今天上午第二节课是音乐课，音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象，因为它是一堂十分有趣的课。

一上课，老师对大家说：“这节课我们来认识一下乐器，欣赏一些乐曲。”老师一边说着，一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器，有笛子、箫、鼓、二胡等等，数目繁多，应有尽有。老师又问：“笛子和箫有什么区别？”同学们议论开来，“材料不同，”“演奏方法不同，”……答案真是五花八门。老师又问：“笛子和箫到底有什么不同呀？”然而，同学们还是没说出个所以然来。老师说：“既然你们的答案层出不穷，下面让我们来欣赏两段音乐，大家从音乐声中去总结吧！”

从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的乐曲，声音非常悠扬。老师告诉我们：“这就是箫的声音。”接着，老师又给我们播放了第二段乐曲，这段与前面一段截然不同，时而清脆欢快，时而婉转动听。”“笛子，笛子……”同学们都猜出来了。

老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏，他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着，一会儿，我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中，深深地陶醉了。

这节音乐课真有趣，既能欣赏音乐，又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

记元旦笛子独奏（叙事作文）

我从来没有听过这样美妙的音乐！

虽然我是一个初学者，也可称得上是个外行，不能用专业的术语来评价它。但我相信，和我一样，每一个听众都会由衷地赞叹：“这是多么美的音乐啊！”

此时，在普通的体育馆里正上演着一场不普通的表演——大幕慢慢地拉开，舞台被装点一新，在无数闪光灯的照耀下舞台变成了湘江两岸，春意盎然，显出无限生机。

演员出场了。他身着红色唐装上衣，手中握一支竹笛，慢慢走向舞台中央。他缓缓地提起手臂，伴奏响起，笛子吹起，表演正式开始了！

我虽然听不出这首曲子的技巧，但从表演者那响亮、标准、果断的吹奏中，我体会得到湘江两岸人民对湘江两岸人民对湘江的无限赞美，他们赞美这美丽的湘江，美丽的春光，赞美湘江水给予他们的宁静、富饶的生活。

