假期里，我们读了巜西游记》这本书。文中，唐僧师徒经历了九九八十一难终于取得了真经，我为他们感到十分高兴！

开学了，当语文课上项老师向我们宣布：我们班将进行《西游记》读书会活动。在老师告诉我们后，我就开始精心的准备了起来：晚上回到家，写完了所有作业。就便在书橱里找啊找啊，突然，我眼前一亮，找到了，我拿起眼前的《西游记》。坐下来又开始认真地读了起来。

大约两个小时后，我读完了这本书，便在脑海里不断地组织着语言，组织好了，我拿起笔，不一会儿，我的读后感写好了，我把它夹在了书里。

我喜欢《西游记》这本书，文中曲折的故事情节和唐僧师徒去西天取经的离奇经历深深地吸引了我,使我废寝忘食。文中那栩栩如生的人物最吸引我：我觉得孙悟空非常机灵，也非常……可我还是最喜欢那傻得可爱的猪八戒。我拿起笔开始写猪八戒的人物介绍。猪八戒，又名……对！就这样写。我“刷刷刷”的写了起来。不一会，我就写完了，自己认真地审了一番后，也把它夹在了书里。

我还准备了好书推荐呢！我向大家推荐<<百科全书>>

……怎么样，它也在书里夹着呢。书中还夹着作家作品介绍呢！

第二天早晨，激烈的战争开始了。叮铃铃，叮铃铃，

上课了。老师说：“读书会准备得怎么样了？上来读读！”同学们一个个上去读了，我心里既紧张又激动。终于该我念了，我拿着搞，大步流星的走上讲台念了起来，顺利地谈完了我的读书感想。大家都念完了，我屏住呼吸，耐心的等待着老师的决定。

老师开始宣布了，她说：‘‘我想让这些人上。XXX的XX,XXX的XX……”我瞪大了眼睛，全神贯注地听着，希望老师能念到我的名字。“王子一的读后感、人物介绍” “耶”我激动得差点跳起来。有我！有我！有我！我高兴极了。

晚上回家后，我就拿出稿一遍又一遍的读了起来，不一会儿，我就背得滚瓜烂熟。我做好了充足的准备，等待着读书会的到来。

我相信，我们班的读书会一定会开得非常成功！

做一个有道德的人

在小时候，妈妈就教我要做一个有爱心，有道德的人，因为道德就能和知识相比，有时候甚至比知识更重要。

看到了这个题目，使我想起2008年汶川大地震，我们全班同学在老师的带领下捐出了自己的零花钱。当时，我捐出了我所有的零花钱，虽然在总数面前是一个微不足道的小数目可是我觉得，我捐得不是钱，而是爱心。

在我们家里，捐出东西最多的就是我爸爸，他看到电视上灾区的人伤哪么严重，哪么多的伤员需要血，他立刻关起店门，不管店里生意多么忙，匆匆忙忙地跑到社区，捐出了200元钱。紧接着就赶到血站去献血，那时候有好多人都争先恐后地在献血，我爸爸也参加了这长长队伍，等了两小时之久，中间等待是需要多大的耐心啊!虽然我爸爸最后检查出来的血型不是那天要抽的血型，但他已经捐出了比血更重要的东西——爱心。

我们上四年级的时候，在<<做一个有道德的人>>这本书里，最令我觉得有道理的是 “我不能这样做”和 “总理借书”这两篇文章中，店主面对诱惑不为所动，真是让人肃然起敬，这种闪光的品德就是诚信。总理借书这个故事告诉了我们： “没有规矩不成方圆。”作为学生的我们，要遵守学校的校纪校规。我们不能只把 “严于律己、遵纪守法”这几个字只是作为口诀背诵，而是要它真正成为一种习惯，始终体现在我们的学习和生活中。

我觉得，在生活中，一个弯腰捡垃圾的姿势，在公交车上一个跟老人和病人让座的动作，在感谢别人时的一句 “谢谢”在帮助别人而不需要回报的一件事情••••••这些都值得我们我们去发现学习，如果每一个人都能这样，我们将会有一个更好的明天。

