今天是星期五,许老师的生日还有几天。那是前几天我们问到的。我问任佳:“你的礼物准备好了吗?我的可准备好了。”“你准备了什么?”任佳问。我也问:“你准备了什么?”她不说。“我们俩把礼物写在纸上,互相看!”我提议到。“我!就这么看!”我看她写的纸条,不禁大吃一惊,她也大吃一惊。我们的礼物居然一样:一封发自内心的信!我说:“这缘分啊!”

于是,我们开始准备礼物。到了星期天,我们把两封放在一个粉红的礼盒里,上面有一个爱心桃,里面写着“献给亲爱的许老师。”

于是我们拿着沉甸甸的礼盒,去许老师的家里。

到了她家,任佳按了一下门铃,门铃响了几下,门开了。开门的正是许老师。

许老师对我的突然到来十分的惊讶,连忙把我们请到屋来。

我张望了一下,许老师的房子布置得真漂亮啊!到处是彩带,里面全是人。

许老师介绍到,这些人都是她的朋友,许老师又向他们介绍到:“这是我的两可得意学生,这是唐潞阳,这是任佳。”一位哥哥摸着我的头,说:“长得真漂亮也!”

我拿着礼盒,对许老师说:“许老师,今天是你的生日,这是我们的一点心意,请收下!”

许老师也惊奇的说:“谢谢!”她正要拆开看,任佳说:“要自己偷偷的看!”“好吧!我尊重你们的意思。”“那许老师,我们先走了!”“留下吃完饭走吧!”“不了!我们还有事呢!”“好吧!”

第二天,许老师偷偷的塞给了我一封信,并小声说:“你要一个人看哟!”我小心翼翼的收好信,我去找任佳,她也收到了许老师的信。

下午放学回家,我把屋门锁好,拆开信封,里面是一张纸。我惊喜得打开纸,上面写着:亲爱的潞阳

谢谢你的来信!

潞阳,你是一个善良的孩子,我十分的喜欢你。喜欢你的善良,你的纯洁。这让我有你这样的学生而感到自豪!

从你上一年级起,我就认定你。果然,你不出我所料,成绩十分的突出,这让?有时真的像天使。你不像其他女孩那么成熟,在你的身上,我看到了现在女孩没有的纯真,希望你继续保留这份纯真!

相信我!这是一个作为老师对学生说的心里话!祝你

学习更上一层楼!

许老师

2006年4月3日

我看了这封信心里十分感动,我把它好好保存,做一个纪念。

今天是劳动节,许老师站在讲台上说:“同学们,今天是劳动节,我在这里向同学们索要一份礼物。”同到这里,班上顿时炸开了锅。许老师又接着说:“这份礼物是你们写给我的信!”

说到这里,同学们立刻拿起了作文纸和笔。

“亲爱的许老师,我有许多悄悄话和心里话想对你说……”

;华南虎说课稿

《华南虎》说课稿

四川省广元市元坝中学

肖先齐13881238268邮编628021

课题:《华南虎》

文体:诗歌

作者:牛汉

一、教材分析

《华南虎》位于人教版七年级语文下册第六单元第三课(教材208-212页),本文属诗歌,课内自读篇目,选自《诗刊》(82年2月)。

《新课标》对诗歌教学有以下要求:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品内涵,从中获得对自然、社会、人生有益的启示,对作者的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富有表现力的语言。

本单元是以动物为话题,共有五篇文章,《华南虎》安排在第三课,是一篇自读课文。优秀教师牛汉写这首诗的时间是1973年6月,正是:“十年动乱”期间,诗人在干校从事强制性劳动改造。一次他去桂林,在动物园见到了一只趾爪破碎,鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒,绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹,这与作者当时境遇何其相似。当时,那老虎不驯的气魄,引起诗人灵魂的强烈震撼,于是回到干校写了这首诗,所以在确定教学方法时,我采用了:绘虎一习虎一说虎模式,结合最近关于“华南虎”现世的新闻报道,激发学生情感,引导学生深入理解诗歌的意境美。

