人的一生并不完美，坎坷必不可少，磨难也总伴随着我们，但只要我们有一份坚强，总会看到雨后彩虹的!———题记有听过这样一个故事吗？曾经有一个女孩，因为小时候的一场大病而双目失明，双耳失聪，在很多人眼中，她是一个废人。但是她并没因此而消极，放弃生活，而是努力学习盲文，时间久了，手指磨破了，流血了，老师和妈妈看了都心疼，但他还是坚持坚持再坚持，最终著成《假如给我三天光明》。没错，她就是海伦·凯勒。海伦的故事让无数人感动流泪，就是因为她的那一份对生活的热忱和那一份坚强。其实有很多人像海伦一样，都生处逆境却因为自己的一份坚强，得到了多少金钱也买不到的东西！在2008年的5月12日，四川省发生了8·0级特大级地震，在这场突如其来的灾难中，很多人失去了生命。但在这场灾难中也涌现出许多感人的故事。在汶川某所学校的三年级某班有一个小学生叫林浩，在地震来临时，小林浩正在教室上课，因为危险的突然，毫无准备的小林浩和他的同学一起被压在了废墟下，顿时他的眼前一片黑暗。但林浩并不慌张，用一只手摸索着，一点一点地移动身体，最终逃了出来。另外，他还徒手救出了两个同学。那年的春节联欢晚会，林浩以抗震小英雄的身份站在舞台上，脸上挂着甜甜的笑容。当主持人问他最大的愿望是什么，他却说希望头上的头发快些长出来。多么简单的愿望，多么年幼的孩子！但他却能在危险面前表现出，不符合年龄的冷静，他能脱离危险，他能够感动全国这么多人，都是因为他比别人多了一份坚强。有时候我在想人与人的差别取决于什么，现在我明白人的差别取决于在同时身处逆境时，谁更多一份坚强；表现在同样面对危险谁更多一份坚强······'

假如失去三天光明

冬日里第一束温暖的阳光悄悄地爬上了我的脸庞，妈妈的手轻轻抚摸着我的双眸，仿若一首温柔而饱含力量的歌谣，我努力睁开双眼，迎来了生命最初的光明，诞生在这样一个寒冷的早晨，我望见妈妈苍白的嘴唇与眼角未干的泪水，是不是所有的光明都要由痛苦来换取？而现在的我能大声回答自己：如果可以，我愿失去三天光明。

第一天·让光明穿破灾难的岩石

“大哥，请你把我拍得美丽一些”这是一位在汶川地震中被沉重水泥板紧紧压住下半身的女孩在等待救援望见对准她的照相机时说的话，她不知道她还能坚持多久，也许这是她当作遗言一般对生命最后一次的抗争，但是她对美丽的渴望却那么的强烈，那是她对生的渴望，是生命正一点点枯竭、生死之间感受的最真实的力量。闭上湿润的眼睛，我愿用眼前的黑暗换取女孩在巨石之下看见自己美丽面容的机会，愿意让光明穿破灾难卷起的尘埃，在时间中定格为永恒的希望。灾难不会因为你的眼泪而停止它的步伐，从印尼海啸到如今9.0级日本特大地震，多少学子衣锦还乡的骄傲被踏碎，异国之间反复对战挑起了多少无家可归的人们的浓浓乡愁。

即便如此，只要心中没有那灾难的岩石，所有的光明都愿意换取你嘴角那一抹太阳般的微笑。

第二天·用光明点燃爱心的圣火

“我来到这个世界上，只带着纸，绳索和身影，为了在审判之前，宣读那些被判决的声音。”这是北岛代表这崛起的青年在中国成立后最艰难的时期发自内心的嘶吼。而现在的我们，除了在电视机面前不厌其烦地为所谓的“明星”们呐喊，有几人心怀“吾身虽瘦，必肥天下”壮志豪情，有几人告别矫揉造作的自我悲悯去海纳百川，有几人活着是为了别人更好的活？曾看过一位年逾70的老母亲，身患可遗传的毛细纤维瘤，只要有毛细血管的地方就有大小不齐的瘤子，拥有这样一副丑陋面孔的她，却在酷暑都把自己包的严严实实坚持在大街上卖报，只为了给女儿治病。没人能够想像她40多年来的艰辛，不仅是肉体上难以忍受的疼痛，更是对女儿深深的愧疚与面对世界的无尽自卑。她曾在记者面前第一次取下她的头套，脑后勺巨大的瘤子吓坏了记者

我与书的故事

书伴随着我走过了十二年的光阴，从一岁起就开始受书本的熏陶，我原来写过一篇叫《家有书迷》的文章，讲述了我在上WC和吃饭后，与书的搞笑故事，今天，本人怕大家没笑够，再摆几道“冷盘”——冷笑话，请大家欣赏！

