当暴风雨来临之时

当暴风雨来临之时暴风雨来临之时，太阳公公悄悄地溜走。

无论你怎么找，

他就是不出来，

好像跟你玩儿起了捉迷藏的游戏。

当暴风雨来临之时，

天空会变得死气沉沉：

麻雀不会在天空中翱翔，也许它正在屋檐下，

抖抖翅膀，掸掸头上的水珠。燕子也不会在空中舞蹈，找找看，哪都没有。一切不再生气勃勃。

当暴风雨来临之时，

风、雨、雷、电这四位音乐家打破了天空的宁静，奏出美妙动人的乐曲。小朋友呵，你听见了吗？只要你善于观察，就会发现身边的每一处。

当暴风雨来临之时，你会发现，那些点缀的花的草平，以及房屋上爬山虎的叶子，随着风而摇摆，像不像一个个细小的波浪在那里摆动？

当暴风雨来临之时,

你们千万不要害怕,

只需乖乖的做在家中.

听父母的话,不要乱跑,

让暴风雨来临前，请备好雨具吧！

让暴风雨来临前，请备好雨具吧！面临生活中的总总困难。就想暴风雨一样。我们如果不能像海燕一样，勇敢的面对。让暴风雨来的更猛烈的话。那请你备好雨具把！为什么那么说哪？那雨具又是什么呢？雨具就是你身边的朋友，心中的信念。当暴风雨来临时，我会想起我的朋友啊，我会和我的朋友互相搀扶这一起在惊涛骇浪里翻腾。这样就算有再猛烈的狂风，再惊险的波涛。在你眼里不过是那么可怕当暴风雨来临时，心中的信念又何尝不是更好的雨具呢？我会对自己说："坚持就是胜利，坚持吧！努力吧！你会成功的，只要你坚持过去，晴天就在不远处等着你。当暴风雨来临前请备好雨具把，不是暴风雨等待着你来面对，而是你备好雨具来和暴风雨斗争。成功是留给有准备的人！——让暴风雨来前请备好雨具把！指导教师：茹家翠

暴风雨来临时

星期二下午两点左右我们正在音乐教室唱着优美的歌曲，突然之间窗外的天空变的黑沉沉了，好象一盆盆墨汁从天而降，天空中的雨点在空中拼命的挣扎，不断的落下来，一场瓢泼大雨来临啦!让我们的镜头转向校园吧！ 突然教室里停电了，一片漆黑把同学吓的不得了，有的同学立马去关窗户，有的同学尖叫了起来，有的同学立马走到了教室外面看看，让同学们来了个措手不及，美丽的喷水池广场也来了个大变样，里面大的小的花草树木被风吹的枝折花落，七零八乱，其中有一棵松树立的可一点也不坚固，不经大风一吹被连根拔了起来，水池里的水也一下涨了起来，原本整洁的校园变的狼狈不堪了。||| 老师们一看这形势，连忙跑到教室，一心想到的是同学的安危，老师看到我们安全才放下心来，就在这时，从广播里传来了和蔼可亲的黄校长的声音，黄校长说：“大雨来了请大家不要怕,把窗户关上，不要到处乱走。” 听了广播大家慢慢地安静下来了。 大约二十分钟之后雨停了，风小了天亮了起来，电也来了整个校园安静了下来，几个同学来到操场扶起花草树木，大家又把校园打扫干净了。||| 风吹志不倒，雨打不动摇，再大的困难也打倒不了一个团结的大家庭。|||

暴风雨

（一）

又是暴风雨来临，窗外噼噼啪啪的，急速宣泄的雨冲刷。雷声有气无力，闪电震惊四座，连雨雾都迷迷糊糊的。轰隆呼啸着，风一拨一拨，令人想起连根带拔的树，像一个又一个翻滚咆哮的海浪扩散在上空。雨阻挡不了，风亦阻挡不了，一翻再翻，大面积的，如同爆炸一般的扩散出去。天明了又暗了，暗了又明了，诡异地变幻着仅有的两种颜色，尔后电停了。

