以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

以服务人民为荣,以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

以团结互助为荣,以损人利己为耻。

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

每当我打开报纸,经常会看到“贪污公款”、“行贿受贿”、“公款出国旅游”等等的字样,这些引起我进入了沉思:当今社会与我们父辈当时所处的时代已完全不同,中国正以前所未有的迅猛速度在与其它发达国家赛跑。社会高速发展,人们竞争激烈,各种机会与欲望接踵而来;物质利益的日益丰富,精神层面的追求逐渐淡化,那么在这种环境下人们应该怎样对自我行为有所约束?怎样提升自己道德方面的修养?八荣八耻给我们指明了方向。

八荣八耻中的八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些; 八荣八耻告诉我们当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!

八荣八耻请我们看这一串光辉的名字: 周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道,他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。 邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

这些都是伟人,只有他们才能有这样的责任心,把自己的生死置之度外,把别人的命看得比自己还重要。而在我们身边也有许多这样的事例。

记得那是一次小广播中的事例:

在我们向阳路第一小学里,5年级2班的一位同学是在小饭桌吃饭的,可是有一天,她将交给小饭桌阿姨的钱突然丢失了,她十分着急,里面有250元和一张银行卡。这个消息在学校广播站,播了出来,并且说明,是一个粉红色的钱包,拾到者速交道XXX老师处,广播播出后,同学们都议论起来:“哎,你们说捡钱包的那个人会不会把钱都花光?”“我认为那个人有极大的可能把钱都花光。”“不要这样好不好,我就认为那个人一定会把钱包交到那个同学的手里的。”铃铃铃,上课了。同学们又回到了座位上上课了……

第二天到了,广播又播出了这件事的最新消息,有一位5年级3班的同学在学校门口捡了一个钱包,经过确认,那个钱包是那位小女孩的,那位5年级3班的同学在全校表彰大会上表扬了她。这正是:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。”

这样的事例还有很多很多,像毛主席艰苦奋斗,打仗时,洗脸毛巾和洗脚毛巾竟是同一条毛巾,警卫员劝他换一条,他却让警卫员换一条,他的衣服、裤子、袜子可谓是破了缝,在中国历史博物馆内,毛主席的一件衣服上,竟然有23个补丁,你们说这种衣服要给你,你会穿么?这就是“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。”

在一个人的一生中,也许有许许多多这样的事例,而这些事例都体现了许许多多的精神,将捡来的钱包还给主人,这是件小事。可往往是这样的小事,让我们看到了普通人高尚的一面,这种精神也许会影响你一辈子,甚至你身边的人,你的后代……八荣八耻的根本就是教你如何学会做人,要做一个对社会负责,对国家有贡献的人。

少年强则国强

同学们,如今全国各地都掀起了学习八荣八耻的热潮,而这股热潮化作一阵和煦的春风,吹遍了大江南北,吹遍了我们的怀化,吹进了我们的校园,也吹暖了我们的心田.对于我们在校的少年儿童,“八荣八耻”从何做起呢?讲八荣八耻就是要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起。就说热爱祖国吧,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰离我们远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去牢记“八荣八耻”,我们的奋斗目标便会近在眼前;去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等,在阳光下消失得无影无踪 ,在我们的大脑中抹杀得一干二净。

大家知道,钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到了自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 战斗英雄邱少云为了祖国这个大家,而活活地烧死在战场上,他无怨无悔;焦裕禄同志,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 这难到不正是热爱祖国的英雄壮举吗?这难到不正是我们中国的骄傲吗?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。最后让我把我们熊老师自编的一首儿歌献给大家,代表我们全班同学的决心:爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力;做人不能顾自同学们,如今全国各地都掀起了学习八荣八耻的热潮,而这股热潮化作一阵和煦的春风,吹遍了大江南北,吹遍了我们的怀化,吹进了我们的校园,也吹暖了我们的心田.对于我们在校的少年儿童,“八荣八耻”从何做起呢?讲八荣八耻就是要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起。就说热爱祖国吧,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰离我们远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去牢记“八荣八耻”,我们的奋斗目标便会近在眼前;去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等,在阳光下消失得无影无踪 ,在我们的大脑中抹杀得一干二净。

大家知道,钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到了自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 战斗英雄邱少云为了祖国这个大家,而活活地烧死在战场上,他无怨无悔;焦裕禄同志,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 这难到不正是热爱祖国的英雄壮举吗?这难到不正是我们中国的骄傲吗?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。最后让我把我们熊老师自编的一首儿歌献给大家,代表我们全班同学的决心:爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力;做人不能顾自同学们,如今全国各地都掀起了学习八荣八耻的热潮,而这股热潮化作一阵和煦的春风,吹遍了大江南北,吹遍了我们的怀化,吹进了我们的校园,也吹暖了我们的心田.对于我们在校的少年儿童,“八荣八耻”从何做起呢?讲八荣八耻就是要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起。就说热爱祖国吧,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰离我们远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去牢记“八荣八耻”,我们的奋斗目标便会近在眼前;去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等,在阳光下消失得无影无踪 ,在我们的大脑中抹杀得一干二净。

