每当你陷入困境，愁眉不展时，它会悄悄陪伴在你左右；

每当你克服挫折，喜上眉梢时，它会记录下你那开心的一刻；与你分享；

每当你孤独寂寞，无人陪伴时，你总能向它倾述自己不快，它就是你一生最好的伙伴—-写作。

对我而言，写作是一桩享受的美事。写作是练习，是种表达思想的方式，是种语言提升的途径。铺开稿纸，提起笔端，任由奇思妙想，五味杂陈从笔尖汩汩流淌，看到娟芬端庄的笑精灵，在指尖欢快跳跃。一种满足感、胜利感、征服感涌上心头，久久不息。

二年级时，我也要开始写日记。一开始写什么 ，怎么写，常常让我无从下手，我双眉紧锁，手不停地挠着后脑勺。父亲见状，蹲下来，摸了摸我的头意味深长的队我说：‘‘孩子，写作文离不开借鉴和模仿，它们是你的良师益友。”说着，把两本习作书搁在了我的手上。我接过书，翻开扉页，津津有味地勘着。渐渐地，字里行间长出了嫩白色的花，散发着淡淡香味。从此，在我心里种下了种子。

去年的一天，我被推荐去参加作文大赛，去哦坐在考场里，双眉紧锁，鼻翼微扇，心像拉满了的弓弦，连大气也不敢出。很快，卷子发了下来，我眼睛一亮，题目是《爱。这时我不由地想起汶川地震中，一位母亲为了救自己的孩子，牺牲了自己，用自己瘦弱的身躯挡住了石块，孩子得救了，而她却悄悄地离开了人世。于是提笔写了下来，写着写着我不禁鼻子一酸，泪水像断了线的珍珠落下来。在这次作文中我融入了真情实感，笔间流淌出了对母亲的赞美，是啊，习作更呼唤真情流露，可以说它是写作的灵魂所在。

现在习作成了我的最爱。如果你喜欢习作，那么你就和我一起分享作文的魅力。

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一天，一个小男孩被一群哥哥欺负他说 干嘛欺负我 。哥哥说 因为我大你小 。哥哥哈哈的笑着走了，小男孩发现草地上有一把小水枪和一个蚂蚁巢，于是他拿起水枪朝蚂蚁巢射去蚂蚁巢被冲毁了蚂蚁法师说 我们不欢迎你侵略者快走 。法师配出了可以把人变成蚂蚁的药趁小男孩睡觉的时侯把药放到小男孩的嘴巴里小男孩一眨眼就变成了蚂蚁，法师说 只要你成为一只蚂蚁我们就会把 你变成人类 。小男孩历尽千难万险终于可以变成人类了。 我知道；我们要爱护小动物不杀害它们不然会遭到大自然的惩罚。

名师点评：小作者的奇思妙想与人类和自然联系了起来，是很有深度的想法，值得表扬。文章主要描写了小男孩受欺负的过程，接着小男孩又去欺负蚂蚁，可是却被变成蚂蚁，最后终于变回了人类的事情。可是老师有疑惑，小作者为什么不用标点呢？另外为什么要用这个题目呢？是想制造悬念，还是给人想象空间？希望小作者能对文章作进一步的完善。

（快乐学堂特聘教师：周老师） 2011-7-18 17:35:55

月亮忘记了

刚刚从考场上败下阵来，我带着微醺的面容走进卧室，颓唐的依附在书桌边

。手机闪着蓝光，是分开很久的朋友――凌。

他依旧是从前的样子，会有很多的奇思妙想、奇谈怪论。他给我推荐新歌，

我给他推荐书籍。通过短信，电波穿过空气，在寒冷的季节连接两个彼此熟悉的

朋友，真是神奇！（乖张）兴奋的象第一次用QQ聊天。

凌的行为好象《无极》中的光明，拥有无限的沉着，无比的坚定，他就是战神。我们从物理考试聊到了高一的生活，这种感觉就象手中的《夏至》的情节，于是我推荐给他。转瞬之间，我收到了回信，只有四个字：“写得太假！”

