春雨

文 / 小涵 状物 类作品 雪，曾有多少作家，用无比美丽的词语来描绘你。有多少人被你吸引，而我却喜欢默默无闻的春雨。 春雨是一个多么神奇的姑娘，它轻盈，美丽。像美丽，纯洁的天使，降落人间。 春雨是大自然的旋律，轻轻洒落在校园里，柔和的拂过我的脸颊。春雨，悄悄的来了！ 春雨就像一位美丽的少女，披着洁白无暇的轻纱，飘在校园里。那五彩缤纷娇艳的花朵，被春雨滋润后，在雨中翩翩起舞。不知不觉，天地间织成了一张柔和的大网，让校园充满了诗情画意，似在天地间挂上了一副独一无二的天地图。大人们坐在公园的长椅上，促膝聊天，在享受自然的无限美好；男孩子们在踢球；女孩子们在跳舞。好象所有人都在赞美春雨，赞美自然，赞美我们共同的母亲——地球。 有些东西是用金钱买不来的，尤其这张无比珍贵的天地图。 大自然创造的美是不计其数，请大家跟我一起说：“我爱自然！”

小草

小草

文 / 蜡笔小新 状物 类作品 每当我漫步在小路上，总是要停下脚步，看看路边那一棵棵默默无闻的小草。你瞧，它们身子矮矮的，你拉着我，我拉着你，连成一篇，给大地披上了绿装，给河流镶上了绿边。 当我们还穿着小棉袄时，小草就急急得告诉大家，春天已经到你身边啦！它们偷偷地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，在微风下，呼唤着春光，迎接着春风。炎热的夏季来临时，草长得非常茂盛，大地一片碧绿，就连学校的操场周围也铺上了一层密密的小草， 同学们都穿着鲜艳的异常在那柔软、舒服的草地上追逐、嬉戏。听，蜜蜂在你耳边轻轻地歌唱；瞧，蝴蝶在你身边翩翩起舞，校园简直成了花园！ 金色的秋季，各种树木在秋风中哼着丰收的曲子。似乎在向人们夸耀自己。而小草却由碧绿慢慢变黄，把根深深地扎在泥土之中，准备迎接风的撕扯，霜的摧残，雪的重压。当严寒稍稍减弱，小草便昂起头来，冷对退却的风霜，笑迎来临的春风，正如白居易诗中所说：“野火烧不尽，春风吹又生。” 有人赞美松树，可它却没有小草那般朴实；有人赞美牡丹和月季……可它们却没有小草那般坚强。我赞美小草，更赞美那些具有高尚情操的人们！ 有一天晚上，我梦见自己变成了小草，也染绿了大地。

动物趣闻（小寓言）

动物趣闻（小寓言）

文 / 刘明川 其它 类作品 一天，喜鹊在飞行的时候碰到了乌鸦。 乌鸦说：“我的命真苦啊！” 喜鹊说：“为什么？” 乌鸦说：“你跳着脚骂人，别人给你的是掌声和食物。而我温和地赞美别人，得到的却是石头和一句臭骂声：‘滚开！’。我真倒霉啊！” 喜鹊：“…………”

我爱冬天

从古至今，不知有多少文人墨客赞美过春的生机，夏的旺盛，秋的喜悦。像“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”

"接替莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这一类的诗句，不都是赞美春，夏，秋的吗？但是，赞美冬的诗句却是少之又少。为甚麽会有这种情况发生呢？大概是因为冬在人们心中是寒冷的象征吧。而冬天，在我眼中却别有一番风味。正如唐代诗人吕温的诗句：“严冬不肃杀，和以见阳春。”它充分说明冬的重要。

冬天虽然万物都失去了生机，但这表示新的生命即将来临。况且，不是还有“无意苦争春，一扔群芳妒”的腊梅凌寒

独放吗？下过雪后，早晨推开门，眼前所见一切正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一般，大地换了新装，地

上被雪覆盖着，像铺上了白地毯；树尖上盯着以髻儿白花；房顶铺上了白瓦。孩子们期待已久的时刻，终于来临了！

他们不顾寒冷，纷纷跑到雪地上，与小伙伴们打雪仗，堆雪人···有数不清的乐趣。他们的欢笑声，都快把树上的

“白花”给震下来了。

冬天，送走了旧年，迎来了新年。当新春的太阳升起的时候，冰雪消融，万物复苏，冬天默默离去。但这一切，不都是拜冬天所赐吗？

我爱冬天，爱他那银装素裹般的世界；爱他那充满欢笑的日子；爱他那默默无闻的精神。

词语类作文话题语法分析营养快线（2）

3、形容词类话题分析与快速题解

从词类缘起看，在人类思维中，形容词应该是由名词、动词分化而后衍生排第三位出现的，它描绘事物的性状特征，与动词相仿，它本身又带着一些名词意味，有明显的反向对立，因而具有明显的观点倾向性特征。

【分析示例】

话题：真诚

词义：真实诚恳；没有一点虚假。

扩展为短语：真诚的微笑 真诚地帮助 真诚地赞美 对人真诚 呼唤真诚 失落真诚

反义词：虚伪

从短语扩展和反义寻找可以看到，“真诚”对个人处世为人状况态度的一个方面做了描述。状况通过我们的视听可触可感，态度通过我们的行动可以默默践行。“虚伪”作为它的反义对立，使它带有观点倾向性，走向命意的实质，且呈现个体化的名词体征。