关键句：“哎呀！闷死我了！”

本人如今乃六年生是也，不多读点书不行，作文、交流都离不开书，更何况如今好书层出不穷，本人只好挑几本，姑且先读着。于是我选中了《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《假如给我三天光明》、《小夏蒂》、《我的大学》、《汤姆•索亚历险记》这些耳熟能详的书先读着。这六本书中，我当然要选我的最爱来看啦！我超喜欢侦探间谍小说，那就从《福尔摩斯探案集》开始看吧！于是，我就开始陷进书中了。为了keep学习成绩，我规定写完作业后自己再做想做的事。于是我天天早早写完作业，就趴桌上看书，这也就罢了，在妈妈叫我洗完澡之后，上床接着看。看到9：30，好戏即将上演，每日晚上九点三十，应老妈的命令我要关灯睡觉。灯是关了，游击战的枪声却骤然打响。我轻车熟路地抽出放在柜子里的手电，准备好，在关灯同时拉好帐子，接着躲进已经准备就绪、软软绵绵的被子中，只听“咝~~”的一声，我就开始做“地下工作”了。“地下工作”有何特点？对，就是很秘密！打开书页、打开手电，手电的强光打在书上，被子却盖住了顽强的电光，我开始读书了。耳朵伸在外面，窃听大人们之一举一动。我的耳朵很灵的！细小的声音或微弱的音差我都能听出来。我读的是英汉双语书，我的习惯是看这种书只看英文，不懂时再看中文，所以我不得不仔细地看，被子盖着头，再加上认真和怕被大人发现的紧张，我捂出一身汗。突然，身上一阵凉爽，抬头一霎间，我关上手电，塞进枕头，仰躺着，半睁眼，嘀咕一声“哎呀！闷死我了！”我每次看到的都是老爸，因为他最后上床。这死老爸，耳朵不赖，眼睛2．0，一下就看出破绽，冲我一句：“睡！”。我天天与大人打游击打到十点三十，打一个小时的游击，累死我了，也吃了苦头、尝到了甜头，苦头：眼睛视力急速下滑，甜头：作文与成绩有所提高。

关键句：“哪凉快哪蹲。“

这是我冲我弟时的一句口头禅。有时中午我去奶奶家，理查德（我弟）就很高兴，因为中午有人陪他玩。但到奶奶家他就忘了我似的玩他的了。我看书哩，他就在客厅打他的画片。 “啪！”、“啪……．”每次声响绝不会低于70分贝。有时，看书的我被吵火了，我也不管三七二十一了，张口就来一句：“老理！你给我哪凉快哪蹲！”真是吵死我了！

