写学校小人物的作文(共10篇)
今天早上，我坐上了宇宙飞船，前往200年后的北京。我乘着飞船，穿越了时空漩涡，来到了200年后的学校。
一走进大门，喜羊羊和灰太狼等几个卡通人物会拥抱着我对我说：“早上好！祝你今天学得开心，玩儿的愉快！”进了大门之后，不再有值周生。而是换了一个可爱的机器人在值班站岗。只要我把手往它的肚子上一放，他就会睁大眼检查我的红领巾、胸卡、黄帽。如果不合格，比如忘了带帽子，它就会调皮地说：“缺少帽子，你简直是个忘事精！还是让我这个记性好的人送你一顶吧！”说着，就会给我拿一个我所缺少的东西。这时，会有人问了：“胸卡上没有照片，总不能现照吧，得等将近十分钟呢，要是等下去，非得迟到不可。”听起来好像是个问题。不过，你不用急，机器人的身体里把每个同学的照片都保存了起来，只要一打印、一贴就行了。
检查完了，可以进教室了。我来到了电梯口。一共有36个电梯口，每班一个。我选择了我们班的电梯口，走了进去。按动了启动按钮后，不到三秒钟，我就站到了教室门口。我踏进了教室，坐在位子上，准备查看一下昨天家庭作业写得怎么样。这时也许有人又该问了：“不交作业怎么知道结果？”嗯，这个问题提得好。不过，也没有什么解决不了的。那时候，我们每人都会有一个微型电脑（包括老师），写完作业，把作业放到电脑的传送机上，按动按钮，作业就会发送到老师那儿，老师判完之后会发送回来，但是作业只有开机才能收到。我打开了电脑，查看了我的作业：一张试卷。哇！全对了！我正高兴着，突然，电脑中出现了一个小窗口。还问我是否做对了。我点了是。这时，从电脑中出来了一个礼物盒。我打开了之后，眼前的东西令我大吃一惊：它竟然是我期盼已久的橡皮组合。上面写了一句话：这份礼物是作为奖励送给你。原来，做对了作业，电脑还会赠送礼品呢！
开始上课了，老师走进了教室。她一敲黑板，黑板上立刻出现了今天要讲的内容。现在，也许又有人想提问题：“近视眼看不见，又没来得及配眼镜，那该怎么办？”这个问题嘛，也有办法。我们一上课，桌子上就会出现一个小电视，上面也有讲课的内容。
终于下课了，伴随着下课铃的响起，桌椅都变成了旋转木马、海盗船等游乐设施，大家玩儿的可高兴了！
放学了，我下了电梯，准备回家。走着走着，突然被一块石头绊倒了，我被“绊”醒了，原来是美梦一场。不过，我相信，我国的经济实力会继续发展，科技会继续进步，200年后，北京的学校一定会变成这个样子，甚至会比这更好！
北京市大兴区旧宫第一中心小学五年级:安倩
看图写话我们喜欢的小飞机
看图写话 我们喜欢的小飞机
安京瑞
一天，小明和小刚在学校门口看到了一个广告，五月一日，自我市举行超级飞机模型赛。他俩一看乐了，因为他们从小就想登上飞机，去探索天空上的未解之谜。他两个一直都是学校航模小组的领头人物啊！
他们按着要求做好了飞机模型，小明做了一只白色的，取名叫“飞翔号”，小刚做了一只黄色的，取名叫“探索号”。
有一天，小明和小刚一起放飞飞机模型。结果，小明的飞机模型飞上了蔚蓝的天空，高兴得手舞足蹈，而小刚的却栽在了地上。他非常伤心。他说：“别那么开心了，我的飞机没希望了，说着他拔出了飞机。
小明帮助小刚修好了飞机，“探索号”又飞上了蓝天，他们高兴的笑了！
指导教师
崔梅茹
敢写 爱写 会写
敢写 爱写 会写敢写爱写会写——提高学生作文能力的三个环海原一小一年级（5）班黄天乐内容摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分，但学生作文能力差、习作水平低是作文教学普遍存在的现象，也是教师和学生都深感头痛的问题，要改变这种情况，增强学生的习作能力，笔者认为应该循序渐进地抓好以下三个环节：一、敢写——克服心理障碍，树立自信心。二、爱写——激发热情，产生兴趣。三、会写——掌握技巧，展翅翱翔。关键词：敢写、爱写、会写一、敢写——克服心理障碍，树立自信心要使学生写出好文章，必须使他们对作文有兴趣，“爱写”：要使学生爱写文章，必须使他们消除畏惧情绪，“敢写”。现在的学生之所以不爱习作，不会习作，首先是因为他们不敢习作，分析其原因，有两种：一是受传统作文教学方式的影响，认为作文高不可攀；二是不敢说真话，怕亮“丑”。因此，要使学生敢写就必须改变这种状况。1、消除畏惧心理，解除思想羁绊。每个孩子就其天性来说都有写好作文的条件，只要敢写都能写好作文，关键是要敢于打开自己习作的源泉，树立自信心，大胆习作。教师要鼓励学生怎么想就怎么写，不要过多地束缚学生的思维，让学生说出真话，写出真事，表达自己的真情实感。这样，不仅使学生在轻松、愉悦的氛围中敢于习作，而且有利于学生的个性发展。2、从学生实际出发，要求不能过高。学生作文是习作，不是作家的作品，因而要求不能过高，不要刻意加给学生高于生活的有“深刻意义”的价值取向，使学生违心地去说没有真实体验的大话、空话、套话、假话，失掉心灵的自由，扭曲了原本的思想。这样拔高“立意”就会降低人格，导致学生产生厌烦情绪。要让学生淡化文体、格式意识，随意作文。刻意追求立意新颖、结构巧妙、设置条条框框，只能学生增加心理负担，使他们未动笔，先退缩。实践证明，学生习作如同学走路、学说话，本来不难，却让我们的教师给教难了。长期以来，在作文教学中普遍存在着“超纲”“拔高”现象，追求作文的“新”“奇”“巧”，使学生感到作文很难，高深莫测，在心理上失去了习作的信心。因此，要改变这种状况，提高学生的习作能力，必须走出“作文难”这个认识上的误区，要有一个全新的认识——写作文很容易。其方法是降低标准，鼓起学生习作的勇气。学习习作只要围绕一个意思，有一定顺序，文理通顺，表达出真情实感，没有错别字即可。学生敢写了，写多了，立意、技巧就自然融入其中了。二、爱写——激发热情，产生兴趣“兴趣是最好的老师”。传统作文课多表现为话题单一，且多是命题作文，不易激发学生的写作冲动。学生拿到作文题，首先想到的是写作任务，往往感到提不起兴趣，以至于匆匆完稿。没有兴趣，完成的作文就有可能缺乏深刻的思想和真挚的感情，造成假作文泛滥。所以在敢写的基础上，要培养学生勤于动笔的习惯，使他们对习作逐步产生兴趣。学生只要喜欢作文，长期实践，就能写好作文，写出优秀作文。因此，要想方设法调动学生的主观能动性，充分挖掘其潜能，使他们愿写、乐写，自觉地去写，产生强烈的热情。那么，如何培养学生的作文情趣呢？1、培养热爱生活之情，激发表达情感的欲望。“生活是写作的源泉。”叶圣陶说，作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。生活中蕴藏着取之不尽、用之不竭的鲜活的写作材料，只要以热切的态度投身于火热的生活之中去观察、体验、感受，就能荼取丰富的作文内容。不能想象一个面对五彩缤纷的社会生活而冷若冰霜、麻木不仁的人，都写出好作文来。