关于郭敬明的抄袭，我是知道的，与很多人一样，很多细节，普遍的好象小

时候大家都学过钢琴、书法和奥数。我不想旧事重提，他最感染我的就是他的叙述魅力，或者说魔力。然而不及他的人认为是他抄袭了好作品而成名，我认为这

都是嫉妒思想让他们失去了判断能力。如果原作并不出名，而经过改编大卖，类似的事情在中国发生了几千年。

其实，学生考试的作文，不仅内容相似而且题目相同，可是有人就是满分作文，有人就是不及格。而不及格的人指着自己的卷子说：你们评评理，一样的内容，为什么我就是不及格？！他的满分是抄的！大众立即发挥三人成虎的力量：

对啊，他怎么就满分？他一定是抄的！满城风雨。

想必古代的科举考试，金榜提名与名落孙山，大概都会引发怀疑的热潮。我

认为：人们欣赏的应该是作品本身，不要被几个吃不到葡萄就说葡萄酸的人动摇

。这些人不仅自己大喊：“酸！”还要发动群众集体喊：“酸！”（好象全民为

牛奶做广告）可是他们自己却找不到甜葡萄，无奈人民迫切需要，于是呼，只好

等待葡萄成熟的那一天。

天下文人是一家，没必要互相攻击。你有好思想，我有好文笔，各有所长。

不是抄袭就可以孕育佳作的。若说痛苦，莫过于一个不识字，不能言语的思想家

了！如果真的有千古奇文，我们每人抄一遍，集体去得个诺贝尔文学奖算了。也

可以开个先例，集体奖！

也许我们都忽视了李白的《月下独酌》：“举杯邀明月，对影成三客。”此后不少诗人，词人对天下请贴，与之共饮。纷纷扰扰，金戈铁马。

月亮忘记了赞美它的诗篇，它将它们陈列在月宫，永远永远。

哎！这个年代小偷真不好当

哎！这个年代小偷真不好当，我说出这话相信创可贴们会大吃一惊的，其实我讲的是事实，我可是亲身经历过的哦！（大伙：你当过贼？微笑：嘻嘻！这个谜团还是等着等会大家看完再说吧！

在周日下午我还剩下好多作业，急得我热锅上的蚂蚁――团团转。（耳边传来老爸的训斥：还有这么多作业没做，你小子是活的不耐烦了？）没办法 ，只好开始努力奋斗了，我真恨不得我有三头六臂，“刷刷刷”左右开弓，龙行九天，我以每秒钟2个字的速度冲刺着，渐渐地我体力不支了，俗话说：磨刀不误砍柴功，我只好劳逸结合，去小院玩耍（小提示：此时严厉的老爸已经出门上班了，只剩下我和我妹妹在家，而妹妹此时正在撒着欢的骑自行车呢！）只见我后脚刚迈出去，房门“砰“地一声就关了，急的我呀！直冒冷汗。（画外音：不是可以用钥匙打开吗？微笑：怎么行，钥匙在屋里，房屋被锁的严严实实的，谈何容易呀！）无奈之下我只好充当小偷的角色来撬自家的锁了。

小偷的偷法之一：撬窗户 成功指数：★★★

突然我看到小院的一把生锈的废铁尺，灵机一动，想出了一个妙招，用铁尺撬，嘿呦！嘿呦！我撬我撬！可是我使劲了老半天，窗户没打开反倒把铁尺弄弯了，还有伴随着木屑飘下来的嘎吱嘎吱声，我一听声音不对劲，那不是俺们家的窗户的尖声惊叫么？呀！要是我没把窗户撬开反倒把窗户弄坏了，那河东狮吼的老妈不就要河东狮一吼，君子抖三抖了吗？糟糕！我急忙放弃了一个身为“小偷”的独家秘方了。

小偷的偷法之二：用铁丝伸进门中 成功指数：★★

这偷法之二则是从无人不知无人不晓的搞笑剧《武林外传》中得知的哦！这时我无意间看见了正高声歌唱的小鸟笼中，绑小鸟的小米的王老吉罐中的铁丝，有了！我一拍脑瓜，想出了一个妙计：把小鸟的铁丝卸下来不就OK了吗？我高兴极了！为我的这个小聪明沾沾自喜。我来到鸟笼边，把王老吉罐中的铁丝卸了下来，开始动手了！我把铁丝弯成锁孔状，我伸进门中，123，123，我撬我撬我撬撬撬，哎呀！铁丝都快坏了，要是卡在锁眼里，不就永远进不去了吗？那可更糟糕！我只好放弃我的奇思妙想了。

