睡不着，心里颇不宁静。好久没有这样的感觉了，是不安，是孤单，是慌乱。脑子里充斥着一片乱七八东西，有回忆，有憧憬，有近忧，有远虑。

一直想看看自己能颓废到什么地步，不断地放任自己，有些完全可以不在乎的虚拟的东西，我却不亦乐乎。不止一遍地提醒自己，不要去管那些不切实际的东西，所为又逆向而行。一直在跟那个懒惰的自己做斗争，也许人渐渐成熟，会考虑更多，我在玩的时候，会想到学习。最初的时候，这状况简直吓了自己一跳，这大概不是自己吧！可是随着时间的推移，越来越多的时候会考虑到学习，然后自己开始明白，那是一种压力。从来觉得学习没压力的自己开始有压力，而这压力是自己给的，并不是来自父母，我要给他们更好的生活，我要实现自己的梦想。

我看得见自己在变成熟，虽然依然希望可以无忧无虑，但这现实的社会不允许你腐化堕落。没有多少人还在乡下种田，没有多少人还守着柴米油盐过日子，我越来越明白自己面对的是怎样一个活生生的现实社会。妈妈说，你要成为那个能帮助别人的人，而不是一个处处都得求助的人。我一直都不屑那些怎么怎么努力的伟人，然后逐渐意识到自己是多么可笑。我追求自由的灵魂，可是没有羽翼，梦想又怎么去飞翔？每一次大把地挥霍金钱与时间，换回来的不是快乐，是不安与落寞。我不喜欢与人争强，从来不喜欢，不管任何事物任何时候。但是也不愿意落在最后，因为生命在往前奔跑，我没有本事能够慢慢来甚至停滞不前。

人越成长会觉得时间过得越快，我越发喜欢用一眨眼这个词，一眨眼我进了高中，一眨眼我高二了，一眨眼假期结束了……等到生命成为一眨眼的时候，人生也就走完了。我没有刻意想要说些什么，只是睡不着，于是把脑子里浮现的想头都写了出来，乱了点，杂了点。回首往昔，很辉煌的样子，也曾落魄，老爸总说，好汉不提当年勇。我不可以一直缅怀，唯有向前，管他什么风雨，踏实前行，才能看见向日葵盛开的壮丽。想起了一句很久以前看到过的话：想要控制别人，先学会控制自己。很久以后的现在，我才真正地懂这句话的意思。

接下来该是如何履行的时候了。

绍兴市袍江经济技术开发区世纪东街770号 浙江农业商贸职业学院高二:边杭锋

我怀念的

半夜起来写日志

我知道

我是想你了

我在想高三那年，有你的日子

那时候，总是你等我写完作业，然后下自习。

有时候下课了，你就跟我说说话。我觉得的高三真的很快乐。就算现在回想起来，我也不觉得我对不起那段高三的岁月什么。

记得吗？那一次，我和昭君在看歌词，你悄悄的把脑袋放在我的头上，现在躺在床上想着那段日子我都情不自禁的笑出声。

记得吗？我们在教室吃西瓜，你把西瓜分到最后自己都没得吃了。

记得吗？我们在学校后面的大马路上说了好多好多话，那些话，只有你懂。

记得吗？我带你在我们家天台上吹风，我说我最大的爱好就是吹风。

那时候，我就觉得吧，你是个好人。真的。

我就那么突然的想你了。

想念你的好，还有你安慰的拥抱。

今年夏天我毕业了，今年夏天我复读。

你曾说“希望我像蜗牛一样，一步一步往上爬”

