今天，我去番禺宝墨园春游。首先，我爷爷就闹了一个笑话，把宝墨园说成墨宝园，在问人的时候也说成了墨宝园，我们哈哈大笑，笑个不停。

我们到了宝墨园，看见有很多大鱼，这些大鱼可不是一般的大，是很大的锦鲤鱼，那些锦鲤鱼有大、有小、有红、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂东西给它们吃的时候，它们立刻游过来，游成了一个手掌似的图案，有些鱼高兴得跳了起来，还有很多鱼都从四面八方游来，象收到了短信一样。

在公园里还有喷雾的山、游泳池、荷花池、玫瑰园---

我在游泳池里游了4种花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。

我看见有人在捞鱼，不过我一条鱼也没有看见，所以我没有玩。

我看见了荷花池里有很多荷花和很小的莲子。我还在玫瑰园的花丛中照了几张相片。

最后，我爸爸带我去鱼池旁边，有一个铜盆，盆里装满了水，爸爸把手放在手里泡了泡，把手放在铜盆的两个耳朵上用力地搓，我看见水里面有4个角在动，我把手伸进水里感觉麻麻的，我不知道什么回事，我问爷爷，爷爷说：等你读高中的时候就明白了，这是共震的物理现象。

今天我玩得很开心。

我们去春游

今天，我和我的同学去渔山春游，我们来到了山顶。那里风景优美，又不少小动物，我看见一些小蚂蚁，在搬食物，有一些蚂蚁还在偷吃食物呢！老师教我们找一找一些叶子，回家去观察。今天的想象真是丰富多彩！

名师点评：文章写了小作者去春游的事情，能够抓住一件事情来写非常好，不至于写成流水账，避免了游记文章中常会出现没有中心的问题。对于一个三年级的学生来说，老师建议你可以写更多一点的内容，在语言组织上也得下点功夫，句与句，段与段之间的衔接也需加强，像此文最后一句老师就看不懂要表达的意思。希望小作者能认真创作，写出优秀的文章，加油。

（快乐学堂特聘教师：周老师） 2011-6-27 12:05:56

我去春游

今天，我去番禺宝墨园春游。首先，我爷爷就闹了一个笑话，把宝墨园说成墨宝园，在问人的时候也说成了墨宝园，我们哈哈大笑，笑个不停。我们到了宝墨园，看见有很多大鱼，这些大鱼可不是一般的大，是很大的锦鲤鱼，那些锦鲤鱼有大、有小、有红、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂东西给它们吃的时候，它们立刻游过来，游成了一个手掌似的图案，有些鱼高兴得跳了起来，还有很多鱼都从四面八方游来，象收到了短信一样。在公园里还有喷雾的山、游泳池、荷花池、玫瑰园---我在游泳池里游了4种花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。我看见有人在捞鱼，不过我一条鱼也没有看见，所以我没有玩。我看见了荷花池里有很多荷花和很小的莲子。我还在玫瑰园的花丛中照了几张相片。最后，我爸爸带我去鱼池旁边，有一个铜盆，盆里装满了水，爸爸把手放在手里泡了泡，把手放在铜盆的两个耳朵上用力地搓，我看见水里面有4个角在动，我把手伸进水里感觉麻麻的，我不知道什么回事，我问爷爷，爷爷说：等你读高中的时候就明白了，这是共震的物理现象。今天我玩得很开心。

去春游

终于盼到这一天了，我们坐了一天一夜的火车，到了北京。北京真美啊！高高的楼房，井然有序的车辆，举止文明的行人，新鲜的空气，小鸟在天空中自由飞翔。啊！这就是我们伟大祖国的首都。

第二天，我们坐上出租车，来到颐和园。呀！好漂亮的公园啊！湖面上荷花盛开，有粉的、黄的，碧绿的荷叶铺满了湖水，随着微风，荷叶轻轻摇荡。我们还坐上游艇，饱揽了一路的美好风光，真是“船在画中游”啊！

后来的几天，我们又去参观了天安门、故宫博物院、人民大会堂、还登上了雄伟的八达岭长城。我真为祖国悠久的历史，雄伟的建筑感到骄傲。

那些愉快的经历将永远留在我的脑海里。我想，今后我一定要好好学习，将来总有一天，我要再去北京，感受北京的伟大。

我去春游----番禺宝墨园

我们到了宝墨园，看见有很多大鱼，这些大鱼可不是一般的大，是很大的锦鲤鱼，那些锦鲤鱼有大、有小、有红、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂东西给它们吃的时候，它们立刻游过来，游成了一个手掌似的图案，有些鱼高兴得跳了起来，还有很多鱼都从四面八方游来，象收到了短信一样。

在公园里还有喷雾的山、游泳池、荷花池、玫瑰园---

我在游泳池里游了4种花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。

我看见有人在捞鱼，不过我一条鱼也没有看见，所以我没有玩。

我看见了荷花池里有很多荷花和很小的莲子。我还在玫瑰园的花丛中照了几张相片。

最后，我爸爸带我去鱼池旁边，有一个铜盆，盆里装满了水，爸爸把手放在手里泡了泡，把手放在铜盆的两个耳朵上用力地搓，我看见水里面有4个角在动，我把手伸进水里感觉麻麻的，我不知道什么回事，我问爷爷，爷爷说：等你读高中的时候就明白了，这是共震的物理现象。

