北京故宫

——————导游词

大家好!我的名字叫沈蕾,是你们这次旅行的导游,你们可以叫我沈导,在这里首先祝你们旅游愉快!下车时,请大家小心阶梯。

下面我给你们介绍介绍故宫吧!北京故宫,又名紫禁城,位于北京市中心。今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫。它是明朝皇帝朱棣征调无数能工巧匠,用了14年时间建成的宏伟建筑。故宫占地72万平方米,共有房屋9000多间,是世界上规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。宫殿沿着一条南北走向的中轴线排列,左右对称,布局严整。故宫外沿还有4个门,正门名午门、东门名东华门、西门名西华门、北门名神武门。外朝最引人注意的是三座大殿:太和殿、中和殿和保和殿,我也不细细介绍了,过一会儿你们可以自由游赏。

绕过三大殿,我们到了故宫的后半部分,以乾清宫、交泰殿和坤宁宫为中心,东西两侧有东六宫和西六宫,主要是皇帝和后妃居住的地方。与外朝建筑的雄伟壮丽不同,内廷非常富有生活气息。其中乾清宫是皇帝的寝宫,坤宁宫在明朝是皇后的寝宫。走完了坤宁宫,我们到了后面的御花园,这里是专供皇帝和后妃休息、游玩的场所,园内有高耸的松柏、珍贵的花木和玲珑别致山石。

好了,我的介绍到这儿结束了,你们可以随意游赏,17:30分后从东门的东华门出来集合。请注意不要在园内乱扔垃圾、随意刻写,祝你们旅途愉快!

参观西岳庙

参观西岳庙

文 / 繁星 其它 类作品

今天,天气晴朗,妈妈带我去参观西岳庙,我高兴地又蹦又跳。

西岳庙真是雄伟壮观,风景优美!它是仿照北京故宫所建,又叫陕西小故宫。

西岳庙有三个门洞,上面写着三个大字,这就是灏灵门。走进灏灵门,踏上御道,“御道”是原来供皇上一个人走的道路。沿着御道来到了五风楼。五风楼是公元一八零二年修建的,毁于黄巢起义军,二零零一年,省长程安东来视察时拨款2100多万重建的。 走出五风楼,我又到了小碑林。小碑林里有五月石,五月石也是唐玄宗的碑,它原有15米多高,现在只有4..5米的惨高。从小碑林出来,我一眼就看见“灵星门”三个大字。灵星门上有九个龙头,表示九五至尊的意思。 走出灵星门,展现在眼前的是一座石碑楼,石碑楼到现在已经有四百多年的历史,是明万历年间所建。它上面还雕刻着精美的图案:雄狮驮宝瓶、八仙祝寿图、南极仙翁、、、、、、最令人惊奇的是他人采取了圆雕、浮雕、透雕、线雕这几种雕刻手法,雕刻细腻,形象逼真。 我们走过金水桥,路过寝宫,穿过 灵殿,来到了皇上游玩的地方 后花园。后花园有一个小池子,它是皇帝拜奠完华山神,回来时抓一些小鱼小虾放到池子里,表示他的慈爱之心,因此就叫做“放生池”。后花园里还有几棵老树,由于年代已久,都快要倒了,有的被钢管架着,树粗的要三个人才能合抱过来。后花园还有一排排冬青树和一朵朵鲜花。 走出后花园,我们又来到了第二座石碑楼跟前,那上面高高地写着“少昊之都”这四个字。“少昊”是华山神的名字,“之都”是华山神的家。我们离开了第二座美观的石碑楼,走进了一扇门,只见“月莲铃树”四个烫金字,我摸一摸,上面光滑油亮,那种舒服的感觉就别提了。 穿过一个屋子,来到了壮丽的万寿阁。远远望去,那金黄色的瓦片在阳光照耀下闪闪发亮。万寿阁是二零零一年重建。 站在万寿阁上能南望华山,北观渭河。细看万寿阁的房檐如飞鸟展翅,角上雕刻着栩栩如生的飞禽走兽。还有房顶上的琉璃瓦,那真是美极了!再走近一看,真是古色古香。最起眼的是那几根粗壮的红柱子,它们把大厅点缀得富丽堂皇,雍容华贵,整个大厅显得绚丽典雅,金碧辉煌,使人留恋忘返。 我站在万寿阁上远望,整个西岳庙的景色让我尽收眼底。 西岳庙年代久远,是古代劳动人民智慧的结晶,那里的每一处景物都让我难以忘记。