其实，我就是蜗牛，我一直在慢慢爬

这次高考，我没有和别人说，我有多难过，是，我不难过，坏情绪在我面前飞快的就过去了。

我是蜗牛，我正在一步一步往上爬，总有一天我有我的天。

在高三的时候，我就说过，如果没考上，我肯定受不了高复的日子。

仅仅是因为，你不在。

现在事实如此，我还是接受

我知道，你不会离我太远。

我不怕，我在等，等那一片向日葵盛开的夏天，属于我们。

看《裸婚时代》的时候，我就老抱怨，要你以后对我怎么怎么好，

哈哈

其实你真的对我很好。

上次你故意跑南岳就是为了帮我求个平安符。

我是有多开心。

还有那个芒果小风扇，刚买来的时候，你不小心摔街上了，我就凶你了，呵呵。

为什么一毕业就觉得那些日子离我们好远好远了？

就好像是很多很多年前一样

我有些怀念了

心花

我心中的葵儿冲着太阳升起的地方微笑，从未变过。

——题记

梵高的画儿好美，瞧，阳光灿烂的升平世界，太阳把金色的光芒铺展在这片田野。田野上一朵朵象征光明和美好的向日葵冲着太阳祈祷，脸上挂着幸福甜美的微笑。

被画中向日葵的美好笑容感染到了，我的心情也异常美丽，就像向日葵在阳光的光环下微笑的幸福申请，我久久凝视着这幅美好的杰作，灵魂不知不觉走进了画中。

恍惚间，我慢慢走进了画中，但看到的情景，却和画大相径庭，我简直难以相信，这是一幅怎样的景象啊！此刻的天空阴云密布，弥漫着死亡的气息，让人看了透不过气来。一到蓝色的光飞快划过天空，像刀，却比刀尖釰；似柳，却比柳凄厉。是闪电！随闪电划过之处，天空被劈成好几块，厚厚的云层，也瞬间被击得粉碎，我惊讶的捂住嘴巴，这看似太阳从未到达过人间地狱，真的是那个鲜花盛开的升平世界？天空透出青深色大洞，像怪物裂开的大嘴，随即，天像破了般，倾盆大雨倾泻而下，娇嫩的花儿们耷拉下了脑袋，娇柔的树儿也直不起腰，树叶被无情的雨点打下，在空中打个旋，未向美好的世界道声别便埋进泥中，再也不见天日。我悲戚的四望，这阴霾的场景里却有那点点金色刺痛了我。

我慢慢走到它们跟前，那是向日葵，永远冲着太阳微笑的葵花，我把伞撑在它们头上，悲戚地问：“你们为何如此坚强？”它们的坚强明显是忍出来的，因为我早已瞧见，花枝因雨点不住的侵袭而痛苦的抖动着，叶儿已纷纷坠落，根部也开始摇晃，显示出死亡的迹象，也难怪，这娇嫩的花儿那里承受得了这种侵袭？不想早点死去罢了，不久我明白我错了，彻头彻尾的错了，因为一个坚定的声音告诉我，太阳还会出来！这话，触动了我的心灵，因为太阳还会出来所以不断坚持，不言放弃，拼尽全部生命去等待太阳微笑的刹那。我被这单纯的想法震撼，自嘲我的复杂，被世俗观念侵蚀的我，已无法完全理解那份纯真。

一路上，我默默地想思量向日葵的乐观，向日葵的坚定。是啊，我们也应该向向日葵学习。生活中会有多少次磨难，又有多少人如天空之星，正当绚烂之时，光芒还未完全绽放就在瞬间失去光暇，为何他们不能像向日葵一样昂起头来呢？忧郁的日子里请像向日葵迎着太阳的方向昂扬，因为等待光明也需要勇气。

走出花儿，就细细端详，画儿仍是安谧，幸福。回味着一幕幕场景，心中充斥着敬佩与感动，不知不觉，心中展开了一朵小小的花，一朵教会我乐观的花，一朵才给我勇气的花，一朵向着太阳微笑的心花……

看，画中的向日葵仍旧向着太阳升起的方向微笑，从未变过。

如花的日子

花若能言，口自芬芳；青春能见，影自娉婷；如花时光，似水流年。

——题记

时光逆转成雾，昼夜逐渐平分；庆幸青春雨季有你陪伴，日子如花绽放。

站在十五岁的街头，回头望不见昔日的好友。迷惘绝望中，依稀看见你站在不远处微笑招手。浅笑，牵起你的手，一起走过雨水浇灌像如鲜花一般绽放的日子。

我们手牵手，在晨风的微拂下扬起嘴角，挽起笑花。看着那一轮喷薄欲出的朝阳，之觉你的掌心温暖如同春日的暖阳。微微握紧那只曾带给我希望的手。阳光，穿透云层；你的笑容，光芒四射。一丝一缕渗入我心。我听见花开的声音，在我的心中，在我们共同走过的道路上。而那些温暖的日子，亦如同阳光般灿烂的向日葵，金黄，耀眼，向着光热绽颜，带着青春的蓬勃朝气。

