本学期，学习了刘绍棠爷爷的《师恩难忘》，刘爷爷对他的田老师是那样的怀念和感激，田老师对他的教诲之恩，他终生难忘，回想起教过我的老师，我也有难忘的恩师——沈学海老师。那还是在二年级时，沈老师教我们数学，在一年级学习加减法乘法时，我的成绩很好，可是到了二年级不知道怎么了，学习除法我就是不通门，每次作业，都把别人的作业拿来抄，后来人家不让抄了，我只好用本子、零食做“交易”，生意也越来越大了。可惜好景不长，我的“生意”还是被沈老师知道了，数学课上，提我上黑板板演，题目是“125÷5”，我来到黑板前，沈老师说：“先列竖式”。可我列成了像乘法的竖式，同学们哄堂大笑，我的脸红了，但沈老师却耐心的指导我列出竖式，告诉我除法的竖式符号，接着叫我算，我不知道从哪里下手，他说：“用5先除前面的12，那么就是把12分成5份，一份是几，下面不少同学喊了起来，每份是2，我就是不知道把“2”写在哪里，沈老师生气了，把手举起想打我了，可是没有打下，而是更耐心的指导我，“2”应该放的位置后又说：“分掉了10个，还剩几个？”我知道了，还剩2，移下后，还有“25”，再把5分，每份是5.还是放在上面的位置上，啊！我知道了，也弄懂了，原来除法的方法也不过如此，我一下子通了，会了。从那以后，沈老师一有空闲，就手把手的教我，给我传授学习方法，我的进步很快，渐渐地成绩上升了，也使我懂得了数学学不上，不是不聪明，而是不通门，进入到中高年级，我的数学成绩一直很好了。啊！这样的恩师，我怎么能忘记！'

难忘军训

当我走进中学校园后，迎接我的第一件事便是军训了。六天的军训给我留下了难忘的印象。早晨，当我穿上迷彩服时，心情万分激动，仿佛自己是一位小军人了。军训动员大会一结束，我们的吴教官便带我们开始了第一天的军训。军训是枯燥无味的。“立正、挺胸、收腹。”动作虽然不难，可一站就是一上午，我们都有点支持不住了。我自己也腰酸背疼，脚都抬不起来了。下午的训练是齐步走，一开始，我们走得稀稀拉拉，一点也不整齐，后来在吴教官的耐心指导下，经过我们反复地训练，终于走整齐了。后几天我们学了稍息、靠立、向后、向左、向右转、正步走等等。我们都练的很认真。六天时间转眼就过去了，第七天上午，学校举行总结表彰大会，每个班都要进行分列式表演。吴教官说，这六天的军训都看这天上午了。当我们来到操场时，同学们个个精神抖擞，但也能看出同学们的紧张神态。很快就到分列式表演了，我们跟着两名领队走，只听到“刷刷……”的脚步声，整齐极了。六天的军训，给我的感触很深，军训不仅增强了我们的体质，锻炼了我们的意志，还培养了我们的作风。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定会有收获。这次军训将成为我人生中最难忘的回忆。 (责任编辑：齐老师)

难忘师恩

老师，是多么伟大的一个职业，是多么崇高的一个职业。老师，为我们日夜操劳，为我们呕心沥血……，老师对我们的教育和关怀，让我们时时挂在心上，难以忘怀。

记得在一个烈日炎炎的夏天，好像是三年级的一次升旗仪式，我忽然觉得肚子疼痛不已，老师见状，轻声问我：“你没事吧？要不去教室休息一会？”“我没事，老师不用担心。”可是，我的肚子仿佛是故意与我作对，越来越疼。“哎哟！”我实在忍不住了，大叫一声。老师看见我如此痛苦，急忙背着我去找医生，我不轻的体重对身材娇小的老师显然是不小的负担，晶莹的汗水一颗颗滴在我的手上、地上，一会儿，原本梳理得整齐的头发也被一颗颗豆大的汗水粘在一起了，老师“呼哧、呼哧”的粗粗的出气声在我的耳边一声声响起，我闭上眼睛，在一刹那我甚至以为是在妈妈温暖的背上，老师还不时问我“怎么样，快到医务室了，坚持一下。”我紧紧靠在老师的身上，肚子好像也没刚才那样痛了。好不容易到了医务室，医生给我作了检查，开了药，老师喘着粗气背着我到了教室，然后又急急忙忙去操场，冒着烈日和同学们在一起。看着远去的老师忙碌的身影，我流下了感动的泪水。

老师不仅关心同学，还为他们的学习操了不少心。四年级有一次放学时，我正要走出教室，忽然看见老师下了班还未回家。“老师有什么事儿吗？”我的心里正纳闷。只见老师走到一位同学的身旁，拿出已经收好的课本，耐心地给他讲习题。老师一边讲，一边问那位同学是否听懂，有疑问要提出来。老师看着同学认真做题的样子，情不自禁地点了点头，欣慰地笑了。老师下了班也不忘工作，一心为成绩偏差的同学补课。她温暖人心的举动又一次深深感动了我。使我深深体会到老师对学生无微不至的关心，对学生无微不至的爱护。老师，就像辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵，时刻教导我们如何做人，时刻教导我们如何报效国家。老师是伟大的，老师是崇高的！

