伴我成长的安妮

——对我帮助最大的一本书《绿山墙的安妮》

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。老师说过：课外知识是你的学习帮手。我班的班长也说过：课本上的内容知识是有限的，但吸收的营养是无限，这营养是来自于课外书的知识补充。没错！书是人生的一部分，她装载着人类全部灵魂的美丽！

在我的生活里，的确我的知识离不开课外书籍的补充，书籍也像一本字典，教会了我很多的知识，让我认识了世界的奇妙。在我学习成长中《绿山墙的安妮》这书时时刻刻地陪伴着学习。《绿山墙的安妮》是由加拿大作家——露西•蒙哥玛利所著作。是黑龙江少年儿童出版社出版。

这是一部引领 宋氏三姐妹成长的理智文学经典，赋予了青年时代的希拉里•克林顿勇气的小说，点亮了J•K•罗琳创作的动人小说。这部动人的小说讲述的是：一个女孤儿名叫安妮，她被一个叫马修的人家领养了，马修家在一个绿山墙的地方。马修的妹妹马瑞拉决定送安妮去上学。安妮因为很调皮，经常捣蛋，给马瑞拉添了不少的麻烦，因此她经常被人批评。安妮在学校和同学相处得很融洽，因学习成绩好，被推荐到一间女王学校上学。安妮漫漫地长大，为以前自己的过错感到羞愧。马修病故了，马瑞拉的眼睛也不好，安妮放弃了自己远大的志向和理想，去照顾马瑞拉。

这本书是一本阳光少年的成长必读物。它具有着很多的道理，一个由调皮到懂事的孩子，为养家做出了奉献，宁愿放弃自己的目标也不愿意看见自己的马瑞拉双目失明。是它让我懂得，做事要有恒心，坚持不懈地努力才会得到成功；是它让我懂得，只要有勇气，做什么都回有好结果；是它让我懂得，什么是爱，爱要以什么去感受去报答！《绿山墙的安妮》是生活中的小老师，是陪伴我们的小天使，更是我们一生中的启发的钥匙。

人生中许多的道理都是从这里挖掘的，小小的故事文篇悟出大道理，何乐而不为：

故事情节一：安妮因为自己有一头红色的头发因而感到自卑，于是她向一个过路的小贩买了一瓶染发剂，小贩骗她说是黑色的，价钱很便宜。结果安妮买了后，把整瓶的染发剂都用了，用完后发现，染发剂并不是黑色的，而是深绿色，安妮被这个绿色染发剂折腾得哭了三天三夜，一步也不出房门，只是钻在被窝里痛苦。可怜的安妮把眼睛都哭得红肿了，在被迫之下，马瑞拉逼不得以地帮安妮把绿色长发给剪了。（看，做什么事之前都得想清楚后果才去做。不能贪图小便宜，贪图小便宜的人肯定会吃亏，况且大多数的小贩所卖的东西，都不会是正版货，因为正版货的价格肯定不会便宜。）

故事情节二：安妮岁这岁月的长大，开始渐渐地懂事了。她发奋地读书，果然“皇天不负有心人”，安妮因为成绩出众所以被推荐到女王学校。安妮每天都部分昼夜地学习，她的努力感动了许多的人。安妮的努力并没有白费，她被推荐到城市里当教师，安妮非常的高兴，可是，马瑞拉的眼睛因为长时间的疲劳，造成眼视力衰退，差一点就双目失明了。安妮放弃了自己理想，不去城里当教师，留在绿山墙照顾马瑞拉。（看，从这里可知，安妮的岁月长大，懂事的她，发奋图强，为了自己的“亲人”能放弃自己的远大理想去照顾马瑞拉。这是什么？这就是成长中的过程，这就是长大后的爱。你做到了吗？）

安妮陪伴着我成长，在我的成长岁月中，安妮伴我共渡成长。由加拿大作家——露西•蒙哥玛利，黑龙江少年儿童出版社1917年出售的《绿山墙的安妮》值得你一看。

引领我成长

妈妈是语文老师，她经常教我读书。特别是教我读《弟子规》，她念一句，我读一句，偶尔还会讲讲里面的意思，但大多我都不是很明白其中的意思，只是觉得读着好玩。在妈妈的要求下，我从4岁开始就一直坚持学习《弟子规》。随着年龄不断增长，我明白了妈妈的良苦用心，也了解了《弟子规》中的许多道理。它告诉我怎么孝顺父母，怎么对待朋友。它让我知道了做人应该诚实守信，不应该做坏事，不应该骂人，对人要有礼貌，要尊敬长辈。光阴似箭，转眼我8岁了，很多玩具已经被我丢弃到角落，只是那本《弟子规》却始终放在书柜中最显眼的地方，现在的我，最喜欢一边给妈妈捶背，一边听妈妈讲关于《弟子规》的故事，妈妈还不时表扬我，这个不错，那个也还可以，每每听到妈妈的夸奖，心里就高兴的像吃了蜜一样甜。我知道，我会一直把这本书读下去，也会一直鼓励自己不断地进步。河南省内黄县东庄镇第四小学三年级：周念辅导教师：申爱平杨顺芳