我们手牵手，在夏日的榕树下吟唱古老的歌谣，那些带着神秘气息民谣总是充满了岁月独有的芬芳。如同纤巧的枝头上盛开了一朵纯白的花，香味丝丝缕缕。一曲毕，背靠着榕树静默许久。那些无声的片段却是我记忆深处最美好的影像。那些日子似清澈的流水一般缓缓流淌进我的心间，溶解进心脏，成为心室壁上最美好的栀子花纹。我们牵着手，哼着歌，扬着笑走过的日子似沐浴春风的栀子花的繁开，素白而繁密，清新芳香，除却夏日的闷热，徜徉心间，

我们手牵手，在骄阳之下奔跑。笑声四溢，淌下的汗水都带着青春的味道，如花一般的味道。在那一季青春的诗篇中，记录了我们飞扬的活力。那些日子如跳舞兰般彰显着青春的活泼与香气，昭示着那些岁月的美好与憧憬；微风徐来，花海涌动；暗香徐来，辗转青春。

我们手牵手，在青春的雨季中用力一起灿烂的笑颜，挥洒动人的活力。那些日子，如花绽放，如花绝伦，如花美艳。

盛开在那个夏天的记忆（二）

（三）

一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。

“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。

认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？

“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。

在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。

我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”

我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。

（四）

高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。

日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。

语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。

并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。

对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。

虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。

（五）

“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”

不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。

在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）

一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。

“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。

认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？

“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。

在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。

我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”

我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。

（四）

高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。

日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。

语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。

并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。

对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。

虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。

（五）

“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”

不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。

在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）

一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。

“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。

认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？

“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。

在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。

我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”

我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。

（四）

高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。

日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。

语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。

并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。

对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。

虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。

（五）

“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”

不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。

在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）

一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。

“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。

认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？

“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。

在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。

我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”

我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。

（四）

高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。

日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。

语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。

并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。

对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。

虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。

（五）

“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”

不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。

在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）

一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。

“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。

认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？

“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。

在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。

我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”

我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。

（四）

高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。

日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。

语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。

并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。

对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。

虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。

（五）

“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”

不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。

在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）

一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。

“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。

认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？

“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。

在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。

我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”

我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。

（四）

高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。

日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。

语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。

并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。

对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。

虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。

（五）

“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”

不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。

在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我（三）

一直以来，我以为我的文字之路只有房房能陪我走过，于是我俩学会了在网络上和像我们一样热爱文学的人分享内心的幸福，而在现实中，我们太缺少这样拥有共鸣的朋友。

“于千万人之中，遇见你所要遇见的人；于千万年中，在世间的无边的荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上。”现在，我终于能够体会到张爱玲当时的心情了，那应该是无比的欣喜，一种难以用语言来表达的内心的欣喜。

认识柳思是我高二最大的收获，因了她，我才真真切切地听到了孔子发自内心的欣喜——“有朋自远方来，不亦乐乎?”于千万人之中，遇见你想要遇见的人；于千万人之中，遇见志同道合的人，能不乐么？

“为什么我眼里常含泪水？因为我对这文字爱得深沉。”我想我会一直记得同桌柳思说这句话时的眼神，我也会记得那一刻我们内心的澎湃。青春如此短暂，这样幸福的时光，一定要好好珍惜，我总是默默对自己说。

