——与孩子共读《窗边的小豆》一书有感

我本以为母爱就是一种简单的付出，只要自己真心实意的去爱就行了。但当我与女儿共读了《窗边的小豆豆》这本书之后，我心中却是一种强烈的震撼，原来爱有着这么深刻的内涵，母爱并不是那么简单。

记得书刚买回时，女儿刚上三年级，正迷上了看《名侦探柯南》，没有时间顾及着我买的这本新书，而我也并没有一定要把这本外人推崇得极致的书强加给女儿。于是，在闲瑕时光里，带着浓浓的好奇，我便自己先读起来，读着读着，我仿佛回到了我的童年时期，禁不着笑了起来，女儿见状，也急忙过来与我一块看这本书，只看了一个晚上，她就感兴趣了，爱不释手的，有时，女儿还把书中的精彩句段读给我听，那可真是一种享受。

这是多么美妙的一本书啊，书中讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫“巴学园”的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，也会自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长的运动会。上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……俯拾即是的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长……

读了这本书，女儿对我说：“妈妈，如果我们也能像小豆豆那样成长就好了！”

我心里大惊，问道：“难道你不觉得你也生活的很幸福吗？”

“是的，妈妈，我能感觉得出你们的爱，可是这太沉重了！”小小年纪竞会有这么多的忧思？

“我想要无忧无虑地长大！”女儿的话让我反思——几乎每个孩子都有异想天开童年时光，但“顽皮”和“淘气”一直是我们这些做家长的联合老师们想要“纠正”的问题。

记得小时候，女儿喜欢在楼下玩沙子，而我最讨厌这脏兮兮的东西了，对此，我少不了对她进行批评；女儿还想养一只小白兔,而我，最讨厌毛茸茸的小动物了，哪怕面对女儿幽怨的目光。现在想来，我抹杀了她爱玩的天性。

女儿最喜欢玩手工游戏，家里的塑料瓶罐、红布蓝纸、谷米绿豆什么的全部都被她巧妙地装饰起来，但喜欢干净的我每每看见那杂乱的房间，没少给她训斥；现在想来，我没有读懂孩子的童真。

女儿还喜欢观察植物的生长，比如自己发绿豆芽什么的，可是我却讨厌这种浪费时间的行为。业余时间，我给女儿报了好几个兴趣班，从不去瞧，女儿嘟起的小嘴。现在想来，我将自己的意愿去强加于孩子，这对她是一种残酷。……

成长的真正内涵是循序渐进的，而作为母亲的我，在读了《窗边的小豆》之后，终于明白，一个母亲给予她的孩子的爱并不是那么的简单。——

母爱是不扭曲孩子的心灵，让孩子的心像欢爱的小鸟在美丽的蓝天里自由的飞翔！

母爱是不压抑孩子的个性，让孩子永远保持着自己最轻盈美妙的童心和最甜美的微笑！

母爱是充分地尊重孩子，蹲下身来和孩子交流，让孩子活出自我的独立人格，活出生活的精彩无限！

呵！母爱并不是那么的简单，孩童在成长过程中所有可贵的天真特质是不能被漫不经心地遗失和随意处置的！

幸好我明白得不会算晚！

《古树争功》读后感

今天我读了《意林》中的一则寓言故事，让我感触很多，大家一起读一读吧——

村子大路边有一棵年逾百岁的珍稀桂花树，每天慕名赏花的游人络绎不绝。但是这却让桂花树的家庭成员和亲朋好友们开始了一场激烈的“荣誉争夺战”。

花朵说：“没有我就没有你娇艳的美轮美奂。”

叶子说：“没有我的帮衬就没有你的清香和美艳。”

树枝说：“没有我托举你们，你连起码的安身立命之地都没有。”

根须说：“没有我输送养分，你怎会拥有魁梧健壮的身板。”

土壤说：“没有我你怎么落地生根。”

太阳和雨露看它们喋喋不休，全然没有顾及自己，便都一声不响地销声匿迹。阳光无影，雨露无踪，土壤板结，大地皲裂。树叶开始泛黄飘落，花儿枯萎凋零，枝丫干燥坠地，根须无力萎缩，百年金桂在煎熬中痛苦死去。

