0-14岁各年龄段阅读书目分段推荐0-2岁阅读书目推荐：0-2岁是语感形成期，这时最适合读短小有趣的儿歌童谣，简单重复的温馨故事除了听故事，还应该给0-2岁的宝宝触摸书，翻书，甚至撕书的动手机会阅读书目内容简介阅读方式肚子好饿的毛毛虫有知识，有趣味和孩子一起阅读，玩用彩纸拼贴毛毛虫的游戏晚安，月亮一个温柔到极点的故事在睡前为孩子轻声阅读逃家小兔每个孩子都有过的小念头和孩子一起阅读，扮演故事中的角色数数小兔子可爱的兔子一家教你英文和数字和孩子一起阅读，玩数兔子的游戏猜猜我有多爱你永远读不够的故事在睡前为孩子轻声阅读我那份在哪里？一个寻找东西的游戏大声为孩子朗读猫头鹰宝宝给不安的孩子找回安全感在睡前为孩子轻声阅读我有我感觉教宝宝怎么控制情绪大声为孩子朗读树叶书看看奇妙的自然和孩子一起读，玩树叶拼贴好哭的月亮爱哭的孩子看完这个故事就会笑了大声为孩子朗读波波一个童年的伙伴大声为孩子朗读运货火车火车呜呜呜，要开到哪里去呢大声为孩子朗读放风筝民间色彩浓厚的童谣大声为孩子朗读不倒翁民间童谣，放风筝的姐妹篇大声为孩子朗读好乖乖短小可爱的儿歌，温暖动人的图画大声为孩子朗读小华和胖娃幽默有趣的绕口令，培养孩子最初的语感大声为孩子朗读萝卜回来了属于我们儿时的一份温暖回忆大声为孩子朗读雪狮子一个冬日的小故事大声为孩子朗读小蝌蚪找妈妈中国图画书最经典之作在睡前为孩子轻声阅读丫丫的帽子可爱的小故事大声为孩子朗读2-3岁阅读书目推荐：2-3岁是语言迅速发展期，这时适合读容易模仿的儿歌，和有一定情节、单纯而有趣的故事除了听故事，还应该给2-3岁的孩子复述或者跟读的机会，发展语言表达能力阅读书目内容简介阅读方式好饿的小白熊一个像春日天空般的故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色兔子彼得的故事小兔子彼得和其他动物的故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色每一次，珂皮珂属于妈妈与宝宝的温暖童话在睡前为孩子轻声阅读跟我做，珂皮珂触动心灵的亲情在睡前为孩子轻声阅读小莎摘蓝莓温暖而有趣的故事大声为孩子朗读海马先生简单的故事，丰富的知识大声为孩子朗读你是特别的，你是最好的每个人都是独一无二的，要给孩子自信心大声为孩子朗读苏菲生气了生气了怎么办，这里有个好主意大声为孩子朗读狮子照镜子一个机智又风趣的故事大声为孩子朗读狼外婆童谣的语言，中国的味道大声为孩子朗读[td]小马过河生动可爱，充满智慧大声为孩子朗读[td]猪八戒学本领滑稽幽默的小故事大声为孩子朗读[td]老虎外婆童谣式的语言，讲述了一个古老的民间故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色世界是你的一个关于生命的故事在睡前为孩子轻声阅读画儿歌充满想象力的童谣儿歌大声为孩子朗读4-6岁阅读书目推荐：4-6岁是阅读理解力迅速发展期，这时适合读更有想象力、情节更曲折的故事，但篇幅仍然不宜过长除了听故事，还应该给4-6岁的孩子扮演故事角色的机会，或者玩相关的游戏，加深其对故事的理解度阅读书目内容简介阅读方式如果我是一阵风如同散文诗一样的优美和孩子一起阅读，玩和风有关的游戏，比如做纸风车鳄鱼在我床下害怕独自睡觉的孩子，可以看看这个故事和孩子一起阅读，扮演故事中的角色猫头鹰和小猫滑稽风趣大声为孩子朗读猪、猪、猪小猪们要来吃饭啦，一场欢乐盛宴开始了大声为孩子朗读冬天的温妮如果你会魔法，会不会把冬天赶跑？大声为孩子朗读大诗人小老鼠有人收集果实，有人收集回忆和孩子一起阅读，再玩个收集快乐记忆的游戏点只要开始，就可以做好和孩子一起阅读，再来画一幅涂鸦流浪狗温柔对待你身边每个生命和孩子一起阅读，我是谁，我的爱在茫茫人海里找到自己大声为孩子朗读鼹鼠姐妹奇遇记充满生活情趣的一对姐妹大声为孩子朗读我看见的世界我们看见的世界也可以是另外一个样子和孩子一起阅读，一起玩书中游戏我绝对绝对不吃番茄每个任性的孩子都会喜欢萝拉大声为孩子朗读我不困，我不想睡觉给不想睡觉一个最奇妙的理由大声为孩子朗读白雪公主经典童话，精美绘画大声为孩子朗读大拇指经典童话大声为孩子朗读[td]枣核中国的大拇指故事大声为孩子朗读大船一个天马行空的民间故事大声为孩子朗读[td]百花仙子惩恶扬善的传统故事大声为孩子朗读[td]找春天一个浪漫的童话在睡前为孩子轻声阅读[td]除三害经典的民间故事大声为孩子朗读[td]小小人的宝物日本的民间故事大声为孩子朗读[td]一条红线绳可爱的人参娃娃在睡前为孩子轻声阅读[td]小熊拔牙有趣的童话剧和孩子一起阅读，扮演故事中的角色[td]银狐狸神秘的森林，报恩的狐狸在睡前为孩子轻声阅读[td]胖胖画画两个小淘气大声为孩子朗读[td]木偶奇遇记经典之作大声为孩子朗读会动的帽子儿童生活的原汁原味，趣味盎然大声为孩子朗读金子美铃童谣灵动的语言，柔软的心情大声为孩子朗读新美南吉童话一个个雪花般的故事，温柔到极点在睡前为孩子轻声阅读[td]小裁缝丁姆的故事一个可爱的小裁缝，就像孩子的好朋友大声为孩子朗读[td]怪老头童话集怪老头儿有许许多多好听的故事大声为孩子朗读鹅妈妈童话古典的魔法世界大声为孩子朗读小熊温尼·菩历险记这只小傻熊会陪伴孩子更快乐地长大为孩子大声朗读，并扮演故事中的角色不不园可爱的幼儿园里发生的故事大声为孩子朗读小贝流浪记带着我们童年的回忆，这只小猫轻轻走来大声为孩子朗读彩虹口袋温馨而唯美的小故事在睡前为孩子轻声阅读[td]四季短笛送给一百年后孩子的儿歌集在睡前为孩子轻声阅读7-8岁阅读书目推荐：7-8岁是渐渐开始自主阅读的阶段，同时也是理解力更上一层楼的阶段，这时适合读细节更为丰富的故事，科普、诗歌也开始进入孩子的视线，阅读类型更为广泛除了继续听故事，还应该给7-8岁的孩子一些文字浅显、篇幅不大、有图画配合的书籍自主阅读阅读书目内容简介阅读方式黑耳朵和白耳朵有趣而又带点哲理让孩子自主阅读白鹳鸟一个充满希望的故事让孩子自主阅读鲸鱼在唱歌如梦如幻，温情感人在睡前为孩子轻声阅读，并鼓励他自己读月儿的歌谣充满想象力的儿童诗歌在睡前为孩子轻声阅读，并鼓励他自己读在人体中游览人体中的历险记让孩子自主阅读星球的故事星球上的异想奇思，生命中的温暖故事在睡前为孩子轻声阅读，并鼓励他自己读赖医生的故事一个懂得动物语言的医生和孩子一起读，扮演故事中的角色全不知三部曲这些小矮子，让你看见世界最单纯的样子大声为孩子朗读，并鼓励他自己读一些片段大盗贼一份自由自在的感觉和孩子一起读，扮演故事中的角色大盗贼第二次出现送给那些有点叛逆的男孩子和孩子一起读，扮演故事中的角色淘气的小鼻子颠覆经典童话的故事和孩子一起读，并扮演故事中的角色假话国历险记这里有最喜欢说谎的动物大声为孩子朗读洋葱头历险记罗大里总是能轻松地打破一切条条框框大声为孩子朗读一只聪明的小狐狸如何溶入这个人类社会，不仅仅是小狐狸想知道的问题大声为孩子朗读小吉姆和大卷心菜坚持到最后，就能看见最好的结果大声为孩子朗读，鼓励他自己阅读其中的片段我和小姐姐克拉拉兄弟姐妹间，每一句吵闹都像是欢笑大声为孩子朗读跑猪噜噜很真实，却又很像个童话大声为孩子朗读小女巫要做个坏女巫很容易，要做个好女巫呢？