作文:介绍自己300字(共9篇)
文中的“虚形龙”们在雪山上睡着了，一睡就睡了很久，直到雪山融化有了人类的那一天。在那一天鹦鹉小姐让 井深博士介绍雪山融化给人类带来的影响。这个井深博士的知识就像井一样深，可他还是十分谦虚地说：“我没什么学问，比起浩瀚的知识海洋，我只是井底之蛙。”他是多么谦虚呀。所谓谦虚使人进步，骄傲使人落后一点也不错。他可能就是因为谦虚，认为自己的知识不多，总是不满足。他才能有井一样深的知识，所以我们都要做一个谦虚的人。
我的好朋友朱涤非，她是我们班写作很好的一个学生。有一年暑假语文蒋老师给了她三十元稿费，我当时快羡慕死她了。她见我这样崇拜她，并没有沾沾自喜和骄傲的话语，而是谦虚地说：“你别这样，我这三十元稿费有什么了不起，你看人家杨红樱，再看看人家郑渊洁的稿费是我的好几十倍呢。同他们一比，我的写作水平是很差的，我应该写的更好才是，这有什么令人羡慕的呢？”“可是你真的好棒好棒。”我发自内心的说。“我一点也不棒，如果那些编辑老师再严一些，我的文章就可能不发表，我应该再多多努力。”她是这样说，也是这样做的。每天都能看见她勤奋读书的身影，今年，她又发表了一篇文章。我知道这是她谦虚努力得到的回报，我决定向她学习做个谦虚勤奋的人。
本班•那些人•这些选择
她叫张媛丽，是我上高中那天认识的第一名同学，也是我的第一个高中朋友。成绩不是很好，但却勤奋好学，一个不懂的问题她会问上几遍，乃至十几遍。她喜欢跳舞，总是会在睡前或饭后跳上一会儿。她是单亲，所以在很多事情上会想的比我们多一点，全面一点，她不会像一些同学一样当着你的面说别人的坏话，转身过后又当着别人的面说你坏话，是一个难得的好朋友。
今年，她选择了参加高考，因为她说“不管结果如何，我都必须努力一次，不让自己后悔。”她的座右铭是“一心向着目标前进的人，整个世界都会为他让路。”
“你以后千万别去沿海地带工作，不然呀！如果刮一股风或许你就不知道到哪儿了”“话说，大海因宽容河流而变得浩瀚，高山因宽容尘土而变得巍峨，大地因宽容万物而变得多彩，天空因宽容彩霞而变得绚丽，而我却因宽容了你而变得伟大，所以本大人不与你计较”这是我俩千篇一律的经典对话。她叫张静，成绩优异，性格活泼开朗。一次无聊的时候我让她两只眼睛都看着我的手指上的一点，然后她就一直看，结果后来就有了这张照片。现在只要我不开心的时候我都会看这张照片。
这样好成绩的她，自然而然的便选择了参加高考。她的座右铭是“我快乐是因为我会同别人分享，我快乐是因为我也懂得去分享别人的快乐”
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，我有属于我的天，任风吹干留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”这首周杰伦的“蜗牛”是她的最爱，在她手机里边全部都是杰伦的歌曲、图片、视频等，可是在播放列表里边却仅仅只有这一首。她说“我也要像杰伦一样，努力为将来而奋斗，不放弃，不松懈，听妈妈的话。我还要像蜗牛一样，慢慢往前爬，再苦再累都会坚持。”
我总觉得她长得有点像少数名族中的女孩，带点民族味儿。因为她的名字带着“秋香”俩字，所以看到她时我们总会说一句“原来你就是传说中的秋香啊！幸会幸会”。她叫赵秋香，成绩不是很好，但却很努力的在学。今年，她也选择了留下来参加高考。她的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人” “我来自关庄……”当她这样平常的自我介绍时，我也不知道怎么回事居然把“关庄”听成了“多伦多”当时我就特别震惊，心想国外的干嘛跑我们这里来读书啊！后来在大扫除的时候我才知道是我听错了。她叫徐清，但我们却喜欢叫她清姐，因为她脾气随和，在生活中就像一个大姐姐一样照顾我们，关心我们。每次她回家来学校时，她都会给我们带点自家做的食品。她成绩也还是很好，特别是英语成绩。
做什么事情也从来不去依赖任何人。今年她却选择了外出工作，即使我们如何去劝解她都不留下来，因为她说“她的志向并不远大，只想平淡点就好”她的座右铭是“依赖别人就是折断自己的翅膀，永远也体会不到飞翔的快乐”
;华南虎说课稿
《华南虎》说课稿
四川省广元市元坝中学
肖先齐13881238268邮编628021
课题：《华南虎》
文体：诗歌
作者：牛汉
一、教材分析
《华南虎》位于人教版七年级语文下册第六单元第三课（教材208-212页），本文属诗歌，课内自读篇目，选自《诗刊》（82年2月）。
《新课标》对诗歌教学有以下要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生有益的启示，对作者的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富有表现力的语言。
本单元是以动物为话题，共有五篇文章，《华南虎》安排在第三课，是一篇自读课文。优秀教师牛汉写这首诗的时间是1973年6月，正是：“十年动乱”期间，诗人在干校从事强制性劳动改造。一次他去桂林，在动物园见到了一只趾爪破碎，鲜血淋漓的被囚禁的老虎，四只破碎的虎爪愤怒，绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹，这与作者当时境遇何其相似。当时，那老虎不驯的气魄，引起诗人灵魂的强烈震撼，于是回到干校写了这首诗，所以在确定教学方法时，我采用了：绘虎一习虎一说虎模式，结合最近关于“华南虎”现世的新闻报道，激发学生情感，引导学生深入理解诗歌的意境美。
本单元共五篇，前两篇为基本篇目，后三篇为自读篇目，五篇文章都与动物有关，文章不只是简单地描写动物，更多的是写到人们对动物的认识，人与自然关系的思考，以及字里行间折射出的人类生活轨迹，《华南虎》中华南虎对自由的向往和对冷酷现实的反抗，曲折地反映了人类的思想与追求，这是本诗在情感态度、价值观、目标确定中，不可少的部分。另一方面，也激发学生珍视生命，关爱动物的情感，认识生命的平等，每一个人都应保护动物、珍视生命，正确处理好人与动物的关系。
与动物有关的文章和话题是学生比较感兴趣的，为了引导学生联系生活体验，积极发表自己的见解，我安排了“绘虎”、“说虎”两个环节，课外搜集资料，结合自己的理解，绘出各具特色的虎，并配上文字说明（也可以是诗）。由此我确定了以下教学目标。
二、教学目标
1、知识目标：①积累佳词佳句，背诵课文。②了解诗中众多形象，理解象征意义。
2、能力目标：①教给学生读书方法，自主探讨语言内涵和诗歌形象。②把握主旨，依据图画学写诗。
3、德育目标：鞭挞愚昧，培养自信心，正确面对生活中的不幸和挫折，增强学生抗挫折能力。
三、教学重难点
1、重点：华南虎形象的认识，象征手法——通过研讨词句，结合作者处境小组内完成。
2、难点：几个关键语句的分析，以及几种态度的对比——通过合作探究，老师点拨攻破。这样确定原因：这首诗作于一个特殊的年代，表现了特有的政治环境，中国有良知、正直的知识分子不也服于压制，追求光明、自由的思想感情，而这段历史，学生陌生，即使了解了整段历史，也难以理解“华南虎”形象及其象征意义，要突破口重点，就要讲清背景，学生反复阅读，因为阅读是走向文字内心的桥梁。本文情感炽热，诗中老虎的遭遇会引发他们的同情心，因而让学生小组内探究、交流，教师整理。
