社会实践感想作文(共10篇)
夏令营感想
文 / 源泉 其它 类作品
怀着喜悦的心情，我们结束了这次夏令营活动。这次夏令营真让我收获多多。 我认识了许多好朋友，有三年级的姚梦恬、四年级的李想、五年级的田毅。夏令营中我们互相帮助，遇到困难时一起去面对解决。至今使我忘不了的是在世界公园里面有一条小河，河上浮着几块大石头，我们必须踩着石头过河，最后一块石头离岸边很远，我胆子小不敢过去。就在我觉得无助的时候一个男生把手伸到我面前说：“来，我拉你一把。”事后我只对他说了声：“谢谢！”却忘了问他的姓名。 我通过这次夏令营社会实践活动学到了许多书本上学不到的知识，如科技馆的参观激发了我探索世界奥秘的欲望，开阔了我的眼界，增长了知识识。 我在航空博物馆的草坪上捡到了一只数码相机，没人认领，我便交给了老师，老师在开会时还表扬了我呢。夏令营中我被评为优秀营员。 这段难忘的夏令营生活深深地留在了我的记忆中。
社会实践中的苦，乐，与遗憾
在历时3天的社会实践中，我感受到了其中的苦，乐与遗憾．
苦：1：我们每天都要练习站军姿，站得脚都软了．2：吃饭时不能讲话．没办法，只能憋着一肚子的话等到午休或者睡觉时说．如果不小心说了句，被听见，就罚整桌人站着，不许吃饭，直到不讲话了，才让我们坐下，好苦呀．3：就算午休时可以讲话，但也不能太大生，要是被发现，一定会被骂得“屁滚尿流“，并且会被“面壁失过“，真倒霉!4：因为妈妈怕我生病，所以每天晚上都不能和伙伴们聚在一起了．只能到她的客房去．晕~~~~
总而言之，只要触犯了一点规矩，就会被狠狠得处治．
乐：1：中午还是可以不出声地下棋，小声地在被窝里谈天说地．2：有一些我们喜欢的游乐项目，如：百步穿杨，跳竹竿舞……我们玩得可开心了．3：终于能和死党一个宿舍了，异常高兴!4：获得了社会实践标兵的称号．
感想：只要不触犯规定，还是可以做自己喜欢的事情．
遗憾：1：我们刚来到基地时看见的“火灾逃生模拟现场“，我们一直很向往，一直梦寐以求地希望有一天能去体验．可是，教官始终没有带我们去．2：听说“过浮桥“很好玩，于是我们去看活动安排表：是第三天的．我们等呀等终于等到了那一天．可是天公不做美，下了一场大雨，我们只能自认倒霉!
虽然在社会实践中有这么多不足，但是，我还是希望下次再去基地!
大头儿子与小头爸爸之——书房夜话
大头儿子与小头爸爸之
——书房夜话
某年某月某日某时某分某秒，大头儿子的老师布置了一篇作文，要求写在今天早上学的一篇课文《一本男孩子必读的书》的读后感。
谁知，贪玩的大头儿子一回家就拿出篮球找一些好朋友到学校打，把老师说的话当耳旁风，抛之脑后。一直到晚上很晚才回来，一回来，吃了饭便洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷（洗澡）。洗晚澡都9：00了，他已眼睛很困了，哪还有心思写作文呀？于是，三下五除二，乱写了一通，便一屁股跳上床睡觉了。
随着大头儿子的鼾声，整个房间也像睡着了，非常安静。
“弟兄们，我们解放了，快出来吧。快来看看小主人的‘大作’”书包大叫。
随着书包的叫唤，改正水、圆珠笔、作文书先后从书包里跑出来。
书包又说：“你们听着，我来朗读小主人的作文。有一天......”