大家知道,钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到了自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 战斗英雄邱少云为了祖国这个大家,而活活地烧死在战场上,他无怨无悔;焦裕禄同志,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 这难到不正是热爱祖国的英雄壮举吗?这难到不正是我们中国的骄傲吗?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。最后让我把我们熊老师自编的一首儿歌献给大家,代表我们全班同学的决心:爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力;做人不能顾自同学们,如今全国各地都掀起了学习八荣八耻的热潮,而这股热潮化作一阵和煦的春风,吹遍了大江南北,吹遍了我们的怀化,吹进了我们的校园,也吹暖了我们的心田.对于我们在校的少年儿童,“八荣八耻”从何做起呢?讲八荣八耻就是要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起。就说热爱祖国吧,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰离我们远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去牢记“八荣八耻”,我们的奋斗目标便会近在眼前;去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等,在阳光下消失得无影无踪 ,在我们的大脑中抹杀得一干二净。

大家知道,钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到了自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 战斗英雄邱少云为了祖国这个大家,而活活地烧死在战场上,他无怨无悔;焦裕禄同志,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 这难到不正是热爱祖国的英雄壮举吗?这难到不正是我们中国的骄傲吗?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。最后让我把我们熊老师自编的一首儿歌献给大家,代表我们全班同学的决心:爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力;做人不能顾自同学们,如今全国各地都掀起了学习八荣八耻的热潮,而这股热潮化作一阵和煦的春风,吹遍了大江南北,吹遍了我们的怀化,吹进了我们的校园,也吹暖了我们的心田.对于我们在校的少年儿童,“八荣八耻”从何做起呢?讲八荣八耻就是要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起。就说热爱祖国吧,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰离我们远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去牢记“八荣八耻”,我们的奋斗目标便会近在眼前;去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等,在阳光下消失得无影无踪 ,在我们的大脑中抹杀得一干二净。

大家知道,钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到了自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 战斗英雄邱少云为了祖国这个大家,而活活地烧死在战场上,他无怨无悔;焦裕禄同志,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 这难到不正是热爱祖国的英雄壮举吗?这难到不正是我们中国的骄傲吗?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。最后让我把我们熊老师自编的一首儿歌献给大家,代表我们全班同学的决心:爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力;做人不能顾自同学们,如今全国各地都掀起了学习八荣八耻的热潮,而这股热潮化作一阵和煦的春风,吹遍了大江南北,吹遍了我们的怀化,吹进了我们的校园,也吹暖了我们的心田.对于我们在校的少年儿童,“八荣八耻”从何做起呢?讲八荣八耻就是要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起。就说热爱祖国吧,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰离我们远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去牢记“八荣八耻”,我们的奋斗目标便会近在眼前;去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等,在阳光下消失得无影无踪 ,在我们的大脑中抹杀得一干二净。

大家知道,钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到了自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 战斗英雄邱少云为了祖国这个大家,而活活地烧死在战场上,他无怨无悔;焦裕禄同志,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 这难到不正是热爱祖国的英雄壮举吗?这难到不正是我们中国的骄傲吗?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。最后让我把我们熊老师自编的一首儿歌献给大家,代表我们全班同学的决心:爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力;做人不能顾自同学们,如今全国各地都掀起了学习八荣八耻的热潮,而这股热潮化作一阵和煦的春风,吹遍了大江南北,吹遍了我们的怀化,吹进了我们的校园,也吹暖了我们的心田.对于我们在校的少年儿童,“八荣八耻”从何做起呢?讲八荣八耻就是要从我做起,从身边做起,从一点一滴做起。就说热爱祖国吧,就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰离我们远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去牢记“八荣八耻”,我们的奋斗目标便会近在眼前;去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等,在阳光下消失得无影无踪 ,在我们的大脑中抹杀得一干二净。

大家知道,钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到了自己的祖国。李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:“科学证明中国有储量丰富的石油。” 战斗英雄邱少云为了祖国这个大家,而活活地烧死在战场上,他无怨无悔;焦裕禄同志,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。 这难到不正是热爱祖国的英雄壮举吗?这难到不正是我们中国的骄傲吗?

