尊老.敬老.助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。而名言“老吾老以及人之老”也被人们尊称为做人的准则。

我的爸爸妈妈的就是很好的例子，他们把爷爷照顾的无微不至，平常一有时间，就会回家看望爷爷。

而我却没有为爷爷做过一件事，我想∶我如果帮爷爷洗脚，那应该是我为爷爷做的第一件事吧！

于是，我说就干，我先烧好水，再打一盆热气腾腾的热水，搬上一张椅子，把爷爷叫来，爷爷看见后，奇怪的问∶“滢滢，你在干什么呀?”我说∶“爷爷，小时候都是你帮我洗脚，今天，就由我来帮你洗脚吧！”我蹲在上，帮爷爷脱袜子，边洗边按摩。当我正搓着爷爷的脚底心的时候，发现爷爷的脚起了布满青筋，脚趾又厚又黄，脚底布满了老蚕，其中有一个脚指受了伤，还包着纱布呢！我看见后，觉得心痛极了，就问：“爷爷这伤怎么弄的的？”爷爷淡淡地说：“这是上山砍柴时不小心弄伤的，不痛。”听了爷爷的话，我用毛巾轻轻擦着爷爷的脚， 问∶“爷爷，舒服吗？”舒服极了，爷爷一脸享受的表情。

终于，我帮爷爷洗完脚了，正端着水盆准备走的时候，听见爷爷喃喃的说∶“我的孙女真的长大了，太好了!”听了爷爷的话，我高兴极了！

孝

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的，是太骄养了，故意称冷。”一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。'

尊老爱老

敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人，是对我们这个社会作出过贡献的人今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人有好吃的，先给爷爷奶奶、爸爸妈妈乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。

毛主席说：“一个人做一点好事并不难，难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事

为老人擦玻璃、收拾房间、陪老人聊天学、为爷爷奶奶扫地、洒水、浇花、整理内务，忙得热火朝天，净化了环境、这次活动不但给老人们带来了水果等慰问品，学生还为老人们表演了精心准备的节目：唱歌、跳舞以及教爷爷奶奶讲英语，逗得老人们满脸乐开了花。

敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。

让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。

历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，，弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！

二十四孝的故事

二十四孝的故事“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画，通称《二十四孝图》，成为宣扬孝道的通俗读物。

二十四孝图文

二十四孝图文“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画，通称《二十四孝图》，成为宣扬孝道的通俗读物。

孝气常存

最近我预习了语文书的第24课《少年王冕》，我被课文中的王冕孝心所感动。

王冕出生在一个穷苦的家庭，儿时只读过三年书就开始到隔壁秦家放牛补贴家用。遇上秦家给他腊肉吃，他却不舍得吃，用荷叶包好，带回家孝敬母亲。后来，他卖画挣钱，买更多的好东西孝敬母亲。

读着读着，我眼睛湿润了，我一方面被王冕的孝心所感动，另一方面怨恨自己对母亲太不孝敬了。王冕他只读了三年书，就因家境贫寒而退了学，但是他毫无怨言，也没有怪母亲耽误自己的生活与学习，而是为隔壁秦家放牛，补贴家用，再买许许多多的好东西孝敬母亲。

比起王冕，我可不如他……

有一次，是星期六，小闹钟“铃铃”地叫了起来，由于晚上没有怎么睡好，所以我按掉了闹铃。又过了10分钟，妈妈发现我还没起来，又叫了一次，我这才慢慢地起来了，一看闹钟，已经7：30了，我8点还要上兴趣班呢！我马上从床上爬了起来，穿好衣服以后，草草地扒了几口早饭，就跑到门口准备走。因为爸爸不在家，只得让妈妈送我了，妈妈是很守交通法规的，开车比较慢。我此情景，一次一次地催促妈妈开快一点。到了8：15分，我才到了兴趣小组，老师批评了我，我很生气，心里在想：“明明是妈妈开车慢所以才晚来了吗，凭什么批评我。”

下课了，我上了妈妈的车，忍无可忍，大声地埋怨，而妈妈却没有作声。到了家以后，我跑进了自己的房间，锁好门失声痛哭，怨恨自己当时到妈妈态度太不好了，本是我睡懒觉引起的迟到，而要推到妈妈身上真不应该。