和孩子一起读，并扮演故事中的角色窗边的小豆豆一个小女孩在巴学园上学的奇特经历大声为孩子朗读蜜蜂公主古老王国里公主和王子的新奇历险在睡前为孩子轻声阅读小飞人住在一个小家伙屋顶上的小人儿的有趣故事和孩子一起读，鼓励他以自己的方式讲述其中的片段扬·比比扬历险记一个淘气包如何战胜了魔鬼国王的故事大声为孩子朗读请到我的烟囱街来一个由孩子们自己讲述的故事和孩子一起读，鼓励他以自己的方式讲述其中的片段装强盗的箱子一系列短小逗人的童话故事大声为孩子朗读红鬼的眼泪动人的短篇童话集在睡前为孩子轻声阅读狐狸列那的故事关于一只狡猾狐狸如何战胜了狮子大王的故事和孩子一起读，指导他以自己的方式讲述其中的片段雨滴项链神奇宝物的故事大声为孩子朗读罗大里童话罗大里的短篇童话，富于幽默感大声为孩子朗读，同时鼓励孩子自己读柳林风声既是童话，也是散文在睡前为孩子轻声阅读淘气包艾米尔一个可爱之极的淘气包的生活趣事大声为孩子朗读，同时鼓励孩子自己读豆蔻镇的居民和强盗一个游戏一样的故事和孩子一起读，并扮演故事中的角色绿野仙踪多萝西被旋风吹到一个奇异的国度，之后遇上了许多奇怪的朋友大声为孩子朗读“下次开船”港这个故事，中国孩子能够理解得更深大声为孩子朗读，同时鼓励孩子自己读流火的故事一本可爱的短篇故事集大声为孩子朗读，鼓励他自己讲述其中的短故事摘星游戏梦幻般的故事，有趣的情节，适合培养孩子想象力在睡前为孩子轻声阅读，鼓励他自己讲述其中的短故事9-10岁阅读书目推荐：9-10岁是自主阅读日渐深入的阶段，对文学性的描述开始感兴趣，在阅读同时也开始渐渐有自主思考的能力，这时应该多让孩子自己选书，同时也向他推荐一些内容丰富、含义深刻的书籍除了让孩子自主阅读，这一阶段应该开始有意识地与他交流读书的感受，倾听他对一个故事的看法，加强他的口语表达兴趣阅读书目内容简介阅读方式蓝天空忧伤不是错误，只是需要治愈让孩子自主阅读，或者读给弟弟妹妹听苹果与黎明几个和孩子有关的小哲理故事让孩子自主阅读，或者读给弟弟妹妹听捉猫故事集农场里，好戏刚刚开始让孩子自主阅读比波王子的故事比波王子就是每一个想改变世界的孩子让孩子自主阅读尼姆的老鼠勇敢地面对明天，这就是乐观和孩子一起阅读，交流读书感想愿望潘趣酒只有真正的愿望才可能实现和孩子一起阅读，并回答他就这个故事提出的一些问题吹牛男爵历险记并非童话，却比童话更有想象力大声为孩子朗读大侦探小卡莱围绕着一群可爱孩子的游戏展开的悬念重重的侦探故事大声为孩子朗读，鼓励他自己阅读其中的片段埃米尔捕盗记这是一个看了就让人振奋的故事让孩子自己阅读，并让孩子以日记体的形式自己尝试写一些小故事校舍上的车轮回来吧，鹳鸟和孩子一起阅读，交流读书感想妈妈走了温情脉脉，抚慰心灵和孩子一起阅读，交流读书感想蒂埃特河历险记冒险，大自然，夏天，男孩们都会喜欢这样的感觉和孩子一起阅读，再设计一次夏日出游活动小淘气一只小浣熊和一个孩子的友谊让孩子自主阅读胡桃夹子圣诞之夜，幻想无极限让孩子自主阅读骑摩托车的老鼠这样的奇迹好像就发生在我们身边让孩子自主阅读五个孩子和一个怪物许愿是要仔细考虑的事情让孩子自主阅读车的颜色是天空的颜色一个电车司机的奇遇和孩子一起阅读，交流读书感想一个孩子的诗歌花园一个孩子留在花园里的小小影子大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书恰佩克童话幽默有趣的童话集让孩子自己阅读当世界年纪还小的时候一片片思想如阳光般跳跃和孩子一起阅读，交流读书感想长袜子皮皮一个神奇的小女孩的神奇故事大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书珍珠玫瑰美丽而温情的短篇童话集让孩子自己阅读给幸运儿讲的故事一个个富于哲思的美丽故事和孩子一起阅读倒长的树一棵倒长的树，让小男孩拉姆经历了一生中最有趣的冒险大声为孩子朗读小老鼠斯图亚特和小老鼠一样大小的斯图亚特，为寻找他的小鸟朋友，独自踏上了漫长的旅程让孩子自己阅读夏洛的网小猪和蜘蛛在一个美丽的夏天，成为了永远的好朋友和孩子一起阅读，并回答他就这个故事提出的一些问题天鹅的喇叭哑天鹅路易斯通过自己的努力，找到了幸福的生活和孩子一起阅读安徒生童话有着丑小鸭、拇指姑娘、小美人鱼和许许多多其他动人角色的童话故事集有选择地朗读给孩子听，并让他自己阅读全书彼得·潘一个永远长不大的孩子的故事和孩子一起阅读，交流读书感想爱丽丝漫游奇境记女孩爱丽丝在一个夏日午后，如梦一般的经历和孩子一起阅读，交流读书感想爱丽丝镜中奇遇爱丽丝的第二次历险让孩子自己阅读米切尔·恩德短篇童话一部融和了哲思与想象力的童话故事集和孩子一起阅读捣蛋鬼日记以日记体写作的一部富于幽默感的儿童小说让孩子自己阅读，并让孩子以日记体的形式自己尝试写一些虚构的小故事自然素描风格清新简约的自然科学手记和孩子一起阅读，并鼓励他自己描写一些观察植物动物的短句短文儿童百科全书（不列颠版）万事万物都有一个妙趣盎然的故事和孩子一起阅读，并观察身边的事物来验证书中的知识点骑鹅旅行记一个淘气包被精灵变成了小不点之后，骑着白鹅飞越了整个瑞典和孩子一起阅读，并大声朗读其中的部分章节小书房经典儿童文学译丛四本英美经典童话作品，适合爱幻想的小女生和孩子一起阅读，并大声朗读其中的部分章节大林和小林陪伴了几代人的老童话让孩子自主阅读彩虹城的故事阳光叮当作响，一个充满颜色的童话世界让孩子自主阅读玩具的故事每个玩具都是一个不想长大的孩子让孩子自主阅读11-12岁阅读书目推荐：11-12岁是阅读理解能力渐渐接近成人，但仍然喜欢幻想和游戏的年龄，这时他们最青睐的是幻想小说和情节曲折的异域故事，并且已经可以津津有味咀嚼大部头作品，但同样不排斥内容有趣的短故事除了给孩子更自由的阅读选择，还应加强他们表