这跌宕起伏的旋律，使人想起：阳春二三月，草与水同色。

使人想起：池塘生春草，园柳变鸣禽。

使人想起：春风又绿江南岸。

幽扬的笛声传入我们耳中，不仅听得见笛声的幽扬婉转，也看得见春天的湘江那碧波滚滚的美丽景象。

让我想到湘江去看一看，看一看它到底有多么美丽，人们的赞美之情能如湘江水一样激扬高歌，又时而吟唱低回。船行江中，两岸人民的幸福生活也正是湘江给予的吧！

音乐很美妙，但湘江一定更美丽！

我爱吹笛子

我爱吹笛子一声声优美的笛声从一栋居民楼的二楼传出，在寂静的夜晚，显得格外悠远声长，那笛声无拘无束地飘向望不见尽头的远方……听到的人只听到了悦耳的笛声，又何曾听到那笛声背后藏着的无穷艰辛呢？我，一个对竹笛无限热爱的小女孩，在学习竹笛的过程中遇到过无数困难，我品尝到了许多滋味：担心的滋味，伤心的滋味，快乐的滋味，自豪的滋味……伴我成长的，正是这些变化无穷的滋味。担心的滋味初学竹笛时，有一天，我到琴行去学习，可是脚在门口就停下了，我担心起来：完了，这个星期没练几次，会不会挨批呀？不知过了几分钟，才犹犹豫豫地踏进琴行。这时，老师已经在做准备工作了，我也手忙脚乱地做起来。过了好一会儿，我才磨磨蹭蹭地吹起来，那笛声真是“此曲只应地下有，人间难得几回闻”啊！我自己都觉得难听。老师皱了皱眉，缓缓问道：“欣悦，你最近是不是没有练习呀？”我听了，畏畏缩缩地承认了：“我……最近是……没……没练习。”语无伦次地回答后，就等着挨批，却听老师说：“欣悦啊，笛子这东西就是要练，不练习怎么能学好呢？”我哑口无言，这一刻，我感受到了担心的滋味，担心自己不努力，品尝不到收获的甘甜。伤心的滋味国庆节时，老师让我去参加琴行举行的表演，我摆弄了半天笛膜，就是弄不好！我只好向老师请教，老师教了我一遍又一遍，笛子就是发不出声音来，我着急了，可偏偏这个时候，轮我上台了。我一焦急，坏了，气息没控制住，笛子几乎没有声音。胡乱吹完《知音》，只听见台下响起一片笑声，我的脸绯红绯红的，悻悻地走到母亲身边，再也止不住的泪水哗哗地淌下来，真想找个地缝钻进去，此时此刻，伤的不是我的面子，真正伤的是我好强的自尊心。我的泪水像奔流不息的江河，源源不断地流下，这一刻，我品尝到了伤心的滋味。快乐的滋味经过几年的学习经历，我终于能演奏好竹笛了，那时的我心宽广豁达起来，每每走出琴行，清新的空气让我心情舒爽，抬头看着湛蓝的天空，那天空蓝得晶莹，蓝得澄澈，偶尔滑过几片白云，宛若轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。此时的我眼前豁然开朗，我终于品到了快乐的滋味。自豪的滋味竹笛学好了，我的心情一直不能平静，因为我想展示自己长时间努力的成果。终于，这样的机会来了，老师让我去“沃尔玛”超市表演。接到通知后，我每天练1个多小时竹笛，就是希望在表演的那一天能将自己最好的一面展示出来。我选择吹的曲目是《枉凝眉》——红楼梦的主题曲。上台表演了，我尽自己最大的努力认真地吹奏，最终赢得了观众热烈的掌声，同时还赢得了一些老爷爷老奶奶的称赞与肯定，我心中别提有多高兴啦！“沃尔玛”外虽然下着倾盆大雨，冷飕飕的，但我的心里却感觉格外温暖，脸上泛着红晕，但这回不是因为羞愧，而是因为自豪！这一刻，我感受到了自豪的滋味！学笛子就是这样的，只有经历酸甜苦辣，加上勤奋的练习才能把它学好！我热爱竹笛，始终对它不离不弃，我要用最真正的那颗心去喜欢它，热爱它，这样才能让自己闪烁光彩！那一声声优美的笛声，还在夜空中回荡，继续飘向那遥远的地方……厦门市思明区莲前小学四年2班陈欣悦指导老师：洪燕春

那些日子，那些人

一

刚刚考完试迎来暑假的我轻松地走在大街上，心情愉快地像要飞到天上去看看小白兔。不去想什么成绩呀。。学习呀。。。。现在唯一要考虑的是暑假该干什么？独自呆在家里看书上网上网看书实在是有点无聊，整天上完这个补习班上那个补习班上完那个补习班上这个补习班又实在是辛苦。恩，终于迎来了这个阶段性的又没有暑假作业的假期，一定一定好好随心一番哦。。。。。。

我一直想学吉他，觉得边弹吉他边吟唱是那么的个性、那么的酷。而且我们这里就有教吉他的，他们都是西安音乐学院的学生，趁放假挣点币币哦。这里还开着二胡班、笛子班、扬琴班、古筝班等等。再过几天开学，他们要了老妈的手机号，说开学会通知我们的。

在回家的路上，我一直努力地对老妈说我N分想学吉他，可老妈却轻描淡写地说到时候再看。。。。。。。

等待总是最煎熬人的。。。。。。

“老妈，乐器中除了吉他，其他的我都不感兴趣。。。。。”

“我觉得你很适合学笛子，笛子女孩吹起来是那么的飘逸和优雅，而且你的名字中又有一个笛字，说明你和笛子是天生有缘啊！而且，笛子携带起来也是方便。。。。。。”

“啊，我要疯啦！！！”

。。。。。。。。

等我喊完之后停下来却没有听见什么回话，此时老妈已经脚步轻轻的回她的房间了。恩，轻轻地她走了，不带走一丝女儿心情的色彩。。。。。。。

那时真的希望自己的肺活量不要合格，让笛子老师看完后惋惜地摇摇头说：“哎，不行，这孩子不适合吹笛子。。。。。。”瞧瞧，我的胡思乱想综合症又爆发了。。。。。

N天的等待煎熬了我N天，终于在7月14日老妈接到琴韵艺术学校的电话，让下午去教学点看看，以便确定学什么乐器，明天就要正式开学了。

这时正好一个阿姨来到我家，还带着她的儿子李雪林。她也和老妈一起来到了教学点。老妈似乎和那位阿姨下定了决心，一上楼就直奔笛子教室。。。。。。

由于不熟悉地理位置，转了不下8个弯，气喘吁吁的我们终于来到了笛子教室。只见里面有个二十来岁的男生，正在小心翼翼地檫着各式各样的一排笛子，看来这就是笛子老师了吧。。。。。。