四、教法、学法分析
学情分析：学生思维活跃，自律性差，依赖性强，语言表达技巧欠缺，因此要督促学生做笔记，练习要限时，要让学生掌握分析要领，调控好课堂气氛，以免影响任务完成。
1、“一法三原则”
“一法”：读启示教学法，其教学手段：首先指导学生读书，勾出知识点，其次老师提问、归纳，板书知识要点，最后老师小结，检查，采取此法的理论依据：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，教会学生学习已成为新课标的一个重要要求：自主—合作—探究，培养学生的创新能力。
“三原则”：学生自主原则，因材施教原则，德育渗透原则，在教学中，全力激发学生的主动性，让学生成为学习的主人，给学生提供足够空间和时间。根据学生实际，做到深入浅出，简单明了，提问、探究、练习，因人而异，分层教学，在掌握知识的基础上，很自然地落实好前面的德育渗透原则，把学文、作文、做人有机结合。
2、情景熏陶：《新课标》要求为学生营造积极主动思维的情景，为学生创设情感基础，绘画展示，教师范读，学生齐读，让学生感情自然流露，领悟文字能力自然提升。“阅读是学生、教师、文本之间的对话”采取多种阅读相结合，可让学生感悟内容，体会意境，增强探究的信心。
3、换位法：针对作者写作时的政治背景，学生生活经历缸乏而选择的一种有效学习方法，把学生置于当时情景去体会，从而产生其有感受，便于理解形象有象征意义。
4、习“虎”中，采取粗读——研读——品读，自主发现——探究疑难——合作交流，抓关键，抓重点，构建知识体系，由学到用，拓展延伸，体现一个“活”字，立足一个“读”字，突破一个“情”字。
五、教学过程设计
（一）导入设计：
师：虎历来被称为“兽中之王，它的威猛和高贵震撼着人们的心灵，它的形象成为古今中外文人描绘抒写的对象，现在请同学们拿出课前绘虎图片。
（二）绘“虎”（小组推荐，班上展示，学生评价）
教师小结：虎是山中之王，同学们不仅绘出它的外形，而且绘出它的内神，不仅绘出了它凶恶的一面，而且绘出它坚强、勇猛，敢于斗争的个性，虎常常生活于莽莽深山之中，那里才是它的自由乐园，才能发展自已的个性特长，作者写的《华南虎》又是怎样一种情形呢？
1、介绍作者：①七月诗成员”，55年受胡风事件牵连，囚禁两年。
②文革期间又被关入“牛棚”，从事劳动改造。
2、《华南虎》写作时间及背景（略）
（三）习“虎”
第一步：粗读（全文）——感知形象
要求：1、勾出佳词佳句，理解并提问。（学生解答）
2、华南虎是怎样一种遭遇，你对此有何看法？
3、找出抒写华南虎容貌，形体的关键语句，
4、仅仅是写虎吗？怎样理解？（象征概念）
第二步：研读（主体）——探究疑难
1、问：文中的“观众”“铁笼”“我”各代表什么？（小组研讨）
①师提示；②联系背景，找信息句；③理解；④学生自由发言
明确：“观众”——冷漠粗暴，庸俗无聊
“华南虎”——威严、高傲、向往自由，不屈生命，执着
“我”——在华南虎不羁个性呼唤下，诗人有着对精神自由，人格独立的极度渴望。
2、问：谁铰了华南虎，谁关了华南虎，谁在那里呵斥，谁在那里丢石头？是谁？（自由发言）
师：对，是人。作者在华南虎身上看到的是不也的灵魂，而我们是否也看到了类动物朋友的残害呢？（学生举例）
第三步：品读（最后部分）——把握主旨
1、 揣摩问题：①明白什么？②为什么羞愧？③“我”到底看到了什么？（主旨句，想象写）2、面对大自然中的朋友，我们现在应该做些什么？
（写段话或几句诗，班上展示）
师总结：本节课，我们由：绘“虎”——习“虎”——说“虎”，三个环节认识了诗人笔下华南虎的外在和内在，从中也得到不少启示：如何做人，如何面对现实，超越苦难，如何关爱动物？（课后写一篇体会）
六、流程及时间设置（一课时）
1、提问，引入，板书课题
1分钟
2、作者及背景简介
2分钟
3、学生粗读把握、口述
5分钟
4、学生研读理解，教师归纳
10分钟
5、学生品读、探讨、延伸、交流、总结 10分钟
6、学生感想，写心得
7分钟
7、师生齐读全文，总结本课
3分钟
8、处理练习
6分钟
9、布置课外作业
1分钟
七、板书设计
1、总原则：力求简明清晰，既要反映教学流程，又要反映知识脉络和重难点，文章总体特色、思想，依据课堂构想三大板块，把板书的要领放在习虎中粗读、研读、品读的主要知识上和疑难上。
2、理论原则
①“绘虎”这一步骤设计，遵循[美]斯金纳提出的“学习是在刺激反应本无关系的情境中个体展示与个体组合的一种自发过程”。
②“习虎”这一流程，遵循[美]皮亚杰“学习最基本原理就是发现”，他认为“理解就是创造”，教师创设问题情境，学生借助余意味尽的好奇心，对比探究“虎”、“看客”、“我”的真正内涵，其中粗读是感知形象；研读是把握重点，探究疑难；品读是探究主旨。教师创设三个小问题：明白什么？为什么羞愧？到底看到了什么？学生寻找问题所涉及的信息，然后内化处理，然后用自已的语言将内化后的信息表达出来，增强学生的口头表达能力和主旨发现力。
③“说虎”这一环节，是知识延伸，在简单层面的朗读，积累，发现的基础上，深入地再创造、再交流，“教师的任务重在点然而不是自已然烧，是使学生精彩，而不是自已精彩”（《教育的先进策略》张光华著）
3、附板书
绘“虎”：形→ 神
粗读——形象(象征)
诗歌学“虎”研读——观众、铁笼、我(对比)
不屈困境
渴望自由
品读——主旨
说“虎”——关爱动物，善待生命
八、课后心得（省）
九、结语（省）
回首;看远方
回首·看远方
还记得一年级那一个个幼稚天真的笑脸，如今的我们，正以紧张全副武装，为六月的升学考，奋斗着……
——题记 重拾回忆 第一年九月，56位素不相识的小朋友相聚在一（6）班的教室。想那时，幼稚的我们在老师的安排下，一个个的开始了自我介绍：一个小女孩怯生生的站起来，用属于那时的孩子气腔调说：“我叫程蓉，今年八岁了。”我们互相认识，互相搜索着与自己“臭味相投”的小伙伴。于是，小学生活就这样开始了！第二年二月下旬，似乎没有觉得时间的匆匆，依然天真的在学校里混日子。在学校等待放学，等待下一个假期，一天，听老师说有新同学转来，傻傻的我不知道那会是一个多么隆重的场面，在简单的自我介绍后，又回到那三年级所谓的紧张学习。三峡，我们经历了第一次离别，两位要好的同学要永远的与我们说再见，我似乎都没与他们道个别，就迷迷糊糊的再也不见了。五年级：我们一起为汶川同胞们祈福，为烈士们扫墓。渐渐，我们都感觉到了时间的飞快了，离别之意渐浓，我们便格外珍惜在一起的时间。第六年，还有一个月就分别的我们流露了那么多的不舍，我们各自买下同学录，希望用他缓解内心的留恋，希望用他为我的小学生活画上一个完美的休止符。 远方，我们点亮那座灯塔最近状态不对。离开母校，我们更多的是不舍，是对美好生活的向往，只不过现在的我没什么精力和资格去想那份美好，当一张张分班试卷发下来后，我傻眼了。于是我不再天真，不再向父母夸下海口。在即将到来的六月，我们远在为那点目标奋斗，我们准备迎接那一点黎明前的黑暗。努力调整心态，加油！滨江小学 六（6）班 程蓉
读lt;lt;海伦.凯勒gt;gt;读后感
在十月一日国庆节的放假七天里,我读了一本书:<<海伦.堪勒>>这是一个感人肺腑的故事,我一口读完了它,我从中受到了许多教益.