笑话冷么？（＊^__^＊） 嘻嘻，冷死你，下次接着冷你！

老鹰哲学（高三）

南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特点，称之为老鹰哲学。 老鹰哲学之一：看清事实 看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海，便以为一切安全，便心安理得地爬出了出来，结果呢？只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟，结果大获丰收! 其实生活中的我们也应该看清事实，否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗？所以，我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。 老鹰哲学之二：引而不发 老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎，它在等待机会，游人走了，它的机会便来了，最终它成功了! 战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗？我们经受住小的诱惑，是为了垂钓更大的猎物，让更多的敌人进入我们的包围圈，一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗？我们一直在等啊等，直到股票涨到一个很高的价位时，我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗？很多时候，我们同样需要引而不发! 老鹰哲学之三：坚持不懈 老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食，它坚持了下来，最终得到了自己想要的结果。 人难道就不是这样吗？苏武牧羊几十载，最终回到了祖国的怀抱，这是他的坚持不懈；海伦·凯勒双目失明，她没有放弃，与各种不利因素作斗争，最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像，这是她的坚持不懈；孙子膑脚，兵法修列；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋，这些都是他们的坚持不懈；八年抗战，我们最终取得了胜利，这也是坚持不懈…… 伟人尚且如此，我们平凡人难道不应该这样吗? 坚持不懈是一种智慧! 这便是老鹰的哲学!有了它，老鹰得以捍卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌! 学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利的双眼，自由搏击于长空! 点评： 今年高考作文试题的开放性大，可供切入和展开的角度多，有一定的审题难度。但思维灵活、善于彰显写作个性的同学，总能准确找到施展身手的最佳切入点。本文作者即是一例。 在原材料中，老鹰似乎不太重要。如果以“好心办坏事”、“不要破坏规律”等立意，它只是帮助完成主题的配角。本文作者却另辟蹊径，从老鹰身上挖掘到符合题意的因素，透过现象深入本质，写出了一篇见解新颖、层次清晰、论据充足、很有创意的好文章。行文中，他联系古今名人的事例，联系社会现实生活，将老鹰哲学的三个特点阐述得通俗易懂，明晰透彻。 文章文风朴实，用词贴切，语句干净利落。读起来很顺畅，很舒服。在高考这样紧张的环境中能写出这样从容不迫的好文章，显示了作者很好的写作功力。“老鹰哲学”的提法是本文的创新点，但也有需商榷之处。 .pb{} .pb textarea{font-size:14px; margin:10px; font-family:"宋体"; background:#FFFFEE; color:#000066} .pb_t{line-height:30px; font-size:14px; color:#000; text-align:center;} /* 分页 */ .pagebox{overflow:hidden; zoom:1; font-size:12px; font-family:"宋体",sans-serif;} .pagebox span{float:left; margin-right:2px; overflow:hidden; text-align:center; background:#fff;} .pagebox span a{display:block; overflow:hidden; zoom:1; _float:left;} .pagebox span.pagebox_pre_nolink{border:1px #ddd solid; width:53px; height:21px; *height:23px; line-height:21px; text-align:center; color:#999; cursor:default;} .pagebox span.pagebox_pre{color:#3568b9; height:23px;} .pagebox span.pagebox_pre a,.pagebox span.pagebox_pre a:visited,.pagebox span.pagebox_next a,.pagebox span.pagebox_next a:visited{border:1px #9aafe5 solid; color:#3568b9; text-decoration:none; text-align:center; width:53px; cursor:pointer; height:21px; *height:23px; line-height:21px;} .pagebox span.pagebox_pre a:hover,.pagebox span.pagebox_pre a:active,.pagebox span.pagebox_next a:hover,.pagebox span.pagebox_next a:active{color:#363636; border:1px #2e6ab1 solid;} .pagebox span.pagebox_num_nonce{padding:0 8px; height:23px; line-height:23px; color:#fff; cursor:default; background:#296cb3; font-weight:bold;} .pagebox span.pagebox_num{color:#3568b9; height:23px;} .pagebox span.pagebox_num a,.pagebox span.pagebox_num a:visited{border:1px #9aafe5 solid; color:#3568b9; text-decoration:none; padding:0 8px; cursor:pointer; height:21px; *height:23px; line-height:21px;} .pagebox span.pagebox_num a:hover,.pagebox span.pagebox_num a:active{border:1px #2e6ab1 solid;color:#363636;} .pagebox span.pagebox_num_ellipsis{color:#393733; width:22px; background:none; line-height:23px;} .pagebox span.pagebox_next_nolink{border:1px #ddd solid; width:53px; height:21px; *height:23px; line-height:21px; text-align:center; color:#999; cursor:default;}

触摸空气

选材：触摸是一种微妙和敏感的行为，我们触摸岩石，体会它的厚实坚硬；我们触摸流水，感知它的清凉温柔；我们触摸亲人的脸庞，感受那一份亲切和温暖。伸出手指，我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵……请在“触摸__________”空白处补上恰当的词语，写一篇不少于800字的文章，文体不限。触摸空气甘肃省庄浪县南湖中学九年级（10）班郜佩文有人认为，空气无处不在，随意伸出手就会触摸到空气，空气在手中既看不见，也触摸不到，这有什么呢？。可我却能感觉到它的存在。化学课本上说：“空气是由78%的氮气，21%的氧气，0、94%的稀有气体，0、03%的二氧化碳及003的其他气体和杂质组成的混合物。”我们人类被空气包围着，每天大口大口地呼吸着空气。对于这个，我们已习以为常，司空见惯，甚至认为这是必然的，没有什么大不了的。可如果让你在一分钟内屏住呼吸，便会觉得头晕眼花，心中仿佛要炸裂一般。看吧，我们一分钟也离不开空气。假如这个世界上没有了空气，生命无存谈起，人类将无法生活，人类所创造的灿烂辉煌的文明将荡然无存。假如这个世界上没有了空气，天空将不会湛蓝，鲜花将不会盛开，鸟儿将无法飞翔，鱼儿将无法遨游。假如没有了空气，地球——这个“生命的摇篮”将只是一个灰色的星球，和火星，木星一样没有生命的气息，只是一个荒凉的天体。伸出双手捧一掬空气在手，用心触摸一下空气，要知道自己手中的这个东西比金子还要珍贵。要知道，因为有了它，这个世界才有了莺歌燕舞，鸟语花香，才有了欢声笑语，勃勃生机，才有了神秘莫测的海洋，也才有了你我。空气给了我们生命，但我们今天却在亲手毁掉自己的生命。一氧化碳，二氧化碳，臭氧等有害气体的排放量日益增加。现在，希望每个人伸出双手打开心扉，用心触摸空气。以后少开私家车，少开空调，减少空气中有害气体的排放量，保护属于你我的空气，保护你我的明天。人只有在失去某个东西的时候才能知道它的价值。这正如《假如给我三天光明》中说的：“事情往往就是这样，一旦失去的东西，人们才会留恋它，人病了才会知道健康的价值。”也许只有当我们失去空气的那一刻，才会明白空气的重要性。请虔诚的伸出双手，捧一掬空气在手，用心触摸空气、感恩空气，用行动保护空气。（指导教师郜富勤）