人们只好拿来斧头，可怜的百年金桂轰然倒下，被人们砍成柴带回家，在袅袅青烟中化为灰烬……

我在为这棵百年金桂可惜的同时，又为这棵桂花树的家庭成员和亲朋好友的争功感到可笑，它们每一个都有自己的作用，都应当对自己有一个正确的评价，有必要非得争个高低吗。“一颗平常心，一份好收获。”这样，既可以真正地认识到自己的价值，还可以与大家共同分享成功的喜悦，这样不是更好吗？

这让我想起了今年我们学校举行的运动会，班主任外出不在家，由热心的家长带领我们。为了给班主任张老师一份惊喜，同学们与家长们一起努力，一起拼搏，最后获得了年级集体第二名的好成绩。这就是集体的力量，没有谁去争强好胜，大家心中都只有一个信念——要拿第一名！虽然我们与第一名只差一点，但是却获得了校领导的一致好评。所以，无论是一棵树的健康成长，还是一个班级的荣誉，每个人都应该站好自己的位置，为了同样的目标共同努力，发挥自己的最佳状态，才能取得最好的成绩。

（妈妈）这个故事是儿子读给我听的，我们第一次采用这种方式进行亲子共读，虽然儿子的阅读有些磕磕绊绊，但是却一点也不影响我们阅读的兴趣，不仅让儿子享受到了自己阅读的乐趣，而且让我们总结了又一个共读的方法，一举两得！

故事中的百年金桂令人惋惜，但同时又让人看到了好高骛远、争强好胜的结果。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”平常心有利于保持一颗从容淡定的良好心态，平和的心态能消除偏狭和狂傲之气，舍去浮躁和虚华，以一颗平常心直面人生，人生就会变得更加平静

(责任编辑：齐老师)

努力奋斗我的梦

36人的方形编队，6排整齐划一的队列，同一声步伐，同一声心跳，同一面国旗，同一个信念，我们是高二（3）班，一个不可磨灭的集体。 我与同学们并肩而进，尽全力走好每一步，做好每一个动作，在那看似短暂却又十分漫长的几分钟里，我丝毫没有半点懈怠，忘记了腰的疼痛，放开了一切纷繁的琐事。我们的集体没有进行过专业的训练，没有过多的体验，但当我们走过主席台前的一霎那，我们向全校师生展现出的却是一个刚强不屈的集体，让所有老师和同学都为之震撼，身在其中的我所能感受到的不仅仅是同学们在为集体荣誉拼搏时的那种坚毅和认真，还有的是那一股强大的团队凝聚力。王钧毅的背影，此时在我的脑海中浮现，那不仅仅代表的是一个男人的活力与自信，更是一种对集体的骄傲与自豪。 这一切的一切无不体现出一个拥有强大力量的集体，我们如同36朵绽放的牡丹花、拥有36颗火热的赤诚心，36种信念幻化为一，为了我们的学校，为了我们的集体，更是为了我们每一个满怀热血的青年们，以刚劲有力的步伐，铿锵有力的呐喊，诠释出我们的伟大理想。 理想就在远方，实现已不再遥远，我们在这样的蓝天下成长，在这样的集体中发展，我们每一位同学在心中，都应树立起一种信念：勇往直前，不屈不挠。你要相信在你的背后有着同样理想的朋友们，会与你同风雨，共患难，伴随你到达理想的彼岸。 努力奋斗吧！我的高二（3）班！我的梦！ 最后引用《兄弟连》中的一句话来结束我今天的发言：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

临春的烦恼与怀念

春节逼近，城里家家户户老老少少都在欢天喜地的等待着春节的来临。每一家都是那么的喜气洋洋，欢声笑语；都是那么的和谐美满，欣喜欢乐。可我却在即将来临的美好时光里没有半点愉悦之情！原因是``````