因此，教师的一项重要任务，就是培养学生对生活的热情，引导学生事事留心、时时注意，做生活的有心人，有计划、有目的地丰富生活、体验生活。如引导学生积极参加学校、社会、家庭中的各种活动，主动参与实践，在参与中体味人生的酸、甜、苦、辣，辨别真、善、美和假、恶、丑，激发热情生活的情感和抒发情感的欲望。2、引导阅读，丰富语言，增强作文兴趣。语言贫乏，直接影响学生作文的信心和兴趣，制约其作文能力提高。刘勰说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇”。教师要引导学生大量阅读，积累词汇，提高语言素养，丰富和充实自己的语言仓库，可以采取多种形式，调动学生阅读的积极性。如经常组织学生交流所积累的精彩语言，或讲一则寓言、一段故事、一条名言警句，逐渐扩大学生知识的信息量，指导学生运用日记、卡片等形式多侧面、多角度、多渠道搜集优美的词、句、段以及好的开头、结尾和各种不同的人物、景物描写，引导学生尽可能多地背诵古典诗词或其中的名句，认真体味其意，内化为自己的语言，这样持之以恒，就丰富了储备，到了作文之时，必然文如泉涌，一挥而就，产生“下笔如有神”的效果。3、积极点评，充分肯定，满足学生的成功体验，增强习作兴趣。从某种意义上讲，学生的学习兴趣是鼓励培养起来的。教师应当适应学生“好胜”的心理特征，充分发现学生作文的优点和进步，毫不吝啬地使用肯定、赞扬的语言，积极评价学生的作文。即使学生习作中的观点和表述有错误，教师也要正面引导，千万不能简单地予以否定，以免使学生丧失作文的信心。总之，必须坚持一条：气可鼓，不可泄。4、让学生当“老师”互批作文，产生新鲜感，增强作文兴趣。要改变常规的作文教学模式，即“先生命题学生作，学生作文先生改”。实践证明，这种批改方式弊大于利，即使教师浪费了大量精力，又剥夺了学生的主动权。正如叶圣陶先生批评的，这种方法“实在有损于学生的是：学生主动性阻碍了，这是最大的损害”，“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动地位呢？假如着重培养学生的能力这是终生受益的”！让学生批改作文，不仅能够使学生站在教师的角度思考问题，扩展思路和视野，增强心理适应能力，而且能使学生在审阅其他同学生的习作中，互相交流，取长补短，振奋情绪，从而获得浓厚的习作兴趣。三、会写——掌握技巧，展翅翱翔敢写、爱写、会写是相互联系，相互渗透的三个环节，敢写是基础和前提，爱写是关键，会写是必然结果。敢写、爱写、多写自然就能写好作文，如同在“游泳中学会游泳”。在学生习作过程中，教师要因势利导，适时适度进行点拔，传授写作技巧，使学生逐渐丰满作文的羽翼。1、让学生学会审题。审题就是要看清题目要求的范围，如时间范围、地点范围、对象范围等；二是要确定写作的重点，找出文章的“眼睛”——题目的中心词语，如《小区里的新鲜事》这个题目中“新鲜事”就是中心词语，如果我们写的事情不“新鲜”，就是没有审好题。2、让学生学会选材。我们因为对生活的观察和大量的阅读，积累了丰富的材料，作文时，教师要指导学生善于从自己分门别类的材料仓库里提取相关的材料，进行筛选，选择那些与作文命题有关的材料。3、让学生学会安排篇章结构。习作之初，学生写出的文章可能是“流水帐”，但在学生不停地写、不停地练的基础上，教师就可以告诉学生，作文之前可以想一想，先写什么、后写什么，何处详写、何处略写，要言之有序，善于根据不同的作文内容，选择最能准确、充分表达自己思想的作文形式，使学生逐步掌握一些章法。总之，遵循作文学习规律，充分发挥学生的主体作用，采用“启发式教学”等方法，注重引导学生自己去联系已有的知识，突出学习心理的触动，思维方式的构建，在学习过程中培养学生的创造力和个性。同时，教师应该诱发学生的情感体验，加大有效信息的传输，从而丰富写作素材，使学生在愉悦中体验、积累、思考、构思，培养写作技能，成就佳作。参考文献：1、《宁夏教育》2009年第二期和第四期2、《宁夏教育科研》2010年第三期3、《走进新课程》作者：朱慕菊主编4、《新课程中教师行为的变化》作者：博道春编著指导教师：海原三中雷慧萍黄杰联系方式：海原县第三中学电话：1340955680813409556882
小学生写日记的几点看法
小学生写日记的几点看法许多老师都要求小朋友记日记，因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如：今天几点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭，早饭后上学校，上了三节课后放学回家吃中饭，中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后，自己觉得没劲了，就丢开日记本不想再记了。确实，都这样记既乏味，又提高不了作文的水平。 怎样记日记才不会觉得乏味呢？首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写，有那么多东西可以写吗？其实写日记是最“自由”的，什么事情都可以写，假如没有大的非常重要的事情，就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢？就是你日常生活中那些小事，那些看起来不是什么“有意义”的事。如，清早骑车上学，轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如，上午上第三节课时，自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如，课外活动时，自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好，踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你，你爸爸训斥你”的种种情况。又如，你可写指甲长了，你妈妈怎样抓住你，一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如，今天中午什么菜好吃或不好吃，你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之，这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。 你假如解放思想，认识到这些“零碎”都可以写进日记本里，你就不会觉得日记没东西记，反而会觉得可以记的东西很多很多。这样，你就不会有畏难情绪，写起日记也不会感到乏味了。