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么高尚。由此可知,文明礼貌是多么重要。

大家应该还知道,孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。这难道不正是诚实守信对待学习的正确态度吗? ……

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无么奉献,张扬着道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

此时此刻,在这鲜艳的五星红旗下,在我们校长的谆谆教导下,在我们熊老师的孜孜不倦地教诲下,我们迎丰路小学四五班同学心连心,手牵手,决心牢记八荣八耻,树立新风尚,决心做到:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它会使你的心纯静而又热忱、善良而又智慧,让我们欢唱“八荣八耻”歌,它会使你的前途平凡而又伟大,光明而又辉煌。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

如果你要问,从现在起,“我能做什么?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗? 对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!假如我们是一朵朵花,我们要让它开得更红,开得更艳;假如我们是一块块砖,我们要让它坚不可摧,又红又专。一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从小事做起,从现在做起。最后让我把我们熊老师自编的一首儿歌献给大家,代表我们全班同学的决心:爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力;做人不能顾自

是谁提倡要学习,我要扁你

是谁提倡要学习,我要扁你

安徽庐江四中群星文学社(231500) 张 璇

作为现在的中学生,我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日,星期六学校要加课,星期日一天要补习。哇!这么多,我倒――(夸张一点,还不致于到倒的程度)

前不久,我们有个十一长假,这哪叫放假嘛?这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点,班上有许多学生,老班一一管不过来,在家里可就惨了,每天面对一个严教官,一个厉教官。逃又不敢逃,跑又不敢跑,唉!没办法。逃跑都走不掉,只能乖乖在家里听上级发下来的命令,真是悲呀!每到这时,我就大喊我的口号:“是谁提倡要学习,我要扁你。”气死我也,谁来救我。紧接着后面,我就会唱:“神啊,救救我吧……”

有一次,我早上起来,咦,没有任何动静,我知道两个教官不在家,但我还是不放心,把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍,终于确定两位教官不在家。哦――万岁!中国人民解放啦!我的手与脚好像着了魔似的,情不自禁地走向电视机旁,手不自觉地拿起了摇控器,打开电视,因为这是早上,没有什么好电视,大部分是新闻,只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视,因为没有别的电视,这也是好的了,俗话说:“矮子中间选将军嘛!”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时,我非常感动。这是我长这么大以来,第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时,她哭了,她说小时候,她家很富,很多人羡慕她,但她的成绩不好,她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时,高考那年,她没有考上,她家也在这一年中发生了很大变化。从此,她没有了依靠,她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车,一直独自生活,直到28岁时,她才结婚了。记者又问了一句:“你这么迟结婚,有很多原因吗?”这个妇女说:“不,没有其它其因,原因很简单,因为我家境不好,没有学历,没有人看得上我,直到28岁时,经过一个人的介绍,我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道,这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用,没有钱、心情烦躁,开车很快,因而导致了这场车祸。

看了这个电视,我哭了,并且下定决心以后要好好学习,改变我的口号,虽然我还气倡导学习的人,但有什么办法呢?因为你不能主宰这个世界,不过话又说回来了要主宰这个世界,还需要成绩,需要学习。(伤心啊)努力吧!加油吧!

我今天写这篇文章,也许有人会骂我“八婆”,写这么烂的文章,但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过,说实话,我成绩并不好,要不然我怎么要扁提倡学习的人呢?不过,我现在已改口号了,因为我有理想,我要为我的理想去努力!去奋斗!我相信,你们一定和我一样,会为自己的理想去奋斗,加油吧!我们一起努力!成功永远向我们在招手!

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述,使人读起来有一股无比亲切的真实感,的确不假,对于现代的绝大部分中学生,多少对学习都会有一种厌恶感,好在作者能及时地认识到学习的重要性,化阻力为动力,另外,文章中插叙了一个真实的事例,使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标,用得恰到好处,总之,作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉,还是想当不错keep up!(陈 刚)

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣,话很调皮,如:“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如:“中国人民解放了”,这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义,则体现在文章的中心上,这篇文章想要告诉读者:学习,可能改变人的一生,只有我们现在努力了,将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾,召号大家一起加油。

此外,文章的一大特色,就是运用了对比的手法,在“我”看到那段感人至深的采访前,不爱学习,甚至提出了“是谁提倡要学习,我要扁你”的口号,但在此之后,作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖,却不利主题,应有所改动,还要注意个别词语的搭配,如“或许我今天写这篇文章,肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。(邢泽林)

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习,还编了口号――“谁提倡学习,我要扁你”,一次偶然,父母不在家,我偷看电视,电视正好在放一个妇姻小时候家境好,不爱学习,导致今日的过程,这个电视对我的启发特别大,使我懂得了要努力学习,要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习,我要扁你

安徽庐江四中群星文学社(231500) 张 璇

作为现在的中学生,我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日,星期六学校要加课,星期日一天要补习。哇!这么多,我倒――(夸张一点,还不致于到倒的程度)

前不久,我们有个十一长假,这哪叫放假嘛?这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点,班上有许多学生,老班一一管不过来,在家里可就惨了,每天面对一个严教官,一个厉教官。逃又不敢逃,跑又不敢跑,唉!没办法。逃跑都走不掉,只能乖乖在家里听上级发下来的命令,真是悲呀!每到这时,我就大喊我的口号:“是谁提倡要学习,我要扁你。”气死我也,谁来救我。紧接着后面,我就会唱:“神啊,救救我吧……”

