去年寒假，我去了迪士尼玩坐船。那时候我看见水面上有一大团火，我的好奇心就来了：为什么火能在水上烧呢？

今天，我在书上看到了一个和这相关的文章，讲的就是“水火相容”。我的好奇心更大了，然后决定试一试。我先把蜡烛烧起，粘在盆底。然后往盆里倒了一些水，大概和蜡烛头差不多高。火苗依然那么大，在水中燃烧着，火光倒映在水面上，是我见过最美的水中火苗，我很兴奋！可是，我一不小心，就被蜡油滴到手上，好痛哦！

这让我明白了，做实验是要付出代价的！

好奇心

好奇心是一个寻根问底的开端，是需要一遍有一遍的思考；是通过耐心的观察；是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说，没有好奇心就没有生活的乐趣！我当然也不例外，不信你瞧，就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。

今天我吃完午饭后到厨房喝水，突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去，再凑近一看，哇，是一群蚂蚁！我想：家里怎么会有蚂蚁呢，是不是从垃圾桶里跑出来的呢？于是我便走到垃圾桶边一看，垃圾桶里干干净净的，一只蚂蚁也没有 。我又把视线扫向墙角，想找到蚂蚁的“家”，并把它们通通消灭，可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。这时，妈妈说：“明明，把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。”我只好放下了手中的查找任务，把头埋进了作业本里。做着做者，我觉得手上很痒，便抬头一看“啊，又是小蚂蚁！”我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来，我拍了拍脑袋对妈妈说：“我找到了，蚂蚁的基地是枇杷。”妈妈乐呵呵地对我说：“看来你只要有好奇心，找出问题的所在并不来。对了，我们还是把枇杷再洗一遍吧。”

是啊，我们每个人都应该有一颗好奇心，用它来研究，观察身边的一草一木，一点一滴，就能发现大自然的奥妙所在了。

好奇心

好奇心

小时候嘛，总是这想东东，那想碰碰的，反正无一不吸引着我的好奇心。

大概两三岁吧，我突然发现了一个叫“镜子”的东西，让我觉得很奇怪，哎呀！为什么我往镜子前面一站，那个东西里面也有一个我呀？好奇怪呀。这个大疑团缠了我好几天了。终于，今天爸爸妈妈都出门了，哈哈！我的“研究”要开始了。

我走到家里最大的一面镜子前面，一个转身，面对着镜子。果然不出我所料镜子里那个人也面对着我。嘿！真奇怪这个人怎么和我长的那么像呢？不！是一摸一样。我举起右手，哈哈！她举得是左手，：“太好了，太好了！世界上没有两个我了！”我高兴的手舞足蹈。正当我陶醉在自己的新发现中时，渐渐的我又发现这个女孩除了和我方向是反的以外其他都像的无可挑剔。我急了，是不是我有一个孪生妹妹呀？妈妈为什么没有跟我提起过呀，我怎么不知道呀？（哼，老妈我要找你算账！为什么不告诉我？）我正疑惑的直朝镜子眨巴眼睛，我走近一点，镜子力的人也大一点，她为什么不出来呀、不想和我一起玩吗？不行我一定要把她拉出来，这样我不又多了一个美美了吗？好奇心驱使这我，我我心理一阵痒痒，便伸手去拽她，想把她从镜子里拽出来。呵！她也同我做同一个动作，像是要把我拽到镜子里去，我也愿意便伸出自己的手。她也做同一个动作，这可把我惹火了。我举起小椅子，想吓唬吓唬她谁知道她也举起椅子（就连椅子也和我一模一样！）又气又累的我扔下椅子，自己玩去了，（我把你闷死！）。

人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣来充实，而充实童年的很大一部分就是好奇心，如果没有好奇心，那还会有童心、童真、童趣吗？那样的童年还充实吗？还快乐吗？