小偷的偷法之三：用晾衣架叉 成功指数：★★★★

当我急得象热锅上的蚂蚁团团转时，又有一个灵感一闪而过，“有了”，我一拍大腿，兴奋地大叫。心动不如行动，我急忙拿起晾衣绳来了一招叉法，可是我无奈的发现晾衣架太短了怎么办呢？我对小院的东东一阵扫视后，奇思妙想又找上门来，用跳绳将晾衣架跟扫帚绑在一起不就万事俱备了吗？开工，我和妹妹开始工作了。当我们将这一方案做好后，有开始进行新一轮的挑战极限，one，two，shree，let‘go……嗨，第三套方案又失败了，真是兵败如山倒啊！惨不忍睹，没办法，我只好使出自己的杀手锏，敬请收看偷法之四。

小偷的偷法之四：拨打老爸手机 成功指数：★★★★★

无奈之下，只得跑出去打电话喽！可是我又没有钱，对了！先打完电话，等老爸来了叫他买单了！可是我的跑法也实在太搞笑了！请看特写镜头：我穿着短袖和宽松的内裤，穿上一双破破的拖鞋，披头散发的一瘸一拐的向大街上走去（画外音：你的脚有问题吗？微笑：你穿拖鞋跑起来拖鞋不会掉吗？所以跑几步，就得把脚丫往前移移，就成这样了）大街上，人们都用怪异的眼光看着我这个怪人，还一边窃窃私语，我的脸上是火辣辣的疼。你这个房门锁了害我不浅呀！老爸听完这个消息，骑着摩托车飞奔回来，为我们苦命的姐妹俩开门，终于一场劫难结束了。（注题目偷法原因：因为算上赊帐，所以算偷哦）

这次惊险小偷偷法我懂得了这个年代小偷真不吃香啊！爸爸怒吼：“作业做完了没？还敢休息？”哎呀！糟了这次劫难害我作业落下一大堆，赶快回去做吧！否则周一要挨K了。886！

一场辩论赛

记得以前，我经常看见电视里的大哥哥、大姐姐针锋相对地进行辩论，面向大众侃侃而谈、风度翩翩。没想到今天，我也能登上辩论场，像大哥哥、大姐姐那样，参加辩论比赛。

今天下午，我早早的来到了学校，同学们都显得特别兴奋。这次辩论的题目什么呢？我默默的思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。只见双方队员分坐讲台两旁，左边是反方队员。牛震宇领衔，谢宏苑压阵，还有逻辑性很强的丁升，善于理论的牛婉力，文采飞扬的陈惟肖，奇思妙想、反应敏捷的惠鑫，看起来浑然天成，他们的辩题是：“有了电脑，不需花功夫练字了。”右边的是正方队员。侧重事实的陈卓，侧重价值取向的张晓旭，有条不紊的尚乐，还有杨翯、楚楚，当然也少不了本文作者李争达。我们的辩题是：“有了电脑，仍需花功夫练字。”辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了。

首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见反方一辩牛震宇，不慌不忙的站起来，清晰的交待了反方的观点。那压倒一切的气势，显出了老手的沉着，已令不少我方队员“望而生畏。”

陈述发言以后，最精彩的自由辩论开始了。我第一个抢到了发言权，问对方：“你平时是用什么写作业的？”我想对方听到我的问题，一定会说“用笔”到那时我就可以以此为据点，进行反驳。谁知对方避而不答，用咄咄逼人的口气反问：“记得上次我让你弄一份台词，你为什么不用手写，而用电脑打呢？这不就说明了电脑的好处了吗？”我一愣，陷入了尴尬的处境。对方用一个贴身的实例，陷我于窘境。于是，我站起来，吞吞吐吐地说：“如果上次不是你让我打的话，我的是不会用电脑打得。”我嘴里虽这样说，却心乱如麻。我知道自己是在无理狡辩。看看支持我方的同学，他们都屏息凝视，非常紧张，我当然更紧张。四周的空气似乎凝固了。如果对方继续追问，我必死无疑。