21日，我辛勤的把家务全干完并把晚饭做好与父亲享用后就在电视屏幕前看着新闻。突然传来一阵急促的敲门声，我急忙前去开门——我那麻将娱乐三小时的老妈凯旋而归了。一进门老妈就高兴得手舞足蹈说什么杠上花，天胡``````（麻将里的用语）一大堆我丈二的和尚——摸不在头脑的话。说完又塞给我十几元“大洋”就直窜进她的卧室了。靠！就这样对我也太不了解我了吧！过了一会儿老妈走出了卧室来到客厅与老爸面对面的坐下后把我给叫去。我感到昨晚没完的暴风骤雨又要来临了，但只有让它去任意“吹打”我了。来到父母身边，老妈问：今天作业做了吗？做了我答道。没想到老爸补了句“诶，不知道是不是混日子啊。”

老妈见老爸这样说，于是又旧事从谈的说：“我本学期考试挂了几门，其中的英语和数学考得多差，又有多丢人啊``````

我静静地底头等待老妈数落完我如何丢他们人后，又慢慢的走回我的卧室。然后倒头睡在我的小床上，心中依然不服老妈说的话，但“胜者为王，败者为寇，”都考成这样也只“被动挨打了。”555好烦哦！

第二天22日，父母又笑容满面的带我出门买年货，我也很没心情，虽然父母的“打击”没什么大不了的，有时反而对自己有激励作用，如果每隔几天就“打击”一次，我还是不经吹残啊！555``````

我从外面读书回来后，发现了个问题。就是母亲不怎么了解我，只是无私的关心我，这点我会说：“老妈谢谢。”而我的父亲只是了解和关心各占一半，这我也要感谢我的老爸。老妈老爸真是既“可恨”又可爱，令我哭笑不得啊！

说到了解我，我忽然想到一位对我很有影响的语文老师，Mr Yang。他是我在外读书的班主任，他很细心，总是很注意每位学生的性格，情绪，习惯``````学生的一举一动都会被他尽收眼底，发现某位同学有什么异样就抽出时间与那位同学进行谈心，交流。从而使同学们在他的关心和教导下健康快乐的成长。每当他把某件事做完后

，总会找个地方坐下来，缓缓的点上一支烟卷，慢慢的吮吸着，看他的表情是那么的满足与开心``````

Mr Yang很了解我，知道我是属于哪种性格的孩子，知道该怎样管教我。跟他欢乐的相处了一学期，他所说的，做的，我都认真的去听与做。所以我与Mr Yang既是师生又是朋友！

谈到Mr Yang，又使我回想到我们的班级；回想到班里可爱的同学与关爱我们的老师们，是他们让我留下了如此精彩的回忆——团结一心的集体军训；课堂上愉悦的学习气氛；国庆归校笑谈家乡的趣事；英语歌舞的绚丽多彩；校庆的精彩缤纷；圣诞晚会的师生共物``````一幕幕的场景在我的脑海里一遍一遍的上演。“我好想回到过去”我的心中发出了一声呐喊，但这已经不可能了！

