天空中缥缈的云在淡淡地微笑，笑我戴着回忆的项链不舍的丢弃，是啊，我怎么舍得丢弃呢？——题记

轻呷一口散发着幽香的茉莉花茶，静静地伫立在窗前，窗帘轻轻飞扬，拂过我的脸颊，吹乱了我的秀发，遥望远处的一片天，宁静辽远，点缀着白云的梦，我知道那是幸福的光点。

独自漫步在寂寞心灵的沙滩上，迎面吹来习习回忆的风，我低头弯下腰，小心翼翼地拾起一片片美丽的回忆，试图把它们拼凑起美好的昨天。虽然它们已不再完整，但手指间流淌着的依旧是过去的温馨，于是笑意写在我的脸上。

一片树叶静静地从树上飘落，带着摇曳的美，带着四季的情。它打着旋，恋恋不舍但却无怨无悔。它已经付出了，已经光彩过了，现在只想让自己的身躯融入到这充满爱的芳香大地上，然后化作情人的泪，深深渗透到土壤的深层，感受地球的心跳，感悟地老天荒的执着。

或许吧，落叶有情而流水无意，这潺潺的流水已带走了我无数个昨天，带走了我无数个美梦，冲走了我无数个微笑，冲淡了我无数次眼泪，任凭我怎么无助地哀求，它也不理会我，看着回忆的花瓣被一片片冲走，我的心也在隐隐作痛，因为我不舍得这份牵动我内心的回忆，不舍得。然而，它就这样无声无息地流去了，不给我思考的时间。

一股淡淡的玫瑰香味不知从何处飘来，激荡在我的心中，拨动我的心弦，扰乱了我得情思，夕阳西下，回忆人在窗前，只恐夕阳无限好，带不走许多愁。

红红的夕阳坠落到地平线以下了，在金色的光环中，玫瑰的花瓣飞扬起来，我的梦也在花的馨香中消散，消散……

突然间，一颗晶莹的泪珠从我的眼中滑落，折射出的是一颗初升的太阳。

啊，岁月无痕。

初三三班的岁月

(一) 元宵今夕上化学,

看书走神不自觉.

窗外礼炮声不断,

复习考试又一遍.

中考还有一百天,

想至此处心胆寒.

明年今夕何处是,

初三三班重聚难.

(二) 数理化生何时了,

外语知多少?

小平昨夜又发疯,

刘三不堪回首考理综.

磨破头皮做题海,

只是分不改.

抬头看见王云鹏,

盯着试卷眼睛也发红.

----- 63◎WYP作于 那个永恒的季节

初三的天空

初 三 的 天 空

贵阳七中初三（10）班 刘 t

指 导 老 师 杨 燕

成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。

恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。

我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？

稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。

我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。

今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……

（1）罗兰紫 + 粉红 ＝ 梦里的初三

好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……

初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。

梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。

（2） 深蓝 + 深绿 ＝ 成熟的初三

可到初三时，父母再也不纵容我的调皮捣蛋，对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时，对于成长中的初三，我心中似乎多了些许怨忿，常常独自暗想：如果不长大该有多好呀！

但回过神来细细品味，其中似乎又有许多的欢娱。我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血，有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索，去解读。

我也不再随随便便就与同学闹脾气。我学会了珍惜，因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶，好用经看而易碎，即便能够勉强拼合，也会留下道道的伤痕和沟壑。

我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天，得不到就死缠硬磨；我知道了经济花钱，因为我理解父母赚钱的不容易。

初三时，我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母，看到父母的辛苦劳作，我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。

初三时，我也成了家中的一个小大人，好些事情父母会征询我的意见，这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。

其实，成熟的初三的天空是深蓝加深绿。

（3）靛青 + 浅灰 ＝月考的初三

升入初三后，初 三 的 天 空

贵阳七中初三（10）班 刘 t

指 导 老 师 杨 燕

成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。

恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。

我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？

稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。

我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。

今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……

（1）罗兰紫 + 粉红 ＝ 梦里的初三

好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……

初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。

梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。

（2） 深蓝 + 深绿 ＝ 成熟的初三

可到初三时，父母再也不纵容我的调皮捣蛋，对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时，对于成长中的初三，我心中似乎多了些许怨忿，常常独自暗想：如果不长大该有多好呀！

但回过神来细细品味，其中似乎又有许多的欢娱。我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血，有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索，去解读。

我也不再随随便便就与同学闹脾气。我学会了珍惜，因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶，好用经看而易碎，即便能够勉强拼合，也会留下道道的伤痕和沟壑。

我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天，得不到就死缠硬磨；我知道了经济花钱，因为我理解父母赚钱的不容易。

初三时，我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母，看到父母的辛苦劳作，我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。

初三时，我也成了家中的一个小大人，好些事情父母会征询我的意见，这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。