读了这一篇课文后，我感到非常羞愧，妈妈每天买菜烧饭给我吃，而且还天天变花样，今天吃鱼、明天吃鸡……而且她起早贪黑，辛勤工作挣钱，她挣的许多工资都是给我用的，比如给我买衣服、零食、玩具……而好久才给自己添一件衣服。再想想我，只是对妈妈铁板着脸，学习成绩又不是非常好。一点儿也不像王冕那样孝敬母亲。

我现在的心愿就是要亲自给妈妈做一顿晚饭，体验妈妈的艰辛，我还要好好学习，天天向上，以好的成绩报答妈妈。

母亲是我们的“避风港”，所以我们要孝敬我们的长辈，这样才能使我们的“避风港”更美丽、更美好。

孝”的启示——致母亲

“孝”——什么是孝，不就是一个字吗？又有什么意义呢？

“不！”它的意义大得很，不光是一个字，而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢！世界都充满“孝”。这其中也有更深刻的社会意义。比如孝顺父母是我们每个人的事情，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才不会留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我们人人都要做的一种义务，否则就会触犯法律，留下终生悔恨。所以，我们不要做那些后悔的事情，孝心，就从现在开始吧！

说起孝顺父母，这是一件长期的事情。因为你首先要有耐心不能怕唠叨，然后还要多和父母交流，使他们不必为你再担心。这说起来简单，可做起来却是一件永久的事情。

我妈妈工作非常忙，有十她累的时候，我就为她做饭，自己随后再吃。虽然她很累，我也不能给我经济和精神上的帮助，但是我也不能以为内这一点而不孝顺她。因为我长大成人了，该到回报的时候了。现在只有一点才能孝顺她，就是努力学习。报答她的一片苦心。在这里我想说声：“妈妈，您辛苦了！

回想这几年我做过许多对不起她的事，希望她能原谅我这不孝之子。从今往后，我要对你好。不能再象以前那样了，我相信您慢慢就会感觉到儿子长大了！

人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，这个养育我们的国家呢。爱母亲的孝心是“小孝”，爱祖国的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的儿子。

“孝”的含义太深刻了！

指导教师：刘烨

简评：对孝心的含义理解得很透彻,,说理再展开更好.

孝

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝，对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子，于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话，挑拔子骞与父亲的关系。

冬天到了，天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣，内面铺的是十分暖和的棉花；而给子骞做的棉衣，内面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草，到处飞扬的那个轻飘飘的花，哪里能御寒呢？所以，子骞穿着觉得冷得很，好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说：“子骞不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太骄养了，故意称冷。”

一天，父亲要外出，子骞为父亲驾驶车马，一阵阵凛冽的寒风吹来，子骞冷得得战票不已，手冻得拿不稳马的缰绳，将缰绳掉到了地上，马将车子差点儿拉下了悬崖。父亲大怒，气得扬起马鞭，将子骞猛打。子骞的棉衣被打破了，内面的芦花飞了出来。父亲这才明白了一切。立即回家责骂后妻，要将狠毒的女人赶出家门，将这个心恶女人休掉。后妻像木头一样，呆呆地立着，羞愧得无话可说。子骞跪在父亲面前，哭着劝父亲说：“母在一子寒，母去三子单，请不要赶走母亲。”

好一句“母在一子寒，母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容，就是闵子骞的继母也被感动后悔不已，从此待闵子骞如亲子，这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母，更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德，但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中只有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。

夫孝，始于事亲也

我为爷爷洗脚

尊老．敬老．助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。而名言“老吾老以及人之老”也被人们尊称为做人的准则。

我的爸爸妈妈的就是很好的例子，他们把爷爷照顾的无微不至，平常一有时间，就会回家看望爷爷。

而我却没有为爷爷做过一件事，我想∶我如果帮爷爷洗脚，那应该是我为爷爷做的第一件事吧！

于是，我说就干，我先烧好水，再打一盆热气腾腾的热水，搬上一张椅子，把爷爷叫来，爷爷看见后，奇怪的问∶“滢滢，你在干什么呀？”我说∶“爷爷，小时候都是你帮我洗脚，今天，就由我来帮你洗脚吧！”我蹲在上，帮爷爷脱袜子，边洗边按摩。当我正搓着爷爷的脚底心的时候，发现爷爷的脚起了布满青筋，脚趾又厚又黄，脚底布满了老蚕 ，其中有一个脚指受了伤，还包着纱布呢！我看见后，觉得心痛极了，就问：“爷爷这伤怎么弄的的？”爷爷淡淡地说：“这是上山砍柴时不小心弄伤的，不痛。”听了爷爷的话，我用毛巾轻轻擦着爷爷的脚， 问∶“爷爷，舒服吗？”舒服极了，爷爷一脸享受的表情。