当然，不必样样“零碎”都记，只要详细记述一个“零碎”就行。 有些小朋友认为作业已经很多，哪有时间记日记？大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的，是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些，没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记，某一天写了好几页，另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的，有自己的“隐私”权，写长些写短些，写大事写小事，写零碎八末的事都是可以的，别人是管不着的。从这一点来说，可以“随便”地写日记，不必有这样那样的顾虑。 有的小朋友问：写“零碎”怎么能提高作文的水平呢？我们应该知道：写作文就是记话；写作文就是记述事情；写作文就是介绍人物；写作文就是描写景物；写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来，把自己要讲的事叙述出来，把接触的人物情况记录下来，把看到的景物描绘下来，把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”，但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的，你若能天天记这些“零碎”，自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样，作文的水平也就提高了。 作文水平的提高是“渐进”的，不是“跃进”的，没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平，你必须坚持记日记。俗话说：“日记日记，天天要记；一天不记，不算日记。”记日记不只是能提高写作能力，也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友，你放胆在日记中写“零碎”吧
狂野人物记
{一。}
八三班是一个大团体，男男女女加起来不下七十人，思来想去仍是无法下笔，于是乎，借助化整为零的反向推论我决定以点到面向全方面展开强烈攻势。所以现在就和大家介绍介绍我本人。
我，姓杨，贱名美美。爷爷为何给我取这名字我至今还没明白，不过根据个人猜测应该是希望我长得美丽又美丽吧。只是可惜天意弄人，我并未能人如其名。恰恰相反，我有着可以杜海涛相比的小眼，和古天乐一样古铜的肌肤，和百年难遇的美女凤姐一样的血盆大口。
所以由此我又多了个名字——杨恐龙。
不过说此我并不太在意，因为我的出现并不是为了给人们欣赏。就像三国时期享有盛名的凤雏庞统一样，虽相貌不佳，却学富五车才高八斗，满腹才华。我觉得我的境遇和他十分相似，但有一点却跟他不同，因为我有十辆车十六斗才，完完整整是他的两倍呀！
明人不说暗话，我可以很自豪的告诉大家，我仰知天文下知地理，通人和明阴阳懂八卦知奇门晓遁甲，运筹帷幄之中决胜千里之外，自比管仲乐毅之贤，赛超诸葛孔明之辈。也正是如此，我的出现让更多的人明白到人不可貌相海水不可斗量。
大家看完这一段肯定我认为我不知天高地厚暗笑小生我太轻狂。可大家又是否知道，我姓杨，杨美美的杨！西狂杨过正是我师祖，我不狂一点怎么对得起他又怎么能彰显杨门轻狂的个性呢？同时也正是想告诉同志们——天生我材必有用，管他什么七零八落乱七八糟的自信才是王道！
写到此处，大家不要误认我为本文的主角。事实上我想介绍的是以我为原点向四面扩展的各个弟兄们，各个可都是重量级人物呀。
下面我就给大家逐次介绍一下。
{二。}
首先说的这个女生姓吴，名字暂且不提，怎么说她也是我同桌，平时互相帮助的我也不能那么绝情的，为了一篇文章把人家名字身份都抖出来你们说是吧。
那我就二话不说进入正文了。
记得刚上初中的时候，我是坐在最后一排的门边上，初次看她是多么清秀文静的一个女孩子呀。可如今、却演变成了一头凶巴巴且破坏力极强的母老虎。坐在她身边的我无时无刻都要担心着自己的生命安全。我想此刻的我只能引用李清照的一句“物是人非事事休，欲语泪先流”才能表现出我得愤慨与无助。不过正是因为如此，才渐渐让我培养起了从容冷静、临危不惧等多个美好品质。
跟吴某做了一年的同桌，发现了她的不少怪癖，架瘾就是其中之一。所谓架瘾，逐字翻译乃是打架成瘾。都说酒瘾患者一天不喝酒就嘴里难受，烟瘾患者一时不吸烟就心里难受，那么她呀，就是一节课下课不打架那是全身难受啊！
亲们，请不要怀疑我夸大事情真相，你们信、或不信，真实度就在那里一丝不少。
别人都说偶们班运动健将多，我总觉得这一点是跟她的培训是分不开的。每次下课铃声一响老师刚出教室，她就会拿着她每天的必带课本——音乐书四处搜罗，见人不爽就打。手法极其残忍，手段极其血腥。导致每次离下课还有几分钟的时间，我们班的同学就做好了逃跑的准备。不知道若是大理公子段誉尚在人间见到此情此景会情以何堪？说不定会大笑三声感叹道长江后浪推前浪，他的凌波微步终于后继有人了…
不过，时间久了大家自然都领会到了，多以基本上下课铃打响五秒钟后教室里已是空无一人，当然除了她本人。我本以为这样就能使她戒掉架瘾，变得心平气和一点。可是没多久，我发现我又错了…
她居然以头撞门，以拳击墙，以身犯险！第一次，头肿了，手肿了；第N次，头紫了，手青了；第N²次，她竟然安然无恙且面带笑容的对我点头示意…我百思不得其解，难道这就是传说的中武林绝学铁头功、铁砂掌么？ 我彻底傻了，这种坚韧不拔的毅力想来我真得好好学学…
吴女的暴力不说在我们班，在学校那也都是可圈可点的。谁不知道我们八三班有个比《水浒传》中母夜叉孙二娘还孙二娘的人物呢？
{三。}
再说此女姓文名铛铛，人如其名，她的声音极其好听，就像银铃相撞而发出的叮叮当当的响声，清脆之至。可能是这声音的缘故亦或者又有另外我不知晓的种种原因，总之一句话此女酷爱唱歌。不管是在教室里，走廊上，车库里，操场上，总之只要不是处在真空状态都能够听到她独自一人在悠悠而唱。欢乐的、振奋的、咆哮的、动感的、哀愁的、轻快的，各种类型的歌曲我基本上都听过她哼过唱过。但最常听的还是那首红到不能再红的歌曲——陈奕迅的《十年》。
十年之{一。}
八三班是一个大团体，男男女女加起来不下七十人，思来想去仍是无法下笔，于是乎，借助化整为零的反向推论我决定以点到面向全方面展开强烈攻势。所以现在就和大家介绍介绍我本人。
我，姓杨，贱名美美。爷爷为何给我取这名字我至今还没明白，不过根据个人猜测应该是希望我长得美丽又美丽吧。只是可惜天意弄人，我并未能人如其名。恰恰相反，我有着可以杜海涛相比的小眼，和古天乐一样古铜的肌肤，和百年难遇的美女凤姐一样的血盆大口。
