写人物的作文500(共6篇)
这个暑假我读了《感动中国十二位杰出人物感人故事》感触很深，他们有的是运动员，有的是农民，有的是警察，有的甚至还是个孩子，他们在平凡的生活中做出了许多不平凡的事迹，让我敬佩，值得我们学习。||| 1980年9月12日傍晚一颗巨星落地，他就是我们今天心目中的篮球巨星——姚明。他的父母造就了他天生要打篮球的体魄。当姚明还未满9岁，他就走上了篮球之路，11岁就进了体校。13岁进了青年队，训练时他非常勤奋好学，从来不偷懒，常常是汗水浸透了衣服。他特别崇拜体坛名将李宁，1984年的奥运会体操比赛中李宁赢得了6枚金牌的成绩，深深的触动了他。姚明暗暗下了决心，一定要加入国家队，为国争光。||| 2002年在美国上演了一出“个人秀”博得了一致好评，在休斯敦火箭队挑战中，使姚明成为了历史上第一个没有美国背景而成为NBA状元的国际球队。“明王朝”也就此拉开了序幕。||| 每次打球，球场上身披11号“战袍”的姚明总是最炫目的。面对强手他总是告诉自己对方并不可怕，大家都是运动员。2002年，他背着巨星的压力，代表林斯敦火箭队正式参加NBA常规赛。近战掘金队，比赛开始了，姚明在汗水、哨声和掌声中寻找机会，看到这里，我的心紧紧地栓在姚明的身上，为他加油、助威，仿佛我身临其境一般。姚明身材高大却非常灵活，有机会拿到球，成功就向他招手，尽管截挡的队员像推土机那样向他冲上来，他都会稳定情绪，一会儿运球，一会儿做假动作，躲闪对方球员，寻找投篮的机会。我仿佛看到了一道优美的抛物线跟随篮球滑入了篮球筐，这是关键的一球，全场沸腾了，姚明发狂了，像一匹脱缰的野马在球场上奔跑着，他拿下了全场的最高分。他赢得了肯定和尊严，吹响了“明王朝”的号角。||| 姚明虽然在美国一步一步走向成功，却从没有忘记祖国的召唤，2003年他暂离NBA，回国参加亚洲男子篮球锦标赛，面对枪手韩国队，姚明抓住机会灵活应变最后以106：96的比分击败了韩国队，姚明面对冉冉升起的国旗流下了热泪他为国争光。姚明的事迹深深的打动了我。他成功了，但成功的背后有有很多辛酸和艰苦啊！他告诉我“一分耕耘，一分收获”的道理。他的精神非常可加，没有大牌的架子，他很谦虚，有团队精神。他说，他能打胜仗不是他一个人的功劳，是整个团队密切合作的结果。我要学习他这种精神，一滴水算不了什么，只有一滴水汇入大海，才能波涛滚滚，汹涌澎湃。||| 人民卫士——任长霞的事迹让我感动万分，一个公安局局长肩负着保卫人民生命财产的重任，她爱憎分明，对罪恶行为痛恨至极，不论千难万险都要铲除害人虫。为了人民的利益不顾一切挺身而出。查案情，抓凶手。她清正廉明，不被金钱诱惑，布下天罗地网。在她强大的攻势下，罪犯纷纷投案自首。一举抓获为首的罪犯。她是人们心目中敬重的女局长，正如光荣匾上写的“警戒女英，不让须眉！”||| 任长霞是人民的父母官，爱民如子，群众有困难她伸出援助之手，为他们排忧解难，他的心里只有人民，她把一生都献给了人民，却很少留给家人，他不爱她的儿子吗？不，是因为她太爱人民了。山区儿童要上学，他帮助建起希望小学收养孤儿，她关爱孩子们的生活和学习，把他们看做自己的孩子一样。在这些孩子的心里她就是他们的妈妈，是他们心中的一盏灯。||| 她心里有百姓，救民与水深火热之中。他的英明流芳百世。||| 2008年5月12日14时28分。汶川发生了里氏8.0级的大地震。在这场地震中涌现出了无数的英雄。林浩，是这次抗震救灾中最小的英雄，面对镜头，他十分谦虚，并不觉得和别人特殊，其他人要把他当作偶像，他说我不要做偶像，我自己也有偶像。||| 地震发生的时候，他镇定地告诉周围的同学们不要慌，要坚持下去，然后鼓励同学们，带他们唱国歌,然后，他开始自救。当他爬出来后，又钻进废墟，救出了两名同学，而自己却被砸伤了脑袋和手臂。||| 感动我们的人物，远远不止这些人，其实在我们身边有无数的人，值得我们感动。让我们一起向他们学习吧！||| |||
▓我们也能写小说
▓我们也能写小说
——高二年级作文板报选
前言
这是高二同学学习“小说写作单元”时在课堂上写的作文，可见我们的不少同学是爱好文学写作的。他们很有悟性，不乏才气，一点也不比其他学校的学生差！——只是等待人们去培育去发掘罢了。
小说是社会生活的缩影，学习写小说有赖于感悟生活体验生活认识生活，对提高自己的思维品质和综合素质大有裨益。因此，高二教材特别编排了小小说写作单元。
写小说并不神秘。王蒙说，小小说是一种敏感，一种智慧。我们认为，留心观察，做生活的记录员，让思想照亮生活的行囊，让想象张开飞翔的翅膀——就上路了。至于技巧，打个比方，让三两个人在圆桌上跳舞，人物在有限的环境中有生有色地“活”起来了——这就是小说。本期小说作者领悟了此道，所以就写出像模像样的作品来了。
这还只是第一批习作，相信会对爱好小说的同学有点启发，更相信有不少敏感的同学会写出更多更好更漂亮的作品。
当然，不爱好或不愿写或不会写小说的大可不必攀比——因为所谓“话题作文”门路宽得很，你就按你最拿手的体裁作文好了。
《不过两毛钱》 高二（4）班 黄文媚
【简评】这篇小小说选材非常典型。作者善于从日常生活的细微处发现有价值的写作素材，进行精细的刻画，活灵活现地展现人物的音容笑貌，揭示人物性格。显示了作者有较强的观察生活的能力和表现生活的能力。这一点又正是我们许多同学所欠缺的，希望对大家有一些启发。 （邓德森 荐评）