思路铺设：娓娓叙说我们感受的真诚，精心营构我们践行的真诚，仗‘义’执言我们需要真诚，忧心忡忡我们失落真诚，异想奇思真诚100％国度一游……

拟题举隅

常规思维：《素面朝天》 《真诚待人》 《真诚访古》 《一份关于真诚的实验报告》

反向思维：《寻找》《成长，失去》《呼唤真诚》《患者吴真诚的就诊报告》

批判思维：《‘真诚’与‘虚伪’的一次对话》《面罩，我们真的不需要》

奇想思维：《真诚100％国家一游》《谎伪过滤器之产品说明书》

话题：和谐

词义：配合得适当和匀称

反义词：冲突

短语扩展：和谐生活 和谐社会 和谐相处 搭配和谐 音律和谐

思路铺设：赞美歌唱构建和谐；质问批判破坏和谐；异想奇思：生灵界和谐共处会议。

拟题举隅：

常规思维：《我的前后左右》《村庄四季》 《水恋莲》

反向思维：《世界需要和谐》《追忆小桥流水人家》

批判思维：《最后的蛙鸣》《汹涌的人流》《2008学校目睹之怪状》《那树之死》

奇想思维：《在第一届生灵界和谐共处大会开幕上的致辞》

【作文攻略】

形容词具有描绘事物性状、个体名词意味和既成反义对立、观点倾向性诸多特征，对此类话题，我们可以讲述事件、描绘情景或拟人以形象化作文设计，融观念于字里行间；尤其方便于发表议论，展开反思于批判。

【实弹演习】

以“美”为话题，解题，构思，从不同角度拟几个题目。

附：近几年全国部分省市中考作文话题“语法”归类

1、名词书 路 火 门 心 手 阳光 春风 声音 力量 开始 色彩风景 财富 勇气 镜子 位置 问题 矛盾 往事 翅膀 细节 孝心

2、动词比 让 珍惜 鼓励 欣赏 赞美 追求 牵挂 呼唤 变化 磨练 感动倾听 感谢 感恩 适应 休息 合作 相处 沟通

修补 咀嚼 反省 认识 沐浴 发现

3、形容词 美 真诚 朴素 和谐 自主 幸福 快乐 坚韧 坚强 坚忍

老狮子和小狮子

某处有一只小狮，它因为喜欢听人家说赞美它的话，于是它离开了狮群，跑到驴的队伍里去，整天的和驴玩耍，凡是驴类所能做的事，驴类的叫声，它都学得惟妙惟肖，没有一样不像的。过了很久，它在驴群里过得厌了，就回到自己的家里去，见了它的父亲老狮，说道：“我在外面学了不少的技艺回来啦！” 老狮问道：“你学会了什么？可以表演给我看吗？” 小狮说道：“可以的。” 于是小狮把从驴群里学来的技艺，尽量的表演一番，最后它又学驴子的叫声。 老狮听了，惊得一跳，说道：“这就可以证明你交接的朋友，是没用的了。” 小狮答道：“你为什么要责骂我？我的朋友，是常常赞美我的！” 老狮道：“这些赞美你的人，不见得是有本领的人啊！因为狮子所鄙视的，正是驴类所赞美的哩！”

菊花家族

在阵阵萧瑟的秋风中，我默默地开放了。刚睁开眼的我就看到了我的兄弟姐妹： 有花蕾硕大的独本菊，有色彩斑斓的塔菊，还有陡峭的悬崖菊……色彩鲜艳美丽，有黄的、有白的、有紫的，有红黄交错的，还有黄瓣红蕊的……每逢花开时节，他们各显其能、争芳斗艳。

我们菊花家族，有着悠久的历史，在中国已有3000多年了，我们与梅、兰、竹并称为四大君子，广受人喜爱。古代许许多多的诗人都用优美的诗句来赞美我们，说我们不畏秋风“扫荡”，迎风而开，展示自己的美丽。

我们家族有一万多种菊花，被分为五大类、三十型。五大类分别是：平瓣类、匙瓣类、管瓣类、畸瓣类、桂瓣类。三十型为：松针型、荷花型、球型、莲花型、宽带型、芍药型、舞环型、平带型……

我们的很多兄弟姐妹都有很特别的名字：“高山流水”、“金甲英雄”、“白素贞”、 绿牡丹、绿云、墨荷、西湖柳月、帅旗、凤凰折羽……这些奇特的名字勾起了人们无尽的遐想。

我——“高山流水”，外表十分美丽。我的茎粗壮挺立，叶子肥大而又稠密，而且下垂，一片一片的，如流云，似流水。我的叶子紧紧地抱在一起，就如山崖绝壁。我的花朵并不大，但花瓣特别长。我长着白白的，长长的，细细的花瓣，稀稀拉拉地从绿叶中垂了下来，恰似悬崖上挂着的涓涓细流；快拖到地上时，向上一翘，弯成一个圆圈，又像溅起一朵朵浪花。侧耳细听，你仿佛能听到潺潺的水声……这就是我姓名的由来。

我们耐寒，喜欢肥沃、排水良好的沙质壤土，可不能浇水太多哦。

我们可以作成很好的清凉饮料；可以作成药，，我们的味道虽然有些苦，但能清热解毒，平肝明目；我们还可以美化、净化大气，是一种理想的保护植物，被人们称为“净化空气的卫士”。

这就是我们菊花家族，一个值得骄傲的家族。

我家的小乌龟

我家有两只小乌龟。

瞧它们笨头笨脑的模样，真是有趣极了。可是，其它的小乌龟都吃猪肝.鱼之类.，我家的小乌龟只吃蔬菜。

小乌龟的背甲很硬，就像古代将军身上披的盔甲。他那能伸能缩.灵活自如的头是三角形的，上面长着一对乌黑的小眼睛，还有两个针眼一样的鼻孔，

呼吸是一鼓一鼓的，小乌龟的嘴一张一合的，非常可爱。

我赞美这惹人喜爱的小生命，我喜欢可爱的小乌龟。