说过几句客套话，老妈便要求那位老师来一曲。老师也不谦虚，直接捧起笛子就开始了我不知道曲名的曲子，虽然笛声还算悠扬，虽然老师表情那么地恰倒好处。可是，我还是禁不住想：这老师可能学了好几年了，也就这水平，我对这个东西可不会有恒心和爱心，那还不知道学个什么模样呢。。。。。。

想着想着，一曲终了。其他三人都在卖力地鼓掌。然后老妈笑着对老师说我们再到别处看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老妈却一把摁住我让我到二胡教室听老师拉马赛曲，听古筝老师弹新疆舞曲，听琵琶老师弹什么不知名的曲子。终于到各个教室问完情况，欣赏完老师的表演。我们来到了吉他教室，那里已经坐着一位老师和三位学生，吉他老师看见我们进来，就开始边谈边唱，那种感觉真是好酷啊。。。。。。我好想学吉他！！！

二

吉他老师的一曲终了，得到了我和李雪麟和其他学生的掌声。但是也许小孩子的心是相同的，大人们的心是相通的。两位老妈都是摇摇头然后把我们两个小孩拉了出来然后不由我们分说地说吉他老师实在没有水平笛子老师还可以考虑。。唉。。。

听完了吉他老师的演奏，我们的反应很奇怪。两个小孩子觉得吉他老师的演奏一级棒，两个大人觉得吉他老师的演奏一级烂。唉。。人和人差别咋就这么大捏？！

两位老妈拉着两位小孩向笛子老师的方向走去，现在就是不愿意也没什么办法可以逃了。。。

来到笛子老师那儿，两位老妈说明了来由，说感觉就是笛子老师的水平高，然后又是一大堆恭维的话。（－＿－，好象这样能减免点学费似的。）笛子老师一边谦虚着一边笑着接受。然后又说这两个孩子的条件不错，要是努力，二十天下来肯定能熟练地吹一首小曲子。（恩。这倒是真话。。。现在我确实能吹还不止一首小曲子。。。）

两位老妈听了更是眉开眼笑，然后老师又说明天可以试着听上一天的课，然后再决定上不上。两位老妈也不征求当事人的意见，就私自做了主――“没问题！好，明天我们孩子一定会按时到的。”

在回家的路上，轮到了老妈开始耐心地劝导我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜欢学一

刚刚考完试迎来暑假的我轻松地走在大街上，心情愉快地像要飞到天上去看看小白兔。不去想什么成绩呀。。学习呀。。。。现在唯一要考虑的是暑假该干什么？独自呆在家里看书上网上网看书实在是有点无聊，整天上完这个补习班上那个补习班上完那个补习班上这个补习班又实在是辛苦。恩，终于迎来了这个阶段性的又没有暑假作业的假期，一定一定好好随心一番哦。。。。。。

我一直想学吉他，觉得边弹吉他边吟唱是那么的个性、那么的酷。而且我们这里就有教吉他的，他们都是西安音乐学院的学生，趁放假挣点币币哦。这里还开着二胡班、笛子班、扬琴班、古筝班等等。再过几天开学，他们要了老妈的手机号，说开学会通知我们的。

在回家的路上，我一直努力地对老妈说我N分想学吉他，可老妈却轻描淡写地说到时候再看。。。。。。。

等待总是最煎熬人的。。。。。。

“老妈，乐器中除了吉他，其他的我都不感兴趣。。。。。”

“我觉得你很适合学笛子，笛子女孩吹起来是那么的飘逸和优雅，而且你的名字中又有一个笛字，说明你和笛子是天生有缘啊！而且，笛子携带起来也是方便。。。。。。”

“啊，我要疯啦！！！”

。。。。。。。。

等我喊完之后停下来却没有听见什么回话，此时老妈已经脚步轻轻的回她的房间了。恩，轻轻地她走了，不带走一丝女儿心情的色彩。。。。。。。

那时真的希望自己的肺活量不要合格，让笛子老师看完后惋惜地摇摇头说：“哎，不行，这孩子不适合吹笛子。。。。。。”瞧瞧，我的胡思乱想综合症又爆发了。。。。。

N天的等待煎熬了我N天，终于在7月14日老妈接到琴韵艺术学校的电话，让下午去教学点看看，以便确定学什么乐器，明天就要正式开学了。

这时正好一个阿姨来到我家，还带着她的儿子李雪林。她也和老妈一起来到了教学点。老妈似乎和那位阿姨下定了决心，一上楼就直奔笛子教室。。。。。。

由于不熟悉地理位置，转了不下8个弯，气喘吁吁的我们终于来到了笛子教室。只见里面有个二十来岁的男生，正在小心翼翼地檫着各式各样的一排笛子，看来这就是笛子老师了吧。。。。。。