《抢座》高二（4）班 王雨晨
【简评】 用饱含热情的眼光发现生活中积极向上的东西，须要有正确的人生观和价值观。生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。这是这篇小小说最值得借鉴之处。当然，揭示“阴暗面”也不是不可以，但都必须有一个正确的立场和观点。这正是我们的作文特别是考试作文应十分注意的问题 。
摘要发表于《语文学习》
▓期中考试成绩分析
2005年4月27日举行了高二第二学期期中考试，考后级组下发了《高二下期语文期中成绩》统计表（表略）。其结果非常出乎我的意外。因涉及到我所任班级，这里主要就（1）、（2）、（3）、（4）四个“平行班”的“分数”做个简单分析。
一、试题。为了真实地检测学生水平，据出题的岳老师说，是在网上下载的某省高三“模拟试题”，只是将其中“默写题”和“文言翻译题”更改为现在所学高中第四册课文内容，其余均为课外内容，题目有相当难度。考前本人和学生都没有接触试题。
二、结果。我所任（2）、（4）班平均分为93.10、92.84，及格率66.67%、64.00%。（1）班平均分为99.65，及格率91.67%。其悬殊如此之大！但我认为，就（2）、（4）班的实际而言，考如此难度的试题，此成绩基本上反映了这两个班学生的真实水平。
三、比较。和本期开学时（2月21日）期末“重考”比较。期末重考是由我下载的广州白云区8校联考试题，内容除现代文阅读外，紧扣了第三册教材。流水阅卷，统一统分、登分。考试结果，（1）、（2）、（3）、（4）班平均分分别为96.2、95.1、94.0、97.1，四个“平行班”基本平衡。其结果应该是真实的。
四、这次考试（2）、（4）班平均分分别下降了2.1分、3.82分。我认为是正常的——因为像我们这样的普通学校“普通班”的高二学生去考“高三模拟考试”试卷，能有这样的成绩应该是很不错的了。
五、我查阅了今年初高三第一次“模拟考试”成绩。龙岗区语文均分为91.99；龙城中学为97.71，平冈中学为92.59；深圳中学和实验学校均为105.90。当然，同是模拟题的难度有不同，评分的松紧也有差异；但“普通学校”高二的“普通班”考高三的“模拟题”（即使是过去的模拟题），能达到平冈中学高三的现今的水平，应该说是很好的了。
六、更值得注意的是，（1）班均分达到99.66分，比开学重考上升3.45分，及格率91.67%，超过“区重点”龙城中学97.71的成绩；（8）班均分107.14，及格率100%，超过“市重点”深圳中学和实验中学105.9的成绩。如果可比的话，我校明年高考超“深中”放“卫星”是无疑的。
七、这次期中考试采用“流水作业”阅卷。姜、郁二老师阅作文，相差6分以上邓再介入评改；邓一人阅第一卷客观题和文言翻
▓我们也能写小说
——高二年级作文板报选
前言
这是高二同学学习“小说写作单元”时在课堂上写的作文，可见我们的不少同学是爱好文学写作的。他们很有悟性，不乏才气，一点也不比其他学校的学生差！——只是等待人们去培育去发掘罢了。
小说是社会生活的缩影，学习写小说有赖于感悟生活体验生活认识生活，对提高自己的思维品质和综合素质大有裨益。因此，高二教材特别编排了小小说写作单元。
写小说并不神秘。王蒙说，小小说是一种敏感，一种智慧。我们认为，留心观察，做生活的记录员，让思想照亮生活的行囊，让想象张开飞翔的翅膀——就上路了。至于技巧，打个比方，让三两个人在圆桌上跳舞，人物在有限的环境中有生有色地“活”起来了——这就是小说。本期小说作者领悟了此道，所以就写出像模像样的作品来了。
这还只是第一批习作，相信会对爱好小说的同学有点启发，更相信有不少敏感的同学会写出更多更好更漂亮的作品。
当然，不爱好或不愿写或不会写小说的大可不必攀比——因为所谓“话题作文”门路宽得很，你就按你最拿手的体裁作文好了。
《不过两毛钱》 高二（4）班 黄文媚
【简评】这篇小小说选材非常典型。作者善于从日常生活的细微处发现有价值的写作素材，进行精细的刻画，活灵活现地展现人物的音容笑貌，揭示人物性格。显示了作者有较强的观察生活的能力和表现生活的能力。这一点又正是我们许多同学所欠缺的，希望对大家有一些启发。 （邓德森 荐评）
《抢座》高二（4）班 王雨晨
【简评】 用饱含热情的眼光发现生活中积极向上的东西，须要有正确的人生观和价值观。生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。这是这篇小小说最值得借鉴之处。当然，揭示“阴暗面”也不是不可以，但都必须有一个正确的立场和观点。这正是我们的作文特别是考试作文应十分注意的问题 。
摘要发表于《语文学习》
▓期中考试成绩分析
2005年4月27日举行了高二第二学期期中考试，考后级组下发了《高二下期语文期中成绩》统计表（表略）。其结果非常出乎我的意外。因涉及到我所任班级，这里主要就（1）、（2）、（3）、（4）四个“平行班”的“分数”做个简单分析。
