当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

一转眼，小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子，真的有很多令人难忘的事：有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时，我们分了班，我被分在了X（X）班，一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他们俩闹变扭，XXX就想用脚去踢XX可是正当他把脚举的高高的时候，XX用手拉住XXX的脚，一把送了出去，把XXX摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑，还有一件更好笑的，也是发生在他们的身上：一天XX正在看笑话的书，手里拿着一瓶水，刚喝了一口水，就因为笑话故事太好笑了，一下字就把刚喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所谓有甜必有苦，我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要同过努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛！ 回忆起以前的生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好，都给我们小学的校园生活增添了许多色彩，让我们不会忘记在我们小的时候，曾经在安吉路实验学校有着那么有趣的一段生活。

dc初二:沉陷那旋律

走进中学

这个星期，我踏入了中学学校的校门——实验中学。

走在这个校园里，我像是被所有人排斥、冷落似的，身边没有了光彩和快乐。我成了这个喧闹校园里安静的角落。

我的心里只有害怕和紧张，这种情绪包裹着我的每一个细胞。因为陌生，所以害怕、紧张，害怕没有小学那些熟悉要好的同学陪伴，紧张在陌生的环境里交不到新同学。这里的陌生，也成了我成长中必经的起点。

我低着头走进了初一(五)班的教室。

——这就是我初一的教室吗?

一进门，一眼就看见了郑悦，她是我小学时很要好的一个同学。哇!世界真小耶——还有五个以前的小学同班同学，现在又同班了，我们又可以一起成长、一起学习了。顿时，紧张又害怕的我一瞬间往脸上贴上笑容，这种愉悦的心情无法表达，还有46张陌生的面孔也突然间变得亲切起来。此时，陌生已被忽略，明媚而灿烂的阳光穿过玻璃落在我们身上，温暖着你和我，温暖着每一个来到新学校孤独的人，温暖着每一个角落。……

一下课，我们的感觉口渴了、饥饿了，于是我和几个相识的和不相识同学手拉手地奔向食堂。我们和对面走来的新同学点头、微笑，虽然相互都不知对方的名字，但微笑已经成为我们最好的问候。

然后，我们对着无际的天空呐喊：呐喊快乐!呐喊自由!呐喊沉重!呐喊理解!……

学校像个小城市，没有华丽的装饰、没有地位的悬殊、没有邪恶的尔虞我诈，只有一张张对未来充满憧憬脸孔。成长不断的在开始，又一次一次地结束不知不觉中。不管是开始还是结束，我们对未来充满希望，让我们把平时的坏心情装在瓶子里投入大海，把失望、失落和痛恨写在笔记本里等着褪色，时间会把它们丢弃而不是保留。

在这个“小城市”里，每个人都在寻找，寻找一个知心，寻找一份温暖和快乐，寻找一个属于自己的成长方式……

渐渐地，我爱上了这个没有污染的“小城市”，虽然没有华丽和富裕!

渐渐地，我爱上了这个团结的班集体，虽然还没有熟悉的味道!

渐渐地，我爱上了这里每一个同学，尽管现在还很陌生!

开学的紧张、担忧、害怕在我心里已经是多余的杂物了，这个学校被成长的快乐覆盖，被憧憬的未来填满，被美好的梦想包围!

“铃，铃，铃……”你们听到下课的铃声吗?我听到了。

“榕榕，我们去食堂。”……

校园

校园校园校园，美丽的校园有幽静的小亭有芬芳的花草绿色的草坪是我们的乐园校园，欢乐的校园我们在操场上奔跑在教室里打闹到处都是嘻嘻哈哈的笑声校园，充满书香的校园每一个人都爱静静地捧一本书教室、长廊里都有他们读书的身影到处都传来琅琅的读书声校园培养了我们使我们拥有丰富的知识校园塑造了我们使我们拥有道德品行校园，我们的成长离不开你校园，我们的未来离不开你校园，你是我们成长的摇篮准旗民族中学初一（4）班

校园文化谈

学校：和林二中班级：七年级八班学生姓名：贾飞燕指导教师：韩发初一看，校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园，每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深，课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗，圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象，却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子，折射出一个五彩缤纷的精神世界。歌声阵阵，依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象，然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句，忙的无暇读报，无暇看中超联赛，无暇静下心来想想过去和未来，中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情？渐渐的，我们都习惯将歌声为伴。外语学习同样是校园文化的焦点，几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里，总能找到许多佩着重点中学的校徽，争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人，校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。然而从中我们不难发现，校园文化更接近于一种无形的意识形态，它早已超越了传统上的吟诗作文开Party，整个社会的文化大环境中，它不再是孤立的，它时刻受着大环境的影响，也时刻体现着这种影响。

校园记

微风吹动树枝，細細碎碎地洒下花瓣，树下像下起了一阵桂花雨。清晨，学生就坐在这样的树下读书，念报，空气里弥漫着的是淡淡的幽香，不远处是操场上老师早练的身影。阳光柔柔地将万物铺上一层我鸟黄的薄毯，一切显得那么的宁静，和谐。

我的校园坐落于湖南宝庆府邸，这是一个历史悠久的城市，见证了中华民族的兴衰，沉淀了历史时间长河所给予的那一份力量，孕育了一代又一代的社会人才，国家栋梁。正是这样一座城市，让一代伟人，中华人民共和国的首位主席之师，在此创办了省立第六中学。它承载了许多莘莘学子的梦想，培养了来自九县三区的优秀学生，更为祖国的未来建设贡献了不容忽视的力量。漫步于校园内，随处可见的是一句句名言箴语，时时督促我们学生奋发向上，不要虚度光阴。那一朗朗的读书声时多么的悦耳，它象征着我们年轻一代蓬勃向上的精神，孜孜不倦的求学劲头，以及永不言弃的毅力。