说过几句客套话，老妈便要求那位老师来一曲。老师也不谦虚，直接捧起笛子就开始了我不知道曲名的曲子，虽然笛声还算悠扬，虽然老师表情那么地恰倒好处。可是，我还是禁不住想：这老师可能学了好几年了，也就这水平，我对这个东西可不会有恒心和爱心，那还不知道学个什么模样呢。。。。。。

想着想着，一曲终了。其他三人都在卖力地鼓掌。然后老妈笑着对老师说我们再到别处看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老妈却一把摁住我让我到二胡教室听老师拉马赛曲，听古筝老师弹新疆舞曲，听琵琶老师弹什么不知名的曲子。终于到各个教室问完情况，欣赏完老师的表演。我们来到了吉他教室，那里已经坐着一位老师和三位学生，吉他老师看见我们进来，就开始边谈边唱，那种感觉真是好酷啊。。。。。。我好想学吉他！！！

二

吉他老师的一曲终了，得到了我和李雪麟和其他学生的掌声。但是也许小孩子的心是相同的，大人们的心是相通的。两位老妈都是摇摇头然后把我们两个小孩拉了出来然后不由我们分说地说吉他老师实在没有水平笛子老师还可以考虑。。唉。。。

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两位老妈拉着两位小孩向笛子老师的方向走去，现在就是不愿意也没什么办法可以逃了。。。

来到笛子老师那儿，两位老妈说明了来由，说感觉就是笛子老师的水平高，然后又是一大堆恭维的话。（－＿－，好象这样能减免点学费似的。）笛子老师一边谦虚着一边笑着接受。然后又说这两个孩子的条件不错，要是努力，二十天下来肯定能熟练地吹一首小曲子。（恩。这倒是真话。。。现在我确实能吹还不止一首小曲子。。。）

两位老妈听了更是眉开眼笑，然后老师又说明天可以试着听上一天的课，然后再决定上不上。两位老妈也不征求当事人的意见，就私自做了主――“没问题！好，明天我们孩子一定会按时到的。”

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刚刚考完试迎来暑假的我轻松地走在大街上，心情愉快地像要飞到天上去看看小白兔。不去想什么成绩呀。。学习呀。。。。现在唯一要考虑的是暑假该干什么？独自呆在家里看书上网上网看书实在是有点无聊，整天上完这个补习班上那个补习班上完那个补习班上这个补习班又实在是辛苦。恩，终于迎来了这个阶段性的又没有暑假作业的假期，一定一定好好随心一番哦。。。。。。

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这时正好一个阿姨来到我家，还带着她的儿子李雪林。她也和老妈一起来到了教学点。老妈似乎和那位阿姨下定了决心，一上楼就直奔笛子教室。。。。。。

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说过几句客套话，老妈便要求那位老师来一曲。老师也不谦虚，直接捧起笛子就开始了我不知道曲名的曲子，虽然笛声还算悠扬，虽然老师表情那么地恰倒好处。可是，我还是禁不住想：这老师可能学了好几年了，也就这水平，我对这个东西可不会有恒心和爱心，那还不知道学个什么模样呢。。。。。。

想着想着，一曲终了。其他三人都在卖力地鼓掌。然后老妈笑着对老师说我们再到别处看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老妈却一把摁住我让我到二胡教室听老师拉马赛曲，听古筝老师弹新疆舞曲，听琵琶老师弹什么不知名的曲子。终于到各个教室问完情况，欣赏完老师的表演。我们来到了吉他教室，那里已经坐着一位老师和三位学生，吉他老师看见我们进来，就开始边谈边唱，那种感觉真是好酷啊。。。。。。我好想学吉他！！！

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吉他老师的一曲终了，得到了我和李雪麟和其他学生的掌声。但是也许小孩子的心是相同的，大人们的心是相通的。两位老妈都是摇摇头然后把我们两个小孩拉了出来然后不由我们分说地说吉他老师实在没有水平笛子老师还可以考虑。。唉。。。

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两位老妈拉着两位小孩向笛子老师的方向走去，现在就是不愿意也没什么办法可以逃了。。。

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“我觉得你很适合学笛子，笛子女孩吹起来是那么的飘逸和优雅，而且你的名字中又有一个笛字，说明你和笛子是天生有缘啊！而且，笛子携带起来也是方便。。。。。。”

