给陈老师的一封信敬爱的陈季霞老师：您好！时间像那沙漏，它一点一点地在流逝，而我却没有注意到。想当年，一年级的我想使出自己的浑身解数让老师欣赏我。可每次尽最大努力的我却始终没有出头。原以为我会永远“沉寂”下去，可我“转运”了，到了您的班上成为了语文课代表。至今为止，我最喜欢并最羡慕的便是语文课代表。因为那时候作为语文课代表的我，没有了小时候的好胜心，我只想“与世无争”地过下去。上天可能是被我幼小的心感动了，第一次语文测试我就拿了第一。望着“100分”旁的“好”字，我的心里溢满了欢乐。每一次怀着谦虚心的我屡考屡好。就这样过完了三年级，您又陪着我们了。那时候的我们是多么快乐呀！第二学期选班干，采用民主选举的方式，可能我人缘好，考得好的原因，我得了60票，成为了班长。但我却不开心，因为我始终觉得自己不够格，上课沉默，贡献不大，只有在考试中才出头的我配当班长吗？可您却没有放弃我，教我怎样当班长，怎样管理同学们……那是我第一次当班长，第一次感觉有老师在乎我，欣赏我，我便更加努力，更加自信，我奋起直追。果然没有辜负您的期望，班长虽然欠缺点儿，但在期末考试中我得年级第一，为您争了不少光！陈老师，现在的我已不再是“沙砾”了，多亏了您这个“贝壳”将我磨砺成“明珠”！在我心目中，您才是我的“启蒙”老师！陈老师，您放心，我不会辜负您的期望的！祝您容颜永驻，桃李满天下！此致敬礼！您的学生：单左琳5月19日

名师点评：小作者的作文感情真挚动人，给人一种很强烈的冲击感，使人联想到自己的老师。另外，小作者的语言生动形象，一字一句都包含了自己对老师深深的感情，语句通顺，感情流露自然不做作，整篇文章也很流畅。小作者的作文是一篇书信体，这样的文章最能打动人，第二人称的叙述角度以及真情实感的自然流淌使这篇文章充满一种灵性美，总之，很不错的作文，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-6-24 12:58:36

我与奥运（修改稿）

邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班

我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。

我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。

我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。

奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！

我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。

我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。

我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。

我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。

我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。

我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。

我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。

我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。

我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。

我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。

我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。

学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班

我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。

我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。

我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。

奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！

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我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。

我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。

我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。

我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。

我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。

我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。

我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。

我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。

学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班

我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。

我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。

我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。

奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！

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我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。

我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。

我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。

我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。

我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。

我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。

我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。

我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。

我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。

我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。

学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班

我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。

我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。

我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。

奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！

我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。

我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。

我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。

我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。

我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。

我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。

我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。

我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。

我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。

我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。

我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。

学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班

我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。

我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。

我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。

奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！

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我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。

我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。

我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。

我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。

我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。

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学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班

我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

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我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。

奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！

我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。

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我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。

我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。

我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。

我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。

我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。

我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。

我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。

我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。

我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。

学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班

我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。

我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。

我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。

我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。

奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！

我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。

我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。

我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。

我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。

我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。

我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。

我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。

我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。

我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。

我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。

我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。

学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是

我的启蒙老师

你猜我的启蒙老师是谁？你不知道吧！告诉你好了！其实，我的启蒙老师是潘老师，她的名字叫潘亚萍。潘老师看起来，年轻又漂亮。她有一双水灵灵的大眼睛，看起来像两颗玻璃球在闪闪发亮，她的眼睛下面长着一张小巧玲珑的小嘴，头上长着一头乌黑亮丽的头发。今天，老师教我们《三字经》“苏老泉，二十七。始发奋，读书籍”的意思，老师就跟我们这些学生说：“宋朝时候的苏老泉，到了二十七岁的时候，才发奋读书，他已经老了呢，还后悔自己学的太迟，你们年纪轻轻的，早应该早早想着用功读书，让自己天天向上。”老师说的话我一句句听懂了，心想“如果我到了二十七岁才开始发奋读书，那可真不应该呀！我一定要早早的发愤学习，成为著名的文学家。”我喜欢我的启蒙老师潘老师，因为她为我们得到了很多知识，还把知识送给了我们。小朋友，你们喜不喜欢你的启蒙老师呢？杭州临安晨曦小学三（二）班陈可欣2011年5月31日