<<小木偶>> 续写

据说小木偶进了森林里,他望望天空无聊地正数着天上的乌鸦，一不小心掉进了宽四十五米的大坑，啊．．．．．．． 小木偶终于醒来了，发现这里有一架足足有本四层那么高的飞船，他非常好奇走进去看看，哇！还有不少人呀，仔细一看好像是外星球人哦和一般人不一样，哈哈，还有一座空中花园，铺了好多大石头，往下看有着漂亮的花草，美极了！小木偶正享受着这里的奇特，这时他的后面传来爆炸响声，“啊…..不会吧…..不会是定时器吧”他害怕得都成结巴了拼命的呐喊着,胸口砰砰跳得心都快嘣出来了.一会儿,小木偶平静下来了,他不由自主的左瞧右瞧感觉挻舒服的,这下他明白了自己是掉进了火箭发谢台上了飞船，他兴奋的叫着“我要上天了，我要遨游星空”!飞船真的飞上了天空,他总觉得哪里不对劲,忽然小木偶被射了出去…… 这一射就是三天三夜,正好赶上2028年中国的”嫦娥九号”这可不得了呀,眼看就要撞到‘嫦娥九号了”小木偶把身子一歪，自己却飞进了”嫦娥九号火箭，哎呀！这事可咋这么凑巧哩？正巧这航天员肚子痛的在地上直打滚，不一会儿晕了过去，这可怎办法了，只得小木偶来驾驶了。. 眼见“嫦娥九号”就要撞上木星，小木偶意识到要出大事了害怕得全身发抖动，只见飞船里发出红色警告，乱了！乱了！全乱了！他还听见从四面八方不停地传来“嗞拉啦，嗞啦啦”地响，小木偶没有别的选择，怀着一线希望，按下一颗红色圆键盘，现在面对是死亡和生存的挑战，他闭上眼睛等待死亡到来。 没想到这颗键在小木偶生死这间发挥了作用，他慢慢睁开眼睛，望了望星空又看看自己，自言自语说：‘我还活着’“是的”旁边肚子痛的航天员也刚醒过来发话了:“你还活着，你太棒了,你的勇敢接受了生死挑战！＂ 啊！我．．我竟然挑战了自己的极限，驾驶着＂飞船嫦娥九号!”小木偶激动的满面是泪水,我不再是以前那个小木偶了,现在的我是有血，有肉,有思想人！ 小木偶拥有一颗坚强.纯洁,正义.勇敢的心去接受现实,这才是一个人必须拥有的品质!|||

纪念

谨以此文，小小纪念，给我亲爱的高中同学

-----写在前面的话

写这些字的时候，听的是小虎队的&；lt；放心去飞&；gt；。

唱道“终于还是走到这一天

要奔向各自的世界

没人能取代记忆中的你

和那段青春岁月” 。

一念之间，或许我们就该说“再见”。三年过去，蓦然回首，恍若隔世。想起那些零散的曾经。

怀念很多。

白纸黑字，不曾离开。

关于我们之间的种种，写了很多遍。上帝作证，这么多遍我依然是如此的孜孜不倦。

我只是喜欢缅怀。只是，这样。 我承认，自己是个放不开回忆的人。

欣说她讨厌悲伤的文字，那么这，算不算悲伤呢？我告诉她说：“欣，悲伤时，唱首歌吧！”