一、试题。为了真实地检测学生水平，据出题的岳老师说，是在网上下载的某省高三“模拟试题”，只是将其中“默写题”和“文言翻译题”更改为现在所学高中第四册课文内容，其余均为课外内容，题目有相当难度。考前本人和学生都没有接触试题。
二、结果。我所任（2）、（4）班平均分为93.10、92.84，及格率66.67%、64.00%。（1）班平均分为99.65，及格率91.67%。其悬殊如此之大！但我认为，就（2）、（4）班的实际而言，考如此难度的试题，此成绩基本上反映了这两个班学生的真实水平。
三、比较。和本期开学时（2月21日）期末“重考”比较。期末重考是由我下载的广州白云区8校联考试题，内容除现代文阅读外，紧扣了第三册教材。流水阅卷，统一统分、登分。考试结果，（1）、（2）、（3）、（4）班平均分分别为96.2、95.1、94.0、97.1，四个“平行班”基本平衡。其结果应该是真实的。
四、这次考试（2）、（4）班平均分分别下降了2.1分、3.82分。我认为是正常的——因为像我们这样的普通学校“普通班”的高二学生去考“高三模拟考试”试卷，能有这样的成绩应该是很不错的了。
五、我查阅了今年初高三第一次“模拟考试”成绩。龙岗区语文均分为91.99；龙城中学为97.71，平冈中学为92.59；深圳中学和实验学校均为105.90。当然，同是模拟题的难度有不同，评分的松紧也有差异；但“普通学校”高二的“普通班”考高三的“模拟题”（即使是过去的模拟题），能达到平冈中学高三的现今的水平，应该说是很好的了。
六、更值得注意的是，（1）班均分达到99.66分，比开学重考上升3.45分，及格率91.67%，超过“区重点”龙城中学97.71的成绩；（8）班均分107.14，及格率100%，超过“市重点”深圳中学和实验中学105.9的成绩。如果可比的话，我校明年高考超“深中”放“卫星”是无疑的。
七、这次期中考试采用“流水作业”阅卷。姜、郁二老师阅作文，相差6分以上邓再介入评改；邓一人阅第一卷客观题和文言翻
▓我们也能写小说
——高二年级作文板报选
前言
这是高二同学学习“小说写作单元”时在课堂上写的作文，可见我们的不少同学是爱好文学写作的。他们很有悟性，不乏才气，一点也不比其他学校的学生差！——只是等待人们去培育去发掘罢了。
小说是社会生活的缩影，学习写小说有赖于感悟生活体验生活认识生活，对提高自己的思维品质和综合素质大有裨益。因此，高二教材特别编排了小小说写作单元。
写小说并不神秘。王蒙说，小小说是一种敏感，一种智慧。我们认为，留心观察，做生活的记录员，让思想照亮生活的行囊，让想象张开飞翔的翅膀——就上路了。至于技巧，打个比方，让三两个人在圆桌上跳舞，人物在有限的环境中有生有色地“活”起来了——这就是小说。本期小说作者领悟了此道，所以就写出像模像样的作品来了。
这还只是第一批习作，相信会对爱好小说的同学有点启发，更相信有不少敏感的同学会写出更多更好更漂亮的作品。
当然，不爱好或不愿写或不会写小说的大可不必攀比——因为所谓“话题作文”门路宽得很，你就按你最拿手的体裁作文好了。
《不过两毛钱》 高二（4）班 黄文媚
【简评】这篇小小说选材非常典型。作者善于从日常生活的细微处发现有价值的写作素材，进行精细的刻画，活灵活现地展现人物的音容笑貌，揭示人物性格。显示了作者有较强的观察生活的能力和表现生活的能力。这一点又正是我们许多同学所欠缺的，希望对大家有一些启发。 （邓德森 荐评）
《抢座》高二（4）班 王雨晨
【简评】 用饱含热情的眼光发现生活中积极向上的东西，须要有正确的人生观和价值观。生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。这是这篇小小说最值得借鉴之处。当然，揭示“阴暗面”也不是不可以，但都必须有一个正确的立场和观点。这正是我们的作文特别是考试作文应十分注意的问题 。
摘要发表于《语文学习》
▓期中考试成绩分析
2005年4月27日举行了高二第二学期期中考试，考后级组下发了《高二下期语文期中成绩》统计表（表略）。其结果非常出乎我的意外。因涉及到我所任班级，这里主要就（1）、（2）、（3）、（4）四个“平行班”的“分数”做个简单分析。
一、试题。为了真实地检测学生水平，据出题的岳老师说，是在网上下载的某省高三“模拟试题”，只是将其中“默写题”和“文言翻译题”更改为现在所学高中第四册课文内容，其余均为课外内容，题目有相当难度。考前本人和学生都没有接触试题。
二、结果。我所任（2）、（4）班平均分为93.10、92.84，及格率66.67%、64.00%。（1）班平均分为99.65，及格率91.67%。其悬殊如此之大！但我认为，就（2）、（4）班的实际而言，考如此难度的试题，此成绩基本上反映了这两个班学生的真实水平。
三、比较。和本期开学时（2月21日）期末“重考”比较。期末重考是由我下载的广州白云区8校联考试题，内容除现代文阅读外，紧扣了第三册教材。流水阅卷，统一统分、登分。考试结果，（1）、（2）、（3）、（4）班平均分分别为96.2、95.1、94.0、97.1，四个“平行班”基本平衡。其结果应该是真实的。
四、这次考试（2）、（4）班平均分分别下降了2.1分、3.82分。我认为是正常的——因为像我们这样的普通学校“普通班”的高二学生去考“高三模拟考试”试卷，能有这样的成绩应该是很不错的了。