书中介绍了海伦.凯勒的一生,她没有眼睛有失去了听力,可是并没有因此而失去信心,而是用她超人的魅力,学会了讲话,还学会了五种语言文字,为国家做出了很大的贡献,受到了人们的赞扬.
一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就?如果她没有信心,没有魅力,只是一个屈服于命运的人的话,那她就不可能在世界历史上写下这光辉的一页.然而她并没有向命运低头,而是以她那惊人的魅力和顽强的精神,走完了自己光辉的人生之路,成为一个知识渊博受人尊敬的人.
读罢此书,我深深地感受到:一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而是在于有没有奋斗的精神.有些人都总是以条件差,困难多作为不能取得成功的理由.但是,和海伦比起来,这些条件是多么微不足道啊!一个人只有远大的目标还不行,还要克服种种困难去努力实现这个目标,不要被不理想的客观条件所束缚,这样你才会取得成功.
海伦.凯勒是我们的榜样她的人生之路就是我们该走的路.
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主人公姓名：薛小竟、柳丝琪、馨心仪、黄月
班里的捣蛋三人组：古得乐、杜子同、范盛、郝沙
专门欺负男生的女生组合：柳丝琪、馨心仪、薛小竟、黄月、
人物介绍：
柳丝琪：柳丝琪原来是个性情开朗大方的女孩，可自从他的父亲由于一场大病过世后，琪琪变得不爱说话、显得冷默孤傲，可自从她融进5年极2班这个充满朝气热情奔放的气氛后，饱受了友情的温暖，恢复了以前的开朗、快乐。（那就看薛小竟等人的造化洛）
转学的第一天
大家好!我叫柳丝琪，今年11岁。请多多关照！用（极其冷漠的声音说）哇!冷美女哎！肚子同和古得乐不约而同的惊叫起来，叫什么叫平时在班里没见过美女啊！古得乐的同桌黄月低骂道
再看一下柳丝琪今天穿着一件粉红色吊带衫，蓝色超短牛仔裤、扎着一条马尾辫、脚踏一双运动鞋实在是超级酷!
那么你就和范盛同学同桌吧，叶老师说。柳丝琪做了过去。此时范盛的心里想：这女生看样子挺厉害的，我还是堤防着点好，而此时柳丝琪心中也想：你用那么紧张吗？我又不是吃人妖怪，哼!
下课后黄月等人来到柳丝琪的位置，特意邀请她参加她们的专门欺负男生的女生组合。柳丝琪哼了一声便不再理她们。平时一直看不惯傲女生的薛小竟沉不住气了，破口大骂道：你不就是刚转来的吗，用得着那么傲吗？我们邀请你参加我们的组合那是看得起你，你不领情就算了！说完三人忿忿离去。呦呦呦！平时一贯霸气的三人组合也有失败的时候呀，古得乐、肚子同、范盛说到，你们找死，她们三人此时正在气头上，正好拿古得乐、肚子同、范盛来撒气，他们见轻势不妙撒丫子就往男厕所跑，有种你们仨别跑！黄月、馨心仪、薛小竟大叫，哪里跑，她们仨又狂追过去。
面对着六个人的背影和打闹的回声，柳丝琪心中又有点后悔，实际上她是向参加的，可是她无论如何也开不了口。也许自己交不到知心朋友吧。
你说柳丝琪为什么那样瞧不起人呢？人倒是长得漂亮，真想跟她做个朋友啊。黄月、馨心仪、薛小竟谈论道，就在此时范盛来了，怎么找还没挨够踹？黄月说，不是不是，是叶老师让我来叫你们三个的，真的？三人都很怀疑，量你也不敢骗人！薛小竟见他没有说谎的意思便相信了他。黄月、馨心仪、薛小竟三人半信半疑的走进了老师办公室，心想她们又没有犯错叫她们来干什么？叶老师的态度十分友善她们这才安下心来，别害怕我只想跟你们说个事，老师您说吧薛小竟答应的倒是爽快，哦，是吗，那我说了，新转来的同学柳丝琪外表冷漠孤傲实际上她是单亲家庭，他父亲在柳丝琪年幼时就过世了，老师希望你们三个能够帮助她摆脱阴影，做她的好朋友，好吗？是这样吗？黄月、馨心仪、薛小竟竟不约而同的想原来柳丝琪那么可怜。薛小竟是最后悔的了早知道柳丝琪的家境。。。哎!我当时竟然那样说她。真想现在就马上冲过去向柳丝琪道歉啊。因为我充分信任你们三个能够帮助她，相信你们不会让我失望的，是吧。嗯!叶老师，我们一定能做到的！
坚定的声音回荡在她们心间。
第一章完
和柳丝琪交朋友
那么我们开始行动吧！黄月大声宣布，干吗呀？薛小竟由于昨天晚上没睡好觉，打着哈欠漫不经心的说。才过了一天你不会忘了吧！嘿! 薛小竟你不会突然得了健忘症吧，以前杜子同借你五角钱，又忘记还给你了，这事过了一个学期了你不一样记得一清二楚吗？哦，你是说柳丝琪那件事吧，我没忘，而且记得很清楚 ，那你怎么还漫不经心的打哈欠，黄月责怪着。好啦好啦！别一大早就吵架吗，不知何时馨心仪居然神不知鬼不觉的过来了，你们俩从刚一下课就凑在一起了，在说什么？馨心仪，我还是跟你说好了，昨天叶老师交代给我们的事，你想好怎么做了吗？嗯、第一步我们应该先跟柳丝琪道歉再做下一步打算，对！走吧，这就去给她道歉，哎!等等我们呀，黄月！
对不起柳丝琪昨天我们说话有点重，可以原谅我们吗？面对着黄月如此突然的道歉柳丝琪愣了一下，好像又有点不好意思，说话都结巴了，没没没关系，我我昨天天也不好，不该主人公姓名：薛小竟、柳丝琪、馨心仪、黄月
班里的捣蛋三人组：古得乐、杜子同、范盛、郝沙
专门欺负男生的女生组合：柳丝琪、馨心仪、薛小竟、黄月、
人物介绍：
柳丝琪：柳丝琪原来是个性情开朗大方的女孩，可自从他的父亲由于一场大病过世后，琪琪变得不爱说话、显得冷默孤傲，可自从她融进5年极2班这个充满朝气热情奔放的气氛后，饱受了友情的温暖，恢复了以前的开朗、快乐。（那就看薛小竟等人的造化洛）
转学的第一天
大家好!我叫柳丝琪，今年11岁。请多多关照！用（极其冷漠的声音说）哇!冷美女哎！肚子同和古得乐不约而同的惊叫起来，叫什么叫平时在班里没见过美女啊！古得乐的同桌黄月低骂道
再看一下柳丝琪今天穿着一件粉红色吊带衫，蓝色超短牛仔裤、扎着一条马尾辫、脚踏一双运动鞋实在是超级酷!