所以由此我又多了个名字——杨恐龙。
不过说此我并不太在意，因为我的出现并不是为了给人们欣赏。就像三国时期享有盛名的凤雏庞统一样，虽相貌不佳，却学富五车才高八斗，满腹才华。我觉得我的境遇和他十分相似，但有一点却跟他不同，因为我有十辆车十六斗才，完完整整是他的两倍呀！
明人不说暗话，我可以很自豪的告诉大家，我仰知天文下知地理，通人和明阴阳懂八卦知奇门晓遁甲，运筹帷幄之中决胜千里之外，自比管仲乐毅之贤，赛超诸葛孔明之辈。也正是如此，我的出现让更多的人明白到人不可貌相海水不可斗量。
大家看完这一段肯定我认为我不知天高地厚暗笑小生我太轻狂。可大家又是否知道，我姓杨，杨美美的杨！西狂杨过正是我师祖，我不狂一点怎么对得起他又怎么能彰显杨门轻狂的个性呢？同时也正是想告诉同志们——天生我材必有用，管他什么七零八落乱七八糟的自信才是王道！
写到此处，大家不要误认我为本文的主角。事实上我想介绍的是以我为原点向四面扩展的各个弟兄们，各个可都是重量级人物呀。
下面我就给大家逐次介绍一下。
{二。}
首先说的这个女生姓吴，名字暂且不提，怎么说她也是我同桌，平时互相帮助的我也不能那么绝情的，为了一篇文章把人家名字身份都抖出来你们说是吧。
那我就二话不说进入正文了。
记得刚上初中的时候，我是坐在最后一排的门边上，初次看她是多么清秀文静的一个女孩子呀。可如今、却演变成了一头凶巴巴且破坏力极强的母老虎。坐在她身边的我无时无刻都要担心着自己的生命安全。我想此刻的我只能引用李清照的一句“物是人非事事休，欲语泪先流”才能表现出我得愤慨与无助。不过正是因为如此，才渐渐让我培养起了从容冷静、临危不惧等多个美好品质。
跟吴某做了一年的同桌，发现了她的不少怪癖，架瘾就是其中之一。所谓架瘾，逐字翻译乃是打架成瘾。都说酒瘾患者一天不喝酒就嘴里难受，烟瘾患者一时不吸烟就心里难受，那么她呀，就是一节课下课不打架那是全身难受啊！
亲们，请不要怀疑我夸大事情真相，你们信、或不信，真实度就在那里一丝不少。
别人都说偶们班运动健将多，我总觉得这一点是跟她的培训是分不开的。每次下课铃声一响老师刚出教室，她就会拿着她每天的必带课本——音乐书四处搜罗，见人不爽就打。手法极其残忍，手段极其血腥。导致每次离下课还有几分钟的时间，我们班的同学就做好了逃跑的准备。不知道若是大理公子段誉尚在人间见到此情此景会情以何堪？说不定会大笑三声感叹道长江后浪推前浪，他的凌波微步终于后继有人了…
不过，时间久了大家自然都领会到了，多以基本上下课铃打响五秒钟后教室里已是空无一人，当然除了她本人。我本以为这样就能使她戒掉架瘾，变得心平气和一点。可是没多久，我发现我又错了…
她居然以头撞门，以拳击墙，以身犯险！第一次，头肿了，手肿了；第N次，头紫了，手青了；第N²次，她竟然安然无恙且面带笑容的对我点头示意…我百思不得其解，难道这就是传说的中武林绝学铁头功、铁砂掌么？ 我彻底傻了，这种坚韧不拔的毅力想来我真得好好学学…
吴女的暴力不说在我们班，在学校那也都是可圈可点的。谁不知道我们八三班有个比《水浒传》中母夜叉孙二娘还孙二娘的人物呢？
{三。}
再说此女姓文名铛铛，人如其名，她的声音极其好听，就像银铃相撞而发出的叮叮当当的响声，清脆之至。可能是这声音的缘故亦或者又有另外我不知晓的种种原因，总之一句话此女酷爱唱歌。不管是在教室里，走廊上，车库里，操场上，总之只要不是处在真空状态都能够听到她独自一人在悠悠而唱。欢乐的、振奋的、咆哮的、动感的、哀愁的、轻快的，各种类型的歌曲我基本上都听过她哼过唱过。但最常听的还是那首红到不能再红的歌曲——陈奕迅的《十年》。
十年之{一。}
八三班是一个大团体，男男女女加起来不下七十人，思来想去仍是无法下笔，于是乎，借助化整为零的反向推论我决定以点到面向全方面展开强烈攻势。所以现在就和大家介绍介绍我本人。
我，姓杨，贱名美美。爷爷为何给我取这名字我至今还没明白，不过根据个人猜测应该是希望我长得美丽又美丽吧。只是可惜天意弄人，我并未能人如其名。恰恰相反，我有着可以杜海涛相比的小眼，和古天乐一样古铜的肌肤，和百年难遇的美女凤姐一样的血盆大口。
所以由此我又多了个名字——杨恐龙。
不过说此我并不太在意，因为我的出现并不是为了给人们欣赏。就像三国时期享有盛名的凤雏庞统一样，虽相貌不佳，却学富五车才高八斗，满腹才华。我觉得我的境遇和他十分相似，但有一点却跟他不同，因为我有十辆车十六斗才，完完整整是他的两倍呀！
明人不说暗话，我可以很自豪的告诉大家，我仰知天文下知地理，通人和明阴阳懂八卦知奇门晓遁甲，运筹帷幄之中决胜千里之外，自比管仲乐毅之贤，赛超诸葛孔明之辈。也正是如此，我的出现让更多的人明白到人不可貌相海水不可斗量。
大家看完这一段肯定我认为我不知天高地厚暗笑小生我太轻狂。可大家又是否知道，我姓杨，杨美美的杨！西狂杨过正是我师祖，我不狂一点怎么对得起他又怎么能彰显杨门轻狂的个性呢？同时也正是想告诉同志们——天生我材必有用，管他什么七零八落乱七八糟的自信才是王道！
写到此处，大家不要误认我为本文的主角。事实上我想介绍的是以我为原点向四面扩展的各个弟兄们，各个可都是重量级人物呀。
下面我就给大家逐次介绍一下。
{二。}
首先说的这个女生姓吴，名字暂且不提，怎么说她也是我同桌，平时互相帮助的我也不能那么绝情的，为了一篇文章把人家名字身份都抖出来你们说是吧。
那我就二话不说进入正文了。
记得刚上初中的时候，我是坐在最后一排的门边上，初次看她是多么清秀文静的一个女孩子呀。可如今、却演变成了一头凶巴巴且破坏力极强的母老虎。坐在她身边的我无时无刻都要担心着自己的生命安全。我想此刻的我只能引用李清照的一句“物是人非事事休，欲语泪先流”才能表现出我得愤慨与无助。不过正是因为如此，才渐渐让我培养起了从容冷静、临危不惧等多个美好品质。
跟吴某做了一年的同桌，发现了她的不少怪癖，架瘾就是其中之一。所谓架瘾，逐字翻译乃是打架成瘾。都说酒瘾患者一天不喝酒就嘴里难受，烟瘾患者一时不吸烟就心里难受，那么她呀，就是一节课下课不打架那是全身难受啊！
亲们，请不要怀疑我夸大事情真相，你们信、或不信，真实度就在那里一丝不少。
别人都说偶们班运动健将多，我总觉得这一点是跟她的培训是分不开的。每次下课铃声一响老师刚出教室，她就会拿着她每天的必带课本——音乐书四处搜罗，见人不爽就打。手法极其残忍，手段极其血腥。导致每次离下课还有几分钟的时间，我们班的同学就做好了逃跑的准备。不知道若是大理公子段誉尚在人间见到此情此景会情以何堪？说不定会大笑三声感叹道长江后浪推前浪，他的凌波微步终于后继有人了…
不过，时间久了大家自然都领会到了，多以基本上下课铃打响五秒钟后教室里已是空无一人，当然除了她本人。我本以为这样就能使她戒掉架瘾，变得心平气和一点。可是没多久，我发现我又错了…