幸好对方并没有追问，但大局已很难更改。对方的“贴身肉搏战略”使我方“兵败如山倒”。只得“撤到山区打游击”。就是偶尔“埋几个地雷”、“挖几个陷阱”，也对敌人造不成威胁。对方“越战越勇”，无数事实论据和亲身经历，如同无数核弹，落到我方的阵地。我方一直未能组织起有力的反击。敌人已快将阵地攻破。我方队员处于“水深火热”之中。“电脑确实好”。我方该如何应对呢？我把当前的形势作了一下认真的分析，如同被泼了一头凉水，立刻醒悟了。原来正反双方一直在争论的话题，与本该争论的话题并无太大关系。电脑即使很好，但是手写也很好，不还是需要练字吗！于是我方便以此为突破口，发动了“大规模反击”。“对方如苏联的德军”，顷刻“土崩瓦解”。少数的攻击也如隔空发拳，虚无飘渺。对大局没有影响。后来反方终于在二线建立了“阵地”。但又被我方抓住破绽，来了个“仁川登陆”。反方拼命“突围”，结果“损失过半”，幸好援兵陈天驹及时赶到，反方才“免遭涂炭”。“差点成为1945年的日本”。

场上的形势发生了微妙的变化，但是好景不长，不久双方又开始了阵地拉锯战。争得面红耳赤，伶牙俐齿的牛振宇，时而妙语连珠；时而反唇相讥。建立了“坚固的碉堡”。我方也不甘示弱，筑了“万里长城”；挖了“万米长壕”。双方就这样针锋相对地相持着。谁也说服不了谁，谁也辩不赢谁。台下的观众更是情绪高涨，各个急不可待，表情随台上的变化而变化，一会儿兴高采烈、兴奋激动；一会儿屏息凝视，给选手捏一把汗……

最后，老师一声令下，自由辩论结束了。双方以平局结束了这场“战斗”。选手们都还有些意犹未尽，如不是时间的限制，这场辩论会将永远也辩不完。

一场辩论会结束了。在辩论会中，同学们启迪了思想，增加了知识，提高了修养，磨砺了口才。立足社会，参与竞争是每个人都要面对的现实。一位优秀的演讲辩论家，毫无疑问是事业有成者。

我的同学们

在我的班上，有许多精灵古怪的同学。例如：幽默、搞怪的“老金鱼”，类似女生的“火腿肠”，活泼可爱的兔子，奇思妙想的“上好佳”＇＇＇＇＇＇看到这些介绍，你肯定会犯迷糊．下面，我就向你介绍一下他们吧．

“老金鱼“指的是我们班的金活宝：金文骏．他总是在庄严的语文课上．不是冒出一句经典台词．有一次，彭老师（语文老师）问我们：“长城是谁主张建造的？”本来这种小儿科的题目谁都会答，可是老师偏偏选金文骏答。这位“金活宝”是语不惊人不罢休，竟然冒出一句：“黄鼠狼！”不仅我们当时捧腹大笑，就连一向严肃的彭老师也忍不住笑了起来。

而那位类似女生的“火腿肠”是指我班尖叫起来比女生还要高50分贝的王中扬。不但他尖叫声比女生还高，而且读书的声音也像蚊子哼似的，活脱脱的一个现代贾宝玉。就在昨天，老师让他读《长江之歌》时，本来应该读的刚劲有力，他却读的软绵绵的，还将字音拖得很长。尽管我们极力忍住不笑，但是听到他读到最激动的那句话时，依然保持平调。我们都忍不住，只好哈哈大笑。

至于“兔子”，是指我们班活泼可爱的王笑涵。大家猜猜她这个绰号是怎么得来的。猜不出来吧，那就让我来告诉你。因为王笑涵很喜欢兔子，而且又喜欢吃胡萝卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下来。所以才得了这个外号。