诶，现在回忆以前的分分秒秒都是那么的美好；都是那么的愉快``````美好的回忆总会使人陶醉在其中；使人恨光阴为什么过得很快。

转化后进生，把教育落到实处

转化后进生，把教育落到实处转化后进生，把教育落到实处我担任七年五班的班主任，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，我也在学习、工作中有了一些体会,在此，我与各位班主任交流一下,希望各位领导和班主任多提出宝贵意见.班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任! 一、学生方面：树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。1、加强班干部管理，让学生自治自理。班主任应“以人为本”，放手让学生“自主管理”。在民主的同时，充分发挥学生的自主性，适当的时候加以引导。（1）每周班会课上先由学生自己总结上一周班级情况；（2）班长张明主持全班学生自行总结一周考核，并提出下一周纪律，学习，卫生等工作目标；组长总结本组情况；值周班委总结全班情况；课代表总结各科学习情况。（3）另外全班每一位学生都可以发言，然后由班主任总结。班主任鼓励每一位学生发表见解，由班委会具体执行，这样，学生的积极性主动性都调动起来了，学习的热情也日益高涨，不仅促进了班级各项工作效率的提高，而且也形成了良好的班风。我班上半年被学校评为“优秀班级”、“文明班级”。2、共定班规，以理制班。（1）从每组选出一位纪律小组长，负责登记日常德育加减分情况，每天由班长汇报一次。（2）每周公布第一周至当周的总分，以此类推。每月得出该月的总分。（3）在量化考核时，得分多的给予奖励，得分少的适当鼓励，以鼓励他们不断进取，调动学生的积极性。例如：我班王霞同学，平时上课爱说话，经常违反纪律，并且最爱吃零食，不断往班里带吃的，让教导处抓住好几次，我也找过她几次，但效果不大，总是管一两天，过后还吃，后来我发现这个学生的弱点比较爱面子，针对这一点我在班里任命她为零食组组长：主要抓班里吃零食的，并且给她一点权力，抓住一个扣一分，罚值日一至三天。这样，拿她自己现身说法，让她觉得如果不以身作则怎么去管别人，经过一段时间，通过我调查，该生进步了许多，班里吃零食的也明显减少。后来我又任命我班李华伟为睡觉组组长专抓睡觉的，王兴达为废纸组组长专抓乱仍废纸的，效果都很明显。从整体着眼，从细处着手。既培养学生良好的行为习惯，增强学生的自尊心和自信心，也激发了学生的自觉性、积极性，从而达到让学生自我约束、自我提高的目的，也达到了提高学生德育素质的最终目的。3、有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动.班干部分工明确，各负其则。会议背景：针对学生思想，行为以及班级出现的学习、纪律、卫生各方面的不足，及需要改进的地方，尤其扣分较多的方面分析原因，找出解决的方法。会议准备：（1）、班内全体学生征求意见，班长负责统计。（2）、各宿舍成员总结本宿舍内具体情况，宿舍长负责统计。会议过程：（1）、班主任就当前班内情况及宿舍情况进行概括并让班委会成员及宿舍长概括存在的问题。班长主抓班级全面工作并适当行使管理班级的权利。对违纪者可以扣1-5分，罚值日1-7天。（2）、纪律委员王利民主抓班级纪律。每天的班级日志按时、如实填写。并及时汇报班主任。对违纪者协助班主任进行扣1-3分和思想教育。（3）、劳动委员李良主抓卫生。一天三次负责督导检查，对违纪者有权扣1-3分并可以适当罚值日1-3天。（4）、文艺委员赵铭负责早午唱，对个别学生注意力不集中、不好好唱歌的学生可以适当处理。（5）、宿舍长负责宿舍内纪律、卫生情况，违纪者可以适当扣1-3分和思想教育。会议结果：每次班会和宿舍长会都取得了很大的收获，大大提高了班级、宿舍各项工作效率，及时解决了问题。这也使我班这学期在三、四月份被评为“先进班级”，三个“优秀宿舍”。班级成绩的取得也大大的鼓舞了学生的士气。 4、用爱去温暖和包容学生。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。我们班李飞学生，现在已经上技校了，相信有很多老师都知道，该生抽烟，打架，上网吧可以说毛病太多。上半年我找他谈过很多次话，但结果一点儿用都没有，因为他对老师的话根本无所谓，。破坏性极强，并且能带动一片学生。这样的学生管理起来十分困难。有一次，我在班抽查学生卫生时发现，他的抽堂里有许多叠纸鹤的纸，再翻书包里已经有一个纸鹤的半成品，还差一半儿就叠完了，当时我就让学生给拿到我的办公室了，李飞也跟我到了半公室，没等我说他先哭了，我非常的奇怪:他也有哭的时候？后来他说那是给他妈妈叠的生日礼物，并且还有很多学生在一起叠。我当时想：怎么处理这件事呢？如果我把这些东西都没收，他们这些天的努力白费了，并且这也打击了李飞对他妈妈的一份孝心，学生们表面不说，肯定不会赞成。后来我想既然到这份儿上了，与其反对不如支持，这也许是教育他的一次好机会。所以我决定利用下午自习课的时间发动全班同学叠纸鹤，我也跟着叠。之前我跟全班学生说：“这次大家一起叠纸鹤作为送给他妈妈的礼物，叠完这次之后谁也不许再叠了。”同学们都很响应。并给我热烈的掌声，我相信那时我们达到了共鸣。