清晰的面孔初三作文600字(共8篇)

曾有人说：“我们用一只眼睛看见现实的灰墙，却用另一只眼睛勇敢飞越接近梦想。用孩子的羽翼抵抗现实的捕捉，即使我们终将坠落，即使我们会在天真里同归于尽，至少我们曾经相信，曾经勇敢。”—题记

回首·俯拾

跨过十四个绿春盛夏悲秋忍冬，聆听了四季的歌唱，将迎来平凡而繁茂的下一个四季之歌。我忘记了一切，在来来往往的人群中停下，站在十字路口，回首望望，看着记忆的背影，渐渐远去。

在所有阳光灿烂的日子里，阳光译写着每个笑容的美好。童年里，我和谁捉过迷藏，不记得了。苍黄的记忆本中，依稀浮现当年那张明媚的笑脸。小学毕业时，所有的同学聚在一起开了最后一次联欢会，我用相机记录了所有天真在阳光下的样子，所有的人，我都没有再见，结果照片却洗不出来，真的以后就再也没有见面了，只有一张毕业照，张张稚嫩的面孔。曾经几时，我还天天在楼上等你，期待着那张浅浅微笑的面容出现，曾经几时，我们一起舔起五颜六色的棒棒糖，坐在单杆上观看着操场上的人们，曾经几时，我们手牵手，肩并肩，挎上水壶一起去公园游玩。在那些春光潋艳的日子里，我们放肆地笑。

似水流年，白驹过隙。从童年到了豆蔻年华，上初中了。这时我一天一天长大了。我也明白不会再有因布偶被抢而伤心的时光。我也明白那样的美好已经遗失了。

年华·那时

进入初中了，结识了许多新朋友。渐渐由陌生变为熟悉，渐渐由适应变成习惯。也从这时，我变成了路痴，经常一个人漫无目的的荡。永远觉得下一站是我的目的地。耳朵里的音乐发着金属的磨擦，它淹没了闹市的喧哗。每当戴上耳机，我就不再害怕，所有的一切抛之脑后，这些鲜活的人们就如无声电影一样，心里很安全。一幕一幕机械地放映，我如一个过客无声地观看繁市的这一切。

来回徘徊于两点一线的我，由两腿拼成的“11”路车载着，记录下了这繁市的喧闹情节，记录下这城市在雨水滋养下茁壮成长的樟树。当没入汹涌的人海那一秒定格,我如同一滴水容于无边无际的大海，孤视着川流不息的人群,我终于明白了小王子那天看了四十四次日落的忧伤。那个只有孩子才懂的小人儿。

也从这时开始学会了努力，为我知道了那个整天看动画片的我是童年时代的我。我开始拿起了2B的专业画笔延续我的美术爱好。在我很小的时候，我就喜欢在白纸上涂鸦，歪歪斜斜地画下了我的简笔画。每当拿起画笔的时候，我的心开始向着苍穹嘹亮地歌唱，有种习驰的感觉。那些画室的大哥哥，大姐姐开始教我这个初一的小妹妹，我有时真的感到自己很笨，然而他们仍愿教我，现在他们走了，只记得在耀眼的阳光下，那明媚的笑声和清澈的双瞳。那些桀骜不驯的面孔依然清晰。

然后，我也开始学会为成绩、名次奋斗，与那些平日在一起玩笑的同学，考场你争我赶。从那时起，我知道了我们每个人都有个梦，为那个拼搏着，为了那个梦，每个人都会变得认真起来，坚强起来。我决定奋发了。

梦想·起航

如今的我已经初三了。人家说，灰色初三，黑色高三。而我却很欣赏灰色，在素描里，大片大片的灰色演泽着生命的繁华，立体的真实。我明白我决定奋发是正确的选择。

在进入初三的几个月里，我决定暂不学美术，我的眼里含着粘粘的液体。喉咙哽咽着无法畅通的东西，去了画室收拾画具，出来的时候，我告诉自己不要回头。毅然抬头望着天空，对自己说要再坚强一点。从此，我就过上了与众多同学一样披星戴月的日子。适应了人的一生总会遇到这样的时候——一个人的战斗，它注定了我们要单枪匹马。我开始安静地戴上耳麦，垂眉低头，心如止水，认真地写着题目。

初三就这样进入了我的生活。我知道这灰色的初三，注定了一场没有硝烟的战争。我必须经历这一切的磨炼，成为一个如钢铁般坚强的人。就如我最喜爱的那句话“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱！什么感春悲秋的无奈，什么被书淹没，那永无边境的彼岸，什么被试卷覆盖，那永无间隙的森林，什么批评应试教育的火焰，都让它们承着黄鹤一去不复返吧。我必须踏上莘莘学子的必经之路，即使山雨欲来吾寒窗房，我也屹然不动。