五、我查阅了今年初高三第一次“模拟考试”成绩。龙岗区语文均分为91.99；龙城中学为97.71，平冈中学为92.59；深圳中学和实验学校均为105.90。当然，同是模拟题的难度有不同，评分的松紧也有差异；但“普通学校”高二的“普通班”考高三的“模拟题”（即使是过去的模拟题），能达到平冈中学高三的现今的水平，应该说是很好的了。
六、更值得注意的是，（1）班均分达到99.66分，比开学重考上升3.45分，及格率91.67%，超过“区重点”龙城中学97.71的成绩；（8）班均分107.14，及格率100%，超过“市重点”深圳中学和实验中学105.9的成绩。如果可比的话，我校明年高考超“深中”放“卫星”是无疑的。
七、这次期中考试采用“流水作业”阅卷。姜、郁二老师阅作文，相差6分以上邓再介入评改；邓一人阅第一卷客观题和文言翻
▓我们也能写小说
——高二年级作文板报选
前言
这是高二同学学习“小说写作单元”时在课堂上写的作文，可见我们的不少同学是爱好文学写作的。他们很有悟性，不乏才气，一点也不比其他学校的学生差！——只是等待人们去培育去发掘罢了。
小说是社会生活的缩影，学习写小说有赖于感悟生活体验生活认识生活，对提高自己的思维品质和综合素质大有裨益。因此，高二教材特别编排了小小说写作单元。
写小说并不神秘。王蒙说，小小说是一种敏感，一种智慧。我们认为，留心观察，做生活的记录员，让思想照亮生活的行囊，让想象张开飞翔的翅膀——就上路了。至于技巧，打个比方，让三两个人在圆桌上跳舞，人物在有限的环境中有生有色地“活”起来了——这就是小说。本期小说作者领悟了此道，所以就写出像模像样的作品来了。
这还只是第一批习作，相信会对爱好小说的同学有点启发，更相信有不少敏感的同学会写出更多更好更漂亮的作品。
当然，不爱好或不愿写或不会写小说的大可不必攀比——因为所谓“话题作文”门路宽得很，你就按你最拿手的体裁作文好了。
《不过两毛钱》 高二（4）班 黄文媚
【简评】这篇小小说选材非常典型。作者善于从日常生活的细微处发现有价值的写作素材，进行精细的刻画，活灵活现地展现人物的音容笑貌，揭示人物性格。显示了作者有较强的观察生活的能力和表现生活的能力。这一点又正是我们许多同学所欠缺的，希望对大家有一些启发。 （邓德森 荐评）
《抢座》高二（4）班 王雨晨
【简评】 用饱含热情的眼光发现生活中积极向上的东西，须要有正确的人生观和价值观。生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。这是这篇小小说最值得借鉴之处。当然，揭示“阴暗面”也不是不可以，但都必须有一个正确的立场和观点。这正是我们的作文特别是考试作文应十分注意的问题 。
摘要发表于《语文学习》
▓期中考试成绩分析
2005年4月27日举行了高二第二学期期中考试，考后级组下发了《高二下期语文期中成绩》统计表（表略）。其结果非常出乎我的意外。因涉及到我所任班级，这里主要就（1）、（2）、（3）、（4）四个“平行班”的“分数”做个简单分析。
一、试题。为了真实地检测学生水平，据出题的岳老师说，是在网上下载的某省高三“模拟试题”，只是将其中“默写题”和“文言翻译题”更改为现在所学高中第四册课文内容，其余均为课外内容，题目有相当难度。考前本人和学生都没有接触试题。
二、结果。我所任（2）、（4）班平均分为93.10、92.84，及格率66.67%、64.00%。（1）班平均分为99.65，及格率91.67%。其悬殊如此之大！但我认为，就（2）、（4）班的实际而言，考如此难度的试题，此成绩基本上反映了这两个班学生的真实水平。
三、比较。和本期开学时（2月21日）期末“重考”比较。期末重考是由我下载的广州白云区8校联考试题，内容除现代文阅读外，紧扣了第三册教材。流水阅卷，统一统分、登分。考试结果，（1）、（2）、（3）、（4）班平均分分别为96.2、95.1、94.0、97.1，四个“平行班”基本平衡。其结果应该是真实的。
四、这次考试（2）、（4）班平均分分别下降了2.1分、3.82分。我认为是正常的——因为像我们这样的普通学校“普通班”的高二学生去考“高三模拟考试”试卷，能有这样的成绩应该是很不错的了。
五、我查阅了今年初高三第一次“模拟考试”成绩。龙岗区语文均分为91.99；龙城中学为97.71，平冈中学为92.59；深圳中学和实验学校均为105.90。当然，同是模拟题的难度有不同，评分的松紧也有差异；但“普通学校”高二的“普通班”考高三的“模拟题”（即使是过去的模拟题），能达到平冈中学高三的现今的水平，应该说是很好的了。
六、更值得注意的是，（1）班均分达到99.66分，比开学重考上升3.45分，及格率91.67%，超过“区重点”龙城中学97.71的成绩；（8）班均分107.14，及格率100%，超过“市重点”深圳中学和实验中学105.9的成绩。如果可比的话，我校明年高考超“深中”放“卫星”是无疑的。
七、这次期中考试采用“流水作业”阅卷。姜、郁二老师阅作文，相差6分以上邓再介入评改；邓一人阅第一卷客观题和文言翻
▓我们也能写小说
——高二年级作文板报选