那么你就和范盛同学同桌吧，叶老师说。柳丝琪做了过去。此时范盛的心里想：这女生看样子挺厉害的，我还是堤防着点好，而此时柳丝琪心中也想：你用那么紧张吗？我又不是吃人妖怪，哼!
下课后黄月等人来到柳丝琪的位置，特意邀请她参加她们的专门欺负男生的女生组合。柳丝琪哼了一声便不再理她们。平时一直看不惯傲女生的薛小竟沉不住气了，破口大骂道：你不就是刚转来的吗，用得着那么傲吗？我们邀请你参加我们的组合那是看得起你，你不领情就算了！说完三人忿忿离去。呦呦呦！平时一贯霸气的三人组合也有失败的时候呀，古得乐、肚子同、范盛说到，你们找死，她们三人此时正在气头上，正好拿古得乐、肚子同、范盛来撒气，他们见轻势不妙撒丫子就往男厕所跑，有种你们仨别跑！黄月、馨心仪、薛小竟大叫，哪里跑，她们仨又狂追过去。
面对着六个人的背影和打闹的回声，柳丝琪心中又有点后悔，实际上她是向参加的，可是她无论如何也开不了口。也许自己交不到知心朋友吧。
你说柳丝琪为什么那样瞧不起人呢？人倒是长得漂亮，真想跟她做个朋友啊。黄月、馨心仪、薛小竟谈论道，就在此时范盛来了，怎么找还没挨够踹？黄月说，不是不是，是叶老师让我来叫你们三个的，真的？三人都很怀疑，量你也不敢骗人！薛小竟见他没有说谎的意思便相信了他。黄月、馨心仪、薛小竟三人半信半疑的走进了老师办公室，心想她们又没有犯错叫她们来干什么？叶老师的态度十分友善她们这才安下心来，别害怕我只想跟你们说个事，老师您说吧薛小竟答应的倒是爽快，哦，是吗，那我说了，新转来的同学柳丝琪外表冷漠孤傲实际上她是单亲家庭，他父亲在柳丝琪年幼时就过世了，老师希望你们三个能够帮助她摆脱阴影，做她的好朋友，好吗？是这样吗？黄月、馨心仪、薛小竟竟不约而同的想原来柳丝琪那么可怜。薛小竟是最后悔的了早知道柳丝琪的家境。。。哎!我当时竟然那样说她。真想现在就马上冲过去向柳丝琪道歉啊。因为我充分信任你们三个能够帮助她，相信你们不会让我失望的，是吧。嗯!叶老师，我们一定能做到的！
坚定的声音回荡在她们心间。
第一章完
和柳丝琪交朋友
那么我们开始行动吧！黄月大声宣布，干吗呀？薛小竟由于昨天晚上没睡好觉，打着哈欠漫不经心的说。才过了一天你不会忘了吧！嘿! 薛小竟你不会突然得了健忘症吧，以前杜子同借你五角钱，又忘记还给你了，这事过了一个学期了你不一样记得一清二楚吗？哦，你是说柳丝琪那件事吧，我没忘，而且记得很清楚 ，那你怎么还漫不经心的打哈欠，黄月责怪着。好啦好啦！别一大早就吵架吗，不知何时馨心仪居然神不知鬼不觉的过来了，你们俩从刚一下课就凑在一起了，在说什么？馨心仪，我还是跟你说好了，昨天叶老师交代给我们的事，你想好怎么做了吗？嗯、第一步我们应该先跟柳丝琪道歉再做下一步打算，对！走吧，这就去给她道歉，哎!等等我们呀，黄月！
对不起柳丝琪昨天我们说话有点重，可以原谅我们吗？面对着黄月如此突然的道歉柳丝琪愣了一下，好像又有点不好意思，说话都结巴了，没没没关系，我我昨天天也不好，不该主人公姓名：薛小竟、柳丝琪、馨心仪、黄月
班里的捣蛋三人组：古得乐、杜子同、范盛、郝沙
专门欺负男生的女生组合：柳丝琪、馨心仪、薛小竟、黄月、
人物介绍：
柳丝琪：柳丝琪原来是个性情开朗大方的女孩，可自从他的父亲由于一场大病过世后，琪琪变得不爱说话、显得冷默孤傲，可自从她融进5年极2班这个充满朝气热情奔放的气氛后，饱受了友情的温暖，恢复了以前的开朗、快乐。（那就看薛小竟等人的造化洛）
转学的第一天
大家好!我叫柳丝琪，今年11岁。请多多关照！用（极其冷漠的声音说）哇!冷美女哎！肚子同和古得乐不约而同的惊叫起来，叫什么叫平时在班里没见过美女啊！古得乐的同桌黄月低骂道
再看一下柳丝琪今天穿着一件粉红色吊带衫，蓝色超短牛仔裤、扎着一条马尾辫、脚踏一双运动鞋实在是超级酷!
那么你就和范盛同学同桌吧，叶老师说。柳丝琪做了过去。此时范盛的心里想：这女生看样子挺厉害的，我还是堤防着点好，而此时柳丝琪心中也想：你用那么紧张吗？我又不是吃人妖怪，哼!