“却——，什么‘大作’，真是牛头不对马嘴，狗屁不通。”刚读完，改正水就叫到。“是呀，我听都听不懂。”圆珠笔也来凑热闹。
作文书接着说道：“‘感’是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。而小主人把洗脸刷牙也扯进去，太没意思了。 ”
“然后呢？”圆珠笔急切地说。
“看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。”
“而小主人却恰恰相反。那又整么样呢？”改正水说。
“要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“那么如何处理好‘读’与‘感’的关系呢？”书包又说。
“要处理好‘读’与‘感’的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写‘读’，又要写‘感’，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
有人在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。
读后感以‘感’为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示‘读’，从中引出‘感’，在着重抒写感受后，结尾又回扣‘读’。”作文书回答。
“那么小主人的作文那么不好，我们不如帮他改一下。”书包提议。
“好。”其他人异口同声地说。
改正水把小主人的原稿一涂，作文书做指导，圆珠笔改写，书包放哨。
谁也不会想到，大头儿子的书桌前正在进行一场改写战斗。
第二天，大头儿子的作文被老师表扬了，大头儿子一个劲地乐啊。因此，大头儿子对写作文产生了浓厚的兴趣，每次作文都上90分，那一次书房夜话，给大头儿子一次多么大的帮助啊......
百善孝为先
百善孝为先“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”这段话让我体会到先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何为人处事。先人的教诲而变成的生活规范，首先我们要做到团结友爱兄弟姐妹，其次是在一些日常言语行为中要小心谨慎，不可大大咧咧。这段文字也教我们如何待人处事，如何勤俭节约，如何宽宏大量，如何博爱民众，如何诚实守信，并且也教人如何与别人学会相处。现在的日常学习生活中，我们要养成良好的学习习惯，严以待己，宽以待人，积极融入到社会集体活动实践中，尊重师长，认真完成各项任务，同学之间互相帮助，共创一个和谐，有礼貌，文明的城市，社会。我的感想是:我们在家就要孝顺父母，关心兄弟姐妹，出门在外，则要谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话就去学习知识，学问对于一个人来说是很重要的。即在家要孝敬父母，在外团结友爱，有爱心，以贤德的人为榜样，不断锻炼自己，超越自己，努力实践，完善自己的道德修养。我们人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难，戏可以演无数次，人生的机会却只有一次，世上好演的是戏，难做的是人，戏是虚构的，人却是真实的；戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美好的人，梦也一定是美好的，真心的梦幻，绝不是虚幻。人活一口气，要活的有志气——为喘气而活，仅活着而已；活的有志气，死的也美丽。昨天是曾经，是过去，今天面临的是现实，不要在昨天里沉媚，因该在今天里开创！母亲履行的责任像多情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任，像冬天狂舞的雪，寒面净心田。父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成才，心里只要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。我们要从这样的心去做人的根本。让我们牢牢记住：百善孝为先！南京市秦淮外国语学校初二（6）班马君钰指导老师：姚婷联系方式：52625489
2011年，我最真实的感想
那个夏季，那份酸甜苦辣