今天我玩得很开心。

去春游

鸟儿有一片天空，就能自由飞翔；人有一片天空，就能尽展才华。哦，我有一片天空，我要自由飞翔！

现在的生活是忙碌的，当然我知道其程度还远远比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厌烦。每天按时起床、吃饭、上学，然后开始了一天的生活。校园里的生活有酸甜苦辣，有快乐的记忆、难忘的瞬间，也有伤心的事情。跟同学在一起，觉得生活如此美好；挨到批评时，又觉得生活那般沉重。我就像一只小鸟，在一片并不美丽的森林中迷了路，找不到属于自己的那片天空。总觉得快乐那么短暂，烦恼却挥之不去。我总为生活琐事而生气，又总因粗心大意撞到树上折了翅膀……由于生活上的不注意，学习上的不主动，以及种种原因，我总被父母长篇大论的教育压得喘不过气来，剩下的也只有苦笑。

我不要过这样的生活！我要调整心态，在平凡的生活中寻找快乐，用明亮的眼睛去发现美好。我要融入集体，与知识做伴，忘记烦恼，让它烟消云散。我要铭记快乐，微笑着唱生活的歌谣。悲伤不再长久。我要勤奋起来，用自己的行动赢得表扬；我要自觉起来，不再让妈妈费劲唇舌地教导；我要主动起来，生活上不再让妈妈操心；我要认真起来，学习上不再有妈妈的唠叨；我要努力锻炼，不再因为身体健康而烦恼……我要努力飞向那片天空，自由自在地翱翔！

其实，我一直都有一片天空，只是没有找到那片天空的方向！我要永远记得，我有一片天空，我应该在那里展示我的人生！我要用快乐作为生活的歌曲，以勤奋作为人生的目标。用智慧的眼睛，勤劳的双手，去创新，寻找不一样的崭新的生活！用理想的翅膀，飞向那片天空，开拓人生之路！

去春游

一个阳光明媚的星期三，我背着装满食品的书包，高高兴兴地和同学们一起去崇明春游。

我们随着导游进了景点大门，走过一片绿油油的草坪，便来到舞台旁。一边看着舞台上精彩的魔术表演，一边享受着习习的春风，使我心旷神怡。

看完表演，穿过林间小道，我们来到了小长城。这小长城就像北京万里长城一样，也是连绵起伏，很壮观的。

离开小长城，翻过小山坡，滚铁环的地方就映入眼帘。我猜测，导游一定是想让我们去滚环。解散后，我和同学们争先恐后地冲过去，拿起铁环，便试着滚起来。有的同学好像很有经验，铁环在他手里就像一个听话的乖孩子;有的却对着铁环发愁，怎么也滚不起来。我拿起铁环，学着会滚的同学的样子滚了起来，可是这铁环就是不听使唤，刚刚开始滚几下，它就倒了下来。经过我仔细琢磨，反复练习后，才有了进步。我休息片刻后又滚起了铁环，可偏偏在这时，有个同学给我们来了个小插曲：他把一些已经破裂的铁环接二连三地套起来，组成了一个“奥运五环”标志，可就是颜色太单一了。许多同学看了后都哈哈大笑，我一分心，原本在我手里竖着的铁环也倒了下来。

这时，老师命令大家集合了。我们有游玩了几个景点，就离开了崇明。但崇明的美丽景色将久久刻画在我心里。

去春游

在一个春光明媚的下午，学校组织全校去春游，我们高兴的一蹦三尺高。 我们一起来到了公园，那里树木郁郁葱葱，小鸟在枝头唱着优美的歌曲，我们找了一个位置做了下来。那里的同学有的吃零食，有的躺在草地上享受阳光，还有的光着小脚丫在草地上奔跑，大家玩的可高兴了！吴老师还带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏呢！温暖的阳光照射在我们的脸上，我们在阳光下传来一阵欢笑声，我们还吃了冰糖葫芦呢！ 今天去春游，我想：这一件事是我心里最难忘的一件事情了。

我和老师去春游

有一次，我们学校组则了一次春游。我五点钟就醒了，妈妈说再睡一会。我说，我睡不着。到了学校后，看见同学们兴高采烈的我非常高兴。

去春游

昨天，学校组织了一次春游活动，我们三年级游览了湖州师院。 走进师院的大门，一排排美丽的花朵就赶来迎接我们，这许许多多的花朵，使人感觉花香扑鼻而来。一棵棵参天大树向我们点头。一栋栋高楼大厦巨人一般挺立在路旁，仿佛在向我们示威。 树上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，那叫声忽高忽低忽刚忽柔，仿佛在说:“小学生来啦，小学生来啦，我们的朋友来啦！”场地边上，一排排竹子吸引了我的眼球，那些竹子碧绿碧绿的，一排一排，站得十分整齐笔直，就像英姿飒爽的士兵。 回学校了，我想我能忘了带东西，但永远不会忘记师院的美景。