在校园里，时常可以看见一位阳光般的女孩。她长着一副月芽般的眉毛，清秀的脸蛋人见人爱;她蓬勃向上是同学学习的好榜样，最让人羡慕的是她那不服输的精神感染身边的同学。这就是我----一个不服输的孩子。

在我的字典里，总藏着“永不服输”的励志名言，它时时鞭策我：胜不骄，败不妥!凡是都要尽力而为。

让我印象最深刻的是----参加向日葵小记者攀岩比赛。这次比赛个个都有备而来，对于我而言攀岩简直一窍不通，怎么能赢得队友呢?要是输了多没面子。

望着十几米高的“峭壁”就在我系安全带的时候，突然心惊胆战，我竟然有股退缩的冲动，要不别参加了。“加油、加油、、、、”这时候我耳边想起了队友的加油呐喊声。那声音似乎在提醒我：没有付出，哪会有所获呢!这像平时那个不服输的我吗?

这时候，我重新鼓起勇气，别怕，我一定行的。只见我咬紧牙关，左手先上，右脚跟上，一步接一个脚印往“峭壁”上爬，并且超过我的队友。“耶!我终于赢了!”我欢呼着，在我的脸上洋溢着灿烂的笑容。

就是那股不服输的精神让我在学习上不管遇到什么困难，都能战胜它。

去年作文竞赛中，没有获奖的我，怀着失落的心情，迈着沉重的脚步回到了家中。我投入妈妈的怀抱中，一滴滴的泪水忍不住从我眼皮间跳出来，真是哑巴吃黄连----有苦说不说不出!妈妈用轻声细语安慰我：“没事，不要太伤心。只要自己不放弃，一定还会有机会的。”。

此时饱尝辛感，识尽失败滋味的我，突然感觉这是上帝对我的特别恩赐?逆境是人生最好的一所大学，是生活最亮丽的一道风景啊!我暗暗地对自己说：别伤心，只要你不认输，肯定还会有机会的。从那以后，我每天都阅读文学，坚持练笔，摘抄。功夫不负有心人，终于获得区级作文竞赛的一等奖。

这就是我，一个不服输的女孩。喜欢去经历风雨，更喜欢欣赏风雨后的彩虹!

假如我是发明家

假如我是发明家这些天，大家总是抱怨每天要写得东西太多，我更是如此，每天的作业堆得像山——语文练笔、数学证明、历史、生物、地理、政治······每当我熬到深夜，不但眼睛红肿，手也感到又酸又疼，动动指头也不是件容易的事，目睹着“畸形”手指的我，于是托着下巴，陷入了沉思······数年后，我荣幸毕业于一所知名的研究学院，成为了人人羡慕的发明家，大家便尊称我为“R”博士。一天，我突发奇想——何不发明一种能为人分担事务的机器呢？于是接下来的几个星期，我常常在实验室里一呆就是一天，人也渐渐消瘦了。不过功夫不负有心人，我的杰作终于问世了！为了方便大家理解，我称它为“双手克隆仪”，这是一个面积不到50平方厘米的微型机器，可以自由伸缩，便于携带，“有了它那些小问题便不足挂齿了。”我乐滋滋地想“叮咚！”肯定是我的实验者，于是我兴冲冲地跑去开门。“R博士，今天我必须写出五千字的论文，这不是要我的命吗？我这能吃饭、能干活的手啊，我不能没有它…...”“把手伸过来！”我打断他的话，把他的手放进克隆仪里，按下了红色按钮，突然，仪器里冒出一双”活生生“的手，把实验者吓了一跳，我叫他别慌，并命令“二号手”端一杯茶，它果然照做了，实验者看了，向我连声道谢，满意地将“二号手”带了回去。“R博士，我的手不小心烫伤了，可家里好多活都等着我做呢，您帮帮我吧！”张婶着急地说。“没问题！”我爽快地答应了，并让“二号手”表演给她看，她便露出了诧异的表情，而我却在一旁偷笑！时间久了，这事一传十，十传百，方圆几千里没有人不知道R博士和她的伟大发明，这让我有一种无法表达的荣誉感。这天，实验室来了一位年轻人，支支吾吾的，不知想说什么，表情极不自然，显然他也是来找我帮忙的，我便二话没说，同样大方地将“二号手”送给了他，没想到他却连句感谢的话都没说，就急匆匆地走了，唉！真是个奇怪的人。一个小时后，克隆仪的警报器响了，不好，一定是有人吧“二号手”用在“歪门邪道”上了。我一看，发现刚才那个年轻人的名字下面的小灯一闪一闪的，我打开了秘密监视器，看到的那一幕让我气的直咬牙！原来那个年轻人正指挥“二号手”偷人钱包。不过还好，我早留了一手——“二号手”虽然被他控制，可特殊情况下我仍然可以操控它。“快把这个人交给警察！”我一声令下，“二号手”便照着我的指意做了，最终也没能让那个家伙得逞，我长吁了一口气。第二天，“二号手”英勇抓敌的事迹成了头条新闻，人们便不住地夸它多么神奇，当然他们更知道这完全归功于我。从此，我的地位在大家的心目中又提高了一级，此时我是多么激动啊！“想什么呢？该吃饭了！”老爸把我从美好的幻想中拉了出来。我边吃饭边想：“如果我是发明家，我一定会做的更出色，让人们的生活更方便，一定会的……指导教师：肖俊玲