夏季，伤感总是别离，那艳阳高照的夏季，那张感触颇深的毕业照、总引起我莫名感伤。两年里我努力过，自暴自弃过，也放纵过，但最终我真的学到了很多！那时以为努力了，成绩好了，一切就都是美好的。最后发现原来努力只是一个媒介，真正要成功的因素是人际。我学不来，我不懂怎样与人交流。我会的只是对每个人抱以微笑，自己就像是学园的小天地里一颗不为人知的小草似的，我融不进那个大家庭里……觉得自己真的很幸运，分配到计算机2班，这个慢慢让人感受到温暖的小家庭，觉得自己很幸运，分配到15宿舍，与一群舍友相怜相惜，相互鼓励……虽然吵闹过，哭泣过，最后分开时却还是那样的和谐……因为那群小女人，我虽然是棵小草，但是也很快乐的无忧的微笑……我感谢他们(她们）！我感恩老师，第一个班主的善良，那抹经常挂在嘴角的笑容，很温暖……第二个班主的宽容，呵呵，说她是猴王妈妈，真的很像，即使多么的生气，到最后仍很关心我们……
在分别的时候，我跟猴王妈妈说了这样一句话：“老师，真的很舍不得大家，舍不得这个班级，虽然我在班里很没有存在感，但是我很爱我们这个小家庭的温馨。”那时，眼泪已经在不知觉中浸湿了我的眼睛，我倔强的不让它流下来，因为我知道，一滴眼泪掉落后，会引起更多眼泪的坠落……猴王妈妈听完我的话，回了一句至今让我很感动的话：“谁说你没有存在感的！我可无法忽略这三十二分之一的存在。”在别人看来这或许是一句很普通的话，但是确是我珍藏的极为宝贵的语录！她让我明白即使只是一棵不起眼的小草，它也在为新鲜的空气贡献着它最真实的力量，即使只是一棵小草，也是能有所为……
回眸，路已经走远
一转眼出来工作已经半年了，在三兴这家民营公司，我实践了很多从前没有做过，想过的事情，也明白了许多为人处世的道理，这里每个人都在为生活打拼着，刚开始我很不明白，工作就工作啊，为什么会很累，现在我懂了，原来他们（她们）身上都无形的背负着责任，既然那是责任，就无论怎样都得承担挑起……他们教会我得为责任努力！社会真的是一个大染缸，感觉自己已经被它染上了颜色，怎样也抹不掉、洗不净的颜料……每天下班的时候，当自己静静地走在回宿舍的路上时，看着路边五彩的灯光，看着川流不息的车，我总是感觉自己于城市格格不入，就像一抹飘荡在城市的灵魂，那时的我淡漠路上的一切，我总是沉静在自己的思绪中，想着一天下来，做了什么，想着从前的一切，想着灵魂在黑夜的灯火中会怎样的沉沦……直到脚步停留在宿舍的门口，我知道一天又结束了……
我很快乐？是吧，因为我很幸运。幸运的我到了那个温暖的家庭，幸运的我顺利的，不用经过社会筛人的残酷到了三兴工作。幸运的我总是遇到那么多的好人好事。。。我该感谢的，所以我要很快乐，为了这份幸运。即使内心仍会沉浸在思绪的低渊，不能自拔……怀念——那个指明灯般的家人
总是那样，独自一个人在深夜里惊醒，望着夜明灯下的小房子，听着窗外属于城市的喧哗，默默地，眼泪就流了下来。。。如果人生中的那一盏指明灯没有那么早的熄灭，现在的我还是那个懵懂的女孩，每天早早的起床，背书，上学。为作业烦恼，为考试发愁。当考试成绩不理想的时候，妈妈会骂我几句，爸爸会罚我站砖头。我还会哭红了鼻子……！”当夜晚到来的时候，爸爸会说：“还不去读书，天天盯着电视看，这么大了还看动画片。”当朋友来找我玩的时候，爸爸会说：“别总是想着玩，快高考了。心还这么野！”我想，如果指明灯般的您还在的话。一定会这样吧……现在回想起来，我倒希望这样的事情能够再次发生……如果你还在的话，一定会的！
可是……
感觉自己偏离了原来预定的那条行道，越走越远。我看不到前方有什么，会到达哪个站点。我会怕，真的很怕。自己的方向感本来就不好，我很怕到了分岔路口的时候又会偏离行道，没有指明灯，我，又会迷失方向！
但是，我鼓励自己没什么的，选择了这条路，那就走下去吧。即使越走越远，即使上天又会再次剥夺我的主宰权。
女孩，前进吧，在这漫漫的人生路上
女孩，既然已经定位好的事情，就别去想它了，顺其自然吧。回忆很美，一个人的时候就翻起来看看，别哭哦。要像那些自立的人们一样坚强！盖好被子睡吧！夜还没过完，但是已经快要天亮……
告诉自己：“我也很勇敢！”
潮州高二:最后的团圆饭
社会实践活动感想
这周三，我们班参加了社会实践活动。
下午，我们整个班的同学一起去了食堂包饺子。刚开始包的时候，心里觉得非常激动，总觉得自己终于可以包一次饺子了,可是不包不知道，一包才知道原来包饺子这么难——倒不是包饺子的步骤难，而是想把饺子包得好看，并不是一件容易的事。
包饺子的时候，我看了一下其他人的“杰作”，不是包完之后饺子“站”不起来，就是饺子里面的馅跑出来了，甚至还有的连饺子的形状都看不出来。看完一圈之后，我突然觉得自己包的已经算好的了——还可以看出饺子的形状来。
在把饺子端去煮之前，我又去看了一下其他人的成果，虽然谈不上有什么进步，但却比刚开始的时候有趣了许多，有些男生因为觉得自己包的饺子不好看，所以就拿饺子皮折飞机玩，还有人包混饨、包烧卖，更有趣的是，有人包实心饺子——把饺子皮当饺子陷用......