我会笑着迎接这车如流水马如龙试卷、资料书，它们在我的升学道路上前后赴进着我望着前面的老师，后面的家长，老师的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的敬业精神，学校有对长江后浪推前浪，江山代有人才出的期待。我们这些为梦而拼搏的人衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，待到分数灿烂时，同我们一路走来的人终在丛中笑。一场没有硝烟的战争在蔓延,我依旧笑如春风。

为了梦想，我会加油的。我坚信：有付出，就会有收获。我会越来越勇敢！

我心中的你

在睡梦中，当我慢慢地入睡时，你一闪而过，我看到你回眸的笑容，看到你有着自强的背影，你向左斜视着我，你想告诉我什么？

当我一听到你的名字，我就感觉我们有一种特别的缘分。有人说你很普通，但我不这样认为，我一听到你的名字就开始想追求你。

在学校，当我想起你的时候我偷偷拿起你的相片。第一次，我被一种前所未有的激情冲荡着，你好是一位女神，头上有灿烂的光辉，你拥有雪白的肌肤，清晰的面孔好像少女洗过的脸。我一时间被你迷住了，等我醒来时我迅速拿起笔慢慢的写作，主题是“我心中的你”我写到下课，我擦擦快入睡的眼睛拿着纸把相片擦干，我怕闷热又潮湿的天气把你变成一个流汗的少女。晚上睡觉时，我把你放进我的被子怕你再被潮湿的天气洗了一个不会干的脸

一天，老师说要追求你很难，因为路途遥远。我顿时被愣住了，我的分数很难追求到你。

于是我天天回家听听力……来提高我的分数。放学我冒着汗顶着炎热的天气找老师写请假条，又冒着汗流浃背的身体跑回家。因为时间紧促，我又按照同样的方式沿着曲折的路赶上来。虽然很辛苦，但我却觉得很快乐，因为我已经尽力了，此刻我发现我快要找到你了。

突然你转了身，笑着看着我，我觉得一股前所未有的喜悦即将到来。我朝思暮想的华侨中学啊！我希望你走来。

厚德中学初三：吴志权

初三优秀随笔作文：等待

我想，在若干年后，我会发现蝉声还如同现在一样清晰悦耳，那些旖旎时节的花雨流经我们的生命，像极了一阵风，吹过那面长满苔草的墙垣。那行小字承载着我们对青春花季的等待，张开翅膀，迤逦而来。记忆会沿着阳光的旧址返回，回到现在的一幕幕。

十一假期又到了，学校颇不情愿地给我们这些初三学子让出七天假期。一沓沓白花花的卷子、纸张、课题瞬间塞满了书包本不多的空间。我从小便是不入流的那一类，趁着母亲不注意便翻墙跑进后院。一颗颗大合欢树茂然挺立，一株株薄荷草芳香四溢，还有那一口花纹大瓷缸被阳光抹上了一层金粉。还记得小时候我最爱呆在这方四处可以长出唐诗的世界中闻着三七、薄荷草的香气，看着缸沿边的蜗牛慢慢蠕动，就像时间放慢了脚步。

可是昔日的鸟儿已检起青枝翠蔓飞向天边，桃花树下的马儿在刹那间迷途于江湖，我的好时光被突如其来的初三掐断。现在每天回家就早早吃完饭，把自己关在近乎密闭的卧室中，对着茶几上的教辅翻看着翻看着就昏昏欲睡。偶尔有空闲时刻，也从不出门，像个僧侣般临窗独坐。薄暮里，夕阳一点一点斜落，硕大鲜红的身子就像我们不知何时被人悄然摘去的果实。但是，即使如此，我依然在等待，等待我们的青春花季，就像海子憧憬着“春暖花开”。

楠曾对我说：“这样下去我们迟早会疯掉的！”楠是我最好的朋友。说这话时，他手中的纸飞机已经折好，漂亮地掷出窗外，扬起一条弧线。它承载着少年忧伤而美丽的等待，在天穹中飞了很远很远。“它会飞到天边去看普罗旺斯的花季吗？”我问，楠没有回答，只是把头埋低，低到再也无法返回的时光里，最后，他猛然间抬起头，“会的！”他说道，两只小眼睛闪着明亮的光芒。

时光像是被碾成了一地碎银，当我弯腰想把它捡起时，新的时光又散落了。十一假期简简单单地过去，我又回到了透明的自己。我不喜欢整天在符号、文字、ABCD中游离，不喜欢黑板角落里的倒计时日益瘦身，那张冷酷、疲惫又机械的面孔，我不喜欢。西面的天空不再蔚蓝，东面的门总有匆匆的脚步进进出出，中考的深潭日益扩大它的容积，立体的自己在刹那间竟被压成了平面。