她居然以头撞门，以拳击墙，以身犯险！第一次，头肿了，手肿了；第N次，头紫了，手青了；第N²次，她竟然安然无恙且面带笑容的对我点头示意…我百思不得其解，难道这就是传说的中武林绝学铁头功、铁砂掌么？ 我彻底傻了，这种坚韧不拔的毅力想来我真得好好学学…
吴女的暴力不说在我们班，在学校那也都是可圈可点的。谁不知道我们八三班有个比《水浒传》中母夜叉孙二娘还孙二娘的人物呢？
{三。}
再说此女姓文名铛铛，人如其名，她的声音极其好听，就像银铃相撞而发出的叮叮当当的响声，清脆之至。可能是这声音的缘故亦或者又有另外我不知晓的种种原因，总之一句话此女酷爱唱歌。不管是在教室里，走廊上，车库里，操场上，总之只要不是处在真空状态都能够听到她独自一人在悠悠而唱。欢乐的、振奋的、咆哮的、动感的、哀愁的、轻快的，各种类型的歌曲我基本上都听过她哼过唱过。但最常听的还是那首红到不能再红的歌曲——陈奕迅的《十年》。
十年之{一。}
八三班是一个大团体，男男女女加起来不下七十人，思来想去仍是无法下笔，于是乎，借助化整为零的反向推论我决定以点到面向全方面展开强烈攻势。所以现在就和大家介绍介绍我本人。
我，姓杨，贱名美美。爷爷为何给我取这名字我至今还没明白，不过根据个人猜测应该是希望我长得美丽又美丽吧。只是可惜天意弄人，我并未能人如其名。恰恰相反，我有着可以杜海涛相比的小眼，和古天乐一样古铜的肌肤，和百年难遇的美女凤姐一样的血盆大口。
所以由此我又多了个名字——杨恐龙。
不过说此我并不太在意，因为我的出现并不是为了给人们欣赏。就像三国时期享有盛名的凤雏庞统一样，虽相貌不佳，却学富五车才高八斗，满腹才华。我觉得我的境遇和他十分相似，但有一点却跟他不同，因为我有十辆车十六斗才，完完整整是他的两倍呀！
明人不说暗话，我可以很自豪的告诉大家，我仰知天文下知地理，通人和明阴阳懂八卦知奇门晓遁甲，运筹帷幄之中决胜千里之外，自比管仲乐毅之贤，赛超诸葛孔明之辈。也正是如此，我的出现让更多的人明白到人不可貌相海水不可斗量。
大家看完这一段肯定我认为我不知天高地厚暗笑小生我太轻狂。可大家又是否知道，我姓杨，杨美美的杨！西狂杨过正是我师祖，我不狂一点怎么对得起他又怎么能彰显杨门轻狂的个性呢？同时也正是想告诉同志们——天生我材必有用，管他什么七零八落乱七八糟的自信才是王道！
写到此处，大家不要误认我为本文的主角。事实上我想介绍的是以我为原点向四面扩展的各个弟兄们，各个可都是重量级人物呀。
下面我就给大家逐次介绍一下。
{二。}
首先说的这个女生姓吴，名字暂且不提，怎么说她也是我同桌，平时互相帮助的我也不能那么绝情的，为了一篇文章把人家名字身份都抖出来你们说是吧。
那我就二话不说进入正文了。
记得刚上初中的时候，我是坐在最后一排的门边上，初次看她是多么清秀文静的一个女孩子呀。可如今、却演变成了一头凶巴巴且破坏力极强的母老虎。坐在她身边的我无时无刻都要担心着自己的生命安全。我想此刻的我只能引用李清照的一句“物是人非事事休，欲语泪先流”才能表现出我得愤慨与无助。不过正是因为如此，才渐渐让我培养起了从容冷静、临危不惧等多个美好品质。
跟吴某做了一年的同桌，发现了她的不少怪癖，架瘾就是其中之一。所谓架瘾，逐字翻译乃是打架成瘾。都说酒瘾患者一天不喝酒就嘴里难受，烟瘾患者一时不吸烟就心里难受，那么她呀，就是一节课下课不打架那是全身难受啊！
亲们，请不要怀疑我夸大事情真相，你们信、或不信，真实度就在那里一丝不少。
别人都说偶们班运动健将多，我总觉得这一点是跟她的培训是分不开的。每次下课铃声一响老师刚出教室，她就会拿着她每天的必带课本——音乐书四处搜罗，见人不爽就打。手法极其残忍，手段极其血腥。导致每次离下课还有几分钟的时间，我们班的同学就做好了逃跑的准备。不知道若是大理公子段誉尚在人间见到此情此景会情以何堪？说不定会大笑三声感叹道长江后浪推前浪，他的凌波微步终于后继有人了…
不过，时间久了大家自然都领会到了，多以基本上下课铃打响五秒钟后教室里已是空无一人，当然除了她本人。我本以为这样就能使她戒掉架瘾，变得心平气和一点。可是没多久，我发现我又错了…
她居然以头撞门，以拳击墙，以身犯险！第一次，头肿了，手肿了；第N次，头紫了，手青了；第N²次，她竟然安然无恙且面带笑容的对我点头示意…我百思不得其解，难道这就是传说的中武林绝学铁头功、铁砂掌么？ 我彻底傻了，这种坚韧不拔的毅力想来我真得好好学学…
吴女的暴力不说在我们班，在学校那也都是可圈可点的。谁不知道我们八三班有个比《水浒传》中母夜叉孙二娘还孙二娘的人物呢？
{三。}
再说此女姓文名铛铛，人如其名，她的声音极其好听，就像银铃相撞而发出的叮叮当当的响声，清脆之至。可能是这声音的缘故亦或者又有另外我不知晓的种种原因，总之一句话此女酷爱唱歌。不管是在教室里，走廊上，车库里，操场上，总之只要不是处在真空状态都能够听到她独自一人在悠悠而唱。欢乐的、振奋的、咆哮的、动感的、哀愁的、轻快的，各种类型的歌曲我基本上都听过她哼过唱过。但最常听的还是那首红到不能再红的歌曲——陈奕迅的《十年》。
十年之{一。}
八三班是一个大团体，男男女女加起来不下七十人，思来想去仍是无法下笔，于是乎，借助化整为零的反向推论我决定以点到面向全方面展开强烈攻势。所以现在就和大家介绍介绍我本人。
我，姓杨，贱名美美。爷爷为何给我取这名字我至今还没明白，不过根据个人猜测应该是希望我长得美丽又美丽吧。只是可惜天意弄人，我并未能人如其名。恰恰相反，我有着可以杜海涛相比的小眼，和古天乐一样古铜的肌肤，和百年难遇的美女凤姐一样的血盆大口。
所以由此我又多了个名字——杨恐龙。
不过说此我并不太在意，因为我的出现并不是为了给人们欣赏。就像三国时期享有盛名的凤雏庞统一样，虽相貌不佳，却学富五车才高八斗，满腹才华。我觉得我的境遇和他十分相似，但有一点却跟他不同，因为我有十辆车十六斗才，完完整整是他的两倍呀！
明人不说暗话，我可以很自豪的告诉大家，我仰知天文下知地理，通人和明阴阳懂八卦知奇门晓遁甲，运筹帷幄之中决胜千里之外，自比管仲乐毅之贤，赛超诸葛孔明之辈。也正是如此，我的出现让更多的人明白到人不可貌相海水不可斗量。
大家看完这一段肯定我认为我不知天高地厚暗笑小生我太轻狂。可大家又是否知道，我姓杨，杨美美的杨！西狂杨过正是我师祖，我不狂一点怎么对得起他又怎么能彰显杨门轻狂的个性呢？同时也正是想告诉同志们——天生我材必有用，管他什么七零八落乱七八糟的自信才是王道！
写到此处，大家不要误认我为本文的主角。事实上我想介绍的是以我为原点向四面扩展的各个弟兄们，各个可都是重量级人物呀。
下面我就给大家逐次介绍一下。
{二。}