北京故宫导游词

大家好!我叫朱芮娴,是你们的导游,今天我将带大家参观故宫博物院,你们可以叫我朱导。

现在我先为大家作个简单介绍一下,故宫是世界上现存规模最大的古代皇家宫殿建筑群,故宫又叫紫禁城。“紫”是天上君王居住宫殿的颜色,那么人间的帝王当然要与紫字沾边。“禁”是指当时那里守卫森严,不要说是普通老百姓,即使是高官大员没有皇帝的召见也不能私自入城,否则就会引来杀身之祸,是皇家“禁”地,所以又称紫禁城,整座城池建成于公元1420年,位于天安门广场北侧。 整个院落分为二大部分,即“前朝”和“后寝”。“前朝”是皇帝举行盛大典礼的地方,以太和殿、中和殿、保和殿及东西两侧的文华殿及武英殿为主。“后寝”是皇帝及后妃、未成年的子嗣们居住的地方,主要以乾清宫、交泰殿、坤宁宫及东西六宫为主。除此之外,故宫内还有很多其它各式各样、用途不一的大小宫殿。据说当年紫禁城共有宫殿九千九百九十九间半,够多吧! 1911年孙中山先生领导的辛亥革命推翻了中国长达两千多年的封建社会。1912年清帝退位。1925年10月10日故宫博物院首次对外开放。1949年新中国成立后先后多次对故宫进行修缮,使它更加壮丽辉煌。1987年北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

大家请看,故宫四周有的紫工色的宫墙,它高约10米,长约3.5公里。高墙四面都建有高大的城门,南为午门即故宫正门。北为神武门,城墙四隅各矗立着一座风格独特、造型绮丽的角楼。宫墙外围着一条宽为52米的护城河,使故宫成为一座壁垒森严的城堡。

接下来,大家随我一起去看看最富丽堂皇的建筑,被告称为“金銮殿”的太和殿。这是皇帝举行大典的地方,大家往里看,大殿高28米,东西宽63米,南北长35米,这里有直径达1米的大柱92根,围绕御座的6根大柱叫“蟠龙柱”,是用沥粉金漆做成的。在我们正前方就是皇帝的专座——御座,设在殿内高2米的台上,前有造型美观的仙鹤、炉、鼎,宝座是镀金的,扶手是镀银的,4个香炉是用香木做的,可谓是富丽堂皇。后面有精雕细刻的围屏。整个大殿装饰得金碧辉煌,庄严绚丽。

参观完了太和殿,大家再随我往后走,一起去看看中和殿和保和殿。这三个殿构造大相径庭,中和殿是皇帝去太和殿举行大典前稍事休息和演习礼仪的地方。保和殿是皇帝宴请外蕃王公贵族和京中文武大臣之处。保和殿最让人惊叹的是殿后有一块石雕。石雕长16.57米,宽3.07米,厚1.7米,有200多吨重。上面雕着波涛汹涌的大海,腾云驾雾的飞龙。听到这儿,大家不禁想说故宫真不愧为中国宝贵的文化遗产呀!

在故宫博物院里收藏着大量珍贵文物,据统计总共达1052653件之多,占全国文物总数的1/6,其中有很多件是绝无仅有的国宝。在几个宫殿中设立了历代艺术馆、珍宝馆、钟表馆等,爱好艺术的人可以去自由观赏一下,以加深了解故宫。

好了,我的讲解到此结束,请大家自由参观,记得要注意卫生,除了照片,你什么也别带走;除了身影,你什么也别留下。11时在这保和殿门前集合,可别耽误哟!