我们不再对立。也许是这件事对他有所触动，之后他犯错的次数相对减少。5、感恩教育。 俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正当的行为,都不忍心去做,孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以,孝是一切行为中应该最先做到的.教育学生要孝顺父母、尊敬师长。二、自我方面：1、重视与学生的思想交流，关注学生心理，使其健康成长。我班学生倪子慧，父母离异，该生三岁时爸爸就去了南方，从此毫无音信。对于父亲在她的脑海里是空白的。开学初她爸爸竟然来看她，十几年没见，他已经不认识他爸爸了，彼此都很陌生，见了一次面，他爸爸感到很愧疚又很无奈。后来给女儿买了礼物和吃的放在我那儿，就匆匆走了。显然这件事对她的冲击很大，下午哭了两节课。到了晚自习，我单独把她叫到办公室谈话，通过谈话我才了解到：表面看起来很文静的孩子，心事却很重。她哭着跟我说了她印象中的父亲。孩子很渴望父爱，但她心里十分讨厌她爸爸，只有痛恨，根本没有尊重。后来我就劝她：“一个人的成长过程中总会遇到不如意的事，大人的事让大人去解决。我们自己要学会长大。换一个角度去看待这件事情，我们的视野会更宽阔。要学会原谅，宽容别人就是善待你自己。不要给未来留下遗憾。要以豁达的心态，积极乐观的去面对生活和学习中的人和事。”后来她哭着接受了她爸爸买的东西，并决定试着和爸爸相处。2、与家长及时沟通。在发现学生有问题时及时打电话与家长联系，并来学校解决问题。例如：李鹏举、王兴达等厌学；刘斌、孙霞、刘子辉、严红军等学习积极性不高；王刚、李子辉、赵明旭等自我约束力较差；杨新民、刘文辉、刘艳等身体素质较差。 3、以身作则，努力做学生的榜样；我常常下班，尤其是其他任课老师的课和课间的时候，因为我觉得那样更能真实的了解学生的情况，哪怕是耽误自己的休息时间，也要给学生多去班里转转，因为是七年级了。除了规范学生行为，还要把重心逐渐转移到学习上来，为初三过渡做好准备。 我们这个班是二合一的班级，优秀生都转走了，而剩下的多半都是中差学生，他们的调皮是众所周知的。如：杨明、李松、王小中、李鹏举、张晨光等这些调皮学生都是语言及行为习惯上的差生，是任课老师的心病，我针对这种情况，对他们进行分层教育，在和他们相处一段时间后，我发现教育孩子要注意三条：（一）、发现不同点,就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。（二）、发现闪光点，每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现；我班王鹏同学自我约束力差，个性强。一次他在课间踢椅子扣了1分，不但不承认错误，还与教导处老师顶嘴，又被扣了5分。后来他找我说任罚，罚他值日已经不新鲜了，我们班的值日组已经罚到下半年了，怎么办？后来正赶上校艺术美展学生反映他画画好，但就是一张也不画，我一想：机会来了。我对他说：“你给班扣了6分，罚你画十张画，将功补过。”这样，他不但无话可说还主动画了画，结果有两张获得了一等奖，一张获得了三等奖。这样既教育了他又利用了他的优点为班级赢得了荣誉。（三）、发现动情点：孩子是人类真诚的群体，孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的，例如：世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。我班有一位名叫王雨晨的同学，是一个单亲家庭的孩子，在学校里纪律散漫，目中无人，无心学习。于是我就想方设法亲近他，了解他，多一点注意他，当他有某方面的进步时，我就及时地、夸大地表扬他，发现他的闪光点，并利用之，要他担任课代表。时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。通过一段时间，我发现他对工作很认真负责，毛病也相对改了不少。但俗话说得好：冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻非一日之功。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。通过以心换心，以情换情，以人格塑造人格,逐渐把学生转化成为勤学守纪、讲文明、有礼貌，成绩好的好学生。也让班里的每个学生都能以己为荣。 4、细节决定成功，把教育落到实处。 认真做好每个细节，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。一言一行，注重素质的培养，让学生明白：欲做事，先做人的道理.！ 人的一生也像四季一样：春播、夏长、秋收、冬藏。后进生的转变，成绩的提高，人格的提升，都需要一个困难而艰苦的过程，能让自己成为了一名受学生爱戴、家长认可的老师，更是需要加倍努力的。作为班主任在带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为：（1）有一个会思考的头脑；（2）有一双会观察的眼睛；（3）有一对会倾听的耳朵；（4）有一张会说话的嘴巴；（5）有一双会操作的双手；（6）有两个会走路的双脚的未来的接班人。