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吉他老师的一曲终了，得到了我和李雪麟和其他学生的掌声。但是也许小孩子的心是相同的，大人们的心是相通的。两位老妈都是摇摇头然后把我们两个小孩拉了出来然后不由我们分说地说吉他老师实在没有水平笛子老师还可以考虑。。唉。。。

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来到笛子老师那儿，两位老妈说明了来由，说感觉就是笛子老师的水平高，然后又是一大堆恭维的话。（－＿－，好象这样能减免点学费似的。）笛子老师一边谦虚着一边笑着接受。然后又说这两个孩子的条件不错，要是努力，二十天下来肯定能熟练地吹一首小曲子。（恩。这倒是真话。。。现在我确实能吹还不止一首小曲子。。。）

两位老妈听了更是眉开眼笑，然后老师又说明天可以试着听上一天的课，然后再决定上不上。两位老妈也不征求当事人的意见，就私自做了主――“没问题！好，明天我们孩子一定会按时到的。”

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在回家的路上，我一直努力地对老妈说我N分想学吉他，可老妈却轻描淡写地说到时候再看。。。。。。。

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这时正好一个阿姨来到我家，还带着她的儿子李雪林。她也和老妈一起来到了教学点。老妈似乎和那位阿姨下定了决心，一上楼就直奔笛子教室。。。。。。

由于不熟悉地理位置，转了不下8个弯，气喘吁吁的我们终于来到了笛子教室。只见里面有个二十来岁的男生，正在小心翼翼地檫着各式各样的一排笛子，看来这就是笛子老师了吧。。。。。。

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吉他老师的一曲终了，得到了我和李雪麟和其他学生的掌声。但是也许小孩子的心是相同的，大人们的心是相通的。两位老妈都是摇摇头然后把我们两个小孩拉了出来然后不由我们分说地说吉他老师实在没有水平笛子老师还可以考虑。。唉。。。

听完了吉他老师的演奏，我们的反应很奇怪。两个小孩子觉得吉他老师的演奏一级棒，两个大人觉得吉他老师的演奏一级烂。唉。。人和人差别咋就这么大捏？！

两位老妈拉着两位小孩向笛子老师的方向走去，现在就是不愿意也没什么办法可以逃了。。。

来到笛子老师那儿，两位老妈说明了来由，说感觉就是笛子老师的水平高，然后又是一大堆恭维的话。（－＿－，好象这样能减免点学费似的。）笛子老师一边谦虚着一边笑着接受。然后又说这两个孩子的条件不错，要是努力，二十天下来肯定能熟练地吹一首小曲子。（恩。这倒是真话。。。现在我确实能吹还不止一首小曲子。。。）

两位老妈听了更是眉开眼笑，然后老师又说明天可以试着听上一天的课，然后再决定上不上。两位老妈也不征求当事人的意见，就私自做了主――“没问题！好，明天我们孩子一定会按时到的。”

在回家的路上，轮到了老妈开始耐心地劝导我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜欢学一

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我一直想学吉他，觉得边弹吉他边吟唱是那么的个性、那么的酷。而且我们这里就有教吉他的，他们都是西安音乐学院的学生，趁放假挣点币币哦。这里还开着二胡班、笛子班、扬琴班、古筝班等等。再过几天开学，他们要了老妈的手机号，说开学会通知我们的。

在回家的路上，我一直努力地对老妈说我N分想学吉他，可老妈却轻描淡写地说到时候再看。。。。。。。

等待总是最煎熬人的。。。。。。

“老妈，乐器中除了吉他，其他的我都不感兴趣。。。。。”

“我觉得你很适合学笛子，笛子女孩吹起来是那么的飘逸和优雅，而且你的名字中又有一个笛字，说明你和笛子是天生有缘啊！而且，笛子携带起来也是方便。。。。。。”

“啊，我要疯啦！！！”

。。。。。。。。

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那时真的希望自己的肺活量不要合格，让笛子老师看完后惋惜地摇摇头说：“哎，不行，这孩子不适合吹笛子。。。。。。”瞧瞧，我的胡思乱想综合症又爆发了。。。。。

N天的等待煎熬了我N天，终于在7月14日老妈接到琴韵艺术学校的电话，让下午去教学点看看，以便确定学什么乐器，明天就要正式开学了。

这时正好一个阿姨来到我家，还带着她的儿子李雪林。她也和老妈一起来到了教学点。老妈似乎和那位阿姨下定了决心，一上楼就直奔笛子教室。。。。。。

由于不熟悉地理位置，转了不下8个弯，气喘吁吁的我们终于来到了笛子教室。只见里面有个二十来岁的男生，正在小心翼翼地檫着各式各样的一排笛子，看来这就是笛子老师了吧。。。。。。