其实，成熟的初三的天空是深蓝加深绿。

（3）靛青 + 浅灰 ＝月考的初三

升入初三后，初 三 的 天 空

贵阳七中初三（10）班 刘 t

指 导 老 师 杨 燕

成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。

恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。

我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？

稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。

我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。

今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……

（1）罗兰紫 + 粉红 ＝ 梦里的初三

好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……

初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。

梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。

（2） 深蓝 + 深绿 ＝ 成熟的初三

可到初三时，父母再也不纵容我的调皮捣蛋，对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时，对于成长中的初三，我心中似乎多了些许怨忿，常常独自暗想：如果不长大该有多好呀！

但回过神来细细品味，其中似乎又有许多的欢娱。我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血，有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索，去解读。

我也不再随随便便就与同学闹脾气。我学会了珍惜，因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶，好用经看而易碎，即便能够勉强拼合，也会留下道道的伤痕和沟壑。

我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天，得不到就死缠硬磨；我知道了经济花钱，因为我理解父母赚钱的不容易。

初三时，我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母，看到父母的辛苦劳作，我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。

初三时，我也成了家中的一个小大人，好些事情父母会征询我的意见，这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。

其实，成熟的初三的天空是深蓝加深绿。

（3）靛青 + 浅灰 ＝月考的初三

升入初三后，初 三 的 天 空

贵阳七中初三（10）班 刘 t

指 导 老 师 杨 燕

成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。

恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。

我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？

稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。

我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。

今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……

（1）罗兰紫 + 粉红 ＝ 梦里的初三

好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……

初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。

梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。

（2） 深蓝 + 深绿 ＝ 成熟的初三

可到初三时，父母再也不纵容我的调皮捣蛋，对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时，对于成长中的初三，我心中似乎多了些许怨忿，常常独自暗想：如果不长大该有多好呀！

但回过神来细细品味，其中似乎又有许多的欢娱。我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血，有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索，去解读。

我也不再随随便便就与同学闹脾气。我学会了珍惜，因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶，好用经看而易碎，即便能够勉强拼合，也会留下道道的伤痕和沟壑。

我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天，得不到就死缠硬磨；我知道了经济花钱，因为我理解父母赚钱的不容易。

初三时，我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母，看到父母的辛苦劳作，我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。

初三时，我也成了家中的一个小大人，好些事情父母会征询我的意见，这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。

其实，成熟的初三的天空是深蓝加深绿。

（3）靛青 + 浅灰 ＝月考的初三

升入初三后，初 三 的 天 空

贵阳七中初三（10）班 刘 t

指 导 老 师 杨 燕

成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。

恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。

我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？

稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。

我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。

今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……

（1）罗兰紫 + 粉红 ＝ 梦里的初三

好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……

初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。

梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。

（2） 深蓝 + 深绿 ＝ 成熟的初三

可到初三时，父母再也不纵容我的调皮捣蛋，对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时，对于成长中的初三，我心中似乎多了些许怨忿，常常独自暗想：如果不长大该有多好呀！

但回过神来细细品味，其中似乎又有许多的欢娱。我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血，有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索，去解读。

我也不再随随便便就与同学闹脾气。我学会了珍惜，因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶，好用经看而易碎，即便能够勉强拼合，也会留下道道的伤痕和沟壑。

我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天，得不到就死缠硬磨；我知道了经济花钱，因为我理解父母赚钱的不容易。

初三时，我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母，看到父母的辛苦劳作，我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。

初三时，我也成了家中的一个小大人，好些事情父母会征询我的意见，这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。

其实，成熟的初三的天空是深蓝加深绿。

（3）靛青 + 浅灰 ＝月考的初三

升入初三后，初 三 的 天 空

贵阳七中初三（10）班 刘 t

指 导 老 师 杨 燕

成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。

恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。

我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？

稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。

我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。

今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……

（1）罗兰紫 + 粉红 ＝ 梦里的初三

好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……

初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。

梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。

（2） 深蓝 + 深绿 ＝ 成熟的初三

可到初三时，父母再也不纵容我的调皮捣蛋，对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时，对于成长中的初三，我心中似乎多了些许怨忿，常常独自暗想：如果不长大该有多好呀！

但回过神来细细品味，其中似乎又有许多的欢娱。我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血，有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索，去解读。

我也不再随随便便就与同学闹脾气。我学会了珍惜，因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶，好用经看而易碎，即便能够勉强拼合，也会留下道道的伤痕和沟壑。

我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天，得不到就死缠硬磨；我知道了经济花钱，因为我理解父母赚钱的不容易。

初三时，我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母，看到父母的辛苦劳作，我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。

初三时，我也成了家中的一个小大人，好些事情父母会征询我的意见，这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。

