如果我是一名科学家，那我会做什么呢？

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我会创造出一种超级功能跑车，不让地球被污染，也不让街道拥堵，而是要人们自由自在的出行，减少恨过烦恼。

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种帮助人类并且可以监督人们的机器人，如果人们做出违反常规的行为后，机器人立刻阻止和批评，从而避免不必要的事故和危险。

如果我是一名科学家那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种移动大楼，这样的大楼可以自由移动，并且可以在海、路、空这三个地方随意居住，所以人们就不会因为没有地方注这个问题困扰了。

如果我是一名科学家，那我会做什么你呢你呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种药水。这种药水有一个特殊的作用，那就是，无论把药水滴在那里，那里就会长出碧绿的草，葱郁的树和鲜艳有散发出各种幽香的花朵。那样，沙漠就会变成绿洲。

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种叫做“瞬间转移装置”。这种装置可以瞬间把一个人转移到另一个地方，可以是唯一的缺点就是不能到一些地点或城市。只能从这个星球转移到另一个星球。而且有时候出故障的话那就不堪设想了。

如果我是一名科学家，那我应该做什么呢?

指导教师：韩佳

葫芦岛胜利小学五年二班李衍达

如果我是…

如果我是…如果我是一棵小草，

我会在贫瘠的山梁上顽强的生长，

用自己的翠绿身躯点缀大地，

使春天更加美丽。

看到这一派生机盎然的景象，

你会有一股奋发向上的力量。

如果我是一朵小花，

我会生长并开放在祖国大地的每寸土地上，

用自己漂亮的身躯装扮城市、村庄。

看到这美好的景色，

你会从心底更爱这块土地。

如果我是一滴春雨，

我会唤醒高山上的绿林、江河中的流水，

用自己温暖的血液滋润大地，

看到这绵绵细雨，

你会感到春天和谐的旋律。

如果我是一片云，

我会在蓝天自由飘舞、悠然自在，

用自己的身躯变化各种形态，

互相追逐、戏耍。

如果我是…

如果我是什么就是什么，

那该多好啊！

辽宁省锦州市义县南关小学五年一班赵静怡

如果我是蒲公英

如果我是蒲公英

新宁路小学六年级一班方舒B组

在每一个人的童年回忆中都会有一些遐想，如果我是什么？那么我会怎样？在每一个人的脑海里都有这样一段记忆！它是最纯洁的，最神圣的一段记忆，我也曾拥有过。

如果我是蒲公英，那么我就会拼命跑出拘束的花苞飞到蓝天中去，自由的飞翔，去享受微风的抚摸与阳光的照耀，我浏览了来自世界各地的风景，我快乐的舞蹈着，我身边无时无刻不围绕着自由，我快乐的笑着，我的笑声传给了风姐姐、云婆婆、树伯伯......。我的笑声无时无刻不感染着每一个生命！忽然，我飞到树伯伯的枝上，树伯伯将叶子轻轻的盖在我的身上，慢慢地，我甜甜的入睡了，睡的是那么甜、那么美！等我睁开眼睛时已经又飞到了空中，我吓了一跳，原来是风姐姐将我叫醒了！我又开始了漫长的飞行，我飞着飞着，忽然，我的身体失去了重心，我有点不知所措，身体慢慢悠悠的往下飘，我飘到了一片草地中，这时下起了小雨，我不得不钻到土地下面去躲雨，可是我发现我不能飞了，我惊恐万分，便拼命的往上扎。渐渐我的身体发生了变化，我贪婪的吸着土地里的养分，日积月累我的头顶上长出了一点小小的芽，这时我才知道我早已是颗种子了！我的头上慢慢地也长出了蒲公英，而我将永远的沉睡在地下，但我知足了、我满意了。因为我为大地增添了绿色、我为多彩的世界涂上了一点颜色！

现在想起那是天真的我不禁一笑，但有时我真希望像蒲公英一样，有一点自由，能为世界做一点贡献！

辅导老师：何平

如果我是什么

如果我是什么如果我是什么

如果我是老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育的更加鲜艳更加美丽。

如果我是一名语文老师，我会给同学们讲许多有趣的故事、传说，给他们讲解许多相关历史背景知识，让同学们在学习中增长一些见识，在上每节课前，我要孩子们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，也可以让他们分组讨论，实在太难的题我会启发他们来回答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇课文的训练重点。在学完一课后，我会采用点拨的方式，让他们回答课文习题，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间和他们做游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好地学习。