看吧，这就是我们班精灵古怪的同学。不过虽然我的同学们搞怪，但是他们都积极、健康、活泼，因此，我们班是一个朝气蓬勃的班级。

科技与少年

大家好，今天我演讲的题目是：科技与少年。

我出生在二十一世纪，这是一个科技飞速发展的时代，电子通讯的日新月异，使广阔的天地变得不再遥远；网络媒体的快捷便利，使我们有了超越时空的感觉；磁悬浮列车的启动，带给了我们一个关于速度的新概念；神舟载人飞船一次次突破性的飞入太空，把我们的目光带到了新的领域......一次次的科技浪潮，让我们稚嫩的眼睛有点目不暇接，也让我有了一种蠢蠢欲动的感觉。

去年，当我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功进入预定轨道时，我也梦想过跟随嫦娥姐姐去传说中美丽的月宫去看一下。

今年，精彩绝伦的奥运会上，运用了很多的高科技，让我们在感受到更快，更高，更强的奥运精神的同时，也让我们欣赏到了美轮美奂的升闭幕式。我喜欢看中央少儿频道的《异想天开》栏目，曾多少次为小哥哥小姐姐的小发明、小创造的奇思妙想而喝彩。

其实早就听说过，世界上有许多伟大的科学家，发明家，从少年时代就有一个个伟大的梦想。邓小平爷爷曾经说过“科技是第一生产力。”瓦特的第一台蒸汽机的发明，推动了世界第一次工业革命；爱迪生发明了世界上第一只灯泡，让我们的夜晚从此告别了黑暗；莱特兄弟制造出世界上第一架飞机，实现了人类的梦想；贝尔发明了电话，拉进了你我之间的距离.....

如今，小小的我也沿着先人的脚印开始了我的梦想，但有一句话叫做“修学储能，先博后渊”这是我们要踏踏实实做的第一步！

“少年智则国智，少年强则国强；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。”

有一位伟人曾经说过：世界是我们的，也是你们的，但最终还是我们的。

在今天这个科技飞速发展的时代，我们少年一代愿意迎接挑战。

就这样爱上阅读

妈妈是个酷爱读书的人，一有空闲，就会捧着书看个不停，小时候，我常常好奇地问妈妈：“书里有什么？”妈妈神秘地笑一笑：“你想要什么，书里就有什么。”我一听，立刻来了精神，把一本书颠来倒去地看，用小手把书页翻得哗啦哗啦响，想找到一颗我最喜爱吃的糖果，结果，只看到了那些排列整齐的蝇头小黑字，它们面无表情地站在那里，对我不理不睬，我失望地想：我最喜欢的糖果在哪里呢？妈妈说：“你要有耐心，要用心去看，总有一天，会被你找到的。”于是，我静下心，不厌其烦地寻找，渐渐地，那些小方块字不再呆板地站着，一看到我，就兴高采烈地和我打招呼，我也赶紧用稚嫩的声音向它们问好，替它们拂去身上的灰尘，向它们诉说我的心事，它们虽然性格迥异，却都成了我亲密的好朋友，毫不吝啬地替我打开了知识宝库的大门，这是一个多么丰富多彩的世界呀！我终于找到了我心中的糖果，找到了比糖果好吃一百倍的东西。在我很小的时候，《白雪公主》就悄悄地对我说：心灵美才是永恒的美，才是真正的美，做人如果太恶毒，即使你是西施再世，也只能是一具没有灵魂的躯壳。后来，我上学了，《爱的教育》告诉我：一个人要学会爱祖国、爱爸爸妈妈、爱身边的每一个人。现在，《假如给我三天光明》又教会我懂得珍惜生命，懂得自强不息。 就这样爱上阅读，对我来说，许多书都是一见钟情的，百读不厌的。一本《绿山墙的安妮》，盼了好久，终于得到了，珍宝似的捧在手心里，回到了家却怎么也不舍得翻开，坐在桌前，轻轻地掀起书角偷偷的窥望一阵，又急忙合上，好像里面藏着一只小鸟，一打开就会扑扑翅膀飞走了似的。终于忍不住打开的时候，不一口气读完是不会罢休的，吃着饭在看，躺在被窝里在看，早晨一睁开眼睛又要看，看得我如痴如狂，有时哈哈大笑，有时痛哭流涕，妈妈就会嗔怪地拍我一巴掌：“这孩子简直是疯了！”我抽抽嗒嗒地哭着说：“妈妈，难道你不觉得这一段很感人吗？”一边说，一边又大声地读起来，直读得妈妈泪水涟涟。就这样爱上阅读，虽然与有些书的感情，是在阅读中慢慢培养起来的。就像《鲁宾逊飘流记》，一看题目就知道是一本冒险书，而我对冒险根本不感兴趣，就把它压在一摞书的最下面，过了好久，妈妈把它拿出来，摆在我的面前，我不情愿地翻开第一页，看着看着就被鲁宾逊那种落难荒岛，不畏艰难，勇于挑战自然的精神所打动，不知不觉地和他一起在荒岛上晒葡萄干，打猎，和野人战斗，度过了富有传奇色彩的二十几年。就这样爱上阅读，一本书，一支笔，我可以在桌前一坐就是几个小时。好好的书页常常被我划成一张只有我自己才能看懂的地图，一会儿直线，一会儿曲线，一会儿星星，一会花瓣，一会儿只言片语，一会儿长篇大论，妈妈轻轻地点着我的额头问道：“你是在看书呢？还是在创作呢？”我伸伸舌头，不予回答，对我的书朋友生出许多愧疚之情，但它们似乎不生气，它们知道，我并不是不爱它们，我不过是不想丢掉脑海里突然出现的奇思妙想而已。就这样爱上阅读，每一本书我都视为珍宝，我用心地读它，爱护它，它心甘情愿地伴着我，给我无穷的知识和快乐。有书相伴，我永远也不会孤单。