下课后黄月等人来到柳丝琪的位置，特意邀请她参加她们的专门欺负男生的女生组合。柳丝琪哼了一声便不再理她们。平时一直看不惯傲女生的薛小竟沉不住气了，破口大骂道：你不就是刚转来的吗，用得着那么傲吗？我们邀请你参加我们的组合那是看得起你，你不领情就算了！说完三人忿忿离去。呦呦呦！平时一贯霸气的三人组合也有失败的时候呀，古得乐、肚子同、范盛说到，你们找死，她们三人此时正在气头上，正好拿古得乐、肚子同、范盛来撒气，他们见轻势不妙撒丫子就往男厕所跑，有种你们仨别跑！黄月、馨心仪、薛小竟大叫，哪里跑，她们仨又狂追过去。
面对着六个人的背影和打闹的回声，柳丝琪心中又有点后悔，实际上她是向参加的，可是她无论如何也开不了口。也许自己交不到知心朋友吧。
你说柳丝琪为什么那样瞧不起人呢？人倒是长得漂亮，真想跟她做个朋友啊。黄月、馨心仪、薛小竟谈论道，就在此时范盛来了，怎么找还没挨够踹？黄月说，不是不是，是叶老师让我来叫你们三个的，真的？三人都很怀疑，量你也不敢骗人！薛小竟见他没有说谎的意思便相信了他。黄月、馨心仪、薛小竟三人半信半疑的走进了老师办公室，心想她们又没有犯错叫她们来干什么？叶老师的态度十分友善她们这才安下心来，别害怕我只想跟你们说个事，老师您说吧薛小竟答应的倒是爽快，哦，是吗，那我说了，新转来的同学柳丝琪外表冷漠孤傲实际上她是单亲家庭，他父亲在柳丝琪年幼时就过世了，老师希望你们三个能够帮助她摆脱阴影，做她的好朋友，好吗？是这样吗？黄月、馨心仪、薛小竟竟不约而同的想原来柳丝琪那么可怜。薛小竟是最后悔的了早知道柳丝琪的家境。。。哎!我当时竟然那样说她。真想现在就马上冲过去向柳丝琪道歉啊。因为我充分信任你们三个能够帮助她，相信你们不会让我失望的，是吧。嗯!叶老师，我们一定能做到的！
坚定的声音回荡在她们心间。
第一章完
和柳丝琪交朋友
那么我们开始行动吧！黄月大声宣布，干吗呀？薛小竟由于昨天晚上没睡好觉，打着哈欠漫不经心的说。才过了一天你不会忘了吧！嘿! 薛小竟你不会突然得了健忘症吧，以前杜子同借你五角钱，又忘记还给你了，这事过了一个学期了你不一样记得一清二楚吗？哦，你是说柳丝琪那件事吧，我没忘，而且记得很清楚 ，那你怎么还漫不经心的打哈欠，黄月责怪着。好啦好啦！别一大早就吵架吗，不知何时馨心仪居然神不知鬼不觉的过来了，你们俩从刚一下课就凑在一起了，在说什么？馨心仪，我还是跟你说好了，昨天叶老师交代给我们的事，你想好怎么做了吗？嗯、第一步我们应该先跟柳丝琪道歉再做下一步打算，对！走吧，这就去给她道歉，哎!等等我们呀，黄月！
对不起柳丝琪昨天我们说话有点重，可以原谅我们吗？面对着黄月如此突然的道歉柳丝琪愣了一下，好像又有点不好意思，说话都结巴了，没没没关系，我我昨天天也不好，不该主人公姓名：薛小竟、柳丝琪、馨心仪、黄月
班里的捣蛋三人组：古得乐、杜子同、范盛、郝沙
专门欺负男生的女生组合：柳丝琪、馨心仪、薛小竟、黄月、
人物介绍：
柳丝琪：柳丝琪原来是个性情开朗大方的女孩，可自从他的父亲由于一场大病过世后，琪琪变得不爱说话、显得冷默孤傲，可自从她融进5年极2班这个充满朝气热情奔放的气氛后，饱受了友情的温暖，恢复了以前的开朗、快乐。（那就看薛小竟等人的造化洛）
转学的第一天
大家好!我叫柳丝琪，今年11岁。请多多关照！用（极其冷漠的声音说）哇!冷美女哎！肚子同和古得乐不约而同的惊叫起来，叫什么叫平时在班里没见过美女啊！古得乐的同桌黄月低骂道
再看一下柳丝琪今天穿着一件粉红色吊带衫，蓝色超短牛仔裤、扎着一条马尾辫、脚踏一双运动鞋实在是超级酷!
那么你就和范盛同学同桌吧，叶老师说。柳丝琪做了过去。此时范盛的心里想：这女生看样子挺厉害的，我还是堤防着点好，而此时柳丝琪心中也想：你用那么紧张吗？我又不是吃人妖怪，哼!
下课后黄月等人来到柳丝琪的位置，特意邀请她参加她们的专门欺负男生的女生组合。柳丝琪哼了一声便不再理她们。平时一直看不惯傲女生的薛小竟沉不住气了，破口大骂道：你不就是刚转来的吗，用得着那么傲吗？我们邀请你参加我们的组合那是看得起你，你不领情就算了！说完三人忿忿离去。呦呦呦！平时一贯霸气的三人组合也有失败的时候呀，古得乐、肚子同、范盛说到，你们找死，她们三人此时正在气头上，正好拿古得乐、肚子同、范盛来撒气，他们见轻势不妙撒丫子就往男厕所跑，有种你们仨别跑！黄月、馨心仪、薛小竟大叫，哪里跑，她们仨又狂追过去。
面对着六个人的背影和打闹的回声，柳丝琪心中又有点后悔，实际上她是向参加的，可是她无论如何也开不了口。也许自己交不到知心朋友吧。
你说柳丝琪为什么那样瞧不起人呢？人倒是长得漂亮，真想跟她做个朋友啊。黄月、馨心仪、薛小竟谈论道，就在此时范盛来了，怎么找还没挨够踹？黄月说，不是不是，是叶老师让我来叫你们三个的，真的？三人都很怀疑，量你也不敢骗人！薛小竟见他没有说谎的意思便相信了他。黄月、馨心仪、薛小竟三人半信半疑的走进了老师办公室，心想她们又没有犯错叫她们来干什么？叶老师的态度十分友善她们这才安下心来，别害怕我只想跟你们说个事，老师您说吧薛小竟答应的倒是爽快，哦，是吗，那我说了，新转来的同学柳丝琪外表冷漠孤傲实际上她是单亲家庭，他父亲在柳丝琪年幼时就过世了，老师希望你们三个能够帮助她摆脱阴影，做她的好朋友，好吗？是这样吗？黄月、馨心仪、薛小竟竟不约而同的想原来柳丝琪那么可怜。薛小竟是最后悔的了早知道柳丝琪的家境。。。哎!我当时竟然那样说她。真想现在就马上冲过去向柳丝琪道歉啊。因为我充分信任你们三个能够帮助她，相信你们不会让我失望的，是吧。嗯!叶老师，我们一定能做到的！
坚定的声音回荡在她们心间。
第一章完
和柳丝琪交朋友
那么我们开始行动吧！黄月大声宣布，干吗呀？薛小竟由于昨天晚上没睡好觉，打着哈欠漫不经心的说。才过了一天你不会忘了吧！嘿! 薛小竟你不会突然得了健忘症吧，以前杜子同借你五角钱，又忘记还给你了，这事过了一个学期了你不一样记得一清二楚吗？哦，你是说柳丝琪那件事吧，我没忘，而且记得很清楚 ，那你怎么还漫不经心的打哈欠，黄月责怪着。好啦好啦！别一大早就吵架吗，不知何时馨心仪居然神不知鬼不觉的过来了，你们俩从刚一下课就凑在一起了，在说什么？馨心仪，我还是跟你说好了，昨天叶老师交代给我们的事，你想好怎么做了吗？嗯、第一步我们应该先跟柳丝琪道歉再做下一步打算，对！走吧，这就去给她道歉，哎!等等我们呀，黄月！
对不起柳丝琪昨天我们说话有点重，可以原谅我们吗？面对着黄月如此突然的道歉柳丝琪愣了一下，好像又有点不好意思，说话都结巴了，没没没关系，我我昨天天也不好，不该主人公姓名：薛小竟、柳丝琪、馨心仪、黄月
班里的捣蛋三人组：古得乐、杜子同、范盛、郝沙
专门欺负男生的女生组合：柳丝琪、馨心仪、薛小竟、黄月、
人物介绍：
柳丝琪：柳丝琪原来是个性情开朗大方的女孩，可自从他的父亲由于一场大病过世后，琪琪变得不爱说话、显得冷默孤傲，可自从她融进5年极2班这个充满朝气热情奔放的气氛后，饱受了友情的温暖，恢复了以前的开朗、快乐。（那就看薛小竟等人的造化洛）
转学的第一天
大家好!我叫柳丝琪，今年11岁。请多多关照！用（极其冷漠的声音说）哇!冷美女哎！肚子同和古得乐不约而同的惊叫起来，叫什么叫平时在班里没见过美女啊！古得乐的同桌黄月低骂道
再看一下柳丝琪今天穿着一件粉红色吊带衫，蓝色超短牛仔裤、扎着一条马尾辫、脚踏一双运动鞋实在是超级酷!