敬爱的老师，您将知识毫无保留地传授给我们，哺育着我们这些正在成长的幼苗，您无微不至地关心爱护着我们，教导着我们做人的道理，老师，您辛苦了！

师恩难忘

教师，世界上最平凡却又是最伟大的职业,教师肩负着社会赋予的重任，教育孩子长大做一个有用的人。有人说教师是无私的蜡烛，倾尽了自己毕生的精力，燃烧了自己却照亮别人；有人说教师是辛勤的园丁，用知识做露珠，快乐做甘霖，培育祖国的花儿；有人说教师是人类灵魂的工程师，用一寸一寸的粉笔，一个一个的文字，送一批批莘莘学子走上成功之路；有人说教师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；有人说教师是春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。教师的称谓实在是太多太多----但是在我的心里，教师更像是一位慈祥的母亲，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。在我的心中有一位慈祥的老师，她像一个长者，关心着我们、爱护着我们。刚上学时，我的胆子很小。上课不敢发言，不敢和新同学说话，更不敢和老师说话。但是在一年级的一个课间，使我与这位语文老师拉近了距离，胆子也变的大了起来。那是一堂语文课下课的课间，语文老师便像父母关爱孩子似的，拉着我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。语文老师当鸡妈妈，一位同学来当老鹰。有些男同学便开始起哄地说：“老师当鸡妈妈了，有这么多的鸡宝宝！”老师笑了笑，摸了摸我们的头说：“哎，有了这么多的宝宝，我心里有多高兴啊！”，那亲切的话语一直暖到了我们的心里。那个课间我们玩的不亦乐乎，那个课间使我们与老师之间的距离拉的更近了，那个课间更使我们难忘！虽然我胆子小，上课不喜欢积极地举手发言，但是我的学习却一直不错。语文老师就有意的锻炼，培养我的胆量。一年级下学期，语文老师就开始让我当班长。起初我很讨厌语文老师给我的殊荣，但是既然担当了这个班长的职务，就一定得把它做好。这也逼迫我不得不与同学们打交道，与不认识的老师说话。渐渐的，我的性格变的开朗起来，管理能力、说话能力、组织能力，各方面都有了长足的进步，朋友也越来越多，心境也越来越宽广了。这些进步，我都要感谢语文老师给我的关心和锻炼的机会。在这段时间里，我参加了许多的比赛、活动。也获得了不少奖状和证书。慢慢的，我变的有些骄傲与浮躁起来。有一次，我写作业时字有些潦草、马虎。心里报着侥幸的心理想：老师肯定不会去在意一个好学生的作业。但是，事实却大大出乎了我的意料。语文老师不光给了我一个大大的A_,还把我“请”进了办公室，语重心长地教育了我一番，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在语文老师语重心长的讲话中，我悟出了老师对我的信任与期望，之后我的作业就再也没有马虎过。在我的记忆中有一堂很特别的作文课，留给了我很深的印象。那是语文老师“改变”了上课的传统方法，带我们到了实地“考察”。要我们以拥抱大自然为题，把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假，不能写出真情实感；又怕同学们没有时间外出，不能寻找到春天来临的足迹。便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈因为这毕竟是同学们第一次外出上课。来到公园，语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花，并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气。在游园的最后，老师笑着说：“写作文，就是要留心观察身边的事物，并且用自己手中的笔记录下来。”语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛，同时也佩服语文老师上课“独特”的方法。就是这样，我们的语文老师用自己授课的方式，用自己关爱学生成长的朴素情怀，表达了一种教师“烛光和春蚕”的精神。老师啊，您是我们学习的导师、您是我们做人的楷模，我们能报答您的只有是加倍的学习、快乐的成长。老师啊，请您相信我们，在今后的岁月里，我们将怀者感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。我们将铭记——师恩难忘！ -

师恩难忘

本学期，学习了刘绍棠爷爷的《师恩难忘》，刘爷爷对他的田老师是那样的怀念和感激，田老师对他的教诲之恩，他终生难忘，回想起教过我的老师，我也有难忘的恩师——沈学海老师。那还是在二年级时，沈老师教我们数学，在一年级学习加减法乘法时，我的成绩很好，可是到了二年级不知道怎么了，学习除法我就是不通门，每次作业，都把别人的作业拿来抄，后来人家不让抄了，我只好用本子、零食做“交易”，生意也越来越大了。可惜好景不长，我的“生意”还是被沈老师知道了，数学课上，提我上黑板板演，题目是“125÷5”，我来到黑板前，沈老师说：“先列竖式”。可我列成了像乘法的竖式，同学们哄堂大笑，我的脸红了，但沈老师却耐心的指导我列出竖式，告诉我除法的竖式符号，接着叫我算，我不知道从哪里下手，他说：“用5先除前面的12，那么就是把12分成5份，一份是几，下面不少同学喊了起来，每份是2，我就是不知道把“2”写在哪里，沈老师生气了，把手举起想打我了，可是没有打下，而是更耐心的指导我，“2”应该放的位置后又说：“分掉了10个，还剩几个？”我知道了，还剩2，移下后，还有“25”，再把5分，每份是5.还是放在上面的位置上，啊！我知道了，也弄懂了，原来除法的方法也不过如此，我一下子通了，会了。从那以后，沈老师一有空闲，就手把手的教我，给我传授学习方法，我的进步很快，渐渐地成绩上升了，也使我懂得了数学学不上，不是不聪明，而是不通门，进入到中高年级，我的数学成绩一直很好了。啊！这样的恩师，我怎么能忘记！'