达能力的培养，可以选一些有趣的方式，如交笔友、写日记、让孩子做推荐卡给其他孩子荐书，这会让他们更有提起笔来的欲望阅读书目内容简介阅读方式花猫一只寻找自我的猫让孩子自主阅读“噼啪”及其它故事民间故事确实饱含了人生的智慧，只是还需要一双慧眼加以发现让孩子自主阅读比克多尔城堡乔治桑的优雅文字，给这个童话增添了一种别样的魅力让孩子自主阅读格列佛游记环游世界，洞察人生让孩子自主阅读两个意达只要有爱，和足够的时间，任何伤痕都能抹平和孩子一起阅读，交流读书感想魔鬼出租车短篇科幻小说集让孩子自主阅读外星人谁不知道e.t呢，但你知道电影和书的不同吗让孩子自主阅读西顿动物故事莽林中，雪野上，生命无处不在和孩子一起阅读海蒂送给每个内心温柔、善良的女孩大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书安房直子童话最唯美的日本童话故事和孩子一起阅读苦儿流浪记这是另外一种人生，它有苦有酸，但不该被忘记和孩子一起阅读，交流读书感想蓝色海豚岛听，自然在对海岛说话大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书金银岛海盗，财宝，贪婪，谁能不在乎地离开，谁才是最后的赢家大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书红头发安妮女孩之书让孩子自主阅读汤姆·索亚历险记非做不可的，就不再是游戏，一本小说里隐藏了多少这样的生活真谛让孩子自主阅读哈克贝里·芬历险记不知道这本书，就不了解美国和孩子一起阅读狮子、女巫和衣橱纯正的英国魔幻世界，由这里进入大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书毛毛——时间窃贼和一个小女孩的故事一个关于时间、和我们应该如何度过自己的时间的故事和孩子一起阅读，在阅读后和他讨论书中的情节艾尔韦斯和他的秘密寂寞让这个故事如此美丽和孩子一起阅读米欧，我的米欧一个孤独的男孩如何战胜了自己内心阴影的童话和孩子一起阅读，交流读书感想狮心兄弟一个关于死亡的故事让孩子自己阅读时代广场的蟋蟀一只乡下蟋蟀在城里的奇遇大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书鬼怪森林一个迷失的女孩，一座诡异的森林和孩子一起阅读，交流阅读感想小川未明童话风格清新的短篇童话故事让孩子自己阅读小王子来自外星球的小王子，在沙漠中流浪，寻找着爱的意义和孩子一起阅读一个孩子的宴会一幅幅孩子们的动人肖像大声为孩子朗读其中的片段一只兔子般纯白的猫一只来无影去无踪的猫儿，和一个孩子在一幢公寓大楼里的奇遇让孩子自己阅读水孩子扫烟囱小孩汤姆的奇遇大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书昆虫记神奇奥妙的昆虫世界和孩子一起阅读，并鼓励他自己描写一些观察植物动物的短句短文金墨儿的故事渐渐地，学会长大让孩子自主阅读小碗的故事有些事情只有花和女孩才懂让孩子自主阅读本事唱唱无忧的歌曲，看看我们本来的样子和孩子一起阅读12岁以上阅读书目推荐：12岁以后的孩子已经可以广泛阅读各类书籍，阅读的深度和广度已经突破儿童文学的范畴，这时能体验人生各种丰富情感的作品是他们的最爱，同时他们也开始了对人生和自我的深度思索除了阅读和写作，此时应该更多让孩子把他的阅读理解力和语言表达能力发挥到其他领域，如可以参与校园辩论队，朗诵比赛等等阅读书目内容简介阅读方式天使飞过人间一部无对话的黑白电影让孩子自主阅读寻找亚特兰提斯对生命的探寻，是超越死亡的唯一方法让孩子自主阅读通往太阳之路一部科幻哲学片让孩子自主阅读伊甸园现代都市里，每个人都需要一个心灵的伊甸园让孩子自主阅读好好照顾我的花有关爱情让孩子自主阅读巨人和春天似乎和《自私的巨人》一样，但是，王尔德说的是分享，郝广才说的是自由让孩子自主阅读意大利童话辛辣的嘲讽让孩子自主阅读大座钟的秘密逝去的时光，留下的温暖让孩子自主阅读城南旧事北京城中的骆驼铃声让孩子自主阅读罗西与苹果酒独特的心和眼睛，给我们一个别样的童年体验让孩子自主阅读我的小鸟儿孤独的城市，笼中的鸟儿让孩子自主阅读永远讲不完的故事一本书中之书，一个童话中的童话让孩子自主阅读纸牌的秘密在我们学会像大人一样说大道理之前，先要学会像孩子一样玩哲学让孩子自主阅读苏菲的世界一个小女孩，一部哲学史，一个不朽传奇让孩子自主阅读喂，有人在吗？以科幻的形式讲述哲理让孩子自主阅读万花筒什么也没有变化，变化莫测的只是时间让孩子自主阅读森林历险记一个包含了许多故事的故事让孩子自主阅读不老泉我们在逃避死亡的时候，也总是逃避了生命让孩子自主阅读小舟一个花样女孩眼中的世界，一片记忆海上飘荡的小舟让孩子自主阅读小时候就在想的事黑柳彻子的一些生活随笔让孩子自主阅读绿色素描静美，从容，感动让孩子自主阅读王尔德童话唯美的极致之作让孩子自主阅读黑珍珠黑色的珍珠，黑色的现实让孩子自主阅读金蔷薇爱文学，也必然爱此书让孩子自主阅读，鼓励他摘录一些自己喜欢的语句我们周围的仙境诗人，只能生活在大自然中让孩子自主阅读清新的野外呼吸一口都市外的空气让孩子自主阅读长腿叔叔以日记体的形式，描写了一个小孤女快乐的大学生活让孩子自主阅读红帆一个老人异想天开的一句话，成了萦绕小女孩一生的美梦让孩子自主阅读童年一个生活在社会底层的孩子那困苦而难忘的童年让孩子自主阅读缘缘堂随笔一个父亲对自己的孩子充满深情的心情记录让孩子自主阅读小银和我一位诗人和一头小银驴的感人友谊，一幅幅抒情诗般的画面让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读宫泽贤治童话充满想象力的短篇童话集让孩子自主阅读寄小读者冰心的儿童散文，充满爱与美的人生体验让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读秘密花园一个关于生命的故事让孩子自主阅读一岁的小鹿一只小鹿，改变了一个孩子的生活让孩子自主阅读母亲的诗充满母性温情的散文诗让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读一个城市的眼睛属于文字的素描本子让孩子自主阅读记忆盒子把曾经的酸楚，放进回忆，酿成甘甜让孩子自主阅读雾里看花漪然的书评集让孩子自主阅读，鼓励他选择一些自己喜欢的书籍写点读后感