首先说的这个女生姓吴，名字暂且不提，怎么说她也是我同桌，平时互相帮助的我也不能那么绝情的，为了一篇文章把人家名字身份都抖出来你们说是吧。
那我就二话不说进入正文了。
记得刚上初中的时候，我是坐在最后一排的门边上，初次看她是多么清秀文静的一个女孩子呀。可如今、却演变成了一头凶巴巴且破坏力极强的母老虎。坐在她身边的我无时无刻都要担心着自己的生命安全。我想此刻的我只能引用李清照的一句“物是人非事事休，欲语泪先流”才能表现出我得愤慨与无助。不过正是因为如此，才渐渐让我培养起了从容冷静、临危不惧等多个美好品质。
跟吴某做了一年的同桌，发现了她的不少怪癖，架瘾就是其中之一。所谓架瘾，逐字翻译乃是打架成瘾。都说酒瘾患者一天不喝酒就嘴里难受，烟瘾患者一时不吸烟就心里难受，那么她呀，就是一节课下课不打架那是全身难受啊！
亲们，请不要怀疑我夸大事情真相，你们信、或不信，真实度就在那里一丝不少。
别人都说偶们班运动健将多，我总觉得这一点是跟她的培训是分不开的。每次下课铃声一响老师刚出教室，她就会拿着她每天的必带课本——音乐书四处搜罗，见人不爽就打。手法极其残忍，手段极其血腥。导致每次离下课还有几分钟的时间，我们班的同学就做好了逃跑的准备。不知道若是大理公子段誉尚在人间见到此情此景会情以何堪？说不定会大笑三声感叹道长江后浪推前浪，他的凌波微步终于后继有人了…
不过，时间久了大家自然都领会到了，多以基本上下课铃打响五秒钟后教室里已是空无一人，当然除了她本人。我本以为这样就能使她戒掉架瘾，变得心平气和一点。可是没多久，我发现我又错了…
她居然以头撞门，以拳击墙，以身犯险！第一次，头肿了，手肿了；第N次，头紫了，手青了；第N²次，她竟然安然无恙且面带笑容的对我点头示意…我百思不得其解，难道这就是传说的中武林绝学铁头功、铁砂掌么？ 我彻底傻了，这种坚韧不拔的毅力想来我真得好好学学…
吴女的暴力不说在我们班，在学校那也都是可圈可点的。谁不知道我们八三班有个比《水浒传》中母夜叉孙二娘还孙二娘的人物呢？
{三。}
再说此女姓文名铛铛，人如其名，她的声音极其好听，就像银铃相撞而发出的叮叮当当的响声，清脆之至。可能是这声音的缘故亦或者又有另外我不知晓的种种原因，总之一句话此女酷爱唱歌。不管是在教室里，走廊上，车库里，操场上，总之只要不是处在真空状态都能够听到她独自一人在悠悠而唱。欢乐的、振奋的、咆哮的、动感的、哀愁的、轻快的，各种类型的歌曲我基本上都听过她哼过唱过。但最常听的还是那首红到不能再红的歌曲——陈奕迅的《十年》。
十年之{一。}
八三班是一个大团体，男男女女加起来不下七十人，思来想去仍是无法下笔，于是乎，借助化整为零的反向推论我决定以点到面向全方面展开强烈攻势。所以现在就和大家介绍介绍我本人。
我，姓杨，贱名美美。爷爷为何给我取这名字我至今还没明白，不过根据个人猜测应该是希望我长得美丽又美丽吧。只是可惜天意弄人，我并未能人如其名。恰恰相反，我有着可以杜海涛相比的小眼，和古天乐一样古铜的肌肤，和百年难遇的美女凤姐一样的血盆大口。
所以由此我又多了个名字——杨恐龙。
不过说此我并不太在意，因为我的出现并不是为了给人们欣赏。就像三国时期享有盛名的凤雏庞统一样，虽相貌不佳，却学富五车才高八斗，满腹才华。我觉得我的境遇和他十分相似，但有一点却跟他不同，因为我有十辆车十六斗才，完完整整是他的两倍呀！
明人不说暗话，我可以很自豪的告诉大家，我仰知天文下知地理，通人和明阴阳懂八卦知奇门晓遁甲，运筹帷幄之中决胜千里之外，自比管仲乐毅之贤，赛超诸葛孔明之辈。也正是如此，我的出现让更多的人明白到人不可貌相海水不可斗量。
大家看完这一段肯定我认为我不知天高地厚暗笑小生我太轻狂。可大家又是否知道，我姓杨，杨美美的杨！西狂杨过正是我师祖，我不狂一点怎么对得起他又怎么能彰显杨门轻狂的个性呢？同时也正是想告诉同志们——天生我材必有用，管他什么七零八落乱七八糟的自信才是王道！
写到此处，大家不要误认我为本文的主角。事实上我想介绍的是以我为原点向四面扩展的各个弟兄们，各个可都是重量级人物呀。
下面我就给大家逐次介绍一下。
{二。}
首先说的这个女生姓吴，名字暂且不提，怎么说她也是我同桌，平时互相帮助的我也不能那么绝情的，为了一篇文章把人家名字身份都抖出来你们说是吧。
那我就二话不说进入正文了。
记得刚上初中的时候，我是坐在最后一排的门边上，初次看她是多么清秀文静的一个女孩子呀。可如今、却演变成了一头凶巴巴且破坏力极强的母老虎。坐在她身边的我无时无刻都要担心着自己的生命安全。我想此刻的我只能引用李清照的一句“物是人非事事休，欲语泪先流”才能表现出我得愤慨与无助。不过正是因为如此，才渐渐让我培养起了从容冷静、临危不惧等多个美好品质。
跟吴某做了一年的同桌，发现了她的不少怪癖，架瘾就是其中之一。所谓架瘾，逐字翻译乃是打架成瘾。都说酒瘾患者一天不喝酒就嘴里难受，烟瘾患者一时不吸烟就心里难受，那么她呀，就是一节课下课不打架那是全身难受啊！
亲们，请不要怀疑我夸大事情真相，你们信、或不信，真实度就在那里一丝不少。
别人都说偶们班运动健将多，我总觉得这一点是跟她的培训是分不开的。每次下课铃声一响老师刚出教室，她就会拿着她每天的必带课本——音乐书四处搜罗，见人不爽就打。手法极其残忍，手段极其血腥。导致每次离下课还有几分钟的时间，我们班的同学就做好了逃跑的准备。不知道若是大理公子段誉尚在人间见到此情此景会情以何堪？说不定会大笑三声感叹道长江后浪推前浪，他的凌波微步终于后继有人了…
不过，时间久了大家自然都领会到了，多以基本上下课铃打响五秒钟后教室里已是空无一人，当然除了她本人。我本以为这样就能使她戒掉架瘾，变得心平气和一点。可是没多久，我发现我又错了…
她居然以头撞门，以拳击墙，以身犯险！第一次，头肿了，手肿了；第N次，头紫了，手青了；第N²次，她竟然安然无恙且面带笑容的对我点头示意…我百思不得其解，难道这就是传说的中武林绝学铁头功、铁砂掌么？ 我彻底傻了，这种坚韧不拔的毅力想来我真得好好学学…
吴女的暴力不说在我们班，在学校那也都是可圈可点的。谁不知道我们八三班有个比《水浒传》中母夜叉孙二娘还孙二娘的人物呢？
{三。}
再说此女姓文名铛铛，人如其名，她的声音极其好听，就像银铃相撞而发出的叮叮当当的响声，清脆之至。可能是这声音的缘故亦或者又有另外我不知晓的种种原因，总之一句话此女酷爱唱歌。不管是在教室里，走廊上，车库里，操场上，总之只要不是处在真空状态都能够听到她独自一人在悠悠而唱。欢乐的、振奋的、咆哮的、动感的、哀愁的、轻快的，各种类型的歌曲我基本上都听过她哼过唱过。但最常听的还是那首红到不能再红的歌曲——陈奕迅的《十年》。
十年之{一。}
八三班是一个大团体，男男女女加起来不下七十人，思来想去仍是无法下笔，于是乎，借助化整为零的反向推论我决定以点到面向全方面展开强烈攻势。所以现在就和大家介绍介绍我本人。