本单元共五篇,前两篇为基本篇目,后三篇为自读篇目,五篇文章都与动物有关,文章不只是简单地描写动物,更多的是写到人们对动物的认识,人与自然关系的思考,以及字里行间折射出的人类生活轨迹,《华南虎》中华南虎对自由的向往和对冷酷现实的反抗,曲折地反映了人类的思想与追求,这是本诗在情感态度、价值观、目标确定中,不可少的部分。另一方面,也激发学生珍视生命,关爱动物的情感,认识生命的平等,每一个人都应保护动物、珍视生命,正确处理好人与动物的关系。

与动物有关的文章和话题是学生比较感兴趣的,为了引导学生联系生活体验,积极发表自己的见解,我安排了“绘虎”、“说虎”两个环节,课外搜集资料,结合自己的理解,绘出各具特色的虎,并配上文字说明(也可以是诗)。由此我确定了以下教学目标。

二、教学目标

1、知识目标:①积累佳词佳句,背诵课文。②了解诗中众多形象,理解象征意义。

2、能力目标:①教给学生读书方法,自主探讨语言内涵和诗歌形象。②把握主旨,依据图画学写诗。

3、德育目标:鞭挞愚昧,培养自信心,正确面对生活中的不幸和挫折,增强学生抗挫折能力。

三、教学重难点

1、重点:华南虎形象的认识,象征手法——通过研讨词句,结合作者处境小组内完成。

2、难点:几个关键语句的分析,以及几种态度的对比——通过合作探究,老师点拨攻破。这样确定原因:这首诗作于一个特殊的年代,表现了特有的政治环境,中国有良知、正直的知识分子不也服于压制,追求光明、自由的思想感情,而这段历史,学生陌生,即使了解了整段历史,也难以理解“华南虎”形象及其象征意义,要突破口重点,就要讲清背景,学生反复阅读,因为阅读是走向文字内心的桥梁。本文情感炽热,诗中老虎的遭遇会引发他们的同情心,因而让学生小组内探究、交流,教师整理。

四、教法、学法分析

学情分析:学生思维活跃,自律性差,依赖性强,语言表达技巧欠缺,因此要督促学生做笔记,练习要限时,要让学生掌握分析要领,调控好课堂气氛,以免影响任务完成。

1、“一法三原则”

“一法”:读启示教学法,其教学手段:首先指导学生读书,勾出知识点,其次老师提问、归纳,板书知识要点,最后老师小结,检查,采取此法的理论依据:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,教会学生学习已成为新课标的一个重要要求:自主—合作—探究,培养学生的创新能力。

“三原则”:学生自主原则,因材施教原则,德育渗透原则,在教学中,全力激发学生的主动性,让学生成为学习的主人,给学生提供足够空间和时间。根据学生实际,做到深入浅出,简单明了,提问、探究、练习,因人而异,分层教学,在掌握知识的基础上,很自然地落实好前面的德育渗透原则,把学文、作文、做人有机结合。

2、情景熏陶:《新课标》要求为学生营造积极主动思维的情景,为学生创设情感基础,绘画展示,教师范读,学生齐读,让学生感情自然流露,领悟文字能力自然提升。“阅读是学生、教师、文本之间的对话”采取多种阅读相结合,可让学生感悟内容,体会意境,增强探究的信心。

3、换位法:针对作者写作时的政治背景,学生生活经历缸乏而选择的一种有效学习方法,把学生置于当时情景去体会,从而产生其有感受,便于理解形象有象征意义。

4、习“虎”中,采取粗读——研读——品读,自主发现——探究疑难——合作交流,抓关键,抓重点,构建知识体系,由学到用,拓展延伸,体现一个“活”字,立足一个“读”字,突破一个“情”字。

五、教学过程设计

(一)导入设计:

师:虎历来被称为“兽中之王,它的威猛和高贵震撼着人们的心灵,它的形象成为古今中外文人描绘抒写的对象,现在请同学们拿出课前绘虎图片。

(二)绘“虎”(小组推荐,班上展示,学生评价)

教师小结:虎是山中之王,同学们不仅绘出它的外形,而且绘出它的内神,不仅绘出了它凶恶的一面,而且绘出它坚强、勇猛,敢于斗争的个性,虎常常生活于莽莽深山之中,那里才是它的自由乐园,才能发展自已的个性特长,作者写的《华南虎》又是怎样一种情形呢?