如何对待早恋班会设计

如何对待早恋班会设计““如何对待早恋”主题班会设计教学随笔2010-04-2417:39:03阅读142评论0字号：大中小订阅一、班会背景来自生理医学专家的统计，有一个“早”的问题。现在的孩子不仅思考的问题比上一代人来得早，考虑得深，而且在生理上也呈现早熟的势头。有人说是食品中的激素多，催生了早开的花朵。也有人说这是时代进步人类进化的必然结果。不论怎样讲，早开的花朵已经摆在我们面前，这是我们必须应对的现实。二、班会目的1、让学生认识“早恋”这个词语。2、分析早恋的弊，明确中学生不宜早恋。3、学会正确地与异性相处。4、理智冷静地处理早恋。三、班会准备1、《窗外》mp32、搜集关于早恋的悲剧故事四、班会过程A、程序1、班主任发言，引出早恋。2、说早恋的悲剧故事，学生听故事谈感想。3、拒绝早恋4、听歌曲，进一步明确中学生应如何正常交往。5、班主任分析原因，做总结性发言。B、具体设计亲爱的同学们，大家好。今天，老师要与大家谈论一个敏感的话题——早恋。长期以来，早恋一直是我们大家都比较敏感的话题。一提到早恋，一部分同学可能会不好意思，当然，也有相当一部分同学会说：“老师，我知道了你要说的话了。那玩意不好。”这我并不否认，伴随着各种大众传播媒体的出现与普及，大家知道的确实比较多了。但是，老师在这里还要老生常谈两句，我想和同学们一起来探讨一下早恋。虽说爱情是美丽的，但是，早恋却是丑陋的。它像恶魔一样伤害了无数天真的少男少女，让他们陷入感情的泥潭不能自拔，让他们输掉大段美丽的人生却不自知。那么，你知道什么是早恋?早恋就是过早谈恋爱，不是错在“恋”上，而是错在“早”上。在心理和生理上还没完全成熟的中学生时代，少男少女间发生的恋爱现象。那么，你知道早恋到底有哪些危害吗？请大家来听几个真实的故事。早恋分手自残悲剧2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，初二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。早恋引发的跳楼事件2007年4月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！求爱遭拒拔刀自杀据《江南时报》报道：2月14日情人节那天，在锡城某中等学校上学的一16岁男学生像所有的求爱者一样，拿着玫瑰花向自己的意中人求爱。谁知，这下却遭到对方的拒绝。经过一夜的思考，他还是想不通为什么会被拒绝，于是第二天便在校园内拔刀自杀，5天后，永远闭上了双眼，带着一丝遗憾，到了另一个世界。男孩的父母得知这一噩耗后，当场哭得死去活来，母亲当场晕厥。但是，这一切都太晚了，直到儿子离开人世，他们才意识到儿子的心理太脆弱了，怎么这一点点挫折就夺走了儿子那宝贵的生命。（学生听完故事后，谈自己的感想。）许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们应该远远的避开它。但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？请一起来看一则案例：有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。请同学们讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母对此事持何态度？5、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？那么晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。（学生发言）看来，在春天里想摘秋天的果实的人，收获的只能是尴尬和伤害。那也只好怪自己了。请欣赏诗朗诵：《所有的日子依旧美好》（配乐）世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。我们中学生有爱的冲动，这很正常。也并不是所有的老师和家长都不理解我们，他们之所以阻止我们，主要是害怕我们没有自控能力，害怕我们误人歧途。刚才，大家基本上也都同意中学生谈恋爱不应该。那么，我们能不能找一种更好的办法来解决?下面，我请大家听一首歌曲。（放李琛的歌曲《窗外》）刚才，大家听得都很入迷，想必这首歌大家都很熟悉。不知同学们听出来没有，《窗外》中的男孩用他自己独特的方法——将这份爱埋藏在心底，每天为他所爱的女孩祝福。《窗外》有几句歌词写得很好，“爱过你这么多年……想一想你的美丽我的平凡……明天，我就要去远方寻找未来……就让月亮守在你窗外”。男孩没有敲门叫女孩出来，反而决定要离开了，因为男孩为了理想要到远方去寻找未来。后两句说男孩决定如果将来能荣归故里，衣锦还乡，学业有成再来找女孩。好男儿志在四方，荣归故里当然很好，在外面闯荡出一番事业也是老师和家长的期望啊。鱼和熊掌不能都得到，大概说的就是这个道理。同学们一定要志存高远啊！早恋是有害的，我们应该让它像过街的老鼠人人喊打，但是男女同学间的真正友谊还是值得保护的。我们一起来面对一个情境：一位男生和一位女生一起写作业讨论问题。旁边的一些同学对他俩的举动议论纷纷，指指点点。然后有人带头起哄。看了此情境后你有何感想？（学生自由发表看法。参考答案：情境中的一些同学的表现就是把正常的异性交往庸俗化，结果是伤害了同学，这是要不得的。但是，如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。我们与异性同学相处是要注意一个原则：那就是亲密有间，男女有别。相信同学们在今后的学习生活中，一定能把持住自己，让自己健康快乐的成长！）班主任总结：同学们热烈的讨论、精彩的发言，使我很欣慰地感到你们确实长大了，即使你没有发言，你也一定在心里认真地思索着：到底应该怎样对待同学、对待朋友，怎样对待友情、怎样对待人生。你也一定考虑过，到底怎样做才能不虚度这大好的青春年华？我这里有个礼物送个大家。请同学们看这只雪碧瓶，它端庄美丽。我给他装进了开水后，再看是什么样子？原本端庄的身子已经扭曲。同学们想想，如果我把水倒掉，把瓶塞打开，又会怎样呢？同学们这就是我想送给大家的礼物：在我们原本端庄的人生中，你如果执意装进不该装进的早恋，那么，你的人生会从此扭曲，你永远没办法再回到从前！所以，心存感激，真心收藏纯真的友谊才是最正确的！我们要大声地对早恋说：我不！