我，姓杨，贱名美美。爷爷为何给我取这名字我至今还没明白，不过根据个人猜测应该是希望我长得美丽又美丽吧。只是可惜天意弄人，我并未能人如其名。恰恰相反，我有着可以杜海涛相比的小眼，和古天乐一样古铜的肌肤，和百年难遇的美女凤姐一样的血盆大口。
所以由此我又多了个名字——杨恐龙。
不过说此我并不太在意，因为我的出现并不是为了给人们欣赏。就像三国时期享有盛名的凤雏庞统一样，虽相貌不佳，却学富五车才高八斗，满腹才华。我觉得我的境遇和他十分相似，但有一点却跟他不同，因为我有十辆车十六斗才，完完整整是他的两倍呀！
明人不说暗话，我可以很自豪的告诉大家，我仰知天文下知地理，通人和明阴阳懂八卦知奇门晓遁甲，运筹帷幄之中决胜千里之外，自比管仲乐毅之贤，赛超诸葛孔明之辈。也正是如此，我的出现让更多的人明白到人不可貌相海水不可斗量。
大家看完这一段肯定我认为我不知天高地厚暗笑小生我太轻狂。可大家又是否知道，我姓杨，杨美美的杨！西狂杨过正是我师祖，我不狂一点怎么对得起他又怎么能彰显杨门轻狂的个性呢？同时也正是想告诉同志们——天生我材必有用，管他什么七零八落乱七八糟的自信才是王道！
写到此处，大家不要误认我为本文的主角。事实上我想介绍的是以我为原点向四面扩展的各个弟兄们，各个可都是重量级人物呀。
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首先说的这个女生姓吴，名字暂且不提，怎么说她也是我同桌，平时互相帮助的我也不能那么绝情的，为了一篇文章把人家名字身份都抖出来你们说是吧。
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跟吴某做了一年的同桌，发现了她的不少怪癖，架瘾就是其中之一。所谓架瘾，逐字翻译乃是打架成瘾。都说酒瘾患者一天不喝酒就嘴里难受，烟瘾患者一时不吸烟就心里难受，那么她呀，就是一节课下课不打架那是全身难受啊！
亲们，请不要怀疑我夸大事情真相，你们信、或不信，真实度就在那里一丝不少。
别人都说偶们班运动健将多，我总觉得这一点是跟她的培训是分不开的。每次下课铃声一响老师刚出教室，她就会拿着她每天的必带课本——音乐书四处搜罗，见人不爽就打。手法极其残忍，手段极其血腥。导致每次离下课还有几分钟的时间，我们班的同学就做好了逃跑的准备。不知道若是大理公子段誉尚在人间见到此情此景会情以何堪？说不定会大笑三声感叹道长江后浪推前浪，他的凌波微步终于后继有人了…
不过，时间久了大家自然都领会到了，多以基本上下课铃打响五秒钟后教室里已是空无一人，当然除了她本人。我本以为这样就能使她戒掉架瘾，变得心平气和一点。可是没多久，我发现我又错了…
她居然以头撞门，以拳击墙，以身犯险！第一次，头肿了，手肿了；第N次，头紫了，手青了；第N²次，她竟然安然无恙且面带笑容的对我点头示意…我百思不得其解，难道这就是传说的中武林绝学铁头功、铁砂掌么？ 我彻底傻了，这种坚韧不拔的毅力想来我真得好好学学…
吴女的暴力不说在我们班，在学校那也都是可圈可点的。谁不知道我们八三班有个比《水浒传》中母夜叉孙二娘还孙二娘的人物呢？
{三。}
再说此女姓文名铛铛，人如其名，她的声音极其好听，就像银铃相撞而发出的叮叮当当的响声，清脆之至。可能是这声音的缘故亦或者又有另外我不知晓的种种原因，总之一句话此女酷爱唱歌。不管是在教室里，走廊上，车库里，操场上，总之只要不是处在真空状态都能够听到她独自一人在悠悠而唱。欢乐的、振奋的、咆哮的、动感的、哀愁的、轻快的，各种类型的歌曲我基本上都听过她哼过唱过。但最常听的还是那首红到不能再红的歌曲——陈奕迅的《十年》。
十年之
人物访谈
 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
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 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
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 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
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 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向
军训人物大“曝光”
咳~咳~本人狗仔队队长，长期“潜伏”在“长鸿”学校，专门“偷拍”学校的学生。近日，“长鸿”学校搞了一次军训，这让我收获不小。有好处不能独占，我要把它公布于天下！
曝光人物1号：同学兼同寝----尹XX（他不让透露名字）。
曝光重点：原来他爱吹牛。
曝光内容：在搞军训前几天搞了一次“英语夏令营”，他在搞“英语夏令营”的时候吹嘘，说：“我打靶是高手，百发百中，到搞军训的时候，看我来一现身手。”他的话我们都相信了，都等他打靶时来一现身手。打靶的日子终于到了，我们都顺力的打完了靶，可是尹XX却不敢打，他吓得两腿发抖，头上冒“油”，好像是一只待烤的“猪”（他很肥！）。最后还是教官逼他打的，他打的枪别说百发百中，就连靶子的“毛”都没挨。汗死！
曝光以后：由于吹牛的事“败露”他在班上总是听到有人嘲笑他，吹牛得来的面子全丢了。
我的感言：做啥事都要有“谱”，没“谱”吹得天花乱坠也没用，到头来吃亏的还是自己。唉！还是踏踏实实的好。
曝光人物2号：黄教官。
曝光重点：原来他人很好。
曝光内容：在没去“长鸿”学校之前，听姐姐讲教官特狠！一个动作没做好就会有“惩罚”！刚开始我来到“长鸿”学校搞军训的时候教官特狠！一个动作没做好上来就是一脚！我这个好学生（臭美）都挨了三脚！虽然，不是很疼，但是我深深的记住了。直到那件事发生之前。那天太阳很大，我们在操场上站“军姿”。在烈日的暴晒下，我们个个发出“诱人”的“香”味，可畏10里飘“香”呀！在这样的环境下我中暑。中暑后，我头晕眼花，四支无力。最后晕倒的。我醒来时我已经趟在医务室的床上，教官座在倚子上焦急的等待，我感动极了……
曝光以后：大家对教官在也没有怨言，努力的训练。前天，我们会操还拿了第1呢！
我的感言：嘿嘿！教官你也忒会装了吧！
军训人物大“曝光”待续……（你不会写了就不会写了，说啥待续呀！装吧！）
小人物和小故事
其实湄公河的血红还没完全褪去。