“争当四好少年，与青奥共成长”

“争当四好少年，与青奥共成长”亲爱的施建北：你好！我们学校最近正在开展“争当四好少年，与青奥共成长”的一系列活动，目的是为了弘扬奥运精神，激发少年儿童热爱祖国的情感。现在我考考你：“四好少年“是哪四好？青奥会什么时候举行？在哪里举行？如果你不知道，那我告诉你吧：“四好少年“是：争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。青奥会2014年在咱们南京举行！怎么样，听到这个消息，您一定很高兴吧！我觉得自己在“四好”方面做得还不错：首先，我能做到热爱祖国，长大了一定能为祖国做贡献；其次，我在学习上能刻苦努力，要用优异的成绩来报答老师、父母对自己的关心和帮助；再者，我能关心同学，和同学们和睦相处，我还能热爱集体，为我们的班集体出一份力；最后，我还能积极锻炼身体，现在我跳绳比以前有很大的进步，一分钟能跳120多个呢！看，姐姐是不是能达到“四好少年”的要求呢？最后，祝愿你也能像姐姐一样，做个全面发展的好孩子！你的姐姐：任雨馨2010年11月27日

跳长绳使我成长

开学后，立秋了，太阳不再火热的让人激情大发，使人充满活力，他开始收敛，散发出柔和的光芒，是人沉沉欲睡，懒懒散散。上课铃响过后，操场、甬道万籁俱寂。风吹来，叶子哗啦哗啦的飘起，任凭风的摆布，使得欢声笑语的校园，显得有些落寞，有些枯燥。

枯燥的是，虽说开展了踢毽子大赛，但总感觉有些别样，也许是不会踢、踢不好的心理在作怪，似乎能感觉到一丝慌乱，但不知过了多久，这种慌乱很快被另一种热潮所取代——跳长绳。

跳长绳？这自然很新鲜，大家几乎一年没有跳过了，那么，我自己的水平到底怎么样呢？是不是我的技术还是非常棒呢？

不只是谁喊了一句：“跳长绳嘞！谁会？”我高高把手举过头顶，，嘴里硬生生吐出两个字：“我会！”

走到长绳前，自信满满的我，竟忘记怎样去跳了，我感受到了前所未有的尴尬，不过，取而代之的是清脆的上课铃，这也使我轻松的叹了一口气。

中午，会跳绳的同学就都排成了长队，一个一个接连在了一起，似音符在线谱上跳动，奏出一首首动人的歌谣，一起一落的麻绳、一起一落的同学，天真的笑脸，多么的和谐！我咧开了嘴角。

“喂，你学会了吗？”不只是谁走过来拍了拍我的肩膀，我扭过头去，是王祉。

“还没有”说着走到了长绳旁。

“绳子摇到高处时向里进，落地时再跳起就行了。”曾浩阳在一旁讲解。真的就这么简单？我充满了怀疑，但还是不自觉地踏入长长的队伍中，前面的几名同学都跳得非常好，如滑盘走珠，但后面几个人就说不过去了，就像汽车零件中缺少了润滑油，有的人脚一前一后踩着地，嘴上嘟囔着：“一、二、三、三、四”我呢，则观察怎样进才是最好的。

当时，我忘了前面那个人是谁了，只记得他跳得非常好，但我却没有连上，空了一个绳，因为那时跳得不好，没有太在意，直到一个风和日丽的下午，张老师领同学们出来练习，雨说了一句：“蒋杰总是连不上”我才意识到我自己。

渐渐的，寂静的校园中洋溢着天真与团结，不再感到无奈与慌忙，变得清新活泼，虽说是寒冷的冬季，但是每个人心中确因为跳长绳而感到温暖舒适。抬头望望蔚蓝的天空，感觉眼前一下亮了……