教学随笔2010-04-2417:39:03阅读142评论0字号：大中小订阅一、班会背景来自生理医学专家的统计，有一个“早”的问题。现在的孩子不仅思考的问题比上一代人来得早，考虑得深，而且在生理上也呈现早熟的势头。有人说是食品中的激素多，催生了早开的花朵。也有人说这是时代进步人类进化的必然结果。不论怎样讲，早开的花朵已经摆在我们面前，这是我们必须应对的现实。二、班会目的1、让学生认识“早恋”这个词语。2、分析早恋的弊，明确中学生不宜早恋。3、学会正确地与异性相处。4、理智冷静地处理早恋。三、班会准备1、《窗外》mp32、搜集关于早恋的悲剧故事四、班会过程A、程序1、班主任发言，引出早恋。2、说早恋的悲剧故事，学生听故事谈感想。3、拒绝早恋4、听歌曲，进一步明确中学生应如何正常交往。5、班主任分析原因，做总结性发言。B、具体设计亲爱的同学们，大家好。今天，老师要与大家谈论一个敏感的话题——早恋。长期以来，早恋一直是我们大家都比较敏感的话题。一提到早恋，一部分同学可能会不好意思，当然，也有相当一部分同学会说：“老师，我知道了你要说的话了。那玩意不好。”这我并不否认，伴随着各种大众传播媒体的出现与普及，大家知道的确实比较多了。但是，老师在这里还要老生常谈两句，我想和同学们一起来探讨一下早恋。虽说爱情是美丽的，但是，早恋却是丑陋的。它像恶魔一样伤害了无数天真的少男少女，让他们陷入感情的泥潭不能自拔，让他们输掉大段美丽的人生却不自知。那么，你知道什么是早恋?早恋就是过早谈恋爱，不是错在“恋”上，而是错在“早”上。在心理和生理上还没完全成熟的中学生时代，少男少女间发生的恋爱现象。那么，你知道早恋到底有哪些危害吗？请大家来听几个真实的故事。早恋分手自残悲剧2004年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，初二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。早恋引发的跳楼事件2007年4月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！求爱遭拒拔刀自杀据《江南时报》报道：2月14日情人节那天，在锡城某中等学校上学的一16岁男学生像所有的求爱者一样，拿着玫瑰花向自己的意中人求爱。谁知，这下却遭到对方的拒绝。经过一夜的思考，他还是想不通为什么会被拒绝，于是第二天便在校园内拔刀自杀，5天后，永远闭上了双眼，带着一丝遗憾，到了另一个世界。男孩的父母得知这一噩耗后，当场哭得死去活来，母亲当场晕厥。但是，这一切都太晚了，直到儿子离开人世，他们才意识到儿子的心理太脆弱了，怎么这一点点挫折就夺走了儿子那宝贵的生命。（学生听完故事后，谈自己的感想。）许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们应该远远的避开它。但是，有时早恋像苍蝇，它随时有可能干扰我们的正常生活。在你不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你的面前，你知道该怎么办么？请一起来看一则案例：有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。请同学们讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母对此事持何态度？5、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？那么晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。（学生发言）看来，在春天里想摘秋天的果实的人，收获的只能是尴尬和伤害。那也只好怪自己了。请欣赏诗朗诵：《所有的日子依旧美好》（配乐）世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。我们中学生有爱的冲动，这很正常。也并不是所有的老师和家长都不理解我们，他们之所以阻止我们，主要是害怕我们没有自控能力，害怕我们误人歧途。刚才，大家基本上也都同意中学生谈恋爱不应该。那么，我们能不能找一种更好的办法来解决?下面，我请大家听一首歌曲。（放李琛的歌曲《窗外》）刚才，大家听得都很入迷，想必这首歌大家都很熟悉。不知同学们听出来没有，《窗外》中的男孩用他自己独特的方法——将这份爱埋藏在心底，每天为他所爱的女孩祝福。《窗外》有几句歌词写得很好，“爱过你这么多年……想一想你的美丽我的平凡……明天，我就要去远方寻找未来……就让月亮守在你窗外”。男孩没有敲门叫女孩出来，反而决定要离开了，因为男孩为了理想要到远方去寻找未来。后两句说男孩决定如果将来能荣归故里，衣锦还乡，学业有成再来找女孩。好男儿志在四方，荣归故里当然很好，在外面闯荡出一番事业也是老师和家长的期望啊。鱼和熊掌不能都得到，大概说的就是这个道理。同学们一定要志存高远啊！早恋是有害的，我们应该让它像过街的老鼠人人喊打，但是男女同学间的真正友谊还是值得保护的。我们一起来面对一个情境：一位男生和一位女生一起写作业讨论问题。旁边的一些同学对他俩的举动议论纷纷，指指点点。然后有人带头起哄。看了此情境后你有何感想？（学生自由发表看法。参考答案：情境中的一些同学的表现就是把正常的异性交往庸俗化，结果是伤害了同学，这是要不得的。但是，如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。我们与异性同学相处是要注意一个原则：那就是亲密有间，男女有别。相信同学们在今后的学习生活中，一定能把持住自己，让自己健康快乐的成长！）班主任总结：同学们热烈的讨论、精彩的发言，使我很欣慰地感到你们确实长大了，即使你没有发言，你也一定在心里认真地思索着：到底应该怎样对待同学、对待朋友，怎样对待友情、怎样对待人生。你也一定考虑过，到底怎样做才能不虚度这大好的青春年华？我这里有个礼物送个大家。请同学们看这只雪碧瓶，它端庄美丽。我给他装进了开水后，再看是什么样子？原本端庄的身子已经扭曲。同学们想想，如果我把水倒掉，把瓶塞打开，又会怎样呢？同学们这就是我想送给大家的礼物：在我们原本端庄的人生中，你如果执意装进不该装进的早恋，那么，你的人生会从此扭曲，你永远没办法再回到从前！所以，心存感激，真心收藏纯真的友谊才是最正确的！我们要大声地对早恋说：我不！