前言
这是高二同学学习“小说写作单元”时在课堂上写的作文，可见我们的不少同学是爱好文学写作的。他们很有悟性，不乏才气，一点也不比其他学校的学生差！——只是等待人们去培育去发掘罢了。
小说是社会生活的缩影，学习写小说有赖于感悟生活体验生活认识生活，对提高自己的思维品质和综合素质大有裨益。因此，高二教材特别编排了小小说写作单元。
写小说并不神秘。王蒙说，小小说是一种敏感，一种智慧。我们认为，留心观察，做生活的记录员，让思想照亮生活的行囊，让想象张开飞翔的翅膀——就上路了。至于技巧，打个比方，让三两个人在圆桌上跳舞，人物在有限的环境中有生有色地“活”起来了——这就是小说。本期小说作者领悟了此道，所以就写出像模像样的作品来了。
这还只是第一批习作，相信会对爱好小说的同学有点启发，更相信有不少敏感的同学会写出更多更好更漂亮的作品。
当然，不爱好或不愿写或不会写小说的大可不必攀比——因为所谓“话题作文”门路宽得很，你就按你最拿手的体裁作文好了。
《不过两毛钱》 高二（4）班 黄文媚
【简评】这篇小小说选材非常典型。作者善于从日常生活的细微处发现有价值的写作素材，进行精细的刻画，活灵活现地展现人物的音容笑貌，揭示人物性格。显示了作者有较强的观察生活的能力和表现生活的能力。这一点又正是我们许多同学所欠缺的，希望对大家有一些启发。 （邓德森 荐评）
《抢座》高二（4）班 王雨晨
【简评】 用饱含热情的眼光发现生活中积极向上的东西，须要有正确的人生观和价值观。生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。这是这篇小小说最值得借鉴之处。当然，揭示“阴暗面”也不是不可以，但都必须有一个正确的立场和观点。这正是我们的作文特别是考试作文应十分注意的问题 。
摘要发表于《语文学习》
▓期中考试成绩分析
2005年4月27日举行了高二第二学期期中考试，考后级组下发了《高二下期语文期中成绩》统计表（表略）。其结果非常出乎我的意外。因涉及到我所任班级，这里主要就（1）、（2）、（3）、（4）四个“平行班”的“分数”做个简单分析。
一、试题。为了真实地检测学生水平，据出题的岳老师说，是在网上下载的某省高三“模拟试题”，只是将其中“默写题”和“文言翻译题”更改为现在所学高中第四册课文内容，其余均为课外内容，题目有相当难度。考前本人和学生都没有接触试题。
二、结果。我所任（2）、（4）班平均分为93.10、92.84，及格率66.67%、64.00%。（1）班平均分为99.65，及格率91.67%。其悬殊如此之大！但我认为，就（2）、（4）班的实际而言，考如此难度的试题，此成绩基本上反映了这两个班学生的真实水平。
三、比较。和本期开学时（2月21日）期末“重考”比较。期末重考是由我下载的广州白云区8校联考试题，内容除现代文阅读外，紧扣了第三册教材。流水阅卷，统一统分、登分。考试结果，（1）、（2）、（3）、（4）班平均分分别为96.2、95.1、94.0、97.1，四个“平行班”基本平衡。其结果应该是真实的。
四、这次考试（2）、（4）班平均分分别下降了2.1分、3.82分。我认为是正常的——因为像我们这样的普通学校“普通班”的高二学生去考“高三模拟考试”试卷，能有这样的成绩应该是很不错的了。
五、我查阅了今年初高三第一次“模拟考试”成绩。龙岗区语文均分为91.99；龙城中学为97.71，平冈中学为92.59；深圳中学和实验学校均为105.90。当然，同是模拟题的难度有不同，评分的松紧也有差异；但“普通学校”高二的“普通班”考高三的“模拟题”（即使是过去的模拟题），能达到平冈中学高三的现今的水平，应该说是很好的了。
六、更值得注意的是，（1）班均分达到99.66分，比开学重考上升3.45分，及格率91.67%，超过“区重点”龙城中学97.71的成绩；（8）班均分107.14，及格率100%，超过“市重点”深圳中学和实验中学105.9的成绩。如果可比的话，我校明年高考超“深中”放“卫星”是无疑的。
七、这次期中考试采用“流水作业”阅卷。姜、郁二老师阅作文，相差6分以上邓再介入评改；邓一人阅第一卷客观题和文言翻
▓我们也能写小说
——高二年级作文板报选
前言
这是高二同学学习“小说写作单元”时在课堂上写的作文，可见我们的不少同学是爱好文学写作的。他们很有悟性，不乏才气，一点也不比其他学校的学生差！——只是等待人们去培育去发掘罢了。
小说是社会生活的缩影，学习写小说有赖于感悟生活体验生活认识生活，对提高自己的思维品质和综合素质大有裨益。因此，高二教材特别编排了小小说写作单元。
写小说并不神秘。王蒙说，小小说是一种敏感，一种智慧。我们认为，留心观察，做生活的记录员，让思想照亮生活的行囊，让想象张开飞翔的翅膀——就上路了。至于技巧，打个比方，让三两个人在圆桌上跳舞，人物在有限的环境中有生有色地“活”起来了——这就是小说。本期小说作者领悟了此道，所以就写出像模像样的作品来了。
这还只是第一批习作，相信会对爱好小说的同学有点启发，更相信有不少敏感的同学会写出更多更好更漂亮的作品。
当然，不爱好或不愿写或不会写小说的大可不必攀比——因为所谓“话题作文”门路宽得很，你就按你最拿手的体裁作文好了。