在我认识柳思之前，我有接触过小四的小说，但我的内心是无法被他那故作忧伤的文字牵绕的，我还无法了解忧伤是何种情绪。她是如此衷情地爱着阳春三月， “桃之夭夭，灼灼其华”，粉桃灼眼，柳絮飘扬。拥有粉桃般灼眼的笑靥，柳絮般寂寞的内心的她说，“你知道么？柳树是世界上最寂寞的植物，而三月给了我一颗像柳絮般寂寞的心”。“我懂了，这就是柳思的由来！正如夏天给我的夏花般灿烂的笑，向日葵般坚强乐观的心。”我再次绽放微笑，心里默默地想着，有一天我要让柳思也绽放夏花般灿烂的笑。

我们在有着大片大片阳光的夏天里，分享着彼此的文字，读着彼此的内心。不记得是哪天，在看了我以前写的随笔后，她在本子上写下了一句话——“我从你的文字里看到了阳光”。我在那行字的下面也写下了内心的感触，“我从你的文字里看到了隐藏在你的骨子里寂寞忧伤，庆幸地是还有一丝微弱的阳光。”

我们走在时光的洪流中，不时用手中的画笔给青春涂写绚丽。

（四）

高二了，同学们再不能像高一时一样悠闲地品味时光。课堂上，也很难见到长在桌子上的“蘑菇”，学生们总会聚精会神的听课，生怕自己听漏了什么，从此差别人一截；下课后，大部分学生依然坐在位子上，埋头做练习。这样寂静的时光每天都在重复。偶尔，有些耐不住寂寞的男生开始嚷嚷起来，抑或是用扩音器放起悠扬的音乐来。我是喜欢这样的时光的，因了他们，教室重新聒噪起来，就连空气也开始活跃了。就这样日子晃荡晃荡的经过着，同学们从最初的陌生变得熟络，每个人心里的阳光都放射出来，温暖了原本寂寞的教室。

日子还是一天一天挨过去的，学生们紧绷的心，也逐渐放松下来，他们开始在课堂上做起了课外的事。

语文老师依旧用自吹自擂的方式授课，他在上面眉飞色舞的讲，学生们在下面自顾自的看书，玩手机，睡觉，越来越少人会因为他的“上帝是公平的，字丑的人一般比较帅”而大力驳斥，也越来越少人会因为他的吹牛而大笑，渐渐地，仿佛他也少了活跃的情绪，语文课越发的安静。“真不喜欢这样的语文课，没有气氛，没有文学韵味。如果所有的语文老师的授课方式都能像朱自清老师一样就好了。”我在心里碎碎念。

并不讨厌数学，只是学得比别人都慢，偶尔在几经努力之下也能勉强考到及格以上，即使是这样，也要在数学成绩单上从中下开始找我的名字。不知道是我对数学不够敏感，还是数学老师的声音太催眠，大部分时候上数学课眼皮都会不自觉的下垂，大脑罢工休眠。但为了不愧对良心，不愧对自己的成绩，不浪费学费，我总是要痛苦地挣扎，终于，皇天不负苦心人，在付出流眼泪的代价后，勉强撑起了眼皮，激活大脑继续听课。

对于物理，我是怀抱着对待数学的心情来对待它的。在接受过无数次打击后，我依然会用最大的慈悲来宽容自己的错误，一如既往地鼓励自己“继续努力”。

虽然光阴如流水匆匆而去，但我们努力的背影却是流不走的永恒的美丽。

（五）

“我憧憬着有那么一天，落日的余晖下，光着脚丫站在海滩上，临着温柔的海风，呼吸的带有海腥味的空气，聆听大海的声音，任海水时而漫过脚丫。站着倦了，便轻呼着逆着海风在沙滩上奔跑，自由的奔跑……”

不知道为什么我和柳思总有说不完的话，天马行空般描绘着过往与未来。

在这个班里呆了一个多月，柳思是最了解我，也是离我最亲近的一个，她，只有她，看得到我性格中的每一面。她总是宠着我，听我说疯话，看我

假如生活欺骗了你

内江市第七中学高2010级1班

田子玄

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，犹豫的日子里需要镇定，相信吧，光明的日子将会来临，普希金勇敢地面对生命的患难，他真正的用爱点亮了生命。