友谊高三

不想等待，不想迁就，只想我行我素。为何失去了那份耐心，失去了那份追求友谊的渴望？只是因为一个字么？——忙！

不知道从何时起不喜欢和陌生人讲话，不喜欢和新认识的人亲近，产生了那份隔膜，少了那份热情。这也是忙的错？

的确，我们很忙。每天三点一线地疾行，实在是有苦不堪述。为了自己不会饿肚子，为了自己不会没水喝，每天驱赶着自己，要早。早点起床，早点吃饭……每天只有在班里才是最拖拉的，晚点回宿舍，只为了多做几道题。每天试卷满天飞，不知哪来的风把试卷捲到地上，吹散的试卷犹如天女散花之美，只是苦了老师。每天在自己的世界里徘徊，忙得没有时间去思考未来，回味过去，没有时间体验孤单的味道，没有时间体味快乐的心情。

为何？为何？高三就是这么的恐怖么？高三就该是孤单的吗？高三就该是麻木的吗？

曾经很害怕我的高三的到来，因为那意味着我的自由更少了，我的爱好也将被扼杀了。谁甘心自己手中的心爱玩物被抢走？谁愿意只做个被命令的小兵？可人就是矛盾的很：在害怕的同时，又期待着。期待我的高三，期待我的大学，期待我的美好明天。这才知道，自己这么努力地去奋斗是有目标的，大学只是一个中间目标，最大的目标是快乐地生活。我的思想会插上翅膀，任意翱翔。我的梦想会登上旗舰，沿海航行。

高三不是寂寞的，不是沉默的。我们以自己的方式去生活，以自己的方式去对待别人。不要以为沉默是真实的自己，真实的自己不表现给陌生人看，不表现给冷漠的人看。在熟人面前会生气，会恼怒，也会道歉，也会原谅。生气了是因为在意对方，原谅了是因为牵挂对方。而沉默只是一个伪装，伪装给别人看，其实自己很想表达自己的思想自己的看法。而打破沉默的方法就是敞开心扉交流。那样我们还会是寂寞的吗？

我的高三不孤单。每天和舍友谈天说地，聊梦想，谈斗志，相激励。也会聊八卦，有一个晚上大家八卦得很晚，第二天，我们都成了国宝。不过还是认真听课，因为那是我们的任务。最气人的是，宿舍的几个要好的朋友总攻击我，我语言匮乏，很难接招，只有任凭她们说三道四啦。

很痛却要笑。

每天考试，总有不如意。月考回宿舍后，疯狂舍友H向我们说声：“我考咂了。”然后又喊出声来，似乎要大哭一场，但是她没有。喊过之后又大声笑了，笑得如此大声。这是真的么？怎会如此豪放地对待？笑着面对困难，会减少痛苦吧。还记得一句歌词：懂得微笑，我才不会在困境中恐惧。

轻轻地挽着好友的手臂，慢慢地走在飘着玉兰香的校园里，述说着彼此的梦想。仰望天空，雨后的彩虹穿着七彩裙飘荡在我们眼中。呵，多美的青春啊！

我们什么都不在乎

这里是任何人都可以加入的，所有曾经是这里的人愿意来就来，不愿意呆的就拜拜，我们不会拦你。后来的人也可以随随便便。大家声音的生活，不要拘束。但是如果你来了，我们就会看重你，不会对你产生歧意、敌意。你尽管放心，我们对待每一个人都是一个看法、一种态度。我们这是一个潇洒的地域。你可以干任何事情，我们也不会因为你是否是会员啦，级数的高低而对你有什么特别的看法。在这，我们看重的是一种精神，是一种为自己醉，不要过多在乎他人的想法，让别人放屁去。你就是你的信念，在这里我们就是要培养这种信念。你永远是你自己，做自己愿意做的事。但是有一点，我要说，我们可以犀利的很，甚至可以说超越鲁迅。但是不可以主动用赃话骂人，本人十分忌讳这一点。除非他人主动骂你，而且用脏话，这时你可以骂他，给他个狗血喷头，每天骚扰他都行，甚至我们可以帮你措词我们不在乎这个，你快乐，就是我们的快乐，我们只在乎你是否拥有我们的信念，为自己醉的态度。或许你已经把这里当成家，但你大可以不这样，你怎么都行，只是你的头像必须要有，没有头像的我们不加，不允许加。直到等你有一个犀利的头像时再说。

创是有些地方不太好，使我们受伤，但是也是有很多好人，像狼图腾、百人同创这些人都是十分客观的。有的时候别人的建议我们也要采纳。还有最重要的一点，你不要因为本社有谁，你说你和谁好，你就加进来，等他走了，你也跟风走了，我们不想用友谊拉进人，我们只是想让文学，志向使人们拉近在一起，杜绝起哄跟风。呵呵．．．