《不过两毛钱》 高二（4）班 黄文媚
【简评】这篇小小说选材非常典型。作者善于从日常生活的细微处发现有价值的写作素材，进行精细的刻画，活灵活现地展现人物的音容笑貌，揭示人物性格。显示了作者有较强的观察生活的能力和表现生活的能力。这一点又正是我们许多同学所欠缺的，希望对大家有一些启发。 （邓德森 荐评）
《抢座》高二（4）班 王雨晨
【简评】 用饱含热情的眼光发现生活中积极向上的东西，须要有正确的人生观和价值观。生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。这是这篇小小说最值得借鉴之处。当然，揭示“阴暗面”也不是不可以，但都必须有一个正确的立场和观点。这正是我们的作文特别是考试作文应十分注意的问题 。
摘要发表于《语文学习》
▓期中考试成绩分析
2005年4月27日举行了高二第二学期期中考试，考后级组下发了《高二下期语文期中成绩》统计表（表略）。其结果非常出乎我的意外。因涉及到我所任班级，这里主要就（1）、（2）、（3）、（4）四个“平行班”的“分数”做个简单分析。
一、试题。为了真实地检测学生水平，据出题的岳老师说，是在网上下载的某省高三“模拟试题”，只是将其中“默写题”和“文言翻译题”更改为现在所学高中第四册课文内容，其余均为课外内容，题目有相当难度。考前本人和学生都没有接触试题。
二、结果。我所任（2）、（4）班平均分为93.10、92.84，及格率66.67%、64.00%。（1）班平均分为99.65，及格率91.67%。其悬殊如此之大！但我认为，就（2）、（4）班的实际而言，考如此难度的试题，此成绩基本上反映了这两个班学生的真实水平。
三、比较。和本期开学时（2月21日）期末“重考”比较。期末重考是由我下载的广州白云区8校联考试题，内容除现代文阅读外，紧扣了第三册教材。流水阅卷，统一统分、登分。考试结果，（1）、（2）、（3）、（4）班平均分分别为96.2、95.1、94.0、97.1，四个“平行班”基本平衡。其结果应该是真实的。
四、这次考试（2）、（4）班平均分分别下降了2.1分、3.82分。我认为是正常的——因为像我们这样的普通学校“普通班”的高二学生去考“高三模拟考试”试卷，能有这样的成绩应该是很不错的了。
五、我查阅了今年初高三第一次“模拟考试”成绩。龙岗区语文均分为91.99；龙城中学为97.71，平冈中学为92.59；深圳中学和实验学校均为105.90。当然，同是模拟题的难度有不同，评分的松紧也有差异；但“普通学校”高二的“普通班”考高三的“模拟题”（即使是过去的模拟题），能达到平冈中学高三的现今的水平，应该说是很好的了。
六、更值得注意的是，（1）班均分达到99.66分，比开学重考上升3.45分，及格率91.67%，超过“区重点”龙城中学97.71的成绩；（8）班均分107.14，及格率100%，超过“市重点”深圳中学和实验中学105.9的成绩。如果可比的话，我校明年高考超“深中”放“卫星”是无疑的。
七、这次期中考试采用“流水作业”阅卷。姜、郁二老师阅作文，相差6分以上邓再介入评改；邓一人阅第一卷客观题和文言翻
▓我们也能写小说
——高二年级作文板报选
前言
这是高二同学学习“小说写作单元”时在课堂上写的作文，可见我们的不少同学是爱好文学写作的。他们很有悟性，不乏才气，一点也不比其他学校的学生差！——只是等待人们去培育去发掘罢了。
小说是社会生活的缩影，学习写小说有赖于感悟生活体验生活认识生活，对提高自己的思维品质和综合素质大有裨益。因此，高二教材特别编排了小小说写作单元。
写小说并不神秘。王蒙说，小小说是一种敏感，一种智慧。我们认为，留心观察，做生活的记录员，让思想照亮生活的行囊，让想象张开飞翔的翅膀——就上路了。至于技巧，打个比方，让三两个人在圆桌上跳舞，人物在有限的环境中有生有色地“活”起来了——这就是小说。本期小说作者领悟了此道，所以就写出像模像样的作品来了。
这还只是第一批习作，相信会对爱好小说的同学有点启发，更相信有不少敏感的同学会写出更多更好更漂亮的作品。
当然，不爱好或不愿写或不会写小说的大可不必攀比——因为所谓“话题作文”门路宽得很，你就按你最拿手的体裁作文好了。
《不过两毛钱》 高二（4）班 黄文媚
【简评】这篇小小说选材非常典型。作者善于从日常生活的细微处发现有价值的写作素材，进行精细的刻画，活灵活现地展现人物的音容笑貌，揭示人物性格。显示了作者有较强的观察生活的能力和表现生活的能力。这一点又正是我们许多同学所欠缺的，希望对大家有一些启发。 （邓德森 荐评）
《抢座》高二（4）班 王雨晨
【简评】 用饱含热情的眼光发现生活中积极向上的东西，须要有正确的人生观和价值观。生活中并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。这是这篇小小说最值得借鉴之处。当然，揭示“阴暗面”也不是不可以，但都必须有一个正确的立场和观点。这正是我们的作文特别是考试作文应十分注意的问题 。
摘要发表于《语文学习》
▓期中考试成绩分析