开心北京游记七则

(一) 火车上 今天下午六点三十分,我们要上火车,去首都北京了! 先介绍一下,我们一行人有几个,分别是谁:我、爸爸、妈妈、哥哥and姑姑。这次,与去海南不一样,并不是因为这次坐火车,而是因为睡一觉就到北京了。 的确,我们坐的是软卧火车。一进房间,我就很兴奋。房间里是什么样子的呢?正对门的是一扇窗户,窗户有窗帘挡着;窗户下面呢,是一张小圆桌,桌上有一个乳白色的花瓶,里面有朵玫瑰;中间有一条狭窄的过道,只有大概2/3米;过道两边,是双层床,没有梯子。 我纳闷儿了:没梯子?怎么上去啊?我可是上铺耶!妈妈从门旁把一个东西翻下来,“啪!”的一声——好吓人!原来这就是踩脚的,我上去了。 晚上,我睡了,睡得好香。因为火车在开的时候,一摇一摇又一摇,如同一个摇篮,所以我自然很好的睡了一觉。一觉醒来,火车还在开,不过,天已经亮了。准备一下,我们要到北京了。 (二) 故宫 故宫,位于北京市中心,旧称紫禁城。故宫为世界五大宫殿之首,建筑面积达十五点五万平方米!哎!怪不得我走得累死。 故宫一共有八千七百六十间房!这对于我来说,简直就是个天文数字!“妈妈!”我对妈妈喊,“这故宫一天逛得完吗?”妈妈说:“这个……不晓得。” 嘿!故宫的建筑风格都是一模一样的!红墙、绿瓦、“金砖”、琉璃瓦。房顶上都有很多小兽,据说,小兽越多,级别越高。“阿宝,你怎么不拍照啊?这么好的照相机买来干嘛用的啊?”爸爸又在滔滔不绝了,我刚才正看得入迷呢! 下午四点多,我们参观故宫里的文物。我很喜欢里面的蜡烛,因为一支蜡烛上就有五颜六色的凤凰。哦,我还喜欢黄金做的烛台,这个烛台上放凤凰蜡烛,一定很漂亮!其实,我更喜欢黄金盆景,它的盆子是金的,树是金的,凤凰也是金的,美轮美奂。 “哎!阿宝!那是什么啊?” “ 什么是什么?” “那个!”妈妈用手指着一个方向。我一看,得意地说:“我知道,那是日晷!” “你知道日晷是干啥用的吗?”爸爸考考我。我指了指爸爸的手表。“陈文杭不知道。”爸爸向哥哥坏笑了一下。过了一会儿,爸爸把一个房间里的一块匾上的字读了出来:“天行健”。我嘴里一下子冒出一句话:“天行健,君子以自强不息。《周易》。”爸爸很诧异,叫我再说一遍。我又原样复述了一遍。“五个人里就你知道出处啊——你怎么知道的?”“哥哥也知道,只不过他忘了。语文书上学过啊。” 晚上,我们一行人到鬼街吃饭。呵,慌不要慌,没有鬼啦!嘿,说实话,鬼街上吃饭的人好多,看来这里的饭店挺不错的,我也觉得菜很好吃。 吃饭喝足,在街上随便逛逛,路过的小摊上也有好看的,只是价格——上百啊!我们是坐地铁回酒店的。哥哥拿着十块钱,到自动贩票机前,把十块塞进去,只见钱要被吞下去了,哥哥怕了,又把钱抽了回来。等爸爸来了后,才把钱重新塞进去。“嗡嗡——嗡……”自动贩票机把五张票——准确地说应该是卡——吐了出来。回到酒店,我累坏了,美美地睡了一觉。

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2006年全国各地高考作文题

2006年全国各地高考作文题

江苏:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的

北京:《北京的符号》

以天坛、故宫、天安门、胡同、长城等为北京符号,写一篇以“北京的符号”为题 的文章。

上海:《我想握住你的手》

广东 :一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石,头部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一个美丽的天使。这时,一个小女孩问雕刻家:你怎么知道天使藏在石头里的? 雕刻家回答:石头里本没有天使,但因为我是在用心雕刻”。 请以雕刻心中的天使的为话题,写一篇800字的作文。

山东:有一首诗,诗的大意如下:“当人们在地球上仰望星空的时候,把星星当做宝石,认为它光洁无瑕,当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣,和地球一样的复杂”,请以此为题,写一篇除诗歌之外的作文。

浙江:据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。

注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。

湖北:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三“字的成语中,能给你什么启示?

四川:《问》

生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问以“问”为话题,写一片不少于800字的文章。

天津:新华字典里有一个新词,叫“愿景“,请以“愿景“为题,写一篇800字的议论文。

湖南:以《谈意气》为题,对字典里“意气”的三种解释作个阐述。

写一篇不少于800字的议论文。

福建:创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题

①诸葛亮借箭未满十万支 ②戈多来了 ③留下一点空白

请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字

重庆:小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停“为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。

安徽:“读”读人生,读父母。

江西:请以“燕子减肥“为题,写一则话题作文

雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥“为话题,题目自拟,题材不限,800字

辽宁:以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外题材不限

湖北:《楚天都市报》提供:成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?

全国卷Ⅰ:一只鹰抓了一只羊,这时,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,但由于能力不够,结果又被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解,写一篇800字的作文。

全国卷Ⅱ:目前中国读书的人越来越少:99年为60%,01年为52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反网上阅读的人越来越多:99年是3.7%,03年是18.3%。

请你根据材料选择一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。

无题--1

不知道要叫什么题目.这里写的是我从初一到初七的北京游.

刚下火车时真的很冷,突然就觉得自己一直很讨厌的南方其实很温暖.从北京西站北二出来,已经是正午了,第一天是自由活动,放下行李后,一行人浩浩荡荡的去吃午饭.

北方的饺子真的很好吃,尤其是皮,很嫩.不过要了5盘的饺子,我们也不忘多叫汤.当我们叫服务员再上第4碗汤时她很吃惊的样子:"什么?再来一碗??"我们是不会介意,南方人爱喝汤嘛,也不会腻哈!

下午就坐上地铁去五道口,那里可以去清华北大的,大家还争执不下到底要去哪里,我很无所谓的走开.清华,北大.我不喜欢.我喜欢航空航天大学,我向往蓝天,向往像风筝一样自由的飞向很高的蓝天.