《三字经》伴我成长

《三字经》伴我成长记得在幼儿园时，老师就带领我们读《三字经》，“人之初，性本善……”那时只知道跟着老师后面去读，去记，却不知道她真正的含义。上小学后，在老师的指导下，我开始背《三字经》了，一边背，一边想它的含义，这时我才知道《三字经》历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的，它的每个字都蕴藏着一个深刻的道理。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我简单地把它理解为：人在以前是善良的，但是读了《三字经》这本书后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距不大，可是由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。所以，我们从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成长。就像方仲永一样，他家世代都是种田人，但是到方仲永小时候，方仲永五岁时就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求方仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习，直到方仲永十二三岁时，他的才华仍时五岁时的写诗水平，到了二十多岁时，他的才华完全消失，跟普通人没有两样了。所以说：“再聪明的人也要好好学习”。“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”告诉我们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光，是一定要后悔的，所以我要时刻提醒自已珍惜现在的好时光，持之以恒地读书学习，就一定会得到丰富的学识。《三字经》里还有很多哲学故事，给我们树了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，它将伴随我健康快乐成长！点评：陈诺同学在文中写了自已诵读《三字经》的感悟，收获，突出了《三字经》在小作者成长中的引领作用。条理井然，主题明确。作者：安徽省池州市青阳县实验小学202班陈诺指导老师：宁七华[email protected]

好书引领我成长

人的生命是从呱呱坠地中开始的，在成长的过程中我们需要思想的填充和扩宽。那么，我们就要慢慢地从书中探索。

儿时，还不懂得什么人情世故，人间冷暖。于是便捧起了童话静静地读，看着精美的插图，惊喜连连的故事情节，心中慢慢地开始收获感动，萌生了一株株情感的幼苗，心中激动地泛起一圈圈涟漪。在童话中有时为卖火柴的小女孩而伤心，有时为丑小鸭变成白天鹅而高兴，有时为王子们的智慧和勇敢而佩服……我高兴，在儿时我收获了从书中而得到的感动。

少年时，开始接受了唐诗、宋词。我觉得唐诗是一首歌，唱响这大唐的兴衰败落；我觉得宋词是一株柳，摇曳于宋时的世态炎凉；我觉得元曲是一条河，跳跃着元时的人间冷暖；我觉得清小说是一尾鱼，游荡在清朝的繁华没落中……在书中，我敬佩陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱和“不为五斗米折腰”的英雄气概！我赞叹李白敢让高力士脱靴，杨贵妃研墨的豪迈气魄！我伤感与李清照的“凄凄惨惨戚戚”和“人比黄花瘦”的凄凉……我感受到了太多太多，也感谢书所带给我的非凡体验！

现在，我开始接触名着小说。不屑于言情小说，太过矫情和做作。爱读《西游记》，明白了成功绝非容易，曲曲折折的求经路并不好走，关键是要有勇气和精神，更重要的是要有坚持不懈的毅力！爱读《红楼梦》，绝不认为那只是单纯的“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”它是一部凝聚着苦涩爱情的史书。那是贾家兴衰荣辱的进程史，也是一部记录着众多贵族豪家从繁荣走向衰败过程的记录史诗。爱读……从小说中我收获的是对人生的思考！

书海泛舟，实在是一件再惬意不过的事情。回眸以往，与书相伴的朝朝暮暮，是最令人难以忘怀的。现在明白了，好书引领我成长，好书引领我走向成功！

山东省临沂市沂水一中初二:卢昱之

沐浴书香，不断成长

在我的心中，我最爱的是那一张张白纸黑字，是那一本本散着幽幽墨香的书。书，犹如我一个个熟悉的朋友，一个个和蔼的老师，他们引领我，走向一片新的天地。 漫长的成长道路上，我哭过，笑过，得意过，徬徨过。当我一次又一次的为烦恼而叹息，当我一次又一次地被挫折所困扰，翻开熟悉的书页，闻到熟悉的幽香，我烦躁的心平静了，静静地享受着美文，汲取着书中的精华，一股暖暖的力量，在心头静静流淌。沐浴书香中，我从一个懵懂的孩童，逐渐成长，到一个善解人意的女孩儿，书，给予我力量，带给我希望，它，真的教会了我很多。 记得有一次，班里开展了“问题的解答”活动，全班同学都积极地投入到这项活动中。经过全班的努力，最终，我们只剩下一道题目未解答，“六书是指什么？”那时我们的知识面并不广泛，大家都愣住了，不知该如何回答。我看着这熟悉的字眼，仔细一想：哎，好像在哪一本书里看到过！于是，我趁着下课时间，凭借记忆，查到了“六书”的准确含义。上课后，我在同学们的注视下，大声地说出了答案：“六书是指六种造字体例，分别是象形、指示、形声、会意、专注、假借。”老师微笑着点点头：“回答得很好。你这种积极的学习态度和勤于思考的学习方式，值得我们大家学习。”老师的话音刚落，教室里顿时掌声四起，同学们那羡慕的目光都聚集在我的身上，当时我心里别提有多高兴了。 那一刻的感觉，我至今都没有忘记，正是这样的经历，让我对书的喜爱只增不减，我越来越迷恋它了！ 有段时间，我特别喜欢《跟着信心走》这本书，简直到了废寝忘食的地步。有一次从早上开始，我就拿着这本书津津有味地读着，不知不觉就融入到了这本书的意境里，当时并没有察觉到时间的流逝。到了晚上，看我还在一个劲儿地读这本书，妈妈有点儿生气了：“待会儿，我会把电灯给关了，省得你整天对着书看，这样对眼睛不好，快点休息吧。”可我并没理会妈妈，我已经完全被这本书吸引住了。电灯熄灭了以后，我又悄悄拿出了早已准备好了的手电筒躲在被窝里看。谁知正看得起劲，妈妈突然冲了进来，吓得我赶紧装睡，直到妈妈出去。好险啊，虽然当时紧张的要死，不过我已经深深体会到了窃读的乐趣！ 书开拓了我的视野，增进了我对各种事物的了解，还增长了我的见识。它就像一把钥匙，而我就是与那把钥匙对应的锁，打开通向未知世界的大门。它就像一艘宇宙飞船，带我遨游世界，带我感受宇宙的浩瀚和神奇。我愿与你相依相随，愿与你携手并肩，徜徉知识的海洋中！

