如果说我今天有一点点成功,那也是因为曾经的失败,才会拥有了这样的结果。|||记得上学期,我的期末考试成绩出来了,可真是不容乐观,平时成绩都还不错的我,可考了一个“良满贯”,成绩单上只有稀稀拉拉的几个“优”,其他都是“良”,体育还是“合格”。我一下子心都冷了,无尽的烦恼,去穷的伤心向我涌来,我的学习怎么会一落千丈呢?我常常对自己不满与痛恨,我希望时间可以倒流,可以让我再进入考场啊!可是时间老人对任何人都是平等的,我只好重头再来。我常常想:我一定要发奋学习。可是,信心总是不足。在此时,老师和妈妈给了我极大的鼓励,我的丧气与灰心,让妈妈开始关心我,她帮助我恢复了自信,让我又有了学习的动力。|||今年的大考又将临近,妈妈为了防止我出现上次的失误,每个周末都带我认真复习,为了不让我压力太大,妈妈也每天带我去玩半小时电脑,让我的临考准备做得万无一失。|||在临考之时,我也做了不懈的努力,不仅在上课的时候认真听讲,课外作业完成也很快,还在自己比较弱的“计算”上下了不少功夫,也不断的提醒自己“时间紧促,时刻把握住。”在完成好作业的情况下,我还会好好的看上一本书,让阅读来放松自己、勉励自己。真如鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,如果你愿意挤,总还是会有的。”我的时间积少成多,在临考前还阅读完了《中国通史》、《可怕的科学》等书,我对自己也越来越有信心了。|||果然,我在一小时的努力奋斗后,我对自己的成绩十分满意,虽然还是因为粗心,语文“识字”是“良”,不过,有遗憾,下次就有了奋斗的目标,在今年过年的时候,我相信我会为我自己的成功而自豪的!|||

曾今错过的

兴化市第二实验小学 四(8)班 姚屹洋

“姚屹洋获小主持人银话筒奖,请上台领奖!”我快步走上领奖台,激动万分。捧着那张奖状,我不由回想起去年的那次英语演讲赛……

那时我还是个三年级的学生,胆子小。当英语老师宣布演讲正式开始时,我不禁沾沾自喜,因为我准备的很充分,演讲稿已在家背得滚瓜烂熟了。刚想举手,可看见周围的同学没有一个举手的,我犹豫了,心想:哎,我还是不举手吧,万一我说错了,会被同学笑话的。刚点燃的烈火就熄灭了。就在这时,王军突然站起来说:“老师,我来说!”“好样的!”老师微笑着说。

王军走上讲台,开始了他的演讲。讲着讲着,他竟然忘词了,看到他满头大汗,脸涨得通红,我不禁替他着急了,也替自己惋惜起来:如果我上去讲,肯定要比他流畅的多。要知道,为了这次演讲,我在家里不知对着镜子练习了多少遍,还让家人做评委,帮我指导纠正。可我竟然没有勇气走上台去。过了一会儿,王军总算讲完了,尽管说得结结巴巴,但他的勇气打动了大家,所以迎来了一阵热烈的掌声。

王军讲完后,教室里依旧是一片沉默。我用眼睛偷偷地看了看其他同学,过了一会儿,同学们陆续举起了手。我也慢吞吞地举起手,刚举到一半时,我又猛的放下了,信心不知跑哪去了。到底是举还是不举呢?我又开始犹豫了。一抬头,发现老师正看着我,好像在说:“姚屹洋,别犹豫啊,机会可不等人,快举手吧!”我不敢正视老师的眼睛,低下了头。老师无奈,只好叫了另外一位同学——张明。我呢,因心存犹豫,缺乏信心和勇气,错过了一次又一次的机会。当我鼓足勇气高举右背时,下课铃声响了,老师宣布演讲活动到此结束,同学们一哄而散。只有我一个人呆呆地坐在教室里,流下了悔恨的泪水。

哎,曾今错过的,就不再拥有……

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我也曾拥有过这样那样的梦想……

我也曾拥有过这样那样的梦想

 但现实让我无颜面对梦想的消逝

 我怀着

对成功的渴望

在那条路上

坚定不移的

走下去

 

梦想是对成功的渴望

失败是对心灵的考验

成功是对努力的回报

回报是对梦想的实现

 

我之所以要走下去,

是因为时间会证明一切……

 

那条路――文学的道路

……

 

我也曾如你般天真……

我问佛:为何不给所有女子羞花闭月的容颜?

佛曰:那只是昙花一现,用来蒙蔽世俗的眼,

没有什么美可以抵过一颗纯净仁爱的心。

我把它赐给每一个女子,

可有人让它蒙上了灰。

我问佛:世间为何有那么多遗憾?

佛曰:这是一个婆娑世界,婆娑既遗憾,

没有遗憾,

给你再多幸福也不会体会快乐。

我问佛:如何让人们的心不再感到孤单?

佛曰:每一颗心生来就是孤单而残缺的,

多数带着这种残缺度过一生。

只因与能使它圆满的另一半相遇时,

不是疏忽错过就是已失去了拥有它的资格。

我问佛:如果遇到了可以爱的人,

却又怕不能把握该怎么办?

佛曰:留人间多少爱,迎浮世千重变,

和有情人,做快乐事,

别问是劫是缘。

我问佛:如何才能如你般睿智?