好奇心

世间万物多是神秘的，我们得怀着一颗好奇心去探索。因为这样，才能让我们懂得万物。 这个星期五放学后，同学们三三两两地走向规定的放学路线，一条穿过某大学校园的路。大家一路闲聊着。我抬头眼光不经意扫过一栋教学楼，突然发现在这楼的对面有一排隐藏得很好的石头阶梯，躲在苍绿的树木丛中。在阶梯不远的树木草丛中有一条被人踩出的小路径，这条小路似乎通向一个低矮的小山包。惊喜的同时，好奇心大增，决定找几个同学摸索一番。我马上拉过身边的几个人，兴冲冲地朝那去了。 子行同学一马当先冲到前面，说：“哈！有点刺激。”我更被好奇心驱使着向前。我们沿着小径踩着土坡，很快到达了一个大约60°的斜坡。我一边向上走着一边心里寻思着：看起来这儿好像还有另一条通往其他地方的路嘛！我好奇心顿时又大增，浑身是劲，一个箭步冲上土坡，顺势抓住一个小树干，使劲爬上去。后面的伙伴紧跟着，一个个攀上土坡，都爬上来了。我略一察看：前方有左右两条路，各通向一方。哈！神秘色彩越来越浓了，我也更加好奇，这两条路通向哪？是死路，还是不认识的地方？ 带着疑问和好奇，我们先走了右边那条，哪知是条死路。这么说来左边那条是走得通的。我们折回头去往左边那条路探了一下，果然路头有一排楼梯。我欣喜万分：有一条路！我三步并作两步跳上台阶，看到前方有几栋漂亮的楼房，楼房附近装点得很别致。这是哪儿？我四处搜寻，找到了一块牌子：友谊山。原来这是友谊山啊！我又透过密密的树木朝下看了看，是平时走的那条路，我们现在在海拔十米左右的小山包上啊！我好奇地在上面不停观望，如同一个正在考察地形的将军。伙伴们对这里饶有兴趣，一会儿跑到山包边缘向下眺望，一会儿站在椅子上向远处眺望…… 过了一会儿，我们就沿着山包的一条小路走了下去，走着走着，竟然走到校园的大门口。同学们对此十分兴奋，感叹着自己的冒险和探索精神。 平静之下我思索着这次的“冒险”：因为好奇，经历了一次“旅途”；因为好奇，我知道了一条新路；因为好奇，我发现了一个新地方…… 好奇，使我对万物有了了解，这会让我逐渐开启大自然、万物的大门，进行新的探索和追求。好奇，真是个“奇妙”的东西。 （指导老师 吉平）南京市力学小学六（8）班 韩钦云

好奇心

很久以前就听说《Clannad》的大名了，它与《KANON》、《AIR》一起被誉为“KEY公司的三大催泪神作”。但因为时间的问题，而未能早早观看。从那里我的好奇心就因为时间的推移而愈来愈强烈了。前几天，我终于一睹了它的风采。

女主角古河渚与男主角冈崎朋也是在樱花树下相遇的，天然呆的古河渚因生病休学一年，也就认识了冈崎朋也这么一个“不良少年”。刚看第一话时，我觉得平平淡淡并不是很出彩，而且人物繁多，除了主角，就是一大帮的女生。整个故事如同《AIR》一般，由几个小故事穿联起来，一个故事一个主角。所以渚也不是发主角哈。唯一一个能勾起我好奇心的就是同学们口中的幽灵。一开始以为是女主角，直到后来才发现，幽灵是那位爱海星爱到天荒地老个性单纯比女主角还天然呆的伊吹风子。

伊吹在开学第一天就出了车祸，一直待在医院没有醒来。在学校里的风子其实是因为对姐姐的执念而形成的幽灵，但一旦肉体死亡，精神也将会随之消失。于是风子就在那之前在古河一家的全力帮助下，拼命地刻海星，邀请人们参加姐姐的婚礼，即使中间遇到过挫折,也没有放弃,直到最后在姐姐的婚礼上,将她用心雕刻,含着她对姐姐满满的爱的海星亲自交给姐姐,并说出"请一定要幸福后",笑着消失。看到这儿的时候我就哭得稀哩哗啦，因为那份可贵的亲情。同时也对下面的故事充满好奇，好奇下个故事发生在谁身上，会是个怎样让人为之动容的故事呢……

下一个主角是一之濑琴美，我最喜欢的人物。她被称为天才少女，虽然反应很慢，但却是学习能手，即使不上课（在图书馆），也能考得很好。一开始看到琴美在众人的帮助下练习吐糟,并开了一场急具爆发力和冲击性的小提琴演奏会,还以为是个很搞笑的故事，直到她目睹了一场车祸，心中的恐惧再一次涌起，我才愕然想起：“她到底是为什么而在努力？”

带着这份她奇，随着剧情发展，我们才发现琴美是个孤儿，在十岁生日那天，失去了至爱的双亲。当我看到小琴美在屋子里赤足奔跑着,在玄关上哭着哀求上帝将父母还给她时,莫名的酸味,一瞬间弥漫了整个心脏,直至鼻腔.她心中的恐惧蔓延开来，然后，燃尽了被认为是害死父母的凶手——论文备份。女孩在火海中泪流满面，在火光与黑暗的交换中承受着孤独与恐惧的重量，并从此肩负起超越父母的使命，无尽无休地学习。心中恐惧的化解，是因为那只小小手提箱的到来。

一之濑夫妇在生命的最后放弃足以改变世界的论文，将女儿的生日礼物——一只布熊以及一句饱含对女儿深深爱意的字条放进箱中。

字条是这么写的：“If you find this suitcase,please take it to our daughter。”

语句后附着一张简陋的生日贺卡：“世界是美丽的，即使充满泪水也要睁开眼，好好地看着它。给我们的女儿，处生日快乐。一之濑夫妇。”

这就是他们在生命的终点前留下的一切。

一切的好奇都在这一刻化为了感动。琴美心中的恐惧终于化解，迎来了春天。

后面主角的故事就不说了。总不能一直剧透吧。要是你像我一样好奇，就请你动动手指，点开网页，看一看这部名符其实的神作吧……

好奇心

好奇心

西平县杨庄高中09（12）班 许 航

我们的世界就像一座伸手不见五指的城堡，而我们就生活在城堡的最下面，而好奇心，则是上帝为我们准备的照明灯，有的人用它越走越高，最终走上城堡最高处进入光明的天堂。而有的人则用一系列的借口将它抛弃，结果只能永远生活在黑暗之中。