我成长的好伙伴——书

在二十一世纪这个时代里,书已成为一个不可缺少的生活成长伙伴。书里的字热得像烧红的铁,它有一种神奇的本领——知识,引领着我们成长。书,可以丰富知识,陶冶情操,启迪智慧。书是我一星期,不,一年,不,一生的营养品,看见书就如同饥饿的人扑在面包上一样,狼吞虎咽。《中华上下五千年》是我喜爱的书之一。《中华上下五千年》是一本记载了历史一本名书,它让现代的孩子了解历史。比如有什么朝代﹔有什么皇帝﹔有什么大臣﹔有什么著名的建筑﹔有什么……我的心情会时起时伏。当我读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情﹔读到悲伤处,我便为主人公的不幸而伤心不已,流下同情的眼泪﹔读到幽默风趣处时,我常常禁不住开怀大笑,觉得真是妙不可言﹔读到……有一回,我因为一个同学在唱歌是不用正眼看我,我以为她歧视我,终于忍不住了,眼眶里的泪水像断了线的珠儿往下落,一颗颗小“金豆豆”滚下来。我越哭越气,于是那起东西,一赌气走出了教室,可我心中那熊熊的怒火就是不灭!下课了,我被老师“修理”了一番。回家后,我想起老师对我说的话:“做人要懂得宽容。”使我想起了《中华上下五千年》中记载的一个故事——韩信胯下受辱。故事的内容是这样子的。有一天,韩信身配长剑来到一个集市,一群青年要与他比武,不比就要从胯下过。韩信想,我要杀了他,简直易如反掌,但是杀了这样一个无赖不但不能证明我的才能,反而有损清白,杀了会被他同伙追,还会被官府抓,着辈子就完了,不能与他一般见识,和他斗这口气。想到这里,就往那人胯下过去,人们哄堂大笑。我想起这故事,便不再生气了。好书伴随我们快乐地成长,让我们在书中自由自在地遨游,我相信,知识就是力量。

好书伴我成长

在我9岁的时候，曾经读过一本好书，是英国作家丹尼尔·笛福的作品，书名叫《鲁滨逊漂流记》。它引领着我，点亮了我的心灵，伴我成长。 文中的主人公是鲁滨逊。他不幸流落荒岛，在一个没有名字，没有人烟，有的是乱石野林，雨季中的狂风暴雨，旱季中的烈日曝晒，甚至，还有地震的威胁和食人族的侵袭。他孤独无助，身边只有有限的食物和生活用品。在这样恶劣的环境和生活条件中，要想生存下去，多么困难呀！然而，鲁滨逊却整整坚持了28年！他靠自己的双手盖起了房屋，开垦了良田，畜养了羊群，造起了小船，教化了野人。他就是这样一个充满勇气和智慧、意志坚强、百折不饶的人。 记得有一次，我遇到了一道数学难题。我思考了一会儿，不会做，就想放弃了。我心想：“反正 明天 老师会讲的，空一题没什么关系。”就在这一瞬间，我的脑海里突然闪过一个念头，心里默默地想：“鲁滨逊在荒岛上生活28年，克服了种种困难，而我为什么见到难题就退缩了呢？于是，我立刻重新思考起来。终于，我将这道题解答了出来，心里可高兴了。看来，我得感谢《鲁滨逊漂流记》这本书，正是鲁滨逊那种意志坚强，百折不饶的精神感染了我们。 《鲁滨逊漂流记》这本书，教会了我怎样做人。在我遇到困难时，它对我说：“一定要克服困难！”；当爸爸妈妈不在家时，是它告诉我：“一定要学会独立！”；当我遇到挫折与失败时，是它鼓励我：“下次一定要继续努力，才能成功！”-------总之，我会朝着积极的方向去努力，并激励自己去战胜生活中的挫折与困难，做一个坚强的人！