记得曾经的一次狂练是连着跳了三次共九分钟，没有休息，每个人的脸都变得绯红，嘴上喘着粗气，聚在一起来取暖，看起来大家都那么可怜，但我相信，阳光总在风雨后。长绳，不但摇绳的要配合跳绳的，跳绳的也要配合摇绳的，任务兼重，只有人与人之间的配合，才能构造一个和谐，优秀的班集体。

在一次一对淘汰赛上，我前面是希希，有的时候，我总是接不上她，所以，当时我就被刷下去了，心里很不是滋味，这个希希，如果再往前跳点就好了，这样就不会绊到我了啊，我默默地走到了班里，坐在了熟悉的桌椅上，眼睛里蓄满了泪水，伤心地、委屈的，此时，我多么想大哭一场，但是就在这个时候，一幕幕事件似放电影一般浮现在我眼前……那天……同学们之间发生了一些矛盾……那是我心太浮躁了，才致使我心不在焉，没有准确的连接希……再者说了，鲍林希没有错啊，我没有连上她，那是我的错，她跳得太靠后，我也可以接上啊，同学之间不可以互相埋怨，更多的应该是宽容和谅解，我怎么全忘了呢！……想通了这些，我就和老师申请是否能重新开始，张老师同意了。是啊心态决定状态，状态决定成败，虽说这件事很小，但如果拿放大镜把它放大十倍、二十倍，那你也就真明白了。

总之，这次跳绳使我切身体会到了课本上学不到的东西，也使我更加懂得，不断反省自己才能进步。

长绳，好似沙漠中稀稀拉拉的骆驼草——仅有的一种色彩、一种喜悦、一种快乐、一个巨大的收获。在我们成长的道路上，跳长绳。便是一个美好的回忆，可以使我们不断的改进自己，好似一个令我们思索自己的不足的时刻……

跳长绳使我一步步成长……快乐的成长……。

看看校园，虽然是冬季，但我依然能感受得到，太阳依旧那么暖……

海淀区太平路小学六年级 蒋杰

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我的故乡在远方

我的故乡在远方贵州省纳雍县维新中学八(2)班熊开飞我，一只小小的鱼儿，自由自在生活在我的王国里，那样的无忧无虑，那样的快乐幸福。山清水秀的大自然给了我美丽的王国，清澈透明的小溪水给了我宁静的家园，波光粼粼的水世界给了我成长的乐园！在我的王国里，居住着我的亲人、我的族人、我的邻居；我们与蓝天为伴，邀白云共舞；跟鸟儿合唱，和虫儿共鸣；牵太阳遨游，携月儿归家……一切的一切都是那么宁静、那么和谐!在我的家园里，生活着我的父母、我的姐妹、我的伙伴；我们与姐妹共眠,邀朋友畅谈;跟父母撒娇,和伙伴嬉戏;牵理想歌唱,携未来如梦……一切的一切又是那么美好、那么幸福!可是,随着社会经济的发展，不知从什么时候起,隆隆的机械声打破了王国的宁静:一台台机械在我的王国里肆虐,一个个工厂在我的家园里横行,一排排烟囱在我的乐园里叫嚣;一堆堆肮脏的垃圾侵入了我的世界,一股股污浊的废水流进了我的领地,一绺绺刺鼻的气味占有了我的天空……一棵棵小树连根拔起,一条条小溪面目全非,一座座大山千疮百孔;王国里的空气不再清新,家园里的溪水不再清澈,乐园里的故事不再有趣!我的邻居唉声叹气，我的族人眉头紧锁，我的父母忧心忡忡。看着我的姐妹病病怏怏，看着我的族人危在旦夕，看着我的邻居尸横遍野……一切的一切却是那么的悲哀、那么的凄凉。迫于生计，我们只好集体逃亡。就这样，我们来到了一个依山傍水的地方，开始了我们的新生活。原以为我们躲过了劫难，却不想家族的厄运再次降临：随着旅游事业的蓬勃发展，我的族人便成了旅游区“原生态”的招牌菜——伴着一辆辆“大巴”的徐徐开进，一个个漂亮时尚的“游客”姗姗而来，伴着一个个“宝马”的缓缓驶来，一尊尊大腹便便的“老总”翩翩而至——接着，我的父母、我的姐妹、我的伙伴被做成了美味端上了餐桌；我的族人们一个个变成了游客的口中餐腹中物，任人宰割；家族中一个个鲜活的生命成了老板包里的金钱，成了游客口里的美餐！家族的数量、种类在迅速减少，家族的幸存者无处藏身；但尝到甜头的老板们并没有罢手，没有了大的，就连小的也不放过。他们用尽了各种办法，使出了浑身解数，用钩钓、用网网、用电打、用药毒，一定要抓住我们这些“漏网之鱼”，决心要把我们的鱼家族赶尽杀绝……一切的一切又是那么惶恐、那么无奈!我，一只小小的鱼儿，哭了，哭得很伤心，伤痕累累的我四处流浪，四处躲藏，我不得不向人类喊出了那首歌——不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪；还有还有，还有梦中的家园，我的故乡在远方…..（辅导老师：颜龙梅）地址：贵州省纳雍县维新中学八(2)班熊开飞