2005年4月27日举行了高二第二学期期中考试，考后级组下发了《高二下期语文期中成绩》统计表（表略）。其结果非常出乎我的意外。因涉及到我所任班级，这里主要就（1）、（2）、（3）、（4）四个“平行班”的“分数”做个简单分析。
一、试题。为了真实地检测学生水平，据出题的岳老师说，是在网上下载的某省高三“模拟试题”，只是将其中“默写题”和“文言翻译题”更改为现在所学高中第四册课文内容，其余均为课外内容，题目有相当难度。考前本人和学生都没有接触试题。
二、结果。我所任（2）、（4）班平均分为93.10、92.84，及格率66.67%、64.00%。（1）班平均分为99.65，及格率91.67%。其悬殊如此之大！但我认为，就（2）、（4）班的实际而言，考如此难度的试题，此成绩基本上反映了这两个班学生的真实水平。
三、比较。和本期开学时（2月21日）期末“重考”比较。期末重考是由我下载的广州白云区8校联考试题，内容除现代文阅读外，紧扣了第三册教材。流水阅卷，统一统分、登分。考试结果，（1）、（2）、（3）、（4）班平均分分别为96.2、95.1、94.0、97.1，四个“平行班”基本平衡。其结果应该是真实的。
四、这次考试（2）、（4）班平均分分别下降了2.1分、3.82分。我认为是正常的——因为像我们这样的普通学校“普通班”的高二学生去考“高三模拟考试”试卷，能有这样的成绩应该是很不错的了。
五、我查阅了今年初高三第一次“模拟考试”成绩。龙岗区语文均分为91.99；龙城中学为97.71，平冈中学为92.59；深圳中学和实验学校均为105.90。当然，同是模拟题的难度有不同，评分的松紧也有差异；但“普通学校”高二的“普通班”考高三的“模拟题”（即使是过去的模拟题），能达到平冈中学高三的现今的水平，应该说是很好的了。
六、更值得注意的是，（1）班均分达到99.66分，比开学重考上升3.45分，及格率91.67%，超过“区重点”龙城中学97.71的成绩；（8）班均分107.14，及格率100%，超过“市重点”深圳中学和实验中学105.9的成绩。如果可比的话，我校明年高考超“深中”放“卫星”是无疑的。
七、这次期中考试采用“流水作业”阅卷。姜、郁二老师阅作文，相差6分以上邓再介入评改；邓一人阅第一卷客观题和文言翻
班伟大领袖人物-阿芳>-第一篇
《记某校〈七〉班“伟大”领袖―阿芳》
在故事开始的时候，我先要和大家说说这个人的样貌―她，有一双不好看而且很恶的双眼。加上她那超级无敌的头发，呵
呵.......在“美”不过了。还有她的脸型真的很有特色―那张脸，完全就是一只没有进化好的猿猴的脸。她那张嘴很厉害的
，以后我会提到的。要注意看就可以了。听明白没？接着来哦。还有她的鼻子，被她的眼镜压到了最底（当然有点夸张了，不
过蛮符合本故事的要求的）。不要小看她，因为她最大的本事，就是逼着别人做别人不愿意而她自己以为是对的事！她那双恶
心的大手更是.......不好说！反正她就是一个怪人就对了。屁话不多说了，让我们快点进入她―伟大人物的历史吧！
本来我们班有个蛮不错的老班的！可是....
哎我们老班因为要生孩子嘛！没有办法不能来上课了，也不能来看着我们了。于是学校就将这个重要的任务，交给了你个
近60岁的老啊婆（具体一点说，就是学校对我们班就叫不负责任）这位啊婆不用我说了，大家已经知道她是谁了吧？呵呵不错
她―阿芳。成问了我们七班的班主任。
悲惨的学习生活就在这一刻上演了.............
则日..........
“今天天气还可以嘛？”
“恩，不错阳光明媚。要是在有点好吃的就更好了”
.........................
同学每有说有笑的走进了学校。
目标人物出现了.........一为啊婆―骑着传说中的“老坦克”，驾着飞云快速的向学校冲去。用了0.1秒的时间来到了
班级里。（你们一定想知道为什么要这样，对么？）呵呵！让我来回答你们吧！她来的目的就是为了抓我们，为什么要抓我们
呢？因为我们抄作业嘛！呵呵...... 可是她哪个身手那里是我们的对手。我们早就好好的做在班里了。（其实我们并没有写
完作业哦）...........
她看了以后就放心的离开..................... 忽然班级乱了...........
“快拿来，我这道题还没有抄完呢”........“不要压着我啊.....我看不见了啊”.........
“快点呀，我还没写呢？”........ “有没有搞错啊？这本是我借的耶？”..........
.............................
反正就是乱了套了！
渐渐的不久，我们都有发现一个新的问题。哦原来“啊芳”喜欢喷口水。“卖噶的”.........快看又是一个人被她拉出
去。她用她哪个“喷泉口”来让我们班的每一个人怕她！....
一开始我并不觉得什么？ 但是...............
被我的好朋友门猜对了！我被她拉了出去！我终于感受到了这.....是多么大的痛苦.多么让我难受。我觉得时间就在那
一刻停止。她那用不完的口水加上她无敌的口臭“.......哇.....要.....死...人...了”.........
仿佛过了N年后，上课铃声解救了我...................................
未完持续.............