有一次,我早上起来,咦,没有任何动静,我知道两个教官不在家,但我还是不放心,把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍,终于确定两位教官不在家。哦――万岁!中国人民解放啦!我的手与脚好像着了魔似的,情不自禁地走向电视机旁,手不自觉地拿起了摇控器,打开电视,因为这是早上,没有什么好电视,大部分是新闻,只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视,因为没有别的电视,这也是好的了,俗话说:“矮子中间选将军嘛!”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时,我非常感动。这是我长这么大以来,第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时,她哭了,她说小时候,她家很富,很多人羡慕她,但她的成绩不好,她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时,高考那年,她没有考上,她家也在这一年中发生了很大变化。从此,她没有了依靠,她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车,一直独自生活,直到28岁时,她才结婚了。记者又问了一句:“你这么迟结婚,有很多原因吗?”这个妇女说:“不,没有其它其因,原因很简单,因为我家境不好,没有学历,没有人看得上我,直到28岁时,经过一个人的介绍,我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道,这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用,没有钱、心情烦躁,开车很快,因而导致了这场车祸。

看了这个电视,我哭了,并且下定决心以后要好好学习,改变我的口号,虽然我还气倡导学习的人,但有什么办法呢?因为你不能主宰这个世界,不过话又说回来了要主宰这个世界,还需要成绩,需要学习。(伤心啊)努力吧!加油吧!

我今天写这篇文章,也许有人会骂我“八婆”,写这么烂的文章,但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过,说实话,我成绩并不好,要不然我怎么要扁提倡学习的人呢?不过,我现在已改口号了,因为我有理想,我要为我的理想去努力!去奋斗!我相信,你们一定和我一样,会为自己的理想去奋斗,加油吧!我们一起努力!成功永远向我们在招手!

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文章以作者的真实经历和情感叙述,使人读起来有一股无比亲切的真实感,的确不假,对于现代的绝大部分中学生,多少对学习都会有一种厌恶感,好在作者能及时地认识到学习的重要性,化阻力为动力,另外,文章中插叙了一个真实的事例,使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标,用得恰到好处,总之,作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉,还是想当不错keep up!(陈 刚)

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文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣,话很调皮,如:“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如:“中国人民解放了”,这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义,则体现在文章的中心上,这篇文章想要告诉读者:学习,可能改变人的一生,只有我们现在努力了,将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾,召号大家一起加油。

此外,文章的一大特色,就是运用了对比的手法,在“我”看到那段感人至深的采访前,不爱学习,甚至提出了“是谁提倡要学习,我要扁你”的口号,但在此之后,作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖,却不利主题,应有所改动,还要注意个别词语的搭配,如“或许我今天写这篇文章,肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。(邢泽林)

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习,还编了口号――“谁提倡学习,我要扁你”,一次偶然,父母不在家,我偷看电视,电视正好在放一个妇姻小时候家境好,不爱学习,导致今日的过程,这个电视对我的启发特别大,使我懂得了要努力学习,要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习,我要扁你

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作为现在的中学生,我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日,星期六学校要加课,星期日一天要补习。哇!这么多,我倒――(夸张一点,还不致于到倒的程度)

前不久,我们有个十一长假,这哪叫放假嘛?这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点,班上有许多学生,老班一一管不过来,在家里可就惨了,每天面对一个严教官,一个厉教官。逃又不敢逃,跑又不敢跑,唉!没办法。逃跑都走不掉,只能乖乖在家里听上级发下来的命令,真是悲呀!每到这时,我就大喊我的口号:“是谁提倡要学习,我要扁你。”气死我也,谁来救我。紧接着后面,我就会唱:“神啊,救救我吧……”

有一次,我早上起来,咦,没有任何动静,我知道两个教官不在家,但我还是不放心,把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍,终于确定两位教官不在家。哦――万岁!中国人民解放啦!我的手与脚好像着了魔似的,情不自禁地走向电视机旁,手不自觉地拿起了摇控器,打开电视,因为这是早上,没有什么好电视,大部分是新闻,只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视,因为没有别的电视,这也是好的了,俗话说:“矮子中间选将军嘛!”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时,我非常感动。这是我长这么大以来,第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时,她哭了,她说小时候,她家很富,很多人羡慕她,但她的成绩不好,她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时,高考那年,她没有考上,她家也在这一年中发生了很大变化。从此,她没有了依靠,她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车,一直独自生活,直到28岁时,她才结婚了。记者又问了一句:“你这么迟结婚,有很多原因吗?”这个妇女说:“不,没有其它其因,原因很简单,因为我家境不好,没有学历,没有人看得上我,直到28岁时,经过一个人的介绍,我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道,这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用,没有钱、心情烦躁,开车很快,因而导致了这场车祸。

看了这个电视,我哭了,并且下定决心以后要好好学习,改变我的口号,虽然我还气倡导学习的人,但有什么办法呢?因为你不能主宰这个世界,不过话又说回来了要主宰这个世界,还需要成绩,需要学习。(伤心啊)努力吧!加油吧!