明天我在哪里

明天我在哪里贵州省纳雍县维新中学八(2)班熊开飞我，一只小小的鱼儿，自由自在生活在我的王国里，那样的无忧无虑，那样的快乐幸福。山清水秀的大自然给了我美丽的王国，清澈透明的小溪水给了我宁静的家园，波光粼粼的水世界给了我成长的乐园！在我的王国里，居住着我的亲人、我的族人、我的邻居；我们与蓝天为伴，邀白云共舞；跟鸟儿合唱，和虫儿共鸣；牵太阳遨游，携月儿归家……一切的一切都是那么宁静、那么和谐!在我的家园里，生活着我的父母、我的姐妹、我的伙伴；我们与姐妹共眠,邀朋友畅谈;跟父母撒娇,和伙伴嬉戏;牵理想歌唱,携未来如梦……一切的一切又是那么美好、那么幸福!可是,随着社会经济的发展，不知从什么时候起,隆隆的机械声打破了王国的宁静:一台台机械在我的王国里肆虐,一个个工厂在我的家园里横行,一排排烟囱在我的乐园里叫嚣;一堆堆肮脏的垃圾侵入了我的世界,一股股污浊的废水流进了我的领地,一绺绺刺鼻的气味占有了我的天空……一棵棵小树连根拔起,一条条小溪面目全非,一座座大山千疮百孔;王国里的空气不再清新,家园里的溪水不再清澈,乐园里的故事不再有趣!我的邻居唉声叹气，我的族人眉头紧锁，我的父母忧心忡忡。看着我的姐妹病病怏怏，看着我的族人危在旦夕，看着我的邻居尸横遍野……一切的一切却是那么的悲哀、那么的凄凉。迫于生计，我们只好集体逃亡。就这样，我们来到了一个依山傍水的地方，开始了我们的新生活。原以为我们躲过了劫难，却不想家族的厄运再次降临：随着旅游事业的蓬勃发展，我的族人便成了旅游区“原生态”的招牌菜——伴着一辆辆“大巴”的徐徐开进，一个个漂亮时尚的“游客”姗姗而来，伴着一个个“宝马”的缓缓驶来，一尊尊大腹便便的“老总”翩翩而至——接着，我的父母、我的姐妹、我的伙伴被做成了美味端上了餐桌；我的族人们一个个变成了游客的口中餐腹中物，任人宰割；家族中一个个鲜活的生命成了老板包里的金钱，成了游客口里的美餐！家族的数量、种类在迅速减少，家族的幸存者无处藏身；但尝到甜头的老板们并没有罢手，没有了大的，就连小的也不放过。他们用尽了各种办法，使出了浑身解数，用钩钓、用网网、用电打、用药毒，一定要抓住我们这些“漏网之鱼”，决心要把我们的鱼家族赶尽杀绝……一切的一切又是那么惶恐、那么无奈!我，一只小小的鱼儿，哭了，哭得很伤心，伤痕累累的我四处流浪，四处漂泊，我不但不向人类喊出了那首歌——不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪；还有还有，还有梦中的家园，明天我在哪里…..（辅导老师：颜龙梅）地址：贵州省纳雍县维新中学八(2)班熊开飞邮编：553304电话：13096873114