后来很早就回旅馆了,未铭湖都结冰了,纯白的,冰.

1

一大早起来,要去人民大会堂.天安门对面.说实话,在人民大会堂前一窝蜂密密麻麻的人排队进去,只为了瞻仰毛主席的仪容,排队排了20多分钟,看就看了一秒就被赶出去了......太不值了啊......

天安门后就是故宫.去过厦门"横店等一些地方的影视城后再来看换汤不换药的故宫就会觉得没意思,到处都在修缮,宫殿又不能进去看,所以不觉得有什么意思.

倒是后来去恭亲王府觉得很有意思,和绅住过的地方很有意思,集合了许多人的智慧.不得不像讲解员说的佩服和绅,一个贪官的钱财是国库的很多倍,家里结冰了的湖看上去像个元宝,边上的树俗称摇钱树,说起来就是:摇钱树掉下的钱要掉在我和绅的地盘和我和绅的聚宝盆里.后来还去看了当年康熙为孝庄60大寿写的"福"字,瘦长的字讲究的就是长寿,这个"天下第一福"后来被和绅千方百计弄到手.觉得和绅府是这几天来最值得去的地方,"三绝一宝"不得不令人叹为观止哇.

以下几天请看无题--2.

2006北京卷

阅读下面文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

评分细则

50

一等(50~41分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等(40~31分)

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等(30~21分)

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等(20~0分)

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

10

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那枝镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴,似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

简评: 本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰:先举老舍先生作品中阅读下面文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

评分细则

50

一等(50~41分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等(40~31分)

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等(30~21分)

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等(20~0分)

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

10

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那枝镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴,似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

简评: 本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰:先举老舍先生作品中阅读下面文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

评分细则

50

一等(50~41分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等(40~31分)

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等(30~21分)

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等(20~0分)

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

10

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那枝镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴,似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

简评: 本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰:先举老舍先生作品中阅读下面文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

评分细则

50

一等(50~41分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等(40~31分)

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等(30~21分)

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等(20~0分)

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

10

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那枝镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴,似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

简评: 本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰:先举老舍先生作品中阅读下面文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

评分细则

50

一等(50~41分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等(40~31分)

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等(30~21分)

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等(20~0分)

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

10

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那枝镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴,似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

简评: 本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰:先举老舍先生作品中阅读下面文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

评分细则

50

一等(50~41分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等(40~31分)

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等(30~21分)

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等(20~0分)

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

10

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那枝镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴,似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

简评: 本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰:先举老舍先生作品中阅读下面文字,按要求作文。(60分)

许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。

保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以 “北京的符号” 为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

评分细则

50

一等(50~41分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真切

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

二等(40~31分)

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言通顺

字迹清楚

大体符合文体要求

三等(30~21分)

基本符合题意

中心基本明确

内容单薄

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字迹潦草

大体符合文体要求

四等(20~0分)

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情虚假

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

10

深刻

1. 透过现象深入本质

2. 揭示问题产生问题

3. 观点具有启发作用

丰富

4. 材料丰富

5. 形象丰满

6. 意境深远

有文采

7. 语言生动,句式灵活

8. 善于运用修辞手法

9. 文句有意蕴

有创新

10. 见解新颖,材料新鲜,构思精巧

11. 推理想象有独到之处

12. 有个性特征

标卷作文

标卷一(一类卷上)

基础50分 发展10分

总分60分

北京的符号

——老舍与北京

我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人,手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那枝镖局长枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应……

读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴,似一段京胡弦语,激越铿锵,余韵悠长;如一壶茉莉花茶,馥郁芬芳,回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡肥大的栗子,过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着,连锅下的茶烟都是香的”;“高粱红的河蟹,用竹篓装着,沿街高声叫卖;而会享受的人们,会在酒楼里,用小小的木锤,轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生,才能领略得如此动情传神!

老舍先生虽然祖籍山东,可他却生在北京、长在北京,更无比地爱着北京。他爱老北京的一切,正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙,又不失王者的大气;细致、精巧,更传达着文化的气息。老舍先生正是用自己的笔,用自己的心,以自己对北京的无比热爱,描绘出一个真实而又理想的北京,一个现实而又诗意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国,留过洋,他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”,这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。这种情感也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》中的主人公瑞宣,喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂,可他也惋叹“在不久的将来,这些店铺都会消失”。正因为此,老舍先生在新时代北京的舞台上,努力创造着新北京的语言和形象,创造着新北京的符号。

于是,作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生,也成为了北京历史与现实的,北京人眼里与心中的,一座永恒的丰碑。

简评: 本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。作者抓住老舍先生来选材,老舍先生就是北京的符号。文章通过老舍先生作品中对北京的描写,指出老舍先生是北京符号的发现者、热爱者和创造者。

本文的思路非常清晰:先举老舍先生作品中