佛曰:佛是过来人,人是未来佛,

我也曾如你般天真……

我曾拥有过快乐

在生活中,我拥有过亲情,关爱和友谊,也拥有过理想,追求和期盼,还拥有过快乐,惆怅和烦恼,我还拥有过…… 我曾有过快乐;在小学,快乐每天伴我同行,在家中,在学校,在操场,在公园,那都少不了我们孩子银铃般的笑声。春天在广场上放风筝,;夏天在城北游泳;秋天在果园里摘果实;冬天在公园里堆雪人,那都有快乐。 但是在进入初中时,我的快乐只能在学校拥有了。在家中,少了我的快乐;在公园,少了我的快乐;在广场,少了我的快乐。昔日,广场上满是孩子,现在哪里去了?城北里满是孩子,现在哪里去了?果园里的孩子,现在哪里去了? 在家中,耳边只有学习,学习没有了快乐。你听:“丽丽呀,赶紧去学习,今年必须学好,作业写完了写AB卷啊!”妈妈说。“妈,我们学校作业布置的一点也不多,为什么在家中写这么多?妈妈,您能不能还给我属于我的快乐?【这情形像是帝国主义在于清政府签协议书,讨价还价的】“不行!赶快给我去做,上初中就要给我加把劲,考上高中!快去!听话!妈妈给你炖燕窝。”妈妈又硬,使我不得不服从妈妈的“圣旨”了。 写着写着,我望向了窗外,昔日,孩子们的笑声已不复存在,只剩下小花和小草在那孤零零的站着,人缝随意的肆虐,也无动于衷,我的心也被淋了一盆冷水,冰冷冰冷的,毫无血色。 为什么父母们要抢走我们的快乐,把我们的快乐取代为学习呢?记得小学老师说过,学习要定时的学习,不要盲目的学习,否则会从喜爱学习转化为厌恶学习。 爸爸妈妈,请还给我属于我的快乐,因为,我的快乐属于“自由”的, 而不是被一把坚固的锁锁在笼子里。爸爸妈妈,如果你们真读得懂女儿的心,那就请把我的快乐还给我吧!好吗?爸爸妈妈,我爱你们!

南方八月那时我曾拥有

「壹」 每天早晨妈妈都要在我的床边知知不休地小声嘀咕着,然后我就朦朦胧胧地醒了,再然后就被妈妈给拽了起来。早饭还没吃,就溜出去找小学同学了,她还在呼呼大睡,不过经过我长时间的等待,她终于和我成功地抵达母校。小学的班主任夏老师这时正从教学楼的楼梯口下来,我们被他逮个正着,随之便侃侃而谈,突然想起毕业班时每天下午放学和老师谈话的情景,那个难忘的时光。 一个熟悉的声音传入我的耳际,我下意识的抬起头,故交们脸上洋溢的笑容便映入眼帘,我们彼此凝望,然后会心地笑了。告别了夏老师,我便和她们走在回家的道上,除了叙旧就是谈谈现在的学校和生活,会觉得单调,但仔细听听也挺有趣的。和她们分别后,我回家品尝妈妈准备的鸡蛋汤,边吃边回忆起了那些笑容和往事,原来很多东西不是暂时的记忆而是永恒的回忆。 还清晰地记得有个勤劳大方的女生处处照顾我,有个野蛮泼辣的女生总是要我安慰,有个淘气调皮的女生和我住在一起,有个善解人意的女生和我手牵手走来,有个爱运动的女生总请客…… 还清晰地记得: 那时的你,那时的歌;那时的我,那时的笑。 「贰」 下午和妈妈来到步行街上,无意间发现不远处有位瘦瘦的女子正在卖糖葫芦,于是我便拉着妈妈的袖子,朝她示意。 “这么大了,怎么还吃这个?” “我要嘛!”还是一样的价格,一样的糖葫芦,可是买主却比以前要高了。一切都没变,只是我变了。 美滋滋的吃着,放肆的吃着,似乎又回到了那纯真旖旎的时代,那个金色的童年,虽然已经远离,但是拥有回忆。糖葫芦依旧酸酸甜甜,那种儿时的滋味依旧存留,有些东西记得就是记得,不记得就是不记得,没有必要强迫自己忘记或是牢记,那些脑海里深刻的东西其实都是不经意间留下的,然而一留就是一辈子。 该告别了,那些过去,既然拾得起,就应该放得下,我不会哭,不会难过,不会悲伤,因为我已经拥有过了,所以我没有遗憾,我也就不再奢侈回到从前,那些童年的人或事,物或景虽然已不完整,但童年还是完整的。 还清晰地记得: 那时的夏,那时的风;那时的天,那时的云。 「叁」 淡淡的曙光从窗外斜射进来,打破了黑暗的寂静,清晨的天空微微发蓝,却怎么也不比我的心清澈,睡眼朦胧的我,踏上了今天的旅途。 每一天都是一个新的开始,然而每一天我最希望看到的就是微笑。我还记得有次坐在摩托车上听到背后有小学同学叫我的声音,回过头,那温柔的笑容依然呈现在眼前,儿时的同伴总是那么的灿烂。前几天的一个中午,在车上碰到了初中同学,我急忙冲他们打招呼,结果一个同学面无表情地看着我,若无其事一般,似乎还有些不耐烦,而另一个同学则是面带笑容地瞅着我。不同的表情,不同的态度,不过大多数的,还是笑容。 现在的生活,很好,以前的生活,也很好,因为不好也可以变得好,只要你会把过去的好记在脑海里,不好的时候,回忆好的时候。这种办法并不傻,它可以让你明白生活中有幸福。 寂寞或是无聊,悲伤或是难过,都可以被魔法师化为乌有,而真正的魔法师就是你自己,有时也是那些过去的人或事,你可以让自己快乐,也可以让自己不快乐,但你不可以选择逃避或是忘记,请你记得回忆。 记忆深处的永恒,被埋藏,被挖掘,然后被深深地纪念和怀念,富裕并不能说明你已拥有伟大的财富,一生最伟大的财富其实也只是回忆而已。 还清晰地记得: 那时我曾拥有。