栀子花开满枝头的季节，也是校园中的花季。望着飘落的花瓣，嗅着飘散的花香，我想起了学校的春芽文学社。这个社团聚集了众多热爱文学，希望奉献于文学的学生，那一篇篇优美的诗文，不也飘散出了文学独有的迷人气息吗？当首任社长刘薇成立文学社时，她就对之倾注了全部心血，将她的美好愿望赋予它。她是一个坚强的人，她把她的坚强、刚毅、不轻易放弃的精神也带到了文学社。文学社在她的带领下也越办越好，大批文质皆佳的文章陆陆续续地出现在校刊、校报上。三年后，她走了，进入大学深造，然而文学社却依然活跃着，等待下任的社长灌输新知识，新活力。由此，我们的校园春芽文学社也成为全国十佳文学社团。这难道不令人骄傲与兴奋吗？

还有实验楼里认真细致，做实验的学生，体育馆内勤奋训练的专业生，教室里全神贯注听课的样子......这些是一中的希望，也是国家的未来。

当桂花香飘散在整个校园中时，一群穿着白色校服顶着纯色头发的孩子正慢跑在塑胶跑道上.

校园纪事

校园纪事

湖北省恩施市小渡船中学七（5）班 关乔波

校园是一部录像机，扑捉着我们留给它的精彩瞬间；校园是一盘光碟，记录着我们平常而又不平凡的生活，而我们紧张的学习生活就组成了这美妙的时刻。

A、悄悄来到的早晨

风还是凉飕飕的，睁着朦胧睡眼的我们，伴着散发淡黄光圈的路灯，来到学校。校外小吃摊上还零星“点缀”着等待食物的学生，而我总是迫不及待地跑进校园。操场在清晨静默着，仰视昏暗的天，细听踏过自己身躯的脚步。四周的教学楼里，窗户里闪烁着日光灯发出的亮光。踏过几级台阶，教室里声音嘈杂，的，刚到校的同学们一个个手捧一大摞家庭作业，来回穿梭于课桌组成的小巷中，互相拥挤着，不一会儿，组长的桌上便叠成了一座“珠穆朗玛峰”，交了作业的同学坐在座位上叽叽喳喳讨论着，对今天充满了期待。我匆匆交完作业后，便开始了一天紧张的学习。

B、匆匆流走的课间

每当广播中优美的下课铃声轻轻响起，老师的上下嘴皮却还是不厌其烦地一张一合着。完了，看来这次的课间十分钟又泡汤了。本来应该感谢老师牺牲休息时间来给我们传授知识，可我却心急如焚，耳朵里充溢着教室外其他班级同学的笑声。我无力地趴在桌上，看看还在讲台前滔滔不绝的老师，再瞧瞧明显“矮”了一大截的同学们，心想：在强压下的我们被“灌输”着知识，这么多美味的“营养”我们还没有完全吸收，为什么还要霸占我们的课余时间呢？

终于，耳边响起久违的那句话“下课！”不知疲倦的老师终于离开了教室。大家一下子来了精神，如出笼的野兽，都想好好活动一下，没想到其它课的老师一个箭步冲上讲台，继续了下节课的内容。气愤的同学们都埋怨着这来得不是时候的老师，却没有办法，只好懊恼地回到座位继续上课。

C、终于到来的傍晚

每天，总是等待着那句话：好，可以走了。同学们像归巢的蜂群，“嗡”地一声站起来，开始麻利地收拾书包，准备回家，结束这一天的紧张学习。而我总是会在老师作总结的时候，偷偷收拾好书包，想第一个冲出教室。

来到操场，天已经暗了下来，灰蒙蒙的。而在这个时候，都会准时见到一群正奔跑着的师哥师姐们。他们为了中考体育有个好成绩，正加强训练，也不知每天会练多久。有的撑着膝盖，喘着粗气慢慢走着；有的紧咬着牙，仰着头，似乎使尽最后一丝力气再向前冲；有的甚至疲劳地瘫坐在跑道旁。看着他们，想想未来，也许我们也会为了梦想的高中在此拼搏吧！

到了校门口，只有一扇小铁门供我们出去，所有放学的人在这里“汇成了一条河流”。因为太拥挤，我也会不守规矩地推一推前的的同学，然后随着人群一涌而出逐渐分散开。有的找到家长，有的结伴而行，有的则独自回家。

校门外，已是一个喧闹的世界，与校园的宁静格外不同。校园总是静静地记录着我们的每一点、每一滴，每一次快乐和忧愁！

【点评】如实的记录了一个当代中学生普通一天的生活，能把平淡的生活写出趣味来，这需要细致的观察和深刻的体验，作为练笔很好。

热爱校园 赞美校园 奉献校园

热爱校园 赞美校园 奉献校园 初二五班 班主任 邵诗艳 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 这就需要我们奉献学校，人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们热爱学校赞美学校奉献学校需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。

校园生活

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

一转眼，小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子，真的有很多令人难忘的事：有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时，我们分了班，我被分在了X（X）班，一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他们俩闹变扭，XXX就想用脚去踢XX可是正当他把脚举的高高的时候，XX用手拉住XXX的脚，一把送了出去，把XXX摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑，还有一件更好笑的，也是发生在他们的身上：一天XX正在看笑话的书，手里拿着一瓶水，刚喝了一口水，就因为笑话故事太好笑了，一下字就把刚喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所谓有甜必有苦，我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要同过努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛！ 回忆起以前的生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好，都给我们小学的校园生活增添了许多色彩，让我们不会忘记在我们小的时候，曾经在安吉路实验学校有着那么有趣的一段生活。

dc初二:沉陷那旋律