有趣的语文老师有趣的语文老师每个人身边都有有趣的事,然而,我身边就有这样一个人。我们班语文老师。李老师是一个朴实、幽默的老师。他讲课善于与历史、笑话结合。有一次,他说:“有一天,我从办公室出来看见一位同学拿一根棍子,我问他在干什?他说他在抽风”。这一个笑话使全班同学哄然大笑。他还喜欢唱歌。有一次他刚进教室门唱着:“村里有个故娘叫小芳……”边唱边打着节奏,十分悦耳。所以说我们班同学爱上语文老师的课。语文老师就这样十分幽默、可笑,把笑留给大家。甘肃省天水市中难镇中滩中学初一五班李冰星

一个有趣的人

一个有趣的人一个有趣的人指导老师:王贵婷学生:赵聚福在我身边有这么一个人,他的名字叫张龙我们叫他张虫。他可搞笑了,有一次,英语老师让我们两人一组做对话,他和另一个同学在对话竟把一位同学说成了屁,其实是皮特,弄的我们哄堂大笑。还有一次,我们上美术课,老师让我们画画,他画的很认真,因为他头斜低着,所以他画着画着口水流了很长一条。而且他还会让他的耳朵动呢!这就是我身边最有趣的人。甘肃省武威市天祝藏族自治县新华中学七年级十二班赵聚福

有趣的老师

有趣的老师有趣的老师长山头九年制学校七年级一班王泽阳最近我遇到了一个十分有趣的人，他就是＿我们的新老师。星期五，铃声一响我们便老老实实的坐在教室里等待着新老师的来临。大家都在七嘴八舌的猜想着新老师的外貌，“嘎吱”突然教室的门被打开了，一个高大的身影出现在我们面前，细细看，这个老师长得还真标致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看还真和蔼。新老师进来后，他并没有直接上课，他先说：“我是替你们的张老师来给你们上课，相遇便是缘。在我的课堂上你们可以随便些，就拿我当一个大哥哥吧！我对地理不太熟，你们可不欺负我，谁要欺负我，我就会生气，你们要敢欺负我后果很严重哟！”大家都笑了。新来的老师真有趣！

有趣的“幽默”老师

有趣的“幽默”老师 福建省南平市实验小学五年级二班陈硕 你看了这个题目一定会很奇怪吧。老师除了每天把知识传授给我们，哪儿来的幽默呢？不过，我们的陈老师可是个幽默大王。陈老师的个头不高，但肚子却挺大的，像怀孕了十八个月，肚子里装满了笑话。记得他第一次给我们上课，是一节“谈心课”。他一上台就对我们说：“人要有道德修养，这样才能有人格魅力，如果现在站在讲台上的是一位驼着背，弯着腰的老头子对你们说：‘同学们，现在我们开始上课。咳，咳，咳。’这样的老师给你们上课，你们可能连午饭都吃不下了吧？”陈老师话音刚落，全班哄堂大笑。我不由得打量起这位老师，心想：“他是教什么的，怎么这么幽默？”只见陈老师带着一副眼镜，那双笑眯眯的眼睛给我留下了深刻的印象。后来得知陈老师是我们的美术老师之后，我高兴的一蹦三尺高。陈老师还经常用一些幽默的语言来批评一些同学。有一次，一个同学上课没认真听讲，不认真画画。那个同学画完之后，陈老师说：“呦，画得真好啊，这根电线杆画得真漂亮！”，那个同学羞愧得低下了头，小声地说：“对不起，老师，我画的是一棵树。”又引来全班同学一阵哈哈大笑。陈老师那么幽默，自然受到了很多同学的喜爱，同学们都亲切地称他为“幽默老师”，当然，幽默老师也不光只会笑，也有生气的时候。上个星期二，全班的纪律差得要命，这回陈老师一拍桌子，粗声粗气地说：“你们太过分了，你们这样，让我对你们失去了信心！”我们以前只见过陈老师笑，没有见过陈老师生气，那样子比哭还难看，声音也是大得要命，简直比十八级地震还可怕，几个同学都快吓哭了，谁知陈老师又补充了一句：“你们就像‘披着天使羽毛的恶魔’！”同学们听了有的暗暗发笑，有的同学大声抗议：“老师用词不当。”这样，紧张的课堂气氛又被笑声化解了。陈老师，你给我们带来了多少欢笑，你就像一个“顽童”逗得我们合不拢嘴。你在幽默中传授知识，在知识的海洋里灌输了幽默，听您讲课总觉得时间过得太快，在短短的一节课中，我们就像海绵一样，吸收着知识。告诉您一个小秘密，我们全班同学都很喜欢您。