我今天写这篇文章,也许有人会骂我“八婆”,写这么烂的文章,但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过,说实话,我成绩并不好,要不然我怎么要扁提倡学习的人呢?不过,我现在已改口号了,因为我有理想,我要为我的理想去努力!去奋斗!我相信,你们一定和我一样,会为自己的理想去奋斗,加油吧!我们一起努力!成功永远向我们在招手!

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此外,文章的一大特色,就是运用了对比的手法,在“我”看到那段感人至深的采访前,不爱学习,甚至提出了“是谁提倡要学习,我要扁你”的口号,但在此之后,作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖,却不利主题,应有所改动,还要注意个别词语的搭配,如“或许我今天写这篇文章,肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。(邢泽林)

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本文主要记叙我开始不喜欢学习,还编了口号――“谁提倡学习,我要扁你”,一次偶然,父母不在家,我偷看电视,电视正好在放一个妇姻小时候家境好,不爱学习,导致今日的过程,这个电视对我的启发特别大,使我懂得了要努力学习,要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习,我要扁你

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作为现在的中学生,我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日,星期六学校要加课,星期日一天要补习。哇!这么多,我倒――(夸张一点,还不致于到倒的程度)

前不久,我们有个十一长假,这哪叫放假嘛?这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点,班上有许多学生,老班一一管不过来,在家里可就惨了,每天面对一个严教官,一个厉教官。逃又不敢逃,跑又不敢跑,唉!没办法。逃跑都走不掉,只能乖乖在家里听上级发下来的命令,真是悲呀!每到这时,我就大喊我的口号:“是谁提倡要学习,我要扁你。”气死我也,谁来救我。紧接着后面,我就会唱:“神啊,救救我吧……”

有一次,我早上起来,咦,没有任何动静,我知道两个教官不在家,但我还是不放心,把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍,终于确定两位教官不在家。哦――万岁!中国人民解放啦!我的手与脚好像着了魔似的,情不自禁地走向电视机旁,手不自觉地拿起了摇控器,打开电视,因为这是早上,没有什么好电视,大部分是新闻,只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视,因为没有别的电视,这也是好的了,俗话说:“矮子中间选将军嘛!”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时,我非常感动。这是我长这么大以来,第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时,她哭了,她说小时候,她家很富,很多人羡慕她,但她的成绩不好,她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时,高考那年,她没有考上,她家也在这一年中发生了很大变化。从此,她没有了依靠,她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车,一直独自生活,直到28岁时,她才结婚了。记者又问了一句:“你这么迟结婚,有很多原因吗?”这个妇女说:“不,没有其它其因,原因很简单,因为我家境不好,没有学历,没有人看得上我,直到28岁时,经过一个人的介绍,我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道,这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用,没有钱、心情烦躁,开车很快,因而导致了这场车祸。

看了这个电视,我哭了,并且下定决心以后要好好学习,改变我的口号,虽然我还气倡导学习的人,但有什么办法呢?因为你不能主宰这个世界,不过话又说回来了要主宰这个世界,还需要成绩,需要学习。(伤心啊)努力吧!加油吧!

我今天写这篇文章,也许有人会骂我“八婆”,写这么烂的文章,但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过,说实话,我成绩并不好,要不然我怎么要扁提倡学习的人呢?不过,我现在已改口号了,因为我有理想,我要为我的理想去努力!去奋斗!我相信,你们一定和我一样,会为自己的理想去奋斗,加油吧!我们一起努力!成功永远向我们在招手!

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说它有教育意义,则体现在文章的中心上,这篇文章想要告诉读者:学习,可能改变人的一生,只有我们现在努力了,将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾,召号大家一起加油。

此外,文章的一大特色,就是运用了对比的手法,在“我”看到那段感人至深的采访前,不爱学习,甚至提出了“是谁提倡要学习,我要扁你”的口号,但在此之后,作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖,却不利主题,应有所改动,还要注意个别词语的搭配,如“或许我今天写这篇文章,肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。(邢泽林)

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本文主要记叙我开始不喜欢学习,还编了口号――“谁提倡学习,我要扁你”,一次偶然,父母不在家,我偷看电视,电视正好在放一个妇姻小时候家境好,不爱学习,导致今日的过程,这个电视对我的启发特别大,使我懂得了要努力学习,要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习,我要扁你