其实，成熟的初三的天空是深蓝加深绿。

（3）靛青 + 浅灰 ＝月考的初三

升入初三后，初 三 的 天 空

贵阳七中初三（10）班 刘 t

指 导 老 师 杨 燕

成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。

恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。

我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？

稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。

我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。

今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……

（1）罗兰紫 + 粉红 ＝ 梦里的初三

好不容易才从儿时的迷恋中回过神来，如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们，甚至还想再在他们身上找回些什么，结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬：盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣；感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许；默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧；遥望在中考场上时的光景---紧张，还有升入理想高中和大学时的兴奋……

初三与成长这两个概念对我来说有两个方面，她既代表着我逐渐走向成熟，又标志着将远离那童稚的天真年代。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，同学之间没有利益争端，没有明枪暗箭、勾心斗角；有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵，也会赌气，但却是一瞬间的事，刚刚发生了什么，不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。

我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时，我有足够充分的理由久赖于床；我有足够充分的理由整天粘着父母；我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪” 而辩解。那时，世界仿佛全都围着自己转，没有忧愁，没有泪水，有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。

梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红，一如孩童的幼稚天真。

（2） 深蓝 + 深绿 ＝ 成熟的初三

可到初三时，父母再也不纵容我的调皮捣蛋，对于我那“是非莫辩、黑白颠倒” 、唾沫横飞的诡辩不再理会。此时，对于成长中的初三，我心中似乎多了些许怨忿，常常独自暗想：如果不长大该有多好呀！

但回过神来细细品味，其中似乎又有许多的欢娱。我开始从初三及其成长中慢慢感受到世界的广大博深、父母望子成龙的殷殷良苦和老师的呕心沥血，有好多的“未知” 在等待着我去涉猎、去探索，去解读。

我也不再随随便便就与同学闹脾气。我学会了珍惜，因为此时的我明白了友谊就像一只美丽的花瓶，好用经看而易碎，即便能够勉强拼合，也会留下道道的伤痕和沟壑。

我更不再因为一个漂亮却不实用的东西围着父母闹半天，得不到就死缠硬磨；我知道了经济花钱，因为我理解父母赚钱的不容易。

初三时，我懂得了怎样尊敬师长、孝顺父母，看到父母的辛苦劳作，我往往还会懂事地拒绝一些零花钱。

初三时，我也成了家中的一个小大人，好些事情父母会征询我的意见，这让我突然间颇有“长官”般的“妄自尊大”。

其实，成熟的初三的天空是深蓝加深绿。

（3）靛青 + 浅灰 ＝月考的初三

升入初三后，

初三岁月

又是柳絮纷飞的日子，年复一年的飘着，只不过又飞回来了而已。

太阳，也变的十分的火辣。北方的春天非常的短暂，经常还没有察觉，夏天就匆匆的赶来，给大地带来它所谓的温暖，躁热的空气让人们有中快窒息的感觉，连鸟儿也懒的飞来飞去，和花白的柳絮共舞。

说来也怪，越是热越是一丝风也没有，人就象在蒸笼里一样，准确的说应该象洗桑那一样，浑身是汗，而且一不小心就有被蒸熟的危险。

整个教室里弥漫着一股酸酸的味道，老师在讲台上一边擦汗一边有极度却水的喉咙讲着一些不是很含糊的课，台下瘫倒了一大片，偶尔有一丝细微的声音从下面传上去，也只有那些精力旺盛的“地下党”在联系自己工作是才会发出来。这地方，死气沉沉的，没有一丝的活力。

初三，夏天已经来了，教师就象一个巨大的坟场，每个人的神经都变的非常紧张，当然，不紧张的人已经不大回来这个地方了，整个初三出奇的安静，安静的连一根银针掉到地上也象打雷一样，不巧的是经常有人由于转笔时不小心把笔掉到了地上，以至于我们把打雷当成笔掉地的声音，不以为然。

时间已经不是纯粹的时间，对于我们，时间维系着我们的一切希望，乃至生命。

生活也变的非常格式化，任何时间都已经非常固定，什么时间做什么事情都已经成了习惯。生活里也只有黑白两色，黑白的试卷，黑白的天空，黑白的街道还有黑白的时光。直到现在，我们一直忘不了那以前认为是黑白的一切，虽然现在已经恢复了原来的色彩。电扇无奈的转着，而且时不时的发出一声呻吟，教室里只有半数多一点的人在，不在的就只有在考试的时候才回出现在这个本来就很压抑的地方。

人们，应该有理想。对，我们不仅有理想，而且还充满了幻想，幻想着怎么才能进一个重点的中学而不用花费很大的力气。或者幻想由于自己的特长而被底分录取。做出来的事情更是五花八门，有去学画画的，有去学乐器的，还有去学跆拳道的！真的，狗逼急了还跳墙呢。人急了还指不定会出什么事情呢。临时抱佛脚的，心悬在半空，有佛脚不抱的，要么胸有成竹，要么抱了也没有用。