刚才我还在外面时，路过一处大气华丽的建筑，明媚的彩色灯光打在上面，尊贵堂皇。我问同行的人，这是什么地方。他们说，应该是政府吧。我是搞不清这些不同级别的政府大楼的，更何还有况各种局，各种院，各种会和各种部。不过好在中国的配置机构的建筑总有气宇轩昂之感，以至于我下次喝醉酒时要注意离这些光芒四射的建筑远远的。醉酒之下，不太好说。不然我还没跟党发生什么关系，倒先跟党员发生关系了……
也许他们也知道，自身并没有什么光彩，甚至阴暗。所以需要用彩灯营造出光亮来。
我回到家里时正巧跳出一则简报，说25名中国人在埃及被逮捕了。一开始还以为编辑把埃及和苏丹搞混了，后来发现网站编辑没有想象中那么不堪，而是神奇的事情降临得太快。也就几天前，29名中国人才刚刚在苏丹被劫持，国家还没来得及高调表态，甚至好多国人都还没开始烂骂的时候，今天又有25位中国人在埃及被非法逮捕了。
湄公河的血红还没完全褪去。北非那边又传来两声闷响，响声越过红海，跨过喜马拉雅，没有缓冲地砸在了中国大地上。后来我想了想，这么表达其实不合适，因为还有韩国渔船的逮捕的船长、美国某学校对中国孩子的暴力，云云，穿插在其中。自然，还有那些朝自己身上打光的人。
这是一些小人物。演绎一段小故事。他们命运不同，有的倒在外国大兵的刺刀里，栽在血泊之中。有的隔海茫茫，生死未卜。有的坐了校车，成了孝车。且不谈美国把911每一位遇害者铭刻于碑，总统祭拜。且不谈美国在护照上敢理直气壮的对他们的公民写下，美国军队是你强大的后盾。且不谈美国校车是中国官车的待遇。不知从什么时候起，在某些方面，我开始不喜欢总是拿美国与中国比较。有人说，美国有几百年的历史，而我们就几十年，比不了是正常的。其实不存在时间的问题，只存在想不想的问题。矛盾就摆在那里，看谁去动他。
我们没有暴乱，没有反动。也许这是好事，可以不至于让这个国家混乱。不过温和代表了妥协，也丢了该有的诉求。
我们当然不能要求国家忽然强大。就像我们不能要求中国对外国领土争端上突然强硬。但我们可以要求这个国家别在强拆中对本国公民的土地如此强硬。然后抱有点憧憬，能发展到有一天，中国人踏出国门，可以拥有来自国家的保护和骄傲。
人民对领导者妥协，领导者便对外国妥协。这不是一个强大民族的风格，也不像是个大国的格调。
这个国家少掉了谁会国之不国吗？当然不会。国家从不会因某人而强大，强大是一种态度，也是一种体制。而我一直认为，国家的态度便是公民的态度，而我们自身便是体制。一个人改变不了中国，无论是他是毛爷爷、孔子还是鲁迅。我们自己便是中国。你是否抱怨，中国人tmd怎么尽tmd说脏话？是否讨厌教育制度而又拼命熬夜背书。是否憎恨官员又有志步入仕途，升官发财？……体制，就在你身上。
无论是动车还是校车，城管还是大兵。逝去者都是小人物。其实我们也都是小人物，无论涛哥、平民还是韩寒。我们是十三亿分之一的股东。而中国正由十三亿的小人物演绎的小故事组成。——
无论你是居庙堂之高，还是处江湖之深。
历史书不会记住他们——小人物们。但历史会记住。
楚雄一中高一:李志文
咱班的特别人物
提起咱班特别人物，在学校里真是无人不知，无人不晓。不信，请听——
“小才女”——陈恬
陈恬是个可爱的小姑娘，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，透出智慧的光芒，走起路来一摇一摆的，像个小企鹅。美貌与智慧并存的她可是名不虚传的。
就那那次书法比赛来说吧。当时学校举行了一年一度的书法比赛，陈恬也参加了。过了几天，成绩出来了，果然，陈恬不负众望，得了一等奖。这成绩和她平时的勤奋是分不开的，至今为止，她所写的纸叠起来有她一个人那么高了，真让我佩服得五体投地。我现在已经在暗地里学习她了哦。
“睡神”——龙泽宇
我常常怀疑此人是上天派来的睡神，任何人都不敢打扰他睡觉，哦不，正确的说法应该是：任何人都不可能在他睡觉的时候吵醒他，因为他对外界的干扰毫不理会。或者说，外界对他的影响根本就不起作用。
特别是那次早读课时，我们的读书声很响亮，但奇怪的是“睡神”也立着书在读书了，我再定睛一看，好家伙，睡得正香咧！就连老师拍他的肩膀叫他时，“睡神”也只是抬抬眼皮，接着又睡了。我们对他真是无可奈何！
我们班的同学是不是很与众不同呀，欢迎你来我们班瞧瞧哦！老师经常跟我们讲：“对于特别人物，我们要学习她好的方面，并帮助他们改正不良的习惯哦。”我相信，在大家的努力下，真的可以变得更好！
未来的学校
今天早上，我坐上了宇宙飞船，前往200年后的北京。我乘着飞船，穿越了时空漩涡，来到了200年后的学校。
一走进大门，喜羊羊和灰太狼等几个卡通人物会拥抱着我对我说：“早上好！祝你今天学得开心，玩儿的愉快！”进了大门之后，不再有值周生。而是换了一个可爱的机器人在值班站岗。只要我把手往它的肚子上一放，他就会睁大眼检查我的红领巾、胸卡、黄帽。如果不合格，比如忘了带帽子，它就会调皮地说：“缺少帽子，你简直是个忘事精！还是让我这个记性好的人送你一顶吧！”说着，就会给我拿一个我所缺少的东西。这时，会有人问了：“胸卡上没有照片，总不能现照吧，得等将近十分钟呢，要是等下去，非得迟到不可。”听起来好像是个问题。不过，你不用急，机器人的身体里把每个同学的照片都保存了起来，只要一打印、一贴就行了。
检查完了，可以进教室了。我来到了电梯口。一共有36个电梯口，每班一个。我选择了我们班的电梯口，走了进去。按动了启动按钮后，不到三秒钟，我就站到了教室门口。我踏进了教室，坐在位子上，准备查看一下昨天家庭作业写得怎么样。这时也许有人又该问了：“不交作业怎么知道结果？”嗯，这个问题提得好。不过，也没有什么解决不了的。那时候，我们每人都会有一个微型电脑（包括老师），写完作业，把作业放到电脑的传送机上，按动按钮，作业就会发送到老师那儿，老师判完之后会发送回来，但是作业只有开机才能收到。我打开了电脑，查看了我的作业：一张试卷。哇！全对了！我正高兴着，突然，电脑中出现了一个小窗口。还问我是否做对了。我点了是。这时，从电脑中出来了一个礼物盒。我打开了之后，眼前的东西令我大吃一惊：它竟然是我期盼已久的橡皮组合。上面写了一句话：这份礼物是作为奖励送给你。原来，做对了作业，电脑还会赠送礼品呢！
开始上课了，老师走进了教室。她一敲黑板，黑板上立刻出现了今天要讲的内容。现在，也许又有人想提问题：“近视眼看不见，又没来得及配眼镜，那该怎么办？”这个问题嘛，也有办法。我们一上课，桌子上就会出现一个小电视，上面也有讲课的内容。
终于下课了，伴随着下课铃的响起，桌椅都变成了旋转木马、海盗船等游乐设施，大家玩儿的可高兴了！
放学了，我下了电梯，准备回家。走着走着，突然被一块石头绊倒了，我被“绊”醒了，原来是美梦一场。不过，我相信，我国的经济实力会继续发展，科技会继续进步，200年后，北京的学校一定会变成这个样子，甚至会比这更好！
北京市大兴区旧宫第一中心小学五年级:安倩