说过几句客套话，老妈便要求那位老师来一曲。老师也不谦虚，直接捧起笛子就开始了我不知道曲名的曲子，虽然笛声还算悠扬，虽然老师表情那么地恰倒好处。可是，我还是禁不住想：这老师可能学了好几年了，也就这水平，我对这个东西可不会有恒心和爱心，那还不知道学个什么模样呢。。。。。。

想着想着，一曲终了。其他三人都在卖力地鼓掌。然后老妈笑着对老师说我们再到别处看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老妈却一把摁住我让我到二胡教室听老师拉马赛曲，听古筝老师弹新疆舞曲，听琵琶老师弹什么不知名的曲子。终于到各个教室问完情况，欣赏完老师的表演。我们来到了吉他教室，那里已经坐着一位老师和三位学生，吉他老师看见我们进来，就开始边谈边唱，那种感觉真是好酷啊。。。。。。我好想学吉他！！！

二

吉他老师的一曲终了，得到了我和李雪麟和其他学生的掌声。但是也许小孩子的心是相同的，大人们的心是相通的。两位老妈都是摇摇头然后把我们两个小孩拉了出来然后不由我们分说地说吉他老师实在没有水平笛子老师还可以考虑。。唉。。。

听完了吉他老师的演奏，我们的反应很奇怪。两个小孩子觉得吉他老师的演奏一级棒，两个大人觉得吉他老师的演奏一级烂。唉。。人和人差别咋就这么大捏？！

两位老妈拉着两位小孩向笛子老师的方向走去，现在就是不愿意也没什么办法可以逃了。。。

来到笛子老师那儿，两位老妈说明了来由，说感觉就是笛子老师的水平高，然后又是一大堆恭维的话。（－＿－，好象这样能减免点学费似的。）笛子老师一边谦虚着一边笑着接受。然后又说这两个孩子的条件不错，要是努力，二十天下来肯定能熟练地吹一首小曲子。（恩。这倒是真话。。。现在我确实能吹还不止一首小曲子。。。）

两位老妈听了更是眉开眼笑，然后老师又说明天可以试着听上一天的课，然后再决定上不上。两位老妈也不征求当事人的意见，就私自做了主――“没问题！好，明天我们孩子一定会按时到的。”

在回家的路上，轮到了老妈开始耐心地劝导我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜欢学一

刚刚考完试迎来暑假的我轻松地走在大街上，心情愉快地像要飞到天上去看看小白兔。不去想什么成绩呀。。学习呀。。。。现在唯一要考虑的是暑假该干什么？独自呆在家里看书上网上网看书实在是有点无聊，整天上完这个补习班上那个补习班上完那个补习班上这个补习班又实在是辛苦。恩，终于迎来了这个阶段性的又没有暑假作业的假期，一定一定好好随心一番哦。。。。。。

我一直想学吉他，觉得边弹吉他边吟唱是那么的个性、那么的酷。而且我们这里就有教吉他的，他们都是西安音乐学院的学生，趁放假挣点币币哦。这里还开着二胡班、笛子班、扬琴班、古筝班等等。再过几天开学，他们要了老妈的手机号，说开学会通知我们的。

在回家的路上，我一直努力地对老妈说我N分想学吉他，可老妈却轻描淡写地说到时候再看。。。。。。。

等待总是最煎熬人的。。。。。。

“老妈，乐器中除了吉他，其他的我都不感兴趣。。。。。”

“我觉得你很适合学笛子，笛子女孩吹起来是那么的飘逸和优雅，而且你的名字中又有一个笛字，说明你和笛子是天生有缘啊！而且，笛子携带起来也是方便。。。。。。”

“啊，我要疯啦！！！”

。。。。。。。。

等我喊完之后停下来却没有听见什么回话，此时老妈已经脚步轻轻的回她的房间了。恩，轻轻地她走了，不带走一丝女儿心情的色彩。。。。。。。

那时真的希望自己的肺活量不要合格，让笛子老师看完后惋惜地摇摇头说：“哎，不行，这孩子不适合吹笛子。。。。。。”瞧瞧，我的胡思乱想综合症又爆发了。。。。。

N天的等待煎熬了我N天，终于在7月14日老妈接到琴韵艺术学校的电话，让下午去教学点看看，以便确定学什么乐器，明天就要正式开学了。

这时正好一个阿姨来到我家，还带着她的儿子李雪林。她也和老妈一起来到了教学点。老妈似乎和那位阿姨下定了决心，一上楼就直奔笛子教室。。。。。。

由于不熟悉地理位置，转了不下8个弯，气喘吁吁的我们终于来到了笛子教室。只见里面有个二十来岁的男生，正在小心翼翼地檫着各式各样的一排笛子，看来这就是笛子老师了吧。。。。。。