校园美

迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语。

在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。

我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。

学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。

我的成长故事

时光飞逝，在不知不觉中，我已经从刚上一年级的那个无知的小孩变成了一个四年级的小学生。在这四年中，我的生活丰富多彩，有时快乐，有时伤心，有时激动，有时害怕。可是，令我印象最深的还是这两件事——第一批戴上红领巾和写博之路。

刚上一年级的时候，赵老师就告诉我们：“在少先队建队日10月13日时要评选出第一批少先队员，给他们戴上鲜艳的红领巾。”“第一批戴上红领巾多光荣呀！我一定要努力！”我心里暗暗地为自己加油。从那以后，我每天都坚持上课专心听讲，积极回答问题，认真完成作业，无论在学习、读书、写博上，我都要求自己做到最好。终于，功夫不负有心人，我在少先队建队日那天第一批戴上了红领巾。看着那鲜艳的红领巾，我小小的心里充满了欢乐。因为这条红领巾是我用优异的学习成绩和开学以来一直的勤奋耕耘换来的。现在，每当我看到那鲜艳的红领巾，眼前就浮现出了我刚戴上红领巾时激动、兴奋的情景。

说完了这件事，我静下心来仔细想一想，这条红领巾是靠我自己挣来的吗？不是，这里还有妈妈的功劳。是妈妈给我讲道理，天天苦口婆心地教诲我，让我改掉了许多坏习惯；是妈妈不怕嗓子痛，每天晚上都要和我一起亲子共读，让我爱上了读书；是妈妈不怕累，天天晚上帮我打文章、发文章，让我一路硕果累累……

还是在我刚上一年级的时候，赵老师向我们推荐了她的博客，并给我们讲了建立博客的好处。在赵老师的指导下，妈妈很快也帮我建立了博客。但是那时我还不会写字，就口述日记，让妈妈帮我打下来，整理到博客上。刚开始我的兴趣很大，每天都坚持口述日记，可是，慢慢地，我却发现了问题，我的文章总是只有三四行，而且评论的人也很少。渐渐地，我没有了信心。可妈妈和赵老师却一直鼓励我多练笔，要坚持下去，还告诉我：坚持就能成功。于是，我就多多写作，多多学习并评论别人写得好的文章。在赵老师和妈妈的帮助下，我一直坚持写博，写作水平也不断地提高，还当上了学生博腕儿和阅读天使。

我要感谢赵老师，是您引导我走上了写博的这条路；我也要感谢妈妈，是您让我把写博坚持了下去，还让我一路收获满满……

我的成长实在是太美好了，以后，我要以当作家为目标，继续努力，早日实现我的梦想。