那么你就和范盛同学同桌吧，叶老师说。柳丝琪做了过去。此时范盛的心里想：这女生看样子挺厉害的，我还是堤防着点好，而此时柳丝琪心中也想：你用那么紧张吗？我又不是吃人妖怪，哼!
下课后黄月等人来到柳丝琪的位置，特意邀请她参加她们的专门欺负男生的女生组合。柳丝琪哼了一声便不再理她们。平时一直看不惯傲女生的薛小竟沉不住气了，破口大骂道：你不就是刚转来的吗，用得着那么傲吗？我们邀请你参加我们的组合那是看得起你，你不领情就算了！说完三人忿忿离去。呦呦呦！平时一贯霸气的三人组合也有失败的时候呀，古得乐、肚子同、范盛说到，你们找死，她们三人此时正在气头上，正好拿古得乐、肚子同、范盛来撒气，他们见轻势不妙撒丫子就往男厕所跑，有种你们仨别跑！黄月、馨心仪、薛小竟大叫，哪里跑，她们仨又狂追过去。
面对着六个人的背影和打闹的回声，柳丝琪心中又有点后悔，实际上她是向参加的，可是她无论如何也开不了口。也许自己交不到知心朋友吧。
你说柳丝琪为什么那样瞧不起人呢？人倒是长得漂亮，真想跟她做个朋友啊。黄月、馨心仪、薛小竟谈论道，就在此时范盛来了，怎么找还没挨够踹？黄月说，不是不是，是叶老师让我来叫你们三个的，真的？三人都很怀疑，量你也不敢骗人！薛小竟见他没有说谎的意思便相信了他。黄月、馨心仪、薛小竟三人半信半疑的走进了老师办公室，心想她们又没有犯错叫她们来干什么？叶老师的态度十分友善她们这才安下心来，别害怕我只想跟你们说个事，老师您说吧薛小竟答应的倒是爽快，哦，是吗，那我说了，新转来的同学柳丝琪外表冷漠孤傲实际上她是单亲家庭，他父亲在柳丝琪年幼时就过世了，老师希望你们三个能够帮助她摆脱阴影，做她的好朋友，好吗？是这样吗？黄月、馨心仪、薛小竟竟不约而同的想原来柳丝琪那么可怜。薛小竟是最后悔的了早知道柳丝琪的家境。。。哎!我当时竟然那样说她。真想现在就马上冲过去向柳丝琪道歉啊。因为我充分信任你们三个能够帮助她，相信你们不会让我失望的，是吧。嗯!叶老师，我们一定能做到的！
坚定的声音回荡在她们心间。
第一章完
和柳丝琪交朋友
那么我们开始行动吧！黄月大声宣布，干吗呀？薛小竟由于昨天晚上没睡好觉，打着哈欠漫不经心的说。才过了一天你不会忘了吧！嘿! 薛小竟你不会突然得了健忘症吧，以前杜子同借你五角钱，又忘记还给你了，这事过了一个学期了你不一样记得一清二楚吗？哦，你是说柳丝琪那件事吧，我没忘，而且记得很清楚 ，那你怎么还漫不经心的打哈欠，黄月责怪着。好啦好啦！别一大早就吵架吗，不知何时馨心仪居然神不知鬼不觉的过来了，你们俩从刚一下课就凑在一起了，在说什么？馨心仪，我还是跟你说好了，昨天叶老师交代给我们的事，你想好怎么做了吗？嗯、第一步我们应该先跟柳丝琪道歉再做下一步打算，对！走吧，这就去给她道歉，哎!等等我们呀，黄月！
对不起柳丝琪昨天我们说话有点重，可以原谅我们吗？面对着黄月如此突然的道歉柳丝琪愣了一下，好像又有点不好意思，说话都结巴了，没没没关系，我我昨天天也不好，不该主人公姓名：薛小竟、柳丝琪、馨心仪、黄月
班里的捣蛋三人组：古得乐、杜子同、范盛、郝沙
专门欺负男生的女生组合：柳丝琪、馨心仪、薛小竟、黄月、
人物介绍：
柳丝琪：柳丝琪原来是个性情开朗大方的女孩，可自从他的父亲由于一场大病过世后，琪琪变得不爱说话、显得冷默孤傲，可自从她融进5年极2班这个充满朝气热情奔放的气氛后，饱受了友情的温暖，恢复了以前的开朗、快乐。（那就看薛小竟等人的造化洛）
转学的第一天
大家好!我叫柳丝琪，今年11岁。请多多关照！用（极其冷漠的声音说）哇!冷美女哎！肚子同和古得乐不约而同的惊叫起来，叫什么叫平时在班里没见过美女啊！古得乐的同桌黄月低骂道
再看一下柳丝琪今天穿着一件粉红色吊带衫，蓝色超短牛仔裤、扎着一条马尾辫、脚踏一双运动鞋实在是超级酷!
那么你就和范盛同学同桌吧，叶老师说。柳丝琪做了过去。此时范盛的心里想：这女生看样子挺厉害的，我还是堤防着点好，而此时柳丝琪心中也想：你用那么紧张吗？我又不是吃人妖怪，哼!