紧关窗子后，窗帘亦压抑不住满心激动，翻舞者，以最大胆，起伏最大的方式。声是咆哮的，狂傲不羁的，像万马奔腾的草原发出的嘶吼，又似千万条冰凌以最快的速度向你狠命的钻来时，千钧一发之声。呼喊着，咆哮着，怒吼着，比什么都可怕的巨大响声像蚂蚁蚀骨，侵蚀着你每一根神经，神经到达兴奋之处，便“唰”竖起一排排笔直的汗毛，鸡皮疙瘩一粒一粒的。

雷声闪电又来凑热闹了，天庭滚开了锅，风雨交织，密密麻麻，一种从未有过的酥麻之感侵袭着你，焕然间自天上又滚过一辆车，是奥迪，奔驰，抑或是东风雪铁龙？像一个哑炮般的雷，无力呻吟着。

雨有多大，我不知。但窗外的世界是一片白色的，紧密的白色，没有一点儿缝隙的，包裹住了我们的房子，一片纯。……没有方向的四处乱蹿着，雨开始稀疏了。

忽的一声雷。

之后，一切嘎然而止。

我的心忽的也嘎然而止。

嘎然而止。

（二）

忽然之间，我有种忧心感。窗外的雨不停，雷声轰隆。哪里又发生地震了，好惨好惨，满目疮痍，我看那一道道血痕在孩子们的脸上，好悲惨。心中的苦痛和同情泛滥。

这是不是上天的惩罚呢？我想起复仇天使的报复，他要毁灭了这个世界。厄尔尼诺现象，温室热岛效应，臭氧层空洞，无一不在向我们哭诉，倾诉着他们的无奈，喝斥着我们的残忍！

我们是罪人，我们是狯子手，我们无情，我们贪婪，我们在偷窥着上帝的禁忌之果。上帝在冷笑，大自然在冷笑，世间万物在冷笑，他们在准备看着我们的覆灭，不会再有“诺亚方舟”，不会再有，因为我们不被他所原谅，我们不再会有机会！所以――

请接受惩罚，接受世界末日的惩罚吧！

我的心在痛，我听着窗外巨大的雨声，我在心痛着：还有多少预言会实现？还有多少灾难要降临？无尽的辛酸痛楚正在煎熬着我。

告诉我，告诉我，还有多少痛，还有多少痛？雨还要下多久，还要下多久？还有什么预言，还有什么预言！

无助空寂在包围着我，我在一片黑色的空旷里，谁来救我，谁来救我？惊雷，厉雨，好可怕，好可怕！

暴风雨来临之际

正在同学们听课听得昏昏欲睡之际，一具乌云在令人昏昏欲睡的地方－－学校，登场……

现场一：

“喂!有谁能告诉我？谁把灯关了？!”黑暗中，一个明亮的声音在鸦雀无声的教室中产生.我想，同学们也会有同感，只是，可能只有那整天吹胡子瞪眼的王**老师（暴露真名会使我陷入困境）会认为这是一种严重的扰乱课堂行为，然而，那个胡说八道的他或她，被揭穿后后果可能会不堪设想+惨不忍睹=杀猪时听到的哀叫。

现场二：

“叮叮叮……”噢!谢天谢地!终于下课!刚从黑暗到明亮的教室（开了灯）出来，又是一番新境界－－黑啊!!没办法，靠着穷苦人民的那种三更打炕五更摸黑的那种毅力，我们觉得，不能输!但是，麻烦事也是“一波未平又一箩”，厕所里，我们经常可以听见“他奶奶的!踩我的脚？!”或“妈B的!敢撞我，我跟你没完!”之类的话－－粗话。