我的经典启蒙老师

小时候，每天早晨你都会听见朗朗的读书声，那是我的经典启蒙老师在教我读书呢！“我的经典启蒙老师”——妈妈，是一个长满雀斑的脸颊，脸颊上嵌着一双炯炯有神的眼睛，她喜欢笑，她的笑容像一朵绽放的玫瑰花，她也很喜欢表扬我，小时候，她教我读古诗，我一读好，就可以得到她的表扬。小时候，妈妈总是一句一句地教我读《三字经》，妈妈读一句，我也跟着读一句，“人之初”“人之初”“性本善”“性本善”……，那时我有一个字读错了，她就会说是善，不是扇，你读错了，再读一遍，就这样，花了一个月的时间，《三字经》我都会读了。有一次，叔叔阿姨来我家，妈妈叫我读《三字经》给阿姨听，我很得意，竟然又把善读成了扇，令阿姨捧腹大笑，妈妈也在旁边偷笑，我想，不只是读错一个字吗！有至于这样吗？妈妈就是我生活中的一个经典启蒙老师，因为她教我读书，教我学习，而且还教我做人的道理。丰泽区实验小学三年五班指导老师：黄翠霞彭圣斌（书）2011-5-30

我的经典启蒙老师

如今，我已经是一年级的小学生了，但我还是会时常想起我幼儿园的班主任–––童伟亚老师！她中等身材，弯弯的眉毛下面长着一双大眼睛，脸上总是挂着笑容，笑起来有两个小酒窝，很漂亮。她就像妈妈一样关心照顾着我们，不管刮风还是下雨，她总是第一个到校，站在教室门口，笑眯眯的等着我们。她教我们学会生活自理，教我们识字、绘画，教我们唱歌跳舞、做游戏，我们每天都玩得很开心，大家都非常喜欢她，还给她起了个“老顽童”的绰号。记得有一次上课突然感觉教室在晃动，童老师迅速把所有的小朋友转移到空旷的大操场上，我们班在童老师的带领下是最先到达操场的，然后童老师给家长一个个的打电话，不一会儿妈妈就过来接我了，后来听妈妈说，我才知道那次是5.12汶川大地震，开封也有震感。那一段时间，我和妈妈几乎天天看电视，关注四川灾区，他们失去亲人和家园，为他们祈祷；关注我的爸爸，他参加抗震救灾去了，为他担心。当然，妈妈最操心的还是我，怕我吃不饱穿不暧，怕我受到委屈，怕我受到伤害，等等。但是我在学校妈妈放心，因为童老师是一个富有爱心、很有责任心的好老师！这就是我的经典启蒙老师，因为有她，我的童年增添了更多快乐；因为有她，妈妈放心我在幼儿园的学习生活；因为有她，妈妈可以安心上班！开封市金明小学一年级(4)班

我的经典启蒙老师

我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师我的第一个启蒙老师是熊奶奶，她个子不高，有点胖，皮肤白白的，剪着一个短发，温和中带点严厉。听妈妈说在我一岁半的时候，因为爸爸、妈妈工作忙，没有时间照顾我，所以只好把我托给熊奶奶照顾，晚上才来接我。有一次，姚洋哥哥去熊奶奶家写作业，熊奶奶还教他认字，我在一旁看见了，就说：“熊奶奶您只教姚洋哥哥都不教我。”熊奶奶无奈之下，只好教了我一个“家”字，到了晚上，妈妈接我去吃饭，是去一家饭店吃饭，到了饭店，饭店旁边有一个“家”字，于是，我对妈妈说：“妈妈，我认识那个字，那个是回家的‘家’字，”妈妈听了很惊讶，问我是怎么认识的，我告诉妈妈说是熊奶奶教的。后来，熊奶奶开始教我认字，她还专门制作了许多识字卡，我也因此积累了不少的生字。记得有一次，熊奶奶出去买菜，姚洋哥哥欺负我，还威胁我说不许告诉熊奶奶，于是我就写了一张纸条给熊奶奶：“它打我。”熊奶奶一看就笑起来了，她向我解释说：“‘它’是牛马的它，人应该用他（她），”后来这件事情让我一想起来就想笑。熊奶奶真是我启蒙的好老师。贵州省黔东南州凯里市第四小学三（5）班吴子钰指导老师：周琴联系方式：吴如刚（家长）电话：15185582990