天空不会永远晴空万里，生活也不会永远绚丽。勇敢面对生活中的挫折，生命会永远焕发着青春与活力。眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。炼狱能造就金石，困难能激励斗志，用爱去点亮人生，生命就会灿烂美丽。

对音乐人贝多芬来说，耳聋是他生活的一剂毒药，但是在他看来，生活又是耳聋的一瓶解药。当他一而再，再而三地被命运捉弄时，没有放弃对生活的渴望，对生命的挚爱，他以激情豪迈，慷慨激昂的音乐，点燃了生命的熊熊烈火，谱写了他人生命运的交响曲。

梵高在他的向日葵田地中懒散地躺着，纠结在一个难解的疑问与苦痛之中：费尽心血的画作，竟然一幅也不能为人所理解！对于一个视艺术为生命的人来说，这无疑是一个巨大的痛苦，而他就在这艰难的逆境中奋力前行，于是他成功了，他的《向日葵》也在他死后不久成为稀世珍品。在他饱经忧患的艺术里，激发出的是他对人生美好的诠释。他的心灵被暴雨一次又一次洗礼，被飓风一次又一次卷袭，但他显示出的坚毅正如他创作的向日葵一样，永远地面朝着晴空，追求着太阳的轨迹，创造着生命的美丽。他对生活的信心，源自他那用爱点亮生命的真谛。他的生命最终绽放出夺目的光辉。

爱迪生同样曾被生活无情地欺骗过，科学的魅力，生活的信念，使他能从容地面对辍学的命运，几千次实验的失败，换来了一盏灯泡的成功。如果不是他从容地面对生活的欺骗，又怎能重新充满勇气，带给人类以无限的光明。他的成就、他的发明无愧于历史上最伟大的科学家、发明家的赞誉。他相信生活永远是真实的，而奇迹则永远是要靠自己去创造的。正如险峻的高山拦不住汹涌的河流，汹涌的河流更拦不住他顶风前进的执着；就像平静的秋色拦不住凛冽的寒风，凛冽的寒风也拦不住他寻找春天的足迹。科学的丰碑就是这样靠爱去铸造基座。

生活从来都是公正公平的，假如生活欺骗了你，希望你不要晦气，不要焦急，相信美好的日子一定会来临。心因饱经忧患而愈益温厚，爱因历尽考验而益愈执著，欺骗的背后潜伏着真实，失败的身后影随着成功的芳姿。

因为生活有爱，所以欺骗中有真实，软弱中有坚强，平凡中有伟大；

因为生活有爱，所以树根坚韧，鲜花盛开，硕果甘甜；

因为生活有爱，所以灵魂不屈，身姿伟岸，精神永恒。

亲爱的朋友，请坚信爱的力量，坚信爱的奇迹，勇敢地用爱去点亮美丽的人生吧！

指导老师：吴莉晖

那些青春那些事

青春，多么多彩的字眼！在青春的岁月里，我们用一个个美丽的瞬间，一个个幸福的故事,谱写着生命中最华美的乐章，让我们在以后的日子里，也能不经意地回忆起那些年华里的那些事儿。

蒲公英的友情

总是用盛气凌人的眼光看世界，殊不知竟是为掩饰心中那难以抚平的伤。是悲痛，抑或孤独？总是怕黑夜，怕它的寂静，怕它的深幽，仿佛要吞噬一切，吞噬自己。很期待那绚烂的春天，绚烂的花季，却总是除不去那内心的压抑和笼罩在心底的阴霾。

希望有一个可以诉衷肠的挚友，于是，以自我为中心画圆，终于，我和她有了共同的交集。从此，夕阳下多了一对形影不离的身影。我，真的在这青春的岁月，迎来了绚烂的春天，收获了一份纯洁的友谊。

我们经常漫步在幽径中，享受着上天赐予的美好。尽管我们都知道，幸福总是很短。她曾说，我们就像蒲公英，盛开在阳光下，那么美，但却总有一天，会随着那阵风，飘向远方……我们都不希望有那阵风，奢望着永远手牵手，永远做那从盛开的蒲公英，但那只是奢望。