“我们像不像两个傻瓜，自己的人生常被别人摆弄，可即使在这样的日子里，你我仍要等待那青春花季？”楠笑着问我，“你还记不记得岛崎藤村在《银傻瓜》中写道：在这个世界上总会有一两个傻瓜的。”我轻轻答道，楠又笑了，我知道他愿意陪我做这样的傻瓜。我俩手牵着手，悄悄溜出自习教室，在操场上迎风奔跑，放声大叫，在图书馆中借来卡夫卡和卡尔维诺的书籍，在凌晨一、二点的灯光下孜孜不倦地读。我知道，我们会一直等待下去。

现在，几乎每天都喜欢在晚上听歌。我喜欢那玻璃质感的声音穿透黑的寂静后依然清冽。白天，我们在光的骗局中重复着疲惫与恐惧，而夜却静静燃烧着它独有的光芒，带给我们遐想与思考。在乐声对耳鼓的密密低语中，夜亦成了一个耐心的听者。还记得寂地在《踮脚张望的时光》里写道：荡气回肠，是为了最美的平凡。而我就在等待着这最美的平凡，也许没有轰轰烈烈，但真正活过了一回。我知道，那一天我会等到的。

那一天，被时光借走的自由、渴望、梦想与爱会重回我们的手上。

那一天，阳光会恣意照到每一朵花儿的脸庞。

那一天，我们曾执意跨越的山峦、河流会展开宏伟的蓝图。

那一天，在青春花雨中我们会长大。

一天晚自习，楠又拉着我跑出了教室，来到了一堵废弃的墙垣边，那堵墙长满了苔草，附近的禅声清晰而悦耳，灌木丛中，蝴蝶在枝叶中相拥。楠拿起一支粉笔，分给了我一半，我俩在墙上写下一行清秀的字：我们的青春长着风的模样，那么快地到来，那么快地离开，但是我们会永远等待。

亲爱的楠，你是否知道，这阵风会伴着清晰悦耳的蝉声，穿过树梢上稀薄的烟云，带给我们花开花谢的圆满。在这飘忽的花香中，我们是虔诚的看花人，站在时光的边缘，等待着青春花季一点一点明亮。

披着狼皮的羊

新疆私立光华学校初三（3）班杨申

我不属于这里。

――题记

一片荒芜，一片凄凉，一片冰冷，远处仿佛有绰绰人影。走近了看，原来是几只狼，它们黑色的眸子中透射出两股森森的光，犹如弹道般射向无限远处，四腿迈着遒劲有力的步伐。

我只身一羊夹在这群狼中间，小心翼翼，心惊胆战。

很庆幸，他们并没有注意到我的心虚和不安，就因为我披着和它们一样的外装――狼皮。我要生活在它们中间，就不得不抹杀掉我天然的白色，而披上这厚重无比的狼皮，因为我是一只羊，一只生活在狼群中的羊。我要收起我原本和善的面孔，挂起一副凶神恶煞的嘴脸，张扬起泛着青光的獠牙，就因为我是一只羊，一只生活在狼群中的羊。我要和狼们一起去捕杀自己的同类，我眼中噙着的泪水和无法压抑的愤恨它们不曾知道，因为它们是狼。

当他们彼此依偎着在暗夜中睡去的时候，我独自跑到一个角落，轻轻地伏下，一边孤独地凝望着墨色的苍穹，一边警惕地注视着它们，时刻提防着潜藏的威胁。平旷的原野上刮来一阵寒风，我瑟瑟发抖，可惜我无人可依偎，只能和大地贴得更紧……

我们继续行进在原野上。一列长长的队伍，我跟在最后，扎着头，时不时抬头看看它们的动向。遥远的地平线，太阳缓缓地跌落到山的另一边去了，只留下一片血样的天空。忽然，几声凄厉的嗥叫划破寂静，在远方的山谷中回响，我神经质地哆嗦了几下，路漫漫长长，何处是尽头。

不知走了多长时间，我和它们来到了一片大草原，这里水草丰美，满目翠绿，碧空如水。家园！我脑子里突然冒出两个字眼，这就是我日夜思念的家园啊！我陶醉了。就在我沉醉之时，悲剧发生了――

狼群们迅速摆开阵势，发出低沉的咆哮，四脚有力地蹬踏着土地，目闪凶光。顺着他们的眼神望去，一群我洁白的同伴在不远处与狼群对峙着，它们的眼中找不到丝毫的胆怯，他们无惧无畏。