安徽庐江四中群星文学社(231500) 张 璇

作为现在的中学生,我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日,星期六学校要加课,星期日一天要补习。哇!这么多,我倒――(夸张一点,还不致于到倒的程度)

前不久,我们有个十一长假,这哪叫放假嘛?这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点,班上有许多学生,老班一一管不过来,在家里可就惨了,每天面对一个严教官,一个厉教官。逃又不敢逃,跑又不敢跑,唉!没办法。逃跑都走不掉,只能乖乖在家里听上级发下来的命令,真是悲呀!每到这时,我就大喊我的口号:“是谁提倡要学习,我要扁你。”气死我也,谁来救我。紧接着后面,我就会唱:“神啊,救救我吧……”

有一次,我早上起来,咦,没有任何动静,我知道两个教官不在家,但我还是不放心,把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍,终于确定两位教官不在家。哦――万岁!中国人民解放啦!我的手与脚好像着了魔似的,情不自禁地走向电视机旁,手不自觉地拿起了摇控器,打开电视,因为这是早上,没有什么好电视,大部分是新闻,只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视,因为没有别的电视,这也是好的了,俗话说:“矮子中间选将军嘛!”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时,我非常感动。这是我长这么大以来,第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时,她哭了,她说小时候,她家很富,很多人羡慕她,但她的成绩不好,她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时,高考那年,她没有考上,她家也在这一年中发生了很大变化。从此,她没有了依靠,她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车,一直独自生活,直到28岁时,她才结婚了。记者又问了一句:“你这么迟结婚,有很多原因吗?”这个妇女说:“不,没有其它其因,原因很简单,因为我家境不好,没有学历,没有人看得上我,直到28岁时,经过一个人的介绍,我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道,这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用,没有钱、心情烦躁,开车很快,因而导致了这场车祸。

看了这个电视,我哭了,并且下定决心以后要好好学习,改变我的口号,虽然我还气倡导学习的人,但有什么办法呢?因为你不能主宰这个世界,不过话又说回来了要主宰这个世界,还需要成绩,需要学习。(伤心啊)努力吧!加油吧!

我今天写这篇文章,也许有人会骂我“八婆”,写这么烂的文章,但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过,说实话,我成绩并不好,要不然我怎么要扁提倡学习的人呢?不过,我现在已改口号了,因为我有理想,我要为我的理想去努力!去奋斗!我相信,你们一定和我一样,会为自己的理想去奋斗,加油吧!我们一起努力!成功永远向我们在招手!

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述,使人读起来有一股无比亲切的真实感,的确不假,对于现代的绝大部分中学生,多少对学习都会有一种厌恶感,好在作者能及时地认识到学习的重要性,化阻力为动力,另外,文章中插叙了一个真实的事例,使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标,用得恰到好处,总之,作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉,还是想当不错keep up!(陈 刚)

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣,话很调皮,如:“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如:“中国人民解放了”,这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义,则体现在文章的中心上,这篇文章想要告诉读者:学习,可能改变人的一生,只有我们现在努力了,将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾,召号大家一起加油。

此外,文章的一大特色,就是运用了对比的手法,在“我”看到那段感人至深的采访前,不爱学习,甚至提出了“是谁提倡要学习,我要扁你”的口号,但在此之后,作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖,却不利主题,应有所改动,还要注意个别词语的搭配,如“或许我今天写这篇文章,肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。(邢泽林)

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习,还编了口号――“谁提倡学习,我要扁你”,一次偶然,父母不在家,我偷看电视,电视正好在放一个妇姻小时候家境好,不爱学习,导致今日的过程,这个电视对我的启发特别大,使我懂得了要努力学习,要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习,我要扁你

安徽庐江四中群星文学社(231500) 张 璇

作为现在的中学生,我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日,星期六学校要加课,星期日一天要补习。哇!这么多,我倒――(夸张一点,还不致于到倒的程度)

前不久,我们有个十一长假,这哪叫放假嘛?这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点,班上有许多学生,老班一一管不过来,在家里可就惨了,每天面对一个严教官,一个厉教官。逃又不敢逃,跑又不敢跑,唉!没办法。逃跑都走不掉,只能乖乖在家里听上级发下来的命令,真是悲呀!每到这时,我就大喊我的口号:“是谁提倡要学习,我要扁你。”气死我也,谁来救我。紧接着后面,我就会唱:“神啊,救救我吧……”