能够在这人生中最美的季节遇见它是一种幸运，更是一种缘分。是她，让我真正迎来了自己的花季。我们无法留住时光匆匆的脚步，但却能在这一段短暂而又美好的日子里绽放彼此的光彩，留下一些美好，让未来回忆。即使，我们以后天各一方，再也不见，即使，我们见了面也已成为有着相同经历的陌生人，那些美好的镜头，幸福的时光也会贮存在脑海，经久不衰。

向日葵的誓言

灯下，仍是一群激烈争论着的身影，马上就要考试了，谁都不愿放弃任何一分钟。刹那间，教室里一片黑暗，借着月光，只有几双明亮的眼眸在闪动。很快，人群散去，“休息啦！”我伫立在那里，内心久久不能平静。几滴泪滴落在手背上，是感动害的吧?！

又想起半年前那个炎热的夏，想起同学们满头大汗却还拼命做题，想起那份坚强，那份执着，那份毅力，这一切为了梦想的努力，足以令人感动了！

青春，是美好的，有淡淡的愁绪，有朦胧的诗意，但也应有一份担当，一份责任，一些梦想。向日葵又开花了，向着太阳，倔强的生长。又记起大家的誓言，再难也要像向日葵那样，为了自己金色的梦想，向着太阳，努力!

青春时节，有太多太多回忆，太多太多过往，有小小的甜蜜，淡淡的愁绪，大把大把的梦想。永远忘不了，那些青春那些梦，那些年华那些事儿！

这也是一种幸福

夏日时节，釉质饱满的小碎叶把阳光分割出参差不齐的小方块，有人路过踏上那隐隐清阴上，踩出一上一下的气口，夏日的节奏就是这样不经意踏出来的。因为每个人的一生不同，所以每个人的节奏都有不同，但总可以顺着自己的节奏找到属于自己幸福的感觉。

又是一个夏日，桃花谢了，梨花也散了，清雅隐匿了，张扬飞舞的夏又飞似的到达目的地。我们还在那片向日葵地作画，依旧是那幅向日葵，依旧不变的微笑。

“为什么你只画这样的向日葵？不觉的单调吗？”我侧过头看着那幅向日葵，娇艳美丽张狂的颜色显出生命的本色，急速衰落的年华，即将下落的叶片与不稳的花盘。让我想起了很久以前那些不顾一切往前冲的日子，他微微一笑，“我只喜欢这样的向日葵，他们是最客观的生命，他们告诉我。有了值得追求的东西就要努力向上的生长，即使自己仅仅就是一朵卑微的花。”他轻轻地抚摸着画，闭上眼睛缓缓的说，“ 泰奥和若阿娜·邦格会喜欢吧。可惜她看不见了。”我再看他的向日葵时就激动起来，却找不到确切的语言来表达我的感受。那是怎样的线条与怎样的色彩柔和成为阳光的缩写？

他看了看我严肃的说，“你不是在听我讲话吗？”我被惊醒，不好意思地说：“你的花让我想到了过往的义无反顾，太入迷了所以没听见你说话。”“你没有真正看懂我的花，只看见了表面的华丽。真打你的眼睛看一看吧朋友。那是我的太阳。”“你的向日葵一定会被人永远记得的，至少我会。”他把调色板放在地上转身收好画板，“我想我快要失去那些东西了吧。夜里仰望星星，会使我陷入如同看地图梦异乡那样的梦幻，不知何故，我总觉得，天空中的光点，好象法国地图上表示城镇的黑点一样，使人觉得难以接近，我想只要坐上火车，便可到达塔拉斯根或鲁安的话，我们在死后也应该可以到达星星上面。在这些五里雾中的推理里面，有一件不容怀疑的事——“我们在生前无法登天如同在死后不能再乘之道理。”所以我认为，使世上人类永眠的各种疾病是到达天堂的一种交通手段。我们老朽以后，悄然死去，这是我们徒步登天的机会。”他说完以后痛苦的闭上了眼，“但就是这样我就很幸福了。”说完他消失在了向日葵金色羽翼中。