说过几句客套话，老妈便要求那位老师来一曲。老师也不谦虚，直接捧起笛子就开始了我不知道曲名的曲子，虽然笛声还算悠扬，虽然老师表情那么地恰倒好处。可是，我还是禁不住想：这老师可能学了好几年了，也就这水平，我对这个东西可不会有恒心和爱心，那还不知道学个什么模样呢。。。。。。

想着想着，一曲终了。其他三人都在卖力地鼓掌。然后老妈笑着对老师说我们再到别处看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老妈却一把摁住我让我到二胡教室听老师拉马赛曲，听古筝老师弹新疆舞曲，听琵琶老师弹什么不知名的曲子。终于到各个教室问完情况，欣赏完老师的表演。我们来到了吉他教室，那里已经坐着一位老师和三位学生，吉他老师看见我们进来，就开始边谈边唱，那种感觉真是好酷啊。。。。。。我好想学吉他！！！

二

吉他老师的一曲终了，得到了我和李雪麟和其他学生的掌声。但是也许小孩子的心是相同的，大人们的心是相通的。两位老妈都是摇摇头然后把我们两个小孩拉了出来然后不由我们分说地说吉他老师实在没有水平笛子老师还可以考虑。。唉。。。

听完了吉他老师的演奏，我们的反应很奇怪。两个小孩子觉得吉他老师的演奏一级棒，两个大人觉得吉他老师的演奏一级烂。唉。。人和人差别咋就这么大捏？！

两位老妈拉着两位小孩向笛子老师的方向走去，现在就是不愿意也没什么办法可以逃了。。。

来到笛子老师那儿，两位老妈说明了来由，说感觉就是笛子老师的水平高，然后又是一大堆恭维的话。（－＿－，好象这样能减免点学费似的。）笛子老师一边谦虚着一边笑着接受。然后又说这两个孩子的条件不错，要是努力，二十天下来肯定能熟练地吹一首小曲子。（恩。这倒是真话。。。现在我确实能吹还不止一首小曲子。。。）

两位老妈听了更是眉开眼笑，然后老师又说明天可以试着听上一天的课，然后再决定上不上。两位老妈也不征求当事人的意见，就私自做了主――“没问题！好，明天我们孩子一定会按时到的。”

在回家的路上，轮到了老妈开始耐心地劝导我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜欢学

厦门鼓浪屿水族馆的海生物表演

厦门鼓浪屿水族馆的海生物表演厦门鼓浪屿水族馆的海生物表演我的家乡是厦门，是一个美丽的岛屿，称为鹭岛。鼓浪屿也是出了名的旅游胜地啦。鼓浪屿的水族馆总是最引人注目和受到最多称赞的。来到水族馆，第一件事情就是去看海生物表演了。要是您去了，绝对保证您会流连忘返、大开眼界的。这个表演馆面积大、游人多，表演开始啦!一只海狮像人一样用脚直走过来，好惊人呀！看，它向我们招手啦，还跟我们鞠躬呢，向绅士一样。要是你有胆量，好歹和它比武啊！瞧，就连李小龙的招式它都会，一定天下无敌。如果你有兴趣，就和它握个手吧；如果你够勇敢，让它亲亲你吧。当然我是不敢啦。接下来，主角出场啦。一只可爱的海豚送走了帅气的海狮。呱呱，嘎嘎……这些“音符”组成了一首《老鼠爱大米》的歌。这时，响起了“哆瑞咪发嗦”的旋律，“是谁啊？”我奇怪地问，一看，原来是海豚在吹奏笛子呀！我恍然大悟。这时，海豚一下子从水中跃起，冲向悬在高空的圆球。好准啊，球一下就被海豚给撞掉到水里，溅起了水花，喷了前排的游客一身一脸，游客们不禁哈哈大笑。突然，海豚又跳入水中，神奇地顶着球冲出水面，又用尾巴像打网球一样将球拍向了游客，呵，有一位小男孩竟然接住了海豚的“礼物”。哎呀，海豚可真调皮呢！瞧，这就是有趣的海生物表演。我简直觉得鼓浪屿不是琴岛而是海洋生物岛。我爱我的家乡。厦门实验小学三年五班曾子晗