煮好的饺子被端了出来，我们每一个人都品尝着自己的成果，我心里顿时觉得很开心，因为自己终于会包饺子了(尽管包得不太好看)。另外，我还觉得包饺子看起来非常简单，可要是自己包起来，绝对要下很大功夫，但还是越包越好，可以用“熟能生巧”四个字来形容。结束之后，我明白了：不管我们在做什么事情，都要用心去做，即使是再难的事情都可以迎刃而解。
世上无难事，只怕有心人，让我们一起努力，朝着成功出发吧!
我校的社会实践活动
11月27日，上午7：20，一辆辆深蓝色的巴士缓缓地开进了学校，这就是我们的旅游车。只见从车上走下来几位身穿亮黄色衣服的大姐姐，她们就是我们的导游了。7：25，我们登上了巴士。车上，导游向我们讲解了一些安全知识，一路上，我们有说有笑。我问同学们：“你们对要到的旅游地点，有什么感想或期望？”他们回答说，自己既感到高兴，又感到兴奋。他们不知道那里会有哪些活动，他们十分的期待。同时他们自己也希望今天能玩得开开心心的。，仿佛时间过得很快，2小时的时间，我们的目的地到了。这是一个基地。指令台上，一位身穿西服的叔叔与我们一同进行了一个比较简短的入营式，并且他告诉我们这一天的活动安排，还派出几位军人，当各班的教练。上午的第一个活动。我们来到了树林中的一块空地上，只见地上两端分别有着两根木桩，木桩与木桩之间，拉着一根绳子。游戏规则是两个人从绳桥的一端，走到另一端，中间不能掉下去。经过几次的失败后，教练告诉了我们诀窍，我们便越走越长，还有一些同学都已到达了终点，教练的办法还真有用。这个游戏，体现出同学与同学之间的合作精神，也让我知道了配合的重要，更让我们知道了完美的配合，需要每一个人的互相信任和互相谦让。如果不团结一心的话，就会想掉下绳桥般失败；如果心致相同，不光顾自己完成任务，那么我相信，成功就会在前方不远处。第二个项目，是攀爬，这锻炼或培养了我们的勇敢和坚持不懈。中午，我们吃好了烧烤后，一个自护自救的演练开始了，有一位军人跟我们讲了许多安全知识，这个演练使我们受益非浅。很快我们的社会实践活动就结束了。我们上了巴士，回校的路上我问同学：你们在今天的自救自护的演练后，有什么收获或感想？某一位同学回答说：“我发现了危险在生活中一不小心就会发生。我知道该怎么防护或远离危险了，我们应该保护自己或他人的生命，注意生活中每一个细小的危险点。”车离基地越来越远了，我们离开了奉贤，这次活动让我懂了许多道理，令我难忘。
社会实践活动的感想
上个礼拜五，我们六年级来待月圆圆雕塑公园。在大巴上导游给我们出了几道关于这个雕塑公园名字的由来，现在我才知道因为台湾想和中国相聚所以采取了这个名字。一进大门，只见有三个用镜子做的柱子，还一直在转，有很多女孩子在那镜子面前照来照去，看看自己有多漂亮。之后我们就坐在离湖最近的一个场地，安安静静的都坐了下来。最紧张的时候到了——换巾仪式。当场有一位主持人说的很好:“戴上大红领巾就说明我们要跟童年说再见了。”是啊！童年过得真快。比赛时间离我们越来越近了，心里也越来越紧张了。啊！时间终于到了，两个两个班来，看了其它班的动作像千手观音，动作并没有到位，不过三级报告都非常的响亮。轮到我们班了，是我最担心的就是三级报告，就怕我说错一个字：“第三小队立正，向前看齐，向前看，报告中队长，第三小队应到八人，实到八人，报告完毕。”哇！我竟然连一个字都没说错，真是奇迹！集合时间到了，我们玩得都非常的开心，还得了不少的收获呢！以后我还要来！
社会实践活动感想