黑暗中的光明—— 读《假如给我三天光明》

也许，当我们把生活的每一天看作生命的最后一天，才会懂得生命是宝贵而短暂的，才会去珍惜它。看！ 夜幕上的小星星调皮地眨着眼睛，秋天的果园中那像大宝石一样的硕果，田野中那一片金黄色的稻谷；冬天周围的一切都仿佛披上了厚厚的银装。多么美丽的一切呀!这是眼睛带给我们的一切，可是，这些美丽那些盲人，又如何能感受的到呢？海伦*凯勒一位不平凡的女性，她天生聋哑而且还失明。但她却没有因为这而悲伤，而是选择勇敢的面对.。她奇迹般的学会了英语,法语...,还考上了美国哈佛大学。这是多么顽强的意志呀!她受到了几亿人的敬仰。同学们，想一想，假如你只剩三天光明，你会怎么样?是痛哭欲绝，看电视.，还是去学习？我想，假如是我，我会学习，但也不会放弃玩耍，看看周围的景象，忘记一切烦恼，只为这无比珍贵的三天。我想，我也许永远不能像海伦 *凯勒那么样顽强！然而当2008年5月12号，四川发生的那一场8.0级的大地震，才让我真正感受到有家的幸福，有学上的快乐！只有在黑暗中惊慌失措的时候，我才知道光明是多么重要．虽然海伦*凯勒是一个残疾人，但她的顽强意志是我们一般人所不能及的！的确，身体上的残缺并不可怕，心灵上的残缺才是真正的可怕。记得马克·土温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦*凯勒。”人活着就要活的有滋有味，海伦*凯勒不就是这样的人吗！读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。对于海伦，我有着无限的感情，敬佩，热爱，惊奇…她就像是我在面对困难时的引路灯，让我在驾驶生命的小船上不会误入歧途，她就像是在黑夜照亮我回家道路的星星，闪着耀眼、明亮的光芒！人生中，我们不正要向顽强拼搏不懈的海伦*凯勒致敬学习吗？

有一种感动叫坚强

人的一生并不完美，坎坷必不可少，磨难也总伴随着我们，但只要我们有一份坚强，总会看到雨后彩虹的!———题记有听过这样一个故事吗？曾经有一个女孩，因为小时候的一场大病而双目失明，双耳失聪，在很多人眼中，她是一个废人。但是她并没因此而消极，放弃生活，而是努力学习盲文，时间久了，手指磨破了，流血了，老师和妈妈看了都心疼，但他还是坚持坚持再坚持，最终著成《假如给我三天光明》。没错，她就是海伦·凯勒。海伦的故事让无数人感动流泪，就是因为她的那一份对生活的热忱和那一份坚强。其实有很多人像海伦一样，都生处逆境却因为自己的一份坚强，得到了多少金钱也买不到的东西！在2008年的5月12日，四川省发生了8·0级特大级地震，在这场突如其来的灾难中，很多人失去了生命。但在这场灾难中也涌现出许多感人的故事。在汶川某所学校的三年级某班有一个小学生叫林浩，在地震来临时，小林浩正在教室上课，因为危险的突然，毫无准备的小林浩和他的同学一起被压在了废墟下，顿时他的眼前一片黑暗。但林浩并不慌张，用一只手摸索着，一点一点地移动身体，最终逃了出来。另外，他还徒手救出了两个同学。那年的春节联欢晚会，林浩以抗震小英雄的身份站在舞台上，脸上挂着甜甜的笑容。当主持人问他最大的愿望是什么，他却说希望头上的头发快些长出来。多么简单的愿望，多么年幼的孩子！但他却能在危险面前表现出，不符合年龄的冷静，他能脱离危险，他能够感动全国这么多人，都是因为他比别人多了一份坚强。有时候我在想人与人的差别取决于什么，现在我明白人的差别取决于在同时身处逆境时，谁更多一份坚强；表现在同样面对危险谁更多一份坚强······'