我的启蒙老师-妈妈

我的启蒙老师-妈妈我的经典启蒙老师——妈妈我的经典启蒙老师就是养育我的人—我的妈妈。我的妈妈长着一头乌黑的头发，眼睛大大的，嘴唇像樱桃一样红。她的脸圆圆的，有时候还像苹果一样红，一笑起来像小孩子一样可爱。她的个子很高，工作也比较忙，但一有空就和我说说学习的事情。为什么说我的妈妈是我的启蒙老师呢？因为是她养育了我，从小就教育我识字和学习，教会我说话和运动。从我很小的时候，我就觉得在她的怀抱里最亲切和温暖。在她的指导下，我渐渐学会了自己吃饭，说话，穿衣，洗脸，还有写字和画画。。。。。但有谁知道她每天都辛苦的大汗淋淋。想一想，是她一口一口把我养大，还最早教会了我1+1,2+2。。。。。。真是不容易啊！从幼儿到儿童，我长大了，妈妈付出了很多，也不知道妈妈教给我多少知识和本领，数不清，数不清啊！妈妈真是我的启蒙老师！昆明高新一小三5班李紫陌

我的经典启蒙老师

我的经典启蒙老师我的经典启蒙老师每个人都会有自己很多的启蒙老师，经典的只有一个，我的经典启蒙老师就是《三字经》。“人之初，性本善……”几乎每个人都会朗朗上口地背上一段，它之所以被广为流传，只因它用最简单的语句、最生动的方式，把最重要的道德、知识汇聚在里面。《三字经》就是这样成为我求学生涯中重要的启蒙老师。从《三字经》中我了解到什么是优秀的道德品质，学会了怎样为人处事，就在这么貌似简单的六个字背后，有着非常丰富和深厚的文化内涵，背后也包蕴着许多脍炙人口的故事。其中最有名的应该是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这两个故事，“孔融让梨”让我明白了谦让的道理，而“黄香温席”让我感受到孝敬的美德。黄香九岁时，在寒冬腊月，天寒地冻，黄香自己先睡下，用自己的体温去温暖席子、枕头，让父亲能够休息。“黄香温席”、“孔融让梨”这两个故事告诉我们应该孝敬长辈、尊敬兄长。我们是“衣来伸手，饭来张口”的一代“小皇帝”，我们又为自己的父母做过什么？我们应该养成对长辈尊重的习惯，也是弘扬我们中华民族的传统美德。《三字经》这本书真好，里面告诉了我许多的道理，他真是我的“好老师”啊！南京市拉萨路小学二（5）班景晨昊

我的启蒙老师

我的启蒙老师谁都有启蒙老师，大家知道我的启蒙老师是谁吗？就是——我最亲爱的舅舅。无论是学习，还是在生活上，舅舅都给了我无微不至的关怀。在学习上，舅舅容不得我偷半点懒。记得去年暑假，我每天只顾着玩儿，舅舅看到我对我说：“学生的主要任务就是学习，不要因为贪玩耽误学习，来，拿出九九乘法表，舅舅教你，和你一起背诵。”在接下来的几天，在舅舅的指导下，我把九九乘法表都流利地背了下来，我感到非常开心。在生活中舅舅经常带我出去锻炼，给我讲大自然的知识，让我更懂得要保护自然，爱护我美好的家园。现在舅舅虽然不在我身边，但他对我说的每一句话，每一个字。我都牢记心中，我要对他说：“舅舅，谢谢你，你是我人生路上最棒的启蒙老师！”山西省交城第一小学二（5）班