1、介绍作者:①七月诗成员”,55年受胡风事件牵连,囚禁两年。

②文革期间又被关入“牛棚”,从事劳动改造。

2、《华南虎》写作时间及背景(略)

(三)习“虎”

第一步:粗读(全文)——感知形象

要求:1、勾出佳词佳句,理解并提问。(学生解答)

2、华南虎是怎样一种遭遇,你对此有何看法?

3、找出抒写华南虎容貌,形体的关键语句,

4、仅仅是写虎吗?怎样理解?(象征概念)

第二步:研读(主体)——探究疑难

1、问:文中的“观众”“铁笼”“我”各代表什么?(小组研讨)

①师提示;②联系背景,找信息句;③理解;④学生自由发言

明确:“观众”——冷漠粗暴,庸俗无聊

“华南虎”——威严、高傲、向往自由,不屈生命,执着

“我”——在华南虎不羁个性呼唤下,诗人有着对精神自由,人格独立的极度渴望。

2、问:谁铰了华南虎,谁关了华南虎,谁在那里呵斥,谁在那里丢石头?是谁?(自由发言)

师:对,是人。作者在华南虎身上看到的是不也的灵魂,而我们是否也看到了类动物朋友的残害呢?(学生举例)

第三步:品读(最后部分)——把握主旨

1、 揣摩问题:①明白什么?②为什么羞愧?③“我”到底看到了什么?(主旨句,想象写)2、面对大自然中的朋友,我们现在应该做些什么?

(写段话或几句诗,班上展示)

师总结:本节课,我们由:绘“虎”——习“虎”——说“虎”,三个环节认识了诗人笔下华南虎的外在和内在,从中也得到不少启示:如何做人,如何面对现实,超越苦难,如何关爱动物?(课后写一篇体会)

六、流程及时间设置(一课时)

1、提问,引入,板书课题

1分钟

2、作者及背景简介

2分钟

3、学生粗读把握、口述

5分钟

4、学生研读理解,教师归纳

10分钟

5、学生品读、探讨、延伸、交流、总结 10分钟

6、学生感想,写心得

7分钟

7、师生齐读全文,总结本课

3分钟

8、处理练习

6分钟

9、布置课外作业

1分钟

七、板书设计

1、总原则:力求简明清晰,既要反映教学流程,又要反映知识脉络和重难点,文章总体特色、思想,依据课堂构想三大板块,把板书的要领放在习虎中粗读、研读、品读的主要知识上和疑难上。

2、理论原则

①“绘虎”这一步骤设计,遵循[美]斯金纳提出的“学习是在刺激反应本无关系的情境中个体展示与个体组合的一种自发过程”。

②“习虎”这一流程,遵循[美]皮亚杰“学习最基本原理就是发现”,他认为“理解就是创造”,教师创设问题情境,学生借助余意味尽的好奇心,对比探究“虎”、“看客”、“我”的真正内涵,其中粗读是感知形象;研读是把握重点,探究疑难;品读是探究主旨。教师创设三个小问题:明白什么?为什么羞愧?到底看到了什么?学生寻找问题所涉及的信息,然后内化处理,然后用自已的语言将内化后的信息表达出来,增强学生的口头表达能力和主旨发现力。

③“说虎”这一环节,是知识延伸,在简单层面的朗读,积累,发现的基础上,深入地再创造、再交流,“教师的任务重在点然而不是自已然烧,是使学生精彩,而不是自已精彩”(《教育的先进策略》张光华著)

3、附板书

绘“虎”:形→ 神

粗读——形象(象征)

诗歌学“虎”研读——观众、铁笼、我(对比)

不屈困境

渴望自由

品读——主旨

说“虎”——关爱动物,善待生命

八、课后心得(省)

九、结语(省)

让生活丰富多彩

让生活丰富多彩

2001年11月4日 星期三 天气 晴

我们班的淘气包

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

昨(zuó)天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避(táo bì) 劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通(pū tōng) 一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。

2001年11月17日 星期六 天气 晴

第一次钓鱼

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū) 鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

2002年1月23日 星期三 天气 晴

“摘”松塔

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,我和妈妈到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭(tíng)子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎么也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。妈妈看见了说:“要爱护树木,不许……”还没等妈妈说完,我的脸就红了。