我爱笛子

我爱笛子我爱笛子笛子是世界上最古老的乐器之一，在河南省舞阳县贾湖村东的新石器时代早期遗址中发掘出的骨笛（用鸟禽肢骨制成），根据测定，距今已有8000余年的历史。小时候，我最爱看电视上的叔叔阿姨们吹奏笛子。他们吹的时候，通常闭着眼睛，用情吹出那一段段令人如痴如醉的乐曲。台下的观众们用心聆听着从乐师手中飞出的音符……我被那“魔幻”般的乐器深深吸引住了。咦？为什么手指头只需要在上面动一动，就可以发出如此美妙的笛声？莫非嘴里吐的是仙气？长大了，我缠着妈妈为我报名培训笛子。妈妈同意了，因为她觉得学习笛子既使我学会了一项本领，又能陶冶情操，何乐而不为呢?有一次，作业特别多，当我做完所有的作业时，天已黑得伸手不见五指。我昏昏欲睡，盯着挂在墙上的笛子……猛然间，我拼命地甩了甩头，毫不犹豫地拿起笛子，努力地练习起来。学了一段时间后，我终于体会到学笛子的艰辛。可我知道，不经历风雨，怎能见彩虹？不勤学，不苦练，怎能像电视上的叔叔阿姨们那样将吹奏的快乐分享给大家?每每想到这些，我的心如大海一样，汹涌澎湃，充满了豪情壮志……每次培训学到的知识，犹如一滴滴水，最终将汇成快乐的小溪。快乐需要分享！我第一次表演是在班上吹奏《世上只有妈妈好》，虽然不太流畅，但我终于在笛子表演的大道上迈开了第一步，当时，心里甭提多开心了。从那以后，我更爱笛子了。现在，笛子成了我最亲密的好伙伴。高兴时，她和我一起欢乐，为我庆祝；悲伤时，她为我排忧解难。如果有人问我最爱什么?我一定会不假思索地回答：“我爱笛子！”我爱笛子!六（2）班戴岭

笛子争章路

笛子争章路浙江省东阳市吴宁一校 五一班 陈翔威吹笛子是吴宁一校的特色，也是“雏鹰争章”中的一个“笛子章”。因此是人人都会的项目。可是我一听到要学横笛，就愁眉苦脸起来！我们是从四年级开始学横笛的，刚开始学时，我总是鼓着腮帮子一个劲地往横笛上的小洞洞里吹，任凭我怎么努力，还是吹不出声。这怎么办呢？急得我火冒三丈。妈妈见了，耐心教育我。可她自己也不会。爸爸在电话里鼓励我。说什么只有想不到的事，没有办不到的事，只要有恒心多练习，一定能成功。在父母的教育下，我静下心了，下决心去请教高手。有一天，我们班出现了一个笛子高手———马啸。他会吹《上海滩》《菊花台》等十几首曲目。我马上向他请教，他对我说︰“吹笛子必须要掌握基本功，基本功有这些︰1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。只要做好这5点，学笛子基本没有问题”听了他的经验，我每天坚持学吹笛子。一天晚上，我刚躺在床上，想休息，可脑子里又出现笛子，我一骨碌起来，拿起笛子吹的那一刻，竟然不知不觉地吹出了声，这下我欣喜若狂，并大喊：妈妈，我会吹笛子了。并马上打电话告诉爸爸。爸爸再一次给我鼓励﹑加油。那一晚，我就多练了几遍，直到把《上学歌》吹会为止！在以后的日子里，我把笛子随身带，一有空闲的时间就练，功夫不负有心人，一天又一天，在期末结束时，班级学校进行了笛子考级。在横笛五级的考级表演中，我能流利地把《南泥湾》给考官吹出来，因而取得了五级良的好成绩。在颁发笛子五级考级证书时，老师叫到了我的名字，我自豪地走上讲台，接过老师手里的考级证书。心里美滋滋的。现在班里已经成了一个横笛学院，马啸当任院长。在我们这个学院中，又有几个笛子小组，大家组成了学习横笛“一帮一”活动。我担任了笛子小组的组长，我们小组成员进步最快，全组人都在“雏鹰争章”中荣获“进步章”。我是全组最多获章的人。我现在最大的目标是横笛六级的《彩云追月》。学校举办的“雏鹰争章”活动中，人人参与，个个快乐！我用自己辛勤的汗水换来了梦寐以求的“笛子章”。在以后的学笛子活动中，我要更加稳稳当当地走自己的笛子争章路！