接着的日子我去各地旅行，看见了那幅叫《盛开的桃花》的画。大地在彤云密布的暖和阳光下，射着炽烈的反光。桃花绽开得那么旺盛，使人惊喜若狂。两棵桃树干，枝挺姿健，妖娆可爱。用了何种淡粉的颜色勾勒出桃花粉黛的双颊，又是何种的明丽的线条交织在画布上。

画的背面： 不要以为死去的人死了，只要活人还活着， 死人总还是活着，总不是活着。

1890年，我终于又见到梵高了。他愤怒地看着我：“走开，走开，别妨碍我！”“我的朋友你怎么了？你拿着枪干什么？快放下！”他紧张的看着我，又在一刹间更加愤怒的注视着我，大声的叫道：“你们都说我是怪物！你们都不理解我！你们全都会在地狱的世界里度过终生！”“朋友停下来！只要相信着爱就会得到永生不是吗？请注意到自己的生命有多么重要，只要你活着就给予了他人永生的权利，不要轻视你的生命！”他目光迟疑了一下，哈哈大笑起来，“你说什么是幸福？”“幸福是一颗种子。”我盯着他的眼睛回答道。“那一定是向日葵种子吧。”说完他坐在床上低着头，不时说着我听不懂的话，“朋友谢谢你的到来，但是我将离去。”他笑了，一如既往。

我在我的向日葵后写着：沉默的爱.向日葵又叫望日莲一个很美的名字当文森特把自己身体的那一小小部分送给他所爱是人时那不只是沉默的爱 。

凌晨杂感

睡不着，心里颇不宁静。好久没有这样的感觉了，是不安，是孤单，是慌乱。脑子里充斥着一片乱七八东西，有回忆，有憧憬，有近忧，有远虑。

一直想看看自己能颓废到什么地步，不断地放任自己，有些完全可以不在乎的虚拟的东西，我却不亦乐乎。不止一遍地提醒自己，不要去管那些不切实际的东西，所为又逆向而行。一直在跟那个懒惰的自己做斗争，也许人渐渐成熟，会考虑更多，我在玩的时候，会想到学习。最初的时候，这状况简直吓了自己一跳，这大概不是自己吧！可是随着时间的推移，越来越多的时候会考虑到学习，然后自己开始明白，那是一种压力。从来觉得学习没压力的自己开始有压力，而这压力是自己给的，并不是来自父母，我要给他们更好的生活，我要实现自己的梦想。

我看得见自己在变成熟，虽然依然希望可以无忧无虑，但这现实的社会不允许你腐化堕落。没有多少人还在乡下种田，没有多少人还守着柴米油盐过日子，我越来越明白自己面对的是怎样一个活生生的现实社会。妈妈说，你要成为那个能帮助别人的人，而不是一个处处都得求助的人。我一直都不屑那些怎么怎么努力的伟人，然后逐渐意识到自己是多么可笑。我追求自由的灵魂，可是没有羽翼，梦想又怎么去飞翔？每一次大把地挥霍金钱与时间，换回来的不是快乐，是不安与落寞。我不喜欢与人争强，从来不喜欢，不管任何事物任何时候。但是也不愿意落在最后，因为生命在往前奔跑，我没有本事能够慢慢来甚至停滞不前。

人越成长会觉得时间过得越快，我越发喜欢用一眨眼这个词，一眨眼我进了高中，一眨眼我高二了，一眨眼假期结束了……等到生命成为一眨眼的时候，人生也就走完了。我没有刻意想要说些什么，只是睡不着，于是把脑子里浮现的想头都写了出来，乱了点，杂了点。回首往昔，很辉煌的样子，也曾落魄，老爸总说，好汉不提当年勇。我不可以一直缅怀，唯有向前，管他什么风雨，踏实前行，才能看见向日葵盛开的壮丽。想起了一句很久以前看到过的话：想要控制别人，先学会控制自己。很久以后的现在，我才真正地懂这句话的意思。

接下来该是如何履行的时候了。

绍兴市袍江经济技术开发区世纪东街770号 浙江农业商贸职业学院高二:边杭锋