2009年11月27日，我们进行了社会实践考察活动，与以往不同，这次的考察活动以参观为主，但我却觉得受益匪浅。 上午，伴随着欢声笑语，我们到达了目的地：上海世博展览中心，一进入展馆，我就被这里深深吸引住了，琳琅满目的展品令人目不暇接，摆放得也有条不紊，荣记胡丝在灯光照耀下放出夺目的光彩，好像传递了当年摘金夺银的光辉与自豪。听着解说员细致的解说，看着世博园区的结构，我不禁为是一个中国人，为是一位上海公民感到自豪。下午在共青森林公园举行的仪式更是令我铭记在心。听着声情并茂的诗歌表演，学着有趣的手语，我这才真正领悟：上海是世博会的东道主，我们是上海的小公民，我们的一举一动也是非常重要的，朱书记对我们提出的要求我都牢牢记住，并且一定会实行！世博会并不只是几个人的事，它是我们所有人的事。它需要我们的配合，需要我们的支持。“精彩世博，文明先行”，我们可以从最基本的遵守交通法规、“七不”规范做起，时刻提醒自己，为世博会尽一份绵薄之力。在校园里，我们也要自觉遵守校纪校规，并在自己做得好的基础上，及时制止违纪同学，这样“安全校园，文明先行”就能做到了，世博会亦是如此，只要每个人去努力，即使是一点点的力量，积聚起来，就会使世界为之惊叹！
社会实践感想
这一天，大家放下沉重的书包，背上一包零食迈入校门，迎接大家期待已久的社会实践活动。一路上，大家在车上说说笑笑，都没了分寸。不过，激动的心情真的是难以抑制。终于，我们来到了目得地——浦东地质博物馆。这是一个非常有趣的地方，有地震体验区，生活三防，这些都是与我们生活有着密切的联系。还有神秘的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多项目里，我最难忘的是斗牛。上午绕了这么一大圈，大家都累了。就在斗牛区休息一下，并且顺便看斗牛表演，在演出开始前，我们纷纷与孔雀打交道，许多同学都将食物抛给孔雀，非常好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演开始了。主持人介绍着两头比赛的牛，牛魔王和黑山老妖。接着工作人员牵着两头牛走进场地，与两头牛窃窃私语，主持人看差不多了，便宣布比赛开始。起初两头牛都没有想打起来的欲望，但不久后在工作人员的“逼迫”下，两头牛开始用牛角攻击。它们一前一后，两个回合下来不分上下。‘‘好残忍啊！’’我旁边的同学大叫了一声，但此时的我完全陷入激斗的场景中，根本没有理会他们。两头牛就这么缠斗着，过了好久………两头牛似乎都没了力气继续攻击对方，工作人员在一旁大叫并做着手势，两头牛依然没有反应。但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。看到这一场面，我的心好像漏跳了一拍。两头牛继续打起来，周围的同学也一起欢呼起来，看着周围的场景，我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。这里是修罗场，我们则是那些达官贵人，而主角从奴隶变成了牛。从牛的角度,我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动,帮我们拉车；耕地；从人的角度想,人类利用生物来取乐,当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀，但幸好有斯巴达克的奴隶起义，可现在又有谁为这些牛惋惜。，在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕？有谁知道！在牛的心里,填满了多少悲痛，又有谁知道？在西班牙漫漫黄沙中的牛，眼里是否含着眼泪，没有人知道！这一类的事物不少:如斗蟋蟀，斗鸡……..这些都是人们用动物的生命换取的快乐！上帝赐给人类权力，赐给人们智慧，同时也赐给人类一颗贪婪的心…….这只是这次社会实践的一段小插曲，但也反映出人类心灵的真善美！