朋友——我读书 我快乐

我有一位朋友，它会七十二变。瞧！它摇身一变成了一位高尚的哲学家，这会儿又成了一位幽默的相声家，有时竟成了一位慈祥而平凡的老人。你要问：“它还有什么本领？”说出来可吓你一跳。别看它弱不禁风，但身子里藏着一个前所未有的神秘世界。

在它那单薄的身体里，我认识了新西兰最年轻的教授“卢瑟福”；喜欢刨根问底的沈括和童年嗜书如命的罗蒙诺索夫……他们在我的心里洒下了“读书贵在‘吸’长处，自古成功在尝试”的种子。书的世界如磁石一般吸引着我，转眼间，家里“库存”的书被我一本本“磨”掉了，正是因为这，我的肚子里现已“暴涨”了许多墨水。

读书，常常给我带来意外的惊喜。有一次，老师说趣味语文，把人身上的部位用在句子上，如：北京是我国的（心脏）。我顿时来了兴趣，一连“斩”了四将，小小的喜悦感涌上了心头，这时一只“拦路虎”猛然出现——“经过调查，这件事终于有了（）。”我目不转睛地盯着题目，手不停地抓着头发，好像从头发里能拽出什么奇思妙想似的。我暗想：这道题肯定与事情的发展有着一定的关系，到底是什么呢？此时，我往四周瞟了一眼，同学们也都眉头紧锁，看来也正被这题困惑其中呢。对了！就是眉。我为刚才的惊喜发现兴奋不已，但此题只做出了一半，也同样无济于事，我的心又平静了下来。望着别人的眉毛我叹了口气，望向了下处的眼睛——目。啊！我发现了！我做出来了！两字连在了一起就成了答案——眉目。我迅速向老师汇报了答案，老师微笑着问“你怎么知道的？”我想了一会儿说：“从一本书上看到的。”