下课后黄月等人来到柳丝琪的位置，特意邀请她参加她们的专门欺负男生的女生组合。柳丝琪哼了一声便不再理她们。平时一直看不惯傲女生的薛小竟沉不住气了，破口大骂道：你不就是刚转来的吗，用得着那么傲吗？我们邀请你参加我们的组合那是看得起你，你不领情就算了！说完三人忿忿离去。呦呦呦！平时一贯霸气的三人组合也有失败的时候呀，古得乐、肚子同、范盛说到，你们找死，她们三人此时正在气头上，正好拿古得乐、肚子同、范盛来撒气，他们见轻势不妙撒丫子就往男厕所跑，有种你们仨别跑！黄月、馨心仪、薛小竟大叫，哪里跑，她们仨又狂追过去。
面对着六个人的背影和打闹的回声，柳丝琪心中又有点后悔，实际上她是向参加的，可是她无论如何也开不了口。也许自己交不到知心朋友吧。
你说柳丝琪为什么那样瞧不起人呢？人倒是长得漂亮，真想跟她做个朋友啊。黄月、馨心仪、薛小竟谈论道，就在此时范盛来了，怎么找还没挨够踹？黄月说，不是不是，是叶老师让我来叫你们三个的，真的？三人都很怀疑，量你也不敢骗人！薛小竟见他没有说谎的意思便相信了他。黄月、馨心仪、薛小竟三人半信半疑的走进了老师办公室，心想她们又没有犯错叫她们来干什么？叶老师的态度十分友善她们这才安下心来，别害怕我只想跟你们说个事，老师您说吧薛小竟答应的倒是爽快，哦，是吗，那我说了，新转来的同学柳丝琪外表冷漠孤傲实际上她是单亲家庭，他父亲在柳丝琪年幼时就过世了，老师希望你们三个能够帮助她摆脱阴影，做她的好朋友，好吗？是这样吗？黄月、馨心仪、薛小竟竟不约而同的想原来柳丝琪那么可怜。薛小竟是最后悔的了早知道柳丝琪的家境。。。哎!我当时竟然那样说她。真想现在就马上冲过去向柳丝琪道歉啊。因为我充分信任你们三个能够帮助她，相信你们不会让我失望的，是吧。嗯!叶老师，我们一定能做到的！
坚定的声音回荡在她们心间。
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对不起柳丝琪昨天我们说话有点重，可以原谅我们吗？面对着黄月如此突然的道歉柳丝琪愣了一下，好像又有点不好意思，说话都结巴了，没没没关系，我我昨天天也不好，不该主人公姓名：薛小竟、柳丝琪、馨心仪、黄月
班里的捣蛋三人组：古得乐、杜子同、范盛、郝沙
专门欺负男生的女生组合：柳丝琪、馨心仪、薛小竟、黄月、
人物介绍：
柳丝琪：柳丝琪原来是个性情开朗大方的女孩，可自从他的父亲由于一场大病过世后，琪琪变得不爱说话、显得冷默孤傲，可自从她融进5年极2班这个充满朝气热情奔放的气氛后，饱受了友情的温暖，恢复了以前的开朗、快乐。（那就看薛小竟等人的造化洛）
转学的第一天
大家好!我叫柳丝琪，今年11岁。请多多关照！用（极其冷漠的声音说）哇!冷美女哎！肚子同和古得乐不约而同的惊叫起来，叫什么叫平时在班里没见过美女啊！古得乐的同桌黄月低骂道
再看一下柳丝琪今天穿着一件粉红色吊带衫，蓝色超短牛仔裤、扎着一条马尾辫、脚踏一双运动鞋实在是超级酷!
那么你就和范盛同学同桌吧，叶老师说。柳丝琪做了过去。此时范盛的心里想：这女生看样子挺厉害的，我还是堤防着点好，而此时柳丝琪心中也想：你用那么紧张吗？我又不是吃人妖怪，哼!
下课后黄月等人来到柳丝琪的位置，特意邀请她参加她们的专门欺负男生的女生组合。柳丝琪哼了一声便不再理她们。平时一直看不惯傲女生的薛小竟沉不住气了，破口大骂道：你不就是刚转来的吗，用得着那么傲吗？我们邀请你参加我们的组合那是看得起你，你不领情就算了！说完三人忿忿离去。呦呦呦！平时一贯霸气的三人组合也有失败的时候呀，古得乐、肚子同、范盛说到，你们找死，她们三人此时正在气头上，正好拿古得乐、肚子同、范盛来撒气，他们见轻势不妙撒丫子就往男厕所跑，有种你们仨别跑！黄月、馨心仪、薛小竟大叫，哪里跑，她们仨又狂追过去。
面对着六个人的背影和打闹的回声，柳丝琪心中又有点后悔，实际上她是向参加的，可是她无论如何也开不了口。也许自己交不到知心朋友吧。
你说柳丝琪为什么那样瞧不起人呢？人倒是长得漂亮，真想跟她做个朋友啊。黄月、馨心仪、薛小竟谈论道，就在此时范盛来了，怎么找还没挨够踹？黄月说，不是不是，是叶老师让我来叫你们三个的，真的？三人都很怀疑，量你也不敢骗人！薛小竟见他没有说谎的意思便相信了他。黄月、馨心仪、薛小竟三人半信半疑的走进了老师办公室，心想她们又没有犯错叫她们来干什么？叶老师的态度十分友善她们这才安下心来，别害怕我只想跟你们说个事，老师您说吧薛小竟答应的倒是爽快，哦，是吗，那我说了，新转来的同学柳丝琪外表冷漠孤傲实际上她是单亲家庭，他父亲在柳丝琪年幼时就过世了，老师希望你们三个能够帮助她摆脱阴影，做她的好朋友，好吗？是这样吗？黄月、馨心仪、薛小竟竟不约而同的想原来柳丝琪那么可怜。薛小竟是最后悔的了早知道柳丝琪的家境。。。哎!我当时竟然那样说她。真想现在就马上冲过去向柳丝琪道歉啊。因为我充分信任你们三个能够帮助她，相信你们不会让我失望的，是吧。嗯!叶老师，我们一定能做到的！
坚定的声音回荡在她们心间。
第一章完
和柳丝琪交朋友
那么我们开始行动吧！黄月大声宣布，干吗呀？薛小竟由于昨天晚上没睡好觉，打着哈欠漫不经心的说。才过了一天你不会忘了吧！嘿! 薛小竟你不会突然得了健忘症吧，以前杜子同借你五角钱，又忘记还给你了，这事过了一个学期了你不一样记得一清二楚吗？哦，你是说柳丝琪那件事吧，我没忘，而且记得很清楚 ，那你怎么还漫不经心的打哈欠，黄月责怪着。好啦好啦！别一大早就吵架吗，不知何时馨心仪居然神不知鬼不觉的过来了，你们俩从刚一下课就凑在一起了，在说什么？馨心仪，我还是跟你说好了，昨天叶老师交代给我们的事，你想好怎么做了吗？嗯、第一步我们应该先跟柳丝琪道歉再做下一步打算，对！走吧，这就去给她道歉，哎!等等我们呀，黄月！
对不起柳丝琪昨天我们说话有点重，可以原谅我们吗？面对着黄月如此突然的道歉柳丝琪愣了一下，好像又有点不好意思，说话都结巴了，没没没关系，我我昨天天也不好，不该
；
有一个女孩失恋了，她伤的很深很深，觉得整个世界都抛弃了她，甚至想到了死。她发誓这辈子再也不谈恋爱了。她把这个消息告诉了一个男孩，于是男孩开始不断的安慰她，鼓励她，每天编好玩的短信逗她开心，就这样，女孩渐渐从痛苦中恢复过来，又变得和往日般活泼可爱。
忽然有一天，女孩没有收到他发来的短信，心里有一种莫名的失落和不安。她问自己，是不是喜欢上了这个男孩。她想起了自己的誓言，开始努力强迫自己不去想他，但男孩的影子总是若隐若现的在脑海里飘来飘去。她觉得这种思念怪怪的，和原来恋爱时的感觉不一样：当她恋爱时，那种思念就象火一样炽烈，不断的燃烧着，吞噬着自己的一切，占据了自己全部的灵魂，除了思念在也不能做任何事了；而现在呢，她说不清，她从未感到还有这样一种思念是淡淡的，有点虚无但又无处不在，不需要付出什么却总能感到一种温情，就象在房间的角落里摆上了一束百合，淡淡的幽香弥散了整个房间，却又不会让你刻意的去想，让你感到不自在。