人物访谈
 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
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 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
 ；
 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向 ； ； ； 今天，我起了个大早，迫不及待地打开电脑，准备和艾嘉伊给我早已找到访谈的对象――陈学荣博士（湘财证券公司董事长、教授）发电子邮件。到底给名人写信是什么滋味呢？
 ； ； ； 经过了爸爸妈妈的指点，参考老师在课上讲的那些高中生的写信内容，皇天不负有心人，我终于认认真真地写完了一封给这位陈学荣教授的电子邮件，我怀着坎坷不安的心情，到底这位教授能不能在百忙之中给我回信呢？我战战兢兢地按了“发送”健，也许他现在就开电脑，也许他正在查看自己的电子邮件收件箱，也许他收到了我给他发去的信，正在阅读着，也许……。
 ；尊敬的陈学荣教授，您好：
 ； ； ； 我们是广州市天河区陶育路小学四年级的学生：曾悦心和艾嘉伊。我们很抱歉忽然给您写信。因为班上的语文任课老师布置了一项访问名人的作业。所以，想冒昧的提出几个问题，希望您能尽快答复：
 ； ； ； 一、有些家长为了让孩子的学习成绩提高，就盲目地为孩子买许多练习题或一大堆学习软件，您对此有何看法呢？
 ； ； ； 二、冰心说过：“读书好，多读书，读好书。”您认为什么样的书籍才是好书呢？
 ； ； ； 三、我们的语文任课老师说过：“不想当班长的同学就不是好同学。”您对这句话有什么看法呢？
 ； ； ； 四、我们班上有些同学学习态度不认真，经常不交作业，对作业有很大的偏见，您觉得怎样才能消除他们的偏见呢？
 ； ； ； 五、我们学校每周都评比“流动红旗”，我们班总是拿不到“流动红旗”，因为有些同学集体荣誉感不强，总是想：班里怎么样不关我事。所以，我们现在依然拿不到流动红旗。您能把我们班那些同学的想法纠正过来吗？
 ； ； ； 希望您能认真答复我们的问题。
 ； ； ； ； ；曾悦心、艾嘉伊敬上 ； ； ； ； ； ； ； ；2003.10.11 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
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 ； ； ； 这就是我和艾嘉伊一起写的电子邮件，我每天都查看我的收件箱，但是每次进入我的电子邮箱的首页时，给我的答案总是：“您有0封未阅读信”，我开始没信心了，哎，我只不过是一个小学生，人人皆知的名人，怎么会给我回信呢？我只不过是一个“碌耐葡薄倍眩≌媸巧ㄐ恕
 ； ； ； 下午，我没事干，在家里晃荡来，晃荡去，这时，我想起了我的邮件，于是打开我邮箱，查看有没有人给我回信。我的双眼一亮，惊喜地发现：电子屏幕上面写着：“您有一封未阅读信”。我高兴极了！赶快打开来看，结果上面果真是自己梦寐以求的名人来信，只见，陈教授认认真真地给我回复了一封信：
 ；亲爱的曾悦心、艾嘉伊同学，你们好：
 ； ； ； 我出差回来在电脑中看到了你们的来信，我很高兴回答你们的问题。但我要首先声明，我不是名人，所以不一定符合你们作文的要求，但我会尽量诚实地回答你们的提问。
 ； ； ； 一、家长为孩子买练习题或学习软件本身应该没错，因为现在你们自己还没有钱，只能是家长买。我知道，你们说的是家长“为了让孩子的学习成绩提高”而“盲目”地买很多，这大概引起了你们的不满。我想，如果家长买之前先问问你们，变成根据你们的需要、根据你们自己的意愿来买，可能你们会喜欢去用的。怎么达到这个目的呢？一方面你们自己要理解家长，他们毕竟要付出辛苦和金钱啊；另一方面，你们也要积极与家长沟通，把你们的需求告诉家长，双方交流找到一个彼此都满意的结果。我想告诉你们，在我小时候读书的时候我们面临的问题是：我特想买练习题或学习用具但家长不给买。 ； ； ； ； 二、就我自己的经验，我认为能让自己感兴趣、并且会让自己产生远大理想的书，是好书。看书我觉得理想与兴趣最重要，理想决定你努力目的方向
让我感动的历史人物——诸葛亮
让我感动的历史人物——诸葛亮我的脑海里有很多的历史人物，比如张飞周瑜、曹操等。但是最令我感动的是三国时期的诸葛亮。诸葛亮，字孔明，三国时杰出政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。我是通过这个学期我们语文课本里的19课草船借箭。这篇课文讲了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还有一件也事写诸葛亮神机妙算。相传，诸葛亮在临死前对后代说：“我死后，你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了，在墙里面有一个纸包，有补救的办法。”诸葛亮死后，司马0打下天下当了皇帝。他得知：朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司马0找了个借口，把这个将军定了死罪。在金殿上，司马0问：“你祖父临死前说了些什么？”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马0听后，使命令上兵们把房子拆了，取出纸包。只见纸包里面有封信，上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给0，0打开信，只见里面写道：“访问后返三步。”0立即站起身退后三步。他刚站稳，只听“咔嚓嚓”一声响，0龙案上面正对的房顶上，一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。0吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道，“我救你一命，请你留我后代一命。”看完这封信，暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来．他把那个将军官复原。我看了这篇则小故事后，我是越来越佩服诸葛亮的神机妙算了姜湾小学136班林怡雯指导教师杨爱武
小说- -青春校园恋- -彩虹协奏曲- -人物介绍
hi- -打声招呼
我捏~内个- -名字很差，以前。。童年无忌乱打的- -可怜呢。。。大家可以叫我小茉，这个说说写的不好，会对某些Comics and animation稍稍的模仿- -sorry！！一定支持哦！！（某莅【li】：变态吗？某榇【chen】：大概- -小茉：欠扁！！）加油哈！！
前言人物介绍
女一号：音名紫璃（内个- -不太会取0）
性别：女
血型：ph形
喜欢的东西：棒棒糖- -棉花糖- -吃了不会胖
口头禅：糖- -甜甜的糖，美味极端啦！！
外表：漂亮漂亮漂亮漂亮！！！！贼漂亮！
i：350
身世：世界第一家族继承人音名家的独生女拥有代表继承的项链彩虹钻石项链，世界上专属她的东西。
特殊身份：世界第一黑帮派：“音蕾帮”简称“瑛帮”的帮主，有Diamond rubik"s cube，但如今，另一半不知去向。。。胸前珴十字架是帮主象征和彩虹钻石项链从不爱显露
简介：和死党们从美国飞回中国，转进圣林学院的贵族A班，被贼多男生之捧场着，万千女生的嫉妒，外表酷酷的，但内心的善良、美丽和可爱绝对不可少！！（某修：又不是你生的！！小茉：滚）但是，总是不能明白心中的那个他- -
擅长：什么都会，钢琴，美术，语数英。。。。（省略）
个性；时而优雅，时而乖巧，时而调皮，时而搞怪
哟呵- -好累啊，但是捏，要和大家说：“介绍是没完没了的东西呢，生活每天都变，有些秘密各位亲亲要在内容中仔细瞅瞅哦！！”