终于，我帮爷爷洗完脚了，正端着水盆准备走的时候，听见爷爷喃喃的说∶“我的孙女真的长大了，太好了!”听了爷爷的话，我高兴极了！

孝

孝孝孝是中国文化的美德，古人云：“百善孝为先，万恶淫为源。”一个好人，哪个没有把孝字放在心中第一位？01亲尝汤药汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。02啮指痛心曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语•学而》）的修养方法，相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。03芦衣顺母闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”（《论语•先进》）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。“古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，礼敬尊亲如圣贤，成就生命大意义，父母恩德重如山，知恩报恩不忘本，做人饮水要思源，才不愧对父母恩”——《跪羊图》孝字，包含了多少对父母的爱？孝字，又包含了多少父母对我们的恩？让我们每时每刻报答父母的恩情，并把孝继续传递下去••••••指导教师：李淑娟河北保定清苑二中109班刘畅

一堂难忘的品德课

踏入5年级的课堂，常常有莫名其妙的感动。这种感动，发自内心，发人深省，常常弄得我涕泪涟涟。这不，我们的老班——杨老师又给我们上了一课。那是一个春风吹拂的夜晚。晚自习的铃声还未敲响，班长一声令下：“到电脑室上课！”呵呵，这可是同学们最爱听的一句通知啦！话音未落，就见同学们争先恐后的奔向电脑室。这一次可不是讲课，而是观看视频——《24孝》。经老师介绍，我明白了，这是一部动画片，一共24个小片段。讲的是发生在我国古代的尽孝故事。同学们一下子来了兴趣，叽叽喳喳的议论开了···视频一开，教室里顿时鸦雀无声。同学们的眼睛睁的比张飞都大，期待着精彩时刻快点到来。时间静静的流淌。虞舜耕田、曾参养志、戏彩娱亲···一个个生动感人的故事，一幕幕催人泪下的场面，一个个感天动地的孝子，感染着我，触动着我。其中，最打动我的一孝是《卧冰求鲤》。晋朝时，有个叫王祥的孩子，很早母亲就去世了。继母对他很不好，而王祥却一点儿都不怨恨。有一年冬天，北风呼啸，寒风凛冽。王祥砍柴回来，发现继母病倒了。继母感到心口忧闷，很不舒服。父亲叫来郎中，给继母号了脉。郎中开了药方，声称要治好这种病，只能喝鲤鱼汤才有会见效。可是，到哪去买鲤鱼呢？在这个天寒地冻的季节，市场上根本就没有买鲤鱼的。怎么办？这时，王祥二话没说，便独自一人向村外那条河流走去。王祥来到河边，只见河面结了一层厚厚的冰。王祥呆住了。这可怎么办呢？突然他灵机一动，想到了一个办法。只见王祥脱掉了上衣，躺在了冰上！他想用自己的体温融化寒冰啊！就在这时，一位美丽的仙女从天而降，仙女用手一指，两条肥大的鲤鱼从冰窟窿里跳了上来。仙女开口说话了：“王祥啊王祥，你真是个孝子。你的孝心感动了天地，我就赠送你两条鱼吧！快拿回去给母亲熬汤吧。”王祥感激的连连道谢。他捡起鱼，穿好衣裳，赶紧回家了。王祥跑回家，把两条鱼炖成了鱼汤，端给母亲喝。母亲看到王祥如此有孝心，感动的流泪了。她羞愧不已，拉着王祥，羞怯地说道：“祥儿，你真是个好孩子，以前为母错怪你了，以后我再也不会嫌弃你了。”从此以后，王祥一家过上了幸福快乐的生活。这一幕感人的画面，深深的打动了我。我猛然明白了：一个人做好事，一定会得到上天的报应。孝顺父母，知恩尽孝，是我们每一个孩子都应该尽的义务啊！可是，我们又为父母做了什么呢？亲爱的同学们，《24孝》，你看了吗？