教室。操场。老师。同学。

喧嚣。打闹。沉寂。缄默。

笑靥。字迹。背影。照片。

歌唱。窃语。秘密。纸条。

六月的天，别离的人。

馥郁的花香，缠绕的藤蔓，哭泣的皂荚，忧伤的离别心情。

温婉的少女，骄傲的少年，流过的泪光，悲恸的最后一季。

流逝的光景，微漾的清风，无端的离散，惊诧的似水流年。

我是多么的希望，许久以后，再邂逅时。我们还是能牵着手一起奔跑在花落满径的小道，浅笑入目，笑容清朗。看所有流转的风景。

偶尔会想起他的嚣张，她的微笑。可是年华无效，那歌唱的少年已不在。但每每想起，都是满心怀念。像是惊心动魄，却也平和淡然的心情。

所有我们的曾经。关于那些小小的幸福，或许都已经消散在了风里。不知道它要把那些我们的曾经吹往哪个方向？

我一直很仔细认真的听，那飘满骊歌的校园里。我们的眼里都曾有过倏忽而过的忧伤。

在这被风吹过的夏天，有过一丝丝的凉爽。

突然之间，记忆凸现。

想起有过喧闹的教室里，那些女生爽朗的笑声。

想起阳光洒落的操场上，那些男孩潇洒的背影。

想起狭窄空荡的阳台上，那些我们青春的絮语。

哦，在这之后。是否还有人放学和我一起回家？

哦，在这之后。是否还有人与我一起边走边谈？

哦，在这之后。是否还有人跟我一起闲聊小说？

在另一个新的教室，还会不会有坐在我前面，整天让我们发笑的女生？你知道，每每想起你，都是莞而一笑。你是我记忆中那个尘世之中的率真女子。

在另一个新的教室，还会不会有坐在我旁边，整天上课哼着歌的男生？你明白，每每回忆你，都是满目余辉。你是我思绪中那个玩世不恭的偏执男生。

那些曾经与过往，或许都不会再有了。因为，那里的花只开一季。而今早已荼蘼花事了。

然而，我们都别说遗憾。因为曾经拥有，才知道这是我们的幸福。

其实我不怕别离，只怕后会无期 ，那么，你们说， 我们后会有期么？

我们是年少时的伙伴，曾经有过真挚的情谊和须臾的光景。然而我们终究要离别，我们终究不会忘记的年华。

．

说：“相信未来，很美丽”。

说：“坚持不懈”。

说：“未来未来，我们充满期待”。

说：“哭泣说明这是一份永不抹灭的友谊”。

说：“见，无所谓长短，能看见就是一种默契”。

这些言语，不需要多么华丽，却是我们最真实的青春记忆。

会记得你们每个人的名字和纯真的面容。

多少年后，事过境迁．是否还会记起你们？ 又都如何回忆，带着笑或是很沉默？

那么，忧伤否？

不!只是记忆被染上了尘埃，等待暴风雨的洗礼。

那些逝去的光景，如同忽闪而过的山中街市，海市蜃楼。

我们说再见，就一定会再相见。

无双的我们，无双的曾经，无双的幼稚。我们须臾的永恒。

此去经年后的梦靥，幸福睡梦里的呓语。

曲终人散。

我们的相遇，不是为了一场别离。

而是为那分年少的约定。

夏日。静默。无言。

泪光落沧海，

微笑满桑田。

那就让我们望着蓝天，带着回忆，沐浴着阳光，闻着青草的味道一起走在新的旅途上。

我们曾经一起走过的岁月，是永不落幕的青春故事。

我们五味的年华，在阳光的映衬下。

流光溢彩，灼灼其华。

在追忆的岁月里，让我们边跑边怀念。

----最后告别的话

<<小学生网上作文>>真好!

星期六下午，我正在写作业。突然，爸爸叫我：“佳妮，你过来一下。快点啊!”

“我作业还差一点就完成了。等一会好吗？”我不耐烦地说。”

“叫你快一点就快一点过来，别磨磨蹭蹭的。”爸爸也有点不耐烦。

唉，父母命不可违呀!我只好放下手中的作业，跑到书房。

“爸爸，你叫我有什么事呀？”我问道。

“哦，快来看看。这些小朋友写的作文多好啊!你要好好学一学。”爸爸说道。

什么!？竟说我的作文水平没有别人好!我的作文水平在班上可是数一数二的。我脸上显出一种又生气又骄傲的表情。

爸爸看出了我的心思，说道：“不要不谦虚好不好，看看人家的作文写得多好。要学会谦虚。”爸爸看来有点生气了。

我站到电脑边，爸爸叫我坐下来看一看，说自已有事出去一会儿。我坐在电脑前，原来是!我怀着好奇心认真看了起来。

哇!“燕”写的作文多好啊!“施怡”也不例外，还有......

整个下午，我都陶醉在里，连作业都忘了写。

爸爸晚上回来，问仍坐在电脑前的我：“怎么样，人家写的作文好吧!”因为我当时陶醉在一篇作文里，所以没听到。爸爸连说几遍，我都没听到。最后，爸爸捏捏我的耳朵，我才被“唤”回来。

“怎么样，人家写的作文不错吧？写作文要自然一点。”爸爸说出了我的缺点。

“嗯，这些小朋友写的作文是非常好。从今以后，我要向她们学习。”我下定决心对爸爸说。

从那以后，放学一到家，我就快快地把作业写好。然后就连忙坐到电脑前，打开。等待屏幕上出现那熟悉的画面。上有很多漂亮的栏目，我的作文本、作文点评、精品选登、儿童文学......真是让我看得眼花缭乱。

让我的作文水平有了很大的提高，我的作文经常被老师当着范文朗诵给同学们听。我把的网址告诉了家里有电脑的同学，让她们也到网站上去看看。大家的作文水平都有了很大的提高，我的心里高兴极了。

真好!