现场三：

“哗哗哗……”大雨蜂拥而来，可谓山洪暴发之后，实在是善哉，善哉……课上，我们一边听着老师唠叨的话语，一边还默默地与雨儿悄悄地言语，这并不难看穿，我可是仔细地把前排的“难友”们那炯炯有神的眼中看出来的。至于我自己，既然称得上是“难友”，就应有福同享，有难同当啦!我借着眼神问雨儿：“为什么我要上课？”它回答：“因为你要上学呀。”我接着问：”我为什么要上学？”因为你要学习呀。”“为什么我要学习？”“因为为了你自己呀。”“为什么……”就这样，产生了“一万个为什么”。

哎呀！遭了－－录像机没电了，５５５５５．．．．．．这叫我可怎么把现场拍下去呀？

暴风雨来临时

暴风雨来临时

——成长中的“苦”味

浙江义乌市绣湖小学四（1）班翁昕晨

在我成长的足迹当中，脚印有深有浅，浅的脚印早就看不出来了，深的脚印犹如刻在我的心里，时时会想起它。其中就有一个脚印时常出现在我的脑子里。

那是一个早晨，我与妈妈早早地起了床，洗漱完毕，我就在一旁帮妈妈烧早点。不一会儿在我们手忙脚乱中烧好了早点，妈妈吩咐我将烫热的豆浆端到桌子上。这还不是小菜一碟，我轻飘飘地端起豆浆就往厨房外走，谁知一个不小心，手一打滑，整杯豆浆都倒在我的手背上，烫得我嗷嗷大叫。顿时我的手背被烫的红红的，妈妈看见了既心痛又心急，一边帮我把手放到水龙头里用自来水冲凉，一边直数落我的不是。一顿暴风骤雨般的数落，让我没有丝毫招架之力。我本来手痛得厉害，再加上妈妈的埋怨，我的眼泪像瀑布一样倾泄而下，我的心里那个苦啊，真是说不清，犹如抱黄连敲门——苦到家了，还哑巴吃黄连——有苦说不出，都是我不好，是我没认真地拿，心里想想更加伤心了。妈妈虽然数落我，可她对我还是挺关心，这就是母子亲情啊！

经过这次暴风雨，使我懂得了做事不能粗心、马虎，要认真、仔细。也在我幼小的心里留下了一个永远不会忘记的烙印。

指导老师：宋春芳

夏天的暴风雨

夏天的雨是多变的,来得快去得也快.夏天的暴风雨是可怕的. 暴风雨来临时,乌云密布,天色暗下来了,蜻蜓低飞了.雷声"轰轰"地响,闪电在天空中闪来闪去,风"呼呼"地吹. "轰轰"两声,豆大的雨点就落下来了,像断了线的珍珠一样.打在玻璃上"叭叭"地响.打在湖面上,溅起一朵朵小水花.打在菜地里,把农民伯伯辛辛苦苦种的菜给打坏了.人们撑着雨伞,卷起裤脚,艰难地向家里走去. 民间有句谚语——中午下雨两头晴.雨说停就停,云散了,太阳出来了.空气清新,天空挂起了美丽的彩虹.一切都平静了下来.

当暴风雨来临之时

当暴风雨来临之时

当暴风雨来临之时暴风雨来临之时，太阳公公悄悄地溜走。

无论你怎么找，

他就是不出来，

好像跟你玩儿起了捉迷藏的游戏。

当暴风雨来临之时，

天空会变得死气沉沉：

麻雀不会在天空中翱翔，也许它正在屋檐下，

抖抖翅膀，掸掸头上的水珠。燕子也不会在空中舞蹈，找找看，哪都没有。一切不再生气勃勃。

当暴风雨来临之时，

风、雨、雷、电这四位音乐家打破了天空的宁静，奏出美妙动人的乐曲。小朋友呵，你听见了吗？只要你善于观察，就会发现身边的每一处。

当暴风雨来临之时，你会发现，那些点缀的花的草平，以及房屋上爬山虎的叶子，随着风而摇摆，像不像一个个细小的波浪在那里摆动？

当暴风雨来临之时,

你们千万不要害怕,

只需乖乖的做在家中.

听父母的话,不要乱跑,