指导教师：黎英

有趣的周阿宝老师

在我去滕头夏令营时，有一个带队老师给我印象很深，他就是在虹桥一小教书的周阿宝老师，他可是个幽默家。 记得，在夏令营的联欢晚会上，周老师让我们用自己的方式来介绍自己，这不，为了我们更好理解，他先给我们示范了一下，说道：“你好！我好！大家好！我是虹桥一小的周阿宝。耶！”逗得大家哈哈大笑。介绍完自己后，第二个游戏又紧接着来了，题目是照镜子，老师举着手又说：“这面就当镜子，我们现在要照镜子了。”说着，又请来一位同学，上来当镜子，边做动作，边和我们说：“镜子到哪里，脸就要跟到哪里……”嘻嘻！那个同学可能是想刁难老师，他看老师高，便把手放在了地上，没办法，老师也只好蹲下来，一只手提溜着话筒，一只手撑在地下，歪着头，脸紧贴地面，瞧他费尽的，脸涨得通红，还直冒汗，看来那个同学的确想刁难老师，故意在地上停了好久，老师背都酸了，他又忽然一跳把手伸得老高，周老师又赶紧爬起来，踮起脚尖伸着头，差点把腰扭了。就这样一上一下，一左一右，周老师的一举一动逗得我们哈哈大笑。 周老师还蛮有童心的呢！去某个景点，有玩的，同学们都玩，同学们玩周老师一定去玩，不管花多少钱，他都和同学积极参加。 看，这就是周阿宝老师，有趣的周阿宝老师。

老师上课真有趣

老师上课真有趣

要是天下有这样的老师，那该多好啊！

今天，我到王老师家上课，我发现，他的语文课非常有趣，原本，

我都想在那里睡觉的，可是，他那好似返老还童的样子使我们一下子喜欢上了他上的课，

不知怎么的，王老师还‘治‘好了，我的睡觉病，让我一下子打起精神来，高高

兴兴的上着课！我真佩服他！

王老师，你真好！这句话，我至今还不敢告诉他，因为，我喜欢他教学的

种种精神......例如：他用那小孩子气的口气对我们说：“现在的作业太多了，

压得我们喘都喘不过气来!就像一个炸药包，压在我们的身上！......边说还

边比动作，笑得我们一个个东倒西歪......王老师就是用现实生活中的一些对

大人来说是微不足道的小事，让我们以自己的角度来写出一篇文章，对我们小孩

来说，最喜欢用这种方法来写文章，可是，现在，几乎没有一个老师能够理解我

们，总是让我们以他们的角度来写出一篇文章，而且，我们还必须加上一些不

真实的语句......

要是天下有很多老师像王老师一样，体谅学生，而且能够多一些为学生的考

虑，那该多好啊！......

（请天下老师们看到这篇文章以后能够体谅学生，让我们像天上的海鸥，云

朵，小鸟......地上的青蛙......一样自由，不再拥有那堆积如山的作业；不再

拥有那被补习班所占据的：双休日、暑假、寒假......总的来说就是那本该快乐

的童年！）

（语气加重了点，请评审团原谅！！！！！！）

作者：王婧

一个有趣游戏

今天,朱老师说道:"同学门,我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴,齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后,我们就拉开了游戏的序幕.

朱老师首先拿出了四纸片,分别写了四个字"官"“打""说""贼＂。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让,我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说",千万别让我拿到"说"呀!念归念,还要抽.我抖了抖身子,心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看,正是"说".我当时真想跑出去藏起来,唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜,又看看小不点儿,后来我看王娜一脸的阴笑,我想"贼"肯定是她,于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.

当我回过神来,看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉,可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".

啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已经变得红了起来,任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.

通过这场游戏,我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话,我一定还要玩!

有趣的吴老师

有趣的吴老师

2007年 7月18日 星期三 晴

我的书法老师----吴老师----既幽默有有趣，像是我们的孩子王。

吴老师的眼睛小小的，小得几乎让人看不见，塌塌的鼻子，小小的嘴巴。人嘛！？胖胖的，好像有165斤左右！！！最奇怪的是，吴老师的肚子大大的，好像一个孕妇。

有一天，我听见有一个同学问吴老师：“吴老师，你的肚子里有没有小孩子？”吴老师说：“有啊！”“是双胞胎吧！”“是的！”

过了一会儿，又有一个小朋友写字写好了，没事干，便跑过来问吴老师：“吴老师，你用过‘背背佳’吧？怎么背挺得这么直？”“我用过‘肚肚佳’！！！”吴老师一边说，一边指着他的大肚子。

今天下午，我去“省耕路”学书法。

我还在楼梯上，就听见吴老师再跟我说：“珊珊，你说1减1等于几？10除2等于几？”我想：“这还不简单？1减1等于0，10除2等于2除以10，等于0.2呗！这谁不知道？”

然后，我就回答吴老师，说：“1减1等于0，10除2等于2除以10，等于0.2呗！”

等我走到楼上的时候，我看到吴老师的手里拿着两支毛笔。我不知道吴老师的“葫芦”里“卖”的是什么“药”。

吴老师说：“你有一支毛笔，又捡了一支毛笔，你就有了两支毛笔。所以‘1捡1等于2’！！！哈哈哈哈哈！珊珊，连你都不知道呀！！！

“你再看！你们班有10个学生，被你们老师开除了2个，还剩8个，所以‘10除2等于8’。知道不？哈哈哈哈哈！珊珊，你又错了！！！”

“什么吗？简直是歪理！！！”我气愤的说。

…………

怎么样!我的吴老师有趣吗？幽默吗？你想见到他吗？

幽默有趣的罗老师

幽默有趣的罗老师 从我三岁上幼儿园起，到现在五年级了。曾经教过我的老师有很多，每一位老师都给我留下了深刻的印象。但在我脑海中印象最深的还得数现在的英语罗老师了。罗老师留着一头黑褐色的短发。眼睛里饱含着慈祥与温和，走到哪儿都能给你一个天使般的微笑。 罗老师给我们上英语课时，从不照本宣科、按部就班，而是带领我们做有趣的游戏，唱英语歌谣，让同学们在娱乐中学习。久而久之，同学们渐渐对枯燥泛味的英语产生了浓厚的兴趣。不仅如此，罗老师上课十分幽默，每节课同学们笑声不断，笑破肚皮。在上周的一节英语课上，我们学习爷爷奶奶、兄弟姐妹这些单词。罗老师为了让我们能更好的巩固知识，带领我们做起了游戏，游戏简单也很有趣，就是要在同学们之间找出罗老师的爷爷奶奶、兄弟姐妹。同学们一听，都纷纷举起手来，争着要参加，惟恐落后。结果找出了三个奶奶，七十七岁的姐姐，一岁的弟弟。把同学们逗得哈哈大笑。罗老师最后不忘加上一句：“我这一家真是疯了！”更是让同学们开怀大笑。 罗老师上课不仅幽默，而且教我们记单词的方法也很特别。就比如在教我们学习月份的十二个单词时，就因为单词多，字母也多，难读又难记。于是罗老师便教给我们一种有趣的级单词方法。像八月“August”这个单词，罗老师把A比作人，9则比作猪，说在炎热的八月里，人如果不给猪多喝些水，猪就会死的。把U当成了水，而S和T分别代表了“死的”两字。果然，到了听写的时候，几乎全班同学都把单词牢牢记在心里了。全班同学的英语成绩有了很大的提高。 罗老师上课还经常讲一些外国的风俗习惯，课外的英语知识，与同学们侃侃而谈，开阔了同学们的视野。 “随风潜入夜，润物细无声”。罗老师对我们的教诲之恩，不正如那春雨点点，默默无声的滋润着我们的心灵吗？