有了这一次的激励，我发现我更爱书了。高尔基曾经说过：“书籍是伟人们留下的遗物。”让我们踏着伟人的足迹再一次寻觅知识与快乐吧！

当涂实验学校五年级:赵云龙

稿费的M种用法

奇怪！一般作文的“多种”都是由“N”来代表，可到了我这里，却变成了“M”。怎么回事？难道我也被地震震到了愿望老大所居住的叛逆家族？错！是因为，N由于过度疲劳住进了字母医院，可我又要表达一个未知数，没办法，不能叫N了。我向字母王国的国王A请示，A和丞相B商量了整整一天，才给我答复：让N的双胞胎哥哥M来做N的工作。这样，我只好把题目改成了：稿费的M种用法了。 稿费用法1：买零食 考虑使用率：★★ 用好不容易赚得的30块稿费来买零食吃？说真的，过了点儿。要是用老妈给的零花钱买零食还差不多，可我说的是稿费啊！哪儿那么容易赚啊？我奋斗了一年才有这么一篇文章被发表，一年的血汗就吃了？真没意思，也没意义啊！零食，我也不是特别喜欢，再说，我可不想变成水桶腰！所以，零食啊！BYE-BYE！我觉得还是把稿费用到正道上比较好呃。零食？我不吃行了吧？ 稿费用法2：买书 考虑使用率：★★★☆ 用稿费来买书，应该算是正道了吧？至少我觉得应该是。毕竟，相比零食，家长们肯定是更希望我们买书嘛。当然，他们希望的是我们买教辅书一类的无聊书刊；我却偏要打着买书的旗号来买点儿心仪以久的小说！比如说《外公的13号古宅》，那本价值30元钱的小说特别好看。我以前曾经在西南书城见过，看了一点点，觉得不错，可是那天老爸带的60几元已经被我在KFC吃得只剩下回家坐车的钱了。没办法，与《外公的13号古宅》的第一次见面就以没钱买而退场。现在，我自己有钱了，还正好是这本书的价格，我是不是可以考虑一下拿下这本书？不过，我觉得我只要和爷爷说我要买什么书他肯定会照办，这本书也绝对不例外。要是我用稿费买了下来，是不是有一点花不着？我觉得是啊！因为那样的话，我就无法用这笔稿费来做我更需要做的事了！ 稿费用法3：作为邮资 考虑使用率：★★★★ 这个用法是我刚才看到留言里“*淡淡烟草*”里要跟我交笔友的留言才想出来的“高招”。是啊，交笔友不得写信吗？不然怎么叫笔友？而邮局的人又特别不要脸，寄信的邮资肯定特高，我可没脸跟老爸老妈说我要拿他们的钱去贴邮资。这可就有我大显身手的机会了，我用稿费来贴给创网的朋友写信的邮资是不是很好呢？反正目前我没想到这个用法的弊端…… 稿费用法4：在初中时“加餐” 考虑使用率：★★★★ 嘿嘿，这个用法更有意思：加餐。是这样的，听老哥说，他们实验中学晚上的夜宵可以想买什么吃就买什么吃，正餐也一样。鸡腿3元、饺子3元、抄手3元、面条3元等等。我边听边流口水，主要是在想鸡腿，我对饺子、抄手等面食一点儿也不感兴趣，惟独鸡腿，啊，别说了，再说我又该留口水了……可是，老爸心狠啊！说我到初中时，每天给10块钱生活费，还好意思问我够不够用，我可不好意思说不够用，毕竟老哥、姑姑什么的都在。我只好违心地说够用，其实，真的说来，怎么可能够用？这样算吧：我一天吃3顿饭（我还没算夜宵啊），每顿只能用3.333……元钱！够用吗？我一顿饭是不是只喝稀饭或者只吃大米饭啊？3块钱！就想吃一顿？除非是吃方便面，而那个学校恰恰没有方便面卖！这样说来，我只有等死啊！10块吃三顿饭啊，还不算夜宵，真毒！那么，稿费是不是可以出马相救呢？用稿费来补充肚子的不饱，真够创意的啊！不过，这样的话，我要使用它，得等明年9月份我上初中时才能用了。唉，那时候，连炫耀都没机会了！ 稿费啊稿费，我究竟该怎么花掉你呢？ N的哥哥M总算在我的这篇文章里完成了处子秀，恰巧这个时候N出院了。所以，M不能再出现了，取而代之的是一个全新的N！好了，下次再见！886！ 简评：颇有见解,尤其看到对稿费的星级评定,不得不佩服小作者的奇思妙想.