总之，你必须积极，不积极的马上t掉，除非你有精华，你可以大义凛然的呆在这里，你不发文我们也认了，谁让有精华的人牛B呢。只是小学的精华来的太容易了吧，小学生必须积极。而所有没有精华的，入社1周若之内不发文，不发贴。连个屁也不放的我一定会t掉。我要这里的每一个人都是精英，你或许会颤抖，你别抖。即使你现在不是精英，但你以后会是的，我们会培养你的，你会被熏陶出来的。加入这里，你一定要把你的真实想法说出来，你不用拘谨，你想干什么就干什么。别客气啊。你亦可以不加入，但是你来这里发帖，甚至给我们的文章评论，我们都会感激不尽，你可以看着我们成长，我们让你随便看，但是我们可以谦虚的说，我们在创不可能是正数第一。但我们也不可能，不允许是倒数第一，我们只是安静的在这里活动，你可以到各处走动，但我们希望你最后能回来，这里可能只是你的一个渡口，你在这里起航，一切可以一切都随你的便。你们加入或不加入，看过后都给我回个话，我不想这么寂寞，最明亮的是寂寞哈。so我们里绝不允许寂寞。一切在cw曾经受了伤的人，都可以加入，我们热烈撒花欢迎你；一切被看成是有争议的人也可以加入，在这里，你就没有争议了，因为你本来就没有争议，我们能够理解你。还有，最后一点，不要说这个“草”字，这不是一个文明的字。尽管我们是不羁的，但我们可是要文明。其实我们欢迎一切人，但是不欢迎那些对本社的人都有敌意的人，对别人有敌意的和我说，我会在你和那个被有敌意的人之间留一个，你自己看着办，你随便来，也可随便去。我说的繁琐，你可以自己跳着格读以上的东西，由于时间关系，先说到这。但是我以后会不断的更新这个公告的。

聚会以后

春寒料峭，接着又是淫雨霏霏，不知疲倦地下了六天了，我心里发了一层霉。因为我家在偏僻的农村，交通不是很方便，若要去看自己的好朋友阿雪，得翻过一座山，在搭车一个小时才到她家。

明天她就要去出国了，如果今天不去她家聚会的话，将会一年见不到她，再说今天去她家的还有五个闺中密友。尽管我一直以为阿雪很俗气，贪图老外的钱财，她也很任性野蛮，狂妄自大，没有孝心。

我在房间里踱来踱去，不住地往窗外看：“拜托老天爷，能停一会儿吗？今儿可是有要事要去聚会呀。”我拿起毕业时候的通讯录一遍又一遍地看同学的相片，彷佛那些无忧无虑的中学时光又重现在眼前……

阿雪帮助了我最多，听说阿雪今年要嫁给老外，并定居加拿大，所以我一定要去看她。还有一个理由，她爸妈的关系处理不是很好，阿雪今天邀请大家去她家分析家庭不和睦的原因。

终于在阿雪的一条短信后，我毅然下了很大决心，穿起雨靴，打着雨伞独自翻山上路了。

山路崎岖曲折，这条路实在太长，太孤单，我的双脚踩着泥泞小路，犹如我的心一沉一晃的。因为这座山岗以前是乱坟岗，不远处的枯草中，马尾松下，隐隐可见三三两两的坟墓，在风雨中沉默……

农村本来就不是很多人，长时间的下雨让整条山路杳无人迹。为了壮胆，我带着耳塞，嚼着口香糖，用围巾捂着嘴巴，好听着自己的呼吸驱除心里的恐惧……

嘎……嘎……

一只大乌鸦惊飞，没入林间。

我的心一紧，目光掠过浓密的灌木林：莫非有人？

“谁？”我大声问。旋即摘下耳塞。

好久没有回答，我开始猜测：“莫非是鬼？”早年听说过，要是村里有早年夭折的人，会回魂化作动物向家属要钱物，毕竟在阴间也是要过日子的。但是我不信迷信，不会深入研究。

“不可能！”我告诉自己，抓紧雨伞柄，“别怕，没有鬼的。”

我加快脚步，继续前行。

哞哞——

又是一声牛叫，声音够大够亮。尽管这声音非常熟悉，但是在此刻，也足以让我留神！谁会在这里养牛呢？再说现在的牛都在村里牛圈里喂得肥肥的，准备耕种呢？

密林出，不住传来呼呼呼……

好像是牛在喘气，又好像是牛在挣扎，更新是牛在与敌人搏斗！

我不敢猜测，唯独怕那株高大的马尾松地下的新修的坟头。

心里想着如何赶来，不去管那头牛是落陷阱也好，是遇到了野兽也好，反正是大白天不会是鬼偷牛，我想着想着，脚步声塔塔响着，我的心却是咚咚咚在打鼓。

哞哞……

那头牛还在啼叫，叫声甚哀，好像在求救！

“啪啪”有鞭子在抽打的声音。

我竖起耳朵听得真切。直觉告诉我：“是有人在抽打牛！”按照常理，村里的大人要是抽打牛的时候，准备骂上一句半句的。这次怎么特殊化呢？

嗒嗒，一头黑溜溜的牛犊子就箭一般地冲向我。唰的一声过去了，把我给吓一跳。

牛犊子刚走几步，扑通倒地不动了。翻起白眼，嘴吐白沫，四蹄颤抖！

糟糕！牛吃了农药？

我心里真矛盾：我是去聚会的，如今看见牛中毒了，这可怎么办？

刚想拨通父亲的电话，却发现没有一点信号。

在看看地上的牛犊子，鼻子上还带着一段麻绳，分明是挣脱出来的牛！

密林里有轻微的咳嗽的声音，那是男人的声音。尽管是很轻微，但是此刻我是全身戒备，我这回可是胆子大了，根本就是有人在赶牛。

我合起雨伞，摸索过去。

赫然发现大树底下坐着一个人，嘴里叼着烟，手里拿着一条竹鞭子，他湿漉漉的头发贴着额头，衣裳又湿又脏。这个并不陌生，从他身形脸蛋看来，极像是阿雪的爸爸！

是阿雪的爸爸，我当然高兴了，却又十分疑惑：他来干什么？

“叔叔，是你吗？”我跳下一个石板上。

“哦？”叔叔愕然抬起头，深感意外，布满血丝的眼睛掠过一丝惊慌：“哦，你认识我吗？”

“哈哈，我当然认识你啦，你是阿雪的爸爸。”我举起雨伞，好奇地问：“那么冷的天你在这里做什么？”