2002年2月11日 星期一 天气 晴

自己煮汤圆

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(líng lóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日 星期五 天气 晴

看 焰 火

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

2002年3月29日 星期五 天气 晴

多 彩 的 生 活 给 了 我 日 记 的 源 泉

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常

让生活丰富多彩

2001年11月4日 星期三 天气 晴

我们班的淘气包

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昨(zuó)天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避(táo bì) 劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通(pū tōng) 一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。

2001年11月17日 星期六 天气 晴

第一次钓鱼

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星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū) 鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

2002年1月23日 星期三 天气 晴

“摘”松塔

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今天,我和妈妈到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭(tíng)子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎么也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。妈妈看见了说:“要爱护树木,不许……”还没等妈妈说完,我的脸就红了。

2002年2月11日 星期一 天气 晴

自己煮汤圆

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今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(líng lóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日 星期五 天气 晴

看 焰 火

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吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

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多 彩 的 生 活 给 了 我 日 记 的 源 泉

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我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常

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星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū) 鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

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“摘”松塔

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自己煮汤圆

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今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(líng lóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日 星期五 天气 晴

看 焰 火

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吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

2002年3月29日 星期五 天气 晴

多 彩 的 生 活 给 了 我 日 记 的 源 泉

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我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常

让生活丰富多彩

2001年11月4日 星期三 天气 晴

我们班的淘气包

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昨(zuó)天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避(táo bì) 劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通(pū tōng) 一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。

2001年11月17日 星期六 天气 晴

第一次钓鱼

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星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū) 鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

2002年1月23日 星期三 天气 晴

“摘”松塔

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,我和妈妈到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭(tíng)子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎么也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。妈妈看见了说:“要爱护树木,不许……”还没等妈妈说完,我的脸就红了。

2002年2月11日 星期一 天气 晴

自己煮汤圆

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(líng lóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日 星期五 天气 晴

看 焰 火

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

2002年3月29日 星期五 天气 晴

多 彩 的 生 活 给 了 我 日 记 的 源 泉

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常

让生活丰富多彩

2001年11月4日 星期三 天气 晴

我们班的淘气包

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

昨(zuó)天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避(táo bì) 劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通(pū tōng) 一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。

2001年11月17日 星期六 天气 晴

第一次钓鱼

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū) 鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

2002年1月23日 星期三 天气 晴

“摘”松塔

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,我和妈妈到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭(tíng)子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎么也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。妈妈看见了说:“要爱护树木,不许……”还没等妈妈说完,我的脸就红了。

2002年2月11日 星期一 天气 晴

自己煮汤圆

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(líng lóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日 星期五 天气 晴

看 焰 火

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

2002年3月29日 星期五 天气 晴

多 彩 的 生 活 给 了 我 日 记 的 源 泉

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常

让生活丰富多彩

2001年11月4日 星期三 天气 晴

我们班的淘气包

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

昨(zuó)天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避(táo bì) 劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通(pū tōng) 一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。

2001年11月17日 星期六 天气 晴

第一次钓鱼

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū) 鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

2002年1月23日 星期三 天气 晴

“摘”松塔

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,我和妈妈到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭(tíng)子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎么也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。妈妈看见了说:“要爱护树木,不许……”还没等妈妈说完,我的脸就红了。

2002年2月11日 星期一 天气 晴

自己煮汤圆

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(líng lóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日 星期五 天气 晴

看 焰 火

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

2002年3月29日 星期五 天气 晴

多 彩 的 生 活 给 了 我 日 记 的 源 泉

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常

让生活丰富多彩

2001年11月4日 星期三 天气 晴

我们班的淘气包

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

昨(zuó)天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避(táo bì) 劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通(pū tōng) 一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。

2001年11月17日 星期六 天气 晴

第一次钓鱼

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū) 鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

2002年1月23日 星期三 天气 晴

“摘”松塔

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,我和妈妈到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭(tíng)子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎么也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。妈妈看见了说:“要爱护树木,不许……”还没等妈妈说完,我的脸就红了。

2002年2月11日 星期一 天气 晴

自己煮汤圆

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(líng lóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日 星期五 天气 晴

看 焰 火

150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

2002年3月29日 星期五 天气 晴

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150024 哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常

