诀窍，那就是感情，如果没有感情，我相信就算这位老师的知识无论怎么渊博，在中小学基础教育中也是无法立足的. 现在的社会，物欲横流。谈钱谈效益的多了，讲真情讲爱心的已经少有问津了。<<让生命充满爱>>这样的演讲会却引起我们大家的共鸣。 12月10日我们汝宁一中全校师生在多媒体教室分级段观看了〈〈让生命充满爱〉〉演讲会录象。围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，青年演说家邹越结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃.这场关于爱的教育可以说非常成功。 这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神， 缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了， 可情商却低得可怜。 可是事实上，人人却渴望得到别人的真爱，渴望得到一份真心。看来，缺乏爱心和不懂得如何去爱并不是大家的本意。没有爱的世界是一件多么可怕、可悲的事情。 “一日为师，终身为父。” 这条古训可谓妇孺尽知。可是，为什么现在的孩子见了老师如同老鼠见到猫？很重要的一点，孩子们不懂得感恩，不懂得如何表达，师生之间还显得几分陌生，师生之间的感情交流还远远不够。 中国的父母，对自己的孩子一向是倾其所有，尽其所能为其铺平前进的道路，似乎不这样做不能体现其爱孩子之心。在父母面前长期的饭来张口、衣来伸手，慢慢养成孩子唯我独尊的习惯。长此以往，做父母的如何去奢望孩子的孝心？又如何能够让孩子自强自立？ 所以我感到， 爱的教育应该常抓不懈，应该深化细化， 家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人，只有懂得大爱爱国，敬业；小爱爱家，尊师长，才是真正大写的人。只有人人拥有爱心，懂得真情付出，这个世界才是真正的美满合谐

融合

“闵中杯”作文竞赛作文《融合》协和高中 谢芳芳

融合协和双语高级中学 谢芳芳 一滴水融入溪流就能成为潺潺的溪水，一滴水融入江海就能波涛汹涌，但是，倘若这一滴水哪儿也不去，它永远都只能是一滴水，待到日出之时，它也就被晒得灰飞烟灭了。

尽管水滴可能是雨水或露珠儿，可是它和小溪、江海一样都是水，只要它们相互融合，那么它们就会愈发强大。

我的家就是一个很小的融合体。我的妈妈是上海人，而我爸爸来自安徽。妈妈爱吃浓油赤酱的上海本帮菜，而是爸爸则爱吃种辣口味的徽菜。妈妈不会说安徽话，爸爸不会说上海话。尽管如此，我的父母却在十八年前相爱，并生下了我。至今，他们感情依旧。如果要说我对＂融合＂的理解，那么我的启蒙老师便是做到完美融合的，我的爸爸妈妈。

我的学校也是一个融合体。一说到融合，必定少不了中西文化的相融。我的学校正是这样一所汇集来自世界各国孩子的国际学校。除了当地学生，我们身边还有不少拥有各种肤色的同学。他们很开朗，很阳光，很活泼。在课间，我们耳边经常充斥着外语和中文的对话。我们会在英语角向他们学习英语口语和他们国家的文化，他们也会向我们讨教中文以及中国的文化。我们都以热情、宽大的胸怀包容着对方。

如果说，是我的父母让我明白了什么是融合，那么我的学校教会了我如何去融合别人，融合自己所处的环境。

我认为我们的祖国拥有去融合别人的心。就在去年的世博会期间，上海迎来了世界各地的友人，上海人民给全世界教了一份令人满意的答卷，真正做到了世界的融合。

2008年的北京奥运会上，中国人用最优异的成绩向全世界完美诠释了＂同一个世界，同一个梦想＂的含义。从此，顽强拼搏的信念深入了每一个人的内心。 这才是融合的本质。我将我的所有融合给你，你把你的所有融合于我。若是世界上的每一个人都能这么做，那么我们的家园便不再会有歧视，不再会有战争和矛盾，我们每一个人都会亲如手足，生死与共。

让我们每个人都去做那些爱流淌，爱融合的水滴，快跑去溪流江河里去。我们会川流不息，波扬万里的！

变化

随着时代的发展，人们的生活也越来越好。从煤油灯变成了灯柜，煤油灯已成为了古董；从手摇电话变成了手机，手摇电话已成为过去；汽车代替了过去的自行车，过去的自行车已成为原始……

而我们家也发生了变化，其中变化最大的是桌子。

在我五岁时，家里用一张高凳子，上面放上一块木板，这是我家的第一代餐桌。因为餐桌的面积小，所以一般不敢往上放碗或盘。

在我八岁时，家里增添了一张茶几。光滑的桌面，让人看着很舒心，有食欲。饭桌上的菜也骤然变多了，有我喜欢的炒土豆丝，妈妈爱吃的辣椒炒肉，有爸爸爱吃的炒豆腐和炒山药，有妹妹爱吃的炒青菜。

现在，我们家又买了一张折叠桌，原本的桌面已经够我们用了，在菜多的时候，还可以把下面折叠上来。

时代在发展，生活也在发展，不知以后餐桌会变成什么样呢？

第二初级中学初二:李梦真