有一次,我早上起来,咦,没有任何动静,我知道两个教官不在家,但我还是不放心,把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍,终于确定两位教官不在家。哦――万岁!中国人民解放啦!我的手与脚好像着了魔似的,情不自禁地走向电视机旁,手不自觉地拿起了摇控器,打开电视,因为这是早上,没有什么好电视,大部分是新闻,只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视,因为没有别的电视,这也是好的了,俗话说:“矮子中间选将军嘛!”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时,我非常感动。这是我长这么大以来,第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时,她哭了,她说小时候,她家很富,很多人羡慕她,但她的成绩不好,她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时,高考那年,她没有考上,她家也在这一年中发生了很大变化。从此,她没有了依靠,她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车,一直独自生活,直到28岁时,她才结婚了。记者又问了一句:“你这么迟结婚,有很多原因吗?”这个妇女说:“不,没有其它其因,原因很简单,因为我家境不好,没有学历,没有人看得上我,直到28岁时,经过一个人的介绍,我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道,这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用,没有钱、心情烦躁,开车很快,因而导致了这场车祸。

看了这个电视,我哭了,并且下定决心以后要好好学习,改变我的口号,虽然我还气倡导学习的人,但有什么办法呢?因为你不能主宰这个世界,不过话又说回来了要主宰这个世界,还需要成绩,需要学习。(伤心啊)努力吧!加油吧!

我今天写这篇文章,也许有人会骂我“八婆”,写这么烂的文章,但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过,说实话,我成绩并不好,要不然我怎么要扁提倡学习的人呢?不过,我现在已改口号了,因为我有理想,我要为我的理想去努力!去奋斗!我相信,你们一定和我一样,会为自己的理想去奋斗,加油吧!我们一起努力!成功永远向我们在招手!

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述,使人读起来有一股无比亲切的真实感,的确不假,对于现代的绝大部分中学生,多少对学习都会有一种厌恶感,好在作者能及时地认识到学习的重要性,化阻力为动力,另外,文章中插叙了一个真实的事例,使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标,用得恰到好处,总之,作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉,还是想当不错keep up!(陈 刚)

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣,话很调皮,如:“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如:“中国人民解放了”,这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义,则体现在文章的中心上,这篇文章想要告诉读者:学习,可能改变人的一生,只有我们现在努力了,将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾,召号大家一起加油。

此外,文章的一大特色,就是运用了对比的手法,在“我”看到那段感人至深的采访前,不爱学习,甚至提出了“是谁提倡要学习,我要扁你”的口号,但在此之后,作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖,却不利主题,应有所改动,还要注意个别词语的搭配,如“或许我今天写这篇文章,肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。(邢泽林)

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习,还编了口号――“谁提倡学习,我要扁你”,一次偶然,父母不在家,我偷看电视,电视正好在放一个妇姻小时候家境好,不爱学习,导致今日的过程,这个电视对我的启发特别大,使我懂得了要努力学习,要为自己的理想去奋斗是谁提倡要学习,我要扁你

安徽庐江四中群星文学社(231500) 张 璇

作为现在的中学生,我真的很难过。从早到晚两个字――学习。好不容易有一个双休日,星期六学校要加课,星期日一天要补习。哇!这么多,我倒――(夸张一点,还不致于到倒的程度)

前不久,我们有个十一长假,这哪叫放假嘛?这简直就是“魔鬼训练营”。在学校还好一点,班上有许多学生,老班一一管不过来,在家里可就惨了,每天面对一个严教官,一个厉教官。逃又不敢逃,跑又不敢跑,唉!没办法。逃跑都走不掉,只能乖乖在家里听上级发下来的命令,真是悲呀!每到这时,我就大喊我的口号:“是谁提倡要学习,我要扁你。”气死我也,谁来救我。紧接着后面,我就会唱:“神啊,救救我吧……”

有一次,我早上起来,咦,没有任何动静,我知道两个教官不在家,但我还是不放心,把卧室、厨房、卫生间全部检查了一遍,终于确定两位教官不在家。哦――万岁!中国人民解放啦!我的手与脚好像着了魔似的,情不自禁地走向电视机旁,手不自觉地拿起了摇控器,打开电视,因为这是早上,没有什么好电视,大部分是新闻,只有CCTV-12放的是一部有关中学生怎样成长的电视,因为没有别的电视,这也是好的了,俗话说:“矮子中间选将军嘛!”

当我看到了一个30岁的妇女躺在病床上讲述她以前的事情时,我非常感动。这是我长这么大以来,第一次被这么深深地打动。当记者问到她童年时,她哭了,她说小时候,她家很富,很多人羡慕她,但她的成绩不好,她一直以为父母能养她一辈子。直到她18岁时,高考那年,她没有考上,她家也在这一年中发生了很大变化。从此,她没有了依靠,她开始工作了。她把自己家的私家车改为出租车,一直独自生活,直到28岁时,她才结婚了。记者又问了一句:“你这么迟结婚,有很多原因吗?”这个妇女说:“不,没有其它其因,原因很简单,因为我家境不好,没有学历,没有人看得上我,直到28岁时,经过一个人的介绍,我嫁给了一个乡下工人。”后来根据记者报道,这个妇女是因为最近女儿生病要花一笔大费用,没有钱、心情烦躁,开车很快,因而导致了这场车祸。

看了这个电视,我哭了,并且下定决心以后要好好学习,改变我的口号,虽然我还气倡导学习的人,但有什么办法呢?因为你不能主宰这个世界,不过话又说回来了要主宰这个世界,还需要成绩,需要学习。(伤心啊)努力吧!加油吧!