如果我是一名数学老师，我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得更直观，更有利于同学接受到黑板上去做题；如果我是自然老师，我会全力以赴利用实验给大家讲课，让我的学生像走进了大自然一样亲近自然；如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语进行教学，把每一句话都讲的清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题……

为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习，天天向上。

内蒙古巴市五原县第二小学小学四年级(4）班贾超

教师：丁君

【如果我是（什么）】

【如果我是（什么）】在生活里,我想成为各种各样的事物,比如小鸟.小树.小河.教师等等.)如果我是一只可爱的小鸟,我会展翅飞翔,遨游世界各地,观光祖国的秀丽河山.如果我是一棵青松,我的根深深地扎在祖国的美丽的山川上,在祖国妈妈的怀抱里茁壮成长,成为国家栋梁.如果我是一条流淌地小河,我会把河水送到田里,把禾苗浇灌.如果我是流淌地小河,我会把河水送到森林,叫小树茁壮成长.不管遇到多少险阻,我也要流入大海如果我是一名人民教师,我会把我所学的知识毫不保留地教给学生,叫学生都成有用的人才.杨家营子镇寄宿制学校三年三班学生郎文超

如果我是车前草

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”今天如果我是一棵小草，我就是一棵车前草。车前草生长在马路旁，它不像花一样需要肥沃的土地。充足的养料，哪怕在石头缝里也可以生长；它不需要太多的阳光、泥土和雨露，可谓“有点阳光就灿烂，有点泥土就扎根，有点雨露就生长。车前草很有用，农民们对它情有独钟。春天，把车前草肥厚的叶子用开水烫后可以拌凉菜，做玉米糊，做烫菜，真是色、香味俱全的山珍海味。秋天把车前草的种子，茎晒干后可以做中药，主治尿血刺痛、湿热腹泻等病。如果患了痔疮热毒或是被毒蛇咬伤，只需把鲜草捣烂敷在伤口处，就能药到病除。车前草营养丰富，含有碳水化合物，蛋白质、脂肪、钙磷铁、胡萝卜素、维生素乙、维生素胆碱、钾盐、柠檬酸、草酸等多种营养成分。神奇的车前草教我欣赏大自然，尊重大自然，如果我是什么，我愿我是一棵车前草。内蒙古乌兰浩特永联第二小学五年二班王维指导教师：周志慧

如果我是什么

如果我是一个大大的太阳，给受害的人们照亮一些暖洋洋的光茫，还有给南极，让企鹅暖和一点，不让企鹅穿着厚厚的袄袍了。脱掉袄袍跟我们一起玩耍吧！如果我是一个厚厚棉袄，给那些没有衣服穿的人们，让他们温暖起来，让他们热起来。如果我是一个特大号的大衣，我就把整个地球包起来，让地球也温暖起来。如果我是一座房子，我就会让人们进到我怀里来，不让他们受到任何伤害。春天我给你们挡着春雨，夏天我给你们挡着炎热，秋天我给你们挡着秋风，冬天给你们挡着寒冷，我就当你们的保护者。如果我是一棵大树，长出繁茂的绿色大叶子，给所有的人们乘凉，如果我是大树，就给人们挡着暴风来临。如果我是一根粉笔，虽然是一根小小的粉笔，但有很大的用处，我可以教人们许多知识，让大脑更丰富起来。我还要变更多的对人们有用的东西去帮助大家。内蒙古乌兰浩特永联第二小学五年二班纪晓雪指导教师：周志慧

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我会创造出一种超级功能跑车，不让地球被污染，也不让街道拥堵，而是要人们自由自在的出行，减少恨过烦恼。

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种帮助人类并且可以监督人们的机器人，如果人们做出违反常规的行为后，机器人立刻阻止和批评，从而避免不必要的事故和危险。

如果我是一名科学家那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种移动大楼，这样的大楼可以自由移动，并且可以在海、路、空这三个地方随意居住，所以人们就不会因为没有地方注这个问题困扰了。

如果我是一名科学家，那我会做什么你呢你呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种药水。这种药水有一个特殊的作用，那就是，无论把药水滴在那里，那里就会长出碧绿的草，葱郁的树和鲜艳有散发出各种幽香的花朵。那样，沙漠就会变成绿洲。

如果我是一名科学家，那我会做什么呢？如果我是一名科学家，我就会创造出一种叫做“瞬间转移装置”。这种装置可以瞬间把一个人转移到另一个地方，可以是唯一的缺点就是不能到一些地点或城市。只能从这个星球转移到另一个星球。而且有时候出故障的话那就不堪设想了。

如果我是一名科学家，那我应该做什么呢?

指导教师：韩佳

葫芦岛胜利小学五年二班李衍达