叔叔摘下嘴里的烟头，结结巴巴地说：“哦……我，我在寻找我的牛。”他边说边抖。兴许是太冷了。

“啊？”我觉得不可思议“你家来这里十五公里，你的牛会来这里吗？”

“是的，我的牛迷路啦。所以我来看看，谁知，发现了后却喝了农药了。”叔叔一脸无奈，两手一摊，好像挺惋惜的样子。

我觉得牛犊子中毒了好可怜，我发现叔叔淋雨了好心疼，我决定把叔叔带出这座山。走近叔叔身边问：“叔叔，我带你下山，刚好我去你家聚会呢？”

“哦，哦……”叔叔支支吾吾回答“哦，不，我有事，不回家，先把牛犊子救活才是正经事。”

他不肯走，我怀疑他是不是偷别人的牛，便试探问：“这牛是不是你家的？”我早就知道阿雪家根本就没有种田，要牛有何用？

叔叔眼睛一闪，嘴里含糊不清回答：“是……是我丈母娘家的牛……”

“哦，原来如此，那我们下山告诉你丈母娘家吧，反正牛中毒了，跑不了。”我便给他出主意，那么冷的天，在山林里淋雨可不是好事。

叔叔这才站了起来，急忙摆手阻止我：“别，别告诉她家。她听了会接受不了的。”

为了赶时间，我不再啰嗦，回头就走，道：“那我先走了，时间很紧张哦。”我走了几步又嘱咐：“叔叔，你丈母娘家的牛犊子在这里躺着不动了。”

“哦，别怕，我有办法……”叔叔拾起地上的绳子慢慢走来，“你先走吧，别告诉阿雪哦。我怕她担心我……”

“好，知道了……”我走远了。

一个小时候，我准时到达阿雪家，谁知道刚刚踏进她家门，就呆了！

阿雪在厅里拥着一个妇女哭的呼天抢地，痛不欲生。五个密友在在扶着阿雪在劝说，在倒开水，在拨打电话找救护车……

我一打听情况，方知道那个是她妈妈，早上去果山上干活回来，洗澡时得了煤气中毒！

救护车带来了医生和坏消息，医生探手试病人呼吸，摇摇头表示不乐观：“尽快送县抢救！”

医院里传来了噩耗，她妈妈抢救无效。

我们六个人来聚会，成了陪她办白事，我不信迷信倒无所谓，其他五个密友陆陆续续走了。

医院门口，我告诉这个哭得眼睛比兔子还红的阿雪：我来的时候看见你爸爸在山上找你外婆的牛，你外婆的牛也中毒了。

“啊？”阿雪停止抽泣。“我外婆根本就没有养牛，她家不种田，种橘子的。”

“那是你爸爸告诉我的，我叫他回来他还说不会来呢。”我慢慢给阿雪说路上的来龙去脉。

“哦，谢谢你，我知道了。”阿雪擦干眼泪，镇定地说：“我爸爸可能害了我妈妈！”

看她那么认真，我暂且就信她了，嗯嗯应道：“那，现在怎么办？”

“请你别告诉任何人，我家的事。”阿雪望着我，眼里充满信任和希望：“先不办后事，先报警！”

警察来了，调查冲凉房，带阿雪做笔录，走访村委会……

三天后，派出所来人就把她爸爸带拘捕了，他爸爸一直咬定，我是证人，我可以证明她爸爸不是凶手。

我被带去做调查，我一口咬定这些是事实。

阿雪告诉我：“太武断太自信会害了自己的，她现在正在研读一本心理学。”

我似懂非懂问：“这个世界上，我不相信亲眼看到的，会是假的？”

“看问题只看表面，就会忽略事情内在的奥秘。”阿雪严肃回答我“这是我给你的忠告。”

“我不信？”我还是执迷不悟“我们虽然是好朋友，但是对待这事，我要保持我的立场和看法。”

“你会后悔的。”阿雪低声的说：“眼睛看到的是假象，用心才能看出事情的真面目。”

我嘴里不说，为了维护我们的友谊，心里却在嘀咕：“出国留学，学生什么知识，什么逻辑，什么道理？”我一下子觉得阿雪变得不可思议。

后来，阿雪告诉我，她爸爸有偷耕牛的嫌疑，有故意谋杀妻子的嫌疑。因为她家的热水器做了手脚，她爸爸知道我会经过后山后故意给牛犊子喂了一种药，还演绎了一场偷牛的好戏，为的是让我证明他在外面寻牛，不具体作案动机……

阿雪没有出国，她在家料理妈妈后事时候，给我发信息——

阿雪：“你知道我为什么没有出国？”

我：“不知道。”

阿雪：“我故意把出国的事情放出风声去，然后叫朋友来玩。我爸爸就会去外面活动的，他会找个人来证明他不在家的。”

我：“我的确看到他在我们村后山呀。没有作案动机呀。”

阿雪：“我爸爸在外面有了外遇，他希望我妈妈快点走，苦于没有办法，才设计出来的吧。”

我：“那我对不起你了，给你证明了他的清白。”

阿雪：“没有关系，因为你及时告诉了我，我爸爸是自作自受！”

我：“想不到你那么坚强，我真的很佩服你，阿雪。”

阿雪：“你也不赖，不像其他的闺中密友，现在都不来安慰我呢。”

我：“喂，雪，可以去探望你爸爸吗？”

阿雪：“托关系，应该没有问题。”

我：“明天去探望你爸爸，我要问一件事。”

在拘留所里面，再次见到剪光头的叔叔，用电话机问：“叔叔，你现在有什么话要说，我好像被你利用了。”

叔叔在那端惭愧地低下头：“我染上了赌博，养了其他女人，我对不起阿雪和她妈妈，请转告她——”他放下电话走了。

阿雪在我身旁听见了，却哭得泣不成声，任由两行热泪汩汩流下。

我抱着姐妹一样亲的阿雪：“雪，坚强点！”

阿雪哽咽着：“这次，我才承认这个爸爸是我的爸爸，尽管他犯下了弥天大错！”

我替她擦干眼泪：“阿雪，我误会你了，我向你道歉！现在我才发现你是多么的大度！”我心里十分懊悔：“明明是自己误会她了，她却不计较？”我恨不得地上裂条缝，钻进去。

“我不会同你计较，因为我们是好姐妹。”阿雪肯定地告诉我，说得铿锵有力。说着说着她又哭了，这一次，是为了我。我懂。

我望着她坚毅的眼神，心里更加的难受：“阿雪不俗气，而且很懂事，很伟大！”我一直喃喃念道，直到她停住了眼泪。

我们一同回家，似乎比以前更加的亲密了。

寻乌一中高二:曾德金