后会。后·悔

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日记6篇:丰富多彩的生活

2001年11月4日星期三天气晴

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昨(zuó)天下午第二节下课后,是我们组值日。大家都在认真地做值日,可我们组的裴少乾却非常淘气,他为了逃避(táobì)劳动钻到卫生柜里去了。这时候,只听扑通(pūtōng)一声,卫生柜倒了。正赶上老师走进来,急忙跑过去把卫生柜扶起来,对裴少乾说:“以后可不许再钻卫生柜了,这样做多危险哪?”裴少乾听了老师的话,脸刷地一下子红了。

2001年11月17日星期六天气晴

第一次钓鱼

150024哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

星期六,我和妈妈乘车去哈尔滨游玩。我们一下车就直奔“小王子乐园”。到了那儿,我们参加了钓鱼、画画、蹦海洋球等许多活动项目。可最有趣的要数钓鱼了。我把旅(lǚ)行包寄放在存包处,就跟着妈妈去租(zū)鱼竿。接着,我们来到人工养鱼池钓鱼,我先把鱼食挂在钩上,然后把鱼钩甩进水里,过了一会儿,我看见鱼咬钩了,我一使劲一提鱼竿,鱼真的钓上来了。不一会儿工夫,我就钓了四条鱼。天快黑了,我和妈妈恋恋不舍地离开了“小王子乐园”。

2002年1月23日星期三天气晴

“摘”松塔

150024哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

今天,我和妈妈到人工湖边散步。人工湖的四周栽了很多松树,树上结满了松塔,我抬头一看,松果长的样子很好玩,上面细,下面粗,绿颜色的。看上去还真有点像塔呢!怪不得人们管它叫松塔呢!我本想站在亭(tíng)子上摘,可是松树离亭子太远了,我费了好大的劲怎么也够不着。就找来木棍打松塔,松塔打下来了,树枝也断了。我急忙跑过去,捡起来一闻,呀,一股松香味扑鼻而来。妈妈看见了说:“要爱护树木,不许……”还没等妈妈说完,我的脸就红了。

2002年2月11日星期一天气晴

自己煮汤圆

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今天,爸爸和妈妈在厨房里忙着做菜,可是饭还没做好。我嚷嚷(rāng)着说:“我饿了,我饿了……”爸爸说:“你先煮(zhǔ)几个汤圆吃吧。”我开始犹豫了一下,然后高兴地说:“太好了!”我先把炉灶点上火,等水烧开后,我把小巧玲珑(línglóng)的汤圆拿出来放进锅里。过了一会儿,汤圆漂上来了。我用漏勺小心翼翼(yì)地把汤圆盛在碗里,我吃着自己煮的汤圆,真是甜在嘴上,香在心里。

2002年2月26日星期五天气晴

看焰火

150024哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

吃过晚饭,我和爸爸、妈妈早早就来到了街心广场。因为那儿要准备上演一场小型(xíng)的焰火晚会。晚上七点钟,焰火晚会正式开始。首先是有名的“黑蜘蛛乐队”演奏,一首《难忘今宵》过后就开始燃放礼花了。我站在广场的一角,突然,一个火球飞上天,只听“嘭”的一声,火球爆(báo)了。好像许多彩色的雨点儿从空中撒落下来,可漂亮了!礼花燃放一直持续了半个多小时。

街上的人可多了,像蠕(rú)动的蚂蚁似的,黑压压的。我好不容易才从人群中挤出来,回到家里,我和爸爸、妈妈也燃放了礼花,这个元宵之夜真令我难忘!

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多彩的生活给了我日记的源泉

150024哈尔滨市第三发电厂小学二年级:姜禹彤

我是从一年级上学期开始写日记的,起初总觉得没什么可写,为了完成老师布置的任务,只好东拼西凑,乱编一气。如今写日记,我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记,等到作文时,再充实一下,一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此,我认为只要做生活中的有心人,写起日记、作文来就容易多了。

另外,爸爸还特意给我创造自我表现的机会,亲自动手操作,独立完成日常生活中一些小事,为写日记积累素材,在生活中找到乐趣,写出具有切身感受的日记,让人读起来有一种身临其境之感,谁读了都认为写得真实、具体。同学们,不妨你们也试一试。