几分钟后，狼群开始蠢蠢欲动，咆哮声也变得歇斯底里，湛蓝的天空被这杀气遮盖得阴沉沉，乌云压顶，远处卷来一阵凄冷的风，一场暴风雨就要来临了。

狼群的头领舔了舔发干的嘴唇，收起了嘴角的阴笑，两排森森的利牙呲着，做出冲锋的准备。

扑通！头狼瞬间摔倒在地，群狼纷纷收回架势，回头观望――我死死地咬住了头领的后腿。

诧异，不解，恼怒，群狼对着我虎视眈眈。

惊喜，振奋，激昂，群羊对着我满含感激。

我慢慢松开了紧咬的嘴，稳健地站起来，从容地脱掉了羊皮，向洁白的一群走去……

【点评】本文的独到之处有二：一、象征手法。文中以“披着狼皮的羊”象征一个生活在充满丑陋、庸俗、邪恶等环境中的善良的灵魂，以这样独特的视角来写，容易出新。二、细腻的心理描写。通篇以心灵独白的方式，深刻地揭示了生活在狼群中的这只羊的伪恶（姑且与“伪善”相对的这么说吧）、孤独、无奈、痛苦的矛盾心理，清晰的昭示了一个有良知的人灵魂深处善与恶斗争的艰难历程。此外，本文环境描写对心理的渲染作用也非常成功。

（指导、点评教师：侯晨雨）

通联：新疆乌鲁木齐市乌昌路16号新疆私立光华学校初三（3）班杨申

邮编 830016

2、侯晨雨电话 13201210586

迷途归返

似乎在每一年之中的太阳灼灼地释放光芒的夏日里,总会有那么一群彷徨的，或是无助的，或是自信满满的十三四岁年纪的孩子茕茕一人奋臂游曳于中考的碧波之中。就像是梵高钟爱的向日葵，总是向着它永远的方向旋转，你们绕着中考转。

曾经的自己固执地想季节的经脉里流淌的是白色得近乎透明的血液，就像是盛夏幽谧的树林活泼地绕青山流淌的山涧里的水流，在树间油油的绿叶的缝隙里透进的阳光的照射下耀动着金色的光芒，这便是我以往对夏季的概念。可中考前的那一段蝉鸣水流云白风轻的夏季里，多了一些躁动的元素奔腾于炙热的气流中。

曾经也像每一个经历过或是正在经历的孩子那般无奈彷徨过。比如数学课上经常被老师看破发呆的表情然后被点明被谆谆教诲说不要发呆要好好听课，飘然远逝于云朵之上的思绪就像远飞的风筝被线一点点拉回之后回到最初的起点，但总是很无奈地再也跟不上数学老师跳跃的思维，甚至找不到她曾经踏足留下的些许痕迹。比如化学实验课上重视由于不能摸清实验步骤的藤蔓而无从下手，徘徊着急着是否该去循问化学老师，却又怕问题低级得让自己无地自容。总是这样小心翼翼地维护着自己所谓的尊严，彷徨于越来越近的中考期限的时间罅缝里。

曾经也像所有置身于烈日下的少年少女那般浮躁不安伤痛过。比如每天各科老师都会让科代表发下一大摞卷子，7：30开始8：50结束的晚自习，教室里总是鸦雀无声，空气中充斥着悬挂在天花板上的风扇快速旋转时发出的呜呜的声音，那旋转的速度就像是你左右上下桌的同学手里篡着的钢笔同素白的演算纸摩擦的速度，你却不安得如局外人般地，只能坐在自己的位置上看着他们奋笔疾书，茫然得不知所措，幡然醒悟后也溶入这股浪潮之中，却浮躁懊悔以至思绪混乱。可就算自己像他们一样，就算再有2个7：30开始8：50结束的晚自习，自己也是无法将那些以堆为单位的习题全部完成。于是回到宿舍每个人都沉默不语继续与习题开战，每个人除了眉头差些连成一线就是漠无表情。10：00准时熄灯但谁也不会准时去睡觉，初三的时间里再也不会有准时这个字眼的一席三地，因为谁也不想先在时间上输给谁。于是宿舍里每隔1米的书桌前都会有一把手电筒释放微弱的光芒，其余都是漆黑一片，那场景就真的像是黑漆漆的天宇下有许多扁舟浮于浩瀚无边的海洋之上，船头悬挂着闪动萤火般光芒的明灯。黑暗中一张张稚气的面孔便清晰明亮起来。

素白的演算纸上布满了潦草的诗文扩大的阿拉伯数字，以及写错了又被重重涂去的单词的迹象，还有二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式，然后安静地躺在你书桌的右上角，从一张变成一摞，最后就像那些永远无法完成的习题。在深夜里看着这样的种种变化，想着写有错字的诗文、不明白的数学定理，以及不记得的英语单词和不会写的元素符号，心脏就突然闯入一片海域翻腾着白净的浪花，然后浮躁、不安、伤痛。