初三的时间越来越少了，教师的人数和时间发生着等比的变化，当然，神经是绷的更紧了。黑眼圈也在向墨镜的方向发展。一天之中，也不知道吃了多少次饭，抽屉里面除了书，剩下的全是食品袋，而且为数不少。我们旧乡机器一样，什么时候没有能量了什么时候就补一下，然后继续工作。学校也做的十分到位，把我们的到校时间一提再提，放学的时间一拖在拖。好象怕我们的学习时间不够似的。终于，五一长假到了，竟然有50多张卷子，我们还以为我们不是在考高中。而是在考大学，提前体验了高考的乐趣。

考试了，认考场那天，教室里出奇的满，一个空作为也没有，很多面孔既熟悉又陌生，开始认考场的时候，那些面孔消失了，再有没有见过。

考试，还算顺利，只不过有几个学生晕堂而已，考完了以后，我们都开始兴奋，大吼一通。后，各科的课本都死无全尸，散落在学校的每个角落，随风飘摇。初三也有了新的名字：

痛苦的岁月，无奈的记忆，…………

现在我们已经渐渐的忘记了那段艰难的岁月，在时间的推移中，渐渐的被埋葬……

逝去的岁月，将尘封在记忆中，而我，也在为这段记忆，刻上它的墓志铭。

那时，我们初三

时间风干了写满字迹的试卷、

却没有风干那些单纯的回忆、

六月的时候，我们还在初三、

我们习惯了在天朦胧的时候起来、

习惯带着腥松的睡眼洗脸刷牙、

习惯了边走着边咒骂着可恶的教育制度、

并计算着距离星期天的时间、

走到教室本该是晨读、

却在老师查过人后偷偷地睡觉、

课上也满脑子的睡意、

直想让自己在铃声响起的那一刻睡去、

把书堆的高高的、

假装低着头看书、

却在头放在书上的一刹那安然睡去、

即使是冬天、

也感觉睡觉是温暖的、

醒来后看着中考的倒计时、

无奈的用冷水洗把脸、

看着课程表，语文，数学，英语、

就是没有自己喜欢的体育、

计划着在语文课上看会小说、

计划着在英语课上可以不听老师的话、

美美的大睡一觉、

那时，我们都还初三。

喜欢在课桌上写满自己的青春誓言、

喜欢在草稿纸上写下在自己的无奈、

喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、

喜欢午睡时塞上耳塞听几首喜欢的歌再睡去、

喜欢看看自己好久没看过的杂志报纸、

喜欢站在走廊上望着楼下的男生女生、

并大肆的点评一番、

喜欢一群朋友一起起哄一番、

发泄一下自己青春的无奈、

喜欢在教室的后排小声的讨论着、

喜欢阴暗的角落里和自己喜欢的那个他来个可以的不期而遇、

那时，我们都还初三。

害怕着每一次考试、

却又期待着每一次考试、

害怕成绩的宣布、

却又期待着成绩的宣布、

假装不关心自己的成绩、

却在没人的时候把排名看了一遍又一遍、

然后默默的走开……

心想再下次考试再不进步、

我就不再努力了、

可自己不管进步退步、

努力的汗水、

从来没有停止流过、

那时，我们都还在初三。

习惯了早上五点多起床、

习惯了闭着眼睛刷牙、

习惯了上课疯狂的干着与学习无关的事、

还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸、

与此同时、

大家几乎都条件反射般的、

将上课不该出现的手机，书籍收了起来、

并悄悄叫醒熟睡的同桌，告诉他班主任来了、

笔直的做好、

假模假式的拿着写不出字的笔、

认真的看着黑板、

脑子里盘算着班主任走了没有、

没多久 片刻寂静后、

听见后排的喧闹声、

是的 警报解除。

一转眼、

我们离别了初三的苦日子、

一切的习惯、

变得那么的不习惯、

以为自己的青春在初三毕业的那一刻得到释放、

以为自己的人生迎来了又一春、

可我们去又常常想起初三的日子、

想回到初三的教室看看我们自己留下的痕迹、

想回到初中的教室看看写满作业的黑板、

想回去看看前边黑板上倒计时、

想见见一起从黑色六月走过的朋友、

想见见不忍心将我从睡梦中叫醒的同桌、

想见见那充满我们欢声笑语的校园、

回想起初三的日子、

总是有种想流泪的冲动、

逝去的初三岁月、

永远是我们心中关于青春的最美好回忆、

初三 想想不免有些苦涩、

苦涩的不是经历那几年的生活、

而是不再拥有那样的生活、

曾经的同学、

曾经的老师、

曾经的校园、

都以渐渐远去、

仅留下那份不太完美的记忆、

有时真的好怀念、

真的好想你们、