我今天写这篇文章,也许有人会骂我“八婆”,写这么烂的文章,但这篇文章是我发自内心的。我从来没这么激动过,说实话,我成绩并不好,要不然我怎么要扁提倡学习的人呢?不过,我现在已改口号了,因为我有理想,我要为我的理想去努力!去奋斗!我相信,你们一定和我一样,会为自己的理想去奋斗,加油吧!我们一起努力!成功永远向我们在招手!

[同窗视点]

文章以作者的真实经历和情感叙述,使人读起来有一股无比亲切的真实感,的确不假,对于现代的绝大部分中学生,多少对学习都会有一种厌恶感,好在作者能及时地认识到学习的重要性,化阻力为动力,另外,文章中插叙了一个真实的事例,使某些迷惘的中学生能正确确立学习目标,用得恰到好处,总之,作者能够如此流畅地写出自己心里的感觉,还是想当不错keep up!(陈 刚)

[导师点津]

文章生动有趣又不乏教育意义。

说它有趣,话很调皮,如:“魔鬼训练营”“一个严教官”“一个厉教官”再如:“中国人民解放了”,这样就增加了文章的可读性。

说它有教育意义,则体现在文章的中心上,这篇文章想要告诉读者:学习,可能改变人的一生,只有我们现在努力了,将来才不会像那个30岁的妇女一样后悔。文章末尾,召号大家一起加油。

此外,文章的一大特色,就是运用了对比的手法,在“我”看到那段感人至深的采访前,不爱学习,甚至提出了“是谁提倡要学习,我要扁你”的口号,但在此之后,作者却提倡学习。

但文章的标题虽然新颖,却不利主题,应有所改动,还要注意个别词语的搭配,如“或许我今天写这篇文章,肯定会有人骂我‘八婆’”中的“或许”与“肯定”有矛盾。(邢泽林)

[写后札记]

本文主要记叙我开始不喜欢学习,还编了口号――“谁提倡学习,我要扁你”,一次偶然,父母不在家,我偷看电视,电视正好在放一个妇姻小时候家境好,不爱学习,导致今日的过程,这个电视对我的启发特别大,使我懂得了要努力学习,要为自己的理想去奋斗

我们的生活充满阳光

俄国作家列夫•托尔斯泰说:“没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”而我却说,没有理想就没有活力与斗志;而没有活力,就没有成功。

千百年来,理想一直是人类不断奋斗的精神动力。看:奥运赛场上,奥运健儿不断拼搏奋斗,充满活力,为祖国争光,这难道不是理想的力量吗?张海迪高位截瘫,可凭自己坚强的意志,不息的活力与斗志,倔强地反抗命运,最后获得巨大的成功,受到人们的尊敬。周恩来总理,从小便树立着为中华之崛起而读书的远大理想,然后经过不懈奋斗,为拯救中华和振兴中华献出了毕生的精力,获得了人民的尊敬和爱戴。可以说,我以上所举的三个事例都可以说明理想对一个人的人生的影响及其重大意义。

可是,光有理想,光有一个奋斗的目标就行了吗?答案当然不是。在我们生命中,理想固然重要,但如果没有坚忍不拔的意志,理想也只不过是转瞬即逝的彩虹。正如恰前面所提到的。奥运健儿如果没有对运动的一种喜爱与活力,如果经受不过长期的艰苦训练,那他何来本领与机会,在赛场上实现自己的理想,证明自己的价值?张海迪如果没有对知识的渴望,对学习的活力,那也不会有对今天的成就。周总理如果没有那“为重挥之崛起而读书”的决心,及后来对爱国事业和对拯救中华、振兴中华的一种活力与付出,那么更不会受到人民的尊敬与爱戴。

所以,理想是人生巨大的活力,一个具有崇高理想的人,他的行为也是充满活力的。理想会使人保持年轻的心态,昂扬的斗志和乐观的精神,能让不幸者绝处逢生,能是平凡着变得伟大。作为中学生,从小树立远大理想,将更有其成长、励志。

同学们,让我树立一个理想、并从现在开始,为这个理想不懈奋斗,让我们的生活充满活力,从而迈向成功吧!

成功来自勤学

勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好.在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习. 我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗".高尔基也说过:"天才出于勤奋".这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王.几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的.

但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了.

可见,一个人天资再高,如果不勤奋学,就很难成功,勤奋是成功的阶梯,只要我们勤奋学习就一定会取得成功.

简评:作者从两个角度论述了成功的关键,所选取的事例也比较典型,说服力强,是一篇条理清楚说理透彻的议论文。