女孩决心要弄明白。一天，男孩给她打电话问她最近过的开心么。聊着聊着，她突然问这个男孩为什么没有女朋友，要不要帮他介绍一个。她问的时候心跳的很快，但又装出一副开玩笑的口气。男孩说好啊好啊。她不知道那来的勇气，突然说那就考虑一下我吧。电话那端沉默了好久，女孩觉得自己太冲动了，预感到自己好象要毁掉什么似的。男孩终于开口了，说我们还是象这样做朋友的好。她不甘的又问为什么呢？你不喜欢我什么地方。又是好久的沉默，然后，男孩用一种缓慢的口气，好象要让每个字都沉进女孩的心里似的，说
“我担心，如果以后你再失恋了，会没有人再来安慰你了。”
眼泪止不住的流下来了，女孩终于明白了，有一种思念不是爱情。
陌上青烟；
初三［２］班听说是一个重点班，来得虽然七七八八了，不过一个个都是挺闲散的样子。我坐下来，偏过头看了看邻座，才突然发现旁边换了一个人，一个很陌生的女生，挺漂亮的女生。她的眼睛似乎覆盖了一层灰灰的阴影，但依然感觉明亮而清澈。
“喔，第一次见到你呢。”我看了她一眼，像是有意无意的说。
“嗯。我叫西涧。”叫西涧的女生好象有些警惕的样子，但还是挺勉强的露出了一个友好的微笑。不知道为什么，总感觉她一直是心不在焉。
上课的时候，肖老师也只是稍稍的介绍了一下西涧。只是说她刚从国外回来，然后转到我们班。西涧一直没有抬起头来，一直在不停的写些什么，有时好象是忽然发现了我探究的目光，然后偏侧过头，微微的给我一个笑容。然后我一怔，有些不知所措，却又僵硬的回了一个微笑。
上体育课的时候，体育老师组织了排球练习。我微微晃了晃脑袋，有些懊恼的拿起排球。从初一开始，我就排斥一切的合作活动。没有任何特点，没有任何优势，没有任何出众的地方，就像一只小小的黑色飞蛾，看着旁边所有华丽非凡的蝴蝶，一点一点的数着自己的卑微，然后看着她们，飞向她们所引以为傲的辉煌。
“凌池，怎么，我还想看看你的球技呢。”唯落朝我露出一个自以为很漂亮的微笑，然后，我听到了尖锐的笑声，她和她的一群“尾巴”飘然而去。
我低头看着排球，然后随意的朝旁边一扔。圆滚滚的排球“噔噔噔”的在地面弹跳了几下，然后滚出去了好远好远。
这样的话，我是不是也可以告诉自己，并不在乎呢？
噢，正当我准备走的时候，一双手覆盖在我的手上。
“你叫凌池吧，我和你一组。”
我和你一组。我和你一组。
我和你。
我转身，看到了西涧。她偏着头看着我，眼睛如此清澈。
——挨，你的排球打的不错。
——嗯……没有，只是平时练一下。国外对体育很重视。
——哦，是这样的啊。对了，谢谢啊。
——没什么了。
然后，西涧缓缓的从草坪上站了起来，逆着光对我，很刺眼。
“凌池，以后你回家的时候，顺便叫上我吧，我们一起。”
我们一起。一起。
那时候，我忽然觉得整个世界豁然明了。
西涧，就像是一个莫明侵入的人，莫明的，却又那样毅然闯入我的世界，让我感到不知所措。她用最简洁而明了的语言，给予了我卑微的温暖，告诉我，她存在着。就在一瞬间，我看见在我黑暗的世界微微渗进一些光亮，却照亮了我整个生命。那些光芒，又似乎在告诉我，我与她，不过是两条相互平行的生命线，永远也无法交集。
"获奖"之后……
"获奖"之后……
现在，骗局太多，面对一张纸，我的神经开始飞速的转，总想找到东西可以证明……
————题记
今天一大早，我到教室，一眼就瞅到桌子上多出了一张信封，上面说我获奖了。
来自北京的信，这是真的？随手塞进桌肚里，直到中午才想起。拆开信封，一张获奖通夹着一张介绍。嗯，我一眼就觉得这是骗局，这种伎俩，有点“小儿科”了。
首先、我的作文被编入《中国青少年优秀作文选》，但是要钱，平装本每册28.8元，硬精装每册58.80元，必须一次定10册，哪有这回事啊，我的作文发表了，却还让我付钱，在这之前，总得给我一本吧。我的同学作文编到书里，人家还给他寄一本呢。
第二、我根本没到他那里去投稿，却就得奖了，这明摆的是骗局，如果，没去投稿就可以得奖的话，那么，我就太开心了，只是，世上没有如此好的事吧。
第三、会被国内及美、英国名校录取，赞赞，如果那样，我就不用考试了，直接写一作文得了。
满腹狐疑的我回到家，就上网查，确实是有这么一个网站，我打了电话到客服，所获得的回答，更让我怀疑：
我：“你好，是中国青少年作家作品大赛评委会吗？”
接线员：“是的。”
我：“我想问一下，我没有投稿，为什么就得奖了呢？”
接线员：“嗯……那个，你是哪里的？”
我：“南京的。”
接线员：“哦。你的作品是被推荐过来的。”
我：“谁推荐的？”
接线员：“我这里只能看见推荐人的网址，其他的就不知道了。”
我：“哦，可以把推荐人的网站地址给我吗？”
接线员：“不可以，这是别人的隐私。”
我：“嗯？这是隐私，你怎么知道的，你怎么说这是私人的？为什么不可以是单位的？那好吧，请问为什么信中说这是第十四届？而网上显示，截止到2009年，才是第十一届，这又可以怎么解释？并且，你们说的第十四届为何找不到？既然都获奖了，在网上应该有这次比赛的记录吧？”
接线员：“……”
很快，就传来一片忙音。
我的疑点更多了，正如我问问题后，接线员那闪烁不定的回答，直到最后，自己直接挂断。
为了了解更多，我再次拨通了电话。
接线员：“你好，有什么要帮助的吗？”
我：“为什么我获奖了，却找不到我的文章？”
接线员：“你还没订阅书，就不能在网上发表啊。”
我：“一次必须订阅10册吗？”
接线员：“是的。”
我：“可以少订一些吗？比如说，8册？”
接线员：“不能少订的。”
我：“为什么找不到，有关中国新出文化出版社的资料呢？还有，在市面上也买不到啊？”
接线员：“这很正常，它出版的都不是畅销书。”
电话很快被挂了，我对着手机看了看。我的文章只有在一个学习网站上发表过，难道，是他们推荐的？妈妈打电话给那个学习网站，人家根本就没有推荐过，可能是文件泄露了吧。网站老师一再强调，这可能是个骗局。
听了这些，我更加肯定这是个骗局，不过，我倒很肯定这些人智商很高，把我点击率最高的文章拿来做“饵”。
这个社会，骗局太多，真的好希望，不会再有骗子，“蒙住孩子的眼睛，并不能将世上的假恶丑都抹去，与其掩耳盗铃，把孩子禁锢在狭小的“纯善”里，不如让孩子知道社会并不纯洁，表面的鲜花荣耀下，也可能掩藏着丑陋的骗局。”这句话，是很好，只是，孩子在长大后，知道社会的丑恶，可能会不太适应，毕竟，太纯洁了，接受不了这一切。到不如，早些知道，早些防备。这次，给我好好的上了一课，让我受益匪浅。
还是好希望，社会如婴儿的心灵般，纯洁，没有一丝瑕疵。可是，这真的会吗？希望如此……