牛顿曾经说过：真理世界就像一片汪洋的大海，而我只是一个好奇的孩子，偶尔拾起一两块美丽的贝壳，这是多么谦逊的话，一个创立了经典力学和微积分的伟大科学家，岂止是一个好奇的孩子，而他的伟大的成就又岂止是一两块美丽的贝壳，不，当然不是！我们在感叹牛顿伟大成就的时候，是否还记得那个故事，即牛顿被苹果砸到的故事，且不管故事是否真实，我都想说，牛顿的确是一个孩子，只不过，他的好奇心特别强罢了。正是因这份强烈的好奇心，才使牛顿被苹果砸了之后，提出了伟大的万有引力定律。

牛顿的好奇心，使牛顿创造了巨大的成就，但是生活在现代化社会中的我们周围依然有许多尚未解开的谜团。期待着像牛顿那样的人去一一解开，而我们是否应该做些什么呢？

我们羡慕牛顿，把牛顿做为自己的榜样，是希望获得像牛顿一样的成就，但是我们应该首先拥有像牛顿那样强烈的好奇心。

好奇心，我们每个人都曾拥有过，夜空中出现一颗流星，我们充满期待的希望再出现一颗，并不断向四周的人询问出现流星的原因，这就是好奇心，好奇心往往激发人们对某一事物的兴趣，激发起人们心中的斗志，从而专注而长久的进行某一项工作而不觉得劳累，不觉得乏味，这就是好奇心的魅力。

其实有时好好想一下，好奇心其实就像是小孩子的倔脾气，越是不明白，越是要把它弄明白。因此，牛顿说他是一个孩子，也在情理之中。

保持一颗好奇心，努力追求事物的本质，创造更辉煌的成就，努力吧！

好奇心

好奇心

人从出生至老，每时每刻都有好奇心。幼儿对广告最感兴趣，少年对各种新鲜事物最感兴趣，青年对创造最感兴趣，中老朋友对幸福最感兴趣。这好奇心有利，同样也有弊。我们应有利的去运用这神奇又奇特的“好奇心”。

当我们对一种事物产生好感的时候，那就产生了好奇心。今天先谈谈利的一方面：大家都听说爱迪生吧，他为什么是一位著名的大科学家呢？就是因为他有一颗好奇心，这才发明了许多为人类造福的东西。你们还记得爱迪生孵小鸡吗？从这一点，就明白他是一名什么样的人。爱迪生不聪明，他也有考不及格的时候。有人会问，不算太聪明，怎么能当上世界文明的科学家？科学家应会许多化学知识、物理知识和一颗求知的好奇心。这就是许多科学家成功的秘笈。我想说：“没有好奇心，就没有那么多发明创造。”

下面再说说好奇心的弊端。好奇心的坏处，就是什么都想试一试。有一些不法分子就利用这好奇心，让人们从一条直直的阳光大道走向了一条弯弯曲曲的羊肠小道。有人由于好奇心，去品尝毒品，结果走向了犯罪的道路。

好奇心的成功和失败跟一个人的品德和心灵有密切的关系。好奇心利用好了，那就是一个聚宝盆；好奇心利用坏了，那就是一枚威力无比的定时炸弹。

徐伟男

2008-8-29

简评：观点明确，结合实际，正反论证，干净利落，一气呵成。

好奇心

好奇心

北京东路小学 二年级（5）班 巢申睿

小学组 13851440722

我做完作业下楼玩时，胳膊被一张蜘蛛网粘住了，那网粘在身上很难撕下来。我抬头寻找着，嘿！在屋檐下面还有一张更大的，编制地很有规律的六角形的蜘蛛网。它在徐徐的轻风中轻轻地荡漾着，阳光照在上面，蜘蛛网显得亮晶晶的很漂亮。这时，一只正在炫耀着自己美丽翅膀的蜻蜓，一不小心撞在了网上被粘住了。它满不在乎地看了看蜘蛛网，心想：这细小的丝儿又能把我怎样？于是蜻蜓奋力地煽动翅膀，想重新飞回蓝天。但是它越挣扎越是无法逃脱，渐渐的没了力气……忽然，不知从哪儿爬出一只肥大的蜘蛛，它看着已经挣扎地筋疲力尽的蜻蜓，眼睛直放光，吐出丝来把蜻蜓牢牢捆住。

为什么蜘蛛能在网上自由爬行，而比它大许多倍的昆虫撞在网上却被粘住无法脱身呢？想着这个问题，我无心再玩飞奔回家，在书中寻找答案。终于，在《法布尔昆虫记》这本书上找到了我满意的答案。原来，蜘蛛网具有很强的黏性，而蜘蛛的腿上会分泌一种油性液体，所以它在网上如同在大理石上一般行动自如，而其他昆虫可没有这么幸运，一旦被网粘住就会成为蜘蛛的盘中餐了。

感谢《法布尔昆